第一篇：常用落款用詞

常用落款用詞

畫尺寸對(duì)照與換算自古以來(lái)在中國(guó)書畫的市場(chǎng)交易中，一般都是按書畫的大小尺寸來(lái)談?wù)搩r(jià)格的，即通常是以“平方尺”為計(jì)價(jià)單位的。而由于中國(guó)書畫在形制上的紛呈多樣，“形制”與“平方尺”之間又有著某種行內(nèi)約定俗成的換算關(guān)系，而了解和掌握這種關(guān)系之間的換算，對(duì)投資購(gòu)買名家書畫將會(huì)有較大的幫助。

三尺全開：100 x 55 三尺單條：100 x 27 三尺橫批：100 x 55 三尺對(duì)聯(lián)：100 x 27 三尺斗方：55 x 50 四尺全開：138 x 69 四尺單條：138 x 34 四尺橫批：138 x 69 四尺對(duì)聯(lián)：138 x 34 四尺斗方：69 x 68 四尺三開：69 x 46 四尺四開：69 x 34 四尺六開：46 x 34 四尺八開：35 x 34 五尺全開：153 x 84 五尺單條：153 x 42 五尺橫批：153 x 84 五尺對(duì)聯(lián)：153 x 42 五尺斗方：84 x 77 六尺全開：180 x 97 六尺三開：97 x 60 六尺對(duì)聯(lián)：180 x 49 六尺斗方：97 x 90 七尺全開：238 x 129 八尺全開：248 x 129 八尺屏：234 x 53 一丈二尺：367 x 144 一丈六尺：503 x 193 一丈八尺：600 x 248

書畫尺寸對(duì)照表 :

宣紙規(guī)格： 八尺 六尺 五尺四尺三尺

對(duì)應(yīng)面積(平方尺)： 26 16 11 8 5 應(yīng)規(guī)格（cm）： 120x240 95x180 84x148 8x136 55x100 厘米與平方尺換算公式：（長(zhǎng)cm X 寬cm）X 0.0009 =平方尺

作品格式簡(jiǎn)介

1.條幅：以長(zhǎng)宣紙全開及對(duì)開(半截或半折)，直書之作品為條幅。

2.楹聯(lián)：兩張對(duì)開條幅，分別書寫上下聯(lián)語(yǔ)者，亦稱對(duì)聯(lián)、對(duì)子或楹帖。3.中堂：將料紙全開或比全開稍小而單獨(dú)或并掛于楹聯(lián)間之條幅。

4.斗方：將宣紙裁成八開左右大小(約1尺見方)之體裁，稱之。

5.匾額：又稱橫披，條幅橫書裝框或刻于木板懸掛于壁上。

6.條屏：以中堂、條幅等尺幅相類之料紙，寫成一組作品，依詩(shī)文長(zhǎng)短。7.扇面：尺寸如扇形，有紈扇與折扇，亦可裝裱或軸成冊(cè)。

8.冊(cè)頁(yè)：將小幅作品裝裱以便翻閱，合之成冊(cè)，展開成冊(cè)故名冊(cè)頁(yè)，其內(nèi)容或相互連貫，或單獨(dú)成立。

9.手卷：亦成橫軸，不便懸掛，只適合在書桌上舒展，觀后卷置之橫幅作品

常用落款用詞

一、稱謂

⒈長(zhǎng)輩：吾師、道長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、先生、女士(小姐)；

⒉平輩(或小一輩)：兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、賢兄(弟)、學(xué)兄(弟)、道兄、道友、學(xué)友、方家、先生、小姐、法家(對(duì)書畫或某一方面有專長(zhǎng)之稱)；

⒊關(guān)系較親密：學(xué)(仁)弟、吾兄(弟)；

⒋老師對(duì)學(xué)生：學(xué)(仁)弟、學(xué)(仁)棣、賢契、賢弟；

⒌同學(xué)：學(xué)長(zhǎng)、學(xué)兄、同窗、同硯、同席。

二、上款客套語(yǔ)或敬詞

雅賞、雅正、雅評(píng)、雅鑒、雅教、雅存、珍存、惠存、清鑒、清覽、清品、清屬、清賞、清正、清及、清教、清玩、鑒正、敲正、惠正、賜正、斧正、法正、法鑒、博鑒、尊鑒、腸鑒、法教、博教、大教、大雅、補(bǔ)壁、糊壁、是正、教正、講正、察正、請(qǐng)正、兩正、就正、即正、指正、鑒之、正之、哂正、笑正、教之、正腕、正舉、存念、屬粲、一粲、粲正、一笑、笑笑、笑存、笑鑒、屬、鑒、玩

三、下款客套語(yǔ)或敬詞

⒈書法題款用：敬書、拜書、謹(jǐn)書、頓首、囑書、醉書、醉筆、漫筆、戲書、節(jié)臨、書、錄、題、筆、寫、臨、篆；

⒉繪畫題款用：敬、敬贈(zèng)、特贈(zèng)、畫祝、寫祝、寫奉、頓首、題、并題、戲題、題識(shí)、題句、敬識(shí)、記、題記、謹(jǐn)記、并題、跋、題跋、拜觀、錄、并錄、贊、自贊、題贊、自嘲、手筆、隨筆、戲墨、漫涂、率題、畫、寫、謹(jǐn)寫、敬寫、仿；

⒊篆刻邊款用：刻作、記、制、治石、篆刻。

四、作品落款時(shí)間的農(nóng)歷傳統(tǒng)雅稱摘要

⒈一月：孟春、初春、上春、端月、初陽(yáng)、端春、孟陬、春陽(yáng)、首陽(yáng)、肇春；

⒉二月：仲春、仲陽(yáng)、仲鐘；

⒊三月；季春、暮春、契月、花月、晚春、嘉月、蠶月；

⒋四月：孟夏、初夏、首夏、維夏、槐夏、余月、清和月；

⒌五月；仲夏、超夏、榴月、蒲月；

⒍六月：季夏、晚夏、杪夏、暑月、荷月、、極暑、且月；

⒎七月：孟秋、初秋、少秋、新秋、肇秋、初商、蘭月、涼月、相月；

⒏八月：仲秋、仲商、桂月、壯月；

⒐九月：季秋、暮秋、晚秋、杪秋、杪商、季商、季白、菊月、詠月、玄月、窮秋；

⒑十月：孟冬、初冬、上冬、陽(yáng)月、坤月、吉月、良月；

⒒十一月：仲冬、子月、葭月、暢月；

⒓十二月：季冬、暮冬、杪冬、窮冬、嚴(yán)冬、嚴(yán)月、嘉平月、臘月、除月。

傳統(tǒng)創(chuàng)作樣式的落款與鈐印

落款源于“款識(shí)”。原本是青銅器上的銘文對(duì)澆鑄這一器皿原由的說(shuō)明。后延用為對(duì)書畫作品作者及內(nèi)容的說(shuō)明。落款內(nèi)容為作者姓名（包括字、號(hào)）、時(shí)間、書寫內(nèi)容甚至包括書寫地點(diǎn)、環(huán)境或氣候、心情等。落款有上款、下款之分。作者姓名稱為下款。書作贈(zèng)送對(duì)象稱為上款。上款一般不寫姓只寫名字，以示親切，如果是單名，姓名同寫。在姓名下還要寫上稱謂，一般稱“同志”、“先生”，再下面寫“正之”、“正書”、“指正”或“囑書”、“囑正”、“雅正”、“惠存”等。上款可寫在書作右上方或正文結(jié)束以后，但上款必須在下款的上方，以示尊敬。一般不與正文齊平，可略下些，字比正文小些。

在創(chuàng)作之前，首先要選擇所書寫的內(nèi)容，內(nèi)容要求健康、積極向上，也可寫古代或當(dāng)代詩(shī)詞或名句。內(nèi)容確定后可考慮書寫形式，是寫中堂、對(duì)聯(lián)、橫幅、條幅還是冊(cè)頁(yè)、斗方；是寫大字還是小字，寫幾行，紙多大？還要留下落款的位置。正文內(nèi)容不可齊邊頂頭書寫，四周要留有空白。中堂、對(duì)聯(lián)、條幅這些豎式書作上下留白（稱天頭、地頭）要大于兩側(cè)。一股上空又大于下空。譬如寫條幅，天頭留白十厘米，地頭可留白七厘米，兩側(cè)可各留白三五厘米。橫幅留空左右相當(dāng)，但要大于天地，天地留白均等。斗方、冊(cè)頁(yè)留白四周大致相同。四邊留白確定后，根據(jù)字?jǐn)?shù)多少及紙的大小折行或疊格子。

創(chuàng)作時(shí)，大字寫完了換小筆寫落款，落款豎寫，可寫兩行，也可一行只寫作者姓名（稱窮款）。根據(jù)留空多寡落款，可寫內(nèi)容出處，還可寫年代，最后寫姓名，“某某人書”。一般落款字小于正文的字，書體可于正文相同或帶行意的楷書以示區(qū)別。最后蓋章。

鈐印，指蓋印章。印章分朱文印和白文印兩種。朱文印又稱陽(yáng)文，即字是凸出的，印在紙上字是紅色的；白文印又稱陰文，即字是凹陷的，印在紙上字是白色的。從印章的內(nèi)容來(lái)分，又有姓名印、齋號(hào)印及閑章。一般在落款人名后蓋一姓名印，若嫌空還可再加蓋一齋號(hào)印，不可連蓋兩方同一內(nèi)容的姓名印?？缮w一方姓印，一方名印，而往往又是一朱一白。為了使書作上下前后呼應(yīng)，往往在書作右上方再蓋一起首印，又稱引首印，初學(xué)者閑章印的內(nèi)容可選“學(xué)?！薄ⅰ扒笏鳌?、“學(xué)書”等。印章的大小與書作大小及所書字體大小相關(guān)。一般大幅書作落款字大，印亦大，小幅書作落款字小，印亦小。

書法作品格式詳解

⒈斗方

中國(guó)書畫的一種式樣。呈正方形。通常用四尺宣紙對(duì)裁兩份，二尺高二尺寬，也可把四尺宣紙裁為八份，稱為“小品斗方”，或“斗方小品”。斗方是豎行書寫的正方形的作品。書寫內(nèi)容一般是四行至六行。因?yàn)樾辛卸啵虏季謺r(shí)應(yīng)十分強(qiáng)調(diào)上下左右的大小、開合、呼應(yīng)及節(jié)奏變化等。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系，款字一般小于正文，要自然生動(dòng)。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地?？畹牡锥艘话悴灰哉钠烬R，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或兩行，上下均不能與正文平齊。印章要小于款字，需離開一字以上位置。

⒉三開

中國(guó)書畫的一種式樣。呈長(zhǎng)方形，尺寸不等。如用四尺宣紙分三份裁開，稱四尺三開。若用五尺宣紙分三份裁開，稱五尺三開。以此類推，同是三開，尺寸大小不同，四尺三開一般為三尺畫面(實(shí)際是二尺七寸，八平方市尺的三分之一)。五尺三開則是十二平方尺的三分之一，每開畫面的面積為四尺。

⒊對(duì)幅

中國(guó)書畫裝裱的一種式樣。通常兩幅成對(duì)懸掛。如書法對(duì)幅，稱“字對(duì)”或“對(duì)聯(lián)”。明清繪畫有“畫對(duì)”，是兩幅大小相等的屏條，成對(duì)懸掛。也有廳堂正中掛中堂立軸畫，兩邊分掛“字對(duì)”，或中間懸掛中常立軸書法，兩側(cè)懸掛“畫對(duì)”。

⒋中堂

中堂是豎行書寫的長(zhǎng)方形的作品。尺寸一般為一張整宣紙（分四尺、五尺、六尺、八尺等，其中小中堂為68CM×45CM）。因?yàn)槌叻容^大，所以需要?jiǎng)?chuàng)作者具有精熟的技法和整體把握作品布局的能力。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系，要使它們之間主次有別，相應(yīng)生輝。落款切忌暄賓奪主。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地?？畹牡锥艘话悴灰哉钠烬R，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或數(shù)行，上下均不宜與正文平齊。印章要小于款字，蓋印一般需離開一字以上位置，蓋在款字的下方，也可蓋在款字左側(cè)。

⒌條幅

條幅是豎行書寫的長(zhǎng)條作品。尺寸一般為一張整宣紙對(duì)裁。安排章法時(shí)，應(yīng)能根據(jù)書體的特點(diǎn)，精心構(gòu)思，立意要新。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系。落款要錯(cuò)落有致，自然生動(dòng)。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地?？畹牡锥艘话悴灰哉钠烬R，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或兩行，上下均不宜與正文平齊。印章要小于款字，蓋印一般需離開一字以上位置，也可蓋在款字左側(cè)。條幅常見的格式有兩種：

①寫成兩行或三行的。兩行的格式。左右兩行均靠紙的左右兩邊寫，中間留出較多空白。注意上下字的聯(lián)系節(jié)奏，以及兩行間的彼此呼應(yīng)。落款通常寫在第二行的末尾，位置應(yīng)略高于第一行末一個(gè)字。款字可寫一行或兩行。三行的格式，需注意三行之間的相互關(guān)系，穿插映帶及節(jié)奏變化。落款可在末行下端，底端略高于一、二兩行正文的位置；也可另行寫款，款字應(yīng)短于正文，上下不宜與正文平行。

②居中寫一行（少字?jǐn)?shù)）的。書寫內(nèi)容一般為格言、警句或一句詩(shī)詞等。字?jǐn)?shù)較少，寫時(shí)要注意字的開合及節(jié)奏變化，以求生動(dòng)。落款可分單款、雙款。單款一般寫在左側(cè)中間的位置?？钭謨?nèi)容包括書寫時(shí)間、作者的名號(hào)，也可只寫作者名或號(hào)。印章蓋在款字下方，一般以兩方為宜，印與印之間要適當(dāng)拉開距離。落雙款，上款寫在作品的右側(cè)中間偏上的部分，一般寫創(chuàng)作作品的時(shí)間，若是贈(zèng)送作品，則需寫明被贈(zèng)者的名或號(hào)，稱謂及雅正、惠存，清賞等字樣。

⒍對(duì)聯(lián)

對(duì)聯(lián)，又稱楹聯(lián)。分為上下兩聯(lián)，右邊的為上聯(lián)，左邊的為下聯(lián)。上下聯(lián)的尺寸可與條幅等同，也可大于或小于條幅。對(duì)聯(lián)的書寫內(nèi)容規(guī)定極為嚴(yán)格，只能是對(duì)仗的句子（上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，平仄相對(duì)、一般字不重復(fù)出現(xiàn)），包括對(duì)偶句（俗稱對(duì)）、律詩(shī)中的中間兩聯(lián)（頷聯(lián)、頸聯(lián)）。對(duì)偶句常見的有五言、七言，也有少到三字一聯(lián)，多到數(shù)十字、上百字一聯(lián)的。律詩(shī)則分為五言、七言兩種。五言、七言的對(duì)聯(lián)，在安排章法時(shí)，上下聯(lián)應(yīng)單行居中豎寫。十字以上的對(duì)偶句，則宜寫成雙行或多行（注意書寫順序，上聯(lián)從右向左，下聯(lián)則從左向右。落雙款，分別于上下聯(lián)的未尾，款字略高于正文底端）。上下聯(lián)字的位置一般要基本平行。處理好一聯(lián)內(nèi)上下字的大小、收放的變化，及上下兩聯(lián)間的呼應(yīng)，令上下兩聯(lián)成為一個(gè)整體。

十字以下對(duì)聯(lián)的落款分為上下款和單款兩種。上下款，上款寫在上聯(lián)右邊，下款寫在下聯(lián)左邊。上款一般寫詩(shī)句的作者、篇名等內(nèi)容，如“黃庭堅(jiān)登快閣詩(shī)句”下款則寫書者的姓名、號(hào)，以及書寫地點(diǎn)、時(shí)間等內(nèi)容。如“丙子閑堂書于北京”若是贈(zèng)送作品，上聯(lián)需寫明被贈(zèng)者的名或號(hào)、稱謂及雅正、惠存、清賞等字樣。如“文英女士惠存”若是別人請(qǐng)你寫的一幅作品，上聯(lián)則寫請(qǐng)你作書人的名或號(hào)，稱謂外加上“囑書”等字樣。單款一般寫在下聯(lián)左側(cè)中間偏上的位置?？钭謨?nèi)容包括書寫時(shí)間、作者的名號(hào)，也可只寫作者名或號(hào)。印章蓋在款字下方，一般以兩方為宜，印與印之間要適當(dāng)拉開距離。

⒎扇面

這里專指折扇扇面，它是一種特殊的形式。由于扇面上寬下窄的形狀，使得折紋與拆紋之間也是上寬下窄。這種獨(dú)特的樣式，就要求我們?cè)趧?chuàng)作時(shí)，做出恰當(dāng)?shù)匕才拧?/p>

扇面常見的形式有三種。

(1)充分利用上端，下端不用。這種格式以每行寫兩字為宜，從右至左，依次安排。落款寫在正文的左側(cè)。款宜長(zhǎng)些，款字寫一行至數(shù)行不等，印章宜小于正文。

(2)寫少數(shù)字，利用扇面的寬度由右向左，橫排書寫二至四字，要收放有度，落款可寫數(shù)行小字，與正文相映成趣。

(3)上端依次書寫，下端隔行書寫，形成長(zhǎng)短錯(cuò)落的格局。這樣則可避免上端疏朗，而下端擁擠的情形，達(dá)到通篇的和諧。這種格式，先寫長(zhǎng)行，以五字左右為宜，短行以一、二字為宜。落款要精彩，一般寫在正文后面，一行或數(shù)行均可。即章宜小于落款的字。

第二篇：工作報(bào)告落款

篇一：落款(2)書法作品格式、落款、尺寸簡(jiǎn)介

1.條幅：以長(zhǎng)宣紙全開及對(duì)開(半截或半 折)，直書之作品為條幅。

2.楹聯(lián)：兩張對(duì)開條幅，分別書寫上下聯(lián) 語(yǔ)者，亦稱對(duì)聯(lián)、對(duì)子或楹帖。

3.中堂：將料紙全開或比全開稍小而單獨(dú) 或并掛于楹聯(lián)間之條幅。

4.斗方：將宣紙裁成八開左右大小(約1 尺見方)之體裁，稱之。

5.匾額：又稱橫披，條幅橫書裝框或刻于 木板懸掛于壁上。

6.條屏：以中堂、條幅等尺幅相類之料紙，寫成一組作品，依詩(shī)文長(zhǎng)短。

7.扇面：尺寸如扇形，有紈扇與折扇，亦 可裝裱或軸成冊(cè)。

8.冊(cè)頁(yè)：將小幅作品裝裱以便翻閱，合之 成冊(cè)，展開成冊(cè)故名冊(cè)頁(yè)，其內(nèi)容或相互連

貫，或單獨(dú)成立。9.手卷：亦成橫軸，不便懸掛，只適合在書桌上舒展，觀后卷臵之橫幅作品。

書法作品格式詳解 ⒈斗方

中國(guó)書畫的一種式樣。呈正方形。通常用四尺宣紙對(duì)裁兩份，二尺高二尺寬，也可把四尺宣紙裁為八份，稱為“小品斗方”，或“斗方小品”。

斗方是豎行書寫的正方形的作品。書寫內(nèi)容一般是四行至六行。因?yàn)樾辛卸?，篇章布局時(shí)應(yīng)十分強(qiáng)調(diào)上下左右的大小、開合、呼應(yīng)及節(jié)奏變化等。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系，款字一般小于正文，要自然生動(dòng)。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地?？畹牡锥艘话悴灰哉钠?/p>

齊，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或兩行，上下均不能與正文平齊。印章要小于款字，需離開一字以上位臵。⒉三開中國(guó)書畫的一種式樣。呈長(zhǎng)方形，尺寸不等。如用四尺宣紙分三份裁開，稱四尺三開。若用五尺宣紙分三份裁開，稱五尺三開。以此類推，同是三開，尺寸大小不同，四尺三開一般為三尺畫面(實(shí)際是二尺七寸，八平方市尺的三分之一)。五尺三開則是十二平方尺的三分之一，每開畫面的面積為四尺。⒊對(duì)幅

中國(guó)書畫裝裱的一種式樣。通常兩幅成對(duì)懸掛。如書法對(duì)幅，稱“字對(duì)”或 “對(duì)聯(lián)”。明清繪畫有“畫對(duì)”，是兩幅大小相等的屏條，成對(duì)懸掛。也有廳堂正中掛中堂立軸畫，兩邊分掛“字對(duì)”，或中間懸掛中常立軸書法，兩側(cè)懸掛“畫對(duì)”。⒋中堂

中堂是豎行書寫的長(zhǎng)方形的作品。尺寸一般為一張整宣紙（分四尺、五尺、六尺、八尺等，其中小中堂為68cm×45cm）。因?yàn)槌叻容^大，所以需要?jiǎng)?chuàng)作者具有精熟的技法和整體把握作品布局的能力。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系，要使它們之間主次有別，相應(yīng)生輝。落款切忌暄賓奪主。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地。款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或數(shù)行，上下均不宜與正文平齊。印章要小于款字，蓋印一般需離開一字以上位臵，蓋在款字的下方，也可蓋在款字左側(cè)。⒌條幅

條幅是豎行書寫的長(zhǎng)條作品。尺寸一般為一張整宣紙對(duì)裁。安排章法時(shí)，應(yīng)能根據(jù)書體的特點(diǎn)，精心構(gòu)思，立意要新。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系。落款要錯(cuò)落有致，自然生動(dòng)。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地。款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或兩行，上下均不宜與正文平齊。印章要小于款字，蓋印一般需離開一字以上位臵，也可蓋在款字左側(cè)。條幅常見的格式有兩種：①寫成兩行或三行的。兩行的格式。左右兩行均靠紙的左右兩邊寫，中間留出較多空白。注意上下字的聯(lián)系節(jié)奏，以及兩行間的彼此呼應(yīng)。落款通常寫在第二行的末

尾，位臵應(yīng)略高于第一行末一個(gè)字?？钭挚蓪懸恍谢騼尚?。三行的格式，需注意三行之間的相互關(guān)系，穿插映帶及節(jié)奏變化。落款可在末行下端，底端略高于一、二兩行正文的位臵；也可另行寫款，款字應(yīng)短于正文，上下不宜與正文平行。

②居中寫一行（少字?jǐn)?shù)）的。書寫內(nèi)容一般為格言、警句或一句詩(shī)詞等。字?jǐn)?shù)較少，寫時(shí)要注意字的開合及節(jié)奏變化，以求生動(dòng)。落款可分單款、雙款。單款一般寫在左側(cè)中間的位臵?？钭謨?nèi)容包括書寫時(shí)間、作者的名號(hào)，也可只寫作者名或號(hào)。印章蓋在款字下方，一般以兩方為宜，印與印之間要適當(dāng)拉開距離。落雙款，上款寫在作品的右側(cè)中間偏上的部分，一般寫創(chuàng)作作品的時(shí)間，若是贈(zèng)送作品，則需寫明被贈(zèng)者的名或號(hào)，稱謂及雅正、惠存，清賞等字樣。篇二：文件管理格式規(guī)范(暫行)工作總結(jié) 共青團(tuán)北京交通大學(xué)海濱學(xué)院委員會(huì) 文件管理格式規(guī)范（暫行）工作總結(jié)部分

一、文件頁(yè)面設(shè)置：

1、紙張：a4。

2、頁(yè)邊距：上下2.54cm，左右3.18cm。

二、標(biāo)題：

1、主標(biāo)題居中，華文中宋，二號(hào)，加粗，居中。主標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)時(shí)按照發(fā)文單位、文件標(biāo)題換行，第一行標(biāo)題段前1行、段后0行，第二行標(biāo)題段前0行、段后1.5行。

2、一級(jí)標(biāo)題為“一、二、三、?”仿宋_gb2312，小三，加粗。二級(jí)標(biāo)題為“1、2、3、?”times new roman，四號(hào)，加粗。三級(jí)標(biāo)題為“⑴⑵⑶?” times new roman，小四，行間距均為固定值22磅。具體格式視情況按比例擴(kuò)大或縮小字體。

二、正文：

正文另起一行，仿宋_gb2312四號(hào)，西文字體為times new roman四號(hào)，首行縮進(jìn)2字符，行間距為固定值22磅。

五、頁(yè)眉頁(yè)腳：

頁(yè)腳：從資料正文開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁(yè)，頁(yè)碼位于每頁(yè)頁(yè)腳的中部。頁(yè)腳：1厘米。

六、落款：

落款居右下角，落款日期居中對(duì)齊于落款名稱，正規(guī)文件落款日期為大寫中國(guó)漢字。工作總結(jié)落款須標(biāo)明總結(jié)組織部門、職務(wù)、姓名、日期。

七、文件命名規(guī)范： 按照“年份后兩位+月+日期+上交人組織職務(wù)姓名+文件名稱”的格式命名文件，例如：“121103某某某2011-2012學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)委辦公室副部長(zhǎng)工作總結(jié)”。

八、文件格式規(guī)范：

上交材料一律保存為wood2003格式。

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 正文內(nèi)容 共青團(tuán)北京交通大學(xué)海濱學(xué)院委員會(huì) 辦公室副部長(zhǎng)某某某

二〇一二年十二月十九日篇三：工作總結(jié)的寫法及應(yīng)注意的問題

一、格式

工作總結(jié)的格式一般分為標(biāo)題、正文和結(jié)尾三個(gè)部分組成，最后落款姓名和時(shí)間。

1、標(biāo)題（單位名稱+時(shí)間+文種）例如：xx公司20xx年 工作總結(jié)

2、正文

正文一般分為如下三部分表述：（1）情況回顧

這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開分析、評(píng)議。

（2）成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

這部分是總結(jié)的主體，內(nèi)容應(yīng)包括工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問題或教訓(xùn)等。是對(duì)第一部分概述情況之后的分述。書寫這一部分內(nèi)容要詳細(xì)，條理清楚，層次分明，對(duì)工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，需要用較多事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)闡述。（3）今后打算

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。

3、落款

落款一般為人名或部門名稱和日期。

二、寫工作總結(jié)中應(yīng)注意的問題

1、首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績(jī)，不談問題；另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度。總結(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上，對(duì)成績(jī)，不要夸大；對(duì)問題，不要輕描淡寫。

2、總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績(jī)要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

3、總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議。

第三篇：檢討書落款

自我檢討書格式

檢討書的格式

⑴標(biāo)題。在第一行正中寫明檢討書三個(gè)字即可;也有的可注明所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)，如關(guān)于工作失誤的檢討書。

⑵稱謂。寫明要呈報(bào)的對(duì)象。

⑶正文。正文由三部分組成：一是所犯錯(cuò)誤的事實(shí);二是對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);三是改正錯(cuò)誤的決心。

⑷署名和日期。檢討人的姓名或單位名稱和時(shí)間分別寫在正文的右下方。檢討書范例 尊敬的老師：

十一月十日下午四時(shí)，我在學(xué)校操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事情，和同學(xué)于某扭打在一起。對(duì)學(xué)校也帶來(lái)了很不好的影響，我已決定向那位同學(xué)道歉?；匦：?，我將用行動(dòng)來(lái)證明自己的改錯(cuò)之心。

××三年二班×××

×年×月×日

首行中央寫標(biāo)題

檢討書

第二行頂格書寫稱謂

敬愛的xx領(lǐng)導(dǎo)：

第三行空兩格開始寫正文

首先表明檢討態(tài)度，應(yīng)誠(chéng)懇，突出痛改前非之意。今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對(duì)xx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以和再也不xx的決心。

早在我踏進(jìn)校門，領(lǐng)導(dǎo)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得xx。但是我還是多次無(wú)故xx。......。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。其次要表明領(lǐng)導(dǎo)要求是嚴(yán)格的，只是自身的問題，認(rèn)識(shí)一定要深刻、具體。對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對(duì)于我的無(wú)故xx也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我xx的重要原因。

最后再次表明自己的決心，明確對(duì)事件的態(tài)度。

領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

結(jié)尾在右下角分兩行落上姓名和時(shí)間，注意時(shí)間應(yīng)正對(duì)在落款的正下方。如何寫檢討書 從古到今，從小到大，沒寫過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：你給我寫份檢討!不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化孝小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了。

一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。

這是對(duì)自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。這是哦最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。

二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。

三、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自-摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜。資料來(lái)源于公文寫作范文網(wǎng)看啊，這個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!

四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!不堪設(shè)想這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。篇二：檢討書

檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，怎么寫檢討書呢?檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的檢討書范文，僅供參考。

今天中午發(fā)生了一件讓我們都不想看到的事，又讓瓜老婆受委屈咯，我以為老婆中午不想理我了，悶悶不樂的，然后老婆找我的時(shí)候也不想說(shuō)話，過(guò)了會(huì)兒才覺得老婆可能生氣咯，然后就盡力的討好老婆，還好，謝天謝地老婆原諒我咯，下午的課才得以安心上完。后來(lái)老婆說(shuō)給我發(fā)了短信的，我也沒帶手機(jī)，回家后打開手機(jī)看到老婆的短信覺得很內(nèi)疚，本來(lái)就是我自己理解錯(cuò)咯，結(jié)果老婆還很自責(zé)，當(dāng)時(shí)看到真的很難受，我覺得我太瓜批了，自己想那么多，還讓老婆這么委屈的。既然發(fā)生咯，就該自責(zé)，然后是給老婆的承諾~(有些以前就說(shuō)好咯，現(xiàn)在一起寫下來(lái)~)0.這一條全是最早的吧，追溯到高考去咯，那天的丟下老婆一個(gè)人在star，然后自己就走咯，老婆傷心咯好久，還一個(gè)人在街上到處走，我都不知道去哪兒找了，擔(dān)心死了。所以以后肯定不會(huì)再丟下老婆一個(gè)人了，我還記得到這句話那天說(shuō)出來(lái)的時(shí)候真的是發(fā)自內(nèi)心的。1.以后不能兇老婆。以前還坐在一大組的時(shí)候有次生物晚自習(xí)有點(diǎn)毛躁，就吼了老婆一句，然后老婆也生氣，也不敢找我，所以以后不能再這樣咯。有些時(shí)候我本來(lái)沒有兇老婆的，但是某個(gè)瓜批按照自己的語(yǔ)氣讀出來(lái)就以為我在兇她咯，好嘛，歸咎于我語(yǔ)文水平不高嘛。以后老婆也不要亂想咯。2.有些時(shí)候有點(diǎn)想多咯就自己有點(diǎn)不高興，然后就冷落了老婆，結(jié)果弄得老婆也很委屈。當(dāng)然有些時(shí)候也有點(diǎn)生氣，所以以后不能不理老婆了，萬(wàn)一哪天老婆也真的不理我了那我就慘了!記得有一次瓜老婆打電話過(guò)來(lái)就是因?yàn)槲覜]有怎么理她還很傷心(此處省略。)3.咳咳，這個(gè)問題很嚴(yán)肅!禁區(qū)要吃紅牌~老婆懂得，不在這兒多說(shuō)咯。4.歸咎于以上，當(dāng)然最重要的不能讓老婆委屈，我知道老婆每次受委屈時(shí)很難受，所以我要盡量不讓老婆受委屈咯，不過(guò)只要老婆受委屈咯老公一定會(huì)來(lái)安慰老婆的，嘿嘿。寫了這么多，算是對(duì)今天讓老婆受委屈的補(bǔ)償吧，希望以后這些事通通都不要發(fā)生，我們也不要想太多，每天開開心心，幸福的過(guò)好每一天，還有不要讓一些小事來(lái)破壞心情。最后，我愛我的老婆。

此致

敬禮篇三：檢討書寫法 檢討書格式 1)檢討書的概念

檢討書是犯了錯(cuò)誤的單位或個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)檢討錯(cuò)誤寫的書信 2)檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法

①標(biāo)題。在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可；也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書》

②稱謂。寫明幢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡?/p>

③正文。正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)；對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；改正錯(cuò)誤的決心與措施

④落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日

如何寫檢討書

從古到今，從小到大，沒寫過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧？一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫份檢討！”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫，那問題可就真的嚴(yán)重了

我已經(jīng)記不清自己寫過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員??久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒，更賺

分組成

一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之

這是對(duì)自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧？那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人”，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”

二、描述犯錯(cuò)過(guò)程

三、剖析錯(cuò)誤原因。

這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)！當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭；我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜。資料來(lái)源于公文寫作范文網(wǎng)看啊，這個(gè)人！瞧啊，這可憐的靈魂！

四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。

錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好??！不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒工夫去想。

五、表一表決心。

這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。恭喜你，你已經(jīng)被徹底洗白，生活又一次歸零。這一次，你終于學(xué)會(huì)不再莽撞行事，行事之前，已打好了下一份檢討的腹稿。篇四：學(xué)生檢討書格式

學(xué)生檢討書格式

學(xué)生檢討書結(jié)構(gòu)

標(biāo)題

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。

稱謂

寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

正文

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。落款

寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。特殊檢討(嚴(yán)重檢討)遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)(上級(jí))原諒。

上課說(shuō)話檢討書范文

敬愛的老師：

對(duì)不起!作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全

不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。

其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也??在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。

其實(shí)，那次說(shuō)話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo)，愿意接受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

檢討人：xxx 2015年x月x日篇五：檢討書寫法

檢討書 檢討書(也稱認(rèn)識(shí)書)是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的反思自身、檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。

也指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過(guò)錯(cuò)，為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生，要求自己以書面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。它一般包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。它也是對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的一種檢討。

目錄

234 1基本結(jié)構(gòu)

①標(biāo)題。在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)。

②稱謂。寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。

③正文。正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。

④落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。2 寫作方法技巧

1、寫好標(biāo)題。針對(duì)不同的檢討書，要寫明不同的標(biāo)題。比如曠課檢討書、工作失責(zé)檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會(huì)議檢討書”。在電子版的檢討書中，標(biāo)題要大一些，一般是一號(hào)或二號(hào)，黑體加粗居中。

2、寫好稱呼，比如“尊敬的xx，敬愛的xx”，然后空一行頂頭寫“您好!”。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠(chéng)。

3、正文開始就要先以認(rèn)真的態(tài)度承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，可以先簡(jiǎn)單寫寫，向上級(jí)和大家道個(gè)歉。

4、寫具體犯錯(cuò)的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯(cuò)誤，錯(cuò)誤本身對(duì)自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也為下文做鋪墊。

5、要根據(jù)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行深入的總結(jié)，說(shuō)一下自己的具體感受。注意應(yīng)該多寫寫個(gè)人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會(huì)讓上級(jí)或老師很反感。然后寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。

6、最后寫一寫要表明改錯(cuò)的決心。這部分文字一般放在最后寫。寫的方式有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯(cuò)誤而制定的改錯(cuò)計(jì)劃，而計(jì)劃中最好包含一些承諾性的言語(yǔ)。特在請(qǐng)求上級(jí)原諒自己錯(cuò)誤的同時(shí)并寫明自己愿意實(shí)行改錯(cuò)計(jì)劃的決心。

7、檢討書的結(jié)尾還要寫上“檢討人 xxx 和年月日”。

第四篇：工作匯報(bào)落款

工作匯報(bào),落款

篇一：工作總結(jié)的寫法及應(yīng)注意的問題

工作總結(jié)的寫法及應(yīng)注意的問題

一、格式

工作總結(jié)的格式一般分為標(biāo)題、正文和結(jié)尾三個(gè)部分組成，最后落款姓名和時(shí)間。

1、標(biāo)題（單位名稱+時(shí)間+文種）例如：XX公司20XX年

工作總結(jié)

2、正文

正文一般分為如下三部分表述：

（1）情況回顧

這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只作概括說(shuō)明，不展開分析、評(píng)議。

（2）成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

這部分是總結(jié)的主體，內(nèi)容應(yīng)包括工作內(nèi)容、成績(jī)及評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、問題或教訓(xùn)等。是對(duì)第一部分概述情況之后的分述。書寫這一部分內(nèi)容要詳細(xì)，條理清楚，層次分明，對(duì)工作取得了哪些主要成績(jī)，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，需要用較多事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)闡述。

（3）今后打算

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，提出今

后的設(shè)法、打算，成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。

3、落款

落款一般為人名或部門名稱和日期。

二、寫工作總結(jié)中應(yīng)注意的問題

1、首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績(jī)，不談問題；另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上，對(duì)成績(jī)，不要夸大；對(duì)問題，不要輕描淡寫。

2、總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績(jī)要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

3、總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議。

篇二：落款(2)書法作品格式、落款、尺寸簡(jiǎn)介 1.條幅：以長(zhǎng)宣紙全開及對(duì)開(半截或半

折)，直書之作品為條幅。

2.楹聯(lián)：兩張對(duì)開條幅，分別書寫上下聯(lián)

語(yǔ)者，亦稱對(duì)聯(lián)、對(duì)子或楹帖。

3.中堂：將料紙全開或比全開稍小而單獨(dú)

或并掛于楹聯(lián)間之條幅。

4.斗方：將宣紙裁成八開左右大小(約1 尺見方)之體裁，稱之。

5.匾額：又稱橫披，條幅橫書裝框或刻于

木板懸掛于壁上。

6.條屏：以中堂、條幅等尺幅相類之料紙，寫成一組作品，依詩(shī)文長(zhǎng)短。

7.扇面：尺寸如扇形，有紈扇與折扇，亦

可裝裱或軸成冊(cè)。

8.冊(cè)頁(yè)：將小幅作品裝裱以便翻閱，合之 成冊(cè)，展開成冊(cè)故名冊(cè)頁(yè)，其內(nèi)容或相互連

貫，或單獨(dú)成立。

9.手卷：亦成橫軸，不便懸掛，只適合在書桌上舒展，觀后卷臵之橫幅作品。

書法作品格式詳解

⒈斗方

中國(guó)書畫的一種式樣。呈正方形。通常用四尺宣紙對(duì)裁兩份，二尺高二尺寬，也可把四尺宣紙裁為八份，稱為“小品斗方”，或“斗方小品”。

斗方是豎行書寫的正方形的作品。書寫內(nèi)容一般是四行至六行。因?yàn)樾辛卸?，篇章布局時(shí)應(yīng)十分強(qiáng)調(diào)上下左右的大小、開合、呼應(yīng)及節(jié)奏變化等。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系，款字一般小于正文，要自然生動(dòng)。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地?？畹牡锥艘话悴灰哉钠?/p>

齊，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或兩行，上下均不能與正文平齊。印章要小于款字，需離開一字以上位臵。

⒉三開

中國(guó)書畫的一種式樣。呈長(zhǎng)方形，尺寸不等。如用四尺宣紙分三份裁開，稱四尺三開。若用五尺宣紙分三份裁開，稱五尺三開。以此類推，同是三開，尺寸大小不同，四尺三開一般為三尺畫面(實(shí)際是二尺七寸，八平方市尺的三分之一)。五尺三開則是十二平方尺的三分之一，每開畫面的面積為四尺。

⒊對(duì)幅

中國(guó)書畫裝裱的一種式樣。通常兩幅成對(duì)懸掛。如書法對(duì)幅，稱“字對(duì)”或 “對(duì)聯(lián)”。明清繪畫有“畫對(duì)”，是兩幅大小相等的屏條，成對(duì)懸掛。也有廳堂正中掛中堂立軸畫，兩邊分掛“字對(duì)”，或中間懸掛中常立軸書法，兩側(cè)懸掛“畫對(duì)”。

⒋中堂

中堂是豎行書寫的長(zhǎng)方形的作品。尺寸一般為一張整宣紙（分四尺、五尺、六尺、八尺等，其中小中堂為68CM×45CM）。因?yàn)槌叻容^大，所以需要?jiǎng)?chuàng)作者具有精熟的技法和整體把握作品布局的能力。在創(chuàng)作

時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系，要使它們之間主次有別，相應(yīng)生

輝。落款切忌暄賓奪主。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地。款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或數(shù)行，上下均不宜與正文平齊。印章要小于款字，蓋印一般需離開一字以上位臵，蓋在款字的下方，也可蓋在款字左側(cè)。

⒌條幅 條幅是豎行書寫的長(zhǎng)條作品。尺寸一般為一張整宣紙對(duì)裁。安排章法時(shí)，應(yīng)能根據(jù)書體的特點(diǎn)，精心構(gòu)思，立意要新。在創(chuàng)作時(shí)，要注意正文與落款的主次關(guān)系。落款要錯(cuò)落有致，自然生動(dòng)。落款可寫在末行正文的下方，布局時(shí)應(yīng)留出余地。款的底端一般不以正文平齊，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或兩行，上下均不宜與正文平齊。印章要小于款字，蓋印一般需離開一字以上位臵，也可蓋在款字左側(cè)。

條幅常見的格式有兩種：

①寫成兩行或三行的。兩行的格式。左右兩行均靠紙的左右兩邊寫，中間留出較多空白。注意上下字的聯(lián)系節(jié)奏，以及兩行間的彼此呼應(yīng)。落款通常寫在第二行的末

尾，位臵應(yīng)略高于第一行末一個(gè)字。款字可寫一行或兩行。三行的格式，需注意三行之間的相互關(guān)系，穿插映帶及節(jié)奏變化。落款可在末行下端，底端略高于一、二兩行正文的位臵；也可另行寫款，款字應(yīng)短于正文，上下不宜與正文平行。

②居中寫一行（少字?jǐn)?shù)）的。書寫內(nèi)容一般為格言、警句或一句詩(shī)詞等。字?jǐn)?shù)較少，寫時(shí)要注意字的開合及節(jié)奏變化，以求生動(dòng)。落款可分單款、雙款。單款一般寫在左側(cè)中間的位臵。款字內(nèi)容包括書寫時(shí)間、作者的名號(hào)，也可只寫作者名或號(hào)。印章蓋在款字下方，一般以兩方為宜，印與印之間要適當(dāng)拉開距離。落雙款，上款寫在作品的右側(cè)中間偏上的部分，一般寫創(chuàng)作作品的時(shí)間，若是贈(zèng)送作品，則需寫明被贈(zèng)者的名或號(hào)，稱謂及雅正、惠存，清賞等字樣。篇三：文件管理格式規(guī)范(暫行)工作總結(jié)

共青團(tuán)北京交通大學(xué)海濱學(xué)院委員會(huì)

文件管理格式規(guī)范（暫行）

工作總結(jié)部分

一、文件頁(yè)面設(shè)臵：

1、紙張：A4。

2、頁(yè)邊距：上下2.54cm，左右3.18cm。

二、標(biāo)題：

1、主標(biāo)題居中，華文中宋，二號(hào)，加粗，居中。主標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)時(shí)按照發(fā)文單位、文件標(biāo)題換行，第一行標(biāo)題段前1行、段后0行，第二行標(biāo)題段前0行、段后1.5行。

2、一級(jí)標(biāo)題為“一、二、三、…”仿宋_GB2312，小三，加粗。二級(jí)標(biāo)題為“1、2、3、…”Times New Roman，四號(hào)，加粗。三級(jí)標(biāo)題為“⑴⑵⑶…” Times New Roman，小四，行間距均為固定值22磅。具體格式視情況按比例擴(kuò)大或縮小字體。

二、正文：

正文另起一行，仿宋_GB2312四號(hào)，西文字體為Times New Roman四號(hào)，首行縮進(jìn)2字符，行間距為固定值22磅。

五、頁(yè)眉頁(yè)腳： 頁(yè)腳：從資料正文開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁(yè)，頁(yè)碼位于每頁(yè)頁(yè)腳的中部。頁(yè)腳：1厘米。

六、落款：

落款居右下角，落款日期居中對(duì)齊于落款名稱，正規(guī)文件落款日期為大寫中國(guó)漢字。工作總結(jié)落款須標(biāo)明總結(jié)組織部門、職務(wù)、姓名、日期。

七、文件命名規(guī)范：

按照“年份后兩位+月+日期+上交人組織職務(wù)姓名+文件名稱”的格式命名文件，例如：“121103某某某2011-2012學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)委辦公室副部長(zhǎng)工作總結(jié)”。

八、文件格式規(guī)范：

上交材料一律保存為wood2003格式。

2011-2012學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 正文內(nèi)容 共青團(tuán)北京交通大學(xué)海濱學(xué)院委員會(huì)

辦公室副部長(zhǎng)某某某

二〇一二年十二月十九日

第五篇：倡議書落款

倡議書的格式及范文 [概念] 倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。[格式] 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即

在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三

個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同

組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議

書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選

用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也

可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只

有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各

種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們

才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因

素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響

應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定

要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些

均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這

樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者

寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示

敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體

或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。[范文] 倡 議 書 全校師生：

今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域，產(chǎn)生了建國(guó)以來(lái)的特大洪水，給國(guó)家造成了龐大的財(cái)產(chǎn)損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來(lái)極大不便。

在社會(huì)主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)?！耙环皱X，一件衣”，錢物有價(jià)，情義無(wú)價(jià)，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)，愿意捐款的師生請(qǐng)到學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系。

澤普六中學(xué)生會(huì) 2014 年4 月5 日篇二：倡議書的寫法及范文

倡議書的寫法及范文

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。[范文] 捐款倡議書

尊敬的同事們：

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間。

我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受傷入院。這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友、同事都萬(wàn)分難過(guò)。xx同事平時(shí)在公司期間思想進(jìn)步、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事、樂于助人。在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。在我公司是一名優(yōu)秀的員工。xx同事因工入院，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要上千塊。緊緊靠其家庭收入實(shí)在無(wú)力承受?，F(xiàn)祁晢同事懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛、對(duì)未來(lái)的憧憬，正奔走在艱辛的康復(fù)之路上。滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛心，美好的生命必會(huì)得到挽救！您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中

xx公司

xx年x月xx1日篇三：倡議書格式

倡議書格式 [概念] 倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。[格式] 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。[ 范文] 倡 議 書

同學(xué)們：

然而如今，由于人類大量的亂伐樹木，我們的母親河得不到很好的保護(hù)。周邊的大量泥沙流進(jìn)長(zhǎng)江和黃河里，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。生活在長(zhǎng)江與黃河周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅影響了身體健康，還影響了生活。還有一些工廠，把大量的污水和臟物排進(jìn)我們的母親河里，嚴(yán)重污染了水質(zhì)。

作為一名少先隊(duì)員，我在此提出如下倡議：

⒈在母親河旁多種一些樹木，防止泥土流失。

⒉源頭上禁止亂砍濫伐,保護(hù)植被。

⒊沿途污水凈化處理在排放。

⒋減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化肥的使用。

⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾。

⒍禁止過(guò)度捕撈。⒎禁止非法菜挖河沙。⒏節(jié)約用水。

⒐宣傳環(huán)保,加強(qiáng)教育,提高全體人民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

海納百川，聚沙成塔，只要人人都保護(hù)環(huán)境，黃河之水就不會(huì)再斷流，長(zhǎng)江之水就不再泛濫。讓我們的母親河輝煌燦爛下去，她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好！倡議者（姓名）* 年 * 月 * 日篇四：倡議書格式及范文

倡議書格式及范文 倡議書格式

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。倡議書范文

倡議書

親愛的老師和同學(xué): 長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級(jí)三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

3、請(qǐng)做到一水多用。

4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！德馨小學(xué)五年級(jí)三班全體同學(xué)

二00七年十二月三日篇五：倡議書的書寫格式及注意事項(xiàng) 倡議書的書寫格式及注意事項(xiàng)

倡議書由個(gè)人或集體發(fā)出，作用是倡導(dǎo)某項(xiàng)活動(dòng)，書寫格式和一般書信大致相同，由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

1、標(biāo)題。標(biāo)題一般直接寫“倡議書”三個(gè)字，也可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成，如《關(guān)于ⅹⅹ的倡議書》。

2、稱呼。寫稱呼是為了明確倡議的對(duì)象，一般要依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼，如，“親愛的同學(xué)們”“廣大的青少年朋友們”等。也可不用稱呼，而在正文中指出。

3、正文。這是倡議書的主體，可以分成兩部分。第一部分要寫明在什么情況下，為了什么目的，發(fā)出什么倡議，倡議有哪些作用、意義。倡議書的發(fā)出旨在引起廣泛響應(yīng)，只有交待清楚舉行次倡議的目的，人么才會(huì)理解、信服并自覺地行動(dòng)。第二部分寫明倡議的體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)，如應(yīng)開展怎樣的活動(dòng)、做哪些事情、具體要求是什么、價(jià)值和意義是什么等都必須一一寫明。此外，倡議的具體內(nèi)容最好分成條塊寫出，這樣清晰明確、一目了然。

4、結(jié)尾。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

5、落款。在右下方署名發(fā)出倡議的集體或倡議者的姓名，另起一行署上發(fā)出倡議的時(shí)間。

6、此外，還有注意事項(xiàng)：（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國(guó)家的路線方針政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性；（4）篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。