第一篇：林語堂眼中的牛津大學(xué)

林語堂眼中的牛津大學(xué)

知識(shí)天地 2010-03-18 10:22:32 閱讀21 評(píng)論0字號(hào)：大中小

1、牛津的校園

你到了牛津大學(xué)，就同到了德國(guó)一個(gè)中世紀(jì)的小城一樣。有僧寺式的學(xué)院，中世紀(jì)的禮堂，古朽的頹垣，彎曲的街道，及戴方帽穿袈裟的學(xué)士在街上走，令人恍惚如置身別一世界。我初到牛津。住在一間十五世紀(jì)的旅館。這旅館還是英國(guó)鄉(xiāng)下客棧的遺形，入門便是一個(gè)不方不圓鋪石子的庭院，大概就是古時(shí)停馬車之所。找到了賬房領(lǐng)我由小小的樓梯上去，拿出一把五寸多長(zhǎng)的鑰匙，開一間小小房間。我一窺看，不但沒一品香的汽爐，就是冷熱自來水都沒有，我覺悟了，我是身臨素所敬仰懷慕世界著名的最高學(xué)府了。

2、牛津的教授

正教授的職務(wù)，規(guī)定每年演講至少三十六次。此外有許多支薪而不做事的研究員（FELLOW），分庭抗禮，占據(jù)各書院的樓房居住。比如眾魂學(xué)院（ALL SOUL COLLEGE）就全被這些支薪不做事的，由大學(xué)倒貼他們讀書的先生們住滿。這班先生們高興時(shí)演講，便出一通告；演講不演講，也沒人去理他。他們雖然不許娶妻，過和尚生活，但是養(yǎng)尊處優(yōu)，無憂無掛，暑假又很長(zhǎng)，生活真太舒適而優(yōu)美了。除了看書，吸煙，寫文章以外，他們對(duì)人世是不負(fù)任何義務(wù)的。學(xué)生愿意躲懶的，盡管躲懶，也可畢業(yè)；愿意用功的人，也可以用功，有書可看，有學(xué)者可與之朝夕磋磨，有他們所私淑的導(dǎo)師每星期一次向他吸煙談學(xué)——這便是牛津的大學(xué)教育。

3、牛津的師生關(guān)系

李格說：“據(jù)說這層神秘之關(guān)鍵在于導(dǎo)師的作用。學(xué)生所有的學(xué)識(shí)，是從導(dǎo)師學(xué)來的，或者更好說，是向他學(xué)來的：關(guān)于這點(diǎn)，大家無異議。但是導(dǎo)師的教學(xué)方法，卻有點(diǎn)特別。有一位學(xué)生說：?我們到他房間去，他只點(diǎn)起煙斗，與我們攀談。?另一位學(xué)生說：?我們同他坐在一起，他只抽煙同我們看卷子。?從這種及別種的證據(jù)，我 瞭悟牛津?qū)煹墓ぷ鳎褪钦偌贁?shù)的學(xué)生，向他們冒煙。凡人這樣有系統(tǒng)的被人冒煙，四年之后，自然成為學(xué)者。誰不相信這句話，盡管可以到牛津去親眼領(lǐng)略。抽煙抽得好的人，談吐作文的風(fēng)雅，絕非他種方法所可學(xué)來的。”

4、牛津的考試

“所以仰慕牛津的理由就是這個(gè)地方，還未受了一種衡量成績(jī)的風(fēng)氣，未沾染上馳鶩于看得見，可以示人的“能率”的熱狂。牛津大學(xué)整個(gè)制度，是叫賢才占便宜，而讓凡庸愚鈍者自己去胡鬧。對(duì)于愚鈍的學(xué)生，經(jīng)過相當(dāng)時(shí)期，牛津大學(xué)也賞一個(gè)學(xué)位，這個(gè)學(xué)位的意義，不過表明他吸過牛津的空氣而未坐獄。社會(huì)對(duì)于多數(shù)的學(xué)生也只能期望如此而已。但是對(duì)于有天才的學(xué)生，牛津卻能給他很好的機(jī)會(huì)。他無須踏著步等待最后的一雙跛腳跳過籬笆，他無須等待別人，他可以隨意所之，向前發(fā)展，不受牽訓(xùn)。如果他有超凡的，才調(diào)他的導(dǎo)師對(duì)他特別注意，就向他一直冒煙，冒到他的天才出火。

5、牛津的風(fēng)格

牛津太不會(huì)迎合世界潮流了。因?yàn)樗粫?huì)迎合潮流，所以五百年間，相沿而下，仍舊能保全他的個(gè)性，在極不合理之狀態(tài)中，仍然不失其為一國(guó)最高的學(xué)府，一國(guó)思想之中心，所以“牛津?qū)W生走路宛如天地間惟我獨(dú)尊”，這種精神求之于中國(guó)，惟有康有為，辜鴻銘二人而已。革命的人革命，反革命的人反革命，大家不要投機(jī)，觀察風(fēng)勢(shì)，中國(guó)自會(huì)向進(jìn)步走來。

（許錫良轉(zhuǎn)摘自《教育參考》2002年第2期，原載于第1卷第9期《論語》，1933年1月16日）

第二篇：牛津大學(xué)

牛津大學(xué)：“學(xué)院制”特色鮮明

[提要] 7月中旬全球史上最賣座的系列電影哈利·波特推出了最后一集后，影片里的女一號(hào)小魔女赫敏的扮演者艾瑪·沃特森就銷聲匿跡了一陣子。牛津大學(xué)公布學(xué)費(fèi)漲價(jià)方案，從2012年起，對(duì)于家庭年收入超過2.5萬英鎊的學(xué)生，想進(jìn)入牛津大學(xué)將支付每年9 0 0 0英鎊的學(xué)費(fèi)，也就是政府規(guī)定的最高上限。

7月中旬全球史上最賣座的系列電影哈利?波特推出了最后一集后，影片里的女一號(hào)小魔女赫敏的扮演者艾瑪?沃特森就銷聲匿跡了一陣子。直到一個(gè)多月前，這位21歲的女星在個(gè)人網(wǎng)站上公布有關(guān)她的行蹤：她回到家鄉(xiāng)牛津郡的牛津大學(xué)讀書了。她留言說“大家可能有一段時(shí)間不會(huì)聽到我的消息，因?yàn)殚_學(xué)之后我會(huì)非常忙碌。我想和大家問個(gè)好，道聲再見。”

在哈利?波特影片中，赫敏就讀的霍格沃茨魔法學(xué)校是魔法世界中的頂尖名校，而現(xiàn)實(shí)中艾瑪選中的牛津大學(xué)，則是英語世界中最古老也是最負(fù)盛名的大學(xué)之一。根據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》高等教育副刊最新公布的全球大學(xué)排行榜，牛津大學(xué)排名全球第四，不但是英國(guó)排名最高的大學(xué)，也是美國(guó)之外排名最高的名校。

自然形成學(xué)院制

在哈利?波特小說中，從倫敦國(guó)王十字火車站隱蔽的九又四分之三站臺(tái)搭乘火車，幾個(gè)小時(shí)后就會(huì)到達(dá)傳說中的霍格沃茨魔法學(xué)校，那里有格蘭芬多、斯萊特林等四個(gè)魔法學(xué)院讓學(xué)生選擇就讀。而如果到達(dá)牛津大學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這所距離倫敦乘火車一個(gè)小時(shí)車程的大學(xué)，就是J?K?羅琳筆下神奇的魔法學(xué)校的原型。不但這里古典優(yōu)雅的建筑散發(fā)出莊嚴(yán)與輝煌的光彩引人入勝，更重要的是，這里的38個(gè)學(xué)院，每一個(gè)都是全球?qū)W子眼中的圣地。

學(xué)院制是牛津大學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)。這里的學(xué)院和國(guó)內(nèi)大學(xué)按照專業(yè)劃分的學(xué)院不同，它們不是按專業(yè)分割的文學(xué)院或理學(xué)院，而是有多個(gè)專業(yè)組成的一個(gè)個(gè)兼容并包的多元社區(qū)。

“如果要定義牛津，學(xué)院制是其中非常重要的一個(gè)元素，”牛津大學(xué)校長(zhǎng)安德魯?漢密爾頓在接受記者專訪時(shí)首先就介紹起學(xué)院制，“我們有38個(gè)學(xué)院，它們是牛津的生活中非常重要的部分。”

漢密爾頓之所以專門提到生活，是因?yàn)榕＝虻拿總€(gè)學(xué)生在按專業(yè)劃分的系以外還都會(huì)歸屬于一個(gè)學(xué)院，在這個(gè)學(xué)院中住宿、用餐、社交，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)。關(guān)鍵的是，牛津的學(xué)院不是按專業(yè)分割的，每個(gè)學(xué)院中都有來自多個(gè)不同系的學(xué)生，比如學(xué)文學(xué)和學(xué)機(jī)械的兩個(gè)學(xué)生可能是宿舍緊挨的鄰居，這樣他們?cè)谌粘Ｉ钪芯妥匀坏剡M(jìn)行著跨學(xué)科的交流。

學(xué)院制的另一個(gè)好處是更易在小規(guī)模社區(qū)中形成歸屬感，牛津是擁有2萬多名學(xué)生的大學(xué)校，而每個(gè)學(xué)院只有幾百名學(xué)生。他們雖然來自不同專業(yè)，但總體來看一個(gè)學(xué)院也有自己的特色，有的強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)，有的重視應(yīng)用，有的積極活躍，有的安寧靜謐，學(xué)生可以選擇一個(gè)與自己氣質(zhì)相契合的學(xué)院，也往往更易與學(xué)院建立感情。

這種學(xué)院制是自然形成的。牛津大學(xué)建立的確切時(shí)間已不可考，但早在11世紀(jì)，牛津這個(gè)地方就出現(xiàn)了某種形式的教學(xué)活動(dòng)，后來學(xué)者和學(xué)生不斷增多，逐漸各自匯聚成了不同的學(xué)院，并共同組成牛津大學(xué)。牛津大學(xué)創(chuàng)建之時(shí)沒有規(guī)劃統(tǒng)一的校區(qū)，當(dāng)時(shí)學(xué)生和教師都租住在城內(nèi)不同地方。后來為了管理方便就采用獨(dú)立學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的方式，逐漸建起了學(xué)院，至今仍保持著這一傳統(tǒng)。

牛津大學(xué)并沒有圍墻和明確的校區(qū)，各個(gè)學(xué)院及其機(jī)構(gòu)散布于牛津全城。每個(gè)學(xué)院由人數(shù)不等的師生組成一個(gè)集體，從事不同學(xué)科的教學(xué)與科研。

牛津大學(xué)最老的學(xué)院是默頓學(xué)院，建于1264年，最年輕的叫圣凱瑟琳學(xué)院，建于1963年，兩個(gè)學(xué)院相差整整七個(gè)世紀(jì)。漢密爾頓校長(zhǎng)說，每所大學(xué)都有自己的歷史，并在其中形成自己的學(xué)院制度，他認(rèn)為對(duì)于牛津來說學(xué)院制是最好的制度。追求卓越樹自信

在牛津大學(xué)，各個(gè)學(xué)院都自成一體。

大多數(shù)學(xué)院都是由一片片綠茸茸的草坪與四周環(huán)繞的中世紀(jì)的土黃色哥特式建筑樓群構(gòu)成的一座座四方院，有的學(xué)院甚至有河、湖和養(yǎng)鹿場(chǎng)。但是，就像先賢所言，大學(xué)之大不在大樓，而在大師。牛津大學(xué)真正的魅力所在也并非曾在電影中亮相的哈利?波特大食堂所展示的喧嘩，而是沉思雋永的大學(xué)精神。

“我認(rèn)為大學(xué)精神的核心有兩點(diǎn)，第一是在每件事情上對(duì)卓越的追求，第二是自由而公開的辯論，”英國(guó)牛津大學(xué)校長(zhǎng)安德魯?漢密爾頓在牛津接受專訪時(shí)介紹了他對(duì)大學(xué)精神的看法。

牛津大學(xué)已有800多年歷史，是英國(guó)和美國(guó)等英語國(guó)家所有大學(xué)的源頭所在，在世界上享有崇高的地位。漢密爾頓說，牛津大學(xué)所體現(xiàn)出來的大學(xué)精神就是，首先對(duì)卓越有絕對(duì)的追求，無論是在教學(xué)還是科研上，都永遠(yuǎn)不會(huì)安于現(xiàn)狀，持續(xù)地追求做得更好。

世界一流的大學(xué)都有這樣的精神。在擔(dān)任牛津大學(xué)校長(zhǎng)前，漢密爾頓是美國(guó)耶魯大學(xué)的教務(wù)長(zhǎng)，還曾在英美多所知名大學(xué)工作。他說，耶魯和牛津雖然有些制度不太一樣，但對(duì)卓越的強(qiáng)調(diào)則是一致的，他從耶魯?shù)脚＝蚝螅R上就感覺到了這種熟悉的卓越文化。

而在另一方面，自由而公開的辯論是實(shí)現(xiàn)卓越的重要手段。漢密爾頓說，牛津是一個(gè)開放的地方，所有的事情都可以拿出來公開討論，無論是學(xué)術(shù)上的還是行政事務(wù)上的。他還專門提到，牛津大學(xué)特有的導(dǎo)師制非常有助于培養(yǎng)自由辯論的精神。

牛津的導(dǎo)師制是從本科就開始的，每名本科生都會(huì)有指定的導(dǎo)師，每位導(dǎo)師一般只帶兩三名學(xué)生。每個(gè)星期，導(dǎo)師和學(xué)生之間都會(huì)進(jìn)行一小時(shí)左右面對(duì)面的討論，這種討論是完全平等的，學(xué)生既可以自由地提出問題挑戰(zhàn)導(dǎo)師，也需要在辯論中捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。

漢密爾頓提到這種辯論的好處：“可以在牛津的畢業(yè)生身上培養(yǎng)出一種自信。”牛津大學(xué)為英國(guó)培養(yǎng)出了包括現(xiàn)任首相卡梅倫在內(nèi)的20多位首相，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、南非前總統(tǒng)曼德拉等多位外國(guó)元首也曾就讀牛津，此外從牛津還走出了近50名諾貝爾獎(jiǎng)得主，漢密爾頓認(rèn)為他們的成功不能不說與在牛津培養(yǎng)出的自信有關(guān)。

不過，即便擁有如此輝煌的背景和難以否認(rèn)的卓越，牛津大學(xué)在一些全球大學(xué)排行榜上的位置也時(shí)常經(jīng)歷起落。漢密爾頓在談起大學(xué)排名時(shí)表現(xiàn)淡定：“我很少擔(dān)心你們提到的這些排名變化。”他認(rèn)為大學(xué)排名是作用非常有限的評(píng)價(jià)工具，有時(shí)純屬人為制造的戲劇性事件，對(duì)牛津、劍橋、哈佛這些具有數(shù)百年歷史的名校來說，短期排名的變化說明不了什么。而這種淡定中表現(xiàn)出的自信，恰恰也反映出牛津厚重的大學(xué)精神。學(xué)費(fèi)高昂限制多

就像在國(guó)內(nèi)高中考生要進(jìn)北大清華，必須付出加倍的努力一樣。英國(guó)的考生要進(jìn)入牛津和劍橋這樣的象牙塔，也是一件艱巨的任務(wù)。考試成績(jī)必須頂尖這樣的硬性條件自不必說，除此外還有其他各式各樣的限制。

比如說在1871年之前，只有信仰英國(guó)國(guó)教的本科生才有資格進(jìn)入牛津大學(xué)，畢竟牛津的校訓(xùn)“上帝是我的光明”這句話就出自《圣經(jīng)》。此外在1920年之前，想進(jìn)牛津深造，希臘知識(shí)為必須。在196 0年前，學(xué)生則需要懂得拉丁語。

更有趣的是，在牛津大學(xué)，性別也一度是就讀的重要條件，女學(xué)生直到1920年后才能夠得到牛津?qū)W位，而另一方面，英國(guó)牛津大學(xué)的最后一所女子學(xué)院，圣希爾達(dá)學(xué)院在2006年決定向男學(xué)生打開緊閉了一百多年的大門。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在宗教信仰、性別等都不再是進(jìn)入牛津大學(xué)的障礙，但是另一道無形的藩籬卻已經(jīng)筑起：高昂的學(xué)費(fèi)讓不少寒門學(xué)生望而卻步。

去年12月，英國(guó)議會(huì)確定英格蘭大學(xué)學(xué)費(fèi)2012年起大幅漲價(jià)―――上限從現(xiàn)在的3290英鎊(1英鎊約合10.2元人民幣)增至6000英鎊，并且最高可為9000英鎊。這之后，英格蘭大學(xué)和高等教育學(xué)院各自召開內(nèi)部會(huì)議，討論2012學(xué)開始學(xué)費(fèi)如何定價(jià)。而作為頂尖的學(xué)校，牛津大學(xué)選取了與學(xué)校地位相符的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：同樣頂尖的每年9000英鎊。

牛津大學(xué)公布學(xué)費(fèi)漲價(jià)方案，從2012年起，對(duì)于家庭年收入超過2.5萬英鎊的學(xué)生，想進(jìn)入牛津大學(xué)將支付每年9 0 0 0英鎊的學(xué)費(fèi)，也就是政府規(guī)定的最高上限。這樣算下來，在牛津大學(xué)讀完本科光是學(xué)費(fèi)就要3萬多英鎊，此外還不包括每周平均要80英鎊的住宿費(fèi)和同樣不少的伙食費(fèi)。這筆賬算下來對(duì)許多家庭來說都是一筆大數(shù)字，很多學(xué)生擔(dān)心未來背負(fù)太多債務(wù)。

這樣的高學(xué)費(fèi)讓窮苦人家的學(xué)生難以承受，可具有諷刺意味的是，漲學(xué)費(fèi)卻是以補(bǔ)貼窮學(xué)生的名義進(jìn)行的。牛津大學(xué)前副校長(zhǎng)托尼?莫納克表示，政府削減高教經(jīng)費(fèi)造成的教學(xué)經(jīng)費(fèi)和資金預(yù)算短缺，意味著牛津大學(xué)的學(xué)費(fèi)至少要每年8000英鎊才勉強(qiáng)夠用。但是，如果牛津大學(xué)要向最貧窮的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)，那就要進(jìn)一步提高學(xué)費(fèi)至每年9000英鎊。

牛津大學(xué)宣布對(duì)家庭年收入不足2.5萬英鎊的學(xué)生，采取減免學(xué)費(fèi)和提供助學(xué)金的措施。與此同時(shí)，大學(xué)將提供助學(xué)金補(bǔ)貼學(xué)生的生活費(fèi)用。牛津大學(xué)校長(zhǎng)安德魯?漢密爾頓表示，大約有1/6的學(xué)生能享有學(xué)費(fèi)減免的優(yōu)惠。

漢密爾頓稱，雖然牛津大學(xué)的學(xué)費(fèi)也提高到了原來的3倍，這主要是因?yàn)榕＝虼髮W(xué)的導(dǎo)師制花費(fèi)昂貴，需要更多的財(cái)政支持，但“牛津從來沒有把教育看作是一個(gè)產(chǎn)業(yè)”。他說，根據(jù)英國(guó)政府學(xué)費(fèi)上限調(diào)整政策而提高的學(xué)費(fèi)，最后仍將用在學(xué)生身上，幫助他們?cè)谂＝蛳硎茏吭降慕逃＃ㄍ鮼喓?黃堃）

第三篇：牛津大學(xué)

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牛津大學(xué)（University of Oxford），簡(jiǎn)稱“牛津（Oxford）”，位于英國(guó)牛津，是一所譽(yù)滿世界的公立研究型大學(xué)，采用書院聯(lián)邦制，與劍橋大學(xué)并稱“牛劍”，并且與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬“G5超級(jí)精英大學(xué)”。

牛津大學(xué)最早成立于1167年，為英語世界中最古老的大學(xué)，也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機(jī)構(gòu)。牛津大學(xué)涌現(xiàn)出了一批引領(lǐng)時(shí)代的科學(xué)巨匠，培養(yǎng)了大量開創(chuàng)紀(jì)元的藝術(shù)大師以及國(guó)家元首，其中包括27位英國(guó)首相以及數(shù)十位世界各國(guó)元首、政商界領(lǐng)袖。而截至2017年，共有69位諾貝爾獎(jiǎng)得主（世界第九）、4位菲爾茲獎(jiǎng)得主（世界第十五）、6位圖靈獎(jiǎng)得主（世界第八）曾在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)或工作過。牛津大學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

牛津大學(xué)學(xué)術(shù)資源

牛津共有104個(gè)圖書館。其中最大的博德利圖書館是英國(guó)第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），于1602年開放，比大英博物館的圖書館早150年，現(xiàn)有藏書600多萬冊(cè)，擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個(gè)圖書館，藏書約500多萬冊(cè)，每年購書經(jīng)費(fèi)約300萬英鎊（折合4000多萬人民幣）。根據(jù)1611年英國(guó)書業(yè)公所的決定，英國(guó)任何一家出版社的圖書都必須免費(fèi)提供一冊(cè)給牛津和劍橋的圖書館，至今如此。

Bodleian圖書館（Bodleian Library）

Bodleian法律圖書館（Bodleian Law Library）

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Hooke圖書館（Hooke Library）

Sackler圖書館（Sackler Library）

Radcliffe科學(xué)圖書館（Radcliffe Science Library）

牛津大學(xué)文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)

校訓(xùn)：Dominus illuminatio mea（拉丁文）

意思是“耶和華是我的亮光”（The Lord is my light），出自《圣經(jīng)》中的詩篇第27篇。

“我認(rèn)為大學(xué)精神的核心有兩點(diǎn)，第一是在每件事情上對(duì)卓越的追求，第二是自由而公開的辯論”——英國(guó)牛津大學(xué)校長(zhǎng)安德魯·漢密爾頓。漢密爾頓說，牛津大學(xué)所體現(xiàn)出來的大學(xué)精神就是，首先對(duì)卓越有絕對(duì)的追求，無論是在教學(xué)還是科研上，都永遠(yuǎn)不會(huì)安于現(xiàn)狀，持續(xù)地追求做得更好。

活動(dòng)

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牛津大學(xué)的學(xué)生用他們獨(dú)特的方式慶祝期末考試結(jié)束——朋友們用泡沫和手噴彩帶“襲擊”手拿香檳準(zhǔn)備慶祝的學(xué)生。對(duì)于牛津大學(xué)畢業(yè)季的同學(xué)來說，走出考場(chǎng)就意味著一年一度學(xué)期末狂歡的開始。在牛津大學(xué)，有一個(gè)叫做“搞破壞（trashing）”的傳統(tǒng)活動(dòng)，牛津大學(xué)的學(xué)生們一走出考試院，在外面等候已久的朋友們，手拿面粉、手噴彩帶朝他們“攻擊”，攻勢(shì)之猛，慶祝的香檳酒也完全沒辦法飲用。

不過牛津大學(xué)的學(xué)生還有一個(gè)傳統(tǒng)，也就是按照規(guī)定，在期末考試期間，都要身穿黑色袍子，第一場(chǎng)考試佩戴白色的康乃馨，最后一場(chǎng)考試佩戴紅色康乃馨，而這之間的考試佩戴粉色康乃馨。

第四篇：牛津大學(xué)

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牛津大學(xué)（University of Oxford），簡(jiǎn)稱“牛津（Oxford）”，位于英國(guó)牛津，是一所譽(yù)滿世界的公立研究型大學(xué)，采用書院聯(lián)邦制，與劍橋大學(xué)并稱“牛劍”，并且與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院同屬“G5超級(jí)精英大學(xué)”。

牛津大學(xué)最早成立于1167年，為英語世界中最古老的大學(xué)，也是世界上現(xiàn)存第二古老的高等教育機(jī)構(gòu)。牛津大學(xué)涌現(xiàn)出了一批引領(lǐng)時(shí)代的科學(xué)巨匠，培養(yǎng)了大量開創(chuàng)紀(jì)元的藝術(shù)大師以及國(guó)家元首，其中包括27位英國(guó)首相以及數(shù)十位世界各國(guó)元首、政商界領(lǐng)袖。而截至2017年，共有69位諾貝爾獎(jiǎng)得主（世界第九）、4位菲爾茲獎(jiǎng)得主（世界第十五）、6位圖靈獎(jiǎng)得主（世界第八）曾在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)或工作過。牛津大學(xué)在數(shù)學(xué)、物理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

牛津大學(xué)學(xué)術(shù)資源

牛津共有104個(gè)圖書館。其中最大的博德利圖書館是英國(guó)第二大圖書館（僅次于大不列顛圖書館），于1602年開放，比大英博物館的圖書館早150年，現(xiàn)有藏書600多萬冊(cè)，擁有巨大的地下藏書庫。劍橋也有近100個(gè)圖書館，藏書約500多萬冊(cè)，每年購書經(jīng)費(fèi)約300萬英鎊（折合4000多萬人民幣）。根據(jù)1611年英國(guó)書業(yè)公所的決定，英國(guó)任何一家出版社的圖書都必須免費(fèi)提供一冊(cè)給牛津和劍橋的圖書館，至今如此。

Bodleian圖書館（Bodleian Library）

Bodleian法律圖書館（Bodleian Law Library）

www.tmdps.cn

Hooke圖書館（Hooke Library）

Sackler圖書館（Sackler Library）

Radcliffe科學(xué)圖書館（Radcliffe Science Library）

第五篇：牛津大學(xué)

牛津大學(xué)

University of Oxford

(No.1 in the Times Top Universities 2005)

學(xué)校概述

牛津大學(xué)建立于13世紀(jì)，世界十大學(xué)府之一，以美麗的大學(xué)城聞名全世界，童話故事---愛麗絲夢(mèng)游仙境即以此地為故事背景。在牛津處處都是優(yōu)美的哥德式尖塔建筑，因此有「尖塔之城」之稱。牛津大學(xué)是英國(guó)第一所國(guó)立大學(xué)，培育出無數(shù)的頂尖杰出人士。該校包含36個(gè)學(xué)院，除了各自有不同的建筑特色之外，每個(gè)學(xué)院為獨(dú)立自主的教學(xué)機(jī)構(gòu)，提供學(xué)生課業(yè)及生活上的指導(dǎo)。該大學(xué)共有30多個(gè)學(xué)院，各具特色。牛津大學(xué)的課程，無論是文科還是理科，都可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位或相應(yīng)的榮譽(yù)學(xué)位，由導(dǎo)師自己挑學(xué)生，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，取得學(xué)士學(xué)位。近年來，牛津還設(shè)有兩種以上的科目結(jié)合在一起的科目，如哲學(xué)和數(shù)學(xué)、古典文學(xué)和現(xiàn)代文學(xué)等，充分體現(xiàn)了當(dāng)今學(xué)術(shù)領(lǐng)域多角度、多邊緣，亟需資源共享的潮流和趨勢(shì)。The school paper established in 13th century Oxford University, one of the world's ten biggest institution, with beautiful university town famous around the world, fairy tale-Alice in wonderland that make their story background.In Oxford everywhere is beautiful gothic building minarets, therefore has the “minarets city,” said.Oxford University is the first national university, produced numerous top outstanding person.The school contains 36 college, in addition to have their own different building features besides, every college for independent teaching agencies and provide the student schoolwork and life guidance.The university has 30 colleges, each characteristic.Oxford University's curriculum, whether the liberal arts or science department, can get bachelor or corresponding honorary degrees, and by your tutor pick their own students, after three years of study, a bachelor's...學(xué)校聲譽(yù)The school reputation

經(jīng)過文藝復(fù)興和宗教改革的洗禮以及現(xiàn)代化的過程，牛津大學(xué)現(xiàn)在已發(fā)展成為一個(gè)擁有30多個(gè)學(xué)院、1萬多名學(xué)生的綜合性大學(xué)。牛津大學(xué)以自然科學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)科學(xué)、商務(wù)管理哲學(xué)三大領(lǐng)域的不斷進(jìn)取與創(chuàng)新成就，震撼整個(gè)世界，同時(shí)也以豐富多樣的教學(xué)方法聲名遠(yuǎn)揚(yáng)：閱讀、實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師輔導(dǎo)等多種方法結(jié)合，尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學(xué)、生物學(xué)和法律、工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、音樂、化學(xué)、生物化學(xué)、文學(xué)、法語、德語、丹麥語、數(shù)學(xué)、物理、地球科學(xué)上均是行內(nèi)之翹楚。

After the Renaissance and religious reform and the baptism of modernization process, Oxford University now has developed into a 30 institutes, has more than 10000 students comprehensive university.Oxford University with natural science and applied economic science, business management philosophy three areas of enterprising and innovation achievements, shocked the whole world, and also with the variety of teaching method blossom: reading, experiment, the tutor counseling method combines, respect for learning in order to arouse students' passion, and develop a generation of kids Oxford elite.The school in psychology, biology and law, engineering, social science, economy, philosophy, history, music, chemical, and biological chemistry, literature, French, German, Danish, mathematics, physics, earth science are the best in the industry.學(xué)校資源

牛津在使用因特網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)、研究和圖書館管理方面處于領(lǐng)先地位。為改善因特網(wǎng)的設(shè)施和服務(wù)，牛津使用一種分散的計(jì)算機(jī)分布策略。多數(shù)自然科學(xué)系都有自己的聯(lián)系廣泛的計(jì)算機(jī)資源，其中有些功能非常強(qiáng)大，同時(shí)還有相當(dāng)數(shù)量供教師和學(xué)生使用的個(gè)人電腦。學(xué)校也特別為文科學(xué)者裝備了聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人電腦。所有聯(lián)網(wǎng)的電腦總數(shù)超過18,000臺(tái)，這些電腦使廣大師生可以通過桌面的方式直接進(jìn)入并使用各系、校中心、圖書館和因特網(wǎng)上的資源。學(xué)校的每一所建筑，每一所學(xué)院都聯(lián)入了校園網(wǎng)。對(duì)于這些資源的第一線支持主要來自校內(nèi)大多數(shù)院系。校計(jì)算機(jī)服務(wù)部也提供了廣泛的因特網(wǎng)服務(wù)，主要為那些在本系或?qū)W院要求得不到滿足的教員提供服務(wù)。牛津?qū)τ谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的多方面研究也處于領(lǐng)先地位，主要是通過電腦實(shí)驗(yàn)室和工程科學(xué)系進(jìn)行，此外繼續(xù)教育部在應(yīng)用電腦教學(xué)方面也很有成就。

School resource use Internet to Oxford in teaching, research and library management is in the lead.To improve the Internet's infrastructure and services that Oxford the use of a decentralized computer distribution strategy.Most natural sciences have their own contact extensive computer resources, including some function is very strong, and quite a number for teachers and students to use the personal computer.The school also support special equipment for liberal arts scholars the networking of personal computers.All networked computer totaled more than 18000 sets, these computers to make all the teachers and students can through the way of desktop and you will enter directly the use of each department, the school to center, library and the Internet resources.The school each building, every college are links to the campus network.These resources for the first line of support from most major...學(xué)制

一般一個(gè)學(xué)年為3個(gè)學(xué)期，十月至六月。

學(xué)科設(shè)置

考古學(xué)、人類學(xué)與地理、神學(xué)、法律、美術(shù)、現(xiàn)代史、中東研究、人類語言產(chǎn)生研究、自然科學(xué)、心理研究、猶太人研究、數(shù)學(xué)及電算、希伯來語、歐洲語言、工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、中世紀(jì)及現(xiàn)代語言 研究、建筑、化學(xué)工程、經(jīng)濟(jì)、教育、電子工程、生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、東方研究、管理、物理、音樂、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教研究等。The subject setting and geography, archaeology, anthropology theology, law, art, history, the Middle East, human language have research, science, psychological research, the Jews research, mathematics and computer, Hebrew, European languages, engineering, social science, mathematics, the middle ages and modern language study, architecture, chemical engineering, economy, education, electronic engineering, biology science, clinical medicine, Oriental research, management, physics, music, philosophy, politics, religion, etc.學(xué)費(fèi)

本科生：文科5,720；理科7,580；醫(yī)學(xué)13,960 研究生：生物－生理－心理8,910；臨床醫(yī)學(xué)16,337；MBA16,000；其他6,684 Tuition undergraduate: liberal arts 5720;Science 7580;Medicine 13960 graduate student: biological-physiological-psychological 8910;Clinical medicine 16337;MBA16, 000;The other 6684 食宿費(fèi)： Board and lodging expenses |Room and Board 6,900/12個(gè)月Board: 6900/12 months 英語要求English request IELTS最低分?jǐn)?shù)：（研究生）7.5/TSE 5.5 TOEFL最低分?jǐn)?shù)：（研究生）600/TWE 4.5（筆試），250（機(jī)考）學(xué)生服務(wù)student service

就業(yè)服務(wù)部：牛津特設(shè)就業(yè)服務(wù)部向?qū)W生提供綜合全面的就業(yè)服務(wù)，所有本科生和研究生于在校期間和離校四年內(nèi)都可利用。就業(yè)服務(wù)部為牛津在校或剛畢業(yè)學(xué)生的職業(yè)選擇提供多方面信息，特別是對(duì)現(xiàn)有機(jī)會(huì)的評(píng)價(jià)、鑒別，對(duì)所需能力和技能的調(diào)查研究；加深學(xué)生對(duì)自己價(jià)值觀和興趣的了解，認(rèn)識(shí)并進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的能力，系統(tǒng)規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)學(xué)生早期的職業(yè)計(jì)劃，提供給他們可能的職業(yè)選擇等。這是英國(guó)最早建立，同時(shí)也可能是資源最豐富的大學(xué)職業(yè)服務(wù)部。Employment service: Oxford AD hoc employment service to provide students of comprehensive employment service, all undergraduate and graduate school four years during the period of school and are available.Employment service for Oxford in the school or graduate students career choice provide various information, especially for existing opportunities, identify evaluation, the required capability and skills of research;To deepen the students' values and interests of understanding, understanding and further development of the students' ability to system planning and realize the students of the early career planning, 2 to provide them with a possible career choice and so on.This is the earliest establishment, and also may be the most abundant resources of university vocational service.畢業(yè)生的去向：牛津?qū)W生繼續(xù)保持很高的受雇率。從年情況看，約繼續(xù)進(jìn)行更高層次的學(xué)術(shù)研究或?qū)W習(xí)，另有從事職業(yè)培訓(xùn)，其中一半的人參加法律培訓(xùn)，進(jìn)入公共服務(wù)部門，約進(jìn)入工業(yè)界，進(jìn)入商界的超過。只有的學(xué)生畢業(yè)六個(gè)月后仍在尋找工作。The graduates to go: Oxford students to keep high employment rate.From the year at about continue the higher levels of academic research or study, otherwise engaged in the professional training, of which half to legal training, into the public service department, about into industry, enter the business world than.Only students after six months are still looking for work.牛津的信息技術(shù)設(shè)施：牛津在使用因特網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)、研究和圖書館管理方面處于領(lǐng)先地位。為改善因特網(wǎng)的設(shè)施和服務(wù)，牛津使用一種分散的計(jì)算機(jī)分布策略。多數(shù)自然科學(xué)系都有自己的聯(lián)系廣泛的計(jì)算機(jī)資源，其中有些功能非常強(qiáng)大，同時(shí)還有相當(dāng)數(shù)量供教師和學(xué)生使用的個(gè)人電腦。學(xué)校也特別為文科學(xué)者裝備了聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人電腦。所有聯(lián)網(wǎng)的電腦總數(shù)超過，臺(tái)，這些電腦使廣大師生可以通過桌面的方式直接進(jìn)入并使用各系、校中心、圖書館和因特網(wǎng)上的資源。學(xué)校的每一所建筑，每一所學(xué)院都聯(lián)入了校園網(wǎng)。對(duì)于這些資源的第一線支持主要來自校內(nèi)大多數(shù)院系。校計(jì)算機(jī)服務(wù)部也提供了廣泛的因特網(wǎng)服務(wù)，主要為那些在本系或?qū)W院要求得不到滿足的教員提供服務(wù)。牛津?qū)τ谛畔⒓夹g(shù)領(lǐng)域的多方面研究也處于領(lǐng)先地位，主要是通過電腦實(shí)驗(yàn)室和工程科學(xué)系進(jìn)行，此外繼續(xù)教育部在應(yīng)用電腦教學(xué)方面也很有成就。Oxford's information technology facilities: Oxford in the use of the Internet for teaching, research and library management is in the lead.To improve the Internet's infrastructure and services that Oxford the use of a decentralized computer distribution strategy.Most natural sciences have their own contact extensive computer resources, including some function is very strong, and quite a number for teachers and students to use the personal computer.The school also support special equipment for liberal arts scholars the networking of personal computers.All networked computer totals, Taiwan, these computers to make all the teachers and students can through the way of desktop and you will enter directly the use of each department, the school to center, library and the Internet resources.The school each building, every college are links to the campus network.These resources for the first lines.英國(guó)留學(xué)續(xù)簽須知

1.護(hù)照 passport

2.畢業(yè)證書 Graduation certificate 3.成績(jī)單 School report 4.學(xué)位證 Degree certificate

5.警察局注冊(cè)Police registration

6.照片 photo

7.語言成績(jī)證明 Language results prove