第一篇：元宵節活動方案

活動設計

松柏東幼兒園小一班元宵節活動方案

一、設計意圖

元宵節是我國傳統的重要節日之一，在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民 俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲

得對節日氣氛的體驗。

二、活動目標

1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的 來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)；

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

三、活動過程

1、教師設疑，元宵節是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？

2、教師先講述故事，播放視頻《元宵節》再提問問題 師：元宵節是怎么來的呢？

幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，活動設計

松柏東幼兒園小一班元宵節活動方案

一、設計意圖

元宵節是我國傳統的重要節日之一，在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。

二、活動目標

1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)；

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

三、活動過程

1、教師設疑，元宵節是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？

2、教師先講述故事，播放視頻《元宵節》再提問問題 師：元宵節是怎么來的呢？

幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。教師講述第二遍故事

師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味著什么呢？ 幼：看花燈、舞獅、吃湯圓等

教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

3、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。

4、播放《賣湯圓》，集體唱

5、讓幼兒用橡皮泥動手制作湯圓，并談談湯圓是怎么樣的？

6、午點吃湯圓，讓幼兒談談湯圓的味道

第二篇：元宵節活動方案

“共學新理念，相聚鬧元宵”

元宵節活動方案

為豐富青工的業余文化生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，打造和諧團隊，提升團隊凝聚力，促使公司運營五星級早日實現，集團團委擬開展元宵節活動，具體方案如下：

一、活動主題

共學新理念，相聚鬧元宵

二、活動時間

2月21日（農歷正月

十四、周日）下午14：00——17：00

三、活動地點 釀造三部一車間

四、參加人員

集團范圍內青工（每個單位4人：2男2女，以新入職青工為主）

五、活動內容

14：00在公司總部一號門集合，舉行酒文化探秘游園活動 15：00—15：30“包元宵?送祝福” 16：00——16：30“猜燈謎?學理念” 16:40——17:00“搶紅包?吃元宵”

六、活動流程

（一）酒文化探秘游園參觀 具體路線與5A對接

（二）“包元宵?送祝福”

比賽規則：

1、各子公司、基層單位選派一支代表隊，每隊4人一組進行包元宵比賽，在規定的時間內（15分鐘）根據包出的元宵數量、質量和外觀，評選出5組“最快元宵手”，其中餡料外溢的無效；

2、必須自己動手和面、包元宵，其中每人還需包一個“祝福元宵”（在元宵里包一個字條，字條上寫上祝福的話）。

3、在吃元宵時吃到“祝福元宵”時要主動站起來并大聲的讀出祝福語，同時工作人員做好記錄，吃到“祝福元宵”最多的即為“幸運之星”，為其頒獎。

（三）“猜燈謎?學理念”

比賽時間：在煮元宵的時間段內進行猜燈謎

1、“酒字”燈謎你來猜（個人）

比賽規則：（1）謎面以“酒”為主，分別放在1——15號燈籠內，團委會提前把“酒”字燈謎庫發至各個單位，進行學習準備；

（2）參賽人員舉手示意主持人進行猜答，由主持人從中選出1位進行猜答；

（3）猜答人員隨即抽取燈籠號進行選題；

（4）由主持人進行宣讀謎面，猜答人員必須獨立完成答題，提醒無效；

（5）猜答人員在20秒內回答錯誤或答不出，由主持人選派下一位猜答者進行回答，3位人員答錯或答不出此題作廢，由主持人宣布謎底；

（6）所有回答正確的參賽人員均有獎品。

2、燈謎對抗大PK（團隊）

比賽規則：（1）每人需自行準備1條謎題，謎題必須從指定的內容中抽取（古井企業新理念），并于2月19日前上報至集團團委；

（2）所有參加活動的人員分成2組面對面站立（本單位的不可以面對面站立），分別向對面站立的人員進行謎題提問；（3）答對給自己代表隊加1分，答錯給對方加1分；（4）根據最后的得分評出得分最高的代表隊，并給隊員發獎品（得分一樣，全都獎勵）。

（四）“搶紅包?吃元宵”

活動規則：

1、首先由活動主辦方建立微信群，所有參加活動人員進群參加“搶紅包”游戲；

2、先由活動主辦方負責人發紅包（10元錢，20個包）；

3、手氣最佳的得主接著發紅包，同樣是10元錢20個包；

4、在發送紅包時，發送者可自訂關于“吃元宵”的規矩，如：所有帶“2”的吃2個元宵，則所有搶到紅包錢數帶2的必須要吃完2個元宵。

七、活動獎品（從公司促銷物料庫領取）團隊獎：60份（變色杯）個人獎：15份（雨傘）幸運之星獎：20份（車載杯）

八、活動預算 獎品：1000元； 食品物料：600元 共計：1600元

九、相關要求

（一）請各子公司、單位做好人員安排，積極組織人員參加；

（二）協辦單位按照分工做好協助工作。

附件：

元宵節活動任務分工

一、現場布置 李輝負責

需要準備可移動白板、白板筆

二、現場安全 徐曄負責

從安全管理中心抽取2名現場安全管理員負責活動期間的現場安全督查

三、物品采購 楊倩、馮衛亞、頓冰雨

四、參觀路線協調和講解員安排 薛蕊負責

參觀路線：釀酒車間——科技樓——無極酒窖——活動現場

五、成績記錄 黃杰、董澤娟、史丹丹

六、現場拍照

李輝負責聯系對接（李浩、馮時）

第三篇：元宵節活動方案

二０一四學年第二學期慶元宵活動方案

劉穎襄

一、活動背景: 元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制元宵的活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題:歡樂元宵節

三、活動目標：

1．學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。2．能感受到元宵節的快樂。

四、活動形式：集體游戲

五、活動時間：2015年3月5日上午9:30-10:30

六、活動地點：各班課室

七、活動對象：大（1）班、大（2）班、中班、小班

八、活動準備：

1．請幼兒以及教師共同布置活動室。2．用濕糯米粉適量，消毒過的盤子一組兩個。3．幼兒用肥皂洗凈雙手。

九、活動過程：

（1）觀賞搓湯圓圖片，感知元宵節。

1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片，相互欣賞。

2、引發幼兒討論：為什么現在要看搓湯圓圖片？

3、小結：元宵節這一天，大家都要吃元宵（湯圓）。（2）幼兒進行游戲的禮儀教育——各班級提前進行教育。提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用勺子，節約使用餡料，不掉地上，不浪費。（3）引導幼兒搓元宵。

1、老師介紹做元宵的材料，濕糯米粉。

2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條，再分成一段一段的，然后將每一段搓圓，最后將準備好的餡料包進元宵里面搓圓。（4）幼兒操作。

老師將濕糯米粉分給幼兒，讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上，以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

（5）品嘗自己做的元宵，分享元宵的味道。（6）整理收拾。

2015-3-4

第四篇：元宵節活動方案

元宵節售后活動方案

活動內容：猜燈謎送禮，一臺車一次。

元宵節的由來：每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國漢族的傳統節日之一的元宵節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又被 稱為“上元節”。

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要

點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。

活動獎品：統一發放，（獎品：防滑墊或鑰匙扣或安全帶扣成本

價值在十元以內）

元宵節當日機電消費在1000元以上者可憑結算單參

加抽獎一次，獎品不等，獎品有：方向盤把套，車飾掛件，湯圓一袋等，100%中獎。

活動用具：活動看板一個（放于售后后前臺放），湯圓2箱，其它獎

品由精品部出。

活動宣傳方式：店內海報，短信平臺等；活動僅限元宵節當天。

第五篇：元宵節活動方案

2011-2012下學期幼兒園托、小、中班元宵節親子包活動方案

1、活動目的：

通過開展親子活動，加強家長與孩子之間的情感交流，增加老師與家長間的溝通機會，通過包湯圓、猜謎語活動讓幼兒知道元宵節是中國傳統節日，是春節的最后一天，學習包湯圓的全過程：（先拿和好糯米粉取一小團（一個湯圓大小）在手上搓成丸狀，在其中包上餡再捏成丸狀），讓幼兒從小感受快樂的氣氛，培養幼兒的動手操作能力。

2、活動時間：2012年2月6日 即（星期一 上午）。

3、活動地點：安安幼兒園各班活動室、托班廳。

4、活動準備：①通知家長來園參加活動；②包湯圓的材料（糯米粉、餡、一次性手套、餐具）；③家長會內容；④布置活動場地（謎語）；⑤獎品；⑥兌獎卷。

5、活動程序：

9:30——9:45英語小廣播

10:00——10:20包湯圓

10:30——11:00家長會

11:00——11:30吃湯圓

11:30——12:00猜燈謎