第一篇：XX年六一游園活動策劃方案

XX年六一游園活動策劃方案

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生自主地參與到游園活動之中，在活動中培養能力、陶冶情操、感受快樂。

1、活動時間：6月1日上午7:40——9:30。(開始時間機動，越早越好)

2、活動提前做好準備，可以周日下午提前布置負責老師到位。

3、游園分成低1、2、3三個年級組進行活動。

4、每位學生可在本年級組任選游戲參加,不能重復參加同一項游戲。

5、獲勝學生憑帶有獲獎標志(標志為各班班級，例如“班”)的“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。

1、一年級：教學樓前

二年級：操場

三年級：籃球場

2、獎品兌換處：辦公樓一樓大廳

1、游戲所需道具見“活動項目安排與規則”;“貼鼻子”游戲中的道具(去年是范經理給做的);

2、領獎券：1600張，獎品若干;

3、游戲名稱、兌獎公告各1個;

4、各游戲小組準備課桌2——3張，提前一天下午搬到相應的活動區域，記好從哪個班拿的，活動完要搬回原處;

5、寫游戲名稱用的小黑板

6、應急藥品和小藥箱。

1、各活動場地布置由相關教師負責。

2、游園開始前，學生每人有一張游戲券，每參加一項游戲，負責老師要在游戲所對應的表格內簽該游戲名稱的第一個字，學生在游戲中獲勝后從負責老師處領取 “領獎券”，也由老師簽該游戲名稱的第一個字生效，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前教師要向學生宣講活動規則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。

4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

5、學生可以任選本年級區域的游園活動。

組長：

副組長：

兌換獎品：

活動場地工作人員：

一年級場地負責人：

二年級場地負責人：

三年級場地負責人：

獎勵規則

每個游園項目都有獲勝規則，相關負責教師根據活動獲勝規則發放“領獎券”，學生憑簽字的“領獎券”到獎品發放處兌換相應獎品。

獎券數量 獎品 鉛筆或橡皮一份(1000份)作業本一個(200份)便簽本或貼紙(300)日記本(100)

活動項目安排與規則

一年級組：

1、游戲項目：比眼力(分兩組同時進行)

場地負責人：薛麗 家長三名

游戲準備：每組空啤酒瓶3個，筷子三根。

活動規則：啤酒瓶放在地上，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約30厘米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，每人有三次機會，無論投進去幾根，都只給一張獎券，一根也沒投進去的，不得獎券。

2、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)

場地負責人：解淑芳 家長三名

游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個

活動規則：每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。

3、游戲項目：貼鼻子

場地負責人：楊麗君 家長三名

游戲準備：貼鼻子道具;

活動規則：將比賽者的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮比賽者將鼻子貼到臉的準確位置即獲成功，獲“領獎券”一張。

4、游戲項目：百發百中

場地負責人：柳英超 家長三名

游戲準備：10個裝半瓶水的礦泉水瓶子，皮球2個。

游戲規則：參賽者站到離瓶子3米左右的地方，朝瓶子踢皮球，瓶子全被踢倒獲勝，得領獎券一張。

5、游戲項目：套圈

場地負責人：李欣彤 家長三名

游戲準備：套圈玩具

活動規則：在規定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張，套中多個，不另得獎券

6、游戲項目：夾彈珠(分兩組同時進行)

場地負責人：劉金玲 家長三名

游戲準備：溜溜球10個，小水盆每組兩個，水

游戲規則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，能夾出5個及以上即得“領獎券”一張。

7、游戲項目：彈球專家(分兩組同時進行)

場地組負責人：陳靜 家長三名

游戲準備：每組準備4、5個乒乓球，3個水桶

游戲規則：準備三個乒乓球和三個水桶。三桶平放在地上，成品字形。參賽者站在離桶3米遠的地方，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進水桶內，參賽者即得“領獎券”一張，乒乓球直接扔進去的不算。彈進去兩個及以上得一張獎券。

二年級組：

1、灌籃高手(分兩組同時進行)

場地負責人：于君 家長三名

游戲準備：籃球

游戲規則：參賽者朝籃筐投球，每人3次機會，投中一個獲“領獎券”一張。

2、比比誰的運氣好

場地負責人：龐愛麗 家長三名

游戲準備：各種顏色溜溜球共15個，其中3個紅色的溜溜球

游戲規則：準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆，把這些珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎，無論抓出幾顆紅珠子，只給一張獎券。

2、游戲項目：夾彈珠(分兩組同時進行)

場地負責人：厲彥妮 家長三名

游戲準備：溜溜球若干，小水盆每組兩個，水

游戲規則：準水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，能夾出5個及以上即得“領獎券”一張。

3、游戲項目：吸管運輸

場地負責人：李杰 家長三名

游戲準備：吸管若干

活動規則：分為兩組，一組6個人，第一個人用嘴和鼻子家住一根吸管，傳給第二個人，第二個人也要用嘴和鼻子把吸管夾住，依次傳到最后一個人，先傳完的一隊獲勝。每人獲得一張獎券。

4、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)

場地負責人：董艷青 家長三名

游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個

活動規則：準備五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。

5、游戲項目：疊易拉罐

場地負責人：趙霞 家長三名

游戲準備：易拉罐若干，越多越好

活動規則：三個同學同時進行比賽，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。

三年級組：

1、游戲項目：疊易拉罐(分兩組同時進行)

場地負責人：胡文豪 家長三名

游戲準備：三個同學同時進行比賽，在不倒的情況下并在指定時間內(三十秒)，誰最高者就得獎。

2、游戲項目：傳紙牌

場地負責人：李海波 家長三名

游戲準備：紙牌若干

活動規則：6人一組，分兩組，第一個人用脖子和下巴、肩膀夾住紙牌，一一傳遞至最后一個人，如果中途紙牌掉了，要從頭再傳一遍，最快完成的一隊獲勝，每人一個獎券。

3、游戲項目：步步為營(分兩組同時進行)

場地負責人：李秀榮 家長三名

游戲準備：每組等高的杯子5個，水，乒乓球2個

活動規則：準備五個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完四個杯子則得“領獎券”一張。

4、休息項目：旋轉吧!呼啦圈

場地負責人：聶靜 家長三名

游戲準備：呼啦圈最少三個

活動規則：3人同時比賽，哨聲響起開始轉，看誰轉的時間長，先掉下來的算輸，最后堅持時間長的獲勝。

5、游戲項目：猜謎

活動場地：知新樓與知行樓中間連廊(室外)

場地負責人： 郭東美 家長三名

游戲規則：猜謎者在所有謎語紙條中任意選擇，如果猜到答案了，就把裁判叫過去告訴他答案，切記不要撕掉謎語紙條，若答對，裁判可將謎語紙條撕下用筆畫記號，5張謎語紙條兌換一張領獎券。

第二篇：六一游園活動策劃

“六?一”游園活動方案

一、活動目的：

為迎接一年一度的國際“六一”兒童節，豐富留守兒課外學習和生活，和平陽光公益服務中心籌備開展“六一”游園活動。此次活動讓留守兒童參與各項有趣的文體活動，讓他們在活動中陶冶情操，獲取知識和鍛煉的能力，過一個快樂、難忘、有意義的節日。

二、活動時間

6月1日下午

三、活動地點

四、活動程序1、6月1日志愿者上午布置場地。

2、2：30全體人員集中到后操場，進行短暫集會。

（宣布活動紀律和規則）

3、3:00活動開始，5：00游園結束，收拾場地。

五、活動準備

1、標語

2、游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。

3、獎品

4、項目說明牌

5、場地分布圖

人員分配：

（1）、活動錄像人員：

（2）、活動攝影人員：

（3）、游戲組織人員：

十、注意事項

1、每位少年兒童參加活動時都要排隊，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

3、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持環境衛生。

4、在活動的過程中所有學生都不能跑出外面。

5、各組組織者負責秩序和安全

第三篇：幼兒園慶六一游園活動策劃方案

幼兒園慶六一游園活動策劃方案

幼兒園慶祝六一，最重要的是讓孩子高興。如果您不打算舉辦六一文藝演出活動，開展幼兒園六一親子游園活動也是不錯的選擇，不僅可以增進親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗六一的快樂。

幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助！

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：2012年 6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：***）

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：***）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：***）

準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

第四篇：六一游園活動方案

幼兒園慶祝六一兒童節,不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***

三、活動時間:2012年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50

四、活動準備:

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程: 1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。(二)中班組

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)準備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)準備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班 組織者:***)準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端 組織者:***)準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五:鴻運當頭(地點:點點班 組織者:***)準備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班 組織者:***)準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。(三)大班組

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班 組織者:***)準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班 組織者:***)準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班 組織者:***)準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班 組織者:***)準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的范圍中

游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:***)準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:***)準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

篇二:幼兒園慶六一游園活動方案

“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

一、活動目標

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.二、活動安排

1、活動時間:6月1日上午8:00

2、活動地點:幼兒園內。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像:xx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。附一:慶“六一”親子游園活動方案

以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內

游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

游戲二:金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

游戲三:心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

游戲四:運西瓜——大二班室內

游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

游戲五:猜謎——中一班教室

游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案} 游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七:摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。

游戲八:奪紅旗——草地

游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲九:夾小球——小一班

游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

游戲十:投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。

游戲十一:兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

附二:“六一兒童節”節目單

序號節目形式節 目 名 稱人數表演班級 1詩朗誦畢業歌39大班 2群舞快樂的天使12小班 3群舞勞動最光榮16中班

4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組 5爵士鼓賣報歌1大班 6群舞旅游車10中班

7戲曲誰說女子不如男2大班 8群舞末利花15大中班 9群舞五當小子28小班 10群舞小籬笆16大中班

11英語表演唱快樂小農場25中大班 12師生表演唱我們的節日25小中大班

篇三: 活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)活動準備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤

活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動安排:慶“六一”游園活動游戲內容如下: 活動一:小猴摘挑

地點:小班教室 組織者:香華

準備:小猴頭飾、桃子

玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

獎品:糖

活動二: 趕小豬

地點:活動室 組織人:金紅

準備:棍子、皮球

玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。

獎品:糖

活動三:撈湯圓

地點:中班教室 組織人:俏勤

準備:漁網、乒乓球、盆

玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品:糖

活動四:大腳小腳齊步走

地點:禮堂 組織者:勤美

準備: 玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。

獎品:糖

活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清

準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品:糖

活動注意事項

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

篇四:

一、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10:00-12:00 1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。3、10:30幼兒開始游園。4、12:00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長:朱新霞

副組長:周麗麗

成 員:各班教師

篇五:幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總

游戲1:快活呼啦圈

游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈

游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中

游戲2:玩報紙

游戲準備:報紙

游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物

游戲3:運西瓜

游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回, 游戲4:趕小豬

游戲準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可

游戲5:揪尾巴

游戲準備:動物尾巴若干

游戲玩法: 在規定的場合內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒

游戲6:好玩的大力士

游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

游戲7:打靶

游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形

游戲8:打保齡球

游戲準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)游戲9:畫五官

游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。

游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。

游戲10:我是小小領路人

游戲目標:培養幼兒與成人的合作能力。

游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶

第五篇：六一游園活動方案

龍南小學“慶六一”游園活動方案

一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月30日下午13：30—15：301、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、13：30學生開始游園。

3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。

三、活動地點

各班教室

四、活動的形式

1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分10分）

2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節目的進行。

五、活動要求

1、游園規則方案由大隊部制定并下發。

2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。

3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

六、組織領導及具體分工

組長： 胡央定

副組長：孫建春

成員：全體教師

游園活動總協調：施桂芬

各班活動裁判：各班班主任