第一篇：二年級(jí)“童心同樂(lè)”元旦親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

二年級(jí)“童心同樂(lè)”2017 元旦親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的：

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3．使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二．活動(dòng)地點(diǎn)：

主會(huì)場(chǎng)：二（1）班教室。參加人：二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng) 三．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2．主持人做好準(zhǔn)備。3．準(zhǔn)備好活動(dòng)道具和獎(jiǎng)品。四．活動(dòng)過(guò)程： 1．班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的小朋友，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。趙老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。2．齊唱《新年快樂(lè)》。3．新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？ 4．游戲： 擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰(shuí)手中，誰(shuí)表演節(jié)目，表演好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)三顆糖。

搶凳子游戲：每次六人參加，放五個(gè)凳子，播放一段音樂(lè)，參加人隨音樂(lè)繞凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個(gè)凳子，最后一人勝出，勝出者獎(jiǎng)勵(lì)五顆糖。賽龍舟賽：（PPT）

方法：按一個(gè)學(xué)生一個(gè)家長(zhǎng)的順序，在起點(diǎn)線后面排成一路縱隊(duì)。家長(zhǎng)護(hù)學(xué)生的腰，學(xué)生牽家長(zhǎng)的衣服，蹲著前進(jìn)。以最后一名家長(zhǎng)先過(guò)終點(diǎn)線的隊(duì)獲勝。

規(guī)則：

1、必須蹲著前進(jìn)，不準(zhǔn)站著走。

2、龍舟中途不能斷，斷了必須接上了再前進(jìn)，3.學(xué)生必須自己蹲著走，家長(zhǎng)不允許抱著學(xué)生走，否則算違規(guī)。

參賽辦法：10名學(xué)生，10名家長(zhǎng)(不分男女)組成一個(gè)隊(duì) 心有靈犀：（PPT）

八個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì)兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。

猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。五．紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。六．班主任總結(jié)。

第二篇：親子同樂(lè)活動(dòng)方案

親子同樂(lè)活動(dòng)方案

親子同樂(lè)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題：

繽紛童年，快樂(lè)六一，親子同樂(lè)慶六一。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子游戲比賽，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的快樂(lè)情感。

2、體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。

3、感受與父母、同伴共同游戲的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午8：30~11：30，當(dāng)天幼兒園不備早餐和中

午餐，游戲結(jié)束后下午放假。

四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)簽到表、游戲玩法A3紙打印、邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。（劉新峰負(fù)責(zé)）

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料（由個(gè)人上報(bào)，幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買，再到劉新峰老師處領(lǐng)取）。

3、各個(gè)游戲活動(dòng)場(chǎng)地的布置。（由各老師自己布置自己的場(chǎng)地）

4、獎(jiǎng)品，游戲用的印章16個(gè)，口哨（視游戲需要而定），一次性杯子。（曾園長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買）

5、老師把游戲玩法寫好交給劉新峰，5月26號(hào)早上交。

6、5月31號(hào)全體老師對(duì)六一的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)、裝飾。

7、家長(zhǎng)車輛停放如何解決？活動(dòng)當(dāng)天全體員工幾點(diǎn)上班？中午餐老師如何解決？（與曾園長(zhǎng)商討）

五、當(dāng)天活動(dòng)工作人員安排：

1、8：30廚房和門衛(wèi)負(fù)責(zé)在大門口迎接家長(zhǎng)和小朋友，以及門口的安全，提醒家長(zhǎng)找到自己班級(jí)的表以及孩子的名字簽到，簽到后發(fā)一張游戲卡。

2、親子游戲由每位老師各自負(fù)責(zé)，游戲前一天要張貼好A3紙游戲玩法（要進(jìn)行裝飾）以及準(zhǔn)備好游戲用的`道具，8：30前老師要在自己的工作崗位上，游戲時(shí)提醒家長(zhǎng)排好隊(duì)，比賽第一名的獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印花，第二名的獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印花。

3、全體保育老師負(fù)責(zé)分發(fā)游戲獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品主要由宋紅清負(fù)責(zé)清點(diǎn)（劉新峰幫忙）、擺放，每人負(fù)責(zé)一樣獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備一支筆，掛在脖子上方便自己使用，已發(fā)獎(jiǎng)品的印花打“√”，表示這些印花已領(lǐng)獎(jiǎng)品，以免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)品，人多時(shí)提醒家長(zhǎng)排隊(duì)。另外，看到家長(zhǎng)的游戲卡上還有很多游戲沒(méi)有玩時(shí)，提醒家長(zhǎng)帶孩子多參加幾項(xiàng)游戲。

4、劉新峰8：30前和保育員一起分類擺放好獎(jiǎng)品，8：30到門口和廚房阿姨一起迎接家長(zhǎng)，簽到及發(fā)放游戲卡，9：10巡視全園情況以及負(fù)責(zé)照相。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案2

活動(dòng)思路：

20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦；為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們大班組將歡聚一堂舉行“迎新年?慶元旦”活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。全體成員通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

2、提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力。

3、增進(jìn)家園情、師生情、親子情。

4、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和幼兒感受不一樣的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

友誼拔河賽（大操場(chǎng)）――猜燈謎（三樓走廊和平臺(tái)）――集體頒獎(jiǎng)（大操場(chǎng)）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前一周左右把活動(dòng)安排及流程通過(guò)班級(jí)博客、宣傳欄張貼讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)

2、準(zhǔn)備100個(gè)燈籠，并依次編號(hào); 謎語(yǔ)100首

3、拔河繩一根；獎(jiǎng)品若干

4、參加年級(jí)組會(huì)議，共同商討活動(dòng)方案

活動(dòng)流程：

一、主持人致開(kāi)幕詞。

二、開(kāi)始部分

1、第一環(huán)節(jié)：友誼賽《拔河》

游戲規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)比賽拔河，幼兒當(dāng)啦啦隊(duì)。

（2）選派一名幼兒“抓鬮”，分紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行比賽。

（3）賽制“三局兩勝”，兩隊(duì)贏者再進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

2、第二環(huán)節(jié)：親子活動(dòng)《猜燈謎》

猜謎規(guī)則：

（1）家長(zhǎng)每人領(lǐng)取猜謎記錄單一份，聽(tīng)到老師的哨聲一響，家長(zhǎng)和孩子一起任選燈謎猜，猜到的謎底按要求寫在猜謎記錄單上。哨聲再次響起，猜謎結(jié)束，家長(zhǎng)上交記錄單。看誰(shuí)猜得對(duì)又多。

（2）幼兒和家長(zhǎng)回到教室，教師進(jìn)行謎底核對(duì)及成績(jī)匯總。

3、第三環(huán)節(jié):集體“頒獎(jiǎng)”

（1）友誼拔河賽“冠軍”一名

（2） 親子活動(dòng)《猜燈謎》

我班共設(shè)：一等獎(jiǎng)13名 二等獎(jiǎng)12名 三等獎(jiǎng)若干名

三、結(jié)束部分

主持人簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。同時(shí)再次感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的'大力支持。

附錄：

班級(jí)老師的分工。何老師和肖老師兩位老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的發(fā)布、活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天的組織。保育員孫老師協(xié)助班級(jí)兩位老師做好活動(dòng)前材料準(zhǔn)備和活動(dòng)中的場(chǎng)地安全。

具體活動(dòng)規(guī)則和要求以及安全注意事項(xiàng)根據(jù)本班實(shí)際情況和現(xiàn)場(chǎng)情況制定。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。

2、培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的'祝福和關(guān)愛(ài)。

二、活動(dòng)主題：迎新年親子同樂(lè)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月21日下午（2：30——5：00）

2:30——2:35園長(zhǎng)講話

2:35——3:00班級(jí)才藝展示

3:00——4:30親子活動(dòng)

4:30——4:35校領(lǐng)導(dǎo)講話

4:35——4:50家委會(huì)成員抽取幸運(yùn)寶貝（10名）

4:50——5:00活動(dòng)結(jié)束回教室，分班發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

四、親子體育游戲：（每項(xiàng)分成4組，每組限10個(gè)家庭）

1、接果果（道具準(zhǔn)備——小班）

玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里。

規(guī)則：每個(gè)參賽者扔10個(gè)球，扔進(jìn)的果子多者為勝。

2、串珠子（道具準(zhǔn)備——大二班）

玩法：時(shí)間30秒，家長(zhǎng)和幼兒一起把珠子穿在繩子上。

規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的家庭為勝。

3、踩高蹺（道具準(zhǔn)備——大一班）

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面站立，幼兒踩高蹺到對(duì)面交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在踩高蹺回到起點(diǎn)交給下一組家庭。

規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

4、同舟共濟(jì)（道具準(zhǔn)備——中班）

玩法：4組家庭同時(shí)比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。

規(guī)則：速度快的一組家庭為勝。

[接力]

5、運(yùn)西瓜（道具準(zhǔn)備——小班）

玩法：孩子抱球送給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲。

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

6、袋鼠媽媽運(yùn)水果（道具準(zhǔn)備——大二班）

兒歌：袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。

玩法：幼兒腳踩在家長(zhǎng)的腳上，一起往前走到將水果運(yùn)回起點(diǎn)。

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

7、開(kāi)火車（道具準(zhǔn)備——中班）

玩法：每組家庭在環(huán)狀的火車帶動(dòng)下跑回到起點(diǎn)

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

8、愛(ài)心傳遞（道具準(zhǔn)備——大一班）

玩法：分四組家長(zhǎng)站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個(gè)

規(guī)則：小組接力賽，速度快的一組為勝。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、體育游戲的材料分到班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

2、場(chǎng)地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】

3、攝像、照相【閆建州】

4、信息上傳【劉文勉】

5、邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作【劉文勉】

6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備【武巖】一等獎(jiǎng)80份，二等獎(jiǎng)80份，三等獎(jiǎng)160份；幸運(yùn)寶貝10份。

7、音響設(shè)備【嚴(yán)俊】

8、親子體育游戲參加花名冊(cè)【班主任】

9、主持人【劉蓉、冉玉梅】

六、活動(dòng)延伸：

寒假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案4

活動(dòng)主題：

賞花燈、猜燈謎

主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

了解燈謎的由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競(jìng)猜的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。

活動(dòng)建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

4.請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問(wèn)題，師幼共同研究助的方法。

4、班元宵節(jié)礁賞花燈、猜燈謎

活動(dòng)類型：

語(yǔ)言活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過(guò)節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。

3、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。活動(dòng)背景：正月十五“元宵節(jié)”前后，孩子們紛紛跟著人前去公園參觀燈會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

2、知識(shí)--有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。

活動(dòng)進(jìn)程：

一、導(dǎo)入開(kāi)門見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、展開(kāi)1、賞燈活動(dòng)。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的'語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動(dòng)。

(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語(yǔ)，B組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。(根據(jù)時(shí)間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來(lái)，家一起猜，或帶回家請(qǐng)爸爸媽媽助猜。

三、結(jié)束將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了?鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂(lè)和喜悅。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂(lè)。

三、活動(dòng)流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪艘粋€(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始！

2、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

5、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來(lái)體驗(yàn)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！

（1）抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個(gè)游戲就是“抬花轎”。

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

（2）疊疊樂(lè)

主持人：抬花轎的`游戲真好玩啊！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭（每個(gè)家庭需要一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線上，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）。

（3）找寶寶

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷哪個(gè)是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

（4）踩圈圈

（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。

（5）毛毛蟲(chóng)游戲

主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。……

活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

四、教師家長(zhǎng)表演：

游戲真的很精彩啊！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

五、結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，xx幼兒園——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！

親子同樂(lè)活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

家，是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣。母親，給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠。在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我們中班組特組織開(kāi)展“慶三八親子同樂(lè)會(huì)”，旨在：

1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動(dòng)中，從單向接受愛(ài)，到學(xué)著體會(huì)愛(ài)，進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài)，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的'意識(shí)。

2、通過(guò)各種形式的活動(dòng)嘗試表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

二、具體安排

1、時(shí)間：3月8日上午8點(diǎn)至11點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：xxxx早教園雙語(yǔ)部。

3、策劃：雙語(yǔ)部中班組老師。

4、參加：中班組師生及小朋友媽媽或其他女性家長(zhǎng)。

5、場(chǎng)地：操場(chǎng)及各班教室。

6、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工：

（1）活動(dòng)方案：

（2）邀請(qǐng)函：

（3）新聞稿及照片：

三、活動(dòng)程序

1、8：00—8：15 入園及晨間勞動(dòng)。

2、8：15—8：45 入園及戶外活動(dòng)。

3、8：45—9：00 早操。

4、9：00—9：20 早點(diǎn)。

5、9：20—10：00 媽媽教我包餛飩。

6、10：00—10：10 如廁、喝水。

7、10：10—10：40 各班特色游戲（送媽媽禮物）。

8、10：40—11：00 我喂媽媽吃餛飩。

9、11：00—11：30 午餐。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案7

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦“同樂(lè)會(huì)”活動(dòng)，使幼兒與家長(zhǎng)在積極的參與互動(dòng)中體驗(yàn)親子交往的快樂(lè)。和孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂(lè)的'氛圍。

2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂(lè)于展示的舞臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月31日上午8：30——11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

人員安排：

1、組織策劃：張老師、凌老師

2、后勤保障：朱老師

3、主持人：汪昕妍、王韜迪

4、環(huán)境營(yíng)造：全體幼兒及家長(zhǎng)

5、音控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

6、禮品采購(gòu)：班級(jí)家委會(huì)籌備小組

7、活動(dòng)志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水果、水果刀（家庭自備，每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個(gè)）

2、互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品、新年幼兒小禮物（班費(fèi)購(gòu)買）

3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費(fèi)購(gòu)買）

活動(dòng)大致流程（草案）：

1、開(kāi)場(chǎng)聯(lián)歡舞

2、主持人致辭

3、班主任致辭

4、家長(zhǎng)代表致辭

5、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

6、親子互動(dòng)：制作水果沙拉

7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)

8、合影結(jié)束

親子同樂(lè)活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道3月8日是全世界婦女的節(jié)日。

2、通過(guò)一起親子制作服裝和女性家長(zhǎng)們過(guò)一個(gè)愉快、有意義的婦女節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：舊報(bào)紙、大塑料袋、廢舊光碟

教師準(zhǔn)備：剪刀、即時(shí)貼、雙面膠、課件、皺紋紙等

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)

集體祝福在座的女性家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)愛(ài)意。

二、制作服裝

1、介紹制作方法

將報(bào)紙的中縫（塑料袋）剪出一個(gè)洞（大小以頭套的.進(jìn)為宜，余下多余的報(bào)紙或塑料袋可制作裙子或其他的配飾）

2、裝飾服裝

1、觀看環(huán)保服裝課件

2、用皺紋紙、即時(shí)貼、廢舊光碟等有規(guī)律地進(jìn)行裝飾

3、整理、穿戴服裝

三、展示

聽(tīng)著音樂(lè)在集體面前展示

親子同樂(lè)活動(dòng)方案9

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦“同樂(lè)會(huì)”活動(dòng)，使幼兒與家長(zhǎng)在積極的.參與互動(dòng)中體驗(yàn)親子交往的快樂(lè)。和孩子度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。

2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂(lè)于展示的舞臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間：

XX年12月31日上午8：30——11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

大一班教室

人員安排：

組織策劃：張老師、凌老師

后勤保障：朱老師

主 持 人：汪昕妍、王韜迪

環(huán)境營(yíng)造：全體幼兒及家長(zhǎng)

音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）

禮品采購(gòu)：班級(jí)家委會(huì)籌備小組

活動(dòng)志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、水果、水果刀（家庭自備，每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個(gè)）

2、互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品、新年幼兒小禮物（班費(fèi)購(gòu)買）

3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費(fèi)購(gòu)買）

活動(dòng)大致流程（草案）：

1、開(kāi)場(chǎng)聯(lián)歡舞

2、主持人致辭

3、班主任致辭

4、家長(zhǎng)代表致辭

5、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

6、親子互動(dòng)：制作水果沙拉

7、表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)

8、合影結(jié)束。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育；增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)；提高學(xué)生的`身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性；幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

二、活動(dòng)主題：童心同樂(lè) 幸福成長(zhǎng)

三、參加對(duì)象：

1、一年級(jí)12個(gè)班的正副班主任，每個(gè)游戲活動(dòng)正副班主任必須全程參與。

2、一年級(jí)全體學(xué)生和每班不少于22位家長(zhǎng)（2位家長(zhǎng)裁判，其他家長(zhǎng)參與游戲，）。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月 26 日上午9:00——10:30

六、工作人員：

1、總指揮：

2、司儀：

3、發(fā)令：

4、場(chǎng)地布置：

5、游戲物品準(zhǔn)備：（12個(gè)大小一樣的呼啦圈）

6、報(bào)道： 拍攝：

7、裁判：每班2位家長(zhǎng)

七、活動(dòng)安排：

整個(gè)活動(dòng)分三輪進(jìn)行：

第一輪 ：（熱身活動(dòng)），游戲名稱：桃花朵朵開(kāi)

第二輪 ：（比賽活動(dòng)）, 游戲名稱： 傳遞呼啦圈

第三輪 :（比賽活動(dòng)）, 游戲名稱：穿衣接力賽

八、具體安排：

1、第一輪 ：（熱身活動(dòng)）

游戲名稱：桃花朵朵開(kāi)

(1)游戲人數(shù): 20位家長(zhǎng)和全班學(xué)生參與（游戲分2輪，第一輪家長(zhǎng)玩3次，然后到學(xué)生玩3次）

(2) 游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)小圈，全班孩子手拉手圍成一個(gè)大圈，做成2個(gè)同心圓，然后家長(zhǎng)先玩3次，給孩子們做個(gè)示范，再到孩子們玩3次，大家聽(tīng)主持人喊命令。例如：

主持人1：桃花朵朵開(kāi)

主持人2：開(kāi)幾朵？

主持人1：開(kāi)六朵

主持人2：停

那就六個(gè)人圍成一個(gè)小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開(kāi)五朵、四朵、三朵……,一共玩6次，游戲結(jié)束。

2、第二輪 （比賽活動(dòng)）

游戲名稱： 傳遞呼啦圈

(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

（2）游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。

（3）游戲規(guī)則：整個(gè)班的學(xué)生手拉手拉成一條長(zhǎng)隊(duì)，呼啦圈從第一個(gè)人開(kāi)始傳遞，呼啦圈必須穿過(guò)每個(gè)人的身體，但人與人之間手不能松開(kāi)，一直傳遞到最后一個(gè)，傳遞完最后一個(gè)人要把呼啦圈舉起來(lái)。

3、第三輪 （比賽活動(dòng)）

游戲名稱：穿衣接力賽

(1)游戲人數(shù):20個(gè)學(xué)生和20個(gè)家長(zhǎng)（一個(gè)學(xué)生配一個(gè)家長(zhǎng)）

（2）游戲賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約30米。

(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個(gè)班分成12條跑道。

（4）游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子相對(duì)應(yīng)分開(kāi)在跑道兩頭，家長(zhǎng)拿著一件成人有7個(gè)紐扣的短袖襯衣，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位孩子拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點(diǎn)，孩子馬上幫家長(zhǎng)穿衣服，扣好紐扣，整理好衣領(lǐng)（注意：穿衣服的所有動(dòng)作家長(zhǎng)不能幫忙），然后和家長(zhǎng)拉著手跑回起點(diǎn)，家長(zhǎng)把衣服脫下來(lái)給下一位家長(zhǎng)。……依次類推，直到20個(gè)家長(zhǎng)和孩子跑完為止。

九、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：

親子同樂(lè)活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)設(shè)想：

“感恩是幸福生活的開(kāi)始”。現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多都生活在愛(ài)的“富營(yíng)養(yǎng)”狀態(tài)下，“421”現(xiàn)象下的孩子們是全家的寶貝，索取愛(ài)成為一種習(xí)慣。孩子是純真的幼苗，當(dāng)我們給予練習(xí)“愛(ài)”的土壤，澆注“愛(ài)”的清泉，一定會(huì)生長(zhǎng)出“愛(ài)”的碩果。讓我們借助“三.八”節(jié)組織親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓孩子們走近父母，俯在他們的耳旁輕輕地、滿懷感激地、深情地說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽！”讓我們通過(guò)一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)，共同體驗(yàn)愛(ài)的音樂(lè)、享受愛(ài)的`陽(yáng)光！在濃濃親情氛圍里讓孩子體驗(yàn)父母愛(ài)之偉大，激發(fā)孩子感恩之心，敬愛(ài)父母。

二、活動(dòng)主題：媽媽，我愛(ài)你！

三、活動(dòng)時(shí)間：3月8日（周二）18：30分

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園各班教室

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1． 利用畫信的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和節(jié)日的祝福。

2．增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)孩子的感恩情懷。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．幼兒畫信用的彩色紙以及家長(zhǎng)記錄感言的卡片。（各班教師負(fù)責(zé)）

2．家長(zhǎng)自帶記錄用的水筆。

3．人手一支康乃馨。（幼兒園準(zhǔn)備）

七、活動(dòng)流程：

1．教師組織故事講述：《給媽媽的一封信》中班建構(gòu)課程。

2．啟發(fā)幼兒理解故事含義。

3．幼兒分組用繪畫的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)與感謝，激發(fā)孩子的感恩之情。

4．給媽媽送信，把信的內(nèi)容講給媽媽聽(tīng)。

5．媽媽記錄收到信的感受及對(duì)孩子的深情寄語(yǔ)。

6．自由分享交流，布置主題墻。

7．幼兒集體感謝媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！為媽媽獻(xiàn)花。體驗(yàn)濃濃親情。

備注：活動(dòng)后布置主題墻、活動(dòng)反思及活動(dòng)報(bào)道

親子同樂(lè)活動(dòng)方案12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷、油畫棒、繪畫紙等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹三八婦女節(jié)：

1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二、媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：

1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎么樣的`禮物最合適？

三、制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)：

1、教師出示自己做好的禮物，并介紹制作方法。

2、幼兒制作送給媽媽的禮物，教師指導(dǎo)。

3、作品欣賞，活動(dòng)小結(jié)。

親子同樂(lè)活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。

2、大膽用英語(yǔ)表述有關(guān)圣誕節(jié)的物品以及歌曲、祝福語(yǔ)等。

3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛，感受與家人、朋友一起歡度節(jié)日的.快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大環(huán)境創(chuàng)設(shè)：共同布置大環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。（圣誕樹(shù)、彩燈、拉花、吊飾、噴花等）

2、宣傳海報(bào)：了解讓家長(zhǎng)圣誕節(jié)的活動(dòng)安排以及配合事項(xiàng)。

3、班級(jí)環(huán)境：各班教師布置班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃厚的圣誕氣氛，讓幼兒感受圣誕節(jié)的不同。在英語(yǔ)角中布置有關(guān)圣誕節(jié)的卡片并讓幼兒了解圣誕節(jié)相關(guān)的英語(yǔ)單詞。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕小禮物，包裝好活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

5、圣誕節(jié)來(lái)歷搜集，制作邀請(qǐng)卡，音樂(lè)準(zhǔn)備等。

活動(dòng)流程：

一、英語(yǔ)月月秀：

復(fù)習(xí)所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。

二、觀看視頻：

1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。（時(shí)間限制的話，可以作為前期準(zhǔn)備工作完成）或者老師自己介紹給幼兒（了解圣誕的相關(guān)英語(yǔ)）。

2、大家共同許愿，中大班的幼兒可以分組許愿。（我希望圣誕老公公給我送……禮物）

三、歡唱時(shí)刻：

一起演唱有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲和背景音樂(lè)（要求幼兒有動(dòng)作表演）。

《Jingle Bell》、《We wish you a merry christmas》。

四、親子游戲：（圣誕的輕快背景音樂(lè)）

1、《搶椅子》：播放背景音樂(lè)《We wish you a merry christmas》8組幼兒雙手勾住家長(zhǎng)脖子，兩腿勾住腰，圍成圈順時(shí)針走，音樂(lè)停時(shí)，搶椅子坐，沒(méi)有做到的家長(zhǎng)則表演節(jié)目。（托小中大）

2、《猜猜我是誰(shuí)》：幼兒8人一組，對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)8人圍成圈，幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛，站在外圈，聽(tīng)老師口令家長(zhǎng)變換站位，幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上前去摸家長(zhǎng)的手，摸到了則算贏，沒(méi)有摸到則表演節(jié)目。（小中大）

3、《搞怪秀》：3組家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)一名兩腿打開(kāi)套呼啦圈，使其不落下，手拿彩帶，嘴巴尖叫，從始點(diǎn)走向終點(diǎn)，誰(shuí)先到則獲勝，其余淘汰的家長(zhǎng)和幼兒表演肚皮舞。（托小中大）

4、《搶糖果》：5位家長(zhǎng)手拿糖站在對(duì)應(yīng)的5位幼兒前面，幼兒聽(tīng)教師去對(duì)面搶家長(zhǎng)手中的糖果，誰(shuí)先搶到則獲勝，跑得慢的幼兒則讓家長(zhǎng)表演節(jié)目。（托班）

五、互贈(zèng)禮物：

幼兒相互贈(zèng)送準(zhǔn)備好的小禮物，并向同伴表達(dá)自己的圣誕祝福。

活動(dòng)結(jié)束：在歌曲《Jingle bell》聲中，活動(dòng)結(jié)束，可以相互拍照留念。

準(zhǔn)備工作布置：12月3日——12月7日布置外環(huán)境

12月3日（周一）各班提供圣誕節(jié)裝飾品，利用空班時(shí)間布置大環(huán)境。

周二——周五繼續(xù)完善。

人員安排：

大廳環(huán)境以及門口環(huán)境布置（托小班組）

大廳門口圣誕主題布置（中大班）

宣傳海報(bào)（王xx、黃xx）

家長(zhǎng)邀請(qǐng)卡（喬xx）

親子同樂(lè)活動(dòng)方案14

“大手拉小手，幸福樂(lè)融融”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，家長(zhǎng)及子女參與游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)，共同學(xué)習(xí)溝通和與人相處的技巧，從而達(dá)到改善家庭溝通模式，促進(jìn)親子間互相了解，預(yù)防家庭問(wèn)題，提高家庭解決問(wèn)題的能力，形成家庭學(xué)校間相互支持的網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建和諧家庭，和諧校園。

一、指導(dǎo)思想：

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注，而家庭教育尤為重要，為了讓孩子感受節(jié)日氛圍，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)；同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系；增進(jìn)彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂(lè)會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)主題：

大手拉小手，幸福樂(lè)融融

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日下午3：：00—6:00

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，共享家校共育的成果。

3.通過(guò)親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

4.通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知爸爸、媽媽來(lái)校參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

校前東邊籃球場(chǎng)

七、游戲內(nèi)容：

活動(dòng)1.找孩子

游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)（或孩子）蒙上雙眼，孩子（或家長(zhǎng)）站成一排，家長(zhǎng)摸孩子，可以摸身體的任何部位，判斷誰(shuí)是自己的孩子。找到后迅速站回孩子（或家長(zhǎng)）身后，以最準(zhǔn)最快的為勝。游戲過(guò)程中，雙方參賽者不能用語(yǔ)言、動(dòng)作暗示。

游戲限時(shí)：2分鐘

參與者：學(xué)生和家長(zhǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)：凡摸對(duì)的都可獲得獎(jiǎng)品一份。

活動(dòng)2.賽龍舟

游戲規(guī)則：我們?nèi)喾譃槿齻€(gè)大組，以小組為單位，進(jìn)行賽龍舟接力賽。每條船上一個(gè)小組成員，家長(zhǎng)當(dāng)船長(zhǎng)，其余兩位家長(zhǎng)和三位孩子是船員，六位船員站在用紅布條做成的小船里，船長(zhǎng)指揮，可以喊口號(hào)，指揮船員步調(diào)一致齊心協(xié)力把船開(kāi)向?qū)Π丁Ｐ〈杉议L(zhǎng)開(kāi)始劃動(dòng)，第一組開(kāi)始行進(jìn)后，往返一次，回到起點(diǎn)，下一組出發(fā)，最先到達(dá)目的地者為勝！

獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝者每個(gè)孩子可以獲得中性筆一支。

活動(dòng)3.拔河比賽

比賽規(guī)則：一班和二班進(jìn)行男生組拔河賽、女生組拔河賽、男女生混合拔河賽，男生組和女生組要求每組隊(duì)員十五名，混合拔時(shí)，男女生各10名。請(qǐng)裁判員入場(chǎng)。

1.領(lǐng)隊(duì)抽簽決定場(chǎng)地。

2.集合雙方隊(duì)員，按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。

3.準(zhǔn)備就緒，吹響口哨開(kāi)始拔河。

第三篇：親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

篇一：親子同樂(lè)活動(dòng)方案

《親子同樂(lè)，惜福感恩，誠(chéng)信做人》活動(dòng)方案

浮石小學(xué) 陳慕卿

一、活動(dòng)目標(biāo): 親子同樂(lè)，惜福感恩，誠(chéng)信做人》活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也懂得惜福感。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮儀、知感恩”的好學(xué)生。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話引入

一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止，我們并沒(méi)有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受，正如歌曲所唱的那樣。

2、全體學(xué)生站起來(lái)齊唱《小學(xué)生日常行為規(guī)范歌》

《小學(xué)生日常行為規(guī)范歌》歌詞

背好書(shū)包上學(xué)校，站直行走不亂跑。

見(jiàn)到老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。

佇立肅穆升國(guó)旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

早操過(guò)后愛(ài)祖國(guó)，革命傳承不忘記。

走進(jìn)教室端坐姿，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

勤于思考多發(fā)言，書(shū)寫姿勢(shì)要注意。

下課鈴起直線行，樓內(nèi)紀(jì)律要記清。

環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確要用力。

做好眼操保視力，堅(jiān)持兩操練身體。

環(huán)境衛(wèi)生請(qǐng)記好，廢紙裝袋不亂拋。

課桌凳子一條線，必將門窗要關(guān)好。

放學(xué)站隊(duì)快靜好，交通規(guī)則記得牢。挺胸閉嘴步伐齊，一輩又一輩士氣高。

見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好，學(xué)習(xí)情況常匯報(bào)。

幫助父母做家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)技能高。

一日規(guī)范和要求，我們一定能做到。

3、明確什么是文明禮儀

什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。

4、看短片《社會(huì)和諧、禮儀之邦》，感受文明。（播放視頻）

5、講文明禮儀故事

（一）孔融讓梨

孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

（二）面試

北京有一家外資企業(yè)招工，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質(zhì)人才都來(lái)應(yīng)聘。這一些年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人想，這很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)罷了，準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。

沒(méi)想到，這一面試出問(wèn)題了。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看。

10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒(méi)有啊？我們還在等您啊。”老板說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)人被錄取。因?yàn)椋竟緩膩?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人。” 哎呀，這些年輕人一聽(tīng)啊，捶胸頓足。他們?yōu)?/p>

什么這么感慨萬(wàn)千呢？他們說(shuō)：“我們長(zhǎng)這么大，就從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西。”

6、談一番感想。

同學(xué)們，看了短片，聽(tīng)了故事以后，你有何感想？跟大家分享一下吧。

7、配樂(lè)拍手唱歌謠（男唱歌謠一，女唱歌謠二）

文明禮儀歌謠一

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好。

分別再見(jiàn)別忘了，若求人，請(qǐng)字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，對(duì)不起，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

文明禮儀歌謠二

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間要友愛(ài)，友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。

8、看圖片，講身邊的故事

（學(xué)生講故事）

9、誦一段經(jīng)典《弟子規(guī)》讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩(播放朗讀視頻)入 則 孝

父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無(wú)變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生 出 則 悌

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財(cái)物輕 怨何生 言語(yǔ)忍 忿自泯 或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后 長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿現(xiàn)能 路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立 騎下馬 乘下車 過(guò)猶待 百步余 長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐 尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

10、發(fā)

我承諾：在家里為孝敬長(zhǎng)輩，寬厚待人；在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相謙讓；在社會(huì)為奉獻(xiàn)愛(ài)心，文明守紀(jì)。承中華美德，做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11、唱《感恩的心》

12、活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，我們今天的《惜福感恩，誠(chéng)信做人》活動(dòng)開(kāi)得很成功，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌、懂感恩。希望同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y儀的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

篇二：20112—2013 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

文惠小學(xué)2012—2013學(xué)上學(xué)期

“家校和諧，親子同樂(lè)”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面開(kāi)展素質(zhì)教育，建立和諧校園，營(yíng)造享受快樂(lè)、健康和諧的學(xué)校體育文化，培養(yǎng)學(xué)生的健 身意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，本次活動(dòng)以親子游戲?yàn)檩d體，進(jìn)行親子群體間的互動(dòng)，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情交流，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。為了使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂此方案：

二、活動(dòng)宗旨： 1．指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲

中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。2．給家長(zhǎng)提供與孩子間的交流平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

3．促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間科學(xué)育兒理念和技能的提高。

三、參加對(duì)象：文惠小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：廣雅田徑場(chǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：12月22日

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

（一）一分鐘親子跳繩

游戲方法：（雙人跳）家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)累計(jì)最多的班級(jí)為勝。

人數(shù)：每班5隊(duì)，男女不限，每一次每班出一組。

（二）螞蟻搬家： 游戲方法：以班級(jí)為單位比賽。準(zhǔn)備1個(gè)排球，每班派十組選手上場(chǎng)，10名學(xué)生，10名家長(zhǎng)，兩人為一組，面對(duì)面把球夾在中間，跑一個(gè)來(lái)回，最先到達(dá)為勝。

（三）趕小豬

游戲方法：先運(yùn)球一段距離，到換物區(qū)域時(shí)，把球放在黃圈里，換成小豬（實(shí)心球），只能用手把小豬趕回來(lái)，在終點(diǎn)與同伴進(jìn)行交接；運(yùn)用同樣的方法，把小豬趕到換物區(qū)

域后，換成籃球后，用運(yùn)球的方式返回，依次進(jìn)行交接，最先完成的為勝隊(duì)。每班

派5名學(xué)生，5名家長(zhǎng)上場(chǎng)。

（四）迎面搶種搶收接力賽

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，參賽隊(duì)員1號(hào)手中有3個(gè)毽球，比賽

哨音吹響時(shí)，1號(hào)隊(duì)員把3個(gè)毽球分別放進(jìn)1.2.3號(hào)圈后，與對(duì)面的隊(duì)友擊掌，對(duì)方方可出發(fā)，這時(shí)需要把3個(gè)圈中的毽球分別取出，交接給下一個(gè)隊(duì)友，依次交換向前，最先輪完的隊(duì)為勝。每班派10名學(xué)生，10名家長(zhǎng)上場(chǎng)。

（五）踩石過(guò)河

游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，參賽隊(duì)員1號(hào)手中有兩個(gè)呼啦圈，比賽哨音吹響時(shí)，1號(hào)隊(duì)員把1號(hào)圈放在地上并雙腳跳進(jìn)圈后，再放2號(hào)圈，雙腳又跳入2號(hào)圈，回頭拿1號(hào)圈，依次交換向前，到對(duì)面終點(diǎn)時(shí)，只交給同伴一個(gè)圈，同伴再次利用同樣的方法返回，最先輪完的隊(duì)伍為勝。每班派5名學(xué)生，5名家長(zhǎng)上場(chǎng)。

（六）3分鐘魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩

游戲方法：2名搖繩（家長(zhǎng)、孩子或老師）每隊(duì)隊(duì)共計(jì)18人。搖繩隊(duì)員

相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標(biāo)志，搖繩隊(duì)員不得踩或超越標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過(guò)繩，方計(jì)次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過(guò)只計(jì)次數(shù)一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)，跳過(guò)次數(shù)越多成績(jī)?cè)胶谩Ｈ魞申?duì)最終成績(jī)一樣，則看失誤的次數(shù)，失誤次數(shù)少的隊(duì)成績(jī)領(lǐng)先，如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長(zhǎng)繩。比賽使用繩各隊(duì)自行準(zhǔn)備。

（七）抬寶寶 20名家長(zhǎng)2人一組用手搭成轎子，分別把10名孩子送到終點(diǎn)區(qū)域，孩子返回起點(diǎn)與在此等候的下一組孩子擊掌，下一組家長(zhǎng)出發(fā)，孩子回到隊(duì)伍后面排隊(duì)，最先送完孩子并返回的隊(duì)為勝隊(duì)。

七、活動(dòng)流程： 1.開(kāi)幕式（時(shí)間：8:30—9:00）

①各班進(jìn)場(chǎng)。（要求：各班要舉班牌，入場(chǎng)式要有統(tǒng)一的班級(jí)口號(hào)）

按圖表順序：六年級(jí)—五年級(jí)—四年級(jí)—三年級(jí)—二年級(jí)—一年級(jí)

②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

③各班退場(chǎng)。

2.一分鐘親子跳繩（時(shí)間：9:00—9:30）

六個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

3.9:30—9:50）

班同時(shí)比賽四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽

同時(shí)比賽一年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

4.9:50——10:20）

時(shí)比四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比

三、年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

5.間：10:20——10：40）

時(shí)比四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽

三、級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

6.10:40——11:10）

時(shí)比四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽

三、年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

7.繩（時(shí)間：11:10——11:30）

時(shí)比四年級(jí)7個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽

三、8.——11:50）

每個(gè)班級(jí)一對(duì)親子，螞蟻搬家（時(shí)間：先六、五年級(jí)4個(gè)三、二年級(jí)4個(gè)班趕小豬（時(shí)間：先六、五4個(gè)班同二4個(gè)班同時(shí)比賽迎面接力賽（時(shí)先六、五4個(gè)班同二4個(gè)班同時(shí)比年踩石過(guò)河（時(shí)間：先六、五4個(gè)班同二4個(gè)班同時(shí)比賽3分鐘魚(yú)貫跳長(zhǎng)先六、五4個(gè)班同二4個(gè)班同時(shí)比賽。抬寶寶（11:35一年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

9.頒獎(jiǎng)（時(shí)間：12:00）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)：

每個(gè)活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名，獲紅星一顆，其它為紀(jì)念獎(jiǎng)，獲黃星一顆。六個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，獲紅星最多的七個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝大獎(jiǎng)，其它六個(gè)班級(jí)為紀(jì)念獎(jiǎng)。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。

1組長(zhǎng)：王 玨（組長(zhǎng)吹哨、記錄張藝、覃莉）

一2：陳 婷 二1：趙敏

三1：閻承文 三2：楊建華

1：唐作春 四2：張紅珍

五2：巫柳艷

六2：李瑜

2王玨（組長(zhǎng)吹哨、記錄）

張紅珍、趙敏

文、徐 文

梁秀燕

李瑜

1雪、黃金梅

4潔、廖美

5買活動(dòng)獎(jiǎng)品）

九、裁判員分組： ．一分鐘親子跳繩裁判員：

一1：徐文 二2：龍溪 三3：陳萍 四五1：朱雪蓮 六1：梁秀燕 ．其他游戲的組長(zhǎng)：檢錄處：楊建華、裁判員： 一、五年級(jí)：閆承二、六年級(jí)：覃莉、三、四年級(jí)：張藝、十、工作人員分工： ．組織協(xié)調(diào)：田夢(mèng)．拍照：關(guān)偉明 ．?dāng)z像：韋啟軒 ．醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：吳．后勤：楊靖婷（采．掛、拆橫幅：閻承文、張 藝、徐 文、7．安全巡視：覃建麟、值班教師

8．積分榜表格：美術(shù)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織完成

（參加活動(dòng)的家長(zhǎng)由各班班主任負(fù)責(zé)接待）

十一、下班老師配備：

一（1）趙紅珍、巫柳艷 一（2）曹璐璐、朱雪蓮

二（1）黃 萍、陳 婷 二（2）關(guān)露菡、韋小菊

三（1）岑 曉、龍溪 三（2）黃菊蓉、唐作春 四（1）宋卉、陳姿 四（2）吳娟娟、馬靜

三（3）陶開(kāi)艷、楊 薇

五（1）吳 艷、楊柳 五（2）梁瓊娥、石靖 六（1）梁 薇、陳萍 六（2）劉 曄、劉麗華

柳州市文惠小學(xué)

二〇一二年十二月十一日 篇三：《親子同樂(lè)、迎國(guó)慶》活動(dòng)方案

2015——2016學(xué)第一學(xué)期

《親子同樂(lè)、迎國(guó)慶》活動(dòng)方案

揚(yáng)州市和園幼兒園 貝貝年級(jí)組

活動(dòng)時(shí)間：2015年9月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室

參加人員：貝貝年級(jí)組全體幼兒及家長(zhǎng)

主 持：吳霞、唐燕

活動(dòng)內(nèi)容：

一、主題導(dǎo)入《迎國(guó)慶》

表演人員：全體老師（朱敏老師播放音樂(lè)，觀摩老師負(fù)責(zé)拍照、收回執(zhí)箱）

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、前期訓(xùn)練

吳：尊敬的家長(zhǎng)朋友；

唐：親愛(ài)的小朋友們；

合：大家下午好！

吳：9月1日我們和園幼兒園迎來(lái)了這么多可愛(ài)、聰明的小寶貝，到今天我們老師和孩子們相處快一個(gè)月了；老師越來(lái)越喜歡我們的寶貝，寶貝們也和老師越來(lái)越親近。今天我們相聚在一起，小朋友們開(kāi)心嗎？

唐：今天，我們和爸爸媽媽還要一起迎接一個(gè)重要的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)就是我們祖國(guó)媽媽的生日，可能寶貝們還小，對(duì)國(guó)慶節(jié)還不太了解；請(qǐng)爸爸媽媽們告訴寶貝們國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？（家長(zhǎng)齊聲回答）。小朋友們知道了嗎？對(duì)，明天就是十月一日國(guó)慶節(jié)，全國(guó)各地的人們都要相聚在天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。好，下面我們就和寶貝們一起看大屏幕，感受一下莊嚴(yán)的升旗儀式！

二、韻律活動(dòng)《我愛(ài)你》

吳：剛剛我們也看到天安門廣場(chǎng)上這么多人一起看升國(guó)旗的儀式，因?yàn)槲覀兒軔?ài)祖國(guó)媽媽！小朋友們，你們愛(ài)祖國(guó)媽媽嗎？今天來(lái)了爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師、小朋友，我們都要相親相愛(ài)！（互動(dòng)：小朋友，你們愛(ài)自

己的爸爸媽媽嗎？愛(ài)老師嗎？愛(ài)小朋友嗎？）那還等什么呢？就讓我們和爸爸媽媽一起開(kāi)心的跳起來(lái)、唱起來(lái)！請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶排成兩豎排1到13號(hào)為一排，14到26號(hào)為一排；請(qǐng)家長(zhǎng)站在小朋友的左邊。

三、親子游戲

（一）：“圈圈樂(lè)”

唐：一段充滿了溫馨、快樂(lè)的親子律動(dòng)后，還有開(kāi)心的游戲等著我們哦！小朋友，你們想不想玩？下面我們進(jìn)行第一個(gè)游戲“圈圈樂(lè)”，首先請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友看看游戲是怎么玩的？一起來(lái)看大屏幕。（教師講解游戲規(guī)則）

請(qǐng)每班的1到8號(hào)的家長(zhǎng)帶著寶寶來(lái)排好隊(duì)（王月、沈媛媛、吳夏青三位老師引導(dǎo)家長(zhǎng)排隊(duì)，并護(hù)導(dǎo)）（李紅梅、蔣曉紅、李紅琳老師負(fù)責(zé)擺放并收玩具）

游戲

（二）：“背背樂(lè)”

吳：我們一起給他們加油哦！好，剛才我們的爸爸媽媽和孩子玩的真開(kāi)心，我看到下面的小朋友已經(jīng)迫不及待了；不要著急哦！接下來(lái)有好玩的游戲等著你們！你們準(zhǔn)備好的嗎？好，接下來(lái)我們又要和爸爸媽媽一起合作完成“背背樂(lè)”，先看看游戲是怎么玩的？請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)每班的9到17號(hào)的家長(zhǎng)帶著寶寶來(lái)排好隊(duì)。（同上）

（唐走到孩子和家長(zhǎng)的面前，請(qǐng)他們?yōu)橛螒蛘呒佑停?/p>

游戲

（三）：“兜兜樂(lè)”

唐：剛才的背背樂(lè)考驗(yàn)了我們爸爸媽媽的體力！接下來(lái)的“兜兜樂(lè)”的游戲，就要考驗(yàn)我們的爸爸媽媽和孩子的合作、默契程度哦！請(qǐng)先看游戲規(guī)則！請(qǐng)每班的18到26號(hào)的家長(zhǎng)帶著寶寶來(lái)排好隊(duì)。（同上）

吳：剛才的三個(gè)游戲，我們家長(zhǎng)和寶貝一起體驗(yàn)了親子的溫馨、游戲的樂(lè)趣！我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們的配合度都很高，參與游戲的積極性和規(guī)則意識(shí)都很強(qiáng)，是我們寶貝學(xué)習(xí)的榜樣！謝謝家長(zhǎng)朋友！也謝謝我們可愛(ài)的小寶貝！

四、休息、幼兒如廁、喝水時(shí)間：

唐：接下來(lái)呢，就是我們寶寶和爸爸媽媽一起做餅干，小朋友們你們想不想做香香的餅干？在這之前，先讓我們的寶寶休息一下，教師帶孩子去入廁、洗手、喝水；小手洗干凈，才能做出每位的餅干哦！（貝一到園一，貝二到園二，貝三到園三）；唐燕、吳霞、陳鳴老師請(qǐng)家長(zhǎng)幫助擺放桌椅、鋪?zhàn)啦嫉葴?zhǔn)備工作。

五、親子制作餅干

吳：好，寶貝們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。接下來(lái)，請(qǐng)看李紅琳老師給大家示范做餅干的方法！在每張桌子上，老師準(zhǔn)備了做餅干需要的食材。請(qǐng)家長(zhǎng)帶上老師準(zhǔn)備好的一次性手套，用桌子上面都提供了做餅干需要用的材料和工具，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手制作吧！（制作時(shí)，播放餅干歌的音樂(lè)）（主持人隨機(jī)的和小朋友交流）李紅梅、蔣曉紅、李紅琳教師負(fù)責(zé)送做好的餅干放進(jìn)烤箱，王月、沈媛媛、吳夏青老師負(fù)責(zé)發(fā)濕巾紙給孩子們擦手、收垃圾。

六、師幼、家長(zhǎng)一起欣賞“我上幼兒園啦！”ｐｐｔ

吳：不知不覺(jué)中，我們和寶貝相處快一個(gè)月了，寶貝們從剛?cè)雸@的哭鬧到微笑，對(duì)幼兒園的集體生活從陌生到熟悉，對(duì)老師的感覺(jué)從陌生人到可以信任的朋友......在此，非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師工作的理解、信任、配合和包容！下面我們就一起欣賞“我上幼兒園啦！”ｐｐｔ

唐：哇！香香的餅干已經(jīng)烤好了，小朋友們聞到了嗎？現(xiàn)在我們就一起分享好吃的餅干吧！

吳：好，今天我們的寶貝有了爸爸媽媽的陪伴，一起玩了游戲、還制作了香香的餅干；小朋友們開(kāi)心嗎？老師還給小朋友們準(zhǔn)備了漂亮的餅干盒，我們將餅干帶回家跟爺爺奶奶一起分享！小朋友們餅干裝好了嗎?給老師看看，等一下我們要拿著這個(gè)漂亮的餅干盒和爸爸媽媽到前面來(lái)拍照，記錄下美好的瞬間！

唐：今天我們的“親子同樂(lè)、迎國(guó)慶” 到這里就結(jié)束了！在此，非常感謝您和孩子一起度過(guò)了令人難忘的時(shí)光！

吳：祝我們的每一位家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)、工作順利、家庭美滿！

唐：祝我們的寶貝健康、快樂(lè)、自信每一天！

七、活動(dòng)結(jié)束：

教師、家長(zhǎng)和幼兒一起拍集體照留念。（從貝一到貝三輪流）篇四：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意圖：親子活動(dòng)是展示幼兒園活動(dòng)最有效最直接的一種方法，家長(zhǎng)可以通過(guò)直接觀看幼兒表現(xiàn)來(lái)衡量幼兒現(xiàn)有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來(lái)，我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也正在準(zhǔn)備著。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是小朋友和家長(zhǎng)非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)形式，以發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)能力為目標(biāo)，并在親子、團(tuán)體互動(dòng)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中感受共同活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動(dòng)作。在推動(dòng)活動(dòng)過(guò)程中，建立家長(zhǎng)對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)游戲的認(rèn)同與支持，最終達(dá)到親子同樂(lè)的目的。我們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”

二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，能在活動(dòng)中感受游戲的快樂(lè)。

2.體驗(yàn)與家人、同伴合作的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間： 2015年4月27日 上午9：00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．人員準(zhǔn)備：主持人1名、裁判員2名、記分員1名、拍照人員1名。

2．材料用具準(zhǔn)備：記分器四個(gè)、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

3．獎(jiǎng)狀和記分表（由班級(jí)老師準(zhǔn)備）

4．各班自備自己班負(fù)責(zé)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)器械。

五、比賽次序：1.年級(jí)組集體比賽項(xiàng)目2.班級(jí)內(nèi)比賽項(xiàng)目

六、活動(dòng)流程： 1．致詞環(huán)節(jié)①幼兒代表致詞②家長(zhǎng)代表致詞③袁園長(zhǎng)致詞。

2．按秩序進(jìn)行比賽 3．園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束

4．頒獎(jiǎng)典禮（各班按早操隊(duì)形排好）各年級(jí)的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好帶回班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、工作人員安排： 1．袁園長(zhǎng)：主持、指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面 2．張老師：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)和拍照

3．記分員：劉老師 4．安全員：劉老師

八、具體規(guī)則： 1.障礙賽（全程）比賽形式：幼兒接力比賽。參加人數(shù)：20名幼兒。項(xiàng)目規(guī)則：平行班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班20名幼兒排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，中途跨過(guò)輪胎，繞過(guò)障礙，到達(dá)終點(diǎn)再返回起點(diǎn)處，下一位幼兒幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，最后按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。2.毛毛蟲(chóng)（全程）比賽形式：男女混合比賽。參加人數(shù)：全體幼兒。項(xiàng)目規(guī)則：平行班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽，每班女孩排成一隊(duì)，男孩排成一隊(duì)在起點(diǎn)處。口令開(kāi)始，幼兒像毛毛蟲(chóng)一樣

向前蹲下邁步直至終點(diǎn)，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

3、搶輪胎（半程）比賽形式：親子比賽。參加人數(shù)：7名家長(zhǎng)、7名幼兒。項(xiàng)目規(guī)則：本班級(jí)進(jìn)行比賽，放置6個(gè)輪胎，幼兒、家長(zhǎng)圍輪胎轉(zhuǎn)動(dòng)，口令停，家長(zhǎng)與幼兒同時(shí)進(jìn)輪胎，沒(méi)有進(jìn)去的淘汰。，如此比賽，留到最后的幼兒與家長(zhǎng)獲勝。

4、揪尾巴（半程）比賽形式：親子比賽。參加人數(shù)：12名家長(zhǎng)、12名幼兒。項(xiàng)目規(guī)則：班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽，幼兒把尾巴系在腰上，家長(zhǎng)將幼兒背起，想辦法把別人的尾巴揪掉按誰(shuí)揪得多少計(jì)算成績(jī)。

5、運(yùn)球（全程）比賽形式：親子接力比賽。參加人數(shù)：12名家長(zhǎng)、12名幼兒。項(xiàng)目規(guī)則：班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽，12名幼兒12名家長(zhǎng)排成兩隊(duì)。第一名幼兒將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球交給第二名幼兒，如此接力往返，由最后一名幼兒舉手表示完成比賽，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

6、同足運(yùn)糧（全程）比賽形式：親子比賽。參加人數(shù)：10名幼兒。項(xiàng)目規(guī)則： 10名幼兒10名家長(zhǎng)面對(duì)面排成一隊(duì)在起點(diǎn)處，聽(tīng)到準(zhǔn)備口令，將沙包拿起，同時(shí)幼兒把腳踩在家長(zhǎng)腳上比賽開(kāi)始，按用時(shí)多少計(jì)算成績(jī)。

篇五：親子同樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

親子同樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：繽紛童年，快樂(lè)六一，親子同樂(lè)慶六一。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子游戲比賽，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的快樂(lè)情感。

2、體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。

3、感受與父母、同伴共同游戲的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30~11：30，當(dāng)天幼兒園不備早餐和中 午餐，游戲結(jié)束后下午放假。

四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)簽到表、游戲玩法a3紙打印、邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。（劉新峰負(fù)責(zé)）

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料（由個(gè)人上報(bào)，幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買，再到劉新峰老師處領(lǐng)取）。

3、各個(gè)游戲活動(dòng)場(chǎng)地的布置。（由各老師自己布置自己的場(chǎng)地）

4、獎(jiǎng)品，游戲用的印章16個(gè)，口哨（視游戲需要而定），一次性杯子。（曾園長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買）

5、老師把游戲玩法寫好交給劉新峰，5月26號(hào)早上交。

6、5月31號(hào)全體老師對(duì)六一的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)、裝飾。

7、家長(zhǎng)車輛停放如何解決？活動(dòng)當(dāng)天全體員工幾點(diǎn)上班？中午餐老師如何解決？（與曾園長(zhǎng)商討）

五、當(dāng)天活動(dòng)工作人員安排：

1、8：30廚房和門衛(wèi)負(fù)責(zé)在大門口迎接家長(zhǎng)和小朋友，以及門口的安全，提醒家長(zhǎng)找到自己班級(jí)的表以及孩子的名字簽到，簽到后發(fā)一張游戲卡。

2、親子游戲由每位老師各自負(fù)責(zé)，游戲前一天要張貼好a3紙游戲玩法（要進(jìn)行裝飾）以及準(zhǔn)備好游戲用的道具，8：30前老師要在自己的工作崗位上，游戲時(shí)提醒家長(zhǎng)排好隊(duì)，比賽第一名的獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印花，第二名的獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印花。

3、全體保育老師負(fù)責(zé)分發(fā)游戲獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品主要由宋紅清負(fù)責(zé)清點(diǎn)（劉新峰幫忙）、擺放，每人負(fù)責(zé)一樣獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備一支筆，掛在脖子上方便自己使用，已發(fā)獎(jiǎng)品的印花打“√”，表示這些印花已領(lǐng)獎(jiǎng)品，以免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)品，人多時(shí)提醒家長(zhǎng)排隊(duì)。另外，看到家長(zhǎng)的游戲卡上還有很多游戲沒(méi)有玩時(shí)，提醒家長(zhǎng)帶孩子多參加幾項(xiàng)游戲。

4、劉新峰8：30前和保育員一起分類擺放好獎(jiǎng)品，8：30到門口和廚房阿姨一起迎接家長(zhǎng)，簽到及發(fā)放游戲卡，9：10巡視全園情況以及負(fù)責(zé)照相。

第四篇：親子同樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

親子同樂(lè)慶六一活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：繽紛童年，快樂(lè)六一，親子同樂(lè)慶六一。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子游戲比賽，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的快樂(lè)情感。

2、體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)親子感情。

3、感受與父母、同伴共同游戲的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30~11：30，當(dāng)天幼兒園不備早餐和中

午餐，游戲結(jié)束后下午放假。

四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)簽到表、游戲玩法A3紙打印、邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。（劉新峰負(fù)責(zé)）

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料（由個(gè)人上報(bào)，幼兒園統(tǒng)一購(gòu)買，再到劉新峰老師處領(lǐng)取）。

3、各個(gè)游戲活動(dòng)場(chǎng)地的布置。（由各老師自己布置自己的場(chǎng)地）

4、獎(jiǎng)品，游戲用的印章16個(gè)，口哨（視游戲需要而定），一次性杯子。（曾園長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)買）

5、老師把游戲玩法寫好交給劉新峰，5月26號(hào)早上交。

6、5月31號(hào)全體老師對(duì)六一的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)、裝飾。

7、家長(zhǎng)車輛停放如何解決？活動(dòng)當(dāng)天全體員工幾點(diǎn)上班？中午餐老師如何解決？（與曾園長(zhǎng)商討）

五、當(dāng)天活動(dòng)工作人員安排：

1、8：30廚房和門衛(wèi)負(fù)責(zé)在大門口迎接家長(zhǎng)和小朋友，以及門口的安全，提醒家長(zhǎng)找到自己班級(jí)的表以及孩子的名字簽到，簽到后發(fā)一張游戲卡。

2、親子游戲由每位老師各自負(fù)責(zé)，游戲前一天要張貼好A3紙游戲玩法（要進(jìn)行裝飾）以及準(zhǔn)備好游戲用的道具，8：30前老師要在自己的工作崗位上，游戲時(shí)提醒家長(zhǎng)排好隊(duì)，比賽第一名的獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)印花，第二名的獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)印花。

3、全體保育老師負(fù)責(zé)分發(fā)游戲獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品主要由宋紅清負(fù)責(zé)清點(diǎn)（劉新峰幫忙）、擺放，每人負(fù)責(zé)一樣獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備一支筆，掛在脖子上方便自己使用，已發(fā)獎(jiǎng)品的印花打“√”，表示這些印花已領(lǐng)獎(jiǎng)品，以免重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)品，人多時(shí)提醒家長(zhǎng)排隊(duì)。另外，看到家長(zhǎng)的游戲卡上還有很多游戲沒(méi)有玩時(shí)，提醒家長(zhǎng)帶孩子多參加幾項(xiàng)游戲。

4、劉新峰8：30前和保育員一起分類擺放好獎(jiǎng)品，8：30到門口和廚房阿姨一起迎接家長(zhǎng)，簽到及發(fā)放游戲卡，9：10巡視全園情況以及負(fù)責(zé)照相。

第五篇：新年親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，老師，小朋友們：

大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)

有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間 ：2010年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn) ：勝利幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！