第一篇：牛津大學

牛津大學（University of Oxford，簡稱：Oxon.）是一所位于英國牛津市的公立大學，建校于1167年，為英語世界中最古老的大學。牛津大學享有世界聲譽，它在英國社會和高等教育系統中具有極其重要的地位，有著世界性的影響，英國和世界很多的青年學子們都以進牛津大學深造作為理想。也是世界上現存第二古老的高等教育機構。因各種因素而獲評為是世上一流及最著名的學府之一。牛津大學是一所在世界上享有頂尖大學聲譽、巨大影響力的知名學府。世界大學排名第二。

學校簡介牛津大學（University of Oxford，簡稱：Oxon.）位于英國牛津市，是英語世界中最古老的大學。雖然牛津大學的確切創立日期仍不清楚，但其歷史可大約追溯到十二世紀末，迄今已有九個世紀。1209年，在牛津學生與鎮民的沖突事件過后，一些牛津的學者遷離至東北方的劍橋鎮，并成立劍橋大學。自此之后，兩間大學彼此之間展開相當悠久的競爭歲月。牛津大學以自然科學和應用經濟科學、商務管理哲學三大領域的不斷進取與創新成就，震撼整個世界，同時也以豐富多樣的教學方法聲名遠揚：閱讀、實驗、導師輔導等多種方法結合，尊重學習規律，調動學生學習熱情，培養出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學、生物學和法律、工程學、社會科學、經濟、哲學、歷史、音樂、化學、生物化學、文學、法語、德語、丹麥語、數學、物理、地球科學上均是行內之翹楚。

牛津大學（University of Oxford），位于英國牛津市，是英語世界中最古老的大學。牛津大學是英國研究型大學羅素團體中的一員，也是英國大學排名中的頂級大學。

學校特色除學院外，牛津大學的教學和研究活動（尤其是后者），主要由學部來組織，學部不是大學內的自治單位，它們都是跨學院的機構，不附屬于任何一個學院，不過各學部的教師和學生，首先必須是牛津大學內某一學院的一員。牛津現有16個學部：人類學和地理學學部，生物科學學部，臨床醫學學部，英語和文學學部，法學學部，經典、哲學和古代歷史學部，數學學部，中世紀和現代語言學部，現代歷史學部，音樂學部，東方學學部，物理科學學部，生理科學學部，心理學學部，社會學學部，神學學部，文科學部下一般不再分系，理科學部下又分成30多個系，有的學部還設一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隸屬于上述各學部，而直屬于大學。

學校歷史牛津是泰晤士河谷地的主要城市，傳說是古代牛群涉水而過的地方，因而取名牛津（Oxford）。牛津向來是倫敦西行路線上的重點，早在1096年，就已有人在牛津講學。牛津大學是英語國家中最古老的大學。在12世紀之前，英國是沒有大學的，人們都是去法國和其它歐陸國家求學。1167年，當時的英格蘭國王同法蘭西國王發生爭吵，英王一氣之下，把寄讀于巴黎大學的英國學者召回，禁止他們再去巴黎大學。另一說法是，法王一氣之下，把英國學者從巴黎大學趕回英國。不管如何，這些學者從巴黎回國，聚集于牛津，從事經院哲學的教學與研究。于是人們開始把牛津作為一個“總學”，這實際上就是牛津大學的前身。學者們之所以會聚集在牛津，是由于當時亨利二世把他的一個宮殿建在牛津，學者們為取得國王的保護，就來到了這里。12世紀末，牛津被稱為“師生大學”。1201年，它有了第一位校長。1213年，該校從羅馬教皇的使節那里得到第一張特許狀。正是在中世紀，那些思想活躍、生活不羈、常賒欠債務的青年學生，不可避免地與當地居民發生沖突。劍橋大學的創辦也是13世紀初。其中最大的一次沖突，幾百名學生被亂箭射死。這件事的結果是國王出面鎮壓，并判市民賠償牛津大學500年費用。構成牛津大學的學院有許多在13至16世紀之間創立，基督教會學院是1525年渥西樞機主教創建，作為培訓主教的教會學院。湯姆方園里的塔樓上半部是列恩在1682年建造，為本市最大型塔樓。1648年湯姆大鐘掛上時，學院共有101名學生，因此在晚上9：05分（牛津的時間比格林威治慢5分鐘）大鐘敲101下，提醒學生注意宵禁（1963年起不再實施）。正是在中世紀，那些思想活躍、生活不羈、常賒欠債務的青年學生，不可避免地與當地居民發生沖突。劍橋大學的創辦也是13世紀初。其中最大的一次沖突，幾百名學生被亂箭射死。這件事的結果是國王出面鎮壓，并判市民賠償牛津大學500年費用。構成牛津大學的學院有許多在13至16世紀之間創立，基督教會學院是1525年渥西樞機主教創建，作為培訓主教的教會學院。湯姆方園里的塔樓上半部是列恩在1682年建造，為本市最大型塔樓。1648年湯姆大鐘掛上時，學院共有101名學生，因此在晚上9：05分（牛津的時間比格林威治慢5分鐘）大鐘敲101下，提醒學生注意宵禁（1963年起不再實施）。

學校機構牛津由一個中央學校（包括校和系圖書館，以及科學實驗室），38個學院以及7個永久私人公寓（Permanent Private Halls，PPHs）。這些學院并不只是宿舍，而是實質上負責本科生和研究生的教學。有些學院只接受研究生，這些通常都是近一個世紀建立的新學院，例如Wolfson College。而有一個學院根本就不招收學生，那就是All Souls College。

學校資源情況牛津大學各學院學生總數有一萬二千人左右，其中九千名左右是大學部學生，而教職員共有五千四人。大學中的主要行政人員，均選自牛津本身的教授及研究員。校長（Chancellor）是一項名譽職，是學校的最高層人物，主持學校所有的主要儀式。實際行政工作，由學校每四年任命一位“副校長”（Vice Chancellor）管理，他掌管著學校政務會（一個由選舉出來的教員組成的負責學校日常事務的組織）。大學的學術性事務則由總董事會管理，總董事會的主席每兩年選舉一次。副校長由各學院輪流產生，任期四年。由所有的牛津畢業生組成的大學評議會（Convocation），負責選出每任校長。而實際的行政監督、建議工作，則由教職員大會（Congregation）所負責。大會選出十八名執行委員（Hebdomadal Council），每周開會，會同校中行政人員，決定學校發展方向。大學中的訓導長也由各學院輪流選出。擔任訓導長的額外報酬，是可以在任期內，獲贈牛津大學出版部的所有出版書籍，而在他們的學位袍上，亦可終身加配一條黑色的肩帶，以表學校對其工作的感謝。另外大學中的校警，被學生昵稱為“牛頭犬”（Bulldog）。他們執行工作時，仍頭戴傳統的大禮帽，頗有古風，校警向大學的訓導長負責。牛津的學校組織以16個學部（Faculty）為基礎，有些學院還設有下屬學部。每個學院都有一個經選舉產生的董事會，該董事會對它所在學院的本科生課程負責。每個學院自行承認、監督、檢測所有畢業生相關科目的成績。在得到總董事會認可的情況下，它同時負責聘任教職員，以及與學院所包含科目有關的一切學術性事物。許多學院是以系的形式組織起來的；不以系為組織單位的主要是人文藝術學院。有些課程（如教育學）由委員會而不是由學院董事會負責。在學科中擔任教學研究任務的學術人員通常隸屬于某一個學院。

課程專業牛津共有39個學院，它們和學校的關系就像美國中央政府與地方政府的關系那樣采用聯邦制形式。每一所學院都由Head of House和幾個Fellows管理，他們都是各種學術領域的專家，其中大多數在學校都有職位。6個準學院（稱為“永久性私人學堂”Permanent Private Halls、為各宗教教派所辦），至今還保留著它們的宗教特許狀。此外還有一個繼續教育學院。在35個學院中，眾靈學院沒有學生，只有院士（包括訪問院士）。各學院規模不等，但都在500人以下，學生、教師（院士）來自不同的專業學科。牛津的學院系統產生于大學誕生之時，并逐漸成為牛津市獨立機構的集合體。與大多數其他大學組織結構相似，牛津大學又根據專業分為不同的系。系通常在研究生教學中扮演主要角色，提供講座、課程以及組織考試。系也通常是被外部機構包括大型研究委員會資助的研究中心。

本科考古學和人類學、生物化學、生物科學、生物醫學、化學、古典考古學和古代史、古希臘/羅馬文學、古典文學和英語、古典文學與現代語言、古典文學與東方研究、計算機科學、計算機科學與哲學、地球科學、經濟學與管理、工程科學、工程、經濟與管理、英語語言和文學、英語與現代語言學、歐洲與中東語言學、實驗心理學、藝術、地理、歷史、歷史與經濟、歷史與英語、歷史與現代語言、歷史與政治、藝術歷史、人文科學、法律、材料科學、材料經濟與管理、數學、數學與計算機科學、數學與哲學、數學與統計、醫學、現代語言、現代語言與語言學、音樂、東方研究、哲學與現代語言、哲學政治與經濟、哲學與宗教、物理學、物理學與哲學、心理學與哲學、心理學、哲學與語言學、神學、神學與東方研究

第二篇：牛津大學

牛津大學：“學院制”特色鮮明

[提要] 7月中旬全球史上最賣座的系列電影哈利·波特推出了最后一集后，影片里的女一號小魔女赫敏的扮演者艾瑪·沃特森就銷聲匿跡了一陣子。牛津大學公布學費漲價方案，從2012年起，對于家庭年收入超過2.5萬英鎊的學生，想進入牛津大學將支付每年9 0 0 0英鎊的學費，也就是政府規定的最高上限。

7月中旬全球史上最賣座的系列電影哈利?波特推出了最后一集后，影片里的女一號小魔女赫敏的扮演者艾瑪?沃特森就銷聲匿跡了一陣子。直到一個多月前，這位21歲的女星在個人網站上公布有關她的行蹤：她回到家鄉牛津郡的牛津大學讀書了。她留言說“大家可能有一段時間不會聽到我的消息，因為開學之后我會非常忙碌。我想和大家問個好，道聲再見。”

在哈利?波特影片中，赫敏就讀的霍格沃茨魔法學校是魔法世界中的頂尖名校，而現實中艾瑪選中的牛津大學，則是英語世界中最古老也是最負盛名的大學之一。根據英國《泰晤士報》高等教育副刊最新公布的全球大學排行榜，牛津大學排名全球第四，不但是英國排名最高的大學，也是美國之外排名最高的名校。

自然形成學院制

在哈利?波特小說中，從倫敦國王十字火車站隱蔽的九又四分之三站臺搭乘火車，幾個小時后就會到達傳說中的霍格沃茨魔法學校，那里有格蘭芬多、斯萊特林等四個魔法學院讓學生選擇就讀。而如果到達牛津大學就會發現，這所距離倫敦乘火車一個小時車程的大學，就是J?K?羅琳筆下神奇的魔法學校的原型。不但這里古典優雅的建筑散發出莊嚴與輝煌的光彩引人入勝，更重要的是，這里的38個學院，每一個都是全球學子眼中的圣地。

學院制是牛津大學的一個重要特點。這里的學院和國內大學按照專業劃分的學院不同，它們不是按專業分割的文學院或理學院，而是有多個專業組成的一個個兼容并包的多元社區。

“如果要定義牛津，學院制是其中非常重要的一個元素，”牛津大學校長安德魯?漢密爾頓在接受記者專訪時首先就介紹起學院制，“我們有38個學院，它們是牛津的生活中非常重要的部分。”

漢密爾頓之所以專門提到生活，是因為牛津的每個學生在按專業劃分的系以外還都會歸屬于一個學院，在這個學院中住宿、用餐、社交，當然也少不了學習。關鍵的是，牛津的學院不是按專業分割的，每個學院中都有來自多個不同系的學生，比如學文學和學機械的兩個學生可能是宿舍緊挨的鄰居，這樣他們在日常生活中就自然地進行著跨學科的交流。

學院制的另一個好處是更易在小規模社區中形成歸屬感，牛津是擁有2萬多名學生的大學校，而每個學院只有幾百名學生。他們雖然來自不同專業，但總體來看一個學院也有自己的特色，有的強調學術，有的重視應用，有的積極活躍，有的安寧靜謐，學生可以選擇一個與自己氣質相契合的學院，也往往更易與學院建立感情。

這種學院制是自然形成的。牛津大學建立的確切時間已不可考，但早在11世紀，牛津這個地方就出現了某種形式的教學活動，后來學者和學生不斷增多，逐漸各自匯聚成了不同的學院，并共同組成牛津大學。牛津大學創建之時沒有規劃統一的校區，當時學生和教師都租住在城內不同地方。后來為了管理方便就采用獨立學院聯合辦學的方式，逐漸建起了學院，至今仍保持著這一傳統。

牛津大學并沒有圍墻和明確的校區，各個學院及其機構散布于牛津全城。每個學院由人數不等的師生組成一個集體，從事不同學科的教學與科研。

牛津大學最老的學院是默頓學院，建于1264年，最年輕的叫圣凱瑟琳學院，建于1963年，兩個學院相差整整七個世紀。漢密爾頓校長說，每所大學都有自己的歷史，并在其中形成自己的學院制度，他認為對于牛津來說學院制是最好的制度。追求卓越樹自信

在牛津大學，各個學院都自成一體。

大多數學院都是由一片片綠茸茸的草坪與四周環繞的中世紀的土黃色哥特式建筑樓群構成的一座座四方院，有的學院甚至有河、湖和養鹿場。但是，就像先賢所言，大學之大不在大樓，而在大師。牛津大學真正的魅力所在也并非曾在電影中亮相的哈利?波特大食堂所展示的喧嘩，而是沉思雋永的大學精神。

“我認為大學精神的核心有兩點，第一是在每件事情上對卓越的追求，第二是自由而公開的辯論，”英國牛津大學校長安德魯?漢密爾頓在牛津接受專訪時介紹了他對大學精神的看法。

牛津大學已有800多年歷史，是英國和美國等英語國家所有大學的源頭所在，在世界上享有崇高的地位。漢密爾頓說，牛津大學所體現出來的大學精神就是，首先對卓越有絕對的追求，無論是在教學還是科研上，都永遠不會安于現狀，持續地追求做得更好。

世界一流的大學都有這樣的精神。在擔任牛津大學校長前，漢密爾頓是美國耶魯大學的教務長，還曾在英美多所知名大學工作。他說，耶魯和牛津雖然有些制度不太一樣，但對卓越的強調則是一致的，他從耶魯到牛津后，馬上就感覺到了這種熟悉的卓越文化。

而在另一方面，自由而公開的辯論是實現卓越的重要手段。漢密爾頓說，牛津是一個開放的地方，所有的事情都可以拿出來公開討論，無論是學術上的還是行政事務上的。他還專門提到，牛津大學特有的導師制非常有助于培養自由辯論的精神。

牛津的導師制是從本科就開始的，每名本科生都會有指定的導師，每位導師一般只帶兩三名學生。每個星期，導師和學生之間都會進行一小時左右面對面的討論，這種討論是完全平等的，學生既可以自由地提出問題挑戰導師，也需要在辯論中捍衛自己的觀點。

漢密爾頓提到這種辯論的好處：“可以在牛津的畢業生身上培養出一種自信。”牛津大學為英國培養出了包括現任首相卡梅倫在內的20多位首相，美國前總統克林頓、南非前總統曼德拉等多位外國元首也曾就讀牛津，此外從牛津還走出了近50名諾貝爾獎得主，漢密爾頓認為他們的成功不能不說與在牛津培養出的自信有關。

不過，即便擁有如此輝煌的背景和難以否認的卓越，牛津大學在一些全球大學排行榜上的位置也時常經歷起落。漢密爾頓在談起大學排名時表現淡定：“我很少擔心你們提到的這些排名變化。”他認為大學排名是作用非常有限的評價工具，有時純屬人為制造的戲劇性事件，對牛津、劍橋、哈佛這些具有數百年歷史的名校來說，短期排名的變化說明不了什么。而這種淡定中表現出的自信，恰恰也反映出牛津厚重的大學精神。學費高昂限制多

就像在國內高中考生要進北大清華，必須付出加倍的努力一樣。英國的考生要進入牛津和劍橋這樣的象牙塔，也是一件艱巨的任務。考試成績必須頂尖這樣的硬性條件自不必說，除此外還有其他各式各樣的限制。

比如說在1871年之前，只有信仰英國國教的本科生才有資格進入牛津大學，畢竟牛津的校訓“上帝是我的光明”這句話就出自《圣經》。此外在1920年之前，想進牛津深造，希臘知識為必須。在196 0年前，學生則需要懂得拉丁語。

更有趣的是，在牛津大學，性別也一度是就讀的重要條件，女學生直到1920年后才能夠得到牛津學位，而另一方面，英國牛津大學的最后一所女子學院，圣希爾達學院在2006年決定向男學生打開緊閉了一百多年的大門。

隨著時代的進步，現在宗教信仰、性別等都不再是進入牛津大學的障礙，但是另一道無形的藩籬卻已經筑起：高昂的學費讓不少寒門學生望而卻步。

去年12月，英國議會確定英格蘭大學學費2012年起大幅漲價―――上限從現在的3290英鎊(1英鎊約合10.2元人民幣)增至6000英鎊，并且最高可為9000英鎊。這之后，英格蘭大學和高等教育學院各自召開內部會議，討論2012學開始學費如何定價。而作為頂尖的學校，牛津大學選取了與學校地位相符的學費標準：同樣頂尖的每年9000英鎊。

牛津大學公布學費漲價方案，從2012年起，對于家庭年收入超過2.5萬英鎊的學生，想進入牛津大學將支付每年9 0 0 0英鎊的學費，也就是政府規定的最高上限。這樣算下來，在牛津大學讀完本科光是學費就要3萬多英鎊，此外還不包括每周平均要80英鎊的住宿費和同樣不少的伙食費。這筆賬算下來對許多家庭來說都是一筆大數字，很多學生擔心未來背負太多債務。

這樣的高學費讓窮苦人家的學生難以承受，可具有諷刺意味的是，漲學費卻是以補貼窮學生的名義進行的。牛津大學前副校長托尼?莫納克表示，政府削減高教經費造成的教學經費和資金預算短缺，意味著牛津大學的學費至少要每年8000英鎊才勉強夠用。但是，如果牛津大學要向最貧窮的學生減免學費，那就要進一步提高學費至每年9000英鎊。

牛津大學宣布對家庭年收入不足2.5萬英鎊的學生，采取減免學費和提供助學金的措施。與此同時，大學將提供助學金補貼學生的生活費用。牛津大學校長安德魯?漢密爾頓表示，大約有1/6的學生能享有學費減免的優惠。

漢密爾頓稱，雖然牛津大學的學費也提高到了原來的3倍，這主要是因為牛津大學的導師制花費昂貴，需要更多的財政支持，但“牛津從來沒有把教育看作是一個產業”。他說，根據英國政府學費上限調整政策而提高的學費，最后仍將用在學生身上，幫助他們在牛津享受卓越的教育。（王亞宏/黃堃）

第三篇：牛津大學

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牛津大學（University of Oxford），簡稱“牛津（Oxford）”，位于英國牛津，是一所譽滿世界的公立研究型大學，采用書院聯邦制，與劍橋大學并稱“牛劍”，并且與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬“G5超級精英大學”。

牛津大學最早成立于1167年，為英語世界中最古老的大學，也是世界上現存第二古老的高等教育機構。牛津大學涌現出了一批引領時代的科學巨匠，培養了大量開創紀元的藝術大師以及國家元首，其中包括27位英國首相以及數十位世界各國元首、政商界領袖。而截至2017年，共有69位諾貝爾獎得主（世界第九）、4位菲爾茲獎得主（世界第十五）、6位圖靈獎得主（世界第八）曾在牛津大學學習或工作過。牛津大學在數學、物理、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

牛津大學學術資源

牛津共有104個圖書館。其中最大的博德利圖書館是英國第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），于1602年開放，比大英博物館的圖書館早150年，現有藏書600多萬冊，擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個圖書館，藏書約500多萬冊，每年購書經費約300萬英鎊（折合4000多萬人民幣）。根據1611年英國書業公所的決定，英國任何一家出版社的圖書都必須免費提供一冊給牛津和劍橋的圖書館，至今如此。

Bodleian圖書館（Bodleian Library）

Bodleian法律圖書館（Bodleian Law Library）

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Hooke圖書館（Hooke Library）

Sackler圖書館（Sackler Library）

Radcliffe科學圖書館（Radcliffe Science Library）

牛津大學文化傳統

校訓

校訓：Dominus illuminatio mea（拉丁文）

意思是“耶和華是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣經》中的詩篇第27篇。

“我認為大學精神的核心有兩點，第一是在每件事情上對卓越的追求，第二是自由而公開的辯論”——英國牛津大學校長安德魯·漢密爾頓。漢密爾頓說，牛津大學所體現出來的大學精神就是，首先對卓越有絕對的追求，無論是在教學還是科研上，都永遠不會安于現狀，持續地追求做得更好。

活動

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牛津大學的學生用他們獨特的方式慶祝期末考試結束——朋友們用泡沫和手噴彩帶“襲擊”手拿香檳準備慶祝的學生。對于牛津大學畢業季的同學來說，走出考場就意味著一年一度學期末狂歡的開始。在牛津大學，有一個叫做“搞破壞（trashing）”的傳統活動，牛津大學的學生們一走出考試院，在外面等候已久的朋友們，手拿面粉、手噴彩帶朝他們“攻擊”，攻勢之猛，慶祝的香檳酒也完全沒辦法飲用。

不過牛津大學的學生還有一個傳統，也就是按照規定，在期末考試期間，都要身穿黑色袍子，第一場考試佩戴白色的康乃馨，最后一場考試佩戴紅色康乃馨，而這之間的考試佩戴粉色康乃馨。

第四篇：牛津大學

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牛津大學（University of Oxford），簡稱“牛津（Oxford）”，位于英國牛津，是一所譽滿世界的公立研究型大學，采用書院聯邦制，與劍橋大學并稱“牛劍”，并且與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬“G5超級精英大學”。

牛津大學最早成立于1167年，為英語世界中最古老的大學，也是世界上現存第二古老的高等教育機構。牛津大學涌現出了一批引領時代的科學巨匠，培養了大量開創紀元的藝術大師以及國家元首，其中包括27位英國首相以及數十位世界各國元首、政商界領袖。而截至2017年，共有69位諾貝爾獎得主（世界第九）、4位菲爾茲獎得主（世界第十五）、6位圖靈獎得主（世界第八）曾在牛津大學學習或工作過。牛津大學在數學、物理、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

牛津大學學術資源

牛津共有104個圖書館。其中最大的博德利圖書館是英國第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），于1602年開放，比大英博物館的圖書館早150年，現有藏書600多萬冊，擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個圖書館，藏書約500多萬冊，每年購書經費約300萬英鎊（折合4000多萬人民幣）。根據1611年英國書業公所的決定，英國任何一家出版社的圖書都必須免費提供一冊給牛津和劍橋的圖書館，至今如此。

Bodleian圖書館（Bodleian Library）

Bodleian法律圖書館（Bodleian Law Library）

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Hooke圖書館（Hooke Library）

Sackler圖書館（Sackler Library）

Radcliffe科學圖書館（Radcliffe Science Library）

第五篇：牛津大學

牛津大學

University of Oxford

(No.1 in the Times Top Universities 2005)

學校概述

牛津大學建立于13世紀，世界十大學府之一，以美麗的大學城聞名全世界，童話故事---愛麗絲夢游仙境即以此地為故事背景。在牛津處處都是優美的哥德式尖塔建筑，因此有「尖塔之城」之稱。牛津大學是英國第一所國立大學，培育出無數的頂尖杰出人士。該校包含36個學院，除了各自有不同的建筑特色之外，每個學院為獨立自主的教學機構，提供學生課業及生活上的指導。該大學共有30多個學院，各具特色。牛津大學的課程，無論是文科還是理科，都可獲得文學學士學位或相應的榮譽學位，由導師自己挑學生，經過三年的學習，取得學士學位。近年來，牛津還設有兩種以上的科目結合在一起的科目，如哲學和數學、古典文學和現代文學等，充分體現了當今學術領域多角度、多邊緣，亟需資源共享的潮流和趨勢。The school paper established in 13th century Oxford University, one of the world's ten biggest institution, with beautiful university town famous around the world, fairy tale-Alice in wonderland that make their story background.In Oxford everywhere is beautiful gothic building minarets, therefore has the “minarets city,” said.Oxford University is the first national university, produced numerous top outstanding person.The school contains 36 college, in addition to have their own different building features besides, every college for independent teaching agencies and provide the student schoolwork and life guidance.The university has 30 colleges, each characteristic.Oxford University's curriculum, whether the liberal arts or science department, can get bachelor or corresponding honorary degrees, and by your tutor pick their own students, after three years of study, a bachelor's...學校聲譽The school reputation

經過文藝復興和宗教改革的洗禮以及現代化的過程，牛津大學現在已發展成為一個擁有30多個學院、1萬多名學生的綜合性大學。牛津大學以自然科學和應用經濟科學、商務管理哲學三大領域的不斷進取與創新成就，震撼整個世界，同時也以豐富多樣的教學方法聲名遠揚：閱讀、實驗、導師輔導等多種方法結合，尊重學習規律，調動學生學習熱情，培養出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學、生物學和法律、工程學、社會科學、經濟、哲學、歷史、音樂、化學、生物化學、文學、法語、德語、丹麥語、數學、物理、地球科學上均是行內之翹楚。

After the Renaissance and religious reform and the baptism of modernization process, Oxford University now has developed into a 30 institutes, has more than 10000 students comprehensive university.Oxford University with natural science and applied economic science, business management philosophy three areas of enterprising and innovation achievements, shocked the whole world, and also with the variety of teaching method blossom: reading, experiment, the tutor counseling method combines, respect for learning in order to arouse students' passion, and develop a generation of kids Oxford elite.The school in psychology, biology and law, engineering, social science, economy, philosophy, history, music, chemical, and biological chemistry, literature, French, German, Danish, mathematics, physics, earth science are the best in the industry.學校資源

牛津在使用因特網進行教學、研究和圖書館管理方面處于領先地位。為改善因特網的設施和服務，牛津使用一種分散的計算機分布策略。多數自然科學系都有自己的聯系廣泛的計算機資源，其中有些功能非常強大，同時還有相當數量供教師和學生使用的個人電腦。學校也特別為文科學者裝備了聯網的個人電腦。所有聯網的電腦總數超過18,000臺，這些電腦使廣大師生可以通過桌面的方式直接進入并使用各系、校中心、圖書館和因特網上的資源。學校的每一所建筑，每一所學院都聯入了校園網。對于這些資源的第一線支持主要來自校內大多數院系。校計算機服務部也提供了廣泛的因特網服務，主要為那些在本系或學院要求得不到滿足的教員提供服務。牛津對于信息技術領域的多方面研究也處于領先地位，主要是通過電腦實驗室和工程科學系進行，此外繼續教育部在應用電腦教學方面也很有成就。

School resource use Internet to Oxford in teaching, research and library management is in the lead.To improve the Internet's infrastructure and services that Oxford the use of a decentralized computer distribution strategy.Most natural sciences have their own contact extensive computer resources, including some function is very strong, and quite a number for teachers and students to use the personal computer.The school also support special equipment for liberal arts scholars the networking of personal computers.All networked computer totaled more than 18000 sets, these computers to make all the teachers and students can through the way of desktop and you will enter directly the use of each department, the school to center, library and the Internet resources.The school each building, every college are links to the campus network.These resources for the first line of support from most major...學制

一般一個學年為3個學期，十月至六月。

學科設置

考古學、人類學與地理、神學、法律、美術、現代史、中東研究、人類語言產生研究、自然科學、心理研究、猶太人研究、數學及電算、希伯來語、歐洲語言、工程學、社會科學、數學、中世紀及現代語言 研究、建筑、化學工程、經濟、教育、電子工程、生物科學、臨床醫學、東方研究、管理、物理、音樂、哲學、政治學、宗教研究等。The subject setting and geography, archaeology, anthropology theology, law, art, history, the Middle East, human language have research, science, psychological research, the Jews research, mathematics and computer, Hebrew, European languages, engineering, social science, mathematics, the middle ages and modern language study, architecture, chemical engineering, economy, education, electronic engineering, biology science, clinical medicine, Oriental research, management, physics, music, philosophy, politics, religion, etc.學費

本科生：文科5,720；理科7,580；醫學13,960 研究生：生物－生理－心理8,910；臨床醫學16,337；MBA16,000；其他6,684 Tuition undergraduate: liberal arts 5720;Science 7580;Medicine 13960 graduate student: biological-physiological-psychological 8910;Clinical medicine 16337;MBA16, 000;The other 6684 食宿費： Board and lodging expenses |Room and Board 6,900/12個月Board: 6900/12 months 英語要求English request IELTS最低分數：（研究生）7.5/TSE 5.5 TOEFL最低分數：（研究生）600/TWE 4.5（筆試），250（機考）學生服務student service

就業服務部：牛津特設就業服務部向學生提供綜合全面的就業服務，所有本科生和研究生于在校期間和離校四年內都可利用。就業服務部為牛津在校或剛畢業學生的職業選擇提供多方面信息，特別是對現有機會的評價、鑒別，對所需能力和技能的調查研究；加深學生對自己價值觀和興趣的了解，認識并進一步發展學生的能力，系統規劃并實現學生早期的職業計劃，提供給他們可能的職業選擇等。這是英國最早建立，同時也可能是資源最豐富的大學職業服務部。Employment service: Oxford AD hoc employment service to provide students of comprehensive employment service, all undergraduate and graduate school four years during the period of school and are available.Employment service for Oxford in the school or graduate students career choice provide various information, especially for existing opportunities, identify evaluation, the required capability and skills of research;To deepen the students' values and interests of understanding, understanding and further development of the students' ability to system planning and realize the students of the early career planning, 2 to provide them with a possible career choice and so on.This is the earliest establishment, and also may be the most abundant resources of university vocational service.畢業生的去向：牛津學生繼續保持很高的受雇率。從年情況看，約繼續進行更高層次的學術研究或學習，另有從事職業培訓，其中一半的人參加法律培訓，進入公共服務部門，約進入工業界，進入商界的超過。只有的學生畢業六個月后仍在尋找工作。The graduates to go: Oxford students to keep high employment rate.From the year at about continue the higher levels of academic research or study, otherwise engaged in the professional training, of which half to legal training, into the public service department, about into industry, enter the business world than.Only students after six months are still looking for work.牛津的信息技術設施：牛津在使用因特網進行教學、研究和圖書館管理方面處于領先地位。為改善因特網的設施和服務，牛津使用一種分散的計算機分布策略。多數自然科學系都有自己的聯系廣泛的計算機資源，其中有些功能非常強大，同時還有相當數量供教師和學生使用的個人電腦。學校也特別為文科學者裝備了聯網的個人電腦。所有聯網的電腦總數超過，臺，這些電腦使廣大師生可以通過桌面的方式直接進入并使用各系、校中心、圖書館和因特網上的資源。學校的每一所建筑，每一所學院都聯入了校園網。對于這些資源的第一線支持主要來自校內大多數院系。校計算機服務部也提供了廣泛的因特網服務，主要為那些在本系或學院要求得不到滿足的教員提供服務。牛津對于信息技術領域的多方面研究也處于領先地位，主要是通過電腦實驗室和工程科學系進行，此外繼續教育部在應用電腦教學方面也很有成就。Oxford's information technology facilities: Oxford in the use of the Internet for teaching, research and library management is in the lead.To improve the Internet's infrastructure and services that Oxford the use of a decentralized computer distribution strategy.Most natural sciences have their own contact extensive computer resources, including some function is very strong, and quite a number for teachers and students to use the personal computer.The school also support special equipment for liberal arts scholars the networking of personal computers.All networked computer totals, Taiwan, these computers to make all the teachers and students can through the way of desktop and you will enter directly the use of each department, the school to center, library and the Internet resources.The school each building, every college are links to the campus network.These resources for the first lines.英國留學續簽須知

1.護照 passport

2.畢業證書 Graduation certificate 3.成績單 School report 4.學位證 Degree certificate

5.警察局注冊Police registration

6.照片 photo

7.語言成績證明 Language results prove