第一篇：學生奶十周年教育部體衛藝司司長楊貴仁致辭

教育部體衛藝司司長楊貴仁致辭

尊敬的各位領導，各位專家，各位來賓，同志們，朋友們，大家上午好！

今天我十分高興參加“國家學生飲用奶計劃實施十周年”論壇，這次會議主要目的是總結交流十年來實施學生飲用奶計劃所取得的成績，認真研究、進一步推進學生飲用奶實施對策，共同展望學生飲用奶計劃發展的未來，促進廣大青少年學生營養健康水平的提高。我認為這次選題非常好，會議十分重要。

“學生飲用奶計劃”是促進學生營養健康的一項十分重要的干預措施。從2000年實施以來，我們在農業部的具體牽頭下，在國家學生飲用奶計劃部際領導小組各成員單位的密切配合下，在各地學生奶辦公室和教育部門的共同努力下，國家學生飲用奶計劃的推進工作取得了很大的進展。

不僅是推廣的覆蓋面逐步的擴大，如2003年學生飲用奶計劃覆蓋城市只有28個，日供奶僅190萬份，而到去年已覆蓋224個城市，日供奶量達470萬份。同時，宣傳教育的效果也十分的明顯，我們通過國家學生飲用奶計劃的實施，促進了中小學生飲奶意識的提高，促進了全社會對青少年體質健康的重視，促進了廣大青少年學生以及他們的家長對營養健康的認識和對牛奶有利于健康的認同，同時也改變了人們的傳統飲食觀念，培養了學生飲奶習慣，培育了牛奶消費的市場。這對調整農業結構、促進我國奶業發展和增加農民收入，特別是在改善學生營養健康方面產生了積極的影響。

今年7月，國家頒布了《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，在《綱要》的發展任務中，明確提出了“提倡合理膳食、改善學生營養狀況、提高貧困地區農村學生營養健康水平”。這是對我們的工作提出了明確的、具體的要求。我們在今后的工作中要認真研究，采取有力措施，認真加以貫徹落實。應該說，一直以來，教育部和地方教育行政部門十分重視學生營養健康的工作，為加強學生營養的改善工作，教育部采取了多項措施，其中推進實施學生飲用奶計劃就是重要的舉措之一。為推進實施學生飲用奶計劃，教育部配合農業部等相關部門，結合教育部門的實際，從建立政策支持環境、加強工作規范管理、開展營養宣傳教育等多方面積極的開展工作。

我們主要做了以下幾個方面的工作：

一是制定印發了《加強學生飲用奶計劃管理的意見》，從提高認識、加強管理、健全制度、加強監管、建立衛生安全防范機制等方面提出了具體的措施要求，以保障學生飲用奶計劃的順利實施。

二是將營養科學知識的教育納入學校健康教育的內容。2008年，教育部制定了《中小學生健康教育指導綱要》，將營養科學知識、牛奶的營養價值和牛奶的好處等相關內容作為健康教育的重要內容納入指導綱要。

三是通過舉辦全國性的宣傳活動，推進“學生飲用奶計劃”的實施。近年來，我們先后單獨或配合國家學生飲用奶辦公室，舉辦了全國學生營養知識網上有獎問答活動、“牛奶與健康”——全國少兒繪畫和作文大賽及學生飲用奶廢包手工創意大賽等，這些活動都收到了很好的效果。

四是在《中國教育報》專門開辟了“學生與營養”專欄，廣泛宣傳營養知識、交流工作經驗，至今已經刊登了35期專題文章。另外，我們還與利樂公司等聯手在南京、廣州等6個城市的中小學中開展了以營養運動為主題的學生體質升級計劃，將牛奶和體育鍛煉有機的結合起來，以更大程度發揮學生飲用奶促進學生身心健康的作用。

應該說，十年來，在學生飲用奶的推進工作方面我們取得了較大的發展。但是，在這個計劃的推廣過程當中也還存在一些確實需要改進和加強的地方。比如說相關的政策措施等，這些需要我們在今后的工作中共同努力。

教育部下一步將繼續配合農業部等有關部門，進一步加大宣傳教育的力度，通過各種形式加強對牛奶營養的宣傳教育，使我們的學生和家長更好的了解實施學生飲用奶計劃的重要意義，了解科學營養的知識，了解牛奶的營養價值以及牛奶的好處，了解食物中毒與乳糖不耐受癥的區別等知識，以形成有利支持這項計劃發展的氛圍。同時，我們要結合貫徹落實《中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》所提出的加強學生營養的工作要求，繼續將“學生飲用奶計劃”的實施作為改善學生營養健康的一項重要干預措施。并且，在實施過程中，進一步積極探索有效推進“學生飲用奶計劃”的新途徑、新模式。比如引進有資質的學生奶生產企業在校設直銷點，或者由有資質的學校食堂、小賣部代銷等模式，進一步促進學生飲用奶計劃的穩步推進。

謝謝大家！

第二篇：仁沙中學2008年春學校藝體衛工作計劃

仁沙中學

2008年秋期學校藝體工作計劃

一、指導思想

繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真規化“十一五”學校體育、衛生、健康教育和藝術教育。堅持以人為本的理念。繼續以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發展、創新”的要來，切實搞好“2+1+1”工程，即要讓每個學生掌握兩項體育運動技能,具備一項藝術特長和一項科技活動項目技能。積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展群眾性體育，藝術等活動，促進學生德、智、體美全面發展。堅持以法治教，采取有效措施，繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》《學校藝術教育工作規程》，充分發揮體衛藝教工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中積極作用。

二、學校體育工作：

1、進一步貫徹落實《學校體育工作條例》，強化課程意識，嚴格執行課程計劃，開齊開足上好體育課，開展豐富多彩的體育活動，推動學校大課間活動的實施，保證學生每天一小時體育課外活動時間。

2、認真做好《學生體質健康標準》的實施工作。認真貫徹《中小學<學生體質健康標準>實施方案》，認真做好《學生體質健康

標準》的測試工作。

3、扎扎實實抓好課余訓練和體育競賽工作。體育教師要認真做好學校田徑隊、籃球隊等運動隊的訓練工作，帶動群眾性體育活動的開展，并爭在縣中學田徑運動會和籃球比賽中取得優異的成績。并做好校第十屆籃球運動會和女子接力比賽、乒乓球比賽的準備工作。

4、加強師資隊伍建設，鼓勵和支持體育教師參加各類繼續教育的學習，提高教師的思想素質和業務能力。

5、加強學校體育的教科研工作。繼續認真鉆研新課程標準，勇于探索教學改革，積極設教學情境，激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學的實效。

三、學校衛生工作：

1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，按照條例，健全和落實各項工作。

2、進一步規范健康教育工作。保證兩周一節的健康教育課的落實。認真貫徹實施《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作。

3、高度重視學校傳染病的預防和控制工作。要進一步強化責任意識，切實加強領導；要按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出長期有效的防治措施和工作預案；要加強學生衛生行為習慣的養成教育，繼續利用講座、板報、衛生角等形式，積極做好常見病、多發病、傳染病防治的宣傳教育工作。嚴格執行傳染病報告制度，一旦發生傳染病或不明原因疾病流行時，應及時報告。

4、進一步加強“防近”工作，加大宣傳力度，采取切實有效措施，壓降學生視力不良率，積極創造條件，使用合格課桌椅。

5、進一步加強校園環境衛生管理工作。要按照省教育廳關于中小學常規管理和創建綠色學校的要求，進一步強化校園環境衛生管理。

四、學校藝術工作：

1、進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。嚴格執行教學計劃，開齊上足課程。按教育部和省義務教育課程設置的規定和要求，加強藝術類課程教學，本學期重點加強課堂教學，提高教學效益。

2、對照國家教育部《學校藝術器材配備目錄》的要求，結合本校實際，逐步添置有關器材，為藝術教育工作的正常開展提供必要的條件。

3、加強藝術教師隊伍建設。進一步加強藝術教師的培訓提高，加強對青年教師的培養。根據個人專長，在教學業務和專業技能方面加強進修學習，組織教師參加各類培訓學習和觀摩活動。積極開展課堂教學研討活動，堅持教、學、研合一，幫助青年教師努力在各類活動和研究中脫穎而出，提高素質，以全面提高學校藝術教育水平。

4、充分挖掘資源，豐富藝術活動。充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，積極開展面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外、校外藝術活動，繼續開展藝術興趣小組，要面向全體學生，鼓勵學生積極參與，大膽表現和創造，在普及的基礎上滿足學生提高的愿望。為更好地展示學校藝術教育的成果，舉辦一次校園藝術節（或文藝匯演）。

第三篇：2015楊園中心小學體衛藝工作總結

同心縣第三小學2015——2016第二學期 體衛藝工作總結

一年來，根據上級體衛藝工作文件精神和學年初學校制定的體衛藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛藝工作取得了一定的成績。上半年以雙優通過體育和衛生兩個條例驗收，現半年學校順利通過了江蘇省健康促進（銀牌）學校的驗收。學校鳳蘭少兒戲曲藝術團重新編排了經典保留節目《孔子拜師》，并代表辛莊鎮參加了常熟市鄉鎮特色文藝展演，舞蹈《你我共圓中國夢》參加了辛莊鎮迎中秋慶國慶文藝晚會和全市三下鄉演出。現將主要工作匯報如下：

一、體育工作：

學校體育工作以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。

1、全面、有效地推進《國家學生體質健康標準》的實施工作，及時、準確

地完成《國家學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作，保證《國家學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作，對首次體質測試不達標的學生，鼓勵學生加強鍛煉，給與機會進行補測，通過努力全校學生體質測試合格率達98.3%。

2、堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，以陽光體育鍛煉一小時為

主要抓手，切實增強青少年體質。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間。精心組織大課間活動和體育活動課，大課間及體育活動主要以跑操，廣播操，長短繩，踢毽，羽毛球，足球，籃球等室外運動，11月份啟動冬季跑操活動。雨天和霧霾PM2.5 嚴重超標不適合室外運動的天氣則安排室內棋類（飛行棋，陸戰棋，圍棋，象棋）

或圖書閱讀等活動，保證每天大課間活動的正常開展。大課間活動比賽獲得市級一等獎。

3、抓好校田徑訓練，足球第二課堂活動，積極組隊參加常熟市中小學生田徑運動會。上半年，制訂了足球進校園活動方案，聘請了本土球員吳海峰擔任校足球隊教練。下半年，體育團隊厚積薄發，田徑隊取得了市小學生運動會團體總分第六名的佳績，成功舉辦了楊園中心小學首屆陽光體育游戲節暨秋季田徑運動會。向市體校輸送了兩名運動員。

4、以教研活動為平臺，切實提高青年教師的業務水平。上半年承辦了蘇州市體育教學研討活動，下半年開展了青年教師外出借班上課活動。

教研活動開展正常，緊緊圍繞教科研課題，有針對性的開展微課題研究。

集體備課時全體教師發言積極,共同探討教材教法,集思廣益。

二、衛生工作：

1、高度重視學校傳染病的防控工作。按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實日常防控措施，各班做好開窗通風工作，保持室內清潔衛生和通風換氣，定期對班級進行消毒，并做好開窗通風和消毒記錄。根據因病缺課直報制度，做好每日的晨檢上報工作。因為工作到位，本學期沒有發生一起衛生群體事件。

2、開展形式多樣的健康教育活動。切實上好健康教育課, 繼續把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。學期初我校邀請辛莊衛生院醫生，為全體學生進行了一場傳染病知識講座。通過此次講座，使在座的師生受益匪淺，對傳染病有了更多的認識，也掌握了一些預防傳染病的知識，尤其認識到個人防護的重要性，爭取做到“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”，養成良好的個人衛生習慣。

3、做好學生的身體健康監測和常見病預防工作。做好對學生健康體檢工作，根據學生體檢結論，建立健全學生體檢檔案，加強對學校傳染病和常見病的防控工作，降低突發公共衛生事件的發生率，努力降低學生視力低下、沙眼、齲齒、營養不良、肥胖等常見病的新發病率。采取切實有效措施，改善學校基礎設施和條件，為學生提供良好的學習、生活、活動所必需的場所與設施。減輕學生過重的課業負擔，科學合理安排教學計劃和作息制度。

4、開展健康教育衛生日常行為規范教育，增進學生自我預防疾病的能力和養成良好的衛生習慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發生，并且學生中進行心理健康教育；嚴格地監督校內的飲食、飲水情況；繼續抓好常見病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫；認真做好個人體檢收集匯總工作，及時上報資料。同時，我們還下發告發家長書，提示家長盡量避免帶學生去公共場所，避免傳染，讓家長了解常見傳染病的癥狀及預防措施，做到家校同步。

三、藝術工作：

學校藝術教育是實施美育的重要內容和途徑，是開啟學生心智的翅膀。通過

抓好音樂、美術等學科的常規管理和導師團活動提升教師的業務能力，助推青年藝術教師成長。期末，加強了藝術學科的考查管理，做好學生藝術素養的測評工作。第二課堂豐富了學生課外生活，發展了學生個性特長，開辟了學生素質教育的新途徑。

1、領導重視，師資保證

學校把藝術教育工作作為實施素質教育的切入點，無論在藝術教育課堂教學中還是課外藝術活動輔導上，都配備了具有較強專業技能和高度責任感的教師任教。學校現有25個教學班，專職藝術教師4人，全部為青年教師。其中市美術學科帶頭人1人，市美術學科教學能手1人，市音樂學科教學能手1人。兼職教師12人，主要分布在下屬分校鳳蘭小學。在此基礎上，結合鄉村學校少年宮建設，學校還邀請校外、社區學有專長的老師加入學校藝術教育的隊伍中。他們中有書法家張浩元老師，文化館張敏亞老師、畫家劉愛萍老師等。

2、建章立制，規范管理

建立健全了藝術教育管理機構，不斷提高學校藝術教育的管理水平，確保學校藝術教育政策、法規的落實，加大了對學校藝術教育經費的投入和器材配備，保證了學校藝術教育快速、健康發展。

⑴專人負責。學校明確藝術教育由教導處分管教導負責日常管理，并由一名校級領導負責學校的藝術教育工作。

⑵專室管理。學校設置了符合教學需要的音樂、美術、書法、舞蹈房等專用教室。明確了專用教室管理人員，加強對藝術課程學生用品的管理和專室衛生的管理，保障了正常的藝術教學的開展。

⑶添置裝備。新校已經落成，即將啟用，按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。為培養學生興趣，發展學生個性特長，學校還開辟了高標準的書法工作室、戲曲陳列館、戲曲訓練房。

3、立足課堂，落實規范

藝術教育是開啟學生心智的翅膀。它的主體應該是藝術類課程教學。我校歷來重視藝術教育課程，認真執行蘇州市課程計劃中關于藝術類課程的要求，藝術類課程開設率達100％，開足、開好藝術類課程，認真抓好音樂、美術等學科的常規管理，對教師的備課、上課、輔導等教學基本環節有明確、具體的要求，負責藝術教育工作的領導深入教學第一線，有針對性地對音樂、美術等學科的教學 下載文檔到電腦，查找使用更方便