第一篇：元宵節賞花燈

元宵節賞花燈

元宵節到了，大街上到處張燈結彩，行人流動，猜字迷，放鞭炮，放孔明燈。當然，必不可少的還有賞花燈啦！

我來到心湖公園，發現支架上掛滿了花燈，這可不是普通的花燈，這是我們小學生辛辛苦苦親手做出來的花燈，雖然做工粗糙，但是它融入了我們的所有心血。

瞧！那邊游來了一群水生動物。熱帶魚歡快地擺動著大尾巴，掛著彩旗從眼前游過。藍色的金魚緊接著游來，半個身體大的尾巴格外顯眼，嘴里仿佛還吐著泡泡。龍蝦兄弟也不甘示弱，揮舞著兩只大鉗子示著威向我們游來，觸須上的兩顆圓鼓鼓的眼珠子炯炯有神地望著大家，長長的身體神氣地扭動著，活靈活現。喲！青蟹也劃動它那八只腳，揮動著兩只半開的大鉗子，來湊熱鬧了，這青蟹做得栩栩如生，而且強壯得很，好一個三門青蟹，看得我直流口水。泥地里的蟶子居然上了岸，兩根粗粗的觸須露在殼外，殼上還裝飾著螺旋紋，乍一看，還認不出來呢！

水里的都來了，當然也就少不了陸地上的。馬年馬年，馬是絕對少不了的，可不是嗎，遠處不就奔來了一匹馬兒！這是一匹紅馬，背上還貼著“福”字，來祝我們馬上有福！雪白的兔子也一蹦一蹦地跳了過來，脖子上系著大結領結，眼睛還散發著紅色的光，仿佛在說：“我給大家拜年啦”！“喵喵，新年快樂，元宵快樂！”一位頭上系著蝴蝶結的貓小姐也來陪大家過元宵了！“呱呱”小青蛙開心地一蹦一跳地向我們走來，它微笑著跟大家招手，穿著一件喜慶的大紅衣服，大又圓的眼睛下是一張微微泛著紅的臉蛋，可愛極了！

海陸都到了，空中的可不能落下隊伍呀！勤勞的大黃蜂也抽空來過節了，一對大大的翅膀展開來，似乎一用力就可以飛向天空，黃黑交錯的的身體下，細小的手垂在那兒，霎是可愛。在它旁邊，一朵盛開的蓮花散發出耀眼的光芒，翠色欲滴的葉子襯托著粉紅色的層層花瓣，更是好看。一只翩翩欲飛的蝴蝶躍入了我的眼簾，散發著七彩光芒的翅膀好像真的在扇動。在它上方，一朵巨大而潔白的玫瑰吊在空中，簡直與真的一模一樣，令人難以置信。一只睜著大眼睛的七星瓢蟲懸在上方，半咧開嘴巴，張開的翅膀，欲飛向天空。

更有各種千奇百怪、千姿百態的花燈。在空中一閃一閃的大紅星星，藍天上的飛機和遨游宇宙的“神舟九號”，用幾百個塑料紙杯訂起來的大球，幾十個杯子做出來的紙風鈴，每個吊著的杯子下面都有一個字迷，吸引了不少人的眼球，用紫紗蒙住的燈籠，用鐵絲編成的燈籠，都牢牢地鎖住了我的目光。

元宵節賞花燈，真是讓我流連忘返，回味無窮！

第二篇：元宵節作文精選元宵節賞花燈

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之元宵節作文精選：元宵

節賞花燈

小時候的一次元宵節和現在過得有所不同。因為經濟的發展人們漸漸地富裕起來，過節時也就大多在家中度過，本因熱熱鬧鬧的街道變得冷清了。天氣寒冷無比，和大街上的寥寥幾人相照應。

我記得小時候的燈會，街上到處都是人山人海。因為堵車，道路上是被車子堵了個水泄不通。其中，大部分的車子都是鎖上了門——沒人，車的主人都是走著去燈區的。

我聽見窗外到處都是炮竹聲，看見天幕上火光四射，焰火燃放的十分精彩。我拖著外公走到了燈區火車站廣場。我和外公硬是被人群“送”到了燈區中心。

好一個軟翅子大鳳凰。我從來沒見過如此出奇的燈。人群的目光轉到了鳳凰身上，其余的燈像是擺設，襯托出了鳳凰的高貴、優雅。它那身上的羽毛，亮，卻不刺眼；它那爪子，好似一團火，熊熊燃燒。鳳凰不愧為百鳥，氣質十足，透出一股傲氣。

哇！巨龍出場了！這場燈會的壓軸戲也出來了。龍，作為一種神物，為天之驕子的象征，果然不失一股尊貴之氣。瞧：他那長長的龍須，果然顯眼；它那鋒利的爪子，閃閃發亮，讓人吃驚；它那金子般的龍鱗，更是像磁鐵般吸引眾人的目光。

月亮漸漸西落，天空卻仍舊耀眼，觀燈的人也絡繹不絕。各種各樣的燈像是天上的繁星，大放光彩。其中幾顆高貴繁星，在天邊，似乎遙不可及。可真是“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，壺光轉，一夜魚龍舞！”

第三篇：大班元宵節語言活動教案：賞花燈、猜燈謎

活動目標：

1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

3、發展幼兒的語言交往能力。活動背景： 正月十五“元宵節”前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。活動準備：

1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。活動進程：

一、導入 開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據時間進行交換）（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結束 將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

第四篇：《賞花燈》

《賞花燈》

元宵節那天，我和媽媽一起去中山公園欣賞紅紅火火吉祥年大型元宵花燈展。

到了18：30，我和媽媽隨著人群進入公園，賞燈的人熙熙攘攘。公園內沿路樹上、路邊、水上，到處都是造型各異、五彩斑斕的花燈。花燈的造型有神州6號飛船、京劇臉譜等等。荷花散落在水中的花燈旁，顯得特別搶眼。真是燈如海，人如潮，到處充滿節日的氣氛。大家紛紛在漂亮的彩燈前合影留念，快門頻頻按動，拍了這個，又發現那個更好看，應接不暇。中國龍燈組無疑是燈會的焦點。龍身的鱗片是用一朵朵黃菊花組成，好象披上一件金光閃閃的金縷衣，一朵朵菊花串成一條威風凜凜的巨龍，騰空飛躍，追撲著身前的火球。好氣派的花燈啊！我對媽媽說，去年燈會那光彩奪目的光碟龍還記憶猶心，今年獨特的鮮花龍更市新穎迷人。站在中國龍前，大家久久不愿離去。舞動的旋律與奧運之光前的游客也不少。活蹦亂跳的小鯉魚、頑皮機靈的福娃。據了解，今年整個燈展共設25個燈組，中山公園內布置23組，工人文化宮、鷺江道噴泉廣場各布置1組。

經過一個多小時的賞燈，我和媽媽才依依不舍地告別中山公園，我想：明年的燈展一定會比今年更上一層樓的！

第五篇：元宵節賞花燈的活動寓意是什么

正月是農歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，下面是小編整合的元宵節賞花燈的活動寓意是什么，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

元宵節賞花燈的活動寓意是什么

民間在除夕供奉老天爺時要設立“天地堂”。人們在院子里扎一小棚,棚里面小桌上立著“天地三界十方萬靈真宰”的神位;神位前擺著香爐、供品,還掛著一盞燈籠,燈籠代表姜太公的席位。據說姜太公當年封神時,別人都封了,就是忘記了封自己,自己沒有席位只好和老天爺坐在一起。燈籠與神有關,所以也賦予很多象征意義。古時候,人們為了驅逐黑暗的恐懼感,于是燈籠衍生為具有驅魔降福、祈許光明之意。在閩南語中“燈”與“丁”發音相近,所以燈籠也用來求子添丁,求取功名,求得避邪平安。

由于避難回家的日子正是元宵節,從此以后,每年這一天,人們便以放天燈的儀式來慶祝,所以又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。其后逐漸演變為向上天祈福許愿的民俗活動。天燈上寫滿了心里的各種祈愿,希望天燈能上達天庭,帶給人無限的希望和光明。

元宵節賞花燈來歷

傳說在很久以前,兇禽猛獸很多,四處傷害人和牲畜,人們就組織起來去打它們,有一只神鳥困為迷路而降落人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒,立即傳旨,下令讓天兵于正月十五日到人間放火,把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良,不忍心看百姓無辜受難,就冒著生命的危險,偷偷駕著祥云來到人間,把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息,有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好,過了好久,才有個老人家想出個法子,在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來,天帝就會以為人們都被燒死了。

大家聽了都點頭稱是,便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發覺人間一片紅光,響聲震天,連續三個夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,以中大快。為了紀念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都懸掛燈籠,放煙火來紀念這個日子。

元宵賞花燈故事

元宵節是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后之子劉盈登基為漢惠帝。惠帝生性懦弱，優柔寡斷，大權漸漸落再呂后手中.漢惠帝病死后呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣，劉氏宗室深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴而敢怒不敢言.呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。

此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開國老臣周勃，陳平取得聯系，設計解除了呂祿，“諸呂之亂”終于被徹底平定。

平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個兒子劉恒登基，稱漢文帝.文帝深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。

元宵節賞花燈的活動寓意是什么