第一篇：2018法碩考研參考書及考試科目匯總

2018法碩考研參考書及考試科目匯總

本內(nèi)容凱程崔老師有重要貢獻

參考書

1.書 名：2017年全國碩士研究生招生考試法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試大綱

出 版 社：高等教育出版社

作

者：教育部考試中心

規(guī)定了2017年全國碩士研究生入學(xué)考試法律碩士(非法學(xué))專業(yè)的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等，是考生必不可少的復(fù)習(xí)備考依據(jù)。

2.書 名：2017年全國碩士研究生招生考試法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試大綱

出 版 社：高等教育出版社

作

者：教育部考試中心

2017年全國碩士研究生入學(xué)考試法律碩士(法學(xué))專業(yè)的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等，是考生必不可少的復(fù)習(xí)備考依據(jù)。

3.書 名：（2017年版）全國碩士研究生招生考試法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析

出 版 社：高等教育出版社

作

者：教育部考試中心

4.書 名：全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)聯(lián)考考試指南(第十七版)

出 版 社：中國人民大學(xué)出版社

作

者：全國法律專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會

二、考試科目

1.法律碩士(非法學(xué))

非法學(xué)的法律碩士參加的是每年一月份全國135所高校聯(lián)考，其招生對象為應(yīng)屆或往屆的非法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學(xué)歷者)。

考試科目為四門：外語(100分)實行全國統(tǒng)考、政治(100分)、專業(yè)基礎(chǔ)課(150分)和綜合課(150分)實行全國聯(lián)考；

考試大綱：高等教育出版社出版的《法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》；

錄取類別：包括計劃內(nèi)定向、計劃內(nèi)非定向、計劃外自費和計劃外委培。

學(xué)習(xí)方式：全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和在職不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。

2.法律碩士(法學(xué))

法學(xué)法律碩士與非法學(xué)的考試時間同樣是在1月份，不同之處在于招生對象為法律專業(yè)本科畢業(yè)生(含同等學(xué)歷者);

考試科目也為四門：外語(100分)實行全國統(tǒng)考、政治(100分)、專業(yè)基礎(chǔ)課(150分)和綜合課(150分)實行全國聯(lián)考；

考試大綱：高等教育出版社出版的《法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》；

錄取類別與法律碩士(非法學(xué))相同，學(xué)習(xí)方式有全日制(二年)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。

第二篇：法碩考試中幾類主要合同

法碩考試中幾類主要合同

轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的權(quán)的合同

1.買賣合同——出賣人、買受人

出賣人的權(quán)利和義務(wù)

① 交付標的物

② 瑕疵擔保責任

買受人的責任和義務(wù)

① 支付價款

2.借款合同

自然人間的借款利率超過銀行同類利率4倍以上的不予以保護

3.租賃合同——出租人、承租人

不適用于土地使用方面及企業(yè)承包租賃經(jīng)營

租賃超過20年的超過部分無效

租賃超過6個月即應(yīng)采用書面形式

4.融資租賃合同

出資人為專營融資租賃業(yè)務(wù)的租賃工資，不能為自然人和法人 完成工作交付成果的合同

1.承攬合同——承攬人、定作人

定作人可以隨時解除合同

合同標的物在市場上沒有現(xiàn)成的買也不存在2.建設(shè)工程合同——發(fā)包人（業(yè)主）、承包人

提供勞務(wù)合同

1.運輸合同——承運人、收貨人

標的物為運送的行為

2.保管合同——保管人（寄受人）、寄存人（寄托人）

3.倉儲合同——保管人（倉管人）、存貨人

4.委托合同——委托人、受托人

5.行紀合同（信托合同）

行紀人以自己的名義為委托人從事貿(mào)易活動

6．居間合同——居間人、受托人

提供訂立合同的媒介服務(wù)即促使合同成立的合同 技術(shù)合同

1.2.3.4.技術(shù)合同 技術(shù)開發(fā)合同 技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同 技術(shù)咨詢合同和技術(shù)服務(wù)合同

第三篇：法碩實習(xí)報告

實習(xí)報告

摘要：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，經(jīng)過在校對法律知識的學(xué)習(xí)，以及通過司法考試，我的法律理論有一定的基礎(chǔ)，但是在運用法律上，我還經(jīng)驗不足。法律知識與熟練運用法律進行法律實踐具有一定的距離，為了鍛煉自己，我懷著期盼和激動的心情，走進了河北十力律師事務(wù)所。在實習(xí)過程中，我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交給的任務(wù)，學(xué)習(xí)接待當事人，書寫文書，出庭等一系列法律事務(wù)，努力學(xué)習(xí)律師的辦案經(jīng)過與技巧，漸漸的對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。在此，我整理實習(xí)記錄，對在河北十力律師事務(wù)所實習(xí)期間的見聞、實踐和感受寫下這份報告。

關(guān)鍵字：律所 實習(xí)

法律事務(wù)

報告

從2014年3月開始，我開始在河北十力律師事務(wù)所實習(xí)，在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己法律基本知識掌握不夠牢固，只知道基本的法律但是相關(guān)的司法解釋以及地方規(guī)定了解的甚少，不能熟練的將法律知識運用到法律實踐中。了解到自己的缺點后，我努力學(xué)習(xí)，對做的案子涉及的法律法規(guī)進行整合，使之形成系統(tǒng)。對涉及到的問題，質(zhì)證環(huán)節(jié)主要提出問題的方向進行總結(jié)，并且學(xué)習(xí)文書寫作以及案件分析等。在這幾個月的實習(xí)期間，我成長許多，對法律基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固，對法律程序有了更加深入的了解，對于法律技巧的運用有了一定的認知和掌握，對于接待當事人，由當初只是同情，憤怒等感性的表現(xiàn)慢慢變得理性，遇見案子，首先想用怎樣的方式解決，怎樣能為期爭取最大的利益，合理的維護當事人的利益，慢慢的開始培養(yǎng)自己的法律思維以及提高自己作為律師的業(yè)務(wù)水平。同時，在實習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在司法環(huán)境下的一些弊病，以及律師辯護權(quán)得不到充分維護等問題，為自己的畢業(yè)論文積累了一定的素材。總之，這幾個月的實習(xí)，我受益匪淺。

一、實習(xí)目的

1、通過實習(xí)，將學(xué)習(xí)的法律理論知識運用于實踐，鞏固基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)法律思維，邏輯思維。

通過實習(xí)，掌握各種文書的寫作、整理案卷、查詢資料，進行商務(wù)洽談。

1、通過實習(xí)，培養(yǎng)自己獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。提高自己的交際能力，與當事人的溝通能力以及與司法機關(guān)工作人員的協(xié)作能力。

2、通過實習(xí)熟悉律師相關(guān)的法律法規(guī)、律師執(zhí)業(yè)紀律、樹立正確的法律人思維，樹立律師執(zhí)業(yè)道德。

3、證據(jù)、開庭。

4、整理實習(xí)記錄，撰寫實習(xí)報告。

一、（一）

實習(xí)成果 整理案卷

請實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定，協(xié)助律師接待當事人、組織進入律所后，實習(xí)生第一件事情就是訂卷，看起來這種繁瑣的工作，不需要任何技巧。但恰恰是這種繁瑣的工作使剛出校門的我們慢慢的學(xué)會沉淀，細心的觀察每個細節(jié)。同時通過整理案卷，了解訴訟的基本程序，流程。師父說看似簡單的工作蘊含著很大的學(xué)問，把卷整理好了，法律程序也就熟記于心了。

訂卷之后，我把每個案卷進行分類，刑事、民事、行政、非訴等，并為每個案卷編號，當律師需要案卷時能夠很快的找出來，節(jié)省律師寶貴的時間，同時也培養(yǎng)了自己認真細心的好習(xí)慣。

（二）撰寫法律文書

因為是法律（非法學(xué)）專業(yè)，在校期間我們學(xué)習(xí)的只是最基本的法律文書的寫作，如起訴狀，答辯狀，判決書等，對于申請訴前保全，訴中保全，管轄權(quán)異議等各種文書并沒有接觸過。在律所實習(xí)期間，通過指導(dǎo)律師對文書的修改，慢慢開始養(yǎng)成自己的文書寫作風格。雖然我現(xiàn)在文書寫作水平還有待提高，但我始終銘記了老師的教誨：筆下有財產(chǎn)萬千，筆下有善惡忠奸，筆下有是非曲直，筆下有人命關(guān)天。作為律師，也必須認真的書寫每一份文書，為當事人負責，盡最大的力量維護當事人的合法權(quán)益。

除了訴訟文書外，在律所我還學(xué)習(xí)非訴文書的寫作。如合同書，法律意見書，合作協(xié)議等等。我深深的體會到律師應(yīng)該是個全能手，除了法律知識外，應(yīng)該涉獵各個領(lǐng)域的知識，了解各行各業(yè)的知識，才能寫出詳細的，合格的法律文書，才能充分維護當事人的合法權(quán)益。

（三）接待當事人 律所安排每位實習(xí)律師輪流值班進行接待當事人，接待包括電話咨詢，網(wǎng)絡(luò)咨詢以及面對面咨詢。接待當事人要求實習(xí)律師要有自信，有較強的溝通能力以及一定的法律基礎(chǔ)知識。同時接待當事人讓我接觸到各種類型的案件。接待完后，我會對當天接待的案件進行整理，對涉及的法律不太理解的進行重點記憶。同時，當事人形形色色，讓我學(xué)會了察言觀色，學(xué)會更好的與人溝通。對于實習(xí)律師，最大的問題，就是良心與法律的斗爭，有一位當事人因涉嫌詐騙、信用卡詐騙同時還涉及重婚，接待此人時，我內(nèi)心特別矛盾，反感，覺得為什么要為他辯護，他就是騙子。慢慢的經(jīng)過指導(dǎo)律師的教導(dǎo)，我理解到我是一名律師，應(yīng)該有律師的職業(yè)修養(yǎng)，不管當事人怎樣，我們要認真對待，即使是壞人，他的合法權(quán)益也不應(yīng)該被侵害。套用習(xí)總的一句話：律師就是使自己的當事人在案件中體會到公平正義。

（四）件

開庭前，實習(xí)律師應(yīng)該把案卷，證據(jù)，證據(jù)目錄。證據(jù)中原件、復(fù)印件等一系列資料準備好。涉及到的法律法規(guī)應(yīng)做到胸有成竹。開庭時，實習(xí)律師記錄開庭記錄，因為有時書記員如果漏記的話，可以進行核實。記錄開庭記錄的另一個好處就是，除了自己的指導(dǎo)老師，我還以向?qū)Ψ铰蓭煂W(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的記錄，慢慢了解查看證據(jù)時的重點：時間，公章，簽名，交通票據(jù)是否聯(lián)號，誤工費超過3500元是否具有完稅證明等一系列問題，為自己以后執(zhí)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（五）整理最新法律法規(guī)及相關(guān)幫助律師整理開庭資料、文司法解釋

作為實習(xí)律師，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。指導(dǎo)律師一般比較忙碌，我有一個習(xí)慣，定期查看最高人民法院網(wǎng)，把最新的法律法規(guī)，司法解釋進行整理，為指導(dǎo)律師提供方便。

二、實習(xí)體會

律師需要縝密的思維，熟練的法律技巧和淵博的法律知識以及相關(guān)的行業(yè)知識等，同時律師還必須涉及各個領(lǐng)域，需要有較強的溝通能力，交際能力，以及抗壓能力。律師，是個很辛苦的行業(yè)，律師是自由職業(yè)與此帶來的就是律師沒有生活保障，特別是剛執(zhí)業(yè)的律師，還沒有自己的固定案源，常常因為尋找案源而到處奔波，有時一兩個月不進賬，基本生活都難以保障，但正是這種艱苦的環(huán)境，同期執(zhí)業(yè)的律師之間相互幫助，建立了深厚的友誼。律師應(yīng)該耐得住寂寞，頂?shù)米毫Γ凶孕牛嘈抛约翰⑶伊懋斒氯讼嘈牛瑳]有一顆強大的內(nèi)心，很難在這個行業(yè)一直走下去。

除此之外，律師在公檢法面前，始終處于弱勢地位，特別是刑事案件，有時法官，檢察官會訓(xùn)斥律師，不給律師發(fā)表自己觀點的機會，一個業(yè)務(wù)再精湛的律師，無法充分發(fā)揮自己的辯護權(quán)時，也沒有辦法充分的維護自己當事人的利益。這時需要律師，不畏強權(quán)，力爭自己的權(quán)益，同時律師要學(xué)會靈活的處理，不能與法官，檢察官正面沖突，以免妨礙自己的發(fā)展。

一個社會的進步需要方方面面的努力，法律事業(yè)也是如此，希望通過律師，司法機關(guān)的努力，促進我們法律事業(yè)的發(fā)展，保障每位當事人的合法權(quán)益。

第四篇：法碩論文框架

死因裁判制度研究

(題綱和框架思路)

指導(dǎo)老師：楊文革教授學(xué)生：鄭縱橫

導(dǎo)言

內(nèi)容摘要：“死生事大，人命關(guān)天”是我國一直一來的傳統(tǒng)思想，對可疑死亡原因進行客觀權(quán)威的科學(xué)分析，正確定性認定，不僅有利于揭露真相、安撫家屬，防范危險、促進社會進步，更能彰顯公平正義、保障人權(quán)、維護司法尊嚴。目前，我國對死因認定的機構(gòu)有公安機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、監(jiān)獄機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)、政府部門等，對死因認定的原因有認定或排除刑事犯罪、確定或排除民事責任，確定或排除行政責任，但對進行死因認定的情形、死因認定的法定機關(guān)、死因鑒定的權(quán)威部門、死因認定的終局裁決沒缺乏清晰、統(tǒng)一的程序性法律制度設(shè)計，因此，本選題試圖系統(tǒng)分析當前死因認定的現(xiàn)實情況，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)法律制度，建立與我國社會、經(jīng)濟、文化、制度相適應(yīng)的死因裁判制度具有重要的現(xiàn)實意義。

第一章 死因裁判制度概述

第一節(jié)死因裁判制度的涵義

1、死因裁判（廣義）：有權(quán)機構(gòu)對公民死亡原因進行認定，并對其中死因存疑或非正常死亡的情況進行鑒定、研究、調(diào)查、訴訟，并由有權(quán)機構(gòu)做出符合法律真實的裁定、判決的全過程。

2、死因裁判（狹義）：法律規(guī)定的機關(guān)對公民死因存疑或非正常死亡的情況進行調(diào)查、鑒定、研訊、并對死亡原因做出裁定、判決的過程。

3、死因裁判制度：規(guī)范對公民死亡原因進行調(diào)查研究、鑒定、認定原因、昭示真相，裁定責任的相關(guān)機構(gòu)、程序、責任等法律制度統(tǒng)稱。

第二節(jié)死因裁判制度起源、演變、發(fā)展概述

死因裁判制度的起源、演變、發(fā)展受制于社會發(fā)展水平水平、科學(xué)水平特別是病理學(xué)水平、公眾認識等多種因素。

1、我國死因裁判制度起源、發(fā)展狀情況

起源及演變：從神明裁判時期至司法調(diào)查，從經(jīng)驗猜測、民間醫(yī)師到專業(yè)的仵作（法醫(yī)官）、《洗冤集錄》，2、當前我國有權(quán)認定死因的機構(gòu)分散為：醫(yī)療機構(gòu)；以公安為首的刑事司法機構(gòu)；以安全監(jiān)察部門等事故原因調(diào)查政府部門；全國人大專門調(diào)查委員會（未啟用）。趨勢：最高檢近期介入頻繁

3、西方國家死因裁判制度起源、現(xiàn)狀

起源及演變：從分散于醫(yī)生、病理學(xué)家、刑事程序到形成專門的死因裁判官制度（英國）

專門的《死因裁判官法》《死因裁判官條例》《驗尸官法》代表著發(fā)發(fā)展趨勢

第三節(jié) 研究建立統(tǒng)一的死因裁判制度的意義

1、有利于司法統(tǒng)一性，維護司法權(quán)威。

管理部門不

一、法律等級不

一、不足以維護司法權(quán)威

2、有利于形成嚴密、有監(jiān)督制約的司法體系，維護司法公正 裁定程序不嚴密、不嚴謹，缺乏有效監(jiān)督，不足以維護司法公正。

3、有利于保障人權(quán)、揭示真相、改善措施，維護司法尊嚴

人權(quán)的保障是國家的臉面和尊嚴，也是司法的尊嚴的源頭，目前無專門根據(jù)死因原因提出改善建議的制度

第二章我國死因裁判制度現(xiàn)狀研究

第一節(jié) 我國死因裁判制度的特征

1、法律制度分散交叉性

刑事訴訟法為主的訴訟法體系、醫(yī)療事故責任認定法律體系、安全事故調(diào)查體系、交通事故認定

司法鑒定法律體系、司法解釋體系、地方法規(guī)體系

2、自我認證性（缺乏監(jiān)督性）

無完善的上訴機制，裁定機構(gòu)非獨立無權(quán)威

3、裁判過程封閉性（崇尚鑒定結(jié)論性）

以鑒定結(jié)論為結(jié)論，缺乏終局性，無研訊、聆詢程序，無社會公眾參與，無質(zhì)證，導(dǎo)致易出錯，無權(quán)威。

第二節(jié)程序外剝奪生命

1、刑事犯罪：殺人、故意傷害（致死）、暴力危害公共安全等（由法院裁判）

2、合法殺人：自衛(wèi)（正當防衛(wèi)）（由公安至檢察、法院裁判）、警察執(zhí)法（檢察機關(guān)裁判）、執(zhí)行軍事任務(wù)（國家裁判）、自殺（公安裁判）

第三節(jié)日常意外事件

溺水、火災(zāi)、墜亡、藥物過量、疏忽、意外事件（公安機關(guān)裁定）案例：甕安事件、黃靜死亡案、高鶯鶯死亡案

第四節(jié) 各類事故

1、工程事故（安監(jiān)部門、檢察機關(guān)（失職））

2、職業(yè)病：塵肺、矽肺病（資質(zhì)醫(yī)療機構(gòu)、職業(yè)病診斷鑒定委員會、）

案例：開胸驗肺

3、醫(yī)療事故：地方醫(yī)學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會《醫(yī)療事故處理條例》。

第五節(jié)涉及國家機關(guān)的公民死亡

1、在公安等國家機關(guān)看管下死亡：涉案人員死亡、看守所拘留所監(jiān)獄等羈留場所內(nèi)死亡

2、與政府機關(guān)行政執(zhí)法沖突中死亡：暴力拆遷等執(zhí)法行為導(dǎo)致的自焚、意外等。

案例：云南“躲貓貓”

第三章節(jié)死因裁判制度的比較研究

第一節(jié)中國古代死因裁判制度考察

第二節(jié) 英國、美國、香港等英美法系死因裁判制度考察

第三節(jié) 德國、法國、日本、臺灣等大陸法系死因裁判制度考察

第四章我國死因裁判制度的改革與完善

第一節(jié) 完善我國死因裁判制度的必要性和可行性

1、必要性：目前死因裁判制度產(chǎn)生社會矛盾，存在著嚴重的弊端；維護司法公正、保障人權(quán)、促進社會進步的需要；

2、可行性：社會主義法治體系的完善；對其他國家法律成果的有效借鑒；社會發(fā)展水平符合完善我國死因裁判制度要求

第二節(jié)完善的死因裁判制度的目標思路

1、法律規(guī)劃上突出統(tǒng)一制度和頂層設(shè)計

2、立法思路上體現(xiàn)權(quán)力制衡和公開透明

3、制度目標上追求保障人權(quán)和促進社會進步

第三節(jié)構(gòu)建統(tǒng)一的死因裁判制度的制度設(shè)計

1、制定《死因裁判程序法》統(tǒng)一規(guī)范各項死因裁判法律制度

2、設(shè)立死因裁判法庭確保死因裁判制度的權(quán)威性和終局性

防止“信訪不信法”“大鬧大解決”的非法治化現(xiàn)象

3、對司法官員適當賦權(quán)和監(jiān)督保證司法的獨立性、公正性

賦予司法官員獨立的調(diào)查權(quán)、調(diào)取證據(jù)權(quán)、司法搜查等強制權(quán)，以保證調(diào)查能順利進行；法官巡回制，防止受人情、行政機關(guān)影響；錯案終身追究制，防止法官枉法裁判。

4、對司法鑒定進行充分、公開的質(zhì)證保證裁判結(jié)果的公信力鑒定人獨立對鑒定意見負責，公開鑒定單位和鑒定人的鑒定準確率、對鑒定意見進行充分質(zhì)證可防止“鑒定意見打架”影響司法公正，也可防止重復(fù)鑒定影響司法效率。

5、定期司法報告或司法建議制度促進社會進步，改善安全隱患死因裁判法庭定期對轄區(qū)非正常死亡情況進行統(tǒng)計分析，形成分析建議報告，報送各級人大法工委，并向社會公布，以促進社會進步，改善安全隱患，防止悲劇發(fā)生。

法庭也可以單獨就某一事件提出司法建議，送社會的責任單位或行政機關(guān)，并向社會公布，以促進社會管理、工商業(yè)的持續(xù)進步，落實人權(quán)保障

結(jié)語

《程序外剝奪犯罪分子生命問題研究》楊文革《中國司法鑒定》2011年第17期 《論死因鑒定權(quán)的配臵方式》《中國司法鑒定》2006.6 章禮明

《中國司法鑒定制度研究》杜志淳，霍憲丹編著，北京：中國法制出版社，2002.4 《香港法律改革委員會研究報告書：死因裁判官專題 第十四》香港法律改革委員會，《司法鑒定與司法公正研究》王敏遠，郭華，北京，知識產(chǎn)權(quán)出版社，2008.10 《司法鑒定實用知識解答》周偉編著，北京：中國檢察出版社，2007.2

《我國應(yīng)當設(shè)立死因裁判制度》法制日報 羅力彥

《司法鑒定通論》霍憲丹 法律出版社；

《監(jiān)管場所死亡案件的鑒定與審查》李曉鐘、劉德斌 中國檢察出版社

《醫(yī)療事故處理條例（案例應(yīng)用版）》 中國法律出版社

《醫(yī)療事故賠償法：來自日本法的啟示》夏云，法律出版社

《一場轟動華人圈的網(wǎng)絡(luò)公審落幕：黃靜案檢討》《南方周末》2006.7.20

《謹防司法在“躲貓貓”事件中意外受傷》《法制日報》2009.2.24

《高鶯鶯死亡事件，促使司法改革：建立死因?qū)徟型ィ∷痉C關(guān)回避制度！》，新浪網(wǎng)，《甕安事件調(diào)查》《中國新聞周刊》2008.7.9

《香港刑事訴訟法專論》郭天武、何邦武 北京大學(xué)出版社

《香港法概論》張學(xué)仁 武漢大學(xué)出版社

《刑事訴訟法》林鈺雄 中國人民大學(xué)出版社

第五篇：專業(yè)考試科目及要求

附件二：專業(yè)考試科目及要求

◆音樂學(xué)類 1．主科

（1）論文寫作：命題論文，各研究方向考同一題目。（2）口試：含所考專業(yè)方面的內(nèi)容。2．音樂學(xué)基礎(chǔ)理論（1）音樂作品聽辨

（2）筆試：內(nèi)容包含①西方音樂史；②中國音樂史；③中國傳統(tǒng)音樂；④音樂美學(xué)；⑤世界民族音樂（考生報考方向的內(nèi)容必考，其他項內(nèi)容任選二）3．和聲、作品分析 4．鋼琴（具體要求見★）

報名時須提交本人撰寫的、所報考專業(yè)研究方向的論文一篇（大學(xué)畢業(yè)論文或相當于大學(xué)畢業(yè)論文）。同等學(xué)力報考者所交的必須是公開發(fā)表的論文。應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生可以習(xí)作（學(xué)期論文）替代學(xué)位論文。

◆音樂文獻翻譯（英語）1．主科（1）筆試

（2）口試（包括口語、鋼琴或其他樂器）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

考生須為英語專業(yè)本科畢業(yè)生，非英語本科畢業(yè)應(yīng)達到英語專業(yè) 本科畢業(yè)水平。報名時須提交本人翻譯的譯文一篇（附原文）。注：此專業(yè)不招收同等學(xué)力考生。? 音樂藝術(shù)管理 1.主科

（1）筆試：命題論文寫作

（2）口試：現(xiàn)場抽簽策劃項目并闡述、問答 2.藝術(shù)管理學(xué)基礎(chǔ)理論 3.和聲、作品分析 4.中、西音樂史

報名時須提交本人撰寫的藝術(shù)管理學(xué)專業(yè)論文（實習(xí)報告）一篇，內(nèi)容為大學(xué)畢業(yè)或相當于大學(xué)畢業(yè)論文（實習(xí)報告）。同等學(xué)力或非藝術(shù)管理專業(yè)報考者所提交的必須是公開發(fā)表的論文。應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生可以習(xí)作（學(xué)期論文或策劃方案）替代學(xué)位論文。? 作曲技術(shù)理論英語文獻翻譯 1．主科

（1）筆試

（2）口試（包括英語口語、鋼琴或其他樂器演奏）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

考生須為英語專業(yè)本科畢業(yè)生或達到大學(xué)英語六級水平的非英語專業(yè)本科畢業(yè)生及同等學(xué)力考生。報名時須提交本人翻譯的譯文兩篇（附原文，其中一篇內(nèi)容應(yīng)與作曲技術(shù)理論有關(guān)）。◆音樂教育學(xué) 1．主科

（1）筆試：音樂教育學(xué)基礎(chǔ)（2）口試

2．音樂作品綜合分析 3．中、西音樂史

報名時須提交本人撰寫論文一篇（學(xué)士論文或相當于學(xué)士論文），應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生可以習(xí)作（學(xué)期論文）替代論文。◆音樂教育 1．主科（1）筆試

（2）面試：指定素材的現(xiàn)場教學(xué)；音樂教育綜合技能考查 2．音樂作品綜合分析 3．中、西音樂史（含聽辨）

報考統(tǒng)考專業(yè)學(xué)位的考生，報名時須交一年以上音樂教學(xué)經(jīng)歷的證明（教學(xué)實習(xí)單位出具的鑒定意見）；一個課時的音樂教學(xué)錄像。報考聯(lián)考專業(yè)學(xué)位（全日制）的考生，須具有相關(guān)本科學(xué)歷以及不少于一年的全職音樂教學(xué)實踐；報名時提交相關(guān)教學(xué)實踐證明，包括相關(guān)單位證明和一課時音樂教學(xué)錄像。

報考聯(lián)考專業(yè)學(xué)位（非全日制）的考生，須提交“學(xué)校音樂教育新體系骨干音樂教師培訓(xùn)項目”的結(jié)業(yè)證書；一個課時的音樂教學(xué)錄像。◆律學(xué)

1．主科（含音律聽辨測試）（1）筆試（2）口試 2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史 4．鋼琴（具體要求見★）

報名時須提交本人撰寫的、所報考專業(yè)研究方向的論文一篇（大學(xué)畢業(yè)論文或相當于大學(xué)畢業(yè)論文）。同等學(xué)力報考者所交的必須是公開發(fā)表的論文。應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生可以習(xí)作（學(xué)期論文）替代學(xué)位論文。◆作曲類 1．主科

（1）筆試

（2）面試（作曲方向介紹個人創(chuàng)作或?qū)W術(shù)研究成果，簡要分析6-8首經(jīng)典作品）2．音樂基礎(chǔ)理論

（1）作曲研究方向：考復(fù)調(diào)、配器、和聲、作品分析；（2）配器研究方向：考復(fù)調(diào)、和聲、作品分析、作曲；（3）復(fù)調(diào)研究方向：考配器、和聲、作品分析、作曲；（4）作品分析方向：考復(fù)調(diào)、配器、和聲、作曲；（5）和聲研究方向：考配器、作曲、作品分析、復(fù)調(diào)；

（6）視唱練耳方向：考和聲（四部和聲寫作及分析）、作品分析；（7）電子音樂作曲研究方向：考電子音樂作品綜合分析、配器（與作曲研究方向同卷）；

（8）電子音樂技術(shù)理論研究方向：考電子音樂作品綜合分析、和 聲（與配器研究方向同卷）。3．中、西音樂史 4．鋼琴（具體要求見★）

報考作曲方向的考生報名時須交（本院作曲系學(xué)生免）本人創(chuàng)作的作品二至三件（其中包括一首相當于單樂章交響詩或序曲規(guī)模的管弦樂作品，作品最好附錄音，樂隊作品也可以是鋼琴縮譜錄音）。報考和聲、復(fù)調(diào)及作品分析方向的考生，報名時須提交本人撰寫的、所報考專業(yè)研究方向的論文一篇（大學(xué)畢業(yè)論文或相當于大學(xué)畢業(yè)論文）。同等學(xué)力報考者所交的必須是公開發(fā)表的論文。應(yīng)屆普通本科畢業(yè)生可以習(xí)作（學(xué)期論文）替代學(xué)位論文。報考復(fù)調(diào)方向的考生還需提交一至二首大型復(fù)調(diào)作品。

報考電子音樂作曲方向的考生報名時須提交電子音樂作品四件以上（其中純粹的電子音樂作品，真實樂器或人聲與電子音樂相結(jié)合的混合類作品各兩件以上），室內(nèi)樂作品一件。

報考電子音樂技術(shù)理論研究方向的考生報名時須提交有關(guān)電子音樂技術(shù)理論的論文二至三篇及電子音樂作品一件。◆指揮

1．主科〔指揮；專業(yè)能力綜合考試—音樂基礎(chǔ)、視唱練耳（四個升降號包括轉(zhuǎn)調(diào)）、鋼琴、視奏、總譜讀法、作曲技術(shù)理論綜合測試〕。

注：本院指揮系畢業(yè)生除指揮外，面試可適當從簡。2．和聲、作品分析（與配器研究方向同卷）3．中、西音樂史 4．鋼琴（具體要求見★）5．合唱改編（僅合唱指揮）

報名時須交報考曲目及其鋼琴改編譜（如本院已有現(xiàn)成樂譜可免交）。考指揮時指揮兩架鋼琴代替樂隊或合唱隊，并加試總譜閱讀能力。◆雙鋼琴演奏 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

主科考試內(nèi)容：（1）鋼琴演奏a．練習(xí)曲一首（肖邦及以上程度）b．奏鳴曲快板樂章一首c．巴赫十二平均律（四聲部）一首；（2）視奏（交響樂雙鋼琴）。◆鋼琴 1．主科 2．中、西音樂史 3．和聲、作品分析

報名時須交（本院鋼琴系學(xué)生免）：本人演奏錄音磁帶或光盤，其中內(nèi)容包括：①練習(xí)曲二首；

②復(fù)調(diào)樂曲一首；③古典奏鳴曲一個樂章。

主科考試內(nèi)容：①技術(shù)性練習(xí)曲二首，其中一首選自Chopin Op.10或Op.25（Op.10之no.3、no.6及Op.25之no.2、no.7除外），另一首選自其他作曲家作品；②復(fù)調(diào)樂曲一首；③古典時期完整奏鳴曲或變奏曲一首（包括Schubert）；④中型樂曲二首，或大型樂曲一部或大 型套曲一部；⑤中國樂曲一首。

注：①曲目總時間不得少于60分鐘；②報名時須提交完整詳細的演奏曲目及演奏時間；③所有樂曲應(yīng)為獨奏作品，背譜演奏，考試時由考試委員會指定演奏部分或全部曲目。◆電子管風琴 1．主科

（1）電子管風琴演奏

（2）現(xiàn)場即興演奏能力測試：根據(jù)給出的旋律或音列進行現(xiàn)場即興演奏。

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交本人演奏錄音光盤。內(nèi)容（同考試曲目）包括： ① 任意選奏為電子管風琴而作的大型作品、大型管風琴作品或交響樂作品三首（巴洛克、古典、浪漫、近現(xiàn)代均可）； ②巴赫六首管風琴三重奏鳴曲（BWV525-530）其中任選一首，演奏其全部三個樂章。◆手風琴 1．主科

（1）考生提供所學(xué)習(xí)巴赫十二平均律（上，下冊任選）的3首“前奏曲與賦格”，由主考教師指定演奏其中的一首；

（2）考生提供所學(xué)習(xí)的斯卡拉蒂3首奏鳴曲（任選），由主考教師指定演奏其中的一首；

（3）技術(shù)性樂曲如托卡塔或音樂會練習(xí)曲（原創(chuàng)或改編）；（4）多樂章手風琴原創(chuàng)作品一首；（5）單樂章近現(xiàn)代作品一首；（6）中國樂曲一首。2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院手風琴專業(yè)學(xué)生免）：本人演奏錄音或錄像光盤，其中內(nèi)容包括：①復(fù)調(diào)樂曲一首；②技巧性作品一首；③多樂章手風琴原創(chuàng)作品一首（考生應(yīng)使用鍵盤或紐扣式自由低音手風琴）。注意事項：①報名時須提交完整詳細的演奏曲目及演奏時間；②考生應(yīng)使用鍵盤或紐扣式自由低音手風琴參加應(yīng)試；③所有樂曲應(yīng)背譜演奏，考試時由主考教師指定考生演奏部分或全部曲目。◆弦樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交本人演奏的DVD，內(nèi)容同考試曲目（本院管弦系學(xué)生免）。

考試時由主考指定演奏部分或全部曲目。有鋼琴聲部的作品必須有鋼琴演奏（鋼琴伴奏自帶）。主科考試內(nèi)容：（1）小提琴：

①巴赫三首無伴奏奏鳴曲中任選其中一首的第一、二樂章（賦格必奏）或d小調(diào)組曲中的恰空舞曲全部； ②奏鳴曲一首：從以下作曲家選擇（貝多芬、布拉姆斯）③協(xié)奏曲一首（三個樂章）；

④自選一首非技巧性的音樂會小品，小品時長在5分鐘內(nèi)。注：奏鳴曲與協(xié)奏曲風格須有所區(qū)別或在時代（以20世紀為分界線）上有所區(qū)別。（2）中提琴：

①巴赫：大提琴無伴奏組曲四、五、六；小提琴無伴奏奏鳴曲或帕蒂塔任選一首全曲；

②任選下列一首奏鳴曲（全曲）： 勃拉姆斯奏鳴曲，Op.120,No.1 勃拉姆斯奏鳴曲，Op.120,No.2 舒伯特a小調(diào)奏鳴曲

③任選下列一首協(xié)奏曲（全曲加華彩段）： 欣德米特天鵝協(xié)奏曲 沃爾頓協(xié)奏曲 巴托克協(xié)奏曲

④自選一首音樂會小品；（3）大提琴：

①巴赫無伴奏大提琴組曲中的一首全曲； ②技巧性小品一首（自選）； ③奏鳴曲一首（從以下7首中自選）：

貝多芬五首奏鳴曲或勃拉姆斯兩首奏鳴曲中任選一首，演奏全部 ④協(xié)奏曲一首（自選）。（4）低音提琴： ①無伴奏組曲中的一首舞曲（從以下兩組組曲中自選）： J.S.Bach 六首無伴奏組曲 H.Fryba 無伴奏組曲 ②完整奏鳴曲一首； ③完整協(xié)奏曲一首。（5）豎琴：

1.一首巴洛克時期作品。○2.一首大型樂曲（包括奏鳴曲、協(xié)奏曲、組曲、變奏曲等）○。3.自選一首不同風格的樂曲。○◆管樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

三首考試曲目其中一首必須完整演奏，其他二首現(xiàn)場指定演奏其中某個樂章或主要樂段。有鋼琴聲部的作品必須帶有鋼琴合作演奏（鋼琴伴奏自帶）。主科考試內(nèi)容：

①古典奏鳴曲或協(xié)奏曲一首； ②浪漫時期樂曲一首； ③現(xiàn)代時期樂曲一首。◆打擊樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院管弦系學(xué)生免）本人演奏的CD或DVD，內(nèi)容同考試曲目。

考試時由主考指定演奏部分或全部曲目。有鋼琴聲部的作品必須有鋼琴演奏（鋼琴伴奏自帶）。主科考試內(nèi)容：

考試曲目分為四項，每位考生須選擇其中的任意三項：（1）小鼓

德萊克留斯小鼓練習(xí)曲，全書共十二條練習(xí)曲，考生自選其中的第一首或第十二首。（2）定音鼓 任選下列兩種之一：

①卡特：《八首定音鼓獨奏曲》，任選其中的一首；

②格拉哈姆：定音鼓組曲，任選兩段，必須包括慢樂章一段，快樂章一段。（3）鍵盤打擊樂

任選下列五首作品中的一首。

①陳鋼原作，劉剛改編：《陽光照耀在塔什庫爾干》； ②田中立光：《兩個樂章》； ③托馬斯：《梅林》第二樂章； ④安貝圭子：《兒歌變奏曲》； ⑤《為杰爾伯特的布魯斯》；

第一至四首為馬林巴琴樂曲，第五首為顫音琴樂曲。（4）組合打擊樂 基納克斯《反彈》B段。◆民族器樂 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史 考試內(nèi)容：

作品六首：其中包括大型樂曲一首，傳統(tǒng)樂曲三首，現(xiàn)代創(chuàng)作樂曲兩首。考試時由主考指定演奏部分或全部曲目。

報名時考生應(yīng)交一份書面材料，詳細寫明專業(yè)學(xué)習(xí)過程（注明學(xué)校、教師及學(xué)習(xí)時間）。◆聲樂

1．主科（含新譜視唱）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

4．鋼琴（凡本院畢業(yè)生可申請免試，不計成績）

報名時須交（本院聲歌系應(yīng)屆學(xué)生免）本人演唱的CD（不收磁帶、MD、DVD），內(nèi)容同考試曲目。考試內(nèi)容：

演唱六首作品。一首中國作品（原創(chuàng)作品、民歌改編均可），五首外國作品。外國作品中必須含兩首詠嘆調(diào)（其中一首須為17或18世紀作品）、兩首藝術(shù)歌曲、另一首任選（不得演唱外國民歌和流行歌曲），外國作品須選擇三種以上不同語言原文演唱（意、德、法、西班牙、英、俄、捷克均可）。考試時由主考指定演唱部分或全部曲目。鋼琴伴奏自理。注：此專業(yè)不招收同等學(xué)力考生。◆民族聲樂表演

1．主科（含新譜視唱）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

4．鋼琴（凡本院畢業(yè)生可申請免試，不計成績）

報名時須交（本院聲歌系應(yīng)屆學(xué)生免）本人演唱的CD（不收磁帶、MD、DVD）,內(nèi)容同考試曲目。考試內(nèi)容：

演唱六首作品。兩首中華民族聲樂歌曲（包括改編民族聲樂歌曲）；一首中國古詩詞歌曲；一首中國傳統(tǒng)民歌或戲曲、說唱選段；一首中國歌劇或外國歌劇選曲（可用中文或原文演唱）；一首中國現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲（包括中國藝術(shù)歌曲）。

考試時由主考指定演唱部分或全部曲目，用原調(diào)演唱，使用鋼琴伴奏（伴奏自理），不可用電聲和伴奏帶。◆聲樂伴奏藝術(shù) 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院鋼琴系學(xué)生免）本人演奏錄音光盤，內(nèi)容同考試曲目。考試內(nèi)容：

①與肖邦練習(xí)曲等同程度的快速練習(xí)曲一首； ②奏鳴曲的第一樂章（快板樂章）一首； ③抒情性樂曲一首；

④現(xiàn)場指定演奏聲樂作品（伴奏部分）一首；

⑤自選聲樂伴奏曲目兩首：歌劇或宗教詠嘆調(diào)、浪漫主義時期藝術(shù)歌曲各一首。◆器樂伴奏藝術(shù) 1．主科

2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須交（本院鋼琴系學(xué)生免）本人演奏錄音光盤，內(nèi)容同考試曲目。考試內(nèi)容：

①與肖邦練習(xí)曲等同程度的練習(xí)曲一首； ②巴赫復(fù)調(diào)樂曲一首； ③弦樂及管樂奏鳴曲各一首； ④現(xiàn)場視奏器樂伴奏一首；

考試時由主考指定演奏部分或全部曲目。◆提琴制作

1．主科（制作、樂器演奏、面試）2．綜合Ⅰ（弦樂器史、材料學(xué)、提琴油漆）3．綜合Ⅱ（提琴修復(fù)理論、音樂聲學(xué)）◆音樂治療學(xué) 1．主科

（1）筆試（音樂治療學(xué)基礎(chǔ)知識）（2）口試（包括回答問題以及樂器演奏和歌曲演唱，美聲、民族、通俗唱法均可）2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史

報名時須提交本人所撰寫的論文一篇，（有關(guān)音樂治療，音樂美學(xué)，音樂史或心理學(xué)，社會學(xué)，哲學(xué)，醫(yī)學(xué)均可，但不接受有關(guān)演奏演唱方法或心得體會方面的文章），并提供一個近年來所閱讀的理論書籍的書目單，評委有可能在口試過程中就論文和某些書目的內(nèi)容提問。

◆藝術(shù)嗓音及嗓音醫(yī)學(xué) 1．主科

（1）筆試（藝術(shù)嗓音及嗓音醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)）（2）口試（含演唱中外藝術(shù)歌曲各一首）2．歐洲聲樂發(fā)展史 3．專業(yè)英語文獻翻譯

報名時必須提交本人撰寫的藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)或聲樂教學(xué)論文一篇，同等學(xué)力報考者所交的必須是公開發(fā)表的論文。

注：報考此專業(yè)醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的考生需具有一定的耳鼻喉科臨床經(jīng)驗并喜歡歌唱；報考此專業(yè)藝術(shù)院校畢業(yè)的考生需具有一定的歌唱表演經(jīng)驗或聲樂教學(xué)經(jīng)驗并喜歡嗓音研究。◆音樂錄音藝術(shù) 1．主科

（1）筆試：音樂音響基礎(chǔ) a．簡答題：樂器聲學(xué)與律學(xué)、室內(nèi)聲學(xué)、數(shù)字音頻基礎(chǔ)、MIDI通訊、軟硬件錄音設(shè)備基礎(chǔ)、立體聲拾音技術(shù)。b．綜合設(shè)計：錄音技術(shù)與藝術(shù)（2）上機操作：多軌音頻縮混

將所給的管弦樂、室內(nèi)樂或流行音樂的MIDI文件或音頻分軌文件在自選的音頻工作站和MIDI音源平臺上進行縮混、合成輸出為立體聲波形文件，并將工程文件和立體聲波形文件一并刻錄成數(shù)據(jù)CD。（3）口試：

介紹個人音樂錄音學(xué)術(shù)研究成果或設(shè)想以及未來的研究方向或研究內(nèi)容；回答考官提出的問題。2．和聲、作品分析 3．中、西音樂史 4．鋼琴

報名時須提交音樂錄音作品二至三件（交響音樂類、民族管弦樂類、通俗音樂或電影音樂類作品等，立體聲作品或環(huán)繞聲作品均可，作品類型不可重復(fù)）；有關(guān)音樂錄音方面的論文一篇（5千字以上）。同等學(xué)力報考者所交的必須是公開發(fā)表的論文。◆樂隊學(xué)院

交響樂與室內(nèi)樂方向

一、主科 考試內(nèi)容

1．任選一首古典后期或浪漫時期作品，（第一樂章加華彩，如有華彩）； 2．任選一首巴赫或莫扎特或同時期作品（第一樂章加華彩，如有華彩）；

3．以下提供的樂隊片段目錄中全部為必考曲目。其中，報考長號專業(yè)考生需演奏低音長號全部樂隊片段，入學(xué)后兼學(xué)低音長號專業(yè)。▲弦樂 小提琴

1．理查 · 施特勞斯：《唐璜》

（全部）2．貝多芬：《第九交響曲》

（第三樂章）

3．海頓：《第一百零一交響曲》（第一樂章至反復(fù)記號）中提琴

1．勃拉姆斯：《海頓主題變奏曲》（全部）2．施特勞斯：《唐璜》（全部）

3．柴可夫斯基：《第六交響曲》（第一樂章）大提琴

1．理查 · 施特勞斯：《唐璜》（全部）2．貝多芬：《第九交響曲》（第四樂章）

3．貝多芬：《第五交響曲》（第二樂章、第三樂章）低音提琴

1．貝多芬：《第五交響曲》

（第三樂章）2．貝多芬：《第九交響曲》

（第四樂章）3．莫扎特：《第三十五交響曲》（第四樂章）▲木管 長笛 1．貝多芬：《雷奧諾埃爾》序曲No.3 2．門德爾松：《仲夏夜之夢》（諧謔曲）

3．拉威爾：《達芙妮與克羅埃》（第二組曲獨奏部分）雙簧管

1．勃拉姆斯：《小提琴協(xié)奏曲》（第二樂章：1-32小節(jié)）2．羅西尼：《軟梯》序曲（'La Scalu di Seta '）（引子）3．拉威爾：《在庫普蘭的墓前》（全部）單簧管

1．貝多芬：《第六交響曲》（第二樂章：7-

18、68-77、113-117小節(jié)）

2．門德爾松：《仲夏夜之夢》（諧謔曲：198-222、518-542小節(jié)）

3．里姆斯基-科薩科夫：《天方夜譚》（第二樂章：華彩部分；第三樂章、第四樂章）巴松

1．莫扎特：《費加羅的婚禮》（序曲全部）2．斯特拉文斯基：《春之祭》（引子）3．柴可夫斯基：《第四交響曲》（第二樂章）▲銅管 圓號

1．柴可夫斯基：《第五交響曲》（第二樂章：開始獨奏部分）2．肖斯塔科維奇：《第五交響曲》（第一樂章：全部）3．理查 · 施特勞斯：《蒂爾的惡作劇》（引子）小號

1．馬勒：《第五交響曲》（第一樂章）

2．斯特拉文斯基：《彼得魯什卡》（1947年版，第三部分摩爾人／the Blackamoor135-140前2小節(jié)）3．穆索爾斯基：《圖畫展覽會》（漫步）長號

1．拉威爾：《鮑萊羅》（獨奏部分）2．馬勒：《第三交響曲》（第一樂章）3．羅西尼：《雀賊》序曲（全部）低音長號

1．瓦格納：《女武神》（第二幕飛翔38小節(jié)-78小節(jié)）2．羅西尼：《雀賊》序曲（全部）

3．貝多芬：《第九交響曲》（第四樂章全部）▲打擊樂 定音鼓

貝多芬：《第九交響樂》（整部交響樂內(nèi)容）小軍鼓

里姆斯基-科薩可夫：《天方夜譚》（第三、四樂章：全部）木琴

格什溫：《波吉與貝絲》（引子）鋼片琴

杜卡斯：《小巫師》（諧謔曲）對镲 柴科夫斯基：《羅密歐與朱麗葉》序曲（143-154、467-471小節(jié)）▲豎琴

1．巴托克：《樂隊協(xié)奏曲》（第四樂章）2．拉威爾：《小提琴獨奏曲》“茨崗”（華彩樂章）3．柴可夫斯基：《胡桃夾子》“花之舞”引子（全部）

二、和聲、作品分析

三、中、西音樂史

★報考作曲類、音樂學(xué)類、指揮、聲樂等各方向的鋼琴考試要求

一、報考作曲系各方向、電子音樂類、律學(xué)、指揮、專業(yè)音樂教育、西方音樂史、音樂美學(xué)、音樂心理學(xué)方向的鋼琴考試要求： 1．巴赫四聲部前奏曲與賦格（《平均律鋼琴曲》）一首。只彈賦格，可看譜。指揮方向須背譜。

2．奏鳴曲快板樂章一首（貝多芬《暴風雨》奏鳴曲及以上程度）。須背譜。

3．肖邦練習(xí)曲（僅指揮方向）。

二、報考中國音樂史、中國傳統(tǒng)音樂、中國少數(shù)民族音樂、木卡姆研究、中國音樂美學(xué)史、世界民族音樂、音樂錄音藝術(shù)方向的鋼琴考試要求：

1．相當于巴赫三部創(chuàng)意曲一首，可看譜。

2．奏鳴曲快板樂章一首，相當于貝多芬第一、第五奏鳴曲（快板樂章）及以上程度，須背譜。

三、聲樂方向的鋼琴考試要求： 1．大、中型樂曲一首。須背譜。2．小型樂曲一首（可用聲樂伴奏一首代替）。須背譜。注：凡本院普通本科（不含成教本科）畢業(yè)生報考原所學(xué)方向，或報考新方向，但本人原所學(xué)方向所要求的鋼琴程度不低于新報方向者，可免試，不計成績。◆加試

一、加試對象：

1．非音樂專業(yè)畢業(yè)的考生；

2．同等學(xué)力考生（含專科學(xué)歷者、成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科結(jié)業(yè)生）；

3．報考音樂教育學(xué)及音樂教育方向考生； 4．報考視唱練耳方向考生； 5．報考音樂文獻翻譯方向考生；

二、加試內(nèi)容：

（一）音樂教育學(xué)及音樂教育方向：視唱練耳、律動、鋼琴即興演奏。

說明：非本院音樂教育專業(yè)方向的學(xué)生必須參加三項加試；本院音樂教育專業(yè)方向的學(xué)生如“視唱練耳”、“合唱指揮”、“音樂與動作”、“鋼琴即興演奏”四門課程修畢成績低于80分，須加試。

（二）音樂文獻翻譯方向：

1．音樂專業(yè)的考生加試： 英文寫作（命題作文）。2．外語專業(yè)考生加試：視唱（現(xiàn)場視唱五線譜樂曲）。

（三）藝術(shù)嗓音醫(yī)學(xué)方向：視唱（五線譜和簡譜）。

（四）其他方向：視唱練耳（加試要求詳見附件四）。