第一篇：母親節

看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋紋,那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握著母親那布滿絲繭的手,那是為生活奮斗的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證.母親,用她那視兒女為生命的那雙眼.注視著我們成長,獻出了她生命中最凝重、最雋永的年華,成就了我們一條條前進的道路.母親,經歷了一場艱難的人生跋涉,給了我們平坦的人生旅程;母親,穿過了一道紛雜喧囂的生活迷霧,給了我們幸福的生活.五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”.母親,多么神圣而純潔的字眼.喊一聲母親,是那最純真,最動人的原始蘊藏,那是我們對母親最深切的呼喊.從我們發出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權力,從我們開始丫丫學語的時候,母親教給我們做人的道理,撫育我們成長,從我們邁入學堂的時候,母親給予的是無盡的關懷與愛護;當我們走向社會的時候,母親給了我們最真摯的思念,當我們受傷,跌倒的時候,母親依舊是我們堅強的后盾,依舊為我們遮風擋雨,不離不棄.“慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的<游子吟>道出了人世間最誠摯,最深切,最令人動容的母子情懷.都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈愛的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚.,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親！

母親節禮物

康乃馨——象征母親的花 別名：香石竹 植物分類：石竹科。

真情不變 組成： 11枝粉色康乃馨,1枝多頭白香水百合,滿天星,排草，內層粉色綿紙包裝,外層粉色皺紋紙包裝,淡紫色緞帶打結.圓形花束.永恒的愛 組成： 20支粉色康乃馨，綠葉，石松、滿天星、粉紅色布紋包裝紙、紅色絲帶 吾愛吾家 組成： 5枝金百合+5枝玫瑰+2枝非洲菊 給你一個心靈的港灣，給你一個永遠的歸宿，家，你不悔的選擇！

母恩永遠 組成： 2枝火百合+18枝康乃馨 您曾說堅持雖不一定成功，但放棄的結果一定是失敗。

給母親的愛 組成： 18枝康乃馨+滿天星 燦爛笑容 組成： 16枝非洲菊+6枝紫鳶花

幸福安康 組成： 4枝火百合+18枝紅色康乃馨+黃鶯 總讓你擔心的我祝媽媽一生幸福！深谷幽蘭 組成： 6枝洋蘭+星花 是您給我的感覺

母親節，為媽媽準備禮物？其實，你真的不用為此大傷腦筋，因為能讓老媽最快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。一枝鮮麗的康乃馨，一頓可口而輕松的團圓飯，這就是對老媽最好的禮物。

如果可能的話陪她一整天，出去轉轉 可以什么都不做，只與她交談～你所要做的就是耐心地傾聽～讓她講講過去的事、聊聊她的看法與心聲，媽媽一定會很感動的！最重要的不是買什么禮物～最重要的是心與心的交流讓她感受到你的愛與關注！！親手做一束插花,外加一個親吻買張小卡片，里面寫一些你平時不敢或者不好意思說的話，同時寫上感謝她對你那么多年來的養育之恩，言語要溫馨貼心，最主要是你自己的心里的話。她一定能感動的！

如果你要給媽媽買一束鮮花，那么下面的花語就是最好的參考：

時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。在這個特別的日子里，我想對媽媽您說聲：媽媽節日快樂！愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂！

得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

看著母親一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂，永遠年輕！

求學或工作在外的青年們，如果不能回家陪媽媽，也忙得沒時間寄個禮物回去，別忘了給媽媽發一條短信祝福一下，當然最好是打個電話回去哦。

也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處。永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！

外邊風吹雨打折磨著我,屋內和煦的陽光溫暖著我，因為屋內有您，我愛您媽媽，永遠永遠！童年的青燈里有，你講的故事，和我的笑聲！

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。母親節短信

養兒方知育兒難，當我作了母親才明白了您對我點點滴滴的愛，在這個特別的日子里，我要告訴您我愛您！

媽媽，我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠愛您！

第二篇：母親節

母親節

有一對夫妻，為了一點小事而離婚。小男孩跟著爸爸。

母親節到了，同學們都討論：母親節送什么才令媽媽開心。

小男孩聽到母親這兩個字，心如萬箭穿心，傷心地哭了。

回到家里，恨之入骨地對父親說：你知道今天是什么日子嗎？今天是母親節。然后，砰的一聲關上了房門，將自己反鎖在里面。

他爸爸經過思考，決定去找小男孩的媽媽。媽媽來了，小男孩投在媽媽的懷里，哭得更傷心。

再后來，聽說小男孩的爸爸、媽媽又復婚了。

第三篇：母親節

History of Mother′s Day

In the U.S.Mothers' Day is a holiday celebrated on second Sunday in May.It is a day when children honor their mothers with cards, gifts, and flowers.First observance in Philadelphia, Pa.in 1907, it is based on suggestions by Julia Ward Howe in 1872 and by Anna Jarvis in 1907.Although it wasn't celebrated in the U.S.until 1907, there were days honoring mothers even in the days of ancient Greece.In those days, however, it was Rhea, the Mother of the gods that was given honor.Later, in the 1600's, in England there was an annual observance called “Mothering Sunday.” It was celebrated during June, on the fourth Sunday.On Mothering Sunday, the servants, who generally lived with their employers, were encouraged to return home and honor their mothers.It was traditional for them to bring a special cake along to celebrate the occasion.In the U.S., in 1907 Ana Jarvis, from Philadelphia, began a campaign to establish a national Mother's Day.Jarvis persuaded her mother's church in Grafton, West Virginia to celebrate Mother's Day on the second anniversary of her mother's death, the 2nd Sunday of May.The next year Mother's Day was also celebrated in Philadelphia.Jarvis and others began a letter-writing campaign to ministers, businessmen, and politicians in their quest to establish a national Mother's Day.They were successful.President Woodrow Wilson, in 1914, made the official announcement proclaiming Mother's Day a national observance that was to be held each year on the 2nd Sunday of May.Many other countries of the world celebrate their own Mother's Day at different times throughout the year.Denmark, Finland, Italy, Turkey, Australia, and Belgium celebrate Mother's Day on the second Sunday in May, as in the U.S.英文介紹：“母親節”的由來

在美國,人們在五月的第二個星期天慶祝母親節。在這一天，孩子們把卡片，禮物和鮮花獻給他們的母親。第一次慶祝母親節是發生在1907 年的費城，是由朱莉婭·瓦德·豪和安妮塔·賈威斯分別在 1872 年和 1907 年提議設立的。

雖然美國直到 1907 年才慶祝母親節，但是尊敬母親的節日甚至可以追溯到古希臘。盡管那時人們是慶祝上帝的母親羅伊的。

后來, 在17世紀初的英格蘭，人們有一個慣例，就是在每年六月的第四個星期天慶祝“省親節”。在省親節那一天, 通常與雇主住在一起的仆人了, 被勸說回家和他們的母親團聚。按照慣例，他們要帶一塊特殊的蛋糕回家慶祝。

在美國, 1907年有一個來自費城的叫阿納·賈維斯的人，發起了一場建立全國的母親節的運動。在西弗吉尼亞的格拉夫頓，賈維斯說服了她母親的教堂，在她母親去世2周年的紀念日那一天慶祝母親節，即五月的第二個星期天。下一年費城也慶祝了母親節。

賈維斯和其它人開始給部長，商人，以及政治家們寫信，要求建立全國性的母親節。他們取得了成功。1914年在任的伍德羅·威爾森總統，向全國發布官方通告，宣布在每年五月的第二個星期天慶祝母親節，并使之成為一種傳統。

世界上許多其它國家在全年的不同時間慶祝他們自己的母親節。丹麥，芬蘭，意大利，土耳其，澳大利亞，以及比利時同美國一樣，在五月的第二個星期天慶祝母親

第四篇：母親節

母親節

母親節（Mother's Day），是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘；而現代的母親節起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。節日起源

節日起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘眾神之母希布莉（Cybele，宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母）致敬。到古羅馬時，這些活動的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜·查維斯夫人（Anna Jarvis）

送給天下所有的母親，母親節快樂!

在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創立一個母親節，紀念和贊揚美國與全世界的母親。”

查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年，當她在72歲逝世時，41 歲的女兒安娜，立志創立一個母親節，來實現母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設立母親節，以發揚孝道，初時反應冷淡，但她不氣餒，繼續向各界呼吁.1907年5月12日，安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應熱烈，終于獲得維州州長的支持，并于1910年宣布在該州設立母親節。1911年，慶祝母親節的活動已經開展得非常廣泛，不僅席卷美利堅合眾國的每一個州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開始慶祝這個節日。美利堅合眾國人還把宣傳母親節的傳單用十種不同文字印發到各國去，以便擴大影響。此后幾年中，慶祝母親節運動的熱潮有增無減。1912年，美利堅合眾國專門成立了母親節國際協會。1913年5月，美利堅合眾國眾議院一致通過決議，號召總統以及內閣、參眾兩院和聯邦政府的一切官員一律在母親節佩戴白色石竹花。1914年，美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節.節日特色

在胸前佩戴石竹花。顏色是有講究的。那些母親已經去世的人則佩戴白色石竹花，而母親健在的人則佩戴紅色石竹花。這一天，人們總要想方設法使母親愉快地度過節日，感謝和補償她們一年的辛勤勞動。最普通的方式是向母親贈送母親節卡片和禮物。節日里，每個母親都會滿懷喜悅的心情，接受孩子們和丈夫贈送的玫瑰花或其他花束、糖果、書和紀念品，特別是當她們收到小孩子們自己動手制作的上面用蠟筆稚氣地寫著“媽媽，我愛你”的字樣的卡片時，更會感到格外自豪和欣慰。但最珍貴、最優厚的禮物還是把她們從日常的家務勞動中解放出來，輕松地休息一整天。

這一天，許多家庭都由丈夫和孩子們把全部家務活包下來，母親不必做飯，不必洗盤刷碗，也不必洗衣服。不少家庭還有侍候母親在床上吃早飯的慣例。母親節創立后，得到了全世界各國人民的支持。Amanm Jarvis在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。按慣例，“國際母親節”被定在每年的5月11日舉行。雖然，有一些國家是在一年中不同的時節慶祝屬于他們的母親節，然而，包括我國在內的多數國家，如丹麥、芬蘭、意大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等，都是在5月的第二個星期日慶祝母親節的。

各國習俗：

中國：五月的第二個星期日，會用賀卡和康乃馨來表示愛，也有人建議以忘憂草來表達母愛

挪威：母親節定于二月的第二個星期天。阿根廷：則在十月的第二個星期天慶祝母親節。黎巴嫩：在春天的第一天慶祝母親節。南非：母親節則定于五月的第一個星期天。關于母親的詩： 《游子吟》（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！《別老母》【清】黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。《十五》【宋】王安石

將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關心。《歲末到家》【清】蔣士銓

愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。《母別子》【唐】白居易

母別子，子別母，白日無光哭聲苦。關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

中外名人稱贊母親的名言：

無論我現在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經陪伴了我一生。

——亞伯拉罕·林肯

我的母親是我見過的最漂亮的女人。我所有的一切都歸功于我的母親。我一

母親節送花

生中所有的成就都歸功于我從她那兒得到的德、智、體的教育。——喬治·華盛頓

從來沒有一個女人像她那樣。她非常溫柔，就像一只鴿子；她也很勇敢，像一頭母獅??畢竟，對母親的記憶和她的教誨是我人生起步的惟一資本，并奠定了我的人生之路。

——安德魯·杰克遜

一位好母親抵得上一百個教師。——喬治·赫伯特

關于母親的歌曲:

《媽媽的愛有多少斤》 阿牛 《爸爸媽媽》張棟梁

《魯冰花》 曾淑勤 《世上只有媽媽好》 蕭芳芳

第五篇：母親節

“濃情五月天,感恩母親節”活動方案

一,指導思想

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則.在這溫馨五月,母親節來臨之際, 其主要目的在于讓 學校以“濃情五月天, 感恩母親范文網節”為主題開展感恩教育系列活動, 全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩,師長之恩,知遇之恩,幫扶之恩……并以自己的實際行動踐 行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根,開花,結果.二,活動安排

(一)宣傳教育活動: 1.各級部在班主任的組織下于 5 月 8,9 日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學 校的“感恩教育”活動方案.2.利用校園廣播,懸掛橫幅,在班級教室黑板書課件下載寫感恩格言等形式,加強對學 生進行感恩宣傳和教育.3.5 月 10 日利用國旗下講話對學生感恩教育.4.各班于 5 月 10 日召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩 教育.(二)踐行實施活動 1.周末感恩家庭作業.(a)寫一封感恩信,制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(b)做一件讓父母開心的事情;(c)和父母進行一次交心的談話;(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做家務:打掃衛生,疊被,洗碗,洗衣物.2.班主任組織學生開展“算算親情帳,課件下載感

恩父母心”(看自己一天,一周,一月, 一學期,一年或中學階段要花父母多少錢)"的活動.3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》,《父親》,《母親》,《燭光里的媽媽》,《世上只有媽媽好》, 《常回家看看》,《長大后我就成了你》,《朋友》,《念親恩》,《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看 感恩影片,加強對學生進行感恩教育.(三)總結深化活動 1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認課件下載識和感受,于 5 月 15 日在班級學習園地和風采欄展出.2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結,5 月 20 日把班級活動總結交學生處.四,活動要求: 1.活動的時間主要在 5 月中旬.2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內心深處有所觸動.3.主題班會要求內容豐富,形式多樣,范文網在班會中突出和渲染一種真實感人的場面, 切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動.屆時學生處將進行檢查.4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與.5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,學生處將對整個活動進行督查,不能按時完成落實,每項扣班 級量化積分。

感恩母親活動計劃

一、活動背景：針對學生中有些對母親不理解，相互缺乏溝通，花錢如流水，極少或從來不做家務，有的編出種種謊言，欺騙母親，從父母那里騙錢，逃學上網、吸煙、賭博；甚至討厭母親的“嘮叨”。學習成績不好，說教、談話??凡是能想到的招都用上了，可還是沒能制止。面向全班召開一次有關母愛的主題班會，通過引發班內學生進行討論，使學生深刻認識到〈欺騙母親，亂花金錢〉的危害，從而達到學生自我教育、自我提高，從而更加熱愛母親、關心母親、珍惜母親。

二、活動時間：“母親節”（五月第二個星期天）以前的一次班會活動

三、活動目標：

1、讓學生深切地感受到父母對他們的親情。

2通過對有關母愛的各種資料的搜集，整理，讓學生感受到平凡而又偉大的母愛。

3、每個學生能把自己搜集到的有關資料通過不同的方式展示出來與大家分享。

4、愛是至高無上的。尊重母親的愛，讓學生學會感激身邊最親近的人。

四、設計思路：

1、要求學生在母親節即將來臨之際，為了表達對母親的感恩之心，寫一寫“我和媽媽的故事”，對母親說一句真心的祝福話。了解母親節的簡介、由來、習俗等。回家后幫母親做些力所能及的家務，幫媽媽洗一次腳、梳一次頭、掃一次地、刷一次碗。

2、請家長給孩子寫一封信：你長大了。談談家長感受，增強交流。

3、請全班同學分組，查找有關資料，注重搜集描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學作品；展現母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報道過的與母親有關的感人事跡；以小組的形式，合作搜集、整理，以手抄報的形式展示。

五、活動實施階段：

1、學生展示為母親做的一件事情。

2、宣讀幾位家長的信。

3、各組展示手抄報，并評選出優秀作品。

4、學生談感受。

本次活動旨在通過學生自己體驗與實踐活動的開展，讓學生用自己的實際行動表達對他人的感謝與關懷，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人及回饋他人。

感恩母親節活動總結

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，感恩母親的養育之恩，我校決定開展紀念2011年母親節“感恩母愛”教育系列活動。這次活動得到老師、學生、家長的大力支持和配合，活動開展得有始有終。“感恩母愛”教育系列活動有以下亮點：

一、全校學生得到一次有意義的情感教育，每位參與者從中感受到親情的可貴，喚醒了學生向善的一面和感恩的心，促進文明校風的形成，構建和諧的校園。祖先為我們留下了許多感恩的格言：“滴水之恩,涌泉相報”, “誰言寸草心,報得三春暉”.感恩是我們民族的傳統美德。學生在這次活動中種下了感恩的種子，也在這次活動中讓“種子”發芽。

二、通過此次活動，同學們心靈受到了一次震動。他們面對愛不再麻木：四年級尹佳儀同學在她的“感恩母愛”主題日記中寫道：“我有一個疼我愛我的媽媽，她給我的愛太多了，有的時候，我甚至覺得自己根本不配擁有她的愛，因為我傷害了她。今天是母親節，媽媽早早就睡了，我來到她床前，仔細的端詳著媽媽，發現她臉暗黃黝黑，也添了了不少皺紋，烏黑的發跡莫名的多了白發，看著就酸溜溜的，有著一種說不明道不出的感覺，淚水不爭氣的溢出了眼角。”還有一個五年級同學日記中寫道“當媽媽滿足我們時，我們都會覺得媽媽真好，但媽媽批評管教我們時，我們卻常常不服地抱怨媽媽，殊不知媽媽的批評教育也是對

我的一種關愛。”也有的同學把悟出的道理轉化成行動宣言：“沐浴在關愛中的我們，應該把愛心傳遞，從身邊做起，從關愛自己的父母、老師、同學到關心自己的班級、學校、祖國，做一個懂得感恩，力圖回報的人。”

三、活動開展形式靈活多樣，但都充滿著溫馨和祝福。學生中有的在母親節那天給母親帶上一份禮物；有的為母親做一件事，為母親做一點力所能及的家務；有的向母親道一聲溫馨的祝福；更多中高年級的孩子細心觀察，感受母親的艱辛。一年級孩子給母親吟誦一首詩；2----6年級同學開展了“感恩母愛”護蛋活動，大多數同學寫了護蛋日記，有的在護蛋日記中寫道“每次看到同學的蛋破了，總是擔心自己的也會破，因為這蛋太脆弱了，提心吊膽的，想到媽媽懷我們的時候，為了保護好我們九個月，真不簡單，我才護蛋幾天都受不了。”

四、加強指導，注重實效。

班主任根據學校活動方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，甚至還指導學生寫“感恩母愛”主題日記和文章。將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。