第一篇：【廣東分視傳媒藝術教育中心】考生曲線升本,走傳媒藝考路圓大學夢

考生曲線升本，走傳媒藝考路圓大學夢

文化分不高也能上好大學。記者在廣東電視臺的分視傳媒藝術中心獲取，今年高考，該機構學員秦磊文化分375分，專業分通過了深圳大學的校考，最終被深圳大學錄取。

記者在采訪中發現，目前，傳媒專業正在升溫。今年，走傳媒藝考路曲線升本的考生有5000人左右，這一部分考生抽身離開慘烈的高考戰場，繞過硝煙彌漫的小三科，選擇傳媒專業，不可不說是一個聰明的選擇。

高二踏上藝考路

秦磊和許多藝考生一樣，都是半路出家，在去年4月的時候來到了分視傳媒藝術中心學習播音主持專業，當時他還是一個靦腆的大男生，選擇傳媒專業的一個原因是因為高考能降分，最主要的原因是自己認為在這方面有一定的潛能，以后就業相對也比較容易，雖然文化分不高不足以讓他穩上大學，但他卻是一個不愿輕易放棄的人，高二的時候，就毅然選擇了傳媒專業，暗下決心，一定要考上一所好大學。

如今夢想實現了，秦磊一臉興奮地說，這一百八十度的人生轉變讓我深刻體會了，人一定要心懷夢想，并尋求一切適合自己的方法不懈努力，實現夢想。不論過去還是將來，都一定要牢牢把握住每一個機會。因為，機會總是留給有準備的人。

選藝考培訓機構需理性

記者了解到，由于傳媒專業考試日益增多，許多有證無證的培訓機構也開始多了起來，分視傳媒藝術中心的黃一翀主任提醒大家，從明年起廣東省實行傳媒高考，參加傳媒高考的人將會增加，社會上魚龍混雜的培訓機構很多，所以，考生在選擇培訓機構時，務必保持理性，一定要看清機構有沒有培訓資質與教學成果后，才可報名。

第二篇：廣東分視傳媒藝術教育中心傳媒專業解析（本站推薦）

廣東分視傳媒藝術教育中心傳媒專業解析

廣播電視編導專業

專業方向：廣播電視編導（文藝編導方向、電視編導方向、電視節目制作方向）、戲劇影視文學、攝影數字媒體藝導演

課程內容：命題演講、視聽語言分析、藝術概論、命題寫作及技巧、編講故事、即興創作與評述、歷年廣播電視編導專業考試試題類型與分析;文學藝術常識、語言表達、中外影視分析、影視基礎知識等

考試內容：

初試

初試為面試，回答考官提問。考核內容包括文化藝術方面的基本知識、生活態度及生活方式，對日常生活中發生的各種事情的觀點和看法、興趣愛好等等。文化藝術基礎知識包括文學、音樂、戲曲、電影、電視等方面的常識，程度在中學生能掌握的范疇，一般不會超過教育部規定的中學生藝術素質教育的內容。

復試

復試有三項內容組成：

1、文化基礎考核，筆試。

2、廣播電視節目分析，筆試。根據一個廣播或電視節目寫一篇分析文章，可以從主題、結構、藝術特點等方面入手。

3、根據考官提供的背景資料發表見解，面試。背景資料一般是從報刊、雜志選出的客觀真實。

筆試

在初試之前或初試之后要進行筆試，有的院校考高中的主要課程，有的院校考文藝常識，主要是考察考生的文化素質，達不到要求的將被淘汰。也有不進行筆試的。播音與主持專業

專業方向：播音與主持、配音、雙語播音

課程內容：普通話發音與發聲、語言表達技巧、指定稿件播讀與評述、文學作品朗讀、主持人藝術技巧、節目策劃與模擬主持、才藝展示、演講與辯論等

考試內容：

初試

1、自我介紹（簡明扼要，1分鐘以內）

2、朗讀指定材料，回答主考提問。

初試主要是考察考生的基本專業素質，確定進入復試考生的名單，形式為面試。復試

1、朗讀指定稿件。

2、語體轉換口述（文言文轉白話或書面轉口語）。

3、模擬主持。根據給定的材料進行改編，作欄目主持等。

4、即興評述。（當場抽題，準備5分鐘，不得付諸文字形式）

5、回答主考提問。

6、才藝展示

復試的形式也是口試，但要現場錄像。

筆試

在初試之前或初試之后要進行筆試，有的院校考高中的主要課程，有的院校考文藝常識，有的院校考普通話語音知識，主要是考察考生的文化素質，達不到要求的將被淘汰。也有不進行筆試的。

表演專業

專業方向：戲劇表演、影視表演

課程內容：

朗誦：基礎練習、作品選擇、朗誦技巧

聲樂：演唱技巧、發聲方法、作品分析

表演：基礎訓練、小品表演、即興表演

形體：基本功訓練、身體協調、舞蹈等

考試內容：

初試

自我介紹：展示考生自我風采的重要手段。

自選作品朗讀：考查考生的聲音條件、吐字發聲和語言表達能力。

集體小品：旨在考查考生的合作能力、表現能力、應變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項考試通常采用命題小品的形式。

回答考官提問：是對考生的口頭表達、心理承受、獨立判斷、藝術感受生活觀察等能力的綜合考查。考官的問題不是事先準備好的，而是針對考生前面的表現隨機提出來的。復試、三試

臺詞考試：由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達能力。

聲樂考試：考試由考生演唱自選的曲目，清唱、伴奏均可。有時主考官會給考生一些簡單樂譜讓其現場演唱，或是打一段節奏讓考生進行模仿來考查考生的樂感和節奏感。形體考試：考試形式是考生表演自己準備好的形體段落，各種舞蹈、武術、戲劇身段等等。

藝術特長展示：是考生充分發揮自己的優勢，表現與眾不同的特點，也是給主考官留下印象的重要環節。

單人小品：考試主要是考查考生對環境與人物的創造力、想像力和信念感，以及對生活的感悟能力。

集體小品：與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環節主要考查考生能否建立

真實的人物關系，在相互行動中遇到了什么樣的困難，是怎樣解決的。

語言動作合理練習考試：主要形式是主考官為考生(通常為兩人)出兩句話的題或指定兩個動作，由考生通過自己的想像力和創造力完成一個小品。

攝影專業

專業方向：影視劇攝影、照明藝術、圖片攝影等。

課程內容：文藝常識、攝影基礎知識、攝影作品分析、新聞事件分析與闡述、命題故事、敘事寫作、模擬現場拍攝等

考試內容：

初試

初試時的面試一般包括自我介紹，回答考官提問，口頭分析、評論作品等幾個方面。考生根據事先抽到的題目在現場進行口頭敘述和評論。一般來說，包括敘述和評論兩方面：一方面是敘述自己對題目以及題目涉及內容的理解；另一方面就題目發表自己的見解。題目可能是圖片作品也可能是相關問題。除以上面試內容，還要提交攝影或繪畫作品，也可能是現場拍攝，所需設備一般由學校提供。

復試

以書面形式分析作品或編寫故事。包括影評，電視節目分析，命題創作等。大都采用看片作文或看片答題的方式。也就是先讓考生看一段影視材料，再發考卷，然后根據考卷的要求作文或答題。這也是編導攝制類專業筆試中通常采用卻又獨具特色的考試形式。

第三篇：廣東分視傳媒藝術教育：傳媒藝考今年成為廣東高考新貴

傳媒藝考今年成為廣東高考新貴

2013年的高考已經落下帷幕，廣東考生人數達73萬。按照往年本科三分之一的錄取率，意味著有48萬多考生注定與本科無緣。然而，在此之前，有部分考生未雨綢繆，抽身離開慘烈的文理科高考戰場，參加術科類考試，同時他們繞過硝煙彌漫的小三科，去選擇三年前才在廣東興起的傳媒藝術專業。由于該專業考試人數少，發展還未成熟，目前還處于藍海狀態，自然成了一些聰明考生與家長追捧的新貴。

今天記者來到了位于廣東電視臺大院內的廣東分視傳媒藝術中心，恰逢他們的300多名應屆學員回校答謝老師。借此聚會，記者采訪了來自育才中學的學生陶博文，他說他今年的術科專業考試分別考上了中國傳媒大學，廣東外語外貿大學，中國傳媒大學南廣學院，廣州大學以及廣州體育學院等高校。他平常在學校就很活躍，積極參加社團活動，正因為這些原因，一定程度上影響了文化課學習。如果按照文化分參加普通高考，考不上一個好大學。但是按照他已有的中國傳媒大學等5所學校藝考合格證，只要400-500文化分便可考上這些大學。同時他很興奮地告訴記者，想不到只參加培訓半年就可達到那么高的成就，非常感謝分視傳媒藝術中心的老師。

傳媒藝考見諸于廣東新聞的還不多，什么時候悄無聲息地就熱鬧起來了呢？我們在現場采訪了廣東分視傳媒藝術中心的黃一翀主任。黃主任告訴記者，其實在北京，山東，湖南等地，傳媒藝考已有十多年歷史，熱鬧了10多年，只是很多廣東的中學老師與家長認為像傳媒藝考里邊的播音主持，編導，表演以及攝影等專業需要非常高的天賦，廣東的小孩比不上北方的小孩，認為沒優勢，平常想都懶得想。以致2010年前，傳媒藝考培訓行業在廣東近乎于空白。“當時恰巧原廣東廣播電視學校停辦，留下了一批豐富的教學資源，我們利用這個契機，在全省范圍內進行了有效的動員。第二年即2011年1月份廣東省的傳媒藝術考試有了近300名學生，其中大部分是在分視傳媒培訓的。到了2012年，考生暴漲到近2千人，大大小小，有證無證的培訓機構也冒了出來。今年是第三年，傳媒藝考生已達近5千人，我們分視傳媒藝術中心的學生也達到了400多人，其中重本率超過了50%。這無疑是一條便捷的升本途徑。”

記者還問了黃主任現在的考生一年比一年多，2013年比2012年多了近3倍，升學壓力會不會感覺大了很多。黃主任告訴記者，“我們2012年的重本率只有36%左右，今年的重本率達到52%，另外2012年的本科率是96%，2013年的上升到98%。從這兩個數據分析，競爭是激烈的，但我們的教學能力還有我們的教學系統上升的速度比考生增加的速度更快，所以不會有太大壓力。”

記者了解到，廣東從明年開始就要實行傳媒聯考，參加傳媒藝術高考的人數將會更多。而社會上的培訓機構良莠不齊，在此提醒廣大考生，在報讀培訓機構前，一定要看清其本身有無培訓資質以及真正的教學成果，以免掉進表面堂皇的陷阱中去。