第一篇：長壽小學作家和文化名人進校園實施方案

長壽小學作家和文化名人

進校園的工作方案

一、指導思想

讓名家走進校園，通過事跡報告、社團指導、專題講座、技藝傳授、技能培訓、座談、沙龍、網上交流等多種形式，目的是讓學生和名家近距離接觸，感受名家名師的人文素養和學者風范，為廣大師生帶來心智上的啟迪、情感上的熏陶和精神上的快樂，既豐富學生的文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，也向學生傳播藝術精神，培育審美情趣，提升學生文化品位和文化素養。通過名家感悟學生、激勵學生、滋養學生，讓優秀的文化傳統、精湛的民間工藝、自強不息的奮斗精神助推學生成長，提高學生的人文素養。

二、實施措施

1、建立名家檔案

充分利用我校自身優勢，廣泛挖掘教育資源。在師生及家長中廣泛征集，推薦熟知的、能夠聯系上的名家。利用我校的校友資源，或者是校友推薦的名家，都充實到我們的名家檔案里。在科技、教育、藝術、體育、經濟等領域在周邊地區有一定知名度的社會知名人士登記造冊。將征集來的名師名家事跡材料分門別類的進行建檔，建立聯系，主動與有關名家聯系溝通，了解名家所長。

2、學期初制定活動計劃

每學期開學初，做出本學年的名家進校園的活動計劃及活動內容。

3、活動形式及活動場所

加強活動組織，做到形式多樣，豐富多彩，不走過場，讓名家資源發揮最大的效益。根據報告內容適合的群體情況安排恰當的活動形式。形式一：全校型報告。形式二：年級型報告。形式三：社團指導。利用我校的操場、各部室教室等活動場所，可讓專家對我們的社團進行指導、傳授技藝、技能培訓等。

通過聘請名家為教師講解先進的教學方法及教學模式和教育思想，提高我校的整體教育水平更新教育理念。通過各種形式的活動把各行各業德藝雙馨的專家、學者、能工巧匠、名人請進校園，借助名家的影響力，對學生現身說法，在學生心目中樹立一個榜樣、樹立一個為之奮斗的目標。通過名家、專家對中國傳統文化、精湛的民間技藝、世界領先的現代技術的講解，擴展學生的認識領域，加深對祖國、對社會的認識與了解，全面提高學生的思想道德水平和人文素養。

三、活動時間計劃

平均每月聘請一位名家到我校作報告、作指導。

四、實施保障

1．成立領導小組，負責“名家進校園”活動的組織和管理工作。

組 長：方穎

副組長：王嵐 唐亞平

成 員: 杜蓮鳳 戴敬 何瑞婷 王小平吳寶紅 2．下設辦公室，唐亞平同志任辦公室主任，具體負責“名家進校園”活動的具體組織實施工作。

3．成立“名家進校園”活動委員會。由校長、主任、教師、學生組成的“名家進校園”活動委員會，檢查、督導“名家進校園”活動的執行情況以及對活動進行評價。

五、成果運用

對每次活動進行照相進行保存，能給我校稿件的保存稿件。活動效果好的保存的材料我們可以再次利用，使更多的學生受益，也為下一學年要舉辦的活動內容提供可靠依據。

長壽小學 2016.3.25

第二篇：作家進校園活動

作家進校園活動

一． 簡介

“作家進校園”活動由遼寧大學團委主辦，遼寧大學青年文學聯合會承辦，沈陽市多所高校參與的公益性文學活動。由一線作家、評論家對學生創作進行指導，與學生面對面交流創作經驗，解答學生在文學創作方面遇到的問題，同時激發學生的創作熱情。活動的主題為“讓文學變成一種時尚，讓文學與公益同行”。旨在繁榮校園文化，增強學生的文化素養，創造文學愛好者與作家前輩交流的機會，培養優秀創作人才。

二． 啟動儀式

已于2012年11月24日于遼寧大學崇山校區學術報告廳隆重舉行了“作家進校園”活動啟動儀式。遼寧省作協顧問、魯迅文學獎獲得者、遼寧美學學會會長王向峰，國家一級作家、遼寧省新詩學會副會長、遼寧省報告文學學會執行會長胡世宗，沈陽市作協副主席、遼寧省散文學會副會長、《沈陽日報》編審初國卿，國家一級作家、遼寧省兒童文學學會常務副會長兼秘書長董恒波，中國作家協會會員、中國報告文學學會理事、紀實文學作家、劇作家呂永巖，中國作家協會會員、遼寧省作家協會創作研究部編審、詩人、作家寧珍志，國家一級作家、副編審、中國作家協會會員、遼寧省作協理事、遼寧省兒童文學學會常務理事王立春，遼寧日報傳媒集團高級編輯、長篇小說作家、沈陽張氏帥府博物館研究員黃世明等遼寧大學青年文學聯合會顧問導師以及遼寧大學文學院教授、博士生導師、中文系主任、遼寧省作家協會特邀評論家、遼寧省美學學會副會長兼秘書長吳玉杰，遼寧大學文學院副教授、寫作教研室主任李明明等老師出席了本次儀式。

沈陽師范大學、沈陽航空航天大學、遼寧中醫藥大學、沈陽大學、中國刑警學院、遼寧美術學院等多所大學代表出席此次儀式。

三． 作家進校園第一場

定于12月8日周六上午10:00~12:00于遼寧大學蒲河校區方圓樓多媒體教室進行“作家進校園”活動第一場——著名作家、詩人、遼寧省新詩學會副會長、羽泉組合胡海泉之父胡世宗老師文學講座。本次活動參加人數為300人以上，不僅有本校同學參加，也會有其他高校文學愛好者前來參加。

主講人：胡世宗，國家一級作家，遼寧省新詩學會副會長，遼寧省報告文學學會執行會長。曾任沈陽軍區政治部文化處處長及創作室副主任等。遼寧省作家協會第四、五、六屆理事。1958年開始發表作品。1980年加入中國作家協會。其詩歌《我把太陽迎進祖國》由著名作曲家鐵源等譜曲，閻維文、郁鈞劍等多位歌唱家演唱。其創作詩歌多次由敬一丹等央視著名主持人朗誦。曾接受鳳凰衛視“魯豫有約”以及中央電視臺專訪。

四． 作家進校園第二場

定于12月14日周五下午15:00~17:00于遼寧大學蒲河校區方圓樓多媒體教室進行“作家進校園”活動第二場暨喬小刀全國高校巡講遼寧大學站，本次活動參與人數為400人以上，不僅有本校同學參加，也會有其他高校、省內各地文藝愛好者前來參加。

主講人：喬小刀，作家、詩人、著名設計師、策展人、獨立音樂人、民謠歌手，大喬小喬樂隊主創，微薄之鹽創始人，曾擔任2010湖南衛視快樂男聲評委。著有《好的生活沒那么貴》，出版專輯《消失的光年》、《漁樵問答》等。2012年已在復旦大學、武漢大學、西安交大、哈工大、天津大學、中央美院等幾十所高校進行講座。曾經受中演電視臺專訪。

第三篇：作家進校園活動方案

作家進校園活動方案

第1篇：作家進校園活動方案

一、指導思想為進一步推進新課程改革，培養和發展學生的課外閱讀能力，拓寬學生的課外閱讀視野，更讓學生通過有效的課外閱讀，培養閱讀的良好習慣。通過“作家進校園”這一活動載體，塑造學生積極向上的品格，樹立校園安全意識。

二、活動主題:品格培養是關鍵校園安全記心間

三、活動時間:20XX年10月29日下午14:00-16:00

四、活動地點:學校大禮堂

五、活動流程:

1、作家進校園(參觀校容校貌前往學校大禮堂)

2、劉元海校長致歡迎辭

3、著名兒童文學作家韓青辰做講座講座內容:a、培養學生課外閱讀興趣b、樹立學生校園安全意識

4、互動環節:學生就課外閱讀過程中遇到的困惑、作家作品中人物與情節安排等話題，與作家面對面交流互動

5、邀請作家簽名留影第2篇：小學第二屆閱讀節啟動儀式暨作家進校園活動方案

一、活動宗旨:

在4月2日“中國兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”來臨之際，我校第二屆閱讀節啟動儀式暨作家進校園活動如約而至。本屆閱讀節，我們將圍繞“閱讀，引領健康生活方式”這一主題，結合閱讀教學的實踐研究，開展豐富多彩的閱讀活動，讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，讓更多的教師提高閱讀教育能力，讓整個校園彌漫著濃濃的書香之氣。

二、活動目的:

1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，2、以“作家進校園”活動為平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。

三、活動主題

閱讀，引領健康生活方式!四:活動時間:20XX年3月28日上午

五、活動內容:學生代表贈送鮮花，作家講座，簽名售書。

六、活動安排:（鄉鎮學雷鋒活動方案）

(一)前期工作

1.制作橫幅。(負責人:方志平)

(外橫幅)閱讀，引領健康生活方式!

2.張貼海報，發《告家長書》。(負責人:王春燕)

3.黑板彩畫:閱讀點亮童年

----著名兒童文學作家周銳“寫作妙招”報告會(負責人:湯峰)

4.訓練獻花、紅領巾的學生。(負責人:沈艷)

5.主持。(負責人:包云)

6、現場互動準備。作家進校園活動方案作家進校園活動方案。(朱春梅)

7、音響、攝像:(樊永忠、方志平)

8、宣傳報道(王敏)(二)會場

學生站位安排、現場調節。(負責人:王春燕)

七、現場活動:3月28日上午注:

1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準時下班，組織好班級紀律。

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2、簽名售書環節，請各班按照廣播里的統一安排依次到指定地點排隊，其余學生按課表正常上課。第3篇：散文作家進校園活動實施方案

一、指導思想堅持文藝“雙百”方針和“二為”方向，以總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神為指導，結合走轉改，開展旬陽散文作家進校園活動。

二、目的意義

1、培養散文新人，壯大旬陽散文創作隊伍。

2、開展散文作家與學校散文愛好者互動交流活動，提供寫作技術指導。

3、為學校散文愛好者搭建平臺，推介作品，推介新人。

4、繁榮校園文化，根植文化種子。

5、打造旬陽散文品牌，為創建“中國散文之鄉”做好堅實的基礎。

三、活動主題作家進校園書香伴成長

四、活動方法旬陽散文作家進校園活動，主要引導散文進校園，營造書香校園，通過作家的引領示范，讓更多的人參與到文學創作中來，參與到創建“中國散文之鄉”中來，參與到旬陽文化建設中來，通過開展活動為載體，以校園為陣地，以師生文學愛好者為抓手，做實做強做好散文進校園活動，并形成長效機制，產生深遠影響。主要和各鎮、各學校聯合開展以下活動：

1、散文作家簽名贈書活動；

2、經典散文誦讀活動；

3、散文創作經驗交流；

4、名家與作者互動；

5、采風活動；

6、征文活動；

7、舉行筆會；

8、作品研討活動；

9、參見各種簽約活動；

10、電視散文制作活動。作家進校園活動方案文章作家進校園活動方案出自wk-78500000531235.html，此鏈接！。

五、方法步驟通過東區、北區、南區三條河的交流互動，以點帶面，促進全縣散文工作上臺階，先擬定在“三區”選擇骨干學校示范引領，逐步向全縣各級學校全面鋪開。活動安排于20XX年11月至20日在雙河初中全面啟動，20XX年預計完成金寨初中、桐木初中、趙灣中學、旬陽中學的散文進校園活動。在五所學校引領下，全面實施。

六、幾點要求

1、各級學校要統一思想和認識，要認識到散文是和校園文化最合拍的文學藝術形式，是和師生關系最密切的文學樣式，要充分認識到散文進校園的目的和意義，全力配合搞好本次活動。

2、全體散文愛好者要站在創建“中國散文之鄉”的高度認識本次活動，形成合力，豐富載體，找好抓手，把旬陽散文創作推向一個新高度。

3、各級黨委政府為本次活動提供力所能及的支持，相關部門為本次活動提供相應的保障。中共旬陽縣委宣傳部旬陽縣教育體育局旬陽縣文學藝術界聯合會旬陽太極城散文學會20XX年11月17日第4篇：開展著名兒童文學作家進校園活動方案

時間：4月8日（星期三）12：00——13：20（下午第一節課與班隊課對調）

地點：晴天大操場、雨天階梯教室

參加人員：晴天三到六年級全體學生。雨天小記者和有商姐姐書的同學。

注意事項：

1、晴天各班自帶椅子提前5分鐘，到指定地點集合。

2、讓學生通過書店、網絡的方法，閱讀作家相關作品，準備好現場提問的問題。

下星期二前，每班上繳2個問題給陳兒。

3、注意禮儀（鼓掌等）。

場景布置：周銀昌老師負責。

主持：陳兒

攝影：姚路

攝像：余應勇

作家介紹：

商曉娜，沈陽人，新生代兒童文學作家，曾任職小學教師，現為春風文藝出版社童書編輯。1998年起從事文學創作，主要作品：《沉默著尖叫》、《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇靈在行動》、《拇指班長》、《我們班的博客》“搗蛋大王王小天”系列小說（《搗蛋也瘋狂》、《同桌冤家對對碰》、《小氣財神鬧翻天》）。作家進校園活動方案活動方案。成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當代兒童文學作品中閃閃發光的人物形象，被廣大小讀者所接受、所喜愛。她的作品迄今為止總印刷銷量達50萬冊，風靡校園，深受讀者歡迎。

她是一個經常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事，已經出版十二本書啦，“我們班的博客”系列分別是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。還在繼續寫作，未來會出版更多的書。目前最大的樂趣是在貼吧和博客里跟小讀者交流。希望永遠保留一顆純真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成為好朋友。聯系方式：

電子信箱：shang—xiaorla@

博客：http：//blog.u/1466915535

貼吧：http：//post./f?kw=％C9％CC％CF％FE％C4％C8第5篇：知名作家進校園活動方案

一、活動目的讀書精彩人生!為推動小學生課外閱讀活動，豐富西安新知小學“小馬奔騰讀書年”活動，全面構建和諧校園，提升校園閱讀氛圍，幫助學生們提高作文和閱讀技巧，營造屬于我們自己的書香校園，特邀請知名兒童作家王一梅來我校進行演講及簽名售書。

二、活動時間：

三、活動地點：方案一（天氣晴朗）——大操場方案二（下雨）——開啟校園錄播系統主會場：多功能廳；分會場：各班教室

四、活動對象：1---4年級全體學生、教師及部分學生家長

五、演講主題：寫作的三個法寶

六、活動準備工作：1.校園環境布置：電子屏歡迎辭——操場幕布懸掛——圖書推介——圖書大廈2.場地安排、音樂廣播、錄播系統——體育組、音樂組、信息部3.主持人、獻花（吉祥物）、佩戴紅領巾、——4.學生前期準備——各班主任5.簽名售書準備——圖書大廈6.拍照——7.報道——

七、活動流程1.主持人宣布活動開始，介紹王一梅老師2.第一項：少先隊員代表向王一梅老師獻花（吉祥物），佩戴紅領巾3.第二項：王一梅老師演講4.第三項：簽名售書5.第四項：王一梅老師和教師代表座談

第四篇：長壽小學

XX市XX小學

關于建設學生公寓的請示

市發改局：

XX小學位于XX市XX鎮，其招生范圍涵蓋整個XX鎮及周邊鄉鎮。隨著XX市“兩基”鞏固工作的深入推進和人民生活水平的日益提高，在校學生的輟學率得以逐漸降低，入學率和鞏固率不斷提高，同時，外地務工人口子女和小學畢業生也在不斷的增多，使學校的在校生人數逐年增加，XX小學的校舍已經不能滿足學校發展的需要。學生宿舍緊缺，嚴重制約著XX小學的改革和發展。通過本項目的建設，能有效改善XX小學的學生生活用房條件，基本達到《農村普通中小學校建設標準》要求，為實現標準化辦學打下堅實的基礎，并為達到“生均宿舍面積達5.5平方米，生均食堂面積達2.0平方米，生均廁所面積達0.25平方米”的目標打下良好基礎，對提高辦學質量、提高辦學效益起到積極的促進作用。

為此，特請求市發改局批準。

本項目計劃拆除原有的學生宿舍，在原址上新建學生公寓1888.52m2，完成水、電、環保、消防等配套設施的安裝。

本項目預計總投資為200萬元，資金來源全部申請上級撥款（農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金）。

妥否

請批復！

XX市XX小學

二○一二年二月二十四日

第五篇：小學戲曲進校園實施方案

孫橋鎮小學戲曲進校園活動方案

一、指導思想：

1、貫徹落實縣教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲,感受戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術,感受古老藝術的魅力。

2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。

3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。

二、領導小組。組 長：鄢志華 副組長:張春華 張濤

成 員：孫銀標 祝林濤 江婷婷 萬丹平以及各班班主任。

三、活動要點：

1、本上學期，以教會孩子們京劇、豫劇等著名的唱段為主。通過唱激發孩子們的興趣，下學期進行戲曲的表演和曲藝的學習。重點以戲曲知識、表演為主。

2、集體活動與小組輔導相結合。

3、通過節目匯演形式檢驗學習、活動成果。

四、活動準備：

1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。

2、搜集相關資料，了解地方戲曲的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。

3、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。

4、借助網絡和光盤進行學習。

五、活動設想：

1、了解本地地方戲曲，特別是具有本地特色的戲曲基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養學生學習和實踐的興趣。

2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。

3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力。

4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。京劇——我們的國粹。唱腔優美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》《平原作戰》等深受人們的喜愛。一些傳統節目一板一眼，一招一式。唱腔婉轉，優美動聽。但學生接觸較少。要通過教學使學生熟知。

5、辦櫥窗展覽，以宣傳地方曲藝劇目中的愛國主義精神和民族傳統美德。

6、在學習傳統曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創作和提高，并以小組合作的形式排練節目，以舞臺會演檢驗成果。

2017年9月