第一篇：科技支教助夢想,化工學子展輝煌

2015年11月4日，為響應總書記在一次會議上提出的實現中華民族偉大復興的中國夢中關于“科技支教”的構想，化工院“科技支教助夢想”支教活動于中南附小順利開展。團委書記劉賀麗老師和團委副書記楊宵老師到場指導工作并與中南大學第一附屬小學的張校長進行溝通。

化工院助教活動定于每周三下午14:00常規進行，志愿者均為化工院學生，本次為第三次科技支教活動，所有人在助教前都做了精心的準備，并不斷總結、反思，讓支教活動一次比一次豐富精彩。

在活動開始之前，劉賀麗老師和張校長展開了交流，張校長對此活動表達了極大的興趣并給予充分支持。張校長表示，由于現在小學缺乏實驗條件，因此在支教活動中化工院的優勢凸顯，支教活動能夠利用大學生專業的實驗知識啟發小學生的思維。同時張校長希望志愿者能夠保證實驗的安全性和上課的準時性并對志愿者表達了敬意。張校長還對自己能夠提供這樣一個供大學生鍛煉的平臺表示很欣慰。而劉賀麗老師表達了對學校的大力支持的感謝。劉賀麗老師認為，此類活動使得大家達到一個互利雙嬴的局面。當然也對志愿者寄予了殷切希望，她期望化工學子能在不耽誤自己的學習的前提下在科技助教中得到鍛煉。

通過開展科技支教活動，十余名大學生將激情與才華融入科學教育，點燃了數百名孩子心中的對知識渴求的火苗。充滿愛的支教體驗潛移默化地改變著參與支教的大學生的信念，提高了大家的思想境界。據悉，除此科技支教活動外，化工院志愿者們還在積極行動投入到其他志愿服務中去。相信會有更多優秀學子參與到志愿活動中來，為社會公共事業奉獻出自己的力量。

第二篇：暑期社會實踐支教總結-學子支教 點燃夢想

學子支教 點燃夢想

--魯東大學生命科學學院支教隊煙臺市黃務中學支教活動總結

2012年7月20日隨著開班儀式的隆重召開，我們為期十天的支教活動也正式拉開了帷幕，我們一行11人開始了在生化大樓的支教。

短短的十天，我已深深地喜歡上了那些可愛的孩子們和我那些同為支教老師的同學、師弟師妹。第一次那么正式地站在三尺講臺，看著臺下25雙求知若渴，天真單純，充滿青春活力卻又些許迷茫的眼睛，我的心震撼了，作為一名大學生，站在這三尺講臺就意味著我肩負著教書育人的重任，這些可愛的孩子，我該切切實實地為他們做些什么。在支教的過程中，作為語文老師的我，在語文教學方面還存在一些不足，我積極搜集資料向有經驗的科學的同學請教，學到了很多，如何為人師表，如何以最好的方式向同學們傳授文化知識。與此同時，在課堂上我非常注重同學們理解記憶，自主學習探索的好習慣，我了解到同學們平時除了學習就是學習，不會幫父母分擔家務，做事不顧及別人的感受，我用講故事說教、舉例、舉行比賽、換位思考的方法倡導同學們要向德智體美全面發展。每一個小問題的解決就是一個突破，我不斷地從同學們之間發現問題解決問題，完善自己也幫助孩子們綜合全面發展。

總結這九天以來的經歷，最大的體會就是以下幾點：

第一點也是最重要的一點“愛”。從心底里去熱愛孩子們，熱愛教師這個職業，熱愛這三尺講臺。朝夕相處的九天，每天和孩子們一起學習聊天是我最快樂的事，孩子們的天真無邪和好學上進深深滴感染了我，也讓我實現了自己的價值。執教時一個奉獻的過程，老師點多一點付出，給學生多一點關愛，多一點鼓勵，也許你會改變他一生?！叭绻荒芨淖兪澜?，哪怕只能帶來愛的空氣，我們也是快樂的”，我想這是我們支教的初衷，也是對我們所有支教工作意義最好的總結。因為愛，我們一路堅持了下來，在歡笑和勞累的汗水中我們細細品味著這份收獲的甘甜。

第二點我認為是課堂教學的源泉，就是“活”，活即靈活。在支教活動期間，讓我學習到，上課不單單是為了用“灌鴨式”的方法向孩子們無休止地灌輸概念和文化知識，更重要的是激發孩子們的學習興趣，引導他們的好奇心，進而讓他們主動學習主動探索。因此教學方法和技巧是課堂上一大亮點。語文的古詩文課難懂又枯燥，可是需要把枯燥的古詩文課上得靈活有趣，一步步引人入勝，需要下很大的功夫，常常需要查閱大量資料，犧牲午睡時間，有時甚至要熬夜。這是我最累最辛苦的部分，同時也是讓我收獲最多的部分。我想靈活的教學也是新世紀教師適應社會發展的重點與難點，咱們應該靈活使用教材，不斷革新教育方法。最后一點也是非常關鍵的一點，“博”，博既是博學多才淵博的博。韓愈有言“師者，所以授道解惑也”，教師做的是育人工作，關系著受教育者的一生，這就要求我們的老師有一定的學識見解和知識體系，在學好專業課的同時更要全面的發展自己的知識結構。

通過這次支教活動，我們把大學課堂知識帶到了初中課堂，同時也在每個實際的備課、課堂、課外等教學環節中去不斷地時間和提升自己，同時在思想上重新審視自我，提高我們的使命感和責任心。這次支教活動是我大學生涯最寶貴的一筆財富，最讓我難忘的就是我和江秀強師弟一起帶著孩子們去新建的植物園游園認識學習各種植物。一到戶外，孩子們向快樂的小鳥一樣在草叢和樹林里，對我們介紹的各種植物表現了非常大的好奇心和熱情，江秀強老師認真詳細地為他們界山各種植物的特征，孩子們認真做筆記并提問，在這節實踐課堂上，孩子們表示深刻并系統地學習到了很多植物知識。另外一件讓我感受頗多也是最深刻的一件事就是最后一堂課的《贊美青春，擁抱未來》勵志詩歌朗誦比賽，這次比賽是由我主辦，我和李莎負責，并在石秀峰主席以及其他各位支教同學的支持幫助下共同完成的。從前期的指導，朗誦技巧訓練，排練，到后期的正式比賽，孩子們非常認真積極地準備，演講發言能力、站講臺表現力、朗誦技巧、創新能力、自信力等各方面都得到了很好的訓練和提升，真正達到了“學以致用”的教學目的。也讓我們共同感受到此次支教活動給我們的人生上了非常重要的一課，這筆財富值得我們所有人用一生去體悟和學習。

在此，感謝學校和學院，感謝團總支老師給了我們這次難得的機會，我們會受用終生，同時也深深地感謝石秀峰主席，辦主任李沙老師以及所有的支教老師無私奉獻并支持幫助我一起圓滿完成詩歌朗誦比賽，和你們合作很愉快，謝謝你們！

生工本0905 20092513468

湯海峽 2012.7.27

第三篇：首期“夢想助飛計劃”幫助貧困學子獲獎名單

首期“夢想助飛計劃”幫助貧困學子獲獎名單

由中國青少年發展基金會蘭花草藝術基金、蘭花草志愿服務隊福建分隊主辦、德化大學生志愿者聯盟承辦、瓷都小記者站負責協辦的2012-2013的“夢想助飛計劃”寒假義教班（泉州德化點）已于2013年2月23日正式結束。感謝社會各界對我們本次活動的大力支持。

根據本次公益活動組委會研究決定，共評出優秀組織獎2個、愛心商家一個、愛心組織3個、優秀學生4名、優秀志愿者3名、優秀輔導員3名。

優秀組織獎：德化尚思小學、德化第三中學 愛心商家：

德化明輝電腦服務中心 愛心組織：

中國時尚達人齊航慈善后援會

德化大學生志愿者聯盟

瓷都小記者站

優秀輔導員：林俊英（福州師范大學）

黃麗萍（福州黎明職業技術學院）

歐陽雅琴(漳州師范學院)優秀志愿者：裴錦澤（福建農林大學）

陳玲玲（福建農林大學）

林文清（集美大學）優秀學生：

王志強（德化尚思小學）

周彩嬌（德化尚思小學）

曾麗明（德化尚思小學）

徐夢蘭（德化三中霞溪分校）

注：以上為中國青基會蘭花草藝術基金、蘭花草志愿服務隊福建分隊主辦的“夢想助飛計劃”義教班德化點優秀單位及個人獲得者名單，永春、安溪、惠安、仙游、長汀、福鼎等點獲獎者名單另行公布。

蘭花草志愿服務隊福建分隊

二0一三年二月