第一篇：XX年度“全民閱讀”活動方案

XX年度“全民閱讀”活動方案

為加快推進我區公民教育品牌建設，持續深入開展“書香XX·全民閱讀”活動，提升城市文化品位和市民文化修養，結合創建全國文明城市工作，現制訂“書香XX”──XX全民閱讀活動方案。

一、活動目的

圍繞XX年XX市跨入“全國文明城市”行列的總目標，以“悅讀城市·升級文明”為主題，在機關、學校、社區（村）、企事業單位、各行業協會中廣泛開展全民讀書、經典誦讀活動，將“書香XX·全民閱讀”活動，培育成為我區公民教育品牌項目，使之成為倡導愛讀書、愛學習的有效載體，進而推動文明城市建設工作長遠發展。

二、活動主題

“悅讀城市·升級文明”

三、活動時間

XX年4月—12月

四、組織架構

辦單位：區委宣傳部（區文體旅游局）、區直屬機關黨工委、區教育局、區總工會、團區委、區婦聯、區文明辦、區圖書館、新華書店。

媒體支持：珠江商報、XX電臺XX分臺、XX電視臺XX分臺、XX城市網。

五、活動安排

（一）“書香XX”——XX全民閱讀活動啟動儀式。（責任單位：區委宣傳部（區文體旅游局）、區直屬機關黨工委、區教育局、區總工會、團區委、區婦聯、區文明辦、區圖書館、XX鎮宣傳文體辦）

時間：4月22日。

地點：XX鎮文化中心。

內容：啟動“書香XX”——XX全民閱讀活動，在啟動儀式上舉行“現場選書，即時借閱”、XX公共圖書館集群中心館網站啟用、XX圖書館XX年度閱讀之星頒獎儀式、經典誦讀、書畫表演等活動。

（二）“低碳文明——手機閱讀伴XX”活動。（責任單位：區委宣傳部、XX城市網）

時間：4月——12月

內容：面向全區手機用戶，以手機閱讀為載體，充實“好學XX”手機網站內容，向全區社會各界手機網民提供數字低碳閱讀。

（三）爭當“閱讀之星”、創建“書香校園”系列活動。（責任單位：區教育局、區文明辦）

、XX年XX區中華經典誦讀大賽。

時間：4月—5月

內容：充分挖掘中華傳統節日的文化內涵,弘揚民族優秀文化，組織各中小學校教師、學生，廣泛開展經典誦讀相關活動。

2、“文明美德伴我成長”讀書征文比賽。

時間：4月—6月

內容：結合我區“創文”活動的深入開展，以“文明美德伴我成長”為主題，組織發動我區青少年參加讀書征文比賽，充分發揮主題教育讀書活動對青少年思想道德教育的作用，進一步提高青少年的思想道德修養和文明禮儀素養，促進青少年健康成長。

3、“書香校園”創建活動。

時間：5月—12月

內容：配合“中小學校德育績效評估”工作，深入開展“書香校園”創建活動，樹立一批讀書活動特色學校，引導我區各級教育行政部門和中小學校樹立品牌意識和特色意識，積極打造具有特色的校園文化品牌。

4、“閱讀之星”評比活動。

時間：5月—12月

內容：通過開展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”等活動，與“書香校園”創建活動深度融合，引導學校在加強讀書活動硬件建設的同時，重視人的因素，彰顯主體意識，最大限度調動學校領導、教師和學生讀書的積極性，樹立一批可親、可學的讀書榜樣，在全區中小學校中形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。

（四）“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動（責任單位：區教育局、區文明辦、區郵政局）

時間：4月—7月

內容：開展全區中小學生寄語“創文”明信片書寫活動，并通過大型拼圖活動、媒體曝光、郵寄傳遞等方式，加強青少年寫作基礎教育工作，提升青少年對“創文”工作的認知度、接受度、參與度。

（五）“快樂閱讀”系列講座。（責任單位：區委宣傳部、區圖書館）、社科公益講座。

時間：4月—12月

內容：組織XX社科人士、培訓機構講師到社區（村）、學校、企業舉行社科公益講座活動，把社科知識普及到基層。

2、作家閱讀講座。

時間：4月

內容：邀請知名作家到圖書館為青少年讀者進行培養閱讀興趣的專題講座，并現場進行新書簽名會。

3、“讀秀知識庫檢索和使用”知識培訓。

時間：4月

內容：在圖書館新館信息檢索中心設置“讀秀知識庫”體驗區，全天提供“讀秀閱讀”的體驗服務，讀者可以在信息檢索中心工作人員的指導下上機閱讀。

4、親子閱讀分享會。

時間：4月

內容：讀者在讀書活動中通過“故事欣賞——畫面欣賞——動手美勞”等環節分享親子閱讀的喜悅。

（六）機關讀書活動（責任單位：區直屬機關黨工委）

時間：6月——10月

內容：圍繞區委區政府“城市升級引領轉型發展，共建共享幸福XX”的核心任務和今年區直機關黨建中心工作，以“幸福閱讀，快樂工作”為主題，指導機關單位開展系列讀書活動，搭建機關學習閱讀平臺：以各部門黨委為單位，開展“每月一薦”活動，定期向本單位的黨員干部推薦一本黨建書籍；開展“每月一講”讀書交流活動，為黨員干部交流讀書心得提供平臺。

（七）企業職工閱讀活動。（責任單位：區總工會）

、職工書屋建設。

時間：2月—12月

內容：有重點地加快推進職工書屋建設，主要集中在外來務工人員較多的企業、工業園區。同時通過硬件軟件的提升，不斷提升“職工書屋”在職工中的影響力和吸引力，使之成為貼近一線職工的重要文化活動品牌。

2、職工讀書活動。

時間：4月—12月

內容：以“職工閱讀·提升素質超越自我”為主題，在全區職工中廣泛開展讀書活動。同時，通過送書籍和講座到基層、“流動書屋”進企業等活動，掀起職工讀書熱潮。

（八）青少年閱讀夏令營活動。（責任單位：團區委、區圖書館）

時間：7月—9月

內容：組織舉辦“第二屆暑期夏令營”活動，在全區范圍免費接受11至16歲青少年報名參與?；顒右韵蚯嗌倌晏峁┤轿坏拈喿x內容為宗旨，以專題講座、專題視頻、自由閱讀、專題互動討論為主要閱讀形式，設立災難求生知識、傷病救護知識、心理健康養護、儀容儀態規范等公選閱讀主題，以及文學經典、藝術、歷史、軍事、科普、地理等自選閱讀主題，將知識性、娛樂性、趣味性融于一體，給青少年提供一個精彩的暑假。

（九）親子共讀活動。（責任單位：區婦聯）

時間：5月—12月

內容：面向全區兒童，以傳承傳統文化、誦讀經典、褒揚社會美德、“做一個有道德的人”為主要內容，推進“兒童書閣”創建，舉辦“親子成長營”、閱讀交流會、講故事比賽、朗誦比賽、書法繪畫比賽、親子環保手工制作，充分展現我區兒童積極進取、健康向上的精神風貌，表現廣大市民家庭和諧、鄰里團結、關愛互助的道德情操。

（十）“XX圖書館讀者俱樂部書友換書吧”活動。（責任單位：區圖書館）

時間：4月—12月

內容：在XX梁銶琚圖書館建立一個圖書交流平臺，鼓勵書友之間進行圖書交換，將家里閑置的圖書帶到交換吧，供其他書友挑選閱讀。通過圖書交換吧平臺，提倡互助、分享、環保的生活理念，營造文明的書香氛圍。

（十一）書香滿XX活動。（責任單位：新華書店）

時間：4月—10月

內容：面向青少年推薦一批優秀少兒圖書，結合六·一兒童節向全區青少年實行購書優惠服務，向中小學生推薦100種優秀讀物，設立專臺方便選購、閱讀。開展中小學生暑期讀后感比賽，豐富中小學生的假期生活。

（十二）“XX南國書香節·XX書展”活動。（責任單位：區委宣傳部（區文體旅游局）、區教育局、區總工會、團區委、區婦聯、區文明辦、區圖書館、新華書店）

時間：8月—9月

內容：開展“XX南國書香節·XX書展”活動，通過圖書展銷、名家簽售、講座論壇、好書推薦、網絡閱讀展示、狀元文化展示、歷史文化有獎問答等各類讀書文化活動，進一步在全社會倡導熱愛閱讀、崇尚學習的理念，營造讀書崇文、主動學習的氛圍。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織?！皶鉞X·全民閱讀”活動是提高市民思想道德素質，提升城市文化品位的重要載體，各鎮（街道）、各有關單位要高度重視，切實加強組織領導，把抓好“書香XX·全民閱讀”工作與落實創建全國文明城市任務有機結合起來，制訂、細化好各項活動實施方案，扎實推進。

（二）創新形式，豐富載體。各單位可以在本方案的基礎上，進一步策劃、組織各種相關的活動，充分運用學校、社區、少年宮等陣地以及運用網絡等教育資源開展實踐活動，豐富全民閱讀活動的內容與形式，增強活動的吸引力和影響力，大范圍地動員市民參與閱讀活動，使活動取得切實效果。

（三）做好宣傳，營造氛圍。各新聞媒體要全面跟蹤報道全區開展全民閱讀活動的情況，認真制作刊播公益廣告，積極引導讀者、觀眾、聽眾參與到活動中來。各單位要充分利用網絡平臺提供便捷的信息，形成網絡與平面媒體相互交錯的立體宣傳態勢，為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。

（四）注重引導，及時報送。各單位策劃組織的活動要突出“悅讀城市·升級文明”這一主題；融入“文明XX”、“崇文XX”、“好學XX”等徽標。請各單位將開展活動情況和相關信息及時通過政府oA報區文明辦。聯系人：羅XX，電話：2283XXXXX。

XX年4月16日

第二篇：全民讀書日活動方案

活動主題：閱讀給力幸福生活。

主辦單位：梅州市委宣傳部、梅州市文廣新局

承辦單位：梅州市劍英圖書館

時間：4月22-30日

地點：梅州市劍英圖書館

橫幅標語：

正門：“4·23”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。

后門：閱讀給力幸福生活。

活動內容：

1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。

活動時間：4月22日

活動地點：梅縣南口鎮96169部隊駐地

參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

2、啟動“4·23”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。

（1）舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館一樓

（2）舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。

活動時間：4月23-30日

活動地點：市劍英圖書館二樓外借處

（3）組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室

3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。

【范例】

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XX年的4月23日，是聯合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學會響應中宣部XX年聯合15個部委，共同發出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的號召，準備聯合社會各界力量，繼續舉辦“世界讀書日”——全民閱讀系列活動。具體方案如下。

一、下發《關于開展XX年全民閱讀活動的通知》

中國圖書館學會3月19日向全國圖書館下發《關于開展XX年全民閱讀活動的通知》（中圖學字〔XX〕002號）；同時主辦系列讀書活動。

二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”

（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎

邀請中國科協領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。

時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30

地點：國家圖書館文津廳

（二）“文津讀書沙龍”

《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產業對人才要求的部分發展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書

與高考、求職、創業及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。

主辦：國家圖書館

中國科學技術協會科普部、國際部

中國圖書館學會

留德中國物理學者學會

1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”

主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）

時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00

地點：國家圖書館學術報告廳（東207）

2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創業”

主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）

時間：4月23日（周一）下午2：45-4：4

5地點：國家圖書館學術報告廳(東207)

（三）捐贈圖書

劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區500強名人錄》（德文版）的圖書。

時間：4月23日下午2：4

5地點：國圖學術報告廳（東207）

三、經典誦讀——“傾聽春天”XX“世界讀書日”活動

本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康

兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農民工孩子的親密接觸、聯誼，與藝術家們同臺朗誦經典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。

主辦：國家圖書館

中國殘疾人聯合會

中國圖書館學會

國際獅子會中國總會

時間：XX年4月22日上午

地點：國家圖書館古籍館（文津街7號）

四、舉辦“全民閱讀論壇”

XX年是中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。

（一）全民閱讀論壇 XX：數字時代的閱讀

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會　廣東省圖書館學會

承辦：中山大學圖書館

時間：4月5-7日

地點：廣州市中山大學

（二）“世界讀書日在廈門：多元媒體時代的閱讀” 研討會

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會

中國閱讀學研究會

福建省閱讀學會

時間：4月22日-24日

地點：廈門教育學院

五、捐贈圖書

（一）接受捐贈圖書

中國圖書館學會接受中國人民銀行捐贈的由xx總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。

（二）向農

村書屋捐贈圖書

中國圖書館學會圍繞中宣部“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“科學發展觀推薦書目”等書源，向農村圖書室捐贈圖書。

六、科普與閱讀委員會XX年全民閱讀工作

（一）編輯閱讀文庫

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書（第一輯）計劃于XX年4月23日與讀者見面。

（二）組建志愿者宣講團

7－8月，中國圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農講座；同時宣傳優秀科普圖書，交流推廣閱讀經驗，并向基層、農村以及欠發達地區捐贈圖書。

（三）編輯閱讀報告

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從XX年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目報告》、《社會閱讀報告》及《家庭閱讀報告》。計劃每年4月出版前一的報告，全面反映內全球范圍內開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。

（四）建立全民閱讀專題網站

推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計（拓撲圖等）已經完成，委員會討論確認后即可開通。

（五）開展推薦書目活動

中國圖書館學會與“中國文化報”社共同評選“XX年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和

社會廣大讀者提供優秀圖書。

 

第三篇：2016全民閱讀活動方案

青島全民閱讀網絡文化節

2016年4月23日，是第21個世界讀書日。開展“全民閱讀”活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。特制定《開展‘全民閱讀’ 網絡文化節實施方案》。

一、主要活動內容

以“全民閱讀 健康生活”為主題，以閱讀“百本”優秀經典圖書、《中國共產黨歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以社區圖書閱覽室為陣地，結合“全民樂讀網”這個文化交互平臺廣泛組織島城市民開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

(一)開展讀書演講活動。在組織市民閱讀“百本”優秀經典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選 “青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。(二)組織體會交流活動。按照讀有所思、讀有所獲的要求，在組織島城市民閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發”，以體會交流促進社區內的閱讀活動。

(三)開展知識競賽活動。結合填答百題知識競賽試題、開展中華經典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織社區圍繞形勢政策教育，開展試題競答活動，了解歷史，豐富政治、經濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。

(四)舉辦讀書征文活動。結合推進社區性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益 書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。

(五)開展全民閱讀網絡文化節高峰論壇

二、加強組織領導

(一)高度重視，精心組織。2016年的“全民閱讀”活動，是以“宣傳青島”和“文化惠民”為主題要內容。我們將高度重視，周密部署，務求實效。(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動，以開展活動為載體，以島城市民廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。

(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展“全民閱讀”活動與創建“學習型社區”、“學習型班級”結合起來，與群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞社區性閱讀活動、主題活動，利用社區廣播、板報、網絡宣傳等媒體做好相關的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。

2015全民閱讀活動方案（篇2）

一、指導思想

以黨的第18屆三中全會精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞推進全市及我城鄉統籌試驗區建設各項工作，以建設學習型機關為目標，在機關廣泛開展讀書活動，營造濃厚的學習氛圍，培養干部職工養成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，不斷提高干部職工的文化素質，為事業發展和我縣經濟社會又好又快發展提供智力支持和精神動力。

二、活動時間、方式和步驟

（一）活動時間：2016年4月至9月

（二）活動方式

1、采取自學、集中學習和專家輔導的方式。

2、搭建讀書交流平臺。號召社區群眾要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加社區開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。通過讀書學習寫文章，提高文化層次和品味，并把學習的成果轉化為謀劃工作的思路和辦法，指導實踐，推動工作，進而為社區文化建設貢獻力量。同時，讀書活動領導小組也要將在讀書活動中好的經驗和做法以及優秀文章，利用簡報的形式印發給社區各讀書小組，供社區人員學習借鑒。（1）成立讀書小組。以單元 讀書小組，組長為各科室負責人。

（2）運用全民樂讀網，促進學習讀書活動的深入開展。（3）開展讀書評比活動，把好的經驗和方法進行推廣。

（三）活動步驟

1、準備階段（4月上旬），成立讀書活動領導小組，研究制定讀書活動方案及購書。

2、學習讀書階段（4月中旬至5月），組織召開機關人員讀書活動動員會，大造學習讀書的聲勢，迅速掀起機關全員讀書的熱潮。

3、評選階段（7月），由局讀書活動領導小組評出優秀讀書小組和優秀個人，予以表彰。同時將局評出的優秀讀書心得體會文章進行網絡展示。

4、全面總結階段（9月），局讀書活動領導小組要對活動的開展情況進行全面的總結。

三、基本原則

（一）堅持扎實推進、務求實效的原則。全民讀書活動是學知識、提素質的高品位活動，是建設學習型機關的必然要求，是學習工作化，工作學習化的具體體現。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強領導，精心組織，通過學習讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導工作，解決問題，用工作成果檢驗學習成效。

（二）堅持廣泛發動，全員參與的原則。召開動員會，廣泛發動，全面動員，在機關迅速掀起學習讀書活動的熱潮。深入開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、富有成效的讀書活動，激發機關人員讀書熱情和求知欲望，通過學習讀書，進一步增強政治覺悟，不斷提高理論水平和工作能力。

（三）堅持立足當前，著眼長遠的原則。讀書活動是一項系統工程，要從糧食發展大局著眼統籌推進學習讀書活動的開展。要統籌安排，科學組織，堅持不懈，力 求實效，切實做到：內容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結，把讀書學習活動引申到無止境，把終生學習作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學到老。

四、幾點要求

（一）高度重視，加強領導。要充分認識開展讀書 學習活動是落實黨的18屆三中全會精神，推動社會主義文化大繁榮、大發展的重要舉措，每個人都引起高度重視，積極參與，特別是領導干部要帶頭學習，帶頭撰 寫讀書心得，率先垂范。要按照要求，精心設計、組織和落實好每一個步驟，全體人員要真正埋下頭來潛心學習、刻苦鉆研，努力學習各方面知識。

（二）統籌兼顧，整體推進。要統籌兼顧，科學安排，協調動作，整體推進。把開展讀書活動與當前具體工作結合起來，與開展機關效能建設緊密結合，同本部門推動發展、改善民生重點任務的落實緊密結合，把學習讀書的成果轉為做好工作的思路、方法和措施，達到學以致用的目的，用工作的成果檢驗讀書學習的成效。

（三）扎實開展，確保實效。為保證讀書活動扎實開展，取得實效，要人人撲下身子，潛心學習，達到學有樂趣、學有所得、學有所成，全面提升素質的目的，為做好糧食工作提供智力支持。在學習過程中，做到人人有學習書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學習心得。

為全面提高全縣各族群眾文化素質，提升城市文化品位，營造全民讀書的良好社會氛圍，經政府研究，決定在開展“全民讀書活動”。為了確保活動順利開展，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為引領，牢牢把握先進文化的前進方向，以提高全民素質為根本出發點，以構建和諧社會為目標，通過讀書活動的開展，在全社會努力營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，以讀書增長知識,以讀書凝聚力量,以讀書推進科學發展,為建設和諧美好家園提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。

二、活動主題

和書香為伴，與文明同行

三、活動實施內容

（一）讀書進學校活動 活動實施牽頭單位：全民樂讀網 具體負責落實單位：各個社區街道

1、開展青少年讀書誦讀比賽活動。為推進愛國主義讀書教育活動的深入開展，每年在青少年學生中開展以熱愛拜城為主題的誦讀比賽活動，進一步增強青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

2、以“我愛讀書”為主題，每年在青少年中開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優秀文章利用網站展示，并予以獎勵。

3、各學校要認真組織，開展不同形式的讀書活動。利用校園廣播，增設“讀物推介”、“美文共賞”等欄目。引導學生養成讀優秀圖書的良好習慣，激發學生的閱讀興趣。各班級設有圖書角。閱讀書籍內容要求貼近學生實際，對成長健康有益。要定期開展關于讀書的手抄報比賽，每天開放校圖書館時間不少于3小時，每周定出讀書主題，組織學生誦讀。每位學生要建立自己的“讀書成長心語”，及時記錄讀書心得和體會。

（二）讀書進單位活動 活動實施牽頭單位：全民樂讀網 具體負責落實單位：島城各個街道

1、以社區為單位，組織社區所轄內的各企事業單位，開展職工藏書展示暨書香家庭評選活動。社區各單位把藏書愛好者儲藏的優秀圖書拿出來，每年舉辦一次個人藏書優秀作品展，倡導干部職工積極藏書，提高文化品位。并通過開展書香家庭評選活動，推動家庭讀書形成良好的風氣。

2、邀請專家、學者舉辦報告會、學習講座，努力提高全民讀書興趣。每年開展1-2次圖書館熱心讀者座談會活動，以書會友，交流讀書心得。

3、每年結合4月23日世界讀書日和全民讀書月活動，開展好書推薦活動.大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務，開展現場咨詢，辦理讀者借閱證，設立圖書服務點，設立文化宣傳讀報欄，由全民樂讀網負責每天或每周更新一次宣傳閱覽內容，確保讀書資料內容的更新。并廣泛征求讀者意見，開展 好書推薦活動，為開展“全民讀書活動”提供良好服務。

4、每年不定期組織舉辦讀書有獎知識競賽、知識問答等活動。結合讀書活動主題，利用每年的雙百日文體活動平臺，印發百科知識問答題，舉行有獎知識問答。

5、普及全民樂讀網，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網電子閱覽，吸引青少年學習文化知識。同時設立閱覽服務點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務。

（三）讀書進農家活動 活動實施牽頭單位：全民樂讀網 具體負責落實單位：各村鎮

1、開展優秀圖書展和送書下鄉活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起全民讀書的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結合“三下鄉”活動，在鄉鎮集市舉辦優秀 圖書展和送書下鄉等系列活動?；顒悠陂g推出一批農牧業種植、養殖科技讀物和健康知識等讀者喜愛的優秀圖書，開展優惠借書和有獎購書活動。

2、每年結合為農扶貧幫困活動和新農村建設，由縣農辦牽頭，發動縣直各黨政機關、企業事業單位、學校等單位的人員和學生開展“為農捐書助增收”活動。

3、開展“書香飄農家”活動。每年由縣文化館負責組織，各鄉鎮配合，充分利用全縣各村文化室、農家書屋，組織開展“書香飄農家”活動。同時在組織農牧民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農民讀書活動的順利開展。

（四）開展“書香祝安康”老年人讀書活動 活動實施落實單位：全民樂讀網，各社區街道

1、開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關健康方面的圖書。

2、每年組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所。

3、每年組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標準及飲食營養與健康，個人習慣與健康等老年人普遍關心的問題。

四、活動要求

1、提高認識，加強領導?！叭褡x書活動”是一項社會性、群眾性很強的活動，需要社會各界支持和參與。各鄉鎮、各街道要切實加強對活動的組織領導，確保有專人負責，將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。并在全民讀書活動中注重引導讀者讀好書，培養大家的讀書興趣。各責任單位要根據各自職能，充分發揮主觀能動性，加強相互協調與溝通，努力形成合力，確保讀書活動扎實有效地開展。

2、區分層次，突出重點，注重實效。全民讀書活動要充分體現廣大群眾在活動過程中的主體性作用，根據不同群體特點開展形式多樣的讀書活動。各責任單位要圍繞活 動主題，想方設法吸引廣大群眾踴躍參與。全民樂讀網根據不同人群的需求，保證圖書館和閱覽室圖書的更新，做好全民讀書服務工作，為公眾閱讀創造條件，增設圖書服務點，開展便民服務?？h教育局要組織各學校舉辦豐富多彩的讀書活動，激發學生興趣，引導學生閱讀經典童話、優美詩歌、文學名著，讓快樂閱讀成為學生課外生活的重要部分，使學生在閱讀中開闊眼界、增長知識、陶冶情操、提高能力。

2015全民閱讀活動方案（篇3）

為深入貫徹落實“十八大”和習總書記一系列重要講話精神，認真履行全民樂讀網的工作職責，深入開展“全民閱讀進社區”活動，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市市民全民閱讀營造良好社會氛圍，特制訂如下宣傳方案：

一、宣傳主題

讀書育人·健康成長。

二、宣傳內容 1.學校全民閱讀工作的常規動態性報道。2.全民閱讀活動有獎征文。3.全民閱讀知識問答。

三、參與對象

全市中小學校教師與學生。

四、活動時間

2016年4月10日——2016年4月底。

五、具體安排

（一）抓好“全民閱讀進學校”常規動態性報道 1.報道內容包括以下4個方面：

（1）動態類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學?！被顒又泄ぷ鲃討B、工作進展及重大活動（如，校園閱讀硬環境打造、閱讀軟環境氛圍營造，校廣播臺、校網站等多媒體的使用，社團組織、校刊和圖書館建設，主題讀書教育活動等）；

（2）典型類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學?！被顒樱楷F出的各種讀書活動中的典型人物及其典型事跡；

（3）特點類信息。各地各校結合實際深入開展“全民閱讀進學?！被顒又械奶厣r明、形式多樣、師生喜聞樂見的各種讀書文化活動(如，清明詩會、學校讀書節、各種主題讀書會或報告會等)；

（4）經驗類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學校”整個活動過程中形成的好的措施、做法、經驗、成效、活動案例等情況進行全面、集中、深入地動態報道。

2.報道媒體：以全民樂讀網或更高媒體的報道為準。

（二）組織開展“全民閱讀有獎征文”活動。全民樂讀網擬將組織“全民閱讀有獎征文活動”，全市各中小學要積極參加。征文內容主要為讀書心得體會、讀書故事，優秀書籍評論等，體裁以散文、評論、詩歌為主。征文啟事由全民樂讀網負責擬定，5月上旬在全民樂讀網連續展示多周。

（三）開展全民閱讀知識問答。6月上旬，全民樂讀網組織一次“學生閱讀知識問答”競賽活動，社區積極參與。要將知識競賽活動方案、活動圖片以及競賽活動總結于6月底傳于全民樂讀網。

六、組織領導

1.領導率先垂范，精讀重點書目?！叭耖喿x”活動推薦四本書——《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創新驅動戰略與經濟轉型》。

2015年全民閱讀活動實施方案兩篇

【篇一】

為貫徹落實區委“文化名區”戰略部署，進一步推進“書香新都”品牌建設，推動全民閱讀活動的開展，現將開展2016年全民閱讀活動的有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以推動社會主義核心價值體系建設為核心，通過開展 “健康閱讀?智慧人生”為主題的全民閱讀系列活動，營造優良讀書氛圍，進一步樹立“書香青島”品牌形象，強力促進學習型社會建設。

二、活動內容

2016年新都區全民閱讀活動以“健康閱讀?智慧人生”為主題，以“全民樂讀網”為載體，大力營造讀書氛圍;以“4.23世界讀書日”為契機，組織多形式現場活動;以工地書屋、老年書屋、職工書屋建設、“書香家庭”、“書香企業”“書香校園”創建為重點，以“讀書之星”評比為典范，推進“書香青島”系列創建;以全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行的持續開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。(一)全民閱讀報刊行 1.加強宣傳報道。全民樂讀網要將宣傳報道全民閱讀活動納入工作日程，制定切實可行的工作方案，圍繞豐富多彩的全民閱讀活動，及時發布消息，進行深度報道，展示全民閱讀整體風貌，宣傳閱讀活動的先進典范和先進人物，總結推廣全民閱讀活動的好經驗、好做法，營造全社會熱愛閱讀的優良氛圍。

2.推介優秀讀物。全民樂讀網圍繞“健康閱讀?智慧人生”這一主題，通過開設書評、文摘等專版、專欄，組織各類學者學者、熱心讀者、出版界人士推薦各類優秀出版物，拓寬讀者的閱讀視野，引領大眾的閱讀風尚，大力培育人文精神，弘揚社會主流價值。責任單位：全民樂讀網(二)“4.23世界讀書日”活動

遵循“簡化形式、注重內容”的原則，采取媒體報道、發文、安排表彰、現場活動相結合的方法，務求收到圖書惠民、全民參與的實效。1.媒體報道

全民樂讀網于“4.23世界讀書日”推出閱讀專版，并集中刊發新都區全民閱讀工作計劃和主要活動信息。各鎮(街道)、村(社區)通過宣傳專欄(黑板報)宣傳新都區全民閱讀工作計劃和主要活動信息。責任單位：全民樂讀網，各鎮(街道)、村(社區)(三)加大書屋建設，提升書屋管理水平，充分發揮書屋陣地作用。在全區58個示范農家書屋的基礎上新創建3個示范農家書屋、流轉3個工地書屋圖書，再建1個老年書屋，探索建設1個職工書屋。以“農家書屋”為平臺，開展形式多樣的讀書活動，對全區村(社區)圖書管理員進行培訓。責任單位：各鎮(街道)、全民樂讀網(四)持續推進全民閱讀“八大行”

以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標，圍繞全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行，持續開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。其中，校園行要繼續致力于“書吧”的提檔升級，精心組織開展各類閱讀活動。責任單位：全民樂讀網、各鎮(街道)、學校(五)“書香青島”系列創建

按照“書香青島”系列創建測評體系標準，全面引導開展書香企業、書香家庭、書香校園、讀書之星等系列創建活動。責任單位：全民樂讀網、各鎮(街道)(六)針對不同人群開展系列讀書活動

寒、暑假期間，以農家書屋為陣地，以培養少年兒童好讀書、讀好書的好習慣為目的，開展形式多樣的少年兒童讀書活動，豐富少年兒童的假期生活，營造優良的閱讀氛圍。

責任單位：各鎮(街道)，全民樂讀網

三、工作要求(一)加強組織領導

各單位要加強組織領導，健全機制，落實工作責任，切實組織開展好2016年全民閱讀活動。(二)制定工作方案

各單位要按照責任分工，結合本單位實際，分別制定全民閱讀方案。(三)報送全民閱讀活動信息

各街道要加大報送開展全民閱讀活動情況信息的力度。

【篇二】

為進一步貫徹落實黨中央、國務院關于倡導和開展全民閱讀的戰略部署，深入推進全民閱讀，建設書香青島，根據中宣部和新聞出版廣電總局有關文件要求，特制定此方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞省委、省政府的中心工作，以“推動全民閱讀，建設書香青島”為主題，以提高我市人民思想道德和科學文化素質為目標，組織開展全方位、多層次的閱讀推廣活動，擴大社會影響，培養我市人民“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的優良習慣，為推進我市學習型社會建設、構建和諧社會提供智力和文化支持。

二、主要任務和活動安排

1.以“4.23”世界讀書日為契機，組織開展“書香中國·青島讀書月”系列活動。4月23日，舉辦我市全民閱讀活動啟動儀式。組織全市各地及全民樂讀網在 “4.23”前后利用一個月時間圍繞全市統一部署安排，結合自身特點和優勢，謀劃組織開展優秀圖書品評讀書會、主旨演講、專題講座、圖書展銷、作家簽售、有獎征文等群眾喜聞樂見的讀書活動。省內各大媒體刊發倡議書，開辟專欄、?？瘓蟮廊耖喿x活動的開展情況和成功經驗，推動我市全民閱讀廣泛開展。2.做好主題出版，開展閱讀精品生產活動。組織出版單位策劃和出版一批深入宣傳闡釋總書記系列重要講話精神、“四個全面”治國理政總方略、加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育、培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承和弘揚中華優秀文化的優秀出版物。進一步實施精品圖書出版工程，在人文社科、科 學技術等領域，策劃推出一批具有我市地域文化特色和學科優勢的精品力作;精心推出一批知識性、科學性、藝術性、趣味性相統一的優秀少兒出版物。3.圍繞中心工作，開展主題讀書活動。組織各地各部門圍繞學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中四中全會精神、習總書記重要講話精神、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀等重大主題，以及重要紀念活動，策劃內容豐富、形式多樣的主題讀書活動，激發群眾閱讀熱度，弘揚主旋律，傳播正能量。

4.把握時間節點，開展全民閱讀“七進”活動。在“4.23”世界讀書日、“五一”、“六一”、“八一”、“十一”等重要節日，結合“中國夢·我的夢”和“傳承革命精神·弘揚紅色文化”等主題實踐活動，廣泛開展主題出版物展銷、優惠售書、中華優秀傳統文化經典誦讀、讀書講座、讀書征文、知識競賽等活動，組織出版發行單位向社區群眾、青少年、學生、工人、農民、軍人等群體捐贈書刊，進一步推動全民閱讀進農村、進社區、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭，真正將全民閱讀活動開展到基層群眾中去，使閱讀活動普及到各行各業和城鄉基層。

5.打造青島特色，開展各類品牌讀書活動。繼續組織深入開展好我市“市民大講堂”、“書香青島”、“島城讀書月”等品牌讀書節活動，舉辦第四屆全市職工“讀書學習節”活動、“百萬青島婦女讀書”活動和“書香青島文化節”活動，開展“名家進校園”活動，充分發揮“書香青島”品牌閱讀活動的覆蓋面 和影響力。進一步發展和延伸讀書活動載體，繼續辦好“機關大講堂”、“青島發展講壇”、“青島講壇”等主題報告會以及讀書分享會，有效地發揮品牌讀書活動 的示范和帶動作用。

6.提升閱讀陣地，開展生動活潑的系列閱讀活動。建設我市全民閱讀網站，搭建全民閱讀活動網絡平臺。推進城鄉公共閱報欄(屏)工程，在城鎮主要街道、公共場所、居民小區等人流密集地點設置閱報欄或電子閱報屏。完善農家書屋出版物補充更新機制，推進數字農家書屋建設，整合農村、城市社區全民閱讀服務資源，實現互通共享。主動推動在各級藏書樓、農家書屋、社區書屋、職工書屋等場所開展閱讀推廣活動，與文化、教育、共青團、婦聯、工會學習型社會建設相結合，主動策劃和開展各類講座、閱讀征文、演講比賽、捐助等活動，突出重點人群，引導廣泛閱讀，培養優良閱讀習慣。著力開展好農民讀書活動和農村少年兒童假 期閱讀實踐活動。

7.創新活動載體，開展主題數字閱讀活動。組織出版單位主動參與“全民閱讀報刊行”活動、“百社千?！毙W中學生閱讀活動等。組織動員各類數字出版內容投送平臺，開展主題突出、內容豐富、形式多樣的主題數字閱讀活動。組織熱心閱讀的社會名人、文化名家，開展全民閱讀大講堂活動。開展以“讀書·筑夢” 為主題的全省小學中學生優秀作文征集活動和以“讀書啟智，閱讀人生”為主題的省直機關讀書征文活動，組織開展“開卷有益”有獎知識問答活動，利用全民樂讀網平臺，助推全民閱讀活動的深入。

8.鼓勵社會捐助，開展公益助讀活動。繼續開展“文化助殘公益行動”，主動鼓勵社會各界參與社會公益捐贈，主動滿足貧困地區兒童、進城務工人員子弟和殘障人士等群體基本閱讀需求，組織有關單位向部分貧困地區、敬老院、福利院等單位捐建閱覽室，捐贈圖書，保障特殊和弱勢群體的閱讀權利。

9.培育閱讀文化，開展優秀出版物推薦活動。組織出版單位主動參加新聞出版廣電總局“向全國青少年推薦百種優秀圖書和百種優秀電子音像出版物”、“向全國少年兒童推薦優秀少兒報刊”、“向老年人推薦優秀出版物”、“向全國推薦百種優秀民族圖書”等推薦活動。組織指導報刊、網絡等媒體與市內出版、發 行單位聯合開辟專版、專欄及網頁向讀者公布圖書銷量排行版，推介優秀出版物，引領閱讀潮流。

10.培樹閱讀典范，開展創先爭優活動。選樹第二屆“書香之家”和首屆“書香之鄉(鎮、街道)”典范，開展我市全民閱讀活動“優秀項目”“組織工作先進單位”和“先進個人”評比活動，發揮閱讀典范的引領示范作用，展示各地區、各界群眾的優秀讀書傳統和讀書風采。

三、主要措施和要求

1.高度重視，精心組織。各級黨委、政府要加深對開展全民閱讀活動重要性的認識,充分發揮黨委宣傳部門和文化廣電新聞出版行政管理部門的作用，制定切實可行的實施方案，統籌規劃，細致安排，精心組織，狠抓落實。同時，充分調動各有關部門組織、參與全民閱讀活動的主動性，組織開展各具特色的閱讀推廣活動，逐步建全和完善由黨委政府倡導、學者學者指導、社會各界參與、企業媒體支持的全民閱讀活動運行機制。

2.強化基礎，探索規律。各地各部門要建立健全全民閱讀組織機構，建立聯席會議制度，完善領導體制。認真學習各地的好經驗、好做法，研究新形勢下全民閱讀活動的特點和規律，著手制定我市促進全民閱讀的實施意見，將全民閱讀盡快納入法制化軌道，推動全民閱讀工作常態化、制度化。結合我市實際，制定我市 全民閱讀中長期規劃，進一步確立全民閱讀的戰略目標、重點任務和保障措施。3.創新載體，完善服務。各地、各部門、各單位要主動創造條件，加強對全民閱讀活動的統籌協調，加強城鄉閱讀設施和場所建設，完善公共文化服務體系，開發利用各種閱讀資源，組織開展形式多樣的閱讀活動，滿足各層次群眾的閱讀需求，為廣大群眾開展閱讀提供保障。

4.抓好宣傳，確保效果。各地、各部門要進一步增強責任感和使命感，發揮各自優勢，創新活動品牌，創造性地開展工作。充分發揮新聞媒體的網民以及媒體引導作用，利用好重要時段和時間節點，經常性和階段性相結合，通過專欄、專題、訪談等形式，及時深入地報道活動的進展情況和成效，主動宣傳推廣先進典范和成功經驗，推動全民閱讀活動向縱深發展，不斷提高活動的范圍和影響力。為深入開展全民閱讀活動營造優良網民以及媒體氛圍。

5.加大投入，提供保障。各級政府部門要加大對全民閱讀活動的投入，把全民閱讀活動項目納入各級財政預算，為開展全民閱讀活動提供經費保障支持。要統籌協調，把全民閱讀活動與精神文明創建活動、公共文化服務體系建設結合起來，主動爭取將全民閱讀活動開展情況納入文明城市測評和考核指標體系，納入對市 地黨委、政府公共文化服務體系建設的考核內容。完善組織協調機制，增強工作合力，吸引社會各方面力量參與到全民閱讀活動中來。

第四篇：全民終身學習活動方案

“2015年全民終身學習活動周”活動方案

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，按照“四個全面”的戰略布局，推動教育規劃綱要關于“構建體系完備的終身教育”“建設學習型社會”的要求落到實處，根據教育部、省教育廳和市、區教育局有關通知要求，結合我校實際，決定舉辦“崔廟鎮馬寨小學2015年全民終身學習活動周“。方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以倡導終身學習、提高全民綜合素質、建設學習型社會為目標，引導我校全體師生樹立終身學習思想，有效推動學習型學校、學習性社區、學習型家庭建設，形成全民終身學習的良好學習氛圍，營造文明、和諧、健康的社會環境，促進和諧武進的建設與發展。

二、活動主題

“發展全民終身學習，推進法治社會建設”。

三、活動時間

2015年11月25日—11月11日。

四、組織機構

為保證我?！?015年全民終身學習活動周”的順利開展，成立“xxx小學2015年全民終身學習活動周活動領導小組”。組 長： xxx 組 員： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活動內容

（一）準備階段

1、制定《2015年全民終身學習活動周活動方案》。

2、活動啟動儀式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操場舉行國旗下講話，即舉行xx小學“2015年全民終身學習活動周”啟動儀式，營造氛圍。參加啟動儀式的對象為全校師生。

3、利用黑板報、手抄報、主題班會等宣傳平臺，對全民終身學習活動的意義進行廣泛宣傳發動。

（二）活動階段 ◆教師活動

1、組織教師認真學習領會教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》等法律法規。

2、結合我校讀書活動，老師寫出心得體會，并開展讀書交流會，分享心得。

3、組織教師參加健康知識競賽活動?！魧W生活動

1、結合我校讀書活動積極開展讀書活動。

2、圖書館、閱覽室全天候開放。保證學生讀書時間。組織評選班級“閱讀之星”。

3、繼續抓好學生社團活動。作為綜合實踐活動的重要組成部分，將社團活動納入課程計劃，以多樣的形式，多彩的內容，發展學生的特長，健康學生的身心。

4、開展班級文化布置評比活動。發動學生用自己種的花草或手工制作、手抄報、繪畫、科技作品來點綴教室，美化學習生活環境。

5、積極開展主題班會隊課，加強學生的認識。

6、加強對學生進行健康教育、安全教育、國防教育、生命教育，要求學生將教育經驗與他人分享，將安全常識帶回家。

（三）總結階段

學習活動結束后，做好活動周的總結工作。要有體現活動現場的照片等相關原始資料。通過總結經驗、表彰先進、樹立典型，推動學校師生將終身學習活動向縱深發展。在對活動進行總結的基礎上，做好宣傳報道工作。

第五篇：“全民閱讀”活動宣傳方案

“全民閱讀”活動宣傳方案

為深入貫徹落實十八大，十八屆三中、四中全會精神，以及習總書記系列重要講話精神，推進學習型黨組織和學習型社會建設，積極營造全民閱讀的濃厚氛圍，按照《XX年“風雅頌XX·幸福滿城鄉”全民閱讀活動實施方案》（X全閱辦[XX]1號）文件的部署，特制定如下宣傳方案：

一、參加媒體

以XX日報、XX新聞網為主；XX電視臺、XX周刊根據情況靈活安排，及時跟進，整體互動。

二、宣傳主題

沐浴書香·放飛夢想

三、開辟專欄

在XX日報、XX新聞網開辦“風雅頌XX·幸福滿城鄉”——全民閱讀活動專欄，將全民閱讀活動的“特別報道、常規動態性報道、專項活動報道、全民閱讀演講稿、全民閱讀活動讀書心得體會”等安排在活動專欄刊發（播）。

四、活動時間

XX年9月1日——XX年元月底止。

五、具體安排、特別報道。組織《總書記系列重要講話讀本》學習情況專訪。近日，安排市內媒體，采訪市委宣傳部、市委組織部、市直機關工委、市人武部、市委黨校、市財政局、市教育局、市老干局、XX職院、XX鎮、XX市辦事處、總口管理區等單位的主要負責人或分管理論學習、宣傳工作的領導，結合本職工作實際，站在全局高度，交流《總書記系列重要講話讀本》的學習情況，請市內媒體進行宣傳。媒體統一設置“《總書記系列重要講話讀本》學習專欄”。

2、動態性報道。對全市各地各部門，特別是“十進一創”單位（名單附后）開展全民閱讀活動的措施、做法、經驗、成效等情況進行全面、集中、深入地動態報道。對有關企事業單位引導廣大干部群眾積極參與“全民閱讀”活動的典型經驗進行多角度、有深度的宣傳報道。由各地各部門自由投稿；“十進一創”單位提供材料；市委宣傳部協調安排記者采訪。（此項活動由宣傳部理論科長張XX負責協調，1582798XXXX）

3、全民閱讀專項活動報道。就“沐浴書香·放飛夢想”演講比賽、XX人論壇“讀書會”、青年讀書班等專項活動進行宣傳報道。(此項工作由市文化旅游局工會主任熊大明負責協調，1359398XXXX）

六、組織領導

成立XX年“全民閱讀”活動宣傳領導小組，組長由嚴XX同志擔任，王XX等同志為副組長，袁XX、尹XX、張XX、張XX為成員。市“全民閱讀”活動領導小組辦公室負責做好宣傳策劃和組織協調工作。市直各新聞媒體要相對固定采編工作人員，安排相對固定的時間和版面，負責做好“全閱辦”安排的宣傳報道工作任務。“十進一創”工作單位要認真履行“全民閱讀”所賦予的工作職責，在認真組織開展群眾喜聞樂見、積極參與的讀書活動的同時，配合“全閱辦”做好新聞宣傳報道和演講比賽、讀書征文活動。

附：“十進一創”工作單位名單

中共XX市委宣傳部

XX年8月14日