第一篇：全能少年親子營活動總結(jié)

全能少年親子營活動總結(jié)

蘇州天池山迎來了上海的學生和家長為了讓家長朋友和孩子們拋開工作與學習的壓力，投入大自然的懷抱得到更多的鍛煉，“我的春天我做主”大型戶外親子拓展訓練在白象灣展開，家長和孩子在活動中增進感情，通過“大海撈針、壁虎漫步、尋寶探秘”等項目，每個父母享受更多跟孩子相處和挑戰(zhàn)的機會，學會如何傾聽、如何有效溝通以及如何解決矛盾，“童子軍野外生存技能”的專業(yè)教授，孩子們提前感受到了夏令營的獨特魅力。期間，Helen老師還為家長朋友們帶來別開生面的親子教育專題講座，讓每個子女了解父母、尊重父母并通過實際行動表達對父母的敬意和愛。

所帶物品：

（1）衣服：運動鞋、長褲、遮涼帽、墨鏡等防護用具（2）生活用品：防蚊液、防曬護膚霜、水壺

（3）一件禮物：活動結(jié)束后，與你最想感恩的隊員互贈禮物

（4）你想與人分享（展示你個人風采）的物品，如獎狀、獎品、作品，或者你喜歡的東西等。

活動中的精彩瞬間：

活動背景：一年之計在于春。春天是萬物復(fù)蘇的的季節(jié)，春天也是溫暖的開始，在這鳥語花香的時刻，活動內(nèi)容：

1、破冰；

2、壁虎漫步；

3、團隊合作挑戰(zhàn)項目；

4、童子軍野外生存技能；

5、尋寶探秘；

6、親子教育講座。存在問題

（1）、前期參與活動的青少年太少。

（2）、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。

2、對于問題的解決方法的思考：

（1）、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。

（2）、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學生和小學生的差別。

二、活動成效

活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一 系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英 語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決 問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。

三、各方反饋

1、參與活動青少年

通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。

2、家長

家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。

3、志愿者

作為還是在校大學生的志愿者，在此次活動中積極主動地擔任傳授知識的職責，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機會，參與到更多的志愿者活動中去。

第二篇：親子營活動方案

親子營活動方案

一、活動地點素航的特色基地（巴岳山）

? 體驗式培訓場地選擇標準：

一、封閉由于體驗式培訓是通過角色扮演,情景模擬等方式讓參與者親身體驗,通過先行而后知的教學方式來進行,因此對于體驗式培訓場地的要求就是封閉,盡可能減少外界的干擾。

二、自有基地在體驗式培訓中不管培訓方還是組織方最為關(guān)注的就是安全。自有基地的最大限度的保證培訓過程中的風險控制.三、環(huán)境因素重慶的夏日很是“熱”情，為了保證體驗者之間的分享與學習，營造良好的體驗環(huán)境，在場地的選擇方面天氣也是要考慮的因素之一。.來吧！呼吸新鮮的空氣，嗅著泥土的味道，欣賞這里的好山好水，結(jié)識新的朋友，你的生活會更加多彩！度假村依山傍水，飼養(yǎng)著很多孩子們喜愛的小動物：小狗、野雞、鴿子、鴨子、還有小羊羔?這里的空氣中滿是花、葉和草的清香。草地上各色帳篷、兒童秋千、吊床，還有兒童摸魚池?我們可以到河邊折只小船漂流；可以在草地上玩游戲；登山比賽等??總之孩子們一定會玩得不亦樂乎！在晴空萬里，和風徐徐的日子里，到郊外去是最佳選擇！讓孩子們在小河邊、在鳥唱中、在山野間快樂的嬉戲，讓我們盡享大自然的恩賜吧??

活動時間月日-月日

二、活動主題：

體驗鄉(xiāng)村生活、鍛煉意志品質(zhì)、創(chuàng)造體驗、激發(fā)感悟、催促學習、實現(xiàn)改變。

三、活動宗旨：

在歐美發(fā)達國家，童子軍是每個青少年成長過程中必須經(jīng)歷的。在暑期到野外露營，過集體生活、在團隊的共同努力下，完成各類困難的考驗。從而鍛煉孩子的意志品質(zhì)，學會在集體生活中如何交往，如何協(xié)作。為孩子今后在激烈的社會生存競爭中打下良好的心理基礎(chǔ)。

而在我國，不少孩子身上存在如：生活自理能力差、意志力薄弱、心理承受能力較差、性格孤僻不善交流、怕吃苦、以自我為中心無集體榮譽感等現(xiàn)象。這讓家長們和社會學家們憂慮不以。

因此、我們針對此問題，通過專業(yè)團隊精心設(shè)計，將孩子放在大自然的懷抱中，體驗自我生存的價值，感受冒險與刺激，分享成功的樂趣。在短暫的集體生活中體驗團隊精神的可貴與力量，不斷鍛煉自我的意志力、增強社會的適應(yīng)性、培養(yǎng)善于溝通的能力、自己動手的能力、拓展自己的思維想象力。

四、活動目標：

A．

擴展孩子認知面，開拓視野，了解自然，享受自然，回歸自然，回歸原始。

B．

增進團隊中個人的有效溝通，增強團隊的整體互信，結(jié)識新朋友；

C．

提升開放的思維模式，體驗自我生存的價值，分享成功的樂趣；

五、活動人數(shù)：

限制30人以內(nèi)

六、安全保障：

專業(yè)拓展培訓教師、戶外安全指導(dǎo)員、專業(yè)技術(shù)保障設(shè)備、隨隊醫(yī)生全程陪同

七、活動流程：

第一天：

08：30 規(guī)定地點上車出發(fā)。

09：30 抵達素質(zhì)拓展基地，稍適休息，熟悉四周環(huán)境。

10：00 活動項目：團隊孵化器。（進行分組、選出隊長、確立隊名、隊歌、引入競爭機制，快速形成集體榮譽感，并對優(yōu)勝隊進行獎勵）

11：30進行拓展游戲——角色扮演。自己做一回父母的角色。動手摘菜,擇菜、洗菜，為自己準備一頓豐盛的午餐，除了孩子們動手制作的飯菜外營地還提供其它食品。明白父母平時在家做出一餐可口的飯菜是多么的不容易。如有父母同去的，只能在一傍休息，不能指點和協(xié)助。（每組得到相同的原料，不得浪費，看哪一組利用相同的原料做品種最多的菜肴。在此活動中讓孩子們初步認識到團隊協(xié)作的重要性(相關(guān)老師指導(dǎo))。

12：30 開飯，以小組為單位，品嘗自己的勞動成果，團隊總結(jié)，交流經(jīng)驗。

14：00 短暫的午間休息后，全體集合。組織游泳、爬山、采摘、田園蔬菜認知，除草、摸魚活動，分組穿插進行。

18：00 開始盛大的篝火燒烤晚會。在專業(yè)團代的指導(dǎo)下，開始動手進行燒烤食物。（燒烤食物也可自備）

19：30 以小組為單位進行才藝表演。并評出“個人最佳才藝獎”。

在晚會中穿插拓展小游戲——感恩的心。（學習用手語來表達《感恩的心》這首歌的歌詞，以小組形式進行表演評比）

親情觸摸游戲：平時孩子們只是用眼睛認知父母，讓孩子們嘗試閉上眼睛來撫摸父母的輪廓加深父母在孩子大腦中的印象，讓孩子們講出自己的感受。

22：00 洗漱就寢（夜間有專人職守保障安全）

第二天：

07：30鳥鳴叫早，收拾營地，洗漱。

08：00 早餐：雞蛋，粥，餅子，小菜。

09：00 分組自由活動：放羊、碾磨、喂小雞、喂鴨子，喂兔子等趣味活動來更深的體驗鄉(xiāng)村生活，領(lǐng)略人類原始生活的樂趣，陶冶情操，增長知識。

10：00 說出自己的心得體會，有寫生興趣的孩子們可現(xiàn)場進行寫生,涂鴉。

11：00就餐。

14: 00返回溫馨舒適的家.八、活動費用：

四餐一宿：孩子300元：一大人一孩子500元；倆大人一孩子600元

兩餐不住宿（自駕車的可當天返回）：一大人一孩子150元；倆大人一孩子245元

十、注意事項：

A.戶外運動必然有一定的危險性和不可預(yù)知性，活動須加強自我保護；

B.戶外休閑服裝（長褲），軟底球鞋或旅游鞋（備用鞋）拖鞋，個人洗漱用品、自備零食、飲料、礦泉水、手電筒、防曬霜等和相應(yīng)內(nèi)服藥品。請多帶一套衣物給孩子備用。

C．

告知身體特殊情況。

D．

置身野外，保護環(huán)境是每位隊員應(yīng)盡的義務(wù)，請遵守“除了照片??什么都不帶走；除了腳印??什么都不留下”的戶外規(guī)則。

E．

服從帶隊人員指令，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開行軍路線和活動及住宿營地范圍，確保人身安全。

F．

快樂投入。

第三篇：全能少年軍事訓練 2

丁丁全能少年軍事體驗營

引言：

這里，一個體驗軍旅生活的地方；一個充滿歡笑的地方

這里，一個體驗吃苦、勇于拼搏的地方；一個增加人生閱歷的地方

這里，一個讓孩子更懂事的地方；一個讓孩子綻放天才本色的地方

這里，一個讓孩子培養(yǎng)團結(jié)互助的地方；一個讓孩子提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立的地方……

一、體驗主題及內(nèi)容

1、體驗軍旅生活：汲取軍紀、文化和訓練等元素，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，設(shè)計各類教育主題并精心編制訓練計劃，力圖讓青少年進入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境，使其親身感受嚴格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂，留下刻骨銘心的記憶；

2、軍事拓展體驗：將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團隊合作意識，提升自我管理能力、增強責任擔當意識，強化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力；

3、野外拉練：在夏日的陽光照射下，一群小士兵打著背包背著行囊，在教官的帶領(lǐng)下進行為期半天的野外拉練活動，對意志的一種磨練，在拉練過程中，每個人都會在一種紀律嚴明的壓力下磨勵自己，使整個隊伍變得更加團結(jié)和更具有凝聚力

4、國防教育：提高青少年的國防觀念，鼓勵他們的愛國之心，振奮青少年的民族精神，了解國家軍事的先進裝備。

5、野外急救訓練：學習掌握常用基本急救知識，提高學員對突發(fā)事件自救及互救的能力。

二、課程活動安排

三、營期及收費標準

1、營期安排：第一期：7月10號，第二期：8月8號 共招2期，每期時間7天，每期限招50人。

按年齡段進行分隊，再按年齡進行分班，各班8—10名營員

2、營地收費標準：1980元

營地食宿、教練、服裝、道具、交通、后勤保障等費用

四、報名注意事項

1、年滿8—15周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；

2、家長（監(jiān)護人）簽署安全協(xié)議書，并提供24小時聯(lián)系電話及緊急呼叫備用電話；

3、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，可攜帶少量零花錢；

4、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；

5、并請自備個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、用品（換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套、襪子三雙、運動鞋二雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。

五、“丁丁全能少年軍事體驗營”贈品

1、康大丁丁專屬胸章一枚、營員證書。

2、訓練服二套，軍事訓練帽子一頂，活動期間個人活動照，團隊合影照。

3、水杯一個，戶外專用頭巾一條。

4、優(yōu)秀標兵還可獲得攀巖俱樂部免費訓練卡。

第四篇：全能少年進階夏令營團隊

全能少年進階夏令營團隊

國際專家顧問團

陳慧英（Helen.Chen）

現(xiàn)任領(lǐng)眾教育咨詢有限公司董事長及首席顧問。

* 全能少年品牌和課程創(chuàng)始人。專職從事開發(fā)青少年潛能和女性課程的研發(fā)，設(shè)計和培訓。先后開發(fā)了春秋季《全能少年周末良好習慣營》，8天《小企業(yè)家夏令營》，2006年與美國辛辛那提童子軍合作，引進了中學生《未來青少年領(lǐng)袖夏令營》。* 北美HP WOMEN CENTERS女性領(lǐng)導(dǎo)力聯(lián)盟成員之一。美國女性UNLIMITED LAGANCY 公司簽約講師，全球?qū)殱嵟孕Ｓ褧I(lǐng)導(dǎo)小組成員，全球領(lǐng)先個人消費品公司寶潔管理學院畢業(yè)；曾先后服務(wù)于中國寶潔，日本寶潔和美國寶潔。原寶潔玉蘭油運作廠長，亞太區(qū)質(zhì)量區(qū)域經(jīng)理和大學校長，北美OTC質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)成員，寶潔女性俱樂部發(fā)起人，寶潔全球經(jīng)理人金牌課程SMW（系統(tǒng)管理課程）的資深培訓師。

* 2002年曾赴美國緬因州大學學習兒童心理學，回國后Helen多次受邀為蘇州市各中小學開設(shè)“全能少年樣板課”，深受廣大師生的歡迎。6年來，多次應(yīng)邀于上海中歐商學院、上海交通銀行、上海工商銀行、廣州寶潔本部、廣州恒生銀行、廣州渣打銀行、上海金盛人壽、蘇州友邦保險、蘇州青商會、蘇州滄浪少年宮、蘇州市圖書館、蘇州科協(xié)開展過一系列講座，受到了一致好評。

* 曾為多家全球500強中外企業(yè)提供包括企業(yè)文化，團隊建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力等課程的培訓，HELEN作為特邀演講嘉賓之一,其《女性經(jīng)理人如何打破玻璃天花板》的專題演講在由ENGMA舉辦的蘇州2004人力資源高峰論壇會議上獲得好評。

* 曾任上海交通大學安泰管理學院職業(yè)導(dǎo)師，為MBA開展了“共創(chuàng)和諧人生”的主題講座，廣受好評，并擔任上海交通大學SIFE學生商業(yè)團隊顧問。

Lisa Owens 特聘國際專家顧問，美國辛辛那提童子軍資深領(lǐng)隊和高級教練,現(xiàn)任美國寶潔公司全球HR經(jīng)理。美國童子軍未來青少年領(lǐng)袖培訓體系設(shè)計者之一。

Jonathan Herrmann 現(xiàn)任領(lǐng)眾教育咨詢有限公司全能少年高級教練。

特聘美國青少年能力訓練高級領(lǐng)隊，曾獲全美高中生組演講比賽亞軍。美國最高鷹級童子軍，曾8次擔任美國未來青少年領(lǐng)袖夏令營領(lǐng)隊和07，08，09年全能少年中學生夏令營領(lǐng)隊。大學拉拉隊隊長，大學學生會主席，擅長辯論，演講和戲劇表演，會講中文。Linda Fuller 幾十年在科羅拉多女童軍營服務(wù)的經(jīng)驗，充滿愛心，深受女童軍的喜愛。多次幫助全能少年尋找美國優(yōu)秀的項目資源和人員資源。

全能少年教官團

Joe Lu 為英國伯明翰大學留學生，英國伯明翰大學人工智能再度博士。曾陪同伯明翰大學教授一行訪問復(fù)旦，哈工大，中山大學等合作名校，哈工大優(yōu)秀畢業(yè)生。曾連續(xù)四年（06，07，08，09年）擔任全能少年中學生夏令營青年教官（Senior patrol leader），原哈工大優(yōu)秀大學生。

向家昌(Jiachang Xiang)緬因州斯伽波羅(Scarborough)高中11年級學生。在學業(yè)上家昌連續(xù)多年是高級榮譽(High Honor)和榮譽(honor)學生（初中和高中）。家昌連續(xù)3 年參加校長跑隊(Cross Country)和田徑隊(Track)，他的隊連續(xù)獲得州冠軍稱號。家昌6歲開始學鋼琴，在初中時，他獲得二等獎在芝家哥同齡鋼琴比賽中。從上高中起，他開始為當?shù)刂形慕虝瞧谔於Y拜彈鋼琴伴奏。他多年被評上波特蘭音樂學院(Portland Conservatory of Music)榮譽(honor)學生。從14 歲起，家昌連續(xù)兩年多為當?shù)刈畲蟮拿肺麽t(yī)院(Mercy Hospital)做志愿者傳送病人。他的快樂開朗陽光的服務(wù)受到醫(yī)院和病人的贊揚。

在初中時，家昌被挑選為同輩幫助者(Peer helper)并接受過專業(yè)訓練。在10年級初，他和同學創(chuàng)辦了學校的乒乓俱樂部（他任副總裁）。從無到有，他們準備了器材，召集了30多名會員，并組織了多場比賽。家昌已連續(xù)兩年多擔任當?shù)刂形膶W校的助理教師。他負責管理課堂治序，幫助學生復(fù)習學習內(nèi)容。

陳婧雯（Julianna Chen）

先為蘇州外國語學校高二年級學生，曾獲全國中學生英語能力一等獎，作為中國青少年代表團參加世界中學生國際模擬聯(lián)合國大會，任小組組長。曾連續(xù)三年（07，08，09年）擔任全能少年中學生夏令營青年教官助理（Assistant Senior patrol leader）。

國際教官團 SUUNY HONG紅女士

現(xiàn)任寶潔（大中國區(qū)）新項目戰(zhàn)略管理負責人，兼領(lǐng)眾教育咨詢有限公司首席顧問。歷任婦女衛(wèi)生用品部門經(jīng)理，洗發(fā)護發(fā)運作廠長，北京洗滌用品廠長、總經(jīng)理，大中國區(qū)洗發(fā)美發(fā)事業(yè)部供應(yīng)鏈及新項目管理負責人。在全球領(lǐng)先日用消費品公司領(lǐng)導(dǎo)變革，戰(zhàn)略規(guī)劃，和供應(yīng)鏈設(shè)計（物流，信息流和價值流）及多元文化課程高級講師，是寶潔公司資深培訓師。同時還是TQF培訓師；美國Kapner –Treger 顧問培訓公司ATS管理課程高級講師；風行日本之管理系統(tǒng)TPM資深顧問，美國Franklin Covey Co.公司 高效能人士的七個習慣 課程培訓師；熟悉美國inside Out Development, Inc, G.R.O.W Model，美國THE POWER OF BUILDING YOUR BRIGHT SIDE from BRIGHT SIDE, Inc;Institute for Management Development, Myers-Briggs 等潛力開發(fā)課程。紅女士關(guān)心青少年的成長，是國際青少年成就組織的志愿者。關(guān)心女性的成功，是公司W(wǎng)omen Support Women Network 的其中一個發(fā)起人和組織者。

River Li李先生

現(xiàn)任龍湖集團人力資源部總經(jīng)理，兼領(lǐng)眾教育咨詢有限公司顧問。曾任愛立信(中國)通信有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)，愛立信中國學院“領(lǐng)導(dǎo)力核心課程”全球認證講師;原寶潔公司人力資源經(jīng)理，曾連續(xù)兩年被評為寶潔中國十佳培訓講師。曾多次在國內(nèi)名牌大學為大學生做職業(yè)生涯規(guī)劃和成功未來的講座，演講深受青少年的喜愛。

皮潔女士(Jessie Pi)現(xiàn)為美國領(lǐng)導(dǎo)管理中心認證教練曾服務(wù)于多家跨國公司任管理工作及商學院為商學院學生提供職業(yè)發(fā)展咨詢工作，在企業(yè)內(nèi)曾講授的課程包括績效輔導(dǎo)及管理，溝通管理等。目前個人興趣在自我成長及幫助他人成長領(lǐng)域。

第五篇：全能大賽大型文藝晚會活動總結(jié)

全能大賽大型文藝晚會活動總結(jié)

經(jīng)過我們院一個多月的精心準備，4月23日晚，由計算機工程學院舉辦的每年一次的全能大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。這次比賽給新老學生創(chuàng)造了一個交流的平臺，也創(chuàng)造了一個溫馨融洽的氛圍，讓所有師生都度過了一個歡樂的夜晚。

這次晚會的舉辦深受學院上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵。我院團委學生會的全體成員所在的各個部門，在主席團的帶領(lǐng)下表現(xiàn)出了飽滿的熱情、吃苦耐勞的耐心和無私奉獻的精神。

由我們女生部負責的通信109班級也在本次大賽中有所表現(xiàn)，他們展示了屬于他們的青春活力、精神飽滿、吃苦耐勞的精神，展現(xiàn)了屬于他們的獨特而又有班級特色的風采，最終獲得了第三名的好成績，為此，我們要對他們的出色表現(xiàn)表示熱烈的祝賀。

一次成功的演出背后，有著全體工作人員的辛勤與汗水。早在一個月之前，他們就在為這一場演出做了準備。在網(wǎng)上收集大量資料，一次又一次的篩選，一次又一次的對動作的選擇，這一切的一切可謂不令人信服，一首輕松快躍的歌曲帶動了他們青春的步伐，最終完全淋漓盡致地在觀眾面前的展現(xiàn)了我們大學生的各種風采。

歡快的音樂帶動著芭拉芭拉舞曲的舞動，一聲聲停頓有力的聲音帶動著一群男孩的機械舞的活力，美輪美奐的舞姿，豐富多彩的動作引起了臺下的觀眾的一聲聲掌聲和喝彩，同時也獲得了學院領(lǐng)導(dǎo)的一致的好評。是的，站在青春的舞臺上，他們燦爛的笑容證實了他們的自信，證實了他們的實力。同時，值得驕傲的是，通信的楊潔和潘澤文同學有最終獲得了金話筒的殊榮，他們出色的表現(xiàn)相信也為以后的主持工作做好了準備和鍛煉。

本次的活動，通信班級的表現(xiàn)總體上讓我們是很滿意的。首先，在活動的排練階段，他們在臺下下足了功夫，從準備素材到開始練習，從晚會前的準備到表演結(jié)束，他們每個人都在為班集體爭先。我們見證了他們一次又一次的進步。同時，許多好的浮點的同時也暴露出了他們的許多缺點。比如在剛開始的時候，通信109的同學對這次演出的節(jié)目并不是很積極報名參加，宣傳力度也不是很強。還有，在演出前，仍有一些節(jié)目中間的動作的配合不是很協(xié)調(diào)，而且默契性還有待加強。

值得高興的是，我們的努力沒有白費，最終取的了很好的成績以完美的名次為班集體爭得了榮譽，同時也為我們女生部增光添彩了。對此，我們相信，在以后的活動中，我們女生部全體成員，以及通信109班級的同學會發(fā)揚我們的優(yōu)點，克服在本次活動中展現(xiàn)的缺點，避免再次犯。我們相信，我們會改進的，更加相信我們會做的更加的好的。