第一篇：XX小學首屆英語節活動方案

海門市小學首屆英語節活動方案

一、指導思想：

通過舉辦校園英語節可以有效地激發我校學生對英語的興趣和愛好，在我校創設良好的英語學習氛圍；舉辦校園英語節還可以豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。通過英語節中各項豐富多彩的活動還可以提高學生的聽，說，讀，寫的能力，從而進一步提高我校學生的英語水平。

二、活動口號:

More English, more fun.多些英語，多些快樂。

三、英語節開幕

時間：2017年12月25日

形式：1.由英語教師代表作國旗下講話，介紹英語節活動及要求并進行發動。2.然后請校長宣布英語節開幕。

3.介紹本次活動的主題：More English, more fun.（帶領全體學生大聲說）

四、英語節期間主要活動安排：

1.圣誕老人圣誕節當天分發圣誕小禮物，讓學生們感受歡樂的圣誕氛圍。準備：服裝、禮物（總務處）

2.英文書寫比賽（3-5年級）內容：比賽前由教師確定。

要求：書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；

五、六年級書寫對話或短文。

3.圣誕賀卡作品制作比賽（5-6年級）主題：Christmas 要求：以圣誕節為主題制作賀卡等作品，每班挑選5-10份優秀作品送交美術組組參評。

4.學唱課外英語歌曲

組織形式與要求：A.通過校園廣播播放幾首英語歌曲，全校師生學唱。

B.學生自己在家學唱自己喜歡的英文歌。C.選出優秀小組，參與迎新活動參演。

5.各班在板報中開設英語角（3-6年級）主題：Happy new year.要求：以迎新年為主題，各班在那期板報中設置一塊英語角內容，如能力較強的班級也可出一期全英語內容的板報。

6.英語節總結與表彰儀式

A.表揚在各項比賽中獲獎的選手并頒發獎狀

B.根據學生在此次英語節中各方面的表現情況評選出English Super Star5名

五、其他

1.做好英語節期間各類資料收集與活動總結工作！（照片、錄像等資料）2.廣播臺更換圣誕歌曲。2.報道推廣：老師。

第二篇：小學首屆英語節活動方案

十陵三小第二屆英語節活動方案

一、活動宗旨：

通過舉辦校園英語節，激發全校學生學英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化，創建教育教學生活化學校.二、活動目的：

通過舉辦英語節，營造濃厚的英語視聽環境，激發英語學習興趣，提高英語學習效率，培養創造性運用英語的能力。

三、活動時間與主題：

活動時間：2009年12月21日——12月25日

活動主題：讓學生在英語節中收獲快樂！

四、活動宣傳標語：

1、Happy English ,Happy life！快樂英語，快樂生活！

2、happy New Year！Merry Christmas!

五、活動準備：

1、制作并懸掛英語節標語：

十陵三小第二屆英語節——Happy English ,Happy life！

快樂英語，快樂生活！（掛于學校門口）

2、英語節主題標語的懸掛

3、英語節展板的設計和布置（孟珊珊、黃琳潔）

4、英語節節日卡片制作（張波、李玲、孟珊珊、謝才昌）

5、圣誕樹的布置（陳福秀、楊麗）

6、英語節頒發的獎品和獎狀的購買（黃琳潔）

7、課間鈴聲和活動鈴聲的收集和錄入：（李玲、陳福秀）

六、活動內容及具體安排：

1、英語節啟動儀式。

活動時間：2009年12月21日升旗儀式以后 活動地點：學校操場

活動主持：黃琳潔（本次活動的主要活動，負責人以及活動主題的介紹）活動報道：張波（即時上傳活動照片）

2、Crazy English Time——在“英語節”期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。（對值周學生的訓練：黃琳潔）

3、英語基本功——書寫比賽

對象：三——六年級全體學生 地點：各班教室 時間：12月22日（星期二班會課）

活動內容：由班主任老師統一發英語書寫紙，英語老師現場指定書寫的句子或課文，聽廣播指令進行書寫。班主任老師到班級協助組織。

評委：各班英語任課教師和班主任共同挑選十份優秀作品參加二次評選。

其他班級內優秀作品課選貼至班級墻壁保留。

作品展出：12月23日（星期三）

負責人：黃琳潔 活動報道：張波

4、每班一歌：三年級—六年級學生由老師帶領教學一首英語歌（可多學）

歌曲展示：12月24日課間

歌曲伴奏的錄入：陳福秀（課間的體育活動加入兔子舞的音樂）兔子舞教學、展示：12月23日、12月24日課間

5、英語手抄報、節日卡片制作

在每個班級內設置任務（手抄報或是卡片的形式由學生自選）,讓學生以小組或個人的形式參賽。（1）具體要求：

a.英語手抄報，可兩人一份（主題自定），報紙大小為16K或8K紙。b.節日卡片制作，盡量讓班上所有的人都參與制作，大小為16開卡紙。c.每班選擇十張設計好的賀卡和五張手抄報上交英語組參評，同時提醒學生在上交作品上寫好班級及姓名，均采用手寫設計。

（2）活動方案：

a.一、二、三年級由美術老師李玲收集優秀作品于12月25日前交給陳福秀；

b.四、五年級由美術老師孟珊珊收集優秀作品于12月25日前交給楊麗； c.六年級由美術老師謝才昌收集優秀作品于12月25日前交給黃琳潔； d.作品展出：

展出時間：12月25日

負責人：陳福秀、楊麗 活動報道：張波

6、英語節頒獎及閉幕

（1）根據英語節的活動評比出：

最佳書寫獎（4*10）、最佳卡片設計獎（4*10）、最佳手抄報制作獎（2*5）

（2）頒獎時間：12月25日

（3）頒獎主持：鄒主任（宣布閉幕）

（4）頒獎嘉賓：林校長、各班班主任

六、活動要求：

1、辦好開幕式。

2、做好英語節的宣傳活動。

3、在“英語節”期間學生值勤、師生之間問候、學生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

4、三至六年級學生全體，快樂合作，生動活潑，以校為本，和諧發展。鼓勵一、二年級同學參與，激發興趣。

5、每項活動均應精心設計, 有專人負責, 確保活動質量, 增強活動吸引力.6、營造氛圍, 豐富多彩.創設我校的英語校園氛圍,確保活動有條不紊。

七、活動流程 1、12月21日（星期一）早上啟動英語節。2、12月22日（星期二班會課）三至六年級學生英語基本功——書寫大賽。3、12月23日（星期三）課間展出優秀學生的書寫作品。4、12月24日（星期四）各班英語歌展示。5、12月25日（星期五）節日賀卡設計、手抄報制作展出；頒獎和閉幕。十陵三小英語組 2009年12月14日

第三篇：小學英語節活動方案

第五完全小學“英語”活動方案

一、活動宗旨：

為了激發全校學生學英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，我校即將舉辦第二屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時，也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。

二、活動目的：

通過英語節這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環境，激發英語學習興趣，提高英語學習效率，培養創造性運用英語的能力。

三、活動時間與主題：

活動時間：2017年4月3日——4月9日為準備階段 2017年4月10日——4月16日為實施階段

主題：Happy English ,happy school！快樂英語，快樂學校！

四、活動口號：

I Believe I can do！我相信我能行！

五、活動對象：

三——六年級學生

六、活動要求

1、全員參與，體現新課程理念，經歷過程，重在體驗。

2、強調參與率和吸引力，每項活動均精心設計和準備，有專人負責，確保活動質量，增強活動吸引力。

3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確保活動有條不紊，豐富多彩。

a.展示學生的英語書法、優秀作業、英語小報等，宣傳優秀者，促進奮進者；

b.班級優秀英語作品展示（賀卡、小報、明信片等），讓每個人的個性得到張揚

c.宣傳報道：通過學校英文歌曲廣播，讓大家隨時隨地感受英語學習氣氛。

七、活動開展

1.優秀書法秀、設計秀（書法、小報）

形式：班級內組織比賽后，每班挑選優秀學生作品，參校交流展示。

紙張：參加學校評選的同學，用統一下發的英語紙張。

2.英語舞臺秀

形式：三——六年級學生每個年級出多個節目，表演內容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進行演出展示。3.英語思維導圖展示（以小報的形式）

每班選擇優秀作品進行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽

各年級進行默寫比賽，評出前三名，予以獎勵。

八、活動的組織與實施

1、活動領導小組

組長： 左德華主任

副組長：馬陸陽

2、活動協調小組

各班主任及各科任教師

九、獎勵措施

在英語節閉幕后，升旗儀式中對表現突出的學生予以獎勵。

第四篇：呼家樓學區團結湖小學首屆英語節活動方案1

呼家樓學區 團結湖小學

首屆“英語節”活動方案

——ReadingFun

一、指導思想：

通過舉辦校園英語節，提高學生英語的聽、說、讀、寫能力。通過舉辦豐富多彩的各項活動，營造語言氛圍，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為孩子的英語學習打下良好的基礎。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。

二、活動目標：

1.激發學生的閱讀興趣，使學生喜歡閱讀。

2.拓展學生的閱讀面，使學生多讀書，感受閱讀的樂趣。

3.幫助學生掌握閱讀技巧，鍛煉學生的閱讀理解能力

4.引導學生注重積累，培養學生良好的閱讀習慣。

二、活動主題：ReadingFun

三、活動時間：2012年11月----2012年3月

四、活動安排：

11月26日開幕

用校園廣播的形式在全校班會上宣布

12月開展雙語閱讀——-繪制poster 活動。

采取課內外閱讀相結合，每堂課用5分鐘的時間進行雙語閱讀，課外繪制poster

1月及假期開展自主讀書—“我與家長共讀一本”書活動

建摘抄本，做摘抄筆記，手抄報。

2月底及3月 展示總結

1---2年級chant 表演賽

3---4年級講故事比賽（手抄報）

5---6年級講故事比賽 Show Time(poster 及摘抄)

五、活動口號：Enjoy English,enjoy reading

六、活動獎勵

以上活動以年級為單位，各項比賽設一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。每年級評出學校英語故事大王、英語歌曲明星、獲獎作品采用展板形式進行展出。

第五篇：首屆班主任節活動方案

江陰市第一中學 首屆班主任節

活

動

方

案

2012年11

月

江陰一中首屆班主任節

活動方案

【活動主旨】

班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨干，是家長和學校之間溝通的橋梁，是實施素質教育的中堅力量。班主任們無私奉獻,在完成繁重的教育教學任務的同時,肩負著家長的希望,學校的重托,培養了一批又一批的學生。無論上班,下班,課上課下,時刻關心著學生的成長,關注著他們的進步。辛勤的工作贏得了家長的信任,獲得了社會的認可,同時也為學校爭得了榮譽。古語說得好，“師者，傳道、授業、解惑也”，老師不僅教給學生文化知識，更要言傳身教，教給學生做人的道理。我們希望“班主任節”能為辛勤耕耘的班主任們營造和諧、愉快的工作氛圍，推進班主任隊伍建設，展示班主任工作風采；也希望每位學生在這個節日中體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水；在整個校園中形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任、爭做班主任的良好風氣。【活動時間】

11月26日——12月1日共一周 【活動安排】

一、班主任節感恩老師倡議書 時間：11月22日（感恩節）

具體負責：學生會 形式：倡議書（海報）、校園黑板報

二、升旗儀式動員 時間：11月26日上午 具體負責：團委 主持：高二（7）班

三、“我們為班主任過節日”班會課 時間：11月26日下午第四節課 具體負責：德育處(方案見附件)

四、班主任外出考察

時間：11月30日—12月1日 具體負責：德育處(方案見附件)

附件1：

班會課活動方案

活動目的：

班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，但并不是學生都理解班主任的工作。希望借此活動，增進學生對班主任的了解，體會和理解班主任為他們所付出的心血和汗水。

活動時間：11月26日下午第四節課

活動流程：11月23日召集各班班長開會，進行動員。

利用雙休日進行策劃組織。

11月26日舉行班會課。活動要求：

1、由班委會負責，全體同學集思廣益，參與策劃內容，為自己的班主任送祝福。

2、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關鍵詞描述自己的班主任。

3、圍繞班主任關鍵詞、結合本班班主任的工作風格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環節隆重展示。

4、具體活動形式不限，要體現溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

5、班會結束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。附已經下發給各班班長的通知材料：

11月26日班會課通知

親愛的同學們：

我校將啟動首屆班主任節。班主任老師是在校時間最長、朝夕相處陪伴我們成長的師長。他/她或許是雷厲風行的，他/她或許是激情燃燒的，他/她或許是平易近人的，他/她或許是嚴肅而又幽默的??每一個班主任都不一樣。但毋庸置疑，每一個班主任都是這校園里最辛勤最辛苦的老師，而我們真正了解他/她、理解他/她嗎？在這個特殊的節日里，讓我們用心去體會和理解班主任為我們所付出的心血和汗水，送上我們最真摯的祝福。班會主題：

我們“

”的班主任

——我們為班主任過節日

班會要求：

5、由班委會負責，全體同學集思廣益，參與策劃內容，為自己的班主任送祝福。

6、首先完成班會主題，用一到兩個形容詞作關鍵詞描述自己的班主任。

7、圍繞班主任關鍵詞、結合本班班主任的工作風格方式等，為班主任撰寫一段頒獎、祝福詞，并在本次班會的某個環節隆重展示。

8、具體活動形式不限，要體現溫馨、溫暖、真誠的氛圍。

班會結束后，將本班班會材料（課件、講稿等）匯總到各年級部。

附件2：

江陰一中首屆班主任節

外出活動方案

【活動時間】11月30日——12月1日（中午11：30校門口集合乘車出發）【活動地點】上海 【參加人員】

德育處，全體年級部長、班主任，工會 帶隊：德育副校長陳友寶 【活動安排】

一、赴上海七寶中學參觀學習活動地點：七寶中學

活動時間：11月30日下午2：00—4:00

活動主題一：“德·智·情”主題交流

1、校長致開幕詞。

2、聆聽楊敏毅老師講座。

3、我校80后班主任代表發言。（楊曉麗）

活動主題二：“以德促智”班主任論壇

本校班主任圍繞“以德促智”主題談自己的實踐心得及困惑。

1、主持人：包彩娥

2、發言人：承小華、傅永祝、沈杰、吳宗德、宋偉、潘琦、潘穎、張羚淼、張煒鈺（每人3分鐘，只談微觀不談宏觀，要求脫稿）

3、評委：顧忠偉、徐紅芬、楊曉麗、陳華、金菊芬，現場評出一二三等獎。

4、請楊老師給獲獎者現場頒獎，并簽名贈書。

活動三：參觀七寶中學。

二、考察上海文化

時間：11月30日晚上——12月1日上午 地點：南京路、海洋館

德育處 2012-11-22