第一篇:楊舉老師追悼會悼詞
悼 詞
各位領導、各位來賓、各位親朋好友:
青山垂首,蒼天嗚咽。今天,我們懷著沉痛的心情,在這里深切悼念教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁,我們的退休老教師楊舉同志。在此,我謹代表水尾鎮雙河小學全體師生對楊舉同志的不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯的問候!
楊舉同志2013年8月22日因突發高血壓,與世長辭,享年70歲。楊舉同志的四個兒女均已成家立業,本應享受天倫之樂,但撒手歸西,令人扼腕嘆息悲痛欲絕。今天,我們追悼楊舉同志,是因為他身上閃現著忍辱負重、艱苦創業、與人為善、勤儉節約的中華民族的優良傳統。
1968年,他滿懷一腔熱血,參軍入伍,保家衛國。1972年退伍后,在敘永師范學校短師班學習。學成歸來,在天池鎮大田小學任教并擔任校長。此后,他分別在水尾中心校、水尾鎮雙河小學工作。他師德高尚、謙虛謹慎、嚴以律己、生活簡樸、親切和藹。是師生的良師益友,更是師生敬仰和愛戴的好老師。幾十年來,敢于創新、勇挑重擔、兢兢業業、任勞任怨、一絲不茍,各方面都取得優異的成績。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,楊舉老師的一生,是謙和的一生,是正直的一生,也是奮斗的一生。30年來,在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學校,無論在何種崗位,楊老師都能以校為家,以教育事業為中心工作,一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。全心全意為學生的成長嘔心瀝血,孜孜不倦。“一片丹心為學子,勤勤懇懇育英才”,他刻苦鉆研業務,踏踏實實工作,以他
高尚的師德、淵博的學識,啟迪了無數幼小的心靈,培育了一批又一批品學兼優的學生,為祖國的建設輸送了成千上萬的棟梁之才。現在,他的學生遍及各地,真是綠洲盎然清宜人,桃李芬芳滿天下。他以自己的實際行動踐行了他的人生諾言,為福及故里,造福子孫出了力,流了汗,為黨和人民的教育事業做出了貢獻。可謂是30幾年如一日,三尺講臺,春風化雨,迎來桃李滿圓。近70年人生路,風雨兼程,頂天立地,換來彩霞滿天。
“想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”人奔西土,音容猶存。楊老師雖然離開了我們,但他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的無私奉獻,他的敬業風范將成為我們永遠學習的典范,成為我們永遠的精神動力。楊老師雖然走了,但更多的人會繼承他的遺志,將他未竟的事業進行下去。楊老師雖然離去了,但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發揚光大,恪盡職守,興家立業!楊老師,您在天國安息吧!
2013年8月29日
第二篇:楊飛老師追悼會悼詞 3
楊飛老師追悼會悼詞
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們:
半百人生情同義,一世辛苦何須愧。三十功名塵與土,兩袖清風不為悔。
今天, 秋風哀鳴,天地含悲,我們懷著極其沉痛的心情,在這里為光榮的人民教師——楊飛同志舉行追悼會,隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者,我們的好戰友——楊飛老師。首先,請讓我代表甘溪鄉甘溪片區全體師生,對楊老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對楊老師的家屬表示親切地慰問,請節哀順變!(鞠躬)
楊飛老師出生于1962年10月5日。直到1984年 8月才開始從事教育教學工作,成為一名光榮的人民教師,從此扎根甘溪教育。從參加工作以來,楊老師堅持邊工作邊自學,吃夠了常人無法想象的苦,受盡了他人難以承受的累。先后在甘溪片區仁和村小,曹家村小,老宅村小,桂林村小擔任繁重的教學工作。2012年3月,因工作需要,調入土門村小擔任校長。
楊老師一生熱愛教育,團結同志,關心學生。在工作中不斷充實自我,積極鉆研業務,以強烈的愛心和較強的業務能力,贏得了教育界的好評,受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出,楊老師曾多次被評為優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一位德高望重、倍受尊重的同志,沒有來得及放下肩上沉重的擔子,不幸于2013年10月16日23時23分,因病醫治無效,永遠地離開了我們,享年51歲。
培育桃李二十九載,鞠躬盡瘁五十一春。楊老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他二十九年的教育教學生涯中,他一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研教材,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難的后進學生,他更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉變為積極上進的好學生,幫助他們認真完成了學業,走上了成才之路。
對年輕的教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們;對業務能力有限的新教師,他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們都說,與楊老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與楊老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為甘溪鄉的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說,楊老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兒女從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使兒女健康成長,成為了遵紀守法,好學上進的接班人。他默默地承擔起了繁重的家務事,與妻子舉案齊眉、相敬如賓。
杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,楊老師溘然長辭,撒手歸西。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。楊老師帶著對學校師生的不舍,帶著對自己白發蒼蒼的雙親的深深歉疚,帶著對尚未成家的兒女的牽掛,帶著對妻子的不忍和難舍,帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛,永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,楊老師的形像,永不泯滅,楊老師雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他對工作認真負責的精神將永遠激勵著我們扎實工作。楊老師走了,永遠地走了。從此以后,楊家失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親,甘溪鄉少了一名好老師,同志們少了一位好同事,鄉親們少了一位好鄰居。
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。在這秋風瑟瑟、人竟云亡的日子,青山不語,流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆。這位心系甘溪教育的男兒,雖然帶著未盡事業的遺憾駕鶴西歸,而甘溪山水泥土鑄就的師魂,還將屹立在土門村小乃至所有人的心中。我們無法忘記,三年學習中師畢業;走上崗位,各門知識了然于胸;煤油燈下,夜深人靜精心備課;三尺講臺,談笑風生兢兢業業;批改作業,圈圈點點扎扎實實;傳道授業,講解疑難苦口婆心;為人師表,愛生如子愛校如家;待人真誠,政治風雨同心同德;平易近人,老少交往有情有義;年事漸高,分配工作在所不辭;情性豁達,教育工作任勞任怨;盡心盡責,養老撫幼鄰里皆知;只是此刻,晚輩同事心有缺憾:平日前來探望不周,忙于事務關心不到;今日靈前,特致此意,先生若知,謹請見諒!
人奔西土,音容宛在。純凈一生,桃李滿天下;群賢畢至,松竹拔昆侖。楊老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的勤勞,他的敬業風范將成為我們學習的典范,成為我們精神的動力。
疾風勁吹,山水含悲。楊老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。我們祝愿您一路走好!
楊老師,請安息吧!(舉哀)
第三篇:唐老師追悼會悼詞
唐爾志老師追悼會悼詞
各位同志、各位親屬:
今天我們懷著沉痛的心情來悼念唐爾志老師。唐老師是一位深受我們尊敬的老師,她的辭世使我們非常悲痛。
唐老師因病于2010年5月31日清晨8時40分辭世。唐老師走了,帶著她對教育事業的追求和奉獻、帶著老師們對她的崇敬和思念、帶著親人們對她深深的眷戀走了。此刻,草木失色,哀念一顆無私之星;此刻,風停止了吹動,雨停止了息怒,不忍打擾這顆沉睡的平凡靈魂;此刻,老師們、親人們都在向逝去的老人寄托著無限哀思。
唐老師用她對教育事業的忠誠和熱愛,用她辛勤的一生,綻放了人生最絢麗的春天。唐老師生于1934年,1957年至1960年在鎮寧紡織廠工作,1961年至1973年在鎮寧縣城關鎮服務站工作,1974年至1978年在鎮寧玉京中學工作,1979年至1988年在城關四小工作,1989年初光榮退職。唐老師無論在什么崗位上,都非常愛崗敬業,從不計較個人得失。在工作中不怕苦不怕累,工作認認真真、勤勤懇懇,從不拈輕怕重。關心年青教師,關愛學生,為學校的教育工作做出了貢獻,是一位難得的好老師。
敬愛的唐老師,您走了,同志們想您啊!你走了,可你對教育事業的執著奉獻、愛崗敬業的精神,將永駐人們心中,在您曾經熱愛的這片土地上開花結果!我們會化悲痛為力量,努力工作,為家鄉教育事業的振興做出不懈的努力。唐老師!您安息吧!您的音容笑貌將永遠留在老師們的心中,留在兒孫們的心中,您的一言一行,已深深烙在我們的記憶里,這將不斷激勵我們在工作道路上繼往向前。
此身悄然去,風范永留存,縱有千萬語,無以藉英靈。敬愛的唐老師,您安息吧!我們永遠懷念您!
城關四小全體教師
二 0 一 0 年 六 月 三 日
唐 爾 志 老 師 追 悼 會
程序
1、由李家新同志宣布:唐爾志同志的追悼會現在開始;
2、全體肅立,默哀3分鐘、奏哀樂;
3、由楊家冕同志致悼詞;
4、由家屬代表講話;
5、全體肅立,向唐爾志同志遺體三鞠躬;
6、向唐爾志同志遺體告別(奏哀樂);
7、追悼會結束。
第四篇:肖行舉老大人追悼會悼詞
肖行舉老大人追悼會悼詞
各位親友、各位來賓、各位鄰里鄉親:
哀樂低回,北風哀號。
今天,我們懷著十分悲痛的心情沉痛悼念我們肖氏家族德高望重的長輩肖行舉老大人去世,我代表家族全體成員前來祭拜,以寄托我們的哀思。
肖行舉老人因肺癌晚期醫治無效,不幸于2018年2月18日下午5點40分與世長辭,享年78歲。
肖老大人出生貧寒,兄弟姊妹眾多,但他用大山一樣的脊背支撐著那特別困難的大家庭。他老人家作為兄長,幫父親減輕了多少負擔,對弟兄妯娌寬容大度;作為父親為兒女費盡心血撫養成人,培養他們奮發向上,有所作為,教育他們老老實實做事、堂堂正正做人。他是家庭的頂梁柱,是弟兄們的主心骨,是老伴和兒女們的靠山,是朋友們的益友。
老人家一生勤勞為本,吃苦耐勞,艱苦的歲月練就了他老一身的本領,無論粗活細活都是一把好手。在農業學大寨的期間,他老曾代表新臺大隊在當時的楊林尾區“雙搶”能手打擂中獲獎;在諸多的水利工程建設中率先完成任務,常利用空閑之余為農友們撒網打魚,幫隊里節省開支、改善生活,從不計較報酬。
改革開放后,他老人家為擺脫家庭家大口渴的困境,不辭辛苦,時常日夜勞作,板磚燒窯蓋瓦房,多種經營抓經濟,自己節衣縮食、省吃儉用供七個子女上學讀書,撫養他們成家立業。現在,他們個個都有自己理想的職業,這一切都與老人家所付出的心血是分不開的。
老人家一生性格活潑開朗,特別愛好文藝戲曲,他曾組織地方的新老戲曲班子四處演出,唱人們喜聞樂見的花鼓戲,豐富民間人們的業余文化生活,為仙桃、天門、潛江、監利、漢南等地的人民送去精神食糧,讓其飽食地方戲曲的文化生活大餐。
老人家心地善良,寬厚仁愛,多年來對患有老年癡呆癥的老伴用車推進推出,細心照料,并毫無半點怨言;與弟兄妯娌相處和睦。家里一團和氣,尊老愛幼、父愛子孝的傳統美德令人欽佩。
父愛如山,深沉厚重;兄長如父,博大寬容。現在您老人家本應盡享天倫之樂,您卻悄悄地走了,不讓子孫再有感恩的機會。樹欲靜而風不停,子欲孝而親不在。晚年福未享盡,兒孫情未報答,您的離去留給子孫是深深的惋惜、無盡的思念和永遠的回憶。您這位望子成龍、望女成鳳,望家興旺的父親帶著無盡的美好愿望無奈而別,您的兒女多想再聽聽您的教誨,您的弟兄多想再與您舉杯談笑,敘舊情、議家事啊!可惜從此之后,陰陽兩隔,兒女進門不見慈父面,出門誰與兒叮嚀?音容宛在人不復,催人淚下悲聲起。眼前只見靈幡擺,耳邊只聽哀樂敲。您留下的關愛,您留下的深情,您那揮之不去的音容笑貌讓您子孫后輩會深深地惦記您!永遠地懷念您!
您在父親面前是大孝子,您在老伴面前是偉丈夫,您在弟兄面前是好兄長,您在子女面前是好父親,您在孫輩面前是好爺爺好外公!如今,我們趕場過街再也見不到您親切的笑容,家人團聚再也聽不到您爽朗的笑語,親友相聚再也看不到您熟悉的身影------只有流不完地淚,只有訴不完地悲------
云天低垂,物無光華。親人送別悲落日,鄉鄰含淚念故人。您老人家帶著對家人的無限牽掛,帶著對鄰里鄉親的深切思念,帶著對朋友同志的美好回憶離開了我們,永遠地離開了我們,怎么不叫我們悲痛欲絕呢?
陣陣哀樂那是我們的哭聲,隆隆鞭炮那是我們的心慟------
敬愛的行舉叔,您安息吧!您的親人永遠想念您,您的鄉鄰永遠記得您,您的音容笑貌、高尚品德永遠留在我們心中!
第五篇:xx老師的追悼會悼詞
xxx追悼會悼詞
各位領導、各位來賓、各位親朋好友:
今天,我們懷著極其沉痛的心情,深切悼念xxx先生。xxx先生因病醫治無效,不幸于xxx年x月x日晚與世長辭,享年xx歲。
xxx先生xxx年x月x日出生于xx市,曾在xxx小學就讀,畢業后曾在xxx等單位參加工作,進入xxx讀書,以優異的成績學成畢業。由于學習成績優秀,畢業后在xxx任教,多年的任教經歷中,xxx任勞任怨,積累了豐富的教學管理經驗。后來在xxx學校任教,最后于xxx退休。
退休后,xxx仍然不甘休閑,繼續發揮余熱,埋頭讀書寫作創作,并為離退休老干部做過xxxx。xxx一生從事教育事業,從不計較個人得失,刻苦讀書備課,鉆研教學,寫下了數十萬字的教案,他對學生能細致耐心教育,并能嚴格管理,教育他們成才,為國家做貢獻。
xxx對待自己的子女也能嚴格要求,并在他們成長過程中做好他們的思想工作,教育他們如何做人,嚴于律己,不怕苦難,艱苦奮斗,使他們都能健康成長并在各自的崗位上兢兢業業,認真工作。
xxx離開我們,是我們教育界的一大損失,但他的思想、人格、精神,對教育事業的專注和付出,是我們學習的榜樣。讓我們化悲痛為力量,努力學習xxx的好思想、好品德,勤奮工作,不斷開創教育工作的新局面。
xxx先生您安息吧!
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