第一篇：少先隊建隊國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是XX中隊的XXX，很高興今天能在國旗下講話。秋風簫瑟，落葉滿地，一個金黃色的季節又到了。10月13日，是我們少先隊員值得歡慶的日子。在1949年10月13日伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自已的組織—中國少年先鋒隊成立了，從此，少先隊有了自已的節日。今天它已風風雨雨走過了68年的歷程。

從勞動童子團到共產兒童團 從抗日兒童團到地下少先隊 直到今天的中國少年先鋒隊 少先隊的光輝歷史昭示我們：

少先隊是我們成長的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈。此時，在高高飄揚的國旗下我心潮澎湃，隊員們，我想對你們說： 希望你們牢記中華民族是一個偉大的民族，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女，作為一名中國人我們感到驕傲和自豪。我們要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛煉，學會做人、學會創造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。

希望全體同學“心懷感恩、回報社會”感謝家長，感謝老師，感謝身邊關心和呵護過自己的每一個人，人人都有一顆感恩的心。同學們，明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地，一步一個腳印來實現。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，當一名陽光兒童，做一名陽光少年!我的講話完畢，謝謝大家！

第二篇：少先隊建隊日國旗下講話

少先隊建隊日國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！我是四二班的xx。我們全體少先隊員即將迎來屬于我們自己的節日——10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。

中國少年先鋒隊是1949年10月13日建立的。彈指之間，我們的組織已經在火紅隊旗的帶領下經歷62年的風雨了。

同學們，請你們看看掛在胸前的紅領巾，輕輕地摸一摸它。讓我們在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！牢記使命，認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

同學們，我們人人都會唱隊歌的一句歌詞“我們是共產主義接班人”，那么我們怎么來接好這一個班呢，要想接好這個班，我覺得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因為習慣決定命運。

同學們，時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌！最后我提議，讓我們再次共同唱響我們的少年先鋒隊隊歌！謝謝大家！

第三篇：少先隊建隊日國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！我是四二班的xx。我們全體少先隊員即將迎來屬于我們自己的節日——10月13日，中國少年先鋒隊建隊日。

中國少年先鋒隊是1949年10月13日建立的。彈指之間，我們的組織已經在火紅隊旗的帶領下經歷62年的風雨了。

同學們，請你們看看掛在胸前的紅領巾，輕輕地摸一摸它。讓我們在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！牢記使命，認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

同學們，我們人人都會唱隊歌的一句歌詞“我們是共產主義接班人”，那么我們怎么來接好這一個班呢，要想接好這個班，我覺得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因為習慣決定命運。

同學們，時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌！最后我提議，讓我們再次共同唱響我們的少年先鋒隊隊歌！謝謝大家！

第四篇：少先隊員建隊62周年國旗下講話

自豪吧——少先隊員

各位老師、同學們：

時間已進入了金秋十月，十月是多彩的季節，成熟的季節。它充滿浪漫的色彩，洋溢著燦爛的花香，銘記著許許多多讓人激動、催人淚下的故事。今天，10月12日,明天10月13日就是中國少年先鋒隊建隊日。1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天，就確定了少先隊建隊日，黨親手創建的少先隊，風風雨雨走過了60年的歷程，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著前進的路程。在這特殊的日子里，我們學校少先隊隊伍又將增添新的血液,一、二年級近50名小同學即將加入少先隊組織，成為一名光榮的少年先鋒隊隊員，我們歡迎并祝賀他們。按照團中央和全國少工委明確要求，全區各小學必須舉行紀念建隊60周年統一隊日活動。為此，我校會組織開展“祖國發展我成長”統一隊日活動和“感恩自強、快樂成長”——少年兒童書信活動，希望同學們積極參與。同學們，你們可曾記得，10月1日，國慶閱兵那莊嚴圣神一刻！此時，在高高飄揚的國旗下我心潮澎湃，特向全體少先隊員提出以下希望： 希望每個同學牢記中華民族是偉大的民族，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女，今年我們雖然經歷了特大的自然災害，但我們沒有屈服，沒有被困難嚇倒，在黨中央的堅強領導下全國人民齊心協力共度難關，我們從困境中站了起來。北京成功舉辦了奧運會和“神七”順利飛天，再到今年共度的金融危機，這就是我國民心凝聚，眾志成城的最好見證。作為一名中國人我們感到驕傲和自豪。希望同學們在以后的學習生活中要發揚團結拼搏、不畏艱險的抗震救災精神和為國爭光、奮勇拼搏的奧運精神。我們要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛煉，學會做人、學會創造。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。希望全體同學“心懷感恩、回報社會”感謝在地震后給予我們四川無私援助的社會各界人士，感謝家長，感謝老師，感謝身邊關心和苛護過自己的每一個人，人人都有一顆感恩的心。最后，希望同學們在隊旗的指導下，從小樹立遠大理想，嚴格規范行為，養成良好習慣，健健康康地成長，長大成為社會有用的人才。同學們，明天是美好的！美麗的夢想需要靠腳踏實地，一步一個腳印來實現。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，當一名陽光兒童，做一名陽光少年！

第五篇：少先隊建隊日國旗下的講話

小樹林里一片寧靜，一陣微風吹過，樹葉發出了“沙沙”的響聲。小土坡上，小草晃動著小腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們唱歌、跳舞。例文 幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來，有時在水里轉圈圈。游著游著，小魚好像發現了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。動物的描寫 忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。他們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。從遠處跑來幾只小白兔，它們全身潔白如雪，腦袋上兩只又大又長的耳朵，高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。它們有時聚集在一起，好像在竊竊私語，有時又分散開來，各自玩耍。突然，它們好像發現了敵人似的，“噌”的一下子鉆到草層里不見了。一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但也不是好欺負的。” 河岸邊，成百上千個小螃蟹，時而探頭探腦的跑出洞；時而像一群慌慌張張的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。小烏龜呀，真是個膽小鬼！你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮進了硬殼里。

看風景圖畫：先整體看，是什么地方，表達你對它的印象。接著按順序看：從遠到近，從近到遠。從左到右，從右到左，從上到下，從下到上?? 不要平均使用力量：把自己認為最感興趣，或是最美的幾處風景詳細寫出來。其它略寫。全文要有個主調（中心）：景怎樣的美，動物怎樣的有趣，表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。如何寫看圖寫話（寫景）先對自己的圖畫有第一感受：是“美”還是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要確定。美景，都因景物。趣味，因情景。要有美詞美句 有哪些景物美？按順序羅列： 天空 什么樣的天空？ 樹木 什么樣的樹林？ 野花 什么樣 的野花？ 小河 什么樣的小河？ 可以用比喻讓其形象生動。美 動物：鳥、猴子、烏龜、魚??，有選擇的寫。要想情景，可以寫它們外形特點的可愛；可以寫動作的憨態可掬；可以寫情景的有趣。可用擬人的方法讓其感情人物化，生動豐富起來。美詞美句 天空（一碧如洗 湛藍湛藍 透亮 清水洗過 純凈 明潔藍晶晶萬里無云 一望無際 湛藍如水湛藍的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望無際的天空）一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。高高的空中，明麗的蔚藍色，流動的彩云在空中隨風翩翩起舞。樹木（茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹成蔭 樹木旺盛高大雄偉 描寫花草樹木： 繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭 野花（野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星還眨呀眨的。小河（波平如鏡/清澈見底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼 描寫動物的詞語：靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活潑可愛、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。寫動物可寫出動作，語言，神態，想法等。描寫大象的比喻的句子 大象不停地扇動著耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一門高聳的高射炮的炮筒。大象為防止蒼蠅的叮咬，兩只大耳朵總是在不停地扇動，就像扇動兩把大芭蕉扇一樣。忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。它們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。一 “嘰嘰嘰??”兩只麻雀臨空掠過，它們飛過大樹，穿過白云，像兩把梭子在織布機上歡快地翻飛跳躍。二 一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。三 小烏龜呀，真是個膽小鬼！你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇到危險。哈，前面漂來了幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴、一下子縮進了硬殼里。四 小樹林里一片寂靜，一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響。小土坡上，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。五 一個春天的早晨，火辣辣的太陽照著大地，天空一碧如洗，一絲云彩也沒有。小兔、小鳥、小魚約好9點在河邊集合。現在馬上就要到時間了，可他們還在家里睡大覺。過了一會兒，小鳥和小兔才懶洋洋地起來。一看鐘，都8點57分了。連早飯都顧不上吃了，穿上衣服就往小河邊跑。過了20分鐘，小兔跑到小河邊。又過一分鐘，小鳥也急匆匆地飛到小河邊。他倆等啊等，可是還沒等到小魚。他們等急了，就趴在水邊喊小魚。過了一會兒，一條大魚游到了水面上，原來那是小魚的爸爸。他說：“小魚發燒了，他不能跟你們一起玩了。”小鳥和小兔聽了，又傷心又難過。例文 作文題目： 美麗的大森林 森林的早晨 森林交響樂 森林的春天 作文提綱：

1、第一自然段：簡單地描寫圖上的景色。

2、第二自然段：描寫天空中小動物的活動。

3、描寫森林里，草地上小動物的活動。

4、描寫小河里的小動物的活動。

5、第五自然段：總寫，大森林?? 第一自然段：用三、四句話分別描寫一下圖上的景色。（要按順序寫：天空、森林和草地、小河）第二自然段：描寫天空中小動物的活動。（可以寫小鳥、燕子等）第三自然段：描寫森林里，草地上小動物的活動。（可以寫：蝴蝶、蜜蜂、小兔子、小狐貍等）第四自然段：描寫小河里的小動物的活動。（可以寫：小魚、小蝦、小螃蟹、小蝌蚪等）春天，天空一碧如洗，偶爾飄來幾朵白云，美麗極了。森林里，樹木郁郁蔥蔥，小樹們筆直地站立著，可有精神了；草地上，野花盛開，五顏六色，可好看了。一條清澈見底的小河，在林間緩緩地流淌著，發出嘩嘩的笑聲。

少先隊建隊日國旗下的講話

有哪些景物美？按順序羅列： 天空 什么樣的天空？ 樹木 什么樣的樹林？ 野花 什么樣 的野花？ 小河 什么樣的小河？ 景物描寫 一條小河。一條清澈的小河。一條清澈的小河，緩緩地流著。小河清澈見底，如同一條藍綢子，緩緩地流著。?? 鮮花。河的兩邊有鮮花。河的兩邊盛開著鮮花。河的兩岸盛開著五顏六色的鮮花，美麗極了。五顏六色的鮮花，在河的兩岸競相開放，美麗極了。樹木 山峰 樹木蔥翠，翠綠的山峰。樹木蔥翠，不遠處還有翠綠的山峰，在藍天白云的映照下，猶如一副美麗的油畫。例文 小樹林里一片寧靜，一陣微風吹過，樹葉發出了“沙沙”的響聲。小土坡上，小草晃動著小腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們唱歌、跳舞。動物的描寫 忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。他們拍打著翅膀，在空中盤旋，好像在尋覓著什么。不一會兒，它們放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。從遠處跑來幾只小白兔，它們全身潔白如雪，腦袋上兩只又大又長的耳朵，高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。它們有時聚集在一起，好像在竊竊私語，有時又分散開來，各自玩耍。突然，它們好像發現了敵人似的，“噌”的一下子鉆到草層里不見了。一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但也不是好欺負的。” 河岸邊，成百上千個小螃蟹，時而探頭探腦的跑出洞；時而像一群慌慌張張的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。小烏龜呀，真是個膽小鬼！你瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮進了硬殼里。描寫大象的比喻的句子 大象不停地扇動著耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一門高聳的高射炮的炮筒。大象為防止蒼蠅的叮咬，兩只大耳朵總是在不停地扇動，就像扇動兩把大芭蕉扇一樣。寫動物可寫出動作，語言，神態，想法等。例文 如何寫看圖寫話（寫事）看圖寫話三招六式法:一看二想三構思 一看:

1、先從整體看。看完了說一說，什么時間，什么地點，什么人，在干什么。（給人物取名字）

2、仔細看。要按一定的順序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,遠近。這一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（長得什么樣，穿的什么）、表情（高興還是悲傷）、動作等。* 看風景圖畫：先整體看，是處什么地方，表達你對它的印象。接著按順序看：從遠到近，從近到遠。從左到右，從右到左，從上到下，從下到上?? 不要平均使用力量：把自己認為最感興趣，或是最美的幾處風景詳細寫出來。其它略寫。全文要有個主調（中心）：景怎樣的美，動物怎樣的有趣。表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。如何寫看圖寫話（寫景）先對自己的圖畫有第一感受：是“美”還是有“趣”。因什么“美”，因什么“趣”，要知道，要確定。美景，都因景物。趣味，因情景。可以用比喻讓其形象生動。美 天空（一碧如洗 湛藍湛藍 透亮 清水洗過 純凈 明潔藍晶晶萬里無云 一望無際 湛藍如水湛藍的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望無際的天空）一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。高高的空中，明麗的蔚藍色，流動的彩云在空中隨風翩翩起舞 動物：鳥、猴子、烏龜、魚??，有選擇的寫。要想情景，可以寫它們外形特點的可愛；可以寫動作的憨態可掬；可以寫情景的有趣。可用擬人的方法讓其感情人物化，生動豐富起來。美詞美句 樹木（茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹成蔭 樹木旺盛高大雄偉 描寫花草樹木： 繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹參天 萬木爭榮 百花齊放 花團錦簇 萬紫千紅 桃紅柳綠 綠樹成蔭 野花（野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星還眨呀眨的。小河（波平如鏡/清澈見底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼 描寫動物的詞語：靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活潑可愛、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。一個春天的早晨，火辣辣的太陽照著大地，天空一碧如洗，一絲云彩也沒有。小兔、小鳥、小魚約好9點在河邊集合。現在馬上就要到時間了，可他們還在家里睡大覺。過了一會兒，小鳥和小兔才懶洋洋地起來。一看鐘，都8點57分了。連早飯都顧不上吃了，穿上衣服就往小河邊跑。過了20分鐘，小兔跑道小河邊。又過一分鐘，小鳥也急匆匆地飛到小河邊。他倆等啊等，可是還沒等到小魚。他們等急了，就趴在水邊喊小魚。過了一會兒，一條大魚游到了水面上，原來那是小魚的爸爸。他說：“小魚發燒了，他不能跟你們一起玩了。”小鳥和小兔聽了，又傷心又難過。*

尊敬的老師們，親愛的同學們：你們好！

伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們即將迎來自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。1949年10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。轉瞬間，少先隊已經建隊67周年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟著中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。在中國革命的各個時期，少年先鋒隊都發揮著自己的作用，中國革命的史冊上記錄了少先隊的豐功偉績，一個個金光閃閃的名字，永遠深深地銘記在千百萬人民心中。

到現在，中國少年先鋒隊已經擁有一億三千萬名少先隊員。少先隊是個溫馨的大家庭，我們少先隊員要團結友愛，互幫互助，利用一切機會鍛煉自己，快樂成長：學會求知的方法，養成良好的習慣，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，培養創新精神，提高綜合能力，掌握生活的本領，努力做舉止文明、行為規范的人；做熱愛學習、勇于實踐的人；做有責任心、自強自立的人，做家庭的好孩子，學校的好學生，社區的好少年，做祖國合格的建設者和接班人。

同學們，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽，生機勃勃，祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們。讓我們在這中國少年先鋒隊建隊日里，在五星紅旗下莊嚴承諾：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”讓理治小學為我們自豪，為我們驕傲。