第一篇:高三年級校運會30ⅹ60米迎面接力賽名單大全
高三年級校運會30ⅹ60米迎面接力賽名單
男教師:鐘恢飛、艾軍、鐘斌、楊水平、羅意、宋文坤、肖嘉平、邱全東陳天波、陳河龍、吳繼康、肖承超、劉泉勛、鐘鼎毅、王業明、薛詩俊、段先鋒吳和升、董洪文、賴華林。
女教師:劉連華、藍麗、許華、劉娟紅、肖秋燕、何茜、鐘蘭、黃連英、劉明蘭、謝小梅。
請以上教師11月8日(星期四)上午10:30前到司令臺上集中。為避免受傷,請各位教師在比賽前自己做好準備活動。
第二篇:迎面接力賽規則 校運會的廣播稿
迎面接力賽規則 校運會的廣播稿
觀4*100米接力接力棒帶著你摩擦出的火光,暖了我的手。
在急訊中,我們眼光在煞那間傳遞的是永恒,是團結,是友愛。
你的吼震撼了你我他,牽動著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激-情飛蕩。
讓我們共同為集體,我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。
4*100迸發的是無窮的力量,溫暖的是我們的家,演繹的是團結友愛。
第三篇:2015年4月桃小60米迎面接力賽比賽方案
桃花山小學60米迎面接力賽比賽方案
為豐富學生的校園生活,提高學生的身體素質,增強體育鍛煉的意識;為學生們創造更多體育鍛煉機會提供發揚團隊精神,增強班級凝聚力,展現集體風采的舞臺,學校特舉行1~6年級學生60米迎面接力賽。具體安排如下,請各班積極練習,按時參加比賽。
一、比賽日期
2015年4月30日
二、比賽地點
桃花山小學操場
三、參加對象
學校1-6年級學生,比賽按年級分為六個組,以班級為單位單獨組隊參加組內比賽。
四、報名人數
每班選出30個學生(15男,15女)。
五、比賽辦法與規則
比賽方法:在場地上畫兩條長度為60米的跑道,跑道兩端各畫兩條線作起跑線,兩端各有一個接力區,把學生分成相等的兩隊,成縱隊相對站立在兩邊的起跑線后進行比賽,每班最后一個學生跑完結束。以年級為單位,最先完成比賽的班級獲勝。
比賽規則:
1、起跑前必須站在起跑線后,不得踏線。
2、發出起跑信號后,第一人才能起跑,其余人在接力區接棒后才能起跑。
3、不得搶道,一旦發現,取消比賽成績。
六、獎勵辦法:
以年級為單位,獎勵第一名
桃花山小學體育組
2015年4月
第四篇:高三年級語文復習專題-第16練到第30練之第18練
一、語言基礎知識
1.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是()
A.中聽(zhònɡ)
肄業(yì)
牛腩(nǎn)
牽強附會(qiánɡ)
B.下榻(tà)
說服(shuō)
結束(shù)
拐彎抹角(mǒ)
C.復辟(bì)
旖旎(qǐ)
狩獵(shòu)
瑕瑜互見(jiàn)
D.哺乳(bǔ)
覬覦(yú)
肋骨(lèi)
惹草拈花(niān)
2.下列各句中,沒有錯別字的一項是()
A.革命的青年作家群,奔走街頭,震臂高呼,最終為革命文學而犧牲。這些情景,這些聲音,對當前的文壇來說,是過去了很久,也很遠了。
B.電話普及,撥幾個爛熟于心的號碼,千里之外友人的聲音招之既來;或者上網,鍵盤一敲,電子郵件發出,回應之訊立馬現于眼前,且字字工整句句珠璣。
C.在民間,過去曾有敲木魚為人報曉的僧侶,每日黎明就在街巷里穿梭,手里端著木魚滴滴篤篤地敲出低沉但雄長的聲音。我一直覺得這種敲木魚報佛音的事情,是中國佛教與民間生活相契的一種極好的左證。
D.去年,老伴發覺視力下降,看什么東西都迷迷糊糊,眼前還老閃現斑斑點點的黑影,到了太陽光下,更明顯。檢查顯示,眼球晶狀體渾濁,眼底尚未發現異常,這是老年性白內障。
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是()
A.從片面追求經濟發展到注重可持續發展,教訓是慘痛的,也算是經濟發展過程中的一段彎路,認識到不足,處心積慮,及時糾正,為時不晚。
B.在政府的具體工作中,處處掩蓋執政者缺點,將所犯的錯誤掩蓋起來,這就是飲鴆止渴。
C.我的手機進水了,先用吹風機吹吹,死馬當作活馬醫,希望有救。
D.《全宋詩》的編纂是一項浩大的工程,北京大學古典文學研究所經過八年努力,終于日前告罄。
4.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.近日,美國宇航局的探測器有史以來第一次直接探測到的來自太陽系之外的粒子,這一發現首次讓我們有機會一窺所謂的“恒星際介質”。
B.今年,北京將新增20萬畝林地,主要種植在受污染物影響較大的地方,如高速路與主干道的路邊,對尾氣削減和揚塵會有很好的作用。
C.“1·28”中國公民被劫持事件發生后,蘇丹政府全力解救,并表態將采取切實措施確保所有在蘇中資企業的安全,避免類似事件不再發生。
D.進城務工人員子女在流入地學習多年后回鄉參加高考,很難適應家鄉的考試要求,據悉,我國將出臺允許這類考生在流入地參加高考的政策。
5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是()
書信的年代我們活在文字里,那文字充滿了善意的夸張,雖有點__________卻助我們度過了精神饑荒。其實每一封書信都充滿著被偷窺被檢查被告密的危險,有多少__________的故事源于書信引發的禍端。但書信仍在繼續著。仍有那么多人__________。書信是書信年代連通外界僅有的通道,唯一屬于自己的一方天地。無論是盼信拆信回信寄信,每一個瑣碎的過程,都讓人__________拋灑所有的廢話和激情。
①悲慘 ②癡心不改 ③自欺欺人 ④愿豁出去
A.②①③④
B.②①④③
C.③②④①
D.③①②④
二、名句默寫
6.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。____________,友善柔,____________,損矣。”(《論語》)
(2)鵬之徙于南冥也,水擊三千里,__________________,____________________。(莊子《逍遙游》)
(3)____________________,______________________。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)
(4)閭閻撲地,____________________;舸艦迷津,____________________。(王勃《滕王閣序》)
(5)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。____________________,____________________。(杜甫《登高》)
三、實用類、論述類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成文后題目。
政治勇氣是確證政治家自身存在的最好方式。只有建立在政治智慧和政治審慎等美德基礎之上的勇敢,才能確證政治家之所以為政治家,而這恰恰讓政治家與政客有了最本質的不同。當我們考察有關政治的諸種美德時,勇敢在這些美德中具有特殊的地位,黑格爾甚至認為勇敢是政治上最重要的善。政治勇氣作為政治家不可或缺的政治美德,是古希臘最初的軍事上的勇敢在政治領域的體現。“難道歷史行動的命令不也是一種要求勇敢的命令?與敵人的生死遭遇同樣需要勇敢。內戰來臨之際,如果缺乏勇敢的精神,那些想履行其對國家的義務的人無異于癡人說夢。”所謂政治勇氣,指的是在政治活動特別是處理國家重大事務與重要國際事務等關鍵時刻,政治家適時表現出來的勇氣。政治勇氣既可以有效控制對處理某政治事件失敗的恐懼情緒,又可以增強處理某政治事件的意愿,也讓政治行為者能夠為了國家利益而更勇于擔當政治責任。政治勇氣發揮之時,政治行為者既認真地考慮了處理重大事務的危險,也認真地考慮了其信心的來源,更考慮清楚了問題雙方的沖突與解決問題的得失。
亞里士多德認為實踐美德存在于政治和軍事活動中。政治勇氣之所以能夠作為一種政治美德,是因為它立足于正義與勇敢這兩種主要的實踐美德,并以正義與勇敢自身為善,并且在政治活動中表現。只有立足正義,政治勇氣才能夠發揮得有理有據,也只有正義才能從根源上激發政治勇氣。
作為政治美德的政治勇氣與以下幾個方面密切相關:首先,政治勇氣與政治家堅定的政治信仰密切相關。對某一政治信念的堅持是政治勇氣產生的源泉。歷史上的任何一次重大政治事件或國家改革,無不緣于某種堅定的信念。政治信念是政治家行為的基礎,是一種心理動能,可以激發政治家潛在的各種能力。其次,政治勇氣與政治家的歷史使命感和責任感密切相關。正是政治家對特定時代、特定社會的使命感和責任感,激發起政治家的遠見卓識和政治勇氣。最后,政治家的政治涵養與胸懷氣概是其政治勇氣產生的基礎。政治家只有具備了深厚的政治涵養、英勇的氣概與寬廣的胸懷,才能具有開闊的政治視野、長遠的政治眼光,才能發揮出政治勇氣。
(選自《倫理學研究》,有刪改)
7.下列對文中“政治勇氣”的理解,不正確的一項是()
A.政治勇氣是政治家在政治活動特別是處理國家重大事務與重要國際事務等關鍵時刻表現出來的勇氣。
B.有無政治勇氣是政治家與政客最本質的一個區別,政治勇氣是一個政治家不可或缺的政治美德。
C.政治勇氣能讓政治家為了國家利益而更勇于擔當政治責任,認真考慮問題雙方的沖突與解決問題的得失。
D.政治勇氣能夠激發政治家潛在的各種能力,沒有政治勇氣,想要履行對國家的義務幾乎是不可能的。
8.下列說法符合原文意思的一項是()
A.勇敢在有關政治的諸種美德中具有特殊的地位,政治勇氣是軍事上的勇敢在政治領域的具體體現。
B.政治勇氣可有效避免政治事件失敗后產生恐懼情緒,能增強處理政治事件的意愿。
C.政治家的政治涵養與胸懷氣概使其具有開闊的政治視野、長遠的政治眼光,是其政治勇氣產生的基礎。
D.政治勇氣是每一個政治行為者都必須具備的,是確證政治家自身存在的最好方式。
9.政治家要擁有政治勇氣,應具備哪些素質?請細讀材料,分條概括。
答:
答案解析
1.D [A項“中”讀zhōnɡ。B項“抹”讀mò。C項“旖”讀yǐ。]
2.D [A項震—振。B項既—即。C項左—佐。]
3.C [A項處心積慮:千方百計地盤算(多含貶義)。此處貶詞褒用。B項飲鴆止渴:用毒酒解渴,比喻只求解決目前困難而不顧嚴重后果。此處應用“欲蓋彌彰”。C項死馬當作活馬醫:比喻明知事情已經無可救藥,但還是抱一絲希望,積極挽救,通常也泛指做最后的嘗試。D項告罄:財物用完或貨物售完。此處應用“付梓”。]
4.D [A項缺少主語,將“探測到的”改為“探測到了”。B項“林地”與“種植”,主謂搭配不當;“高速路與主干道的路邊”,重復累贅;在“揚塵”后加“抑制”。C項否定不當,將“不再”改為“再次”。]
5.D [第一空缺處的詞語應緊扣“善意的夸張”而來,只有“自欺欺人”合適;第二空缺處應照應“危險”和“禍端”,只能是“悲慘”;第三空缺處和第四空缺處填寫“愿豁出去”“癡心不改”似乎都說得過去,但這兩個詞還有點輕重之分,“癡心不改”強調了“癡”,而“愿豁出去”就有點不顧一切的味道了,表意稍重一點。根據這段話的意思,最后講書信是“僅有的通道”,別無選擇了,所以就只能“愿豁出去”了。]
6.(1)友便辟 友便佞(2)摶扶搖而上者九萬里 去以六月息者也(3)雕闌玉砌應猶在 只是朱顏改(4)鐘鳴鼎食之家 青雀黃龍之軸(5)艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯
7.D [“能夠激發政治家潛在的各種能力”的是“政治信念”,不是“政治勇氣”。]
8.C [A項從原文來看,“政治勇氣”只是“古希臘最初的軍事上的勇敢在政治領域的體現”,不能泛指“軍事上”。B項曲解文意,原文說的是“有效控制對處理某政治事件失敗的恐懼情緒”。D項“是每一個政治行為者都必須具備的”錯誤,政客就沒有政治勇氣。]
9.①有堅定的政治信仰,②有歷史使命感和責任感,③有深厚的政治涵養、英勇的氣概和寬廣的胸懷。
解析 題干問的是,政治家具備哪些素質才能擁有政治勇氣。原文中似乎沒有直接說,但仔細閱讀原文,我們可以發現,最后一段說的是與政治勇氣密切相關的內容,其實就是在談擁有政治勇氣的政治家應該具備哪些素質。據此即可篩選整合出答案。