第一篇:“緬懷先烈,話清明”主題班會(五2)
“緬懷先烈,話清明”主題班會
教學目標:
1、認知目標:通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
班會過程:
一、引入
[清明]清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
二、釋題:
1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。
2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
3、清明與謎語、天氣、節日諺語
三、清明節的來源
談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。
晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。
四、清明節的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
(3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(4)這是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。
2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓,你知道多少?
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。
(2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)
3、提到烈士,說說自己知道的烈士。
4、很快就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。清明節成為了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《清明》清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2、《寒食》春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
第二篇:清明時節緬懷先烈主題班會主持詞
清明時節緬懷先烈主題班會主持詞
同學們上午好,今天我們在這里舉行工農小學一年級三班主題班會,班會的主題是:清明時節緬懷先烈。我是主持人
同學們,你們知道明天,也就是4月4日是什么節日嗎?
“清明節”對,是我們一年一度的清明節。
下面我首先介紹一下和清明節有關的知識。
清明節是農歷二十四節氣之一。中國漢族傳統的清明節大約從周代開始,距今已有二千五百多年的歷史。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。
“清明”含有天氣晴朗、空氣清新的意思,也有“清淡明智”的意思。清明節一到,氣溫升高,雨量增多,正是播種的大好時節。所以有“清明前后,種瓜點豆” 的說法。清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。古人有很有描寫清明掃墓的詩句,下面就請同學們和我一起背誦唐代杜牧的詩歌《清明》:
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,路人遙指杏花村。
主持人:為了更好地繼承和發揚這一民族傳統,2008年我國正式將清明節確定為法定節假日。在這樣的日子里,讓我們一起緬懷革命先烈,共同追憶那些紅色足跡!下面讓我們一起來緬懷一些烈士。
請問那位同學知道犧牲在鍘刀下的女英雄是誰?
對,是劉胡蘭。
下面讓我們一起來聽關于劉胡蘭的故事。劉胡蘭原名劉富蘭,1932年10月8日出生于我省文水縣的一個中農家庭。劉胡蘭10歲起參加兒童團。1945年10月,擔任了村婦女救國會秘書。第二年6月,劉胡蘭被吸收為中共預備黨員,并被調回云周西村領導當地的土改運動。
1946年秋,國民黨大舉進攻解放區,文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭,大批干部轉移上山。當時,劉胡蘭也接到轉移通知,但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產黨員,在已成為敵區的家鄉往來奔走,秘密發動群眾,配合武工隊打擊敵人。
云周西村的反動村長石佩懷,為閻錫山的軍隊派糧派款、遞送情報,成為當地一害。1946年12月的一天,劉胡蘭配合武工隊隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,決定實施報復行動。1947年1月12日,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動,被帶到已連鍘幾人的鍘刀前,怒問匪軍:“我咋個死法?”匪軍喝叫“一個樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時,尚未滿15周歲。
1947年2月,山西《晉綏日報》連續兩天刊登的消息,使一個女共產黨員的名字在華北大地不脛而走。隨后,毛澤東主席又為她親筆題詞:“生的偉大,死的光榮!”
劉胡蘭犧牲半年后,1947年8月1日中共晉綏分局決定破格(通常需年滿18歲)追認劉胡蘭為中國共產黨正式黨員。
雖然只有十五年短暫的生命,但劉胡蘭卻將自己的青春書寫得格外絢爛。毛澤東主席用“生的偉大,死的光榮”來概括她的人生。
在那個并不缺少英雄的年代,劉胡蘭的英勇就義令無數人震撼不已。此后,她的事跡和體現出的精神被公眾進一步詮釋為追求真理,有堅定的信念,愛憎分明,敢于和一切邪惡勢力斗爭.毛主席親筆為劉胡蘭烈士題詞:生的偉大死的光榮!
主持人:請問那位同學知道舍身炸碉堡的英雄是誰?
對,是董存瑞。
董存瑞,1929年生,河北省懷來縣人。出身于貧苦農民家庭。當過兒童團長,13歲時,曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。他在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個機智勇敢的戰士,后任某部六班班長。1947年3月加入中國共產黨。他軍事技術過硬,作戰機智勇敢,在一次戰斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次,獲3枚“勇敢獎章”、1枚“毛澤東獎章”。他所領導的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。
1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰:“我是共產黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開了導火索。導火索咝咝地冒著白煙!董存瑞的戰友郅順義被這情景驚呆了,戰友情的力量使他奮不顧身縱身一跳就朝董存瑞奔去,在導火索燃燒的短短七秒鐘里,董存瑞看見了戰友奔來的身影,董存瑞清楚知道這大包炸藥具有多大的威力及暗堡猛烈火力對戰友的威脅。厲聲對郅順義喝道:‘臥倒!臥倒!快趴下!’接著一聲巨響,天崩地裂,橋型暗堡被炸得粉碎。” 董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲。
主持人:請問誰知道在燃燒的烈火中堅定的志愿軍戰士是誰?
對,他就是邱少云。
邱少云(1926-1952)出年于重慶市銅梁縣少云鎮玉屏村邱家溝的一個貧苦農民的家庭里。在萬惡的舊社會、邱少云九歲喪父、十一歲喪母、十三歲就開始了長工的生涯,受盡了地主豪紳的壓迫和剝削。1949年4月,國民黨反動派作垂死掙扎,妄圖挽救西南一隅,估逼窮
人當炮灰。邱少云就是在老板的出賣、被強迫捆邦拉去當了壯丁。
苦難的童年生活、悲慘的家庭遭遇,在邱少云幼小的心靈中埋下了仇恨的種子。他盼望光明、盼望解放!
1948年,劉鄧大軍奉黨中央毛主席命令揮師南下于1949年12月解放了成都,相應,四川獲得了解放,邱少云一家和天下勞苦大眾獲得了新生,太陽出來了,來了救星共產黨,邱少云作為解放兵毅然參加了中國人民解放軍。
1951年3月,邱少云響應毛主席“抗美援朝保家衛國”的偉大號召,參加了中國人民解放軍。當他來到朝鮮,看到美帝國主義和李承晚匪幫對朝鮮人民燒、殺、搶、掠,無惡不作。目睹朝鮮兒童遭受自己童年時代一樣的苦難,倍加激起邱少云對帝國主義反動派的仇恨。要為打敗美國侵略者貢獻自己的一切。
主持人:那位同學知道小英雄放牛郎是誰?
(回答出是“王二小”的同學發給小獎品)是的,他就是小英雄王二小。下面讓我們一起聽聽“王二小的故事”。
王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個貧苦農民的家中。王二小排行老二,哥哥叫石頭,父親王貴是個老實巴交的莊稼人,給本村大地主劉文勤扛活謀生,母親王張氏給人做針線活,全家四口擠住在本村奶奶廟中。王二小原名王樸,據說父親起名原意是希望他像禾苗一樣茁壯成長。
1939年夏天暴雨成災,莊稼顆粒未收。第二年春天,正值抗日戰爭的第三個年頭,天災人禍,形成了“無村不戴孝,處處有哭聲”的慘象。結果,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了。1940年春無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。這年5月的一天,經過長途流
浪的二小因饑苦昏倒在了路邊,被狼牙口村委會主任搭救,后來他被安排給一劉姓大戶放牛謀生。
當時晉察冀軍區一分區獨立師老一團的騎兵連就駐扎在這一帶。二小喜歡馬,常到騎兵連去玩,和八路軍戰士混得很熟。他是個聰明的孩子,很內向,不愛說話,一年四季總是穿一件很破的小褂,騎兵連的吳連長非常喜歡這個孤兒,常常給他講打仗的故事,到了開飯的時間就留份飯給他吃。后來,二小就加入了兒童團,一邊放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷九月十六)早晨,13歲的王二小正在當地老鄉稱狼牙溝門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩,鬼子兵有好幾十人,正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機關,還有不少鄉親們,萬一鬼子摸進那條山溝,不僅八路軍的后方機關受損失,鄉親們也將在劫難逃。可是這時候跑回去報告已經來不及了。
這時二小忽然想起來,為了粉碎鬼子這次進攻,淶源抗日政府已將20多名傷員和糧食轉移了,為了保護后方機關和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進埋伏圈,讓八路軍打他們個措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目標,正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見到二小,連忙把他從山坡上抓來問路。二小機智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路。從狼牙溝門往東走是范莊旺村,王二小帶著鬼子從西北溝鉆了進去,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。其實這是一條死路,翻過巨石就到了路的盡頭。
鬼子一下傻了眼,直到此時才知道上了當。二小想趁敵人驚魂未定的時候向灌木林跑去,這時,鬼子軍官朝他舉起了洋刀,第一刀削去了王二小右手的五個手指,第二刀刺向了王二小的胸膛,把他摔在那塊巨石上。與此同時,山頭上的部隊槍炮聲四起,前后沒有一袋煙的工夫,就全殲了這股敵人。
戰斗剛結束,戰士跑到巨石前搶救王二小。當時王二小還活著,還有兩名八路軍戰士也受了重傷,部隊將他們護送到劉家莊,終因傷勢過重,三人先后與世長辭,永遠長眠在了劉家莊的深山老峪里。
新中國成立后,王二小的故事被編進了小學課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄
主持人:請問同學們3月5日是什么日?
(回答出是“雷鋒紀念日”的同學發給小獎品)對,是雷鋒紀念日。
“向雷鋒同志學習”是毛主席為雷鋒的題詞。
后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。
現在讓我們談談收獲與分享:這節班會課,你學到了什么呢?
同學們發言都很好。下面,為繼承革命遺志,讓我們齊唱:學習雷鋒好榜樣。
現在我宣布:工農小學一年級三班“清明時節緬懷先烈”主題班會到此結束!
謝謝大家!
第三篇:緬懷先烈主題班會
緬懷先烈主題班會
活動目標:
1、知道清明節的來歷。
2、通過教育,使學生感到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:詩歌、先烈事跡及革命烈士陵園的介紹。
活動過程:
一、導入:
師:同學們,過兩天4月4日,就是我國傳統的節日:清明節了。你知道清明節的習俗嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。今天的班會主題是:“緬懷革命先烈”。
二、主體:
1、清明節的來歷
說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事
原來,清明節的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節有哪些習俗嗎?
3、祭掃烈士墓
自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。其一般活動程序是怎樣的?注意的禮儀事項有哪些?
3、革命烈士陵園介紹
師:我們身邊,革命烈士陵園就是我們很好的感受革命先烈的場所。(介紹革命烈士陵園)
4、革命先烈事跡
師:烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?
(1)、董存瑞
(2)、劉胡蘭
(3)、雷鋒
5、夏明翰的故事
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。是他們把對國家.對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。下面,再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。
6、詩歌朗誦《英雄贊歌》
7、你打算今后怎樣做?
三、總結:
師:今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應該做的事情。
第四篇:緬懷先烈主題班會
篇一:緬懷革命先烈主題班會教案 緬懷革命先烈主題班會教案 使用時間: 授課班級: 主題:緬懷革命先烈 活動目的:
通過緬懷革命先烈,追憶紅巖精神。利用多種形式對學生進行一次愛國主義教育,讓學生在紅巖精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發展,健康成長。活動準備:
讓學生大量閱讀有關書籍,準備詩歌、故事、演講等。活動過程:
甲:尊敬老師、同學們乙:大家好 合:緬懷革命先烈主題班會現在開始!
甲:先烈在用鮮血和生命為后人爭取民主自由的歷程中,鑄就了偉大的紅巖精神。乙:紅巖精神:是革命烈士對共產主義信念執著追求的高度概括; 甲:紅巖精神:是革命先烈堅持真理,改造社會的人生偉大實踐; 乙:紅巖精神:是革命前輩為國家、為人民無私奉獻的真實寫照; 甲:紅巖精神:是改革開放發展建設過程中不可缺少的一種精神支柱 合:紅巖精神——永放光芒!
一、緬懷革命先烈,追憶紅巖精神 甲:又一個11月27日即將來臨。
乙:五十七年前的11月27日,歌樂山上的腥風血雨,染紅了每一株草、每一朵花,二百多位勇士在那里用熱血捧出一輪朝日,用生命殉了他們的信仰。
合:11月27日,是一個讓重慶人自豪,又悲傷的日子!讓我們一起來緬懷在11.27大屠殺中殉難的烈士吧!
(一)故事演講《英勇就義為大眾》
甲:假如革命先烈們能親眼看見我們今天自由自在地學習、幸福地生活,他們一定會為他們當初的選擇感到自豪和欣慰。
乙:先烈們就義前,在監獄中與敵人進行了不屈不撓的斗爭,留下了不朽的詩篇。甲:讓我們一起來吟誦烈士們寫下的不朽詩篇吧!
(二)烈士詩抄大比拼(每小組背誦一首)1小組:《我的“自白”書》(陳然)2小組:《囚歌》(葉挺)3小組:《把牢底坐穿》(何敬平)4小組:《留得清白上九霄》(宋綺云)5小組:《宣誓》(古承鑠)6小組: 《就義詩》
乙:像傲霜的紅梅一樣,江姐用她生命的花朵,引來百花齊放,請聽《紅梅贊》
(三)小合唱《紅梅贊》
甲:黎明前的黑暗,阻擋不了希望的曙光,革命勝利了,獄中也得到了消息 乙:看:女牢里正在繡紅旗呢!
二、紅巖精神激勵我成長
甲:先烈們不朽的英靈,讓我們深受啟迪,也更意識到身上肩負的重擔,請大家聽一聽同學們的心聲吧!
(一)觀《紅巖》有感
乙:血染紅巖,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我們要感謝《江姐》,她為我們樹立了榜樣,使我們對人生價值有了嶄新的理解!
(二)讀《江姐的故事》有感
甲:正是因為先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活。乙:他們的精神將一代代的傳承下去。合:這就是------紅巖精神!
(三)演講《紅巖精神激勵我成長》
甲:同學們,從現在開始,讓我們繼承紅巖精神,接過先輩們手中的火炬,建設一個美好的新中國吧,(全班齊)我們將珍惜今天,努力學習,無愧于偉大的先烈,無愧于偉大的時代,讓紅巖精神永放光芒!
三、結束部分
合:緬懷革命先烈主題班會到此結束。篇二:緬懷革命先烈主題班會 親近傳統,緬懷先烈,感恩幸福生活 時間:3月30日下午第三節 地點:二二班教室
參加人:二二班全體師生 目標:
1.讓孩子們了解我國的傳統節日——清明節。
2.緬懷先烈,讓孩子們知道今天幸福生活的來之不易,讓孩子們學會感恩。過程:
一、教師導入揭題
又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起,又是一個緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上。現在,二年二班“親近傳統,緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會現在開始!
二、了解清明節
1、教師發言:
帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日,也是二十四節氣之一。清明節有很多風俗,有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧!
2、(請同學說說清明節的由來、風俗、古詩)
3、教師總結:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,無數英雄沖鋒陷陣,血灑戰場,無數先烈浴血奮戰,長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
三、感恩幸福生活
1、學生主持發言:
甲:春風里,我們踏著先烈的足跡,走進那段戰爭歲月,播種理想的種子,爭做熱愛祖國、理想遠大的好少年。
乙:是誰,給了我們健康的身體?是父母。甲:是誰,給了我們知識的甘露?是老師。
乙:是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數革命先烈!甲:其實,我們應該感謝的人太多太多,同學們,讓我們都懷有一顆感恩的心,感謝我們的爸爸媽媽;乙:感謝我們的學校、老師; 甲:感謝我們的祖國。
乙:我們要從小學知識、長本領,用實際行動去感謝他們給了我們幸福的生活。甲:今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙:我們以共產主義接班人的名義承諾:
甲:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念。乙:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。甲:我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣。乙:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣。甲:讓我們記住這莊嚴的時刻。乙:讓我們記住這鄭重的承諾。
合:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
2、說說自己的想法,自己該怎么做?
3、全班交流,明確我們要努力,要用自己的實際行動來回報祖國,從小學好知識、增長本領,為祖國建設貢獻一份力量。
3、教師總結:
今天的幸福生活來之不易,希望同學們好好珍惜今天的幸福生活,在平常的學校中努力勤奮一些,祝愿同學們在未來的生活更加美好幸福!二年二班“親近傳統,緬懷先烈,感恩幸福生活”主題班會到此結束!謝謝大家!2010 年3月30日
緬懷革命先烈主題班會活動方案 時間:3月30日下午第三節 地點:五二班教室
參加人:五二班全體師生
活動目的:通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發展,健康成長。活動過程(一)影片導入,引出革命精神
1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。2.回憶課文中的精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:同志們,我們的任務勝利完成了!說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰士們也舉頭挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!指名讀,齊讀最后口號,你從中感受到了什么? 3.正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》主題班會現在開始!(二)小組報告請示,走進革命精神
1.課前同學們分組搜集了一些資料,并做好了準備,下面就來報告請示一下。(1)革命詩歌誦讀。(2)延慶革命先烈故事。(3)演講。(4)手抄報。(5)圖片展。(6)唱歌。
2.正是因為先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。
(三)聯系社會,體悟革命精神
1.告別那個戰火紛飛多災多難的時代,中國人民邁進幸福的21世紀,當人民的財產受到威脅,仍然涌現了一批批具有革命精神當代英雄。(1)看圖片讓同學用簡單的話內容。(抗震救災時的圖片)(2)看了這些圖片,聽了學生的介紹,你在他們身上找得了什么? 2.教師及時總結,不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神。其實,勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發進取的開拓精神,這些也是革命精神。
(四)研討體驗,踐行革命精神
1.出示生活實例:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲慟欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴峻的考驗,她沒有向噩運屈膝下跪,而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個嬌生慣養的獨生女,不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤,多才多藝的她以優異的成績評上了全國十佳少先隊員。你從她身上看到了什么精神?(自強不息,勇往直前)2.舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神? 3.說說你在生活學習中怎樣弘揚革命精神?(五)總結升華,發揚革命精神
同學們,通過這節班會課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學習,掌握科學文化知識,準備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產主義接班人。宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》主題班會到此結束!龍和小學五二班 2012年3月30日 緬懷先烈,珍惜今天(主題班會設計)時間:3月30日下午第三節 地點:六二班教室
參加人:六二班全體師生 活動過程:
一、班主任致辭:
同學們,不同的時代有著不同的紅歌,戰爭年代唱起紅歌,令人斗志倍增,迎難而上,面對白色恐怖,面對數倍于我的敵人,革命斗士毫不懼色,為了新中國的解放,不惜流盡最后一滴血。當我們看到黑板的文字時,我們便有了一個共同的話題——緬懷先烈,珍惜今天。重溫紅色經典,讓我們從中汲取營養,汲取力量。讓紅色精神在新的時代煥發新的光彩。
二、回憶往昔崢嶸歲月知識競賽:觸摸紅色經典 1.中華人民共和國國歌的作曲是誰 ?(聶耳)2、1947年1月,山西省文水縣少年女英雄劉胡蘭被國民黨用鍘刀殺害,毛澤東親筆為她題詞。(生的偉大,死的光榮)3、1948年5月,在解放河北隆化的戰斗中,毅然托起了炸藥包拉燃了導火索。a、黃繼光 b、董存瑞 c、羅盛教
4、《 義勇軍進行曲》最初是一首()。在抗日戰爭中,這首振奮人心的歌曲激勵著全國軍民浴血奮戰,后來成為了中華人民共和國國歌。
a.電影歌曲b. 獨唱歌曲 c.東北義勇軍軍歌
5、電影《小兵張嘎》講述了一個發生在()時期的故事。a.抗日戰爭 b. 解放戰爭 c.抗美援朝戰爭
6、每年8月1日,我國各大軍區等都會舉行一系列活動,請你判斷這是為了紀念 a.南昌起義 b.秋收起義 c.井岡山會師 d.紅軍三大主力會師
7、說出3個紅色經典人物的名字。
8、、胡錦濤在紀念紅軍長征勝利70周年大會上說:在新長征的征途上,我們一定要繼承和發揚紅軍長征的光榮革命傳統。” 你認為我們“在新長征的征途上”,應該繼承和發揚哪些紅軍的長征精神?()
a.不畏艱辛、艱苦奮斗、百折不撓、樂觀向上 b.敢于反抗的斗爭精神c.航天精神d.科學的研究精神
9、你認為毛澤東的詩句“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”所指的歷史事件是 a.孟良崮戰役 b.百團大戰 c.渡江戰役 d.抗美援朝篇三:緬懷革命先烈,感恩幸福生活》班會教案 《緬懷革命先烈,感恩幸福生活》班會教案 肇慶市第十三小學羅海萍 活動目標
1、知道清明節的來歷以及一些習俗。
2、讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備:詩朗誦、故事、清明節來歷和風俗等資料的介紹、活動過程:
一、教師導入揭題
春天,萬物復蘇,盎然春意。春天,是最令人向往的季節。,又是一個緬懷先烈的清明,無限惆悵印在心上。現在,“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”主題班會現在開始!
二、了解清明節
1、教師發言:帶著春日暖暖的祝福,我們迎來了我國傳統節日——清明節。清明節是我們中華民族的傳統節日,也是二十四節氣之 一。清明節有很多風俗,有關清明的詩詞佳句也有很多。下面同學們就說說自己多了解的“清明節”吧!
2、(請同學說說清明節的由來、風俗、古詩)到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。
清明節的習俗除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
3、清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯來。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。
4、總結:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過貢獻的人,人們也都會紀念他們。為了新中國的獨立解放和人民的美滿生活,無數英雄沖鋒陷陣,血灑戰場,無數先烈浴血奮戰,長眠地下。他們的形象已經成為我們心中永遠不朽的豐碑。
5、介紹英雄先烈。
6、播放《歌唱二小放牛郎》
三、教師總結:
班會中,我們了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
第五篇:清明緬懷先烈
“清明緬懷先烈”主題班會
活動目標:
1.知道清明節的來歷以及一些習俗。
2.通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動準備:
1.詩朗誦、革命歌曲等
2.清明節來歷和風俗等資料
活動過程:
主持人(盧洪立 蔡紅旭):今天我們班會的主題是“清明緬懷先烈”。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節,就不由得讓我們想到杜牧的古詩《清明》。
一.請聽第一小組詩朗誦——《清明》
到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。
二.王佳琪給大家帶來了清明節的資料。清明節的習俗:
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。
清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火.掃墓,還有踏青.蕩秋千.蹴鞠.打馬球.插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。
我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
主持人:謝謝為我們做的介紹,現在,我又多了解了一些關于清明節的知識了。
三、下面請聽李思涵給大家講故事。
主持人(盧洪立):自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。
四、第三組的同學還給大家帶來了詩歌朗誦《英雄贊歌》。詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》 :
鮮花
象燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑
我們心如潮涌
面對先烈的英靈
我們熱淚盈眶……
耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……
永遠不會忘記
身先士卒,革命志士逞英豪
永遠不會忘記
力戰頑敵,一片丹心照乾坤
一個聲音高喊著
勇往直前,戰斗不息……
是你們
使天空變得晴朗高遠
是你們
使大地變得瑰麗斑斕
是你們
使陽光變得燦爛輝煌
是你們
使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起
鮮艷的國旗在空中飄揚
聽,革命先烈
鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌
是多么的嘹亮,多么激昂……
五、主持人(盧洪立 蔡紅旭):先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。先烈的愛國精神更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
六、主持人宣布,《我們的節日——清明節》主題班會到此結束