第一篇：知識競賽

遼陽市中學生法律知識競賽活動實施方案

各縣（市）區(qū)教育局、市局直屬各中學：

為深入推進全市中小學法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年學生的法律意識和道德素質，預防青少年違法犯罪，做好青少年法制宣傳教育工作，經市教育局、市依法治市領導小組辦公室、團市委研究決定，在2012年10月30日舉辦全市中學生法律知識現場競賽活動。特制定如下方案，請結合本地區(qū)、本單位實際認真抓好落實。

一、指導思想及目的

以《關于開展第二屆“關愛明天，普法先行”——青少年法制教育活動的通知》的要求為指導，進一步加強全市中小學學生法制教育，通過本次活動拓展青少年學生法制宣教育新思路，廣泛在學生中普及法律知識，切實增強青少年法制意識和素質，為青少年健康成長營造良好的法制氛圍。

二、活動形式

在全市中學生中廣泛開展法律知識競賽活動的基礎上，選拔代表隊參加市里舉辦的復賽和現場決賽。

三、活動主協(xié)辦單位

主承辦單位：市教育局、市依法治市領導小組辦公室、團市委

協(xié)辦單位：遼陽市第十二中學

四、活動內容

1、報名時間：2012年10月24日前

2、復賽、決賽時間：2012年10月30日 上午9—11點筆試復賽；下午14—16點現場決賽

3、地 點：遼陽市第十二中學（主賽場）

4、主持人：（待定）

5、評 委：市教育局、依法治市領導小組辦公室、團市委等領導。

6、參加人員：市教育局相關部門負責人、市依法治市辦領導小組辦公室負責人和團市委負責人；全市各中學代表隊，各單位每隊1名領隊，3名隊員；

30日下午現場決賽時間除所有代表隊參加之外，市直屬中學（市區(qū)的）每校派6名學生1名教師作為代表，觀看現場決賽。

五、現場競賽活動流程：

（一）開場致辭。由主持人介紹全市中學生法律知識競賽及本次中學生法律知識競賽的目的和意義。

（二）遼陽市中學生法律知識競賽活動開始

首先由主持人宣布競賽規(guī)則和流程，介紹評委和參賽隊伍，宣布競賽開始（詳細競賽規(guī)則見附件）。

（三）評分頒獎

1、由記分組計算各隊得分，由評委公布各隊成績，宣布競賽結果。

2、由市教育局領導、市司法局領導和團市委領導對各個代表隊進行頒獎。

（四）獎項設置 一等獎一名 集體頒發(fā)獎牌，個人頒發(fā)證書與紀念品； 二等獎兩名 集體頒發(fā)獎牌，個人頒發(fā)證書與紀念品； 三等獎五名 集體頒發(fā)獎牌，個人頒發(fā)證書與紀念品； 紀念獎16名頒發(fā)紀念品。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各縣（市）區(qū)教育局、市局直屬學校一定要按照本次活動要求，把這次活動重視起來，落實專人負責，組織好本地區(qū)或本學校內部法律知識競賽的各項工作，并選好學生代表參加市里競賽。通過活動積極推動學生的學法活動。

2、后勤保障，落實經費。各縣（市）區(qū)教育局、各參賽學校做好活動計劃實施和經費的安排，各學校要抓好落實，確保中學生法律知識競賽活動圓滿舉行。

3、加強安全，落實責任。競賽期間各學校領導一定要安排專人負責安全組織工作，做好參賽學生的安全保障，即平安順利實施，又能取得優(yōu)異成績。

4、加強宣傳，營造氛圍。要重視做好中學生法律知識競賽宣傳工作，積極主動聯系新聞媒體，深入報道實踐活動，營造良好的輿論氛圍。

遼陽市教育局 遼陽市依法治市領導小組辦公室

共青團遼陽市委員會 二〇一二年九月二十四日

附件：

遼陽市中學生法律知識競賽活動競賽規(guī)則

為切實搞好遼陽市中學生法律知識競賽活動，充分體現競賽過程的公開性、公平性、公正性、嚴肅性和統(tǒng)一性，確保競賽各項工作的順利實施，特制定競賽規(guī)則如下：

一、概述

預賽。縣（市）區(qū)，要組織好轄區(qū)內的競賽，并選拔出代表隊參加市里復賽；遼陽縣、燈塔市各選兩個代表隊；宏偉區(qū)、太子河區(qū)、弓長嶺區(qū)、文圣區(qū)各選一個代表隊；市直中學在學校競賽的基礎上選拔出一個代表隊參加市里復賽。每個代表隊都是三人組成，只限本校中學生。本次比賽是以學校為單位參加。

復賽。通過筆試閉卷進行，時間一個小時，試卷100分。筆試要嚴格考場紀律，發(fā)現考場違紀，取消參賽資格。每個隊按三名隊員筆試成績的總和排名，多者列前，從第一排到最后，選出前八名參加現場決賽。如有并列可看并列隊的第一題成績的總和，如再有并列可看第二題成績的總和。上午11點前排出復賽成績，確定下午現場決賽單位。

1、決賽采用現場答題的競賽形式，分必答題、搶答題和風險題題三種題型。

2、臺位確定。各參賽隊臺位都由各領隊抽簽決定，不得隨意變更。

3、答題要求。主持人念完題發(fā)出“開始”的口令后，參賽隊員方可開始答題；參賽隊員回答問題時，要嚴格遵守 時限要求，答題要用普通話；聲音洪亮，吐字清晰；答完題后要聲明“回答完畢”；答題超過時限的按違規(guī)處理，不能得分。

二、競賽實施

每個代表隊設基礎分100分。競賽整個答題過程共分五輪進行。

第一輪：個人必答題

1、待參賽選手站立準備就緒，試題將顯示在大屏幕上，由主持人讀題，在宣布“開始”后60秒內選手必須回答完問題，超時不得分；

2、其他隊員、觀眾等非答題人員，在選手答題過程中不得做任何形式的提示，否則不得分；

3、回答正確加20分，答錯或沒有作出回答、答題超時按零分計算；

4、必答題題型為名詞解釋和簡答題。

5、每個隊員必答1道題。第二輪：集體必答題

1、集體必答題由代表隊隨機抽取，答題時由參賽隊推舉一名隊員作答，其他隊員可作補充回答，累計答題時間不得超過90秒鐘。

2、集體必答題每隊選一題；

3、集體必答題由評委會根據答題情況現場打分，每道題60分；答錯不扣分。

第三輪：搶答題

1、在答題開始之前，主持人將提醒各隊檢查搶答器是否正常；

2、搶答題24道，試題在大屏幕顯示，在主持人讀完全題并宣布“答題開始”之后，再按搶答器，否則視為違規(guī)并扣除該隊10分；

3、題由最先按搶答器的代表隊回答，答題選手在主持人宣布“答題開始”后才能回答問題；

4、從主持人宣布“答題開始”到選手回答結束，總時間不得超過10秒鐘；

5、答對一題加10分，答錯扣10分；

6、答題宣讀并宣布“答題開始”后，如在10秒鐘內無人搶答，則該題作廢，由現場觀眾回答，答對者發(fā)紀念品；

7、搶答題題型為選擇題或填空題。第四輪：風險選答題

1、風險題的分值分別是20分、40分。難易適中的題分值為20分，程度較難的題分值為40分。答題限時為120秒。

2、先由各隊自行選定分值，然后現場抽取題目作答。參賽隊可以放棄風險題。

3、回答正確，加相應分值；回答錯誤或不完整，均扣除相應分值。從1號臺開始逐次選定分值，然后現場抽取題目作答。每隊只有一次選擇機會。

第五輪：加賽決勝題

1、第四輪的比賽結束后，按比賽成績高低排列名次。確定一名一等獎，二名二等獎，五名三等獎。如遇積分相同 無法確定名次，在積分相同的隊之間采取搶答的方法決勝負。決勝題分值20分，答題限時60秒。回答正確，加相應的分值，回答錯誤，扣相應的分值。

2、加賽決勝題搶答只有一次機會，一題決勝負。決勝題得分不再進行累加，只確定名次。

三、計時辦法

主持人明示某號臺或某號隊員“回答”后，開始計時。規(guī)定時間已到，選手未答題或答題未結束，主持人應及時告知隊員時間已到，并停止其答題。當主持人宣告答題時間已到時，隊員必須停止答題。

四、評判規(guī)則

競賽實施中，只有主持人和評判組成員具有判定資格。除此之外，任何人不得現場進行評判。

1、競賽現場設主持人1人，專家評判組3人，計時員1人，現場大屏幕電腦操作員1人，現場記分員2人，其他人員不得在現場走動。

2、選手答題正確與否，以主持人評判為準。選手對評判有異議時，不得當場申辯，可由領隊在主持人宣布比賽結果前，向專家評判組申請合議。

3、當主持人無法獨立判斷正誤時，應請求專家評判組給予評判，合議后，由專家評判組當場予以裁定。主持人判斷失誤時，專家評判組應現場監(jiān)督、糾正。

4、比賽結束時，記分員應及時核對各隊得分情況，由評委共布成績，并宣布競賽結果。

第二篇：知識競賽

策 劃 方 案

金筆作文學校為豐富學生課余生活，激發(fā)學生對課外知識的探索和熱情，也為了貫徹落實金筆作文教學理念——在生活中成文，金筆作文學校特舉辦“金筆杯”——首屆知識競賽。

國家倡導素質教育好多年了，而公立學校因為有應試壓力，老師們沒有那么多時間帶孩子們了解課本以外的知識。而家長都希望自己的孩子能在應試時能取得一個好成績，并且最近幾年考試方式也慢慢發(fā)生了變化，近幾年的中高考題型越來越接近生活了，我們希望這次活動結束后本校孩子都有一個很大的收獲！

為讓此次活動舉辦的更有意義，我們給了孩子一個大概的范圍，老師們根據孩子了解課外知識的層次和范圍出了14套習題，這些題型對孩子們了解課本以外的知識提供了一個便捷的平臺。

活動規(guī)則：此次競賽分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)，初賽分為14個小組進行比賽，每組分兩個環(huán)節(jié)進行——必答和搶答。初賽后從各組中挑選出最優(yōu)秀的隊員進行最后的決賽，沖刺此次競賽的最終大獎。

競賽分五個部分：

(1)自我介紹（2）必答題（3）搶答題（4）儀表風范（5）口語表達

活動細則：我校學生共分為14個小組進行，每三個小組為一個小單元，每單元節(jié)目結束后會穿插一個才藝節(jié)目展示。第一單元的節(jié)目是張禮月的電子琴演奏，和現場抽獎環(huán)節(jié)。第二單元的節(jié)目是由王家豪帶來的葫蘆絲獨奏和現場抽獎環(huán)節(jié)。第三單元的節(jié)目是由金筆作文學員帶來的《古詩新唱》節(jié)目，第四個單元的節(jié)目是由金筆作文全體老師帶來的朗誦《這就是我們的稱呼》。第五個單員的節(jié)目是現場播放鄒岳老師的《感恩》視頻，以及現場的頒獎。，獎項設置:一等獎： 1名獎項設置：平板電腦一臺

二等獎： 2名獎項設置： 各獎 PSP游戲機 一臺

三等獎:3名獎項設置： 各獎MP4一臺

第三篇：知識競賽

一、選擇題（每一道題只有一個正確選項，一題5分，共50分。）

1.1元錢一瓶汽水，喝完后兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到()瓶汽水？

A.37B.38C.39D.40 2.多項式(x2+2x+2)2003+(x2-3x-3)2003中x的奇次項系數和為()

3.小于50000且含有奇數個數字“5”的五位數共有()A.-4B.-3C.-2D.-

1A.2952個B.11808個 C.16160個D.26568個

4.分正方形的每邊為4等分,取分點為頂點共可作三角形()

A.54個B.108個C.216個D.324個

5.小明連續(xù)打工24天賺了190元，（每天10元，周六半天發(fā)半天工資，周日休息不發(fā)工資）已知他打工

是從一月下旬的某一天開始的，一月一號恰好是周日，請問結束哪天是二月幾號？（）

A.二月十三號B.二月十八號C.二月十六號D.二月二十四號 6.學校選舉學生會主席,共有280個學生代表參加投票,候選人是ABC三人,開票過程中,A已得24票,B已得

35票,C已得26票,B至少還要得多少票,才能確保當選為學生會主席?（）

A．94B.95C.88D.89

7.平面α上給定不共線的三點A,B,C,作直線l α，使 A,B,C三點到直線l的距離之

比為1:1:2或1:2:1或2:1:1,則這樣的直線l共有()

A.12條B.9條C.6條D.3條

8．一條筆直的大街寬是40米，一條人行道穿過這條大街，并與大街成某一角度，人行道的寬度是15米，長度是50米，則人行道間的距離是（）．

Ａ．9米Ｂ．10米Ｃ．12米Ｄ．15米

9.A,B,C,D四個城市恰為一個正方形的四個頂點,其邊長為a,要建立一個公路系統(tǒng),使每兩個城市之間都有公路相通,并使整個公路系統(tǒng)的總長為最小,則這個最小值為

()A.4aB.(4+)aC.(4+2)aD.(5+)a

．一條鐵路原有ｍ個車站，為適應客運需要新增加ｎ個車站（ｎ＞1），則客運車票增加了58種（注：從

甲站到乙站和從乙站到甲站需要兩種不同的車票），那么原有車站的個數是（）．

Ａ．12Ｂ．13Ｃ．14Ｄ．1

5二、填空題。（每道題10分，共200分）

1.設有n個實數,滿足|xi|<1(I=1,2,3,…,n), |x1|+|x2|+…+|xn|=19+|x1+x2+…+xn| ,則n的最

小值為___________

2.三角形的一個頂點引出的角平分線,高線及中線恰將這個頂點的角四等分,則這個

頂角的度數為______

3.某旅館有2003個空房間,房間鑰匙互不相同,來了2010們旅客,要分發(fā)鑰匙,使得其

中任何2003個人都能住進這2003個房間,而且每人一間(假定每間分出的鑰匙數

及每人分到的鑰匙數都不限),最少得發(fā)出_______把鑰匙.4.在凸1900邊形內取103個點,以這2003個點為頂點,可將原凸1900邊形分割成小

三角形的個數為 ___________.5.若實數x滿足x4+36<13x2,則f(x)=x3-3x的最大值為___________.“我買雞蛋時，付給雜貨店老板12美分，”一位廚師說道，“但是由于嫌它們太小，我又叫他無償添加了2只雞蛋給我。這樣一來，每打(12只)雞蛋的價錢就比當初的要價降低了1美分。” 廚師買了＿只雞蛋?

7.已知f(x)∈[,],則y=f(x)+的取值范圍為 _______

8.已知函數ｆ（ｘ）與ｇ（ｘ）的定義域均為非負實數集，對任意的ｘ≥0，規(guī)定ｆ（ｘ）＊ｇ（ｘ）＝ｍｉｎ｛ｆ（ｘ），ｇ（ｘ）｝．若ｆ（ｘ）＝3－ｘ，ｇ（ｘ）＝，則ｆ（ｘ）＊ｇ（ｘ）的最大

值為_________

9..已知a,b,cd∈N,且滿足342(abcd+ab+ad+cd+1)=379(bcd+b+d),設M=a×103+b×102+c×10+d,則M的值為_________.10.用E(n)表示可使5k是乘積112233…nn的約數為最大的整數k,則E(150)= ___________

11.從1到100的自然數中，每次取出不同的兩個數，使它們的和大于100，則可有_________種不同的取法．

12.從正整數序列1,2,3,4,…中依次劃去3的倍數和4的倍數,但是其中是5的倍數均保留,劃完后剩下的數依次構成一個新的序列:A1=1,A2=2,A3=5,A4=7,…,則A2003的值為_________.13..連接凸五邊形的每兩個頂點總共可得到十條線段(包括邊在內),現將其中的幾條

線段著上著顏色,為了使得心該五邊形中任意三個頂點所構成的三角形都至少

有一條邊是有顏色的則n的最小值是＿

14.已知x0=2003,xn=xn-1+(n>1,n∈N),則x2003的整數部分為__________15.甲和乙比賽100米沖刺，結果，甲領先10米到達終點。乙再和丙比賽100米沖刺，結果，乙領先10

米取勝。現在甲和丙作同樣的比賽，結果甲會領先＿米.16.已知ak≥0,k=1,2,…,2003,且a1+a2+…+a2003=1,則S=max{a1+a2+a3, a2+a3+a4,…,a2001+a2002+a2003}的最小值為_________.17.對于每一對實數x,y,函數f滿足f(x)+f(y)=f(x+y)-xy-1,若f(1)=1,那么使

f(n)=n(n≠1)的整數n共有＿個.18.在棱長為a的正方體內容納9個等球,八個角各放一個,則這些等球最大半徑是

_______

19.已知a,b,c都不為0,并且有sinx=asin(y-z),siny=bsin(z-x),sinz=csin(x-y).則

有ab+bc+ca=_______.20.我在同一時間開了兩只手表，后來發(fā)現有一只手表每小時要慢2分鐘，而另一只手表每小時要快1分鐘。我再次去看表時，發(fā)現走得快的那一只表要比走得慢的那只表整整超前

了1小時。試問:手表己經走了＿小時？ 一．C D B C BA A C D C

二.1.202.90°

3.16024

4.2104

5.18

6.18

7.[7/9,7/8]

8.（2√3－1）

9.1949

10.2975

11..2500

12.333813.4

14.2003

15.1916.3/2007

17.1

18.(√3-3/2)a

19.-1

20.20

第四篇：知識競賽

一、補充詩句。（20分）

1、路人借問遙招手，________________________。

2、__________________________，粒粒皆辛苦。

3、__________________________，秋收萬顆子。

4、只在此山中，_______________________。

5、__________________________，霜葉紅于二月花。

6、__________________________，牧童遙指杏花村。

7、夕陽無限好，_________________________。

8、__________________________，為誰辛苦為誰甜。

9、__________________________，遠近高低各不同。

10、生當作人杰，_________________________。

二、選擇題：（10分）

1、“碧玉____成一樹高，萬條垂下綠絲____”是賀知章的詩句。（）A、妝滌B、裝絳C、妝絳

2、詩句“零落成泥碾作塵，只有香如故”是寫（）A、菊B、梅C、蓮

3、下列詩句不是描繪秋季景物的是（）A、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

4、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”描寫的是我國的哪座名山？（）A、黃山B、廬山C、泰山

5、被稱為“風車王國”的國家是（）A、美國B、荷蘭C、英國

6、世界上最早使用地鐵的國家是（）A、英國B、美國C、德國

7、在12生肖中，沒有的動物是（）A、虎B、貓C、牛

8、“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。A、汗清B、汗青C、漢青

9、《戰(zhàn)爭與和平》是一部（）。A、長篇小說B、史詩C、劇本

10、“韋編三絕”講的是（）勤奮讀書的故事。A、孔子B、范仲淹C、祖逖

三、填空題（25分）

1、《草原》一文的作者是__________，你還知道他的作品嗎？_________________________________（填兩部即可）

2、我國第一位偉大的歷史學家是西漢時的____________。他著有我國第一部紀傳體史書_______________。

3、中國四大古典名著是：______________、_____________、______________、______________。

4、楊紅櫻是當代中小學生喜歡的作家之一，她的作品有_________________、_________________等。

5、“人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”節(jié)選自前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的_____________________。6、1954年被列為世界四大名人之一的是我國古代第一位偉大詩人___________

7、世界上最古老的寓言是____________________。

8、光年是表示____________（時間、距離）的詞。

9、在我國被稱為“東岳”的名山是_____________。

10、奠定中華文明的第一位偉人是______________。

11、西漢時期，漢武帝派遣_____________出使西域。

12、1983年提出“星球大戰(zhàn)”計劃的美國總統(tǒng)是______________。

13、世界上最早的瓷器制造業(yè)在______________誕生。

14、奸臣秦檜陷害抗金英雄岳飛的罪名是_______________。

15、成語“臥薪嘗膽”講的是______________的故事。

16、子曰：“巧言令色，____________。”

17、子曰：“__________________，可以為師矣。”

四、連線題（25分）

1、給著名作品找作者

《聊齋志異》

湯顯祖

《牡丹亭》

茅盾

《駱駝祥子》

蒲松齡

《子夜》

魯迅

《邊城》

老舍

《狂人日記》

沈從文

2、給小說人物找作者

賈寶玉

魯迅

覺慧

曹禺

陳Q

曹雪芹

周樸

園巴金

祥子

老舍

3、給英雄好漢找綽號

宋江

黑旋風

林沖

花和尚

吳用

豹子頭

李逵

及時雨

魯智深

智多星

4、給風景名勝找省份、自治區(qū)

桂林山水

浙江省

西湖

西藏自治區(qū)

廬山

陜西

黃果樹瀑布

廣西壯族自治區(qū)

布達拉宮

江西省

秦兵馬俑

貴州省

5、給國家找首都

加拿大

新德里

美國

渥太華

印度

柏林

法國

華盛頓

俄羅斯

巴黎

德國

莫斯科

五、列一列（20分）

1、寫出幾種兒童閱讀的報紙、刊物（至少4種4分）:

2、寫出你看過的書中的幾個英雄人物（至少6個6分）:

3、按意思填空。（4分）

（）言（）語：簡短的話

（）言（）語：虛偽而動聽的話

（）言（）語：為討人喜歡或哄人而說動聽的話

（）言（）語：很多的話 4、2008北京奧運會吉祥物已經揭曉，寫下你對它們的了解，并選擇其中的一個介紹一下。（6分）

_______小學六年級語文知識競賽試題

班級＿＿＿ 姓名＿＿＿

一、選擇題（共50分，1－8每題2分，9－18每題3分，19題4分）

1、下列帶“.”的注音全部正確的一組是()

jiao xu zhui pu

nai

A、矯健

作崇

墜落

譜寫

氣餒

mo

tai bo zai

hu

B、肅穆

淘汰

刻薄

記載

會晤

jiao chou

shu ai juan

C、發(fā)酵

籌集

私塾

皚皚

鐫刻

xia zhong fen geng bian

D、遐想

中用

焚燒

更夫

憋氣

2、《新華字典》中，“筷”、“狂”兩個字都在第260頁，根據音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在()頁。

A、258、259、261

B、260、260、260

C、260、261、261

D、259、260、261

3、下面查字典，答案每項都正確的一組是()。

A、婪：查部首“女”，查音序“L”，共11畫。

B、夢：查部首“木”、“夕”都可以，讀音meng。

C、梵：查部首“凡”，查音序“F”，意思是與佛教有關。

D、冕：查部首“日”或“曰”，讀音是mian，意思是帝王的帽子。

4、下面筆順完全正確的一組是()。

丑：

葵：

A、B、及：

垂：

瓜：

肅：

C、D、火：

乃：

5、下列詞語錯別字最少的一組是()。

A、震耳欲聾

跋山涉水

遍體粼傷

安然無羊

B、嘔心瀝血

春意盎然

沉重其事

再接再勵

C、流水潺潺

斬釘截鐵

風餐路宿

輾轉反側

D、談笑風聲

忑忐不安

狼狽為干

神計妙算

6、下列全是象形字的一組是()。

A、兀、立、晨、手、升

B、矗、苗、女、中、馬

C、本、看、從、星、瓜

D、虎、水、鳥、鼠、舞

7、下列加“.”字解釋全部正確的一組是()。

出神入化(神妙)濫竽充數(蒙混)

A、意蘊深刻(包含)安居樂業(yè)(喜歡)

欺君之罪(欺凌)舉不勝舉(盡)

B、首腦會晤(見面)奮不顧身(照管)

古木參天(高聳)危峰兀立(高而上平)

C、目不暇接(空閑)通宵達旦(經過)

山清水秀(青色)喜出望外(意料)

D、走投無路(投奔)寡不敵眾(少)

8、詞語：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞，最恰當的一組是()。

A、胸懷大志 錦上添花 一箭雙雕 一貧如洗 徒有虛名

B、目光遠大 莫不關心 事倍功半 衣衫襤褸 名不副實

C、高瞻遠矚 錦上添花 事倍功半 一貧如洗 名不副實

D、高瞻遠矚 莫不關心 一箭雙雕 衣衫襤褸 濫竽充數

9、下列各組四個詞語結構形式完全不同的一組是()。

A、霞光 危峰兀立 兇神惡煞 噩耗

B、規(guī)矩 春意盎然 綠草如茵 手足

C、呼吸 拔苗助長 鳥語花香 出入

D、談心 葉公好龍 出水芙蓉 動靜

10、下列詞語搭配全部正確的一組是()。

A、深沉的微笑 戰(zhàn)斗時候 端正態(tài)度 炮火劇烈

B、深沉的雷聲 戰(zhàn)役年代 端正目的 競賽激烈

C、深沉的哀悼 戰(zhàn)爭年代 端正作風 光線強烈

D、深沉的夜晚 戰(zhàn)役時候 端正思想 疼痛猛烈

11、下列無法按任何規(guī)律排列的一組是()。

A、頭部 眼珠 身體 眼睛

B、弟弟 爸爸 爺爺 姐姐

C、第二小組 小學 白水洋小學 六年級

D、樹葉 樹根 樹干 樹枝

12、下列四個句子縮句，全部正確的一組是()。

⑴東郭先生牽著毛驢在路上走。

⑵每年入冬，成千上萬、五光十色的蝴蝶，就像候鳥遷徒一樣浩浩蕩蕩地飛進蝴蝶谷過冬。

⑶微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。

⑷鶴發(fā)童顏的老奶奶笑得合不攏嘴。

A、⑴東郭走。

⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷。

⑶海面上灑遍銀光。

⑷老奶奶合不攏嘴。

B、⑴東郭先生牽著毛驢走。

⑵蝴蝶過冬。

⑶微波灑遍銀光。

⑷奶奶笑

C、⑴東郭先生牽著毛驢走。

⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬

⑶海面上灑遍銀光。

⑷老奶奶笑。

D、⑴先生走。

⑵蝴蝶飛進谷過冬。

⑶微波灑遍銀光。

⑷奶奶笑得合不攏嘴。

13、下列關聯詞語用得不正確的是()。

A、盡管你腦袋靈得很，如果不認真學習，還是得不到好成績。

B、不管風霜雨雪，小明總是天天早起鍛練身體。

C、只有全心全意地為同學服務，才能受到同學們的尊敬。

D、只要上課認真聽講，就能取得好成績。

14、依次填入方框內的關聯詞語最恰當的一組是()。

一個獵人，□他打扮得十分威武，□為人十分膽小。□分的妻子常常勸他要挺起胸膛，鼓起勇氣做人。獵人說：“□你這樣勸我，□我也沒有辦法把我的膽子加大呀！”

A、盡管、還是、所以、雖然、但是

B、盡管、還是、因此、雖然、但是

C、雖然、但是、因此、盡管、可是

D、雖然、但是、因為、盡管、可是

15、下列各組修辭判斷全部正確的一組是()。

⑴準是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧！

⑵荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。

⑶延安的歌聲??它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

⑷我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？

⑸一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

A、⑴擬人 ⑵比喻 ⑶排比 ⑷反問 ⑸夸張

B、⑴擬人 ⑵擬人 ⑶比喻 ⑷設問 ⑸比喻

C、⑴比喻 ⑵擬人 ⑶排比 ⑷反問 ⑸夸張

D、⑴比喻 ⑵比喻 ⑶比喻 ⑷設問 ⑸比喻

16、下列句子沒有語病的一句是()。

A、經過這次旅游，讓我大開了眼界。

B、大量事實告訴我們，要想自己成為祖國的棟梁，必須刻苦，勤奮，再刻苦，再勤奮！

C、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。

D、《憶鐵人》一文反映了鐵人關心群眾，勇于承認錯誤，嚴于律己。

17、下列句子中標點符號使用正確的一句是()。

yun

A、不速之客——隕石，真是自己送上門來的《天然史書》啊！

B、他們匆匆地說了聲“對不起！”又匆匆地往前跑。

C、“行啊”，小敏回答說。“叫我干什么都行！”

D、“路是自己走出來的！”徐向前元帥常常告誡自己的子女不要靠爸媽去“鋪路”。

18、銜接短文，最恰當的一組是()。

清晨，每當嘹亮雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，同學和老師無不興奮異常，滿懷激情。看，操場上，飛速跑向教室的同學立刻停住腳步，打掃衛(wèi)生的同學立即放下手中活，趕往上班的教師馬上收住匆匆的步伐。他們都就地立正面向國旗，恭恭敬敬行禮。＿＿＿＿＿＿＿＿

A、然而，往往有小同學卻隨隨便便走來走去，因為他們還不懂這是莊嚴的時刻。

B、然而，往往有老爺爺或老奶奶卻若無其事地在操場上走來走去，因為他們真的不知道這是莊嚴的時刻。

C、然而，往往有“名牌服裝”，手持“大哥大”，若無其事昂首挺胸從站立者身旁擦過。難道他們不知道這是莊嚴的時刻？不可思義！

D、此時此刻，我總是思潮翻滾，那不是祖國在召喚我們嗎？

19、下列是排列錯亂的段落，合理順序的答案應是()。

⑴他吃得非常痛快，一點兒也沒有怪我們請他太遲的意思。

⑵在下午六點鐘的時候，他果然來了。

⑶他不僅會種桃子，而且還會品嘗桃子的滋味。

⑷他把桃子放在袖口上擦了兩下，就坐在院子中央的一條凳子上吃起來。

⑸當說明了我們的意思以后，他就欣然地走到桃樹下，輕輕地把手伸向桃子，桃子于是便自動地落到他的巴掌心里，好像專門

等他來摘似的。

⑹相反的，從他品嘗桃子滋味的表情來看，倒似乎是在夸獎我們的種植技術呢——他絲毫沒有想到這種技術完全是他傳授給我們的。

⑺他是一個樸實而又熱心的人，隨便什么時候去請他，總是不會推卻的。

A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹

B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹

C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹

D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺

二、閱讀（共50分）

㈠閱讀片斷完成第20—24題（共12分）

在花港觀魚，看到了又一種綠。①那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或婷婷立在水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。②我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮、那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。③而眼前的荷葉，那活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，和楊柳是一樣的。④你瞧，那葉面上的水珠滴溜溜地滾動著，滿池的荷葉簡直在翩翩起舞了。

20、哪一句話概括地寫出了花港觀魚綠的特點？用“

”劃出。2分

21、“綠色，是生命的顏色。”這句話是從這段文字中抽出的，應在()。2分

A、①處

B、②處

C、③處

D、④處

22、給這段話加上一個恰當的小標題。＿＿＿＿＿＿＿＿2分

23、作者為表現花港觀魚的綠色之美，采用怎樣的表達方式？()3分

A、記敘和說明

B、描寫和說明

C、描寫和記敘

D、描寫和議論

24、下列對本段分析不恰當的一項是()。3分

A、描寫花港觀魚的“綠”重在強調它的生命力。

B、描寫花港觀魚的“綠”，在描寫池中新荷之綠的同時又描寫了池旁楊柳的嫩枝之綠，重在強調那里充滿生命之“綠”。

C、描寫花港觀魚之“綠”，主要描寫那池中的新荷之綠。描寫楊柳嫩枝目的是襯托“新荷”表現出來的生命力。

D、為表現花港荷池的無限生機，文中運用了比喻、擬人、夸張等修辭方法，并運用疊詞作修飾。

㈡閱讀短文，完成第25—30題。（共18分）

一次，儀山禪師洗澡。

水太熱了點，儀山讓弟子打來冷水，倒進澡盆。

聽師傅說，水的溫度已經剛好，看見桶里還剩有冷水，做弟子的就隨手倒掉了。

正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水，不禁語重心長地說：“世界的的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？”

弟子受師傅這么一指點，從此便心有所悟，取法號為：“滴水和尚。”

25、給短文選擇一個題目，用“√”標出。2分

(儀山禪師

滴水和尚

一舉兩得

萬物皆有所用)

26、這個故事的起因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

經過是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

結果是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6分

27、給短文分段，在文中用“‖”標出。3分

28、劃出文中既是擬人句，又是反問句的句子。用“

”標出。1分

29、文中劃線中的“一舉兩得”，“一舉”指：＿＿＿＿＿＿＿

“兩得”指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

“何樂而不為”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3分

30、弟子心有“所悟”，他“悟”到了什么？（）3分

A、講究節(jié)約，不要浪費一滴水。

B、萬物都有用處，不要隨便浪費掉。

C、要珍惜自己存在的價值。

D、法號應該取為“滴水和尚”

㈢認真閱讀下文，仔細作答第31—37題。（共20分）

一 只 貝

一只貝，和別的貝一樣，長年生活在海里。海水是咸的，又有風浪的壓力；嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很(體面、美麗、漂亮)，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當海水嘩嘩地落潮去了，他們卻被永遠地留在沙灘上，再沒有回去。螞蟻、蟲子立刻圍攏來，將他們的軟肉嚙(nie)掉，空剩下兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經顯示過浪花、旋渦(wo)和潮峰起伏的形狀。現在他們生命結束了！這光潔的殼上還留著這色彩和線條。

孩子們在沙灘上玩耍，發(fā)現了好看的貝殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖子上。人都在說：這孩子多么漂亮！這漂亮的貝殼！

但是，這只貝沒有被孩子們撿起。他不漂亮，他在海里的時

侯，就是一只(難看、丑陋)的貝。因為有一顆石子鉆進了他的殼內，那是顆十分硬的石子，無論如何不能擠碎它；又帶著棱角；他只好愛著內在的折磨。他的殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，他失去了做貝的(榮耀、資格、榮譽)；但他默默地，他說不出來。

他被埋在沙里。海水又漲潮了；潮又退了；他還在沙灘上，殼已經破爛，很不(完好、完全、完整)了。

孩子們又來到沙灘上玩耍。他們(玩夠、玩厭、玩膩)了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。他們又發(fā)現了這一只兩片瓦礫似的殼，用腳踢飛了。但是，同時在踢開的地方，發(fā)現了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。

“這是什么東西？”

“這是珍珠！嗨，多(稀罕、少見、稀少)的一顆大珍珠!”

“珍珠？這是哪兒來的呢？”

“這是石子鉆進貝里，貝用血和肉磨制成的。啊，那貝殼呢？這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。③”

孩子們重新去沙灘尋找他，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

31、在文中()里選擇一個恰當的詞語，用“√”表示。3分

32、劃線句子①中的“這色彩和線條”指的是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的顏色和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的形狀。3分

33、劃線句子②中的前一個問號應讀＿＿＿＿的語氣，后一個問號應讀＿＿＿＿的語氣。2分

34、劃線句子③中的“可憐”指這只貝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“可敬”指這只貝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4分

35、這是一只怎樣的貝？根據課文內容，在括號里填上恰當的詞語。2分

()的貝；()的貝；()的貝；()的貝

36、根據“一只貝”的品質，給文章選一個恰當的結尾。()2分

①好不容易尋找到兩片瓦礫似的殼。他們把殼珍藏起來。

②但，沒有找到。

37、這只貝與其他貝的經歷有什么不同？這只貝的故事說明了什么道理？＿＿ 第一部分

一填空：、太陽系的九大行星是（）、古代的人常用（）等這些神話傳說來解釋宇宙現象。、我國在（）年（）月（）日，第一艘載人航天工程試驗飛船的飛行獲得成功，成為世界上第（）個掌握載航天技術的國家。、寫出五種卵生動物的名稱（）寫出五種胎生動物的名稱（）、第一只克隆羊名字叫（），出生于（）年（）月（）日。、人體有（）對染色體，其中第（）對染色體決定人的性別。、（）叫動力，（）叫阻力。、折線統(tǒng)計圖不僅可以（），而且（）、把 4 米長的鐵絲平均分成 5 份，每份是全長的（），每份是 1 米的（）。、甲數 =2 × 3 × 3 × 5，乙數 =2 × 5 × 7，甲、乙最大公約數是（），最小公倍數是（）、0.125:1 —化簡比是（），比值是（）、從甲地到乙地，A 所用的時間比 B 多—，B 用的時間比 C 少—，三人速度從快到慢依次是（）、—化成小數后，小數點右邊第 100 個數字是（），這 100 個數字和是（）、S=10 ————的整數部分是（）

二、判斷題：、1900 年的 2 月份有 29 天??????????????（）、兩條不相交的直線叫平行線???????????（）

3、通過一座大橋，車輪的直徑與轉動的周數成反比例??（）

4、圓錐體體積比圓柱體體積少—???????????（）

三、選擇題（1 × 4=4 分）、小明把—（a+3)算成— a+3，所得的結果比正確答案（）

A、多 1 —

B、少 1 —

C、少 1 —

D、多 3、三位小數 a 精確到 0.01 時，近似值是 2.90，那么 a 的取值范圍是（）

A、2.90 ≤ a 〈 3.00

B、2.895 ≤ a 〈 2.904

C、2.895 ≤ a 〈 2.905

D、2.900 ≤ a 〈 2.905、甲輪滾動 2 周距離，乙輪要滾動 3 周，甲輪與乙輪周長比是（），直徑比是（）

A、9:4

B、3:2

C、4:9

D、2:3

4、角的兩邊是（）

A、線段

B、直線

C、射線

四、計算題：

4.73 ÷ 2+4.73 ÷ 3+4.73 ÷ 6

[2 — +2.4 ×(1 —-1.5)] ÷ 3.14

五、操作題：、過直線 L 外一點 P 作直線 L 的垂線與平行線

C

· P、計算出右圖圓的面積（量出必要的數據）

六、應用題：、加工一批零件，甲獨做 20 天完成，乙獨做 15 天完成，乙每天比甲每天多加工零件 12 個，這批零件有多少個？、某球場長 90m，寬 60m，用——的比例尺，先算出該球場的長與寬的圖上距離，再畫出這個足球場的平面圖。、讀一本書，第一天讀了該書頁數的—，第二天比第一天多讀了 12 頁。這時已讀頁數與剩下頁數的比是 2:3，第三天應從第幾頁讀起 ?、用塑料薄膜做 10 個長 40cm，寬 20cm 的長方形塑料袋，問至少要用多少塑料薄膜（接頭處不計）？、王大明在銀行存款，存期三年，年利率 2.25%，到期時由于扣除利息稅 20%，他共獲得 1054 元，他存入銀行多少元？

一、填空：、當今世界性的三大社會問題是 _________________ _________________ _________________

2、中國參加奧林匹克運動會是 _______ 年第 ________ 屆開始的，在 ____ 年悉尼奧運會上我國選手共獲 _____ 枚金牌。北京現在申辦的是 ______ 年奧林匹克運動會，申辦口號是 _________________ _________________。、高峽出平湖講的是 __________________________________ 工程。、今年 2 月 9 日，國務院決定原淮陰市更名為 _____ 市，下設 _____ _____ _____ _____ 四區(qū)和 _____ _____ _____ _____ 四縣。、黃河河床因泥沙沉積，逐年抬高，所以黃河大堤也逐年加固提高，從遠處望黃河為一條 _____ 河。我市境內的洪澤湖因為湖底很高，因此也有 __________ 湖之稱。、我市境內著名的旅游風景區(qū)名勝古跡和愛國主義教育基地有 _____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____ 等。、__________ 的發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。、今年 4 月 1 日，美國軍用偵察機侵犯我國領空，被江澤民爺爺授于 __________ 稱號的我軍飛行員 __________ 升空迎敵，不幸犧牲。、_____、_____、_____、_____ 為名冠天下的黃山“四絕”，令世人贊嘆不已。、按要求寫出字的筆順筆畫。(2 分）

（1）“鼎”的第 6 筆是 _____

（2）“乃”的第 2 筆筆畫名稱是 _____

（3）“晶”是 _____ 結構

（4）“ 夢”共有 _____ 畫。、看拼音寫詞。（4 分）

w ū y á n zh ü n y ǎ ng tu ī ji à n r ó ng qi à

（）（）（）（）

z ī x ú n hu ǒ y à n

y ú ch ǔ n

y ú l a

（）（）（）()

12、補充成語。（4 分）

望而生（）

無（）放矢

文質（）（）

威風（）（）

披（）斬（）九（）云外

（）懷坦白

扶老（）幼

第二部分、近、反義詞。（3 分）

近（）

近（）

近（）

卑劣

混同

誣陷

反（）

反（）

反（）、補充歇后語或諺語。（2 分）

（1）包公斷案—— _____________________

（2）孔夫子搬家—— _______________

（3）君子一言，________________

（4）_____________________，不會吟詩也會吟。、補充句子。（2 分）

（1）忽如一夜春風來，__________________________。

（2）海內存知己，__________________。

（3）人固有一死，_____________________，_______________________。

（4）慈母手中線，____________________________。、三原色是指 _____ 色、_____ 色、_____ 色、我國著名畫家徐悲鴻最擅長畫 _____，齊白石擅長畫 _____

18、把曲名作者和國家連接起來。

《良宵》

羅杰斯

奧地利

《雪絨花》

舒 曼

中 國

《土爾其進行曲》 劉天華

美 國

《夢幻曲》

莫扎特

俄 國

《雪橇》

紫可夫斯基

德 國

（二）按照課文內容選擇他填空。（只填序號）（在分）

（1）精巧（2）精致（3）裝點（4）點綴（5）峭拔（6）陡峭

（7）碧 綠（8）清澈（9）五彩繽紛（10）繽紛（11)無邊（12）一望無際

除了鏡泊山莊有一些 __________ 的別墅外，這里沒有多少人工的 __________，只有 __________ 的山巖，__________ 的湖水，__________ 的花樹，__________ 的林海。

三、按要求填寫古代詩人的名字及其一篇作品名稱。（3 分）、被稱為“愛國詩人”的是 __________，作品 __________。、被稱為“詩仙”的是 __________，作品 __________，被尊為“詩圣”的是 __________，作品 __________。

四、按要求默寫所學課文中優(yōu)美句段。（3 分）

那翠綠的顏色，__________，__________。（《鳥的天堂》）、看，____________________ ？那是些 __________ 的白樺，__________。在陽光下，____________________，不是像海邊的浪花嗎？（《林海》）

五、讀下面一段話，完成文后習題。（2+1+1+1）

天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，干冷干冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦□煙囪里出來的一縷縷的煙啦□披著濃霜一身銀白的樹木啦□雪堆啦□全看得見□天空撒滿（）局面活（）眨（）眼（）的星星，天河顯（）很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮（）似的??、在“□”內加上標點。（2 分）、把下列詞語選填在括號中。（2 分）的 地 得 著 了 過、劃線句子運用的修辭方法是 ___________________。（1 分）、概括這段話主要內容

_________________________________________________

六、片斷練習（9 分）

題目：我

要求：用 200 字左右寫一件自己認準了就做到底，并取得成功的事。聽力展示：

1、聽寫下面詞語：

慷慨、羞澀、羨慕、夸夸其談、謹慎、瀏覽、心曠神怡、幽靜、信賴、神機妙算、2、聽寫句子：

這“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！

“這個長滿紅銹的魚鉤，將永遠閃爍著金色的光芒！”這是《金色的魚鉤》一文中的句子。

3、聽故事，寫梗概。成語故事《半途而廢》（具體內容略）

積累應用：

1、讀拼音寫詞語

páng xia

lín xún diüo nàn

bǎo jīng fyng shüung

（）（）（）（）

bìng j?n

h?n jì

chuí liǔ

yáo yáo yù zhuì

（）（）（）（）

2、在括號里填上合適的字，再解釋所填的字

買（）還珠_________

千（）一發(fā)_________

應接不（）_________

（）之不理_________

3、根據內容選擇正確的序號

（1）下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

Ａ、陰謀鬼計迫不急待愛不釋手

Ｂ、實事求是再接再厲沒精打采

Ｃ、換然一新誨人不倦舉世文明

（2）《獄中聯歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對聯的橫額是（）

Ａ、苦盡甜來

Ｂ、極樂世界

Ｃ、扭轉乾坤

（3）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，??要不，我就要死了！這一段話應讀出的語氣是（）

Ａ、請求

Ｂ、強求

Ｃ、哀求

（4）從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）

Ａ、我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。

Ｃ、他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。

（5）下列各組中修辭正確的一組是（）

人們都說“桂林山水甲天下。”

他難道不像一個真正的守門員嗎？

森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。

大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動了。

Ａ、比喻反問擬人陳述

Ｂ、比喻疑問夸張擬人

Ｃ、引用反問擬人夸張

4、按要求寫成語。

(1)寫出五個帶有表示顏色詞的成語。

（）（）（）（）（）

(2)用另一成語來解釋下列成語，即寫出一個意思相同的成語。（5分）

畫蛇添足（）

得意忘形（）

有條不紊（）

聚精會神（）

(3)以詩句開頭分別寫一個成語

千（）

山（）

鳥（）

飛（）

絕（）

風（）

雪（）

夜（）

歸（）

人（）

(4)十五個吊桶打水---------（）

（）----------（）

路遙知馬力-----------（）

（）----------（）

5、根據意思填空：

(1)（）雖相隔萬水千山，但友誼的紐帶把我們緊緊聯在一起。（填詩句）

(2)我國古代有句名言，（）就是說壞事雖小但不能去做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因為它小就不做，再大的好事都是從點滴開始的。

(3)寫一句關于珍惜時間方面的名人名言，并標明出處。（）

(4)焦裕祿心里裝著三十萬蘭考人民，為改變蘭考貧窮落后局面，他累倒在蘭考這塊土地上，真可謂（）（諸葛亮語）

(5)根據課文內容寫出下列人物的性格特點

()小英雄雨來

()詹天佑

()葉圣陶

()邱少云

()魯迅

（）軍需處長

（）五壯士

（）周總理

(6)“先天下之憂而憂，（）”這句話選自（）代詩人的（）名詩《

》。

(7)《九月九日憶山東兄弟》詩中（）在當今廣為傳誦，人們常引用來表達（）之間的懷念之情。

(8)《草原》一文的作者（）課文是按照（）順序來敘述的，文章中最能表現中心的句子是（）這句話表達了（）。

(9)根據課文內容所描述的事件，按其發(fā)生的時間排列順序（寫序號）

①獄中聯歡

②赤壁之戰(zhàn)

③田忌賽馬

④一夜的工作

（）

6、請你寫出兩首抒發(fā)作者愛國之情的詩句，并寫清作者和朝代。

閱讀與實踐：

2001年（）月（）日晚10點，是難忘的歷史瞬間。中國北京申奧成功，北京沸騰了！當電視廣播中傳出北京申奧成功的消息時，令人熱血沸騰的場面出現了。

（1）23點27分，黨和國家的領導人，登上天安門城樓，和首都各界群眾共同分享這快樂的時刻。廣場上爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，嘹亮的《歌唱祖國》的歌聲直沖云霄。這瞬間的永恒，使今夜無人入睡。

世界給北京一個（），我們將還給世界一個（）。我們等待這個機遇，已經很久很久了。現在這個機遇終于來了，我們怎么能不懷有一種發(fā)自內心的喜悅和自豪！北京申奧成功，標志著世界對中國的承認。它是歷史上中國人民無數次血與火的斗爭的成果，是改革開放我們所取得的各項偉大成就的總檢閱，也是北京人民多年來不屈不撓、艱苦奮斗所得來的無愧的榮譽。

中國北京申奧的成功。

1、給文章加個合適的題目。《

》

2、把文中的括號補充完整。

3、北京申奧的口號是：（）

4、結合自己收看到的或自己的對文章的理解，加入自己的想象，在文中第一節(jié)序號（1）處，插入一段場面描寫。（不少于200字）。

5、申奧成功說明了什么？你對申奧成功有怎樣的認識？請你把自己的認識和感想寫以文中的序號（2）處，注意與原文的語言風格及行文思路保持一致。（不少于150字）

創(chuàng)意習作：

請你在下面的詞語中任意選擇三個，創(chuàng)編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內容完整，中心突出。

小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪

雙句成語、歇后語競賽卷

班級___________ 姓名____________

一、填上雙句成語的另半句：

一夫當關，__________ 一著不慎，__________ 一人傳虛，__________

人在江湖，__________ 人非圣賢，__________ 人之將死，__________

三分像人，__________ 三十六計，__________ 三軍易得，__________

不以為恥，__________ 不求有功，__________ 不鳴則已，__________

己所不欲，__________ 失之毫厘，__________ 星星之火，__________

流芳百世，__________ 得道多助，__________ 麻雀雖小，__________

__________，后人乘涼

__________，必有一失

__________，后門進虎

__________，必有近憂

__________，后車之鑒

__________，必有一傷

__________，近墨者黑

__________，敗興而歸

__________，近在眼前

__________，敗也蕭何

__________，焉知非福

__________，皆成文章

__________，死而后已

__________，繩鋸木斷

__________，敗絮其中

二、補全下列歇后語

茶壺煮餃子——_________________ 啞巴吃黃連——_________________

竹籃打水——_________________

秋后的螞蚱——_________________

歪嘴和尚——_________________

隔著門縫看人——_________________

水中撈月——_________________

馬尾穿豆腐——_________________

肉包子打狗——_________________ 鐵公雞——_________________

三、寫出動物的名稱

（）給雞拜年——沒安好心

（）撲火——自取滅亡

（）哭（）——假慈悲

（）屁股——摸不得

熱鍋上的（）——團團轉

（）過街——橫行霸道

（）尾巴——長不了

（）撼大樹——可笑不自量

（）上樹——全靠一張嘴騎

（）看唱本——走著瞧

四、寫出相對的字、詞

有（）同享，有（）同當

（）有所思，（）有所夢

（）無雙至，（）不單行當局者

（），旁觀者（）

（）則改之，（）則加勉

（）在天邊，（）在眼前

（）之即（），（）之即（）

（）槍易擋，（）箭難防

五、選用成語、歇后語寫一段連貫的一段話。

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◆[2005-05-20]

第五篇：知識競賽

個人必答題、10分風險題

1、群眾工作的本質是（），核心是），重點是（）。

2、建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”的長效機制，是（）、（）、（）的重要途徑。

3、當前網格化管理需要解決的首要任務，就是做好（）、）、（）、（）、（）和（）六個重點領域矛盾問題的集中排查治理工作。

4、針對我市實際，在三級網格人員力量配備上，我們著力做到四個一批，即

5、首問負責就是任何一個網格反映上來的問題，首問負責人都必須主動答復。一個部門解決不了的問題，要由（）牽頭協(xié)調解決。

6、五級聯動指（）、（）、（（））、（（））、(（）)上下五級聯動。

7、我市“堅持依靠群眾、推進工作落實”的長效機制考核獎懲按照（）的原則，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和市直各單位實施檢查考核。

8、網格內出現問題自身沒有發(fā)現，被通報出來的，（）負主要責任，（）負主要連帶責任，（）負次要連帶責任。

10、政府的四項主要職責中，（）主要在國家層面，對縣鄉(xiāng)來講，重點是做好（）

11、建立網格化管理，就是要解決條塊職責不清的問題，推進管理方式（）。

12、建立網格化管理體系的關鍵和基礎是（）。

13、網格內三支力量分別是（）。

14、網格化管理經過探索創(chuàng)新，已被證明是()的有效載體。

15、條塊融合的網格化管理網絡建立后，在每一個管理網格內，要按照()的原則，逐級明確責任，量化到每一個人，做到責權明晰。

16、科學發(fā)展觀的第一要義是），核心是（）,基本要求是()，根本方法是（）。

17、社會主義和諧社會的六大特征是（）。

18、群眾路線是黨的根本路線，這是由（）所決定的。

19、（）是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的結合點、推進城鄉(xiāng)一體化的切入點、促進農村發(fā)展的增長點。

20、建設中原經濟區(qū)的主線是)。

21、堅持“四個重在”指的是堅持（）。

22、建設中原經濟區(qū)、加快中原崛起河南振興，必須始終堅持（）。

23、兩轉兩提是指（，是加強政府自身建設、建設服務型政府的重要內容。

24、破解經濟社會發(fā)展中的矛盾和問題，根本途徑在于（）。

25、通過上下五級聯動，地方黨委政府、職能管理部門和群眾工作隊三方聯動，構建（）的工作新格局。

26、“三大工作平臺”指的是（）。

27、“三大工作機制”指的是（）。

28、（）是創(chuàng)造社會歷史的根本動力。

29、建立長效機制的實質是，市、縣、鄉(xiāng)三級工作力量和職能向基層延伸，形成（）的工作格局。30、“三具兩基一抓手”中的“一抓手”就是把（）。

31、加快鄭州新型農業(yè)現代化建設，要堅持用（）理念指導發(fā)展農業(yè)。

32、善于用政策法規(guī)引導群眾，現在基層出現的一些問題和矛盾，癥結并非我們的干部水平低或者群眾要求高，關鍵是（）。

33、各級下派工作人員要加強與聯戶代表的聯系，充分發(fā)揮聯戶代表在基層自治中的作用，引導群眾（）。

34、群眾工作隊員要密切聯系（）掌握社情民意，幫助解決問題。

35、（）是加強和創(chuàng)新社會管理，密切黨群干群關系的迫切需要。

36、構建堅持依靠群眾推進工作落實的長效機制，著力營造（）的發(fā)展環(huán)境和生活環(huán)境。

37、加強思想作風和黨風廉政建設，圍繞()，推進黨務政務公開，科學決策、民主決策。

38、（），是加快鄭州都市區(qū)建設在中原經濟區(qū)建設中“挑大梁、走前頭”的根本保障。

39、堅持遠近結合原則是指既要著眼長遠，幫助基層做好打基礎、管長遠、惠民生的工作；又要立足現狀幫助基層抓好（）。40、“四類社區(qū)”是指（）。

41、完善和發(fā)展村級民主自治制度，充分發(fā)揮（）自治功能，開展民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動。

42、基層政府承擔著（）的重要職能。

43、要堅持從群眾中來、到群眾中去，把（）作為決策的根本依據。

44、網格化管理的核心是（），促進條塊融合、聯動負責，形成社區(qū)（村）管理、社區(qū)（村）服務與社區(qū)（村）自治有效銜接、互為支撐的治理結構。

45、（），是我們實施網格化管理的根本導向，也是網格化管理能否確有成效的關鍵。

46、建立網格體系獎懲制度要以（）為基本依據，以（）為基本參照，建立以問題發(fā)現率、處置率、上報率為主要內容的效能監(jiān)察和績效考核制度。

47、建設中原經濟區(qū)的核心是堅持走（）之路。

48、政府職責有四項：即（）。

49、建立依靠群眾推進工作落實長效機制的核心目的在于（）。

50、吳天君同志在經八路辦事處調研時指出，今后，提拔干部、公務員考核都要與（）相掛鉤。

51、網格管理的作用發(fā)揮，關鍵在于（。

52、從（）的戰(zhàn)略部署可以看出，建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”長效機制工作平臺是一項基礎性、根本性的工作。

53、街道社區(qū)的職責主要是在（）等方面的工作職責。

54、（），是保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。

55、胡錦濤總書記指出：“在世情國情黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實（）的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。”

56、（），是新形勢下轉變領導方式、創(chuàng)新和加強黨務工作的根本理念。

57、毛澤東同志指出：“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是（）。”

58、（），是推進新型城鎮(zhèn)化、建設鄭州都市區(qū)，擔當“挑大梁、走前頭”責任使命的客觀需要。

59、胡錦濤總書記指出：“群眾工作是貫穿黨和國家工作各領域各方面的經常性工作，采取臨時抱佛腳、三天打魚兩天曬網的態(tài)度是做不好的，必須（。”

60、黨員干部的群眾感情、群眾工作習慣、群眾工作能力，只有在同群眾的（）中才能建立起來并得到提高。61、（），是造成干群關系緊張、工作推進受阻的重要原因。62、（是我們黨最大的政治優(yōu)勢，是黨的各項事業(yè)取得勝利的重要保證。

63、黨員干部要實現領導方式轉變，就必須認真貫徹“四個重在”實踐要領，按照“三具兩基一抓手”的要求，強化（）的理念。

64、按照中組部開展“基層組織建設年”活動的要求，以（）為重點，著力解決基層組織建設中存在的突出問題。

65、按照“定人、定崗、定責、定獎懲”的原則，將各網格管理責任明晰量化到具體人，形成（）的管理網絡。

66、搭建四級平臺，要按照“集中采集、動態(tài)更新、信息共享”的原則，充分整合我市現有網絡及民意訴求處置平臺資源，建立（）。

67、按照“統(tǒng)一受理、分類處置、逐級上報、跟蹤督查、評價獎懲”的原則，基層遇到超出職責范圍內的事項，（68、建立網格管理機制的目的就是要（）。69、我們要建立（）的責任體系。

70、堅持（）的原則，加快推進以新型城鎮(zhèn)化為引領的“三化”協(xié)調發(fā)展。

71、基層工作人員對網格內的各項工作負責，突出落實好（）中最基本的、看家的職責。

72、建立網格化管理機制，就是讓干部（）來推進工作。73、社區(qū)自治包括社區(qū)的（）。

74、在“塊”的建設上，要注意三方面領導力量的融合。分別是（）。75、群眾工作隊對（）負直接責任，對（）負連帶責任。

76、在網格化管理體系中，要認真解決最后“一公里”落地難的問題，（），避免造成“小問題沒人管、大問題管不了”的局面。

77、我市提出借鑒（）標準，做到履行職責情況有記錄、可追溯、可調查。78、推動網格化管理機制的規(guī)范運行要著重把握好三個方面（）。

79、做好網格化管理關鍵要（，形成橫到邊、縱到底、全覆蓋、無縫隙的管理網格。80、安全生產監(jiān)督管理實行（）的原則。

81、食品生產企業(yè)推行的“四牌公示”是（。

82、城市道路及兩側嚴禁出現（）等占用道路的行為。83、民用爆炸物品生產經營監(jiān)管巡查內容為（）。

84、信訪穩(wěn)定工作是綜合性工作，按照（）的原則交辦和轉辦信訪問題。85、治安管理和重大火災隱患排查工作的重點是（）等人員聚集場所。

86、辦理《建設工程規(guī)劃許可證》需提供（）等五部門依法出具的審查意見。87、從事煙花爆竹的生產、經營、運輸涉及（）等五個部門。88、開辦農作物種子店需到（、）等三部門辦理相關手續(xù)。89、從事道路旅客運輸經營需持有以下證件（、和（、）。

90、網格的獎懲考核方面，是按（）計算和發(fā)放獎金的。

91、負責三級網格的劃分和運行實施的是）的主要職責。92、“蹲點”就是真正深入到（）

93、全鄭州市劃分了（）個三級網格。94、市委強調的要強化三種意識是指：（）

95、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級網格的月考核標準中機制運行情況占（）分。96、黨的群眾路線的核心內容是（）。97、“一文九論十八談”的發(fā)表，在全省掀起了一場新的思想解放和思想教育運動。這里的“一文”是指：（《》）。

98、構建社會主義和諧社會的重點是()。99、要走（），促進大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調發(fā)展，有序轉移農村富余勞動力，這是提高農民收入和擴大內需的重要舉措。

100、建設中原經濟區(qū)，要堅持“四個重在”的實踐要領。“四個重在”是指（”）。101、加快鄭州新型城鎮(zhèn)化建設，計劃到2020年城鎮(zhèn)化率達到（）以上。102、新型農村社區(qū)建設的指導原則包括（）。

103、建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”長效機制的工作體系應依照的原則是）。104、繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展批評和自我批評，務必（）。105、堅持依靠群眾、推進工作落實的重點難點在（，力量源泉在（）。106、堅持依靠群眾，強化基層基礎，應以（）為載體，以（為前提。107、“三化”協(xié)調發(fā)展中的“三化”指的是（）。

108、以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦為單位建立鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦信息化管理平臺，建立以（）為核心的基礎信息數據庫。109、（），是我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎和力量源泉。

110、（）是我們黨的組織工作中的根本問題，是黨章中的根本問題，是需要在黨內反復進行教育的。

111、建設中原經濟區(qū)，主題是（）。建設中原經濟區(qū)，方法是）。113、政府的四項職責中，經濟調節(jié)的主要任務在國家層面，基層關鍵是執(zhí)行和貫徹，（）則是我們基礎性、根本性、底線型的職責。114、解決好農民工問題的關鍵是要（）。

115、要把（）作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

116、群眾工作的本質是（）。核心是（）。重點是（）。119、建立信訪穩(wěn)定處置機制，要以（）為核心。

120、建立依靠群眾推進工作落實長效機制的核心目的在于（）。121、網格管理的作用發(fā)揮關鍵在于發(fā)動（）參與。

122、建設中原經濟區(qū)的核心是堅持走不以犧牲（）為代價的“三化”協(xié)調科學發(fā)展之路。

123、建設中原經濟區(qū)的核心是堅持走不以犧牲糧食和農業(yè)、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調的發(fā)展之路，要以（）為引領。124、社區(qū)整合必須堅持（的原則。小組必答20分風險題

22、落實聯系分包責任的中長期任務包括。

23、加快建立網格體系及運行機制和考核獎懲體系，要重點抓好哪幾個關鍵環(huán)節(jié)？

24、我們要通過推進“四個合理”,最終實現“四個城市化”，“四個城市化”指的是什么？

25、在進一步完善提升網格化管理體系過程中，應重點完善提升是哪幾方面？

26、對“三非”工作的治理要做到哪四點？

27、脫離群眾的問題和傾向主要表現在哪五個方面？

28、市委決定建立“堅持依靠群眾、推進工作落實”的長效機制的目的是什么？ 22答：1.加強基層組織建設2.加快推進新型城鎮(zhèn)化3.強化基層基礎工作4.改善群眾生產生活。

23答：

1、確定網格及責任；

2、明晰職責和任務；

3、完善運行機制；

4、建立考核獎懲制度。

答：

1、居住環(huán)境城市化

2、公共服務城市化

3、就業(yè)結構城市化

4、消費方式城市化。

答：

1、加強社區(qū)平臺建設；

2、著眼于條塊融合、聯動負責完善提升；

3、著眼于簡便易行、低成本、高效率、可持續(xù)完善提升。

答：

1、澄清底子，建立數據庫；

2、集中化解現有問題，堅決防止出現新的問題；

3、探索建立“三非”源頭治理、綜合治理辦法；

4、因地制宜，突出特色。

27答：1.生活上脫離群眾； 2.思想上脫離群眾；3.感情上脫離群眾；4.作風上脫離群眾；5E.工作上脫離群眾。

28答：1.深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以領導方式轉變加快發(fā)展方式轉變；2.進一步探索新形勢下做好群眾工作的有效路徑；3.加強和創(chuàng)新社會管理工作；4.為中原經濟區(qū)鄭州都市區(qū)建設營造穩(wěn)定、有序、和諧的社會環(huán)境。30分風險題

4、加快新型城鎮(zhèn)化建設，要做好的四項工作是什么？

5、提升社會管理水平，要做好的五項工作是什么？

搶 答 題

19、黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。

22、群眾立場是決定我們黨的性質的根本問題。

34、堅持依靠群眾，推進工作落實，是轉變領導方式、提高執(zhí)政能力的必然要求。

42、“三非”治理必須依法行政，對無證或證照不全的要堅決取締。

51、建立網格化管理機制的目的就是要引導干部圍繞著基層轉、圍繞群眾轉、圍繞問題轉，自覺主動了履行職責，而不是圍繞領導轉。

52、建設中原經濟區(qū)的核心是堅持走不以犧牲糧食和農業(yè)、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調科學發(fā)展之路。

53、建立網格化管理機制，就是讓干部深入基層、深入群眾，依靠群眾來推進工作

54、監(jiān)督考核重在對存在的問題逐級問責。

30分風險題

4答：一是大力推進農民居住環(huán)境城市化，按照“政府主導、市場運作、群眾自愿、規(guī)劃引領、雙改同步”的原則，推進城中村改造社區(qū)、舊城改造社區(qū)、合村并城社區(qū)、新型農村社區(qū)“四類社區(qū)”建設。二是大力推進農村公共服務城市化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)發(fā)展，完善基層公共服務功能。三是大力推進農村就業(yè)結構城市化，加快產業(yè)集聚區(qū)和重點鎮(zhèn)建設，引導群眾就近就業(yè)，讓更多的農民從事二、三產業(yè)。四是大力推進農村消費方式城市化，完善城鄉(xiāng)社區(qū)服務功能，弘揚健康向上的社區(qū)文化，引導城鄉(xiāng)群眾轉變生產方式、生活方式和消費方式。

5答：一是強化基層社會治安綜合治理，加強村（社區(qū)）綜治工作站建設，整合駐村（社區(qū)）警備室、治保會、調委會、治安巡防隊等資源和力量，形成責任明確、程序規(guī)范、反應迅速的群防群治體系。二是強化特殊人群的管理和服務，幫助解決好城市流動人口、進城務工人員、城鄉(xiāng)低保和“五保”人員、農村留守老人和兒童等特殊群體的生活問題。三是做好刑釋解教人員、精神病患者的幫扶、監(jiān)管工作。四是推動城鄉(xiāng)社區(qū)服務體系和信息化建設，構建社區(qū)綜合管理服務平臺。五是完善和發(fā)展村級民主自治制度，充分發(fā)揮社區(qū)居委會、村民委員會自治功能，開展民主法治村（社區(qū)）創(chuàng)建活動。