第一篇：社團新會員見面會活動策劃書

社團新會員見面會活動策劃書

一、活動目的

新的一學年，社團招新順利的開展，京劇社又注入一批新的力量。為了使新社員對京劇社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在京劇社各活動開展之前有必要召開一次新成員見面會。

二、活動安排

活動時間：10月14 日下午2：30

活動地點：c座教室

三、活動流程

1、各部長提前提醒各部員。

2、由宣傳部提前布置教室。

3、發通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農業大學京劇社群。

4、主席講話。

5、各部長作自我介紹。

6、團體游戲“認識新朋友”

a)主持者說明游戲有關事項。

b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。

c)主持者舉例引入主題。

d)主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。

e)主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

d)模擬雞尾酒會

每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看誰記住的人最多。

7、游戲“我是誰”

a)游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己;增進新會員之間的彼此熟識。

b)主持者發給每位同學一張白紙。

c)同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙。

d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

e)主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

h)同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

i)兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

j)分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

l)主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。

m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

8、畫圖游戲

主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。

9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。

四、各部門職責

1、社 長：團體游戲“認識新朋友”。

1、團支部：寫策劃書。

2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。

3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場;負責“畫圖”游戲。

4、外聯部：維護會場秩序;游戲過程中分發紙張。

五、預算經費

打印：4元 宣傳：5元 材料：3元

合計：12元

六、活動意義

見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

10月16號的晚上我們思維創意協會舉辦了，新學期第一次新生見面會，也是迄今為止我們思維創意協會的第一次新會員見面會。這次的策劃人是我、劉瑩和王艷芳。就在會長和我們說過的隨后，我就開始著手寫策劃案。緊張的一天，就這樣隨著一份策劃案的出爐而結束。接近日暮，我終于吧那一份我們期待已久的策劃案做出來。哎呀，這樣的的活動還真是夠累的。

會議時間是定在晚上7點在組團樓303進行，可是由于臨時有變動，就改在306了，我擔心會員們會認錯教室，所以就站在門外歡迎會員的到來。說實話，就在今天下午6點的時候，我還在外面逛著呢，是去電腦城買了幾份空光盤，打算以后有時間把這段時間積累的素材記錄下來。就連活動的主持人也是在去買東西的路上打電話通知的，甚至連活動的流程還沒有和他說清楚。還有一件事，就是通知人員的問題。王艷芳通知了一次，可是回復的人只有了了的幾個人啊，所以我就打算再通知一次，可是現在還在路上……。現在只有回去的時候再通知一次，把要開會的人數確認一下。時間也安排的真是夠緊湊的，甚至連吃飯的時間都沒有了。現在只有，抓緊時間的一分一秒，只怪自己沒有把時間給把握好。又是時間沒有安排好的問題………

看著時間的一點一點的流逝，我現在只有干著急，誰讓我自己沒有準確的安排時間呢，哎……現在能做的，只有利用有限的時間，把自己的事情都安排好。還好，有王艷芳和劉瑩的幫助，我才能可以把這次活動準時的舉辦，并且把事情都可以安排一下。現在我也明白，同事也是多么是重要啊。

正如預期的那樣，會議推遲了半個小時。可是，截止到會議開始的時候，我們發現來到的會員只有區區幾人，甚至用手指頭都可以數出來，當時我的那個啊，還是自己硬撐下來的。呵呵……還算是有驚無險啊，以后再也不能這樣了，一定要準備充分啊。慎記、慎記啊……有兩點是我現在必須要謹記的，第一、要把時間合理的安排，這是我的一個致命的缺點，也是我一直在努力爭

取改變的一個重要的一方面。父親說的一句話很中聽，現在想不起來了，以后想起來的時候就再加上吧，嘿嘿……。我一直都有一個心里，寧愿我等別人十分鐘，也不要他人等我一分鐘；第二、和同事一起工作的時候，一定要把各自的責任和任務安排好，每個成員的分工都要明確。不能所有的人都做一件事，那樣會感到很多余。所以以后，我們無論做什么事情，在內部都要有一個明確的分工，這樣大家各司其職。何樂不為！

新會員見面會

一、活動目的

新的一學年，社團招新順利的開展，木鋒法學社又注入一批新的力量。為了使新社員對木鋒法學社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在木鋒法學社各活動開展之前有必要召開一次新會員見面會。

二、活動安排

活動時間：9月23 日晚七點

活動地點：公教樓

三、活動流程

1、各部長提前提醒各部員。

2、由宣傳部提前布置教室。

3、發通訊錄，叫會員填寫qq號，加入木鋒法學社群。

4、社長講話。

5、各部長作自我介紹。

6、團體游戲“認識新朋友”

a)主持者說明游戲有關事項。

b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。

c)主持者舉例引入主題。

d)主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。

e)主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

d)模擬雞尾酒會

每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看

誰記住的人最多。

7、游戲“我是誰”

a)游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己；增進新會員之間的彼此熟識。

b)主持者發給每位同學一張白紙。

c)同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙。d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

e)主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分

鐘？」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

h)同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

i)兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

j)分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你?，因為?」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

l)主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

8、畫圖游戲

主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。

9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。

四、各部門職責

1、社長：團體游戲“認識新朋友”。

1、團支部：寫策劃書。

2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。

3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場；負責“畫圖”游戲。

4、外聯部：維護會場秩序;游戲過程中分發紙張。

五、預算經費

打印：4元宣傳：5元材料：3元 合計：12元

五、活動意義

見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

木鋒法學社團支部

一、活動時間：xx年10月18日12:10

二、活動地點：d#30

3三、活動名稱：會員見面會

四、活動主題：介紹創業協會、促進會員相互認識、收集和發放相關資料

五、時長：1小時左右

六、活動主要內容及目的：

序號活動主要內容活動目的預計時長1簽到、收1寸照片人員考核10分鐘2介紹創協；前會長講話使大家對協會有一個基本的了解，增強凝聚力，培養歸屬感15分鐘3補收本院會費，退還外院會費，發放會費收據維護協會、學院聲譽15分鐘4自我介紹，競選部長加強協會同學間的溝通交流，補充人員，培養繼任者；為會員提供鍛煉的平臺20分鐘5集體小游戲加強溝通，消除隔膜15分鐘6會員信息統計完善人才庫5分鐘

七、1.活動參與者：大學生創業協會的全體會員、活動組織者2.活動嘉賓：前任會長：考悅

八、后期工作做好活動總結及衛生工作，整理保存好相關資料，做好宣傳活動策劃書附1：相關文件1.創協簡介、工作計劃2.創協第四屆成員名單、人才庫統計表、附2：集體游戲——七拼八湊

一、游戲規則和程序：

1、將大家分成10人一組，五組。

2、小組成員按照主持人的要求，提供相應物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼鏡、手表、1元硬幣、筆……臨時選擇一些東西，如一根白色頭發……增加游戲難度

3、最先集齊物品的小組獲勝

4、放一些強勁的背景音樂，將節奏慢慢加快，調動大家熱情

二、時間：15分鐘

三、道具：背景音樂、獎品

四、應用

1、增強彼此之間的溝通

2、培養團隊合作精神

3、活躍現場氣氛

五、總結 游戲時每個人都會全心全意一起去完成任務，可以增強大家的溝通和集體合作精神，當然最多的還是可以活躍現場氣氛，讓大家在歡聲笑語中加強彼此的了解。二○一二年十月十九日 大學生創業協會

一、活動時間：20xx年10月18日12:10

二、活動地點：d#303

三、活動名稱：會員見面會

四、活動主題：介紹創業協會、促進會員相互認識、收集和發放相關資料

五、時長：1小時左右

六、活動主要內容及目的： 序號活動主要內容活動目的預計時長1簽到、收1寸照片人員考核10分鐘2介紹創協；前會長講話使大家對協會有一個基本的了解，增強凝聚力，培養歸屬感15分鐘3補收本院會費，退還外院會費，發放會費收據維護協會、學院聲譽15分鐘4自我介紹，競選部長加強協會同學間的溝通交流，補充人員，培養繼任者；為會員提供鍛煉的平臺20分鐘5集體小游戲加強溝通，消除隔膜15分鐘6會員信息統計完善人才庫5分鐘

七、1.活動參與者：大學生創業協會的全體會員、活動組織者

2.活動嘉賓：前任會長：考悅

八、后期工作

做好活動總結及衛生工作，整理保存好相關資料，做好宣傳活動

策劃書附1：相關文件

1.創協簡介、工作計劃

2.創協第四屆成員名單、人才庫統計表、附2：集體游戲——七拼八湊

一、游戲規則和程序：

1、將大家分成10人一組，五組。

2、小組成員按照主持人的要求，提供相應物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼鏡、手表、1元硬幣、筆……

臨時選擇一些東西，如一根白色頭發……增加游戲難度

3、最先集齊物品的小組獲勝

4、放一些強勁的背景音樂，將節奏慢慢加快，調動大家熱情

二、時間：15分鐘

三、道具：背景音樂、獎品

四、應用

1、增強彼此之間的溝通

2、培養團隊合作精神

3、活躍現場氣氛

五、總結

游戲時每個人都會全心全意一起去完成任務，可以增強大家的溝通和集體合作精神，當然最多的還是可以活躍現場氣氛，讓大家在歡聲笑語中加強彼此的了解。

第二篇：社團新會員見面會活動策劃書

社團新會員見面會活動策劃書

一、活動目的

新的一學年，社團招新順利的開展，京劇社又注入一批新的力量。為了使新社員對京劇社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在京劇社各活動開展之前有必要召開一次新成員見面會。

二、活動安排

活動時間：10月14 日下午2：30

活動地點：c座教室

三、活動流程

1、各部長提前提醒各部員。

2、由宣傳部提前布置教室(提前30分鐘)。

3、發通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農業大學京劇社群。

4、主席講話。

5、各部長作自我介紹。

6、團體游戲“認識新朋友”

a)主持者說明游戲有關事項。

b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。

c)主持者舉例引入主題。

d)主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。

e)主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

d)模擬雞尾酒會

每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看誰記住的人最多。

7、游戲“我是誰”(預計時間30分鐘)

a)游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己;增進新會員之間的彼此熟識。

b)主持者發給每位同學一張白紙。

c)同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)。

d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

e)主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

h)同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

i)兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

j)分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你...，因為...」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(以書畫會友—書畫比賽策劃書)

k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

l)主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。

m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

8、畫圖游戲(10分鐘)

主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。

9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。(待定)

四、各部門職責

1、社 長：團體游戲“認識新朋友”。

1、團支部：寫策劃書。

2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。

3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場;負責“畫圖”游戲。

4、外聯部：維護會場秩序;游戲過程中分發紙張。

五、預算經費

打印：4元 宣傳：5元 材料：3元

合計：12元

六、活動意義

見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

第三篇：社團新會員見面會活動策劃書

一、活動目的新的一學年，社團招新順利的開展，京劇社又注入一批新的力量。為了使新社員對京劇社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在京劇社各活動開展之前有必要召開一次新成員見面會。

二、活動安排

活動時間：10月14 日下午2：30

活動地點：C座教室

三、活動流程

1、各部長提前提醒各部員。

2、由宣傳部提前布置教室(提前30分鐘)。

3、發通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農業大學京劇社群。

4、主席講話。

5、各部長作自我介紹。

6、團體游戲“認識新朋友”

a)主持者說明游戲有關事項。

b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。

c)主持者舉例引入主題。

d)主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。

e)主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

d)模擬雞尾酒會

每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看誰記住的人最多。

7、游戲“我是誰”(預計時間30分鐘)

a)游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己;增進新會員之間的彼此熟識。

b)主持者發給每位同學一張白紙。

c)同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)。

d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

e)主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。

g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

h)同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

i)兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

j)分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。(以書畫會友—書畫比賽策劃書)

k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

l)主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。

m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

8、畫圖游戲(10分鐘)

主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。

9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。(待定)

四、各部門職責

1、社 長：團體游戲“認識新朋友”。

1、團支部：寫策劃書。

2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。

3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場;負責“畫圖”游戲。

4、外聯部：維護會場秩序;游戲過程中分發紙張。

五、預算經費

打印：4元 宣傳：5元 材料：3元

合計：12元

六、活動意義

見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

第四篇：社團新會員見面會活動總結

10月16號的晚上我們思維創意協會舉辦了，新學期第一次新生見面會，也是迄今為止我們思維創意協會的第一次新會員見面會。這次的策劃人是我、劉瑩和王艷芳。就在會長和我們說過的隨后，我就開始著手寫策劃案。緊張的一天，就這樣隨著一份策劃案的出爐而結束。接近日暮，我終于吧那一份我們期待已久的策劃案做出來。哎呀，這樣的的活動還真是夠累的。

會議時間是定在晚上7點在組團樓303進行，可是由于臨時有變動，就改在306了，我擔心會員們會認錯教室，所以就站在門外歡迎會員的到來。說實話，就在今天下午6點的時候，我還在外面逛著呢，是去電腦城買了幾份空光盤，打算以后有時間把這段時間積累的素材記錄下來。就連活動的主持人也是在去買東西的路上打電話通知的，甚至連活動的流程還沒有和他說清楚。還有一件事，就是通知人員的問題。王艷芳通知了一次，可是回復的人只有了了的幾個人啊，所以我就打算再通知一次，可是現在還在路上……。現在只有回去的時候再通知一次，把要開會的人數確認一下。時間也安排的真是夠緊湊的，甚至連吃飯的時間都沒有了。現在只有，抓緊時間的一分一秒，只怪自己沒有把時間給把握好。又是時間沒有安排好的問題………

看著時間的一點一點的流逝，我現在只有干著急，誰讓我自己沒有準確的安排時間呢，哎……現在能做的，只有利用有限的時間，把自己的事情都安排好。還好，有王艷芳和劉瑩的幫助，我才能可以把這次活動準時的舉辦，并且把事情都可以安排一下。現在我也明白，同事也是多么是重要啊。

正如預期的那樣，會議推遲了半個小時。可是，截止到會議開始的時候，我們發現來到的會員只有區區幾人，甚至用手指頭都可以數出來，當時我的那個心啊，真是什么難受的滋味都有啊。會長當時看到這樣的情形很生氣，當然這只是后話。^_^還好，主持人有過這樣的經歷，所以這次也是很順暢的應付了下來。各個部長的發言也都是很積極，會員們也都說了自己的想法和對協會的建議。呵呵……一切都進行的還都比較如意，這下我可以放下心里的那塊大石頭了。哎呀，這是擔心死我了。

活動進行了近乎兩個小時，可以說也有點成功之處。我們三個策劃人終于可以放下這顆懸著的心了。

活動總結：這次活動對自己來說，舉辦的真的很揪心啊。實話說，我自己心里面都有點沒底啊，還是自己硬撐下來的。呵呵……還算是有驚無險啊，以后再也不能這樣了，一定要準備充分啊。慎記、慎記啊……有兩點是我現在必須要謹記的，第一、要把時間合理的安排，這是我的一個致命的缺點，也是我一直在努力爭取改變的一個重要的一方面。父親說的一句話很中聽，現在想不起來了，以后想起來的時候就再加上吧，嘿嘿……。我一直都有一個心里，寧愿我等別人十分鐘，也不要他人等我一分鐘；第二、和同事一起工作的時候，一定要把各自的責任和任務安排好，每個成員的分工都要明確。不能所有的人都做一件事，那樣會感到很多余。所以以后，我們無論做什么事情，在內部都要有一個明確的分工，這樣大家各司其職。何樂不為！

第五篇：新會員見面會活動策劃

新會員見面會

一、活動目的新的一學年，社團招新順利的開展，木鋒法學社又注入一批新的力量。為了使新社員對木鋒法學社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在木鋒法學社各活動開展之前有必要召開一次新會員見面會。

二、活動安排

活動時間：9月23 日晚七點

活動地點：公教樓

三、活動流程

1、各部長提前提醒各部員。

2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。

3、發通訊錄，叫會員填寫qq號，加入木鋒法學社群。

4、社長講話。

5、各部長作自我介紹。

6、團體游戲“認識新朋友”

a)主持者說明游戲有關事項。

b)主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。

c)主持者舉例引入主題。

d)主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。

e)主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。

d)模擬雞尾酒會

每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看誰記住的人最多。

7、游戲“我是誰”（預計時間30分鐘）

a)游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己；增進新會員之間的彼此熟識。

b)主持者發給每位同學一張白紙。

c)同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學為伴）。d)甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

e)主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。

f)五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。g)五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

h)同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。

i)兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。

j)分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你?，因為?」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

k)每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

l)主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。m)支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

8、畫圖游戲（10分鐘）

主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。

9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。（待定）

四、各部門職責

1、社長：團體游戲“認識新朋友”。

1、團支部：寫策劃書。

2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。

3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場；負責“畫圖”游戲。

4、外聯部：維護會場秩序;游戲過程中分發紙張。

五、預算經費

打印：4元宣傳：5元材料：3元 合計：12元

五、活動意義

見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。

木鋒法學社團支部