第一篇：特區一小慶六一

特區一小慶六一

張梅

5月31日，由特區一小主辦、特區圖書館協辦的“祖國好·家鄉美”主題實踐系列活動暨第四屆藝術節“頌歌獻給黨”歌唱比賽在特區一小拉開序幕。特區一小師生歡聚一堂，載歌載舞共同慶祝六一兒童節。

在六一兒童節到來之際，特區一小的一百多名小朋友收獲了這個兒童節的第一份禮物—正式成為一名少先隊員，高年級的老隊員們為這些新成員戴上了紅領巾，并帶著他們莊嚴的宣誓。

《紅星閃閃》、《洪湖水浪打浪》等歌曲在孩子們純凈嘹亮的歌聲中響徹了整個校園，臺上的孩子們盡情歌唱，臺下的小朋友們也情不自禁揮動著小手，跟著臺上的節拍唱著這些經典的紅歌。

快板《小小八大隊員》在孩子們稚嫩的童聲中，展現出了教師、醫生、環衛工人等職業的艱辛與不易以及孩子們的感恩；《明日歌》在優美干凈的童聲中告訴孩子們要好好學習、珍惜時間。

在《明日歌》的誦讀聲中，一群孩子來到舞臺的下方開始了書畫表演，孩子們嫻熟的擺放好筆墨紙硯，揮毫潑墨間，帶著墨香的字畫在十幾分鐘的時間里就完美的呈現在觀眾眼前，有的大氣剛勁、有的溫潤柔和，一字一畫間讓人看到了中國文化的代代相傳。孩子們也在傳承文化中享受著美好的童年，收獲著快樂。

六月一日，三到六年級的孩子將在屬于他們的節日里進行“頌歌獻給黨”歌詠比賽。

第二篇：新城一小慶六一

新城一小慶六一表彰大會

在六一國際兒童節即將到來之際，我縣新城一小舉行了一場慶六一暨表彰大會。

【同期聲】升國旗、奏國歌

伴隨著雄壯的國歌聲，表彰大會正式開始。獲得市級、縣級及校級三好學生和優秀學生干部的同學們依次上臺領獎，活動還為獲得市級優秀班級體和縣級優秀班級體的班級發放了獲獎證書。據了解，今年新城一小共有824名學生獲得三好學生和優秀學生干部等榮譽稱號。榮譽的取得，更加鼓舞了同學們學習的動力，孩子們都紛紛表示，今后還會再接再厲，奮發圖強，讓自己變得更優秀

【同期聲】新城一小學生 邱鵬靜

【同期聲】新城一小學生 王宇乾

【同期聲】學生們演唱少先隊隊歌同期

伴隨著同學們整齊而嘹亮的歌聲，活動也步入了高潮。286名即將加入中共少先隊隊員行列的小學生們整齊的排列在舞臺上，老隊員們正為他們佩戴紅領巾。新隊員們更是懷著激動的心情在老師的帶領下、在鮮紅的少先隊隊旗下莊嚴宣誓。

【同期聲】宣誓

【同期聲】新隊員

活動現場，部分班級還通過表演節目、朗誦詩詞、大合唱等方式將整個慶六一活動推向新的高潮。臺上的同學們一個個精神

抖擻，專心表演；臺下的同學們個個都看得津津有味。表演更是博得了臺下陣陣掌聲。

活動結束后，新城一小的同學們就在各自的班級里開展了內容更加豐富的娛樂活動，猜字謎、做游戲、才藝展示。教室里，不時傳來同學們歡快的笑聲。

陶亞克

第三篇：縣一小慶六一活動方案

廣饒縣第一實驗小學

2012年素質教育成果展示暨“六一”節文藝匯演活動方案

為豐富校園文化，給學生搭建一個培養能力、展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，全面提高學生素質，讓學生度過一個快樂、祥和、有意義的節日。根據上級文件要求，結合我校實際，特制定廣饒縣第一實驗小學2012年素質教育成果展示暨“六一”節文藝匯演活動方案。

一、活動主題：“展我風采超越夢想”

“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

二、活動對象：全體師生

三、活動時間： 6月1日上午

四、活動方式及要求：

此次活動分全校集中素質教育成果展示和各班分散開

展活動兩種。

活動一：

展我風采超越夢想

2012年素質教育成果展示暨“六一”節文藝匯演

1、活動地點：學校廣場

2、參加人員：全體師生

3、活動時間：6月1日上午8:00-9:304、活動要求：

（1）學校文藝隊準備展示學生音體美等各方面才藝的節目10個左右。

（2）各中隊上報一個精彩節目候選備用。

（3）各中隊輔導員認真組織學生到指定位置坐好，維持會場秩序。

（4）其余教師按照分工各負其責。

5、活動安排：

（1）總協調：德育處

（2）主持人選拔培訓：李愛華

（3）舞臺調控（負責每場演出的全程的調動）：李愛華

（4）節目拍攝：王秀凱攝像，張軍攝影。

（5）音響：孫建濱

（6）座位安排、會場紀律監督：魏紅光、李永福

（7）橫幅：辦公室

（8）舞臺和會場布置：德育處、總務處

（9）后續工作：李永福、臧京偉、李曉鵬

建議：活動結束后，可留下五年級一個班的學生進行清理。

活動二：

“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

——各中隊“六一”慶祝活動

1、活動地點：各班教室

2、參加人員：全體師生

3、活動時間：6月1日上午10：00-11：004、活動形式：各班自主組織安排文藝演出、特長展示

5、活動要求：

（1）各中隊按照學校方案自行組織文藝節目，由中隊長主持。

（2）輔導員要組織排練好中隊“慶六一”文藝節目，創設盡量多的表演機會給每一位孩子。

（3）節目要求豐富多彩，時間安排在1小時左右。

（4）建議邀請校領導、代課教師、家長共同參加中隊慶祝活動。

（5）做好活動資料的積累工作，輔導員可安排好照相人員。

（6）各中隊充分發揮少先隊員潛力，裝飾教室，增加節日氣氛。

（7）活動結束后，各中隊填寫活動記錄表交德育處。

6、攝影：張軍

二〇一二年五月二十二日

廣饒縣第一實驗小學_______中隊慶祝“六一”活動記錄表

展我風采超越夢想

廣饒縣第一實驗小學2012年素質教育成果展示暨“六一”節文藝匯演

第四篇：虹一小慶六一游園活動方案

虹一小“慶六一”游園活動方案

一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排1、5月30日下午1：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、5月30日下午1：20學生開始游園。

3、5月30日下午4：30活動結束。

三、活動地點：各班教室

四、活動的準備與安排

1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案，在討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

2、各班級的節目準備必須在5月26日前完成，并在5月26日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

3、在5月30日中午之前各班級利用空閑時間在活動前布置好場地,并做好各項準備，在班級顯眼處粘貼一張有關本班活動游戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是通過該項游戲的學生都可以獲得一個印章。

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目安排兩個負責人（除班主任外，學校另外進行統一分配），負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排。

5、各班級學生只能在本級段所在的區域活動，不允許參與其他級段的節目。

六、活動要求

1、各節目規則由本班級制定并粘貼。

2、校園外部環境布置由宣傳組負責，室內各班級布置由班主任自己負責。

3、學生持游園卡在游完一個節目后由所在班級教師蓋章，自己涂改無效。

4、活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

6、先在本班參加活動，再到本級段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。

7、本次游戲獎品發放，由后勤老師統一負責。

七、獎勵規則

一等獎：獲5個印章以上

二等獎：獲3—4個印章

三等獎：獲1—2個印章

虹橋鎮一小

2008年5月26日

第五篇：寶輪一小2011年慶六一主持詞

感恩勵志，快樂成長

寶輪一小2011六一兒童節文藝匯演節目主持詞

甲：有一個節日在六月，乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果； 丙：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，丁：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。甲：有一個節日在六月，乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒； 丙：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，丁：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。甲：有一個節日在六月, 乙:在我們眼里,他是一面鮮艷的旗幟,他迎風招展,指引我們向前去.丙:鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹校園的操場，丁：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日——六一國際兒童節。

甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，祝愿全世界的少年兒童們節日快樂！

乙：感謝老師們的辛勤培育，感謝在場的各位領導，爺爺奶奶、叔叔阿姨們。丙：是您給予了我們戰勝困難的勇氣，是您賦予了我們搏擊長空的力量。

丁：我們代表全校的少年兒童來向您匯報，我們正在奮發、努力，甲合：未來的我們，就要建設大而強的祖國，富而美的家鄉。乙合：寶輪一小“感恩勵志 快樂成長”文藝演出 合：現在開始。

1、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，請欣賞校舞蹈隊帶來的《小兵學武藝》。

2、孩子是爸媽的牽掛，懂事的我們是爸媽的好娃娃，請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》3

3、歡樂的節拍，激昂的旋律，下面請跟隨六、二班的《動感青春》的動感節拍跳起來，動起來吧。

4、彤彤，你愛看動畫片嗎？愛呀。那你看過《藍精靈》嗎？看過呀，我最喜歡里面勇敢的藍精靈了，是他們用機智斗敗了格格巫，讓森林又綠綠一片。那你現在想看嗎？想。瞧，《可愛的藍精靈》們來了。

5、請欣賞由四年級同學帶來的三句半《一小頌歌》

6、今天，我們穿上節日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節日。請欣賞一年級小朋友帶來的《歡樂中國年》

7、你可知MACIA不是我真姓，MACIA 你們知道是哪嗎？對，澳門！我們和澳門有著不可分割的血緣之情，我們和澳門不是親人，甚是親人。在2008年5月12日那場突如奇來的大地震中，我們寶輪一小和石橋村小校舍嚴重受損，在第一時間里，社會各界人士和澳門同胞紛紛伸出援之手，幫著我們建設起了現在的新學校。我們感激他們，我們歌頌他們。請欣賞石橋小學同學們帶來的舞蹈《小荷花》。

8、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采。請欣賞六、三班帶來的《青春時代》。

9、今天是個開心快樂的日子，一群可愛的小動物們也來湊熱鬧了。看，他們來了。請欣賞由三年級同學帶來的情景劇《貓鼠之夜》。

10、京劇是中國的國粹，已有200多年的歷史了，今天我們可以一飽耳福了，請欣賞由校合唱隊帶來的京劇《都有一顆紅亮的心》。

11、惠惠姐姐，你喜歡吃辣椒嗎？還行吧。今天呀，我想讓你吃個夠。姐姐你看，他們來了。請欣賞舞蹈《辣妹子》。

12、請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《中國中國紅起來》。

13、學校，是童年的搖籃；學校，有童年的夢想。學校，有童年的沃土；學校，有童年的太陽。請欣賞由六一班帶來的《七彩童年.》

14、媽媽教我一支歌，沒有共產黨就沒有新中國，在今天這個特殊的日子里，我們學校的黨員同志也想獻歌一曲來慶祝我們的節日。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

15、平仄平平仄，平平仄仄平，唐詩以他美妙的韻律，獨特的魅力，造就了一個后人無法超越的高峰，成為五千年中華文明中一顆最璀璨的明珠。請欣賞由二年級同學帶來的《春曉》。

結束語

甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋，乙：快樂的心兒乘著風兒飛翔！丙：讓我們昂起燦爛的笑臉，丁：讓我們揚起理想的風帆，甲：讓我們用心靈的琴弦 乙：用童年的祝愿 丙：用稚嫩的小手 丁：用五彩的畫筆

甲合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。乙：看，雛鷹正在展翅飛翔

丙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 丁：我們是明天的雄鷹

乙合：我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動

丙合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國、向媽媽交上一份出色的答卷。

乙：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，丙：向辛勤工作關心愛護我們的老師、家長說一聲：

合：謝謝！你們辛苦了！我們會用更好的成績來報答你們！甲：讓我們共同祝愿：

合：寶輪一小的明天更美好！

甲：寶輪一小“感恩勵志 快樂成長”六一文藝演出到此結束。

祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師，身體健康，天天開心。祝同學們，節日快樂，天天向上。