第一篇：從小爺爺對我說詩歌朗誦內容

從小爺爺對我說

從小爺爺對我說 有了南湖紅船 才有井岡篝火 南昌起義的炮火 沖破黎明前的黑暗 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 有了遵義會議 才有革命的轉折 兩萬五千里長征 寫下了氣吞山河的壯舉 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 是誰在延安窯洞的燈光下運籌帷幄 百萬雄師粉碎了 蔣家王朝的美夢 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 有一位老人曾經在 中國的南海邊走過 是他描繪了春天的畫卷

沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 今天的和諧社會 是誰來開拓 科學發展觀 是前進的燈塔 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 是誰帶給我們幸福生活吃水不忘挖井人 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 說我們是祖國的花朵 是誰帶給我們陽光雨露沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 有一首歌曲要代代傳播唱支山歌給黨聽 沒有共產黨 就沒有新中國

第二篇：一年級詩歌朗誦內容

一（1）班：

升國旗 五星紅旗，我們的國旗。國歌聲中，高高升起。我們立正，向您敬禮！

一（2）班：

《黨是太陽，我是花》

黨是太陽，我是花。是您給了我們溫暖的陽光； 是您給了我們和煦的春風； 是您給了我們奮飛的翅膀！

黨是太陽，我是花。我要把芬芳的花香帶給您； 我要把絢麗的彩虹留給您； 我要把心中的歌兒獻給您！

黨是太陽，我是花。在黨的陽光下，大地處處花紅柳綠； 人民生活幸福美滿； 祖國處處日新月異； 祖國的花朵在陽光的照耀下，茁壯成長！

祖國，我愛您！

一（3）班

祖國，我愛您！

您的愛溫暖著我們，您為了我們付出了很多很多，您給了我們無微不至的關懷。

您就像我們的母親，您的善良，您的關懷，是無人能及的！

祖國啊，謝謝您！

祖國，祖國，您是哺育我們的母親，您是呵護我們的母親，您是我們偉大的母親。

是您讓我們誕生在這世界上，是您讓我們生活在這世界上，是您讓我們感受到世界的美好。

祖國啊，我愛您！

從小爺爺對我說

一（4）班

從小爺爺對我說 有了南湖紅船 才有井岡篝火 南昌起義的炮火 沖破黎明前的黑暗 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 有了遵義會議 才有革命的轉折 兩萬五千里長征

寫下了氣吞山河的壯舉 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說

是誰在延安窯洞的燈光下 運籌帷幄

百萬雄師粉碎了 蔣家王朝的美夢 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 有一位老人曾經在 中國的南海邊走過 是他描繪了春天的畫卷 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 今天的和諧社會 是誰來開拓 科學發展觀 是前進的燈塔 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說

是誰帶給我們幸福生活 吃水不忘挖井人 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說 說我們是祖國的花朵 是誰帶給我們陽光雨露 沒有共產黨 就沒有新中國

從小爺爺對我說

有一首歌曲要代代傳播 唱支山歌給黨聽 沒有共產黨 就沒有新中國

第三篇：三年級2班勵志詩歌朗誦內容

明天更美好

——“慶元旦”勵志詩歌朗誦會

三年級2班

飛進新年的大門（集體誦讀）大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉了一圈，新的的一年，向我們敞開大門。請問小樹，根是不是扎得更深？ 當春風吹拂大地的時候，能不能給枝葉更多的養分？ 小樹說，我的根須，已經在大地扎深；

我將向樹干、樹枝和樹葉，輸送更多、更好的養分。請問大地，怎樣迎接新春？

報春花會不會開得更鮮？ 小蜜蜂會不會更加辛勤？ 大地說，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。相信吧，報春花會更鮮艷，小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。哦，還要問你們，可愛的紅領巾，當你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進？ 過去的一年，曾經那樣激動人心； 老師在我的成績冊里，寫上新的“優”和滿分。在新的一年里，我要創造性地學習本領。像戰士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。在新的一年里，我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱贊她的孩子； 紅領巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門

努力

(星光小組)努力,努力, 努力向前進, 努力向上進, 先把腳步兒站穩, 再把方向兒認定。一步,一步的走, 一步,一步的近。千萬不要回過頭來, 別人的閑話也不要聽。

戰勝困難全靠要自信。努力,努力, 創造個好命運, 自己的力量要盡。

只要你是努力的(奮斗小組)只要你是努力的，你就是美麗的； 只要你是真誠的，你就是快樂的； 只要你是向上的，你的天空就是高遠的； 只要你是堅強的，你的成功就是不遙遠的； 只要你是向上的，你的天空就是高遠的； 只要你在路上，你的人生風景就會鳥語花香。

我想我能行

(夢想小組 流星小組)在人生的風雨中，總有坎坷在你的左右，總有出乎意料之外的事情發生，總有人要和你作對，總有些不如意的事情突現在你的面前，如果你認為你敗了，那你就一敗涂地； 如果你認為你不敢，那你就會退縮畏懼； 如果你認為你輸了，你就輸了； 只要你的心里有了堅強，只要你有勇氣去面對，只要你對自己充滿了信心，勝利者終究是認為自己能行的人。大樹下長不出大樹 雛鷹小組 一棵大樹請鳥兒

用嘴包裝種子為糖粒帶向四方，會飛的種子飛到各地落下生根發芽。飛不走的種子，扔在大樹周圍的泥土中，長出小樹苗。

大樹從泥土里把根拿出來，把小樹苗踢走，對小樹苗說：

“在大樹下成不了才！” 有的小樹苗來到其他地方，就長成了大樹。

在大樹下乘涼、賴著不走的小樹苗，就永遠只能夠做小草。

長歌行

(活力小組)青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲

我的夢

(智慧小組)

有許許多多多的問號，拼成了我的夢。為了這個夢，我拼命探索。因為我只知道，我的未來將不再是夢。我將用這些問號，去編織我的夢。用五彩繽紛的顏色，畫出我的夢。為了這個夢，我積極進取。你的夢想是什么？ 一定也很美，因為那是我們的憧憬、理想與希望。

第四篇：愛國詩歌朗誦稿內容

詩歌用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。一起來看看愛國詩歌朗誦稿，僅供大家參考！謝謝！

《青春中國》

用茫茫的夜色作墨

用瘡痍的土地作紙

在1840年戰爭的硝煙之后

是誰？

寫下的兩個字--中國

讓人讀得昏暗讀得疲憊

更讓人讀得心痛讀得悲憤

那萎縮在清末史書里的消瘦的中國呵

那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國呵

那一天，無數的青年

走上了街頭

面對淋漓的鮮血

面對慘淡的人生

他們的吶喊如同一陣陣驚雷

激蕩著這昏睡的土地

他們就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛開成五月絢麗的花朵

此后，他們加入到共產黨人的行列中

他們義無返顧地選擇了

用鐵錘砸碎黑暗

用鐮刀收割光明

他們走過漫道

他們越過雄關

他們馳騁疆場

他們英勇殺敵

他們要以槍桿做筆

寫下一個嶄新的中國

他們要以熱血為色

描繪一個青春的中國

許多年后的今天

當我的目光穿越歷史的峰巒

我依然可以感受到他們的呼吸

我又看見

我又看見了

一群又一群的青年

那掛滿汗水的面孔

我又聽見了

他們嘹亮的歌聲

在荒蕪的土地上回蕩

他們用無怨無悔的青春

在悠悠歲月中

寫著一首愛的詩篇

是的，歲月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的詩篇

那是一片開滿鮮花的風景

那是一曲氣勢磅礴的交響

那是一座壯志凌云的豐碑

哦，中國，我要為你寫一首詩

用太陽金色的語言

用心海浩瀚的蔚藍

哦，中國，我要為你畫一幅畫

用春天百花的色彩

用五星紅旗的光芒

今天，一個大寫的中國

讓人讀得光明、讀得酣暢

今天，一個騰飛的中國

更讓人讀得生動、讀得自豪

這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國

這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國

這就是我們的青春中國！

《世界，請聽中國朗誦》

——獻給黨的十六大

穿過爆炸的廢墟和陰影，走出恐怖的襲擊和陷阱。

太多的怨恨，塞進管，一個個死結，做成惡夢。

這世界已受到太多驚嚇，誰能讓她得到片刻輕松？

我多想用愛字寫一首詩，一筆一劃，把心兒圍攏。

心屬祖國，為你而發聲；

心通全球，因你才抒情。

世界，請聽中國朗誦——

中國曾在水火刀叢抗爭，那疼痛痙攣五千年神經。

痛定思痛有時還打寒戰，沉睡時也常常驟然驚醒。

舉頭望明月，尋覓詩句，長河載霜色流在我心中。

我怎能忘革命能量之源，一九二一年七月開始啟動。

集合起奔向太陽的隊伍，從井岡山出發一路播種。

世界，請聽中國朗誦——

而今，中國自信又從容，看亂云飛渡，應對若定。

恰是金風逢玉露，更勝過，佳期無數，今天已分明：

即將到來的11月8日，一支最明亮的火炬高聳，一個最輝煌的理想飛騰。

那8字是挺起身的無窮大，激起我無邊的聯想和激情……

世界，請聽中國朗誦——

有人把詩字解為語言之寺，去尋跡天外，聽暮鼓晨鐘。

此說不算牽強，我亦贊同，可詩應有心跳，關注蒼生。

豪唱大風，意象云舒星閃，鐵馬冰河，氣勢波飛浪鳴。

詩，可以發出民意之聲，詩，應該發出國情之聲，詩，能夠發出誓盟之聲。

抒發盛世感觸，筆下生雷，吟詠人間正道，紙上有聲！

世界，請聽中國朗誦——

漢語何其優美，抑揚頓挫，文字象形表意，言志寄情。

屈原澤畔朗誦：問天頌桔，李白仗劍朗誦：釣鰲騎鯨。

蘇東坡吟圓天上所有明月，五千年中國才流韻丁冬。

數風流人物，還看今朝，大時代文采風騷，何人能勝？

毛澤東以“站起來了”朗誦，鄧小平以“富起來了”朗誦，江同志以“三個代表”朗誦。

十三億中國人同聲應和，寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。

世界，請聽中國朗誦——

難忘今年共和國的國慶，我在長安街上行，看十月，怎樣第五十三次擁抱北京。

沒有閱兵，沒有集會，人民滿心喜悅地享受安寧。

只是采擷心中最美的鮮花，把圣潔的天安門一層層簇擁。

清晨，二十五萬人觀看升旗，這場面怎不使我熱血沸騰。

隨著旗手右臂瀟灑地一甩，五星紅旗和朝陽開始領誦。

世界，請聽中國朗誦——

我站在人民大會堂前凝視，思索要舉行的新世紀之盛。

十六大報告將鋪出輝煌大路，字里行間會亮起一盞盞明燈。

投票箱，將投入人民意望，表決器，將表出祖國前程。

我攜來十萬大山，八千峽谷，回聲作擴音器，強力傳送，傳送會場爆發的轟天雷鳴；

看頭頂的國徽默默不語，不語卻知人間疾苦，冷暖陰晴，齒輪和麥穗在討論改革進程……

世界，請聽中國朗誦——

朗誦過唐詩宋詞元曲小令，而今朗誦以高天厚土，大漠長風。

朗誦東部驚濤，西部峻嶺，朗誦黃果樹瀑布，壺口浪峰。

朗誦羅布泊云煙，西昌衛星，朗誦南水北調，西氣東送。

朗誦雜交水稻長出中國之志，朗誦三峽大壩挺起炎黃之胸。

朗誦載人飛船神州號再次升空，朗誦海軍艦艇環球首航成功。

世界，請聽中國朗誦——

地圖上區域脈絡每天變動，記載著中國城市化的進程。

也許，這里的朗誦還夾雜鄉音，實踐的卻是高科技聯想奔騰。

有形或無形，無聲和有聲，傾聽以耳朵，朗誦以心靈。

朗誦以中國持續發展的速度，朗誦以我們國力迅速的提升。

憶華夏之史，思軒轅之夢，觀鳳舞之姿，看龍飛之影。

世界，請聽中國朗誦……

《我驕傲，我是中國人！》

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人！

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！

我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；

長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術的后裔，我是圓周率、地動儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學史上萬古不朽的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲,我是中國人！

我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯合國的大廈里，大聲發表著中國的議論，也響在奧林匹克的賽場上，大聲高喊著“中國得分”。

當掌聲把五星紅旗托上藍天，我驕傲，我是中國人！

我是中國人

我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進

預言打不出石油的地心，也把通信衛星送上祖先們

夢里也沒有到過的白云。

當五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。

我是中國人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國人！

第五篇：我們從小愛勞動三句半臺詞內容介紹

我們從小愛勞動三句半臺詞內容介紹：（1）

鑼鼓敲得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神

快講！

少先隊員要知道 學習知識很重要 自我保護不可少

重要！、語言導入

師：今天，我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

二、活動內容

1、學生講述古代名人讀書的故事

（1）孔子每事問。（2）懸梁刺股。（3）映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的

條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎？

3、學生講述現代名人讀書的故事（1）聞一多醉書。（2）華羅庚猜書。

（3）高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。

1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造??”

每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造

新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 請聽詩朗誦《站在季節邊緣》

主持人；勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊！

碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢？

請聽快板《長城長》。

主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

5、國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人： 新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神

八、神九再創第一！

生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

三、全課總結

1、同學們在這節課中有什么收獲？

2、學生暢所欲言。

3、教師總結：通過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！、隊鼓一敲咚咚響，我們四人走上場，向老師同學做匯報，——快講！

（2）、我們中隊決心大，行動來個軍事化，自己動手學自理，——真不差。

（3）、我在家中學做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！

（4）、自己練習洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。

（5）、自己鋪床又疊被，收拾房間不怕累，房間布置要協調，——我全會。

（6）、自己事情自己做，關心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！