第一篇：岔口示范小學慶六一趣味運動會活動方案

岔口示范小學慶“六·一”趣味運動會活動方案

一、指導思想：

為全面落實上級關于小學體育工作要求，進一步增強我校體育工作的針對性和實效性。堅持以學生發展為本，樹立“健康第一”思想，以推進我校教育教學工作為目標，通過開展形式多樣的課余活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園文化生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園體育文化和精神文明的創建工作。

二、活動主題：

陽光運動、快樂成長。

三、時間安排：

2013年5月15日前報名，2013年5月30日比賽。

四、比賽地點： 岔口小學操場

五、趣味運動會各年級比賽項目：

1、顛 球——1-6年級(前三名計18人）

2、背靠背夾球——3-6年級（團體前兩名）3、1分鐘跳繩——1-6年級（前三名計18人）

4、立定跳遠——3-6年級（前三名計12人）

5、定點投籃——3-6年級（前三名計12人）

6、拔河比賽——3-6年級（團體前兩名）

六、獎項設置：

1、大會設團體名次：一、二、三年級組每年級組取前兩名；四年級組、五年級組、六年級組每年級組取一名。

2、拔河比賽以年級組取團體前兩名。

在各個項目中取前三名，予以頒獎，團體項目計團體獎，并頒發參加者獎（撥河比賽只設團體獎一、二名）。

七、比賽說明及要求：

（1）大會將選調部分老師參加大會裁判工作，請各位老師予以支持。（2）根據6項比賽結果，分別打分計入總分。

（3）各班加強安全教育，保持環境衛生，保證飲食衛生，杜絕任何不安全事故發生。（4）各班積極組織，加強練習，發揚團隊精神。

（5）各班報名及時準確、無誤、運動員要按時到場參加比賽，不得無故拖延時間，不得中途退場。

（6）背對著背夾住一個球活動規則：每班10名學生參加（男、女各5人），每輪每班出2人（男女各1人），背對著背夾住一個球（不準用手扶住球，否則違例計0分），共同走完10米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2名，分別計3、2、1分，10輪的累計得分為本班得分。在10米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分；只靠一個人的手臂夾住球記0分。裁判要負責準備器材（6個籃球）

(7)對比賽方法和規則不清楚的地方，可向體育老師咨詢，解釋由學校體衛藝組。

2013.5.8

岔口示范小學慶“六·一”體育趣味運動會秩序冊

各班：

慶“六·一”體育趣味運動會順利開展，圓滿結束，經校委會研究決定，特成立以下組織：

一、組織領導 組

長：王志榮

副組長：楊耀淋

成 員：李玉娟 王海芳

石麗麗 韓榮華 王文麗

王素蘭

武榮花 王文珍 梁麗芳

二、賽場指揮 總指揮：晉

禎

賽區指揮：楊耀淋

晉

禎

三、場地負責、裁判人員 跳繩賽區負責人：武榮花

裁判人員：趙

玉

王文珍

顛 球負責人：王有懷

裁判人員：王文麗

張秀萍

王素蘭

背靠背夾球責人：王春霞

裁判人員：楊素蘭

晉

禎

魏慧慧

拔河負責人：楊秀琴

裁判人員：王海芳

邵秋菊 立定跳遠負責人：石芬霞

裁判人員：

梁麗芳

孫美美 定點投籃負責人：楊耀淋 裁判人員：韓榮花

李玉娟

四、安全保衛、后勤組組 長：許建軍 匯總人員： 石麗麗

張曉翠

運動員守則

一、遵紀守法，尊敬師長，服從組織安排，遵守大會各項規定。

二、比賽中，發揚頑強拼搏精神，賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重對手、尊重觀眾、服從裁判員的判決。

三、講文明、講禮貌、講衛生、講道德。

四、團結互助，熱愛集體，勤儉節約，愛護公物，以主人翁的姿態參與運動會的各項活動。

五、運動員之間要互相學習，互相尊重，相互交流，增進友誼。

六、勇于批評和自我批評，勇于同不良傾向作斗爭。

裁判員守則

一、熱愛體育事業，熱愛體育競賽裁判工作。

二、服從大會的領導，認真負責，任勞任怨，遵守紀律，不遲到，不早退。執行任務時，精神飽滿，服裝整潔，儀表大方。

三、努力鉆研業務，精通本項目規則和裁判法，積極參加實踐，不斷提高裁判組織工作能力和裁判水平，及時了解并掌握運動特點。

四、嚴格履行裁判職責，做到嚴肅認真、公正準確，正確引導比賽，寓教育于比賽之中。

五、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向作斗爭。

六、裁判之間相互學習。互相尊重，互相支持，加強團結。

2013.5.8

第二篇：慶六一趣味運動會活動方案

一、活動內容：六一活動。

二、活動意圖：“六一”兒童節，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

⒈節日前準備活動，排練節目，做好家長工作

⒉開場，組織節目表演。

⑴大合唱：慶祝六一

⑵歌表演：螞蟻搬豆

⑶歌曲：小小的船

⒊頒獎：“創意點亮生活”親子科普制作活動優勝獎、繪本制作創意獎等。

⒋親子游戲

室外游戲：中班：騰云駕霧

⒌美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。

⒍室內游戲：

⑴游戲一：喂花生

⑵游戲二：聽音樂搶椅子

⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服

四、活動效果

在陽光明媚、百花盛開的季節里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，我園開展了“六一”親子活動。

活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊!

瞧!孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀!

孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節又增添了幾分欣喜和榮譽。

親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關愛，增進了孩子與父母之間的感情。

為了讓孩子們懂得關愛自己的爸爸媽媽，我們還設計了與爸爸媽媽分享食物的環節。看著孩子們和爸爸媽媽分享餅干，說著：“媽媽，給你吃。”“爸爸，你也吃一半。”……突然覺得孩子們長大了，懂事了，乖巧了。

值得慶幸的是，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結束。

第三篇：慶六一趣味運動會活動方案

小學慶“六·一”趣味運動會活動方案

一、指導思想：

為全面落實上級關于小學體育工作要求，進一步增強我校體育工作的針對性和實效性。堅持以學生發展為本，樹立“健康第一”思想，以推進我校教育教學工作為目標，通過開展形式多樣的課余活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園文化生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園體育文化和精神文明的創建工作。

二、活動主題：陽光運動、快樂成長。

三、時間安排：2014年5月20日前報名，2014年5月30日比賽。

四、比賽地點：小學操場

五、趣味運動會各年級比賽項目：

1、5人6足——3-6年級（年段團體前三名）

2、背靠背夾球——1-6年級（年段團體前三名）

3、2分鐘跳長繩——4-6年級（年級團體前三名）

1分鐘跳繩——1-3年級（年級團體前三名）

4、拔河比賽——1-6年級（年級團體前一名）

5、障礙接力——1-6年級（年級團體前三名）

六、獎項設置：

1、大會設團體名次：

2、拔河比賽以年級組取團體前一名。年級組三個班采取三場輪賽積分制。

在各個項目中取前三名，予以頒獎，團體項目計團體獎，并頒發參加者獎（撥河比賽只設團體獎一名）。

七、比賽說明及要求：

（1）大會將選調部分老師參加大會裁判工作，請各位老師予以支持。

（2）各班加強安全教育，保持環境衛生，保證飲食衛生，杜絕任何不安全事故發生。

（3）各班積極組織，加強練習，發揚團隊精神。

（4）各班報名及時準確、無誤、運動員要按時到場參加比賽，不得無故拖延時間，不得中途退場。

（5）比賽規則：

1、5人6足規則：各班各選派一組學生參賽，按高（5-6）低（3-4）段年級分組，賽道25米，以用時較少的隊為勝。比賽五人一組，相鄰的兩條腿用布條捆起來。（要讓參賽學生自行準備好護具，預防跌倒）

2、背靠背夾球——每班12名學生參加（男、女各6人），每輪每班出2人，背對著背夾住一個球（不準用手扶住球，否則違例計0分），共同走完10米直道而球未掉，迎面接力。裁判要負責準備器材（6個軟排球）

3、2分鐘跳長繩——每班7名學生參賽（其中5人跳繩，2人搖繩），男、女比例不限。2分鐘時間內跳繩通過次數多者勝出。兩名同學搖繩，其余同學列隊同時起跳。每次跳的人數為5人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，失誤后應迅速調整，比賽繼續進行。

1分鐘跳繩（1—3年級）——各班派5人參賽，男女不限。全體參賽學生1分鐘時間內跳繩通過次數多者勝出。

4、拔河比賽——以年級為單位，每個班20名學生參賽，其中男生10人、女生10人。1-5年級采用輪賽積分制，如：501班分別與502、503各進行3場比賽，每勝一局得1分，最后以三個班中總分最高者獲勝，若高分相同，兩個

班應進行最后一場復賽定結局。六年級兩個班直接對抗，三局兩勝。

每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

5、障礙接力——1-6年級（年級團體前三名）。障礙有四項，第一項為前滾翻（中、高年級組），過獨木橋（低年級組）；其二，跨欄，順利跨過由兩塊海綿墊折立起的“欄”； 其三，套環，使身體從呼啦圈中穿過；最后在返回位置上跳繩10個，然后快速返回。因人數和能力差異，也為了增加對抗性和緊張的懸念，采取各年級中各班比賽，最快完成比賽的班級獲團體一等獎。在人數安排上具體如下：各班10人參賽（男女各半）

對比賽方法和規則不清楚的地方，可向體育老師咨詢，解釋由學校體大隊委。

2014.5.8

小學慶“六·一”體育趣味運動會秩序冊

各班：

慶“六·一”體育趣味運動會順利開展，圓滿結束，經研究決定，特成立以下組織：

一、組織領導

組長：

副組長：

成 員：

二、賽場指揮

總指揮：

賽區指揮：

三、場地負責、裁判人員

5人6足賽區負責人：（大操場自東向西）

裁判人員：

背靠背夾球負責人：

裁判人員：

2分鐘跳長繩責人：

裁判人員：

拔河負責人：

裁判人員：

障礙接力負責人：

裁判人員：

四、安全保衛、后勤組：

五、現場播音：

運動員守則

一、遵紀守法，尊敬師長，服從組織安排，遵守大會各項規定。

二、比賽中，發揚頑強拼搏精神，賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重對手、尊重

觀眾、服從裁判員的判決。

三、講文明、講禮貌、講衛生、講道德。

四、團結互助，熱愛集體，勤儉節約，愛護公物，以主人翁的姿態參與運動會的各項活動。

五、運動員之間要互相學習，互相尊重，相互交流，增進友誼。

六、勇于批評和自我批評，勇于同不良傾向作斗爭。

裁判員守則

一、熱愛體育事業，熱愛體育競賽裁判工作。

二、服從大會的領導，認真負責，任勞任怨，遵守紀律，不遲到，不早退。執行任務時，精

神飽滿，服裝整潔，儀表大方。

三、努力鉆研業務，精通本項目規則和裁判法，積極參加實踐，不斷提高裁判組織工作能力

和裁判水平，及時了解并掌握運動特點。

四、嚴格履行裁判職責，做到嚴肅認真、公正準確，正確引導比賽，寓教育于比賽之中。

五、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向作斗爭。

六、裁判之間相互學習。互相尊重，互相支持，加強團結。

2014.5.8

第四篇：XX小學慶六一趣味運動會

我運動 我健康 我快樂

---XX小學慶六一趣味運動會

為了使孩子們度過一個愉快的節日，我們XX小學于2015年5月29日上午舉行了“慶六一趣味運動會”。此次活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題，以娛樂為基本目的，主要是增強同學的團結協作精神，使同學之間可以更好的聯絡感情。

本次活動趣味性足，比賽項目主要有：隊列表演、搶收搶種、跳繩、袋鼠跳、沙包投準、夾乒乓球、背對背夾球跑、兩人三足、三人四足、拔河比賽。本次活動形象詮釋了“奮力拼搏、團結協作、健康快樂”的體育精神，活動極大的調動起了同學們活動的積極性，可以說是一次比較成功的活動。盡管此次活動已落下帷幕，但卻為大家提供了一個展示實力、釋放激情的舞臺，在豐富校園文化、活躍校園氣氛的同時，也促進了學生間的交流，使北李小學成為更具凝聚力的大家庭。

第五篇：小學慶六一趣味運動會總結

六一趣味運動會總結

2014年5月29日，我校迎來了第十屆藝術節以及趣味運動會，在經過一下午的激烈決斗中，運動會圓滿成功。在此次運動會中，總體過程進行的比較順利，但是也出現了一些問題。希望通過總結，為今后活動的開展積累經驗。在運動會的舉辦中，主要分為三個階段，運動會前期，運動會中期，運動會后期。一 運動會前期

從運動會前期來看，在運動會的宣傳，報名過程中，存在著許多問題。首先是宣傳方面，在宣傳過程中，宣傳范圍較小，僅限于給各班主任下發通知，沒有給學生下發通知。在報名的過程中，報名時間較為倉促，整個運動會前期的準備，總體而言是不夠的。今后在前期工作時，應該加強宣傳，策劃書應該提前寫好，宣傳工作應該提前很多天開展，擴大宣傳力度，展板，橫幅，海報的安放應該盡快到位。

二 開展運動會期間

在開展運動會期間，沒有出現差錯，得到圓滿成功，但因天氣炎熱以及因我個人組織不到位，向后推遲了半個小時，應吸取教訓，在以后組織這類活動中，應該多加注意出現類似的差錯。在下一次的運動會的舉行中，為避免這些問題的發生，應該確認天氣，盡量確認天氣。在人員分配上，應該清晰人員的工作，要委員堅守崗位，不越職，不越位。在比賽中，應當可以考慮播音組多播放激情的音樂，激起同學們的興趣，影響更多的同學前來觀看。在比賽中，發現運動員的水平不是很高，缺乏平時的鍛煉，所以在平時應該多注重鍛煉，提高運動員的素質。運動會開展的過程很順利，除了因天氣原因有些活動沒能展開，其它開展的比賽項目都很順利。各位裁判一起很好的完成了自己的任務，合作很愉快。同時也沒出現安全事故，總體來說，很成功。

三 運動會后期

運動會后期的把在運動會上用到的器械、球類等物資都按時拿回到了體育庫收藏，及時準確的統計出了參賽者的成績，頒發了獎狀以及小獎品，遺憾的是一二年級沒舉行個人賽，只發了獎狀，下次應該注意，多加鼓勵小朋友們。

總而言之，這次運動會的舉辦還是成功的，對班級凝聚力的增強，同學們的團結合作意識的提高起了很大作用。

2014．6.3(赤峰寧城)