第一篇：五邑大學與廣東工業大學高校交流方案書

五邑大學學生社團聯合會

WYU Students' Association Union 五邑大學與廣東工業大學高校交流

——策劃書

一、活動主題：交流發展經驗，開拓社聯明天，繁榮校園社團文化

二、議題：

1、貴校有80多個社團，請問如何管理社團，協調社團發展？如何解決社團在發展中出現的不平衡問題。

2、貴校社聯如何對會員入會后進行后續走訪？

3、如何讓社團活動更具特色？

4、社團如何提高會員的參與度？

三、活動的背景：

社聯作為學校社團活動的組織者與領導者活躍在各個社團間，服務于社團，更是校團委與社團的溝通橋梁。隨著社團自身的不斷發展，在社聯對社團的管理中，一些亟需我們重視與解決的問題也隨之產生。如何協調社團發展，解決社團間出現的不平衡問題，使社團完善內部管理，協助社團在校園文化傳播中把自身的文化與特色更好地呈現出來；如何調整社聯的內部結構，讓我們的管理更加系統、高效，服務更加周到都是擺在我們面前的問題

四、活動的目的和意義

為了學習吸收廣東工業大學社聯與社團管理的優秀經驗，提升我們管理的高度，我們決定走出去，通過高效與高校間的交流平臺，為社聯和社團發展出現的問題尋找有效的解決方式，推動兩校社聯和社團更好更快的發展。我們更加希望通過此次活動在兩校之間建立友誼，為以后長效的交流互動搭橋牽線。

五、廣東工業大學社團聯合會及社團簡介（詳細資料見Q群共享）：

廣東工業大學是一所以工為主，工理經管文法結合，多科性協調發展的廣東省直屬重點大學。學校重視加強教風，學風建設和校園文化建設，科技人文學術氛圍濃郁，為在校生充分展示自己的智慧與才華提供了廣闊舞臺。

廣東工業大學學生社團聯合會成立于2000年，內部組織結構與我校社聯的相似，分別有主席團，常務部，秘書處，外聯部，網編部，組織部，宣傳部。有著學生社團文化節，社團形象大使選拔大賽等品牌活動。另外，廣工社聯策劃和組織社團聯合大型活動等與我校社聯的服務工作相類似，但廣工社聯成立時間早于我們學校，在社團管理方面的經驗比較充足，而且早在2006年，我校社聯就曾到廣東工業大學的大學城校區進行高校交流，與該校的相關人員進行了經驗的交流。并且隨著近幾年我國的教育事業的發展，廣工社聯在社團的管理與發展方面肯定有了提高，有著更值得我們學習的地方。

廣東工業大學社聯有80多個社團，其中的計算機協會，英語俱樂部，交誼舞協會，大地音樂協會，T&M動漫社，愛心社，集郵協會，排球協會，建苑文學社等社團與我校的相關社團相類似，而在社團管理和發展方面與我校一樣會遇到許多難題，相信經過交流后，會對于雙方學校的社團發展有了更大的指引。廣工社聯的社團分類分為學術類，娛樂類，人文類和體育類，與我校社團的分類方向大致相同，所以，有著很大的聯合開拓

服務

五邑大學學生社團聯合會

WYU Students' Association Union 可行性。

六、活動內容與時間

內容：兩所高校的社團聯合會間進行對如何促進社聯發展，以及促進校園社團文化發展的交流與探討

時間：2012年4月22日星期日

地點：廣東工業大學（大學城校區）

活動對象：五邑大學學生社團聯合會與廣東工業大學學生社團聯合會（大學城校區）出席人員：我方：五邑大學學生社團聯合會代表，社團代表

七、活動流程 ·具體流程1、9：00所有參與活動人員乘坐包車出發，社聯人員8：30簽到，社團人員8:40簽到2、10：30~11：00：期間到達廣東工業大學，并提前通知對方負責人3、11：00~12：00到達后與對方社聯人員進行自我介紹，以及對我校代表社團的介紹，在對方人員陪同下，分成六組參觀校園，主要是社聯的辦公室，會議室，社團活動場所等4、12：00~1：30參觀結束后與對方共進午餐，用餐后雙方經一步互相溝通交流，在輕松的氛圍下逐步建立友誼。午餐后，由對方人員帶領下去到進行交流座談會的大課室。

5、1：30開始正式的交流工作，在對方提供的辦公室或會議室里進行，交流會議具體流程如下：

形式：交流座談會（全體人員共同討論+社團風采展示+分部門進行交流）

程序：1）雙方代表致辭并展示社聯PPT、視頻，先由廣工社聯主席致辭并展示，再到邑大社聯主席致辭并展示，再到廣工社團代表致辭并展示，再到邑大社團代表致辭并展示，每人展示的時間控制在8分鐘內（對方：社聯主席一人，社團代表一人 我校：社聯主席吳麗舒，社團代表策劃社）（30分鐘）

2）座談會正式開始，會議由三部分組成：

一為雙方所有人員圍繞會議議題進行商討與交流（雙方都可針對議題發言）（80分鐘）；

二為社團風采展示（節目表演或活動成果展示）（50分鐘）； ★ 節目順序：

①廣工交誼舞俱樂部表演 ②邑大音樂社表演 ③廣工韻緣簫笛社表演

④邑大英語俱樂部PPT展示 ⑤邑大精武會表演

⑥廣工大地音樂協會表演

注：每個表演節目時間控制在8分鐘內，PPT展示控制在5分鐘內

三為以部門為劃分進行的自由交流（自有交流時可以走出課室，到戶外交流，但要提前15分鐘回到課室）（50分鐘）

3）雙方代表總結，整個交流會結束 時間：控制在3個半小時以內

聯合開拓

服務

五邑大學學生社團聯合會

WYU Students' Association Union

6、進行大合照留作紀念，雙方互留聯系方式，并贈送紀念禮品，為往后的交流打下基礎 7、5：30返回學校

注意事項：

1.活動前期，請各參加人員自行準備需要交流討論的問題，做到有備而來； 2.所有社聯人員與社團代表必須帶上工作證，統一穿正裝；

3.交流活動中，督察部要維持紀律，保證我校社團與對方的溝通和交流順暢；

4.整個活動過程要注意保持禮貌，表現我們拜訪的誠意，代表我校和社聯各部門組織展現出良好的精神面貌；

5.秘書處準備一些基本藥油，以供暈車或身體不適人員使用；

6.活動后所有參與人員需要寫一份高校交流心得總結，以供參考留底之用。

聯合開拓

服務

第二篇：五邑大學與廣東工業大學高校交流方案書[模版]

五邑大學學生社團聯合會

WYU Students' Association Union

五邑大學與廣東工業大學高校交流

——策劃書

一、活動主題：交流發展經驗，開拓社聯明天，繁榮校園社團文化

二、議題：

1、貴校有80多個社團，請問如何管理社團，協調社團發展？如何解決社團在發展中出現的不平衡問題。

2、貴校社聯如何對會員入會后進行后續走訪？

3、如何讓社團活動更具特色？

4、社團如何提高會員的參與度？

三、活動的背景：

社聯作為學校社團活動的組織者與領導者活躍在各個社團間，服務于社團，更是校團委與社團的溝通橋梁。隨著社團自身的不斷發展，在社聯對社團的管理中，一些亟需我們重視與解決的問題也隨之產生。如何協調社團發展，解決社團間出現的不平衡問題，使社團完善內部管理，協助社團在校園文化傳播中把自身的文化與特色更好地呈現出來；如何調整社聯的內部結構，讓我們的管理更加系統、高效，服務更加周到都是擺在我們面前的問題

四、活動的目的和意義

為了學習吸收廣東工業大學社聯與社團管理的優秀經驗，提升我們管理的高度，我們決定走出去，通過高效與高校間的交流平臺，為社聯和社團發展出現的問題尋找有效的解決方式，推動兩校社聯和社團更好更快的發展。我們更加希望通過此次活動在兩校之間建立友誼，為以后長效的交流互動搭橋牽線。

五、廣東工業大學社團聯合會及社團簡介（詳細資料見Q群共享）：

廣東工業大學是一所以工為主，工理經管文法結合，多科性協調發展的廣東省直屬重點大學。學校重視加強教風，學風建設和校園文化建設，科技人文學術氛圍濃郁，為在校生充分展示自己的智慧與才華提供了廣闊舞臺。

廣東工業大學學生社團聯合會成立于2000年，內部組織結構與我校社聯的相似，分別有主席團，常務部，秘書處，外聯部，網編部，組織部，宣傳部。有著學生社團文化節，社團形象大使選拔大賽等品牌活動。另外，廣工社聯策劃和組織社團聯合大型活動等與我校社聯的服務工作相類似，但廣工社聯成立時間早于我們學校，在社團管理方面的經驗比較充足，而且早在2006年，我校社聯就曾到廣東工業大學的大學城校區進行高校交流，與該校的相關人員進行了經驗的交流。并且隨著近幾年我國的教育事業的發展，廣工社聯在社團的管理與發展方面肯定有了提高，有著更值得我們學習的地方。

廣東工業大學社聯有80多個社團，其中的計算機協會，英語俱樂部，交誼舞協會，大地音樂協會，T&M動漫社，愛心社，集郵協會，排球協會，建苑文學社等社團與我校的相關社團相類似，而在社團管理和發展方面與我校一樣會遇到許多難題，相信經過交流后，會對于雙方學校的社團發展有了更大的指引。廣工社聯的社團分類分為學術類，娛樂類，人文類和體育類，與我校社團的分類方向大致相同，所以，有著很大的聯合開拓服務

可行性。

六、活動內容與時間

內容：兩所高校的社團聯合會間進行對如何促進社聯發展，以及促進校園社團文化發展的交流與探討

時間：2012年4月22日星期日

地點：廣東工業大學（大學城校區）

活動對象：五邑大學學生社團聯合會與廣東工業大學學生社團聯合會（大學城校區）出席人員：我方：五邑大學學生社團聯合會代表，社團代表

七、活動流程

·具體流程1、9：00所有參與活動人員乘坐包車出發，社聯人員8：30簽到，社團人員8:40簽到2、10：30~11：00：期間到達廣東工業大學，并提前通知對方負責人3、11：00~12：00到達后與對方社聯人員進行自我介紹，以及對我校代表社團的介紹，在對方人員陪同下，分成六組參觀校園，主要是社聯的辦公室，會議室，社團活動場所等4、12：00~1：30參觀結束后與對方共進午餐，用餐后雙方經一步互相溝通交流，在輕松的氛圍下逐步建立友誼。午餐后，由對方人員帶領下去到進行交流座談會的大課室。

5、1：30開始正式的交流工作，在對方提供的辦公室或會議室里進行，交流會議具體流程

如下：

形式：交流座談會（全體人員共同討論+社團風采展示+分部門進行交流）

程序：1）雙方代表致辭并展示社聯PPT、視頻，先由廣工社聯主席致辭并展示，再到

邑大社聯主席致辭并展示，再到廣工社團代表致辭并展示，再到邑大社團代表致

辭并展示，每人展示的時間控制在8分鐘內（對方：社聯主席一人，社團代表一

人 我校：社聯主席吳麗舒，社團代表策劃社）（30分鐘）

2）座談會正式開始，會議由三部分組成：

一為雙方所有人員圍繞會議議題進行商討與交流（雙方都可針對議題發言）（80

分鐘）；

二為社團風采展示（節目表演或活動成果展示）（50分鐘）；

★ 節目順序：

①廣工交誼舞俱樂部表演

②邑大音樂社表演

③廣工韻緣簫笛社表演

④邑大英語俱樂部PPT展示

⑤邑大精武會表演

⑥廣工大地音樂協會表演

注：每個表演節目時間控制在8分鐘內，PPT展示控制在5分鐘內

三為以部門為劃分進行的自由交流（自有交流時可以走出課室，到戶外交流，但要提前15分鐘回到課室）（50分鐘）

3）雙方代表總結，整個交流會結束

時間：控制在3個半小時以內

6、進行大合照留作紀念，雙方互留聯系方式，并贈送紀念禮品，為往后的交流打下基礎 7、5：30返回學校

注意事項：

1.活動前期，請各參加人員自行準備需要交流討論的問題，做到有備而來；

2.所有社聯人員與社團代表必須帶上工作證，統一穿正裝；

3.交流活動中，督察部要維持紀律，保證我校社團與對方的溝通和交流順暢；

4.整個活動過程要注意保持禮貌，表現我們拜訪的誠意，代表我校和社聯各部門組織展現出良好的精神面貌；

5.秘書處準備一些基本藥油，以供暈車或身體不適人員使用；

6.活動后所有參與人員需要寫一份高校交流心得總結，以供參考留底之用。

第三篇：五邑大學交流心得體會

五邑大學交流心得與體會

2012年11月4日，江門職業技術學員學生三會部分干部與干事到五邑大學進行交流。走進五邑大學，放眼望去，一幢幢教學樓以利于校園之中，樓層之間滲透出來的歷史與滄桑見證了五邑大學在風雨中走過的無數歲月。首先，我們參觀了五邑大學的十友樓，與五邑大學的同學們一起欣賞他們的校園藍圖以及他們自創校以來的各種交流活動和他們取得的各種成就等。接著，我們集體到學生活動中心觀看五邑大學宣傳片，對五邑大學過去、現在以及未來的發展有了進一步的認識。印象深刻的是五邑大學的各種創造性作品均取得了國家級、省級的各種獎項，體現了他們學校學生的創新、合作等精神。然后，我院與五邑大學交換了禮物，促進了我院與五邑大學之間的友誼。

交換禮物之后，我院學生三會各個部門就分散進行交流。我們團委編輯部對應的是五邑大學的宣傳部。他們的宣傳部包括廣播臺、通訊社、網絡技術組等等幾個小組，是合并的一個人數比較多的部門。與我們學校相比，他們這樣可以縮減人數，但是，在管理方面比較麻煩。而我們各個部門的分工比較明確，但是，各部門之間的聯系沒有他們密切，往來不是十分頻繁。

在部門之間的交流會上，我代表團委編輯部12級干事進行了發言，與五邑大學的同學就部門之間的事務與進入編輯部后的感受進行了交流。然后我們還到了廣播臺的廣播室進行了k歌，大家相處得其樂融融。

吃完午飯之后，聊了一會天，大家也就相繼回學校了。這次交流會，我們收獲的不僅是我們學生三會管理的優劣，更收獲了一份難能可貴的友誼！

黃少君

2012年11月4號

第四篇：五邑大學形勢與政策

五邑大學2014年形勢與政策

二、判斷題(共 12 道，每題 3 分)

1.企業的生命線系于誠信，企業家的成敗也系于誠信。（）。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

2.2014年11月APEC會議期間，奧巴馬表示，美方沒有圍堵或損害中國統一的意圖。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

3.構建誠信是一項持久戰。只有堅持，才能取得勝利（）。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

4.2014年11月APEC會議期間，奧巴馬表示，美國愿意同中國共同推進美中新型大國關系。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

5.2013年3月，中俄元首簽署了一個分量很重的聯合聲明，堅定支持對方維護主權、領土完整、安全等核心利益。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

6.要構建誠信社會，要積極調動社會中的有利因素，尤其是那些起表率作用的群體（）。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

7.在中國推行和引進西方民主，無論東歐、中東、非洲甚至亞洲（香港），都帶來社會**難以收拾。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

8.社會的信用缺失卻是一個令人不容否認的事實（）。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

9.西方發達國家的普遍做法是采取信用評級制度，在構建誠信社會上取得了良好的效果（）。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

10.2012年和2013年中俄兩國又互辦了“旅游年”，推動了兩國人文交流與合作。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

11.今天的航空母艦、載人飛行、登月工程，還有海軍艦隊護航、防空識別區等，在＊＊＊的巡航已經常態化，聯合軍演越來越頻繁，這一切都讓國人感到祖國強大，令人心情舒暢揚眉吐氣。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

12.黨的十四大提出了社會主義現代化建設“三步走”戰略：第一步，到1990年實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到2000年，使國民生產總值比1980年翻兩番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。

√（正確答案：W）（您提交的答案：W）3分

判斷題：36 分

三、單項選擇題(共 12 道，每題 3 分)

1.當今世界，絕大多數國家都在搞市場經濟，為什么唯有中國發展得最快？關鍵在于（）。

√（正確答案：C）（您提交的答案：C）3分

A.改革開放

B.市場經濟

C.中國共產黨的領導

D.中國傳統文化

2.加強誠信建設，以下哪個是錯誤的舉動？

√（正確答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.爾虞我詐

B.法制建設

C.法制建設與道德建設的有機統一

D.依法治國與以德治國的緊密結合3.（）年“9·11”事件發生后，美國反恐戰爭得到了俄羅斯積極支持，美俄關系迅速回暖。

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.2000

B.2001

C.2002

D.2003

4.改革30多年年均增長超（），遠高于世界增長，作為第二大經濟體，已當之無愧成為世界經濟的重要引擎。

√（正確答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.9%

B.10%

C.11%

D.13%

5.關于誠信與傳統文化的關系，正確的是（）。

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.A傳統文化沒有涉及誠信問題；

B.B不講誠信是對傳統文化的褻瀆

C.C傳統文化對于構建當代誠信社會沒有任何價值

D.D以上說法都不對

6.以下哪個未反映社會上的信用危機？

√（正確答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.假冒偽劣商品充斥市場

B.假藥、庸醫正毒害著人們的健康

C.政府不誠信

D.某商家恪守企業的社會責任

7.（）是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求。

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.黨的建設

B.依法治國

C.反腐倡廉

D.行政改革

8.在2013年（）事件上，使俄美關系重啟幾近失敗。

√（正確答案：C）（您提交的答案：C）3分

A.日本決定修改《防衛計劃大綱》

B.朝鮮進行地下核試驗

C.引渡斯諾登

D.伊朗核問題

9.下面哪些屬于道德的經濟行為

√（正確答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.“人乳宴”

B.借災害事件哄抬物價

C.持老太太過馬路

D.恪守“三天退貨”承諾

10.關于誠信內容的說法，正確的是（）。

√（正確答案：C）（您提交的答案：C）3分

A.誠信在各個時代一成不變

B.誠信文化在各個國家完全相同

C.隨著社會的發展，誠信被賦予了更為豐富的時代內容

D.以上說法都不對。

11.2013年，中國電視劇年產量（）集。

√（正確答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.15000

B.20000

C.17000

D.10000

12.2014年2月，習近平主席應邀赴俄羅斯索契出席冬奧會開幕式，這是習主席連續第（）年選擇俄羅斯作為首訪國。充分體現了中俄全面戰略協作伙伴關系的高水平和特殊性。

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.一

B.二

C.三

D.四

單項選擇題：36分

四、多項選擇題(共 7 道，每題 4 分)

1.（）為改革開放和社會主義現代化建設提供堅強政治保證。

√（正確答案：ABCD）（您提交的答案：ABCD）4分

A.深化黨的建設制度改革

B.加強民主集中制建設

C.完善黨的領導體制

D.保證黨的先進性和純潔性

2.2014年11月APEC會議期間，習近平主席在會晤奧巴馬時提出中美雙方在亞太地區開展包容協作：（）。

√（正確答案：ABC）（您提交的答案：ABC）4分

A.A雙方應該致力于在亞太地區開展積極互動

B.鼓勵包容性外交

C.共同為地區和平、穩定、繁榮發揮建設性作用

D.避免分歧的存在3.發展社會主義市場經濟提出了哪些道德要求（）。

√（正確答案：ABCD）（您提交的答案：ABCD）4分

A.要大力加強公民道德建設

B.要打造現代誠信理念

C.要加強誠信教育

D.要建立市場經濟環境下的誠信社會。

4.關于誠信與生產力的關系，說法正確的是（ABC）。

√（正確答案：ABC）（您提交的答案：ABC）4分

A.不講誠信破壞生產力

B.不講誠信破壞科技發展

C.不講誠信破壞經濟轉型升級

D.不講誠信破壞生活質量

5.關于誠信要求的說法，正確的是（ABCD）

√（正確答案：ABCD）（您提交的答案：ABCD）4分

A.要真誠

B.要誠實

C.要守承諾

D.要講信用。

6.習近平認為文化思想應具有（）。

╳（正確答案：ABCD）（您提交的答案：AB）0分

A.高遠的文化理想

B.深遠的文化情懷

C.平遠的文化視野

D.通俗的文化語言

7.中俄民間交往和合作空前活躍，兩國于（）年互辦“語言年”。

√（正確答案：AB）（您提交的答案：AB）4分

A.2009

B.2010

C.2011

D.2012

第五篇：五邑大學2014形勢與政策

形勢與政策課網上測試-在線評卷

一、填空題(此次考試沒有判斷題)

二、判斷題(共 12 道，每題 3 分)

1.十八屆三中全會“決定”具體內容包括60條。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

2.政治認同與文化認同相比較，是更持久、更鞏固的。

√（正確答案：W）（您提交的答案：W）3分

3.要拓寬協商民主的渠道，就要構建國家政權機關、政協組織、黨派團體、企事業單位、基層組織、社會組織和基層群眾共同參與的體制與機制。√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

4.大陸和臺灣在政治制度上是不同的，不僅實現政治認同的過程非常漫長，而且其內容也與共同政治制度下的政治認同有所不同。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

5.十八屆三中全會“決定”涉及的改革措施30000多條。

√（正確答案：W）（您提交的答案：W）3分

6.當前我國改革已經進入關鍵期、攻堅期和深水區。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

7.資本主義價值觀認為集體權利高于個人的權利。

√（正確答案：W）（您提交的答案：W）3分

8.干涉實際上是國際社會的治安管理和執法行為，干涉的正當性、合法性并不存在爭議。

√（正確答案：W）（您提交的答案：W）3分

9.價值觀是作為價值主體的人關于價值目標，價值標準、價值實現手段等的基本看法和基本觀點。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

10.目前我國國內大局就是“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢。

√（正確答案：R）（您提交的答案：R）3分

11.美國海軍戰略家馬漢定義海權是指國家憑借海洋獲得的權力，僅包括海洋軍事力量。

√（正確答案：W）（您提交的答案：W）3分

12.“政府管理”的核心就在于自上而下，社會及公眾參與較少。

╳（正確答案：R）（您提交的答案：W）0分

判斷題：33 分

三、單項選擇題(共 12 道，每題 3 分)

1.國家最新成立的國家安全委員會的組長由誰擔任？

√（正確答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.習近平

B.李克強

C.俞正聲

D.李源潮

2.（）年11月召開的黨的十八大，重申了黨的十七屆六中全會對社會主義核心價值體系的認識。

√（正確答案：C）（您提交的答案：C）3分

A.2010

B.2011

C.2012

D.2013

3.下面哪個綱領性文件最終確立了全面深化改革的方針政策？

╳（正確答案：C）（您提交的答案：D）0分

A.《關于經濟體制改革的決定》

B.《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》

C.“十八大”報告

D.《關于全面深化改革若干重大問題的決定》

4.黨的十八大提出的“三個倡導”中，體現經濟價值目標的是（）。√（正確答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.富強

B.民主

C.文明

D.和諧

5.關于十八屆三中全會的“全面深化改革”，說法正確的是

√（正確答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.只強調對經濟方面的改革

B.只強調對政治方面的改革

C.只強調對文化方面的改革

D.強調對經濟、政治、文化、社會、生態文明、國防和軍隊等方面的全方位改革

6.十八屆三中全會“決定”包括幾大板塊內容？

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.二

B.三

C.四

D.五

7.（）為培育社會主義核心價值觀提供了基本范疇，為踐行社會主義核心價值觀提供了基本規定。

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.馬克思主義思想

B.“三個倡導”

C.鄧小平理論

D.“三個代表”重要思想

8.2009年9月召開的黨的十七屆四中全會，把（）作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重。

√（正確答案：C）（您提交的答案：C）3分

A.理想教育

B.信念教育

C.理想信念教育

D.愛國主義教育

9.（）——人們對事物有無價值和價值大小的認識和評價標準。

╳（正確答案：C）（您提交的答案：B）0分

A.世界觀

B.人生觀

C.價值觀

D.道德標準

10.美國前總統（）把向全世界推行美國政治價值觀作為其施政的三大戰略目標之一。

√（正確答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.小布什

B.肯尼迪

C.尼克松

D.克林頓

11.2011年中國第一艘航母下水，中國成為世界上第（）個擁有航母的國家。√（正確答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.1

B.2

C.5

D.10

12.資本主義“天賦人權”的觀點肯定個人生命、自由、私有財產等，是不可侵犯的“天賦人權”，認為社會的一切權力都導源于（）。

√（正確答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.個人的自由

B.個人對自己生活的基本權利

C.個人的財產權利

D.個人的民主權利

單項選擇題：30分

四、多項選擇題(共 7 道，每題 4 分)

1.中國永不稱霸的理由有：

√（正確答案：BCD）（您提交的答案：BCD）4分

A.中國不會與美國為伍

B.中國是社會主義國家

C.中國政府講信譽

D.中國的傳統文化是“和為貴”

2.在價值觀中，人們在價值追求上抱有怎樣的（），便構成了價值觀的核心內容，也稱核心價值觀。

√（正確答案：CD）（您提交的答案：CD）4分

A.態度

B.評價

C.信念

D.理想

3.美國支持干涉而中國反對，其差別在于：

√（正確答案：ABC）（您提交的答案：ABC）4分

A.利益

B.道德信仰

C.國際法觀念

D.喜好

4.國際政治中的常見的干涉包括：

╳（正確答案：AC）（您提交的答案：ACD）0分

A.聯合國集體安全行動

B.恐怖襲擊

C.某國家的獨立行動

D.發動內戰

5.約瑟夫·奈用“軟實力”這個概念指的是那些“影響他國意愿的能力”與無形的權利資源，如（）等領域的力量。

╳（正確答案：BCD）（您提交的答案：ABCD）0分

A.經濟

B.文化

C.意識形態

D.政治制度

6.2013年3月的《中俄聯合聲明》中，達成的共識中有哪些“反對”？√（正確答案：ABCD）（您提交的答案：ABCD）4分

A.反對動輒訴諸武力或以武力威脅

B.反對顛覆別國合法政權

C.反對一國或國家集團單方面、無限度地加強反導

D.反對各種形式的貿易投資保護主義

7.根據十八屆三中全會“決定”，哪些關于經濟體制改革中的“負面清單”的說法是正確的？

╳（正確答案：ABC）（您提交的答案：ABCD）0分

A.負面清單是為了讓各類市場主體可依法平等進入清單之外領域

B.所謂“負面清單”，就是投資領域的“黑名單”

C.“負面清單”規定并列明哪些是企業不能投資的領域和行業

D.色情業、＊＊業、國家安全行業等不在負面清單之中

多項選擇題：16分

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