第一篇:2014銅錢學校12.9紅歌比賽活動方案范文
2014年銅錢學校”12.9”紅歌比賽活動方案
一、指導思想
為弘揚社會主義核心價值觀,紀念“12.9”運動,堅持以人為本,促進學生的全面發展,提高學生的整體素質,培養學生的愛國情操,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
二.活動主題:“我愛唱紅歌”。
三、活動目的
為激發全校師生愛國、愛校的熱情,增強民族自尊心、自信心和自豪感,進一步豐富我校的校園文化生活。
四、活動安排。
1.評委組
組長:崔玉印。
副組長:王碧強。
組員: 杜洪田、韓悌鵬、李義龍、趙斌、李德寶、賈永圓。
2.統分組
組長:張紅。組員:劉苗。
3.主持:張莉。(準備好開幕詞,串詞。)
4.音響:侯宇青。
5.現場布置組
組長:趙斌。
組員:羅彥秀。
五、參賽對象、比賽形式。
參賽對象為全體在校的學生。本次比賽采取團體比賽形式,表演形式為合唱。以班級為單位,要求人人參與。
六、比賽要求:
1.參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上,以圍繞歌頌黨、歌頌祖國。
2.每首參賽曲目演唱總時長不得超過5分鐘,上下場迅速有序。
3.本次歌詠比賽為班級大合唱,可采用伴奏。
4.比賽順序待抽簽后決定。
七、評分原則:
1.歌曲主題內容健康,演唱不超時。(1分)
2.合唱符合規定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。(1分)
3.演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(2分)
4演唱時.精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示學生的朝氣和活力。(2分)
5.演唱時要求聲音宏亮協調,節奏準確,聲情并茂,沒有走音現象。(2分)
6.合唱歌曲有一定難度,能體現一定合唱藝術性,有感染力。(2分)
八、記分方式: 加總分后取平均分。
九、獎項設置:
大賽將設兩個獎項:1.集體獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2.獎品:待定。
十.注意事項:
1.各負責人各負其責,認真做好各項工作,確保活動正常有序進行。
2.全校師生做文明觀眾,適時鼓掌,保持會場紀律及環境衛生。
十、比賽時間:待定。
十一、比賽地點:教學樓前。
第二篇:紅歌比賽活動方案
圣佛二中2017年“唱紅歌 頌祖國”歌詠比賽
——活動方案
一、活動目的
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響愛黨愛國主旋律,激發學生的愛黨愛國熱情,引領學生從小樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生注入一縷紅色精神。
二、參與對象
全校師生
三、活動時間、地點
初定9月30日下午
辦公室前籃球場
四、活動具體要求:
1、全員參與。每班最少選取30名學生,其他人為拉拉隊。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式,體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班安排學生擔當指揮。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求;但須 提前做好準備工作。
6、演唱形式:以班級為單位進行大合唱。
7、演唱歌曲:分為必唱和選唱歌曲。
(1)選唱曲目請參考推薦目錄,也可自己選定(各班不能重復)。
(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》;
五、評委、比賽評分標準及獎項設置: 評委組:
組長:段建義(負責統分工作)
組員:李世華
趙炳剛
鄭琛琛
張中珍
孫紅辯
賀思學
(一)比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(20分)
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快、靜、齊。(30分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(30分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
(二)獎項設置:
獎項三個:第一名1個;第二名1個;第三名1個。
六、活動注意事項
1.為保證本次歌詠比賽有序開展,全校教師要積極參、通力合作,認真組織排練工作,確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間,各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負責,音樂教師協助;班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放,達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導,力求每個學生學會、學精。
3.要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學生的安全。
4.各班接到通知后,合理安排時間排練。
第三篇:紅歌比賽活動方案
“傳唱紅色經典,弘揚愛國精神”
——喜迎“國慶”合唱比賽活動方案
一、活動目的
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響愛黨愛國主旋律,激發學生的愛黨愛國熱情,引領學生從小樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生注入一縷紅色精神。
二、參與對象
全校師生
三、活動時間、地點
初定9月30日上午
辦公室前籃球場
四、活動具體要求:
1、全員參與。每班最少選取36名學生,其他人為拉拉隊。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式,體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求;但須 提前做好準備工作。
6、演唱形式:以班級為單位進行大合唱。
7、演唱歌曲:分為必唱和選唱歌曲。
(1)選唱曲目請參考推薦目錄,也可自己選定(各班不能重復)。
(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》;
五、評委、比賽評分標準及獎項設置: 評委組:
組長:段建義(負責統分工作)
組員:李世華
鄭立忠
趙炳剛
鄭琛琛
張中珍
孫紅辯
賀思學
(一)比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(20分)
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快、靜、齊。(30分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(30分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
(二)獎項設置:
獎項三個:第一名1個;第二名1個;第三名1個。
六、活動注意事項
1.為保證本次歌詠比賽有序開展,全校教師要積極參、通力合作,認真組織排練工作,確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間,各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負責,音樂教師協助;班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放,達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導,力求每個學生學會、學精。
3.要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學生的安全。
4.各班接到通知后,合理安排時間排練。
推
薦
歌
曲
1.《東方紅》
2.《明天會更好》
3.《紅星歌》
4.《團結就是力量》
5.《今天是你的生日》
6.《走向復興》
7.《讓我們蕩起雙槳》
8.《長城謠》
9.《大中國》
10.《打靶歸來》
11.《共產兒童團歌》
12.《精忠報國》 13.《太陽最紅毛主席最親》
14.《愛我中華》 15.《沒有共產黨就沒有新中國》
16.《五月的花海》
第四篇:橫山學校唱紅歌比賽活動方案
英湟教育工會唱紅歌比賽活動方案
為紀念“五四”愛國運動91周年和慶祝六一國際兒童節,構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為祖國添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織: 組
長:張建
成員:賈富峰
鞏峰
各班班主任
二、參賽對象:各班學生
三、活動時間:2011年5月
四、比賽地點:教室
五、參賽歌曲:
《中華人民共和國國歌》、《光榮啊中國共青團》、《紅星歌》等
六、比賽要求:
1、演唱內容:各班自選
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
七、評分標準
.評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態,整體效果。
(1)歌曲內容滿分為1分,要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。
(2)音色音質滿分為4分,要求發音清楚,音色清晰而有質感,有氣勢,吐字清晰,層次鮮明。
(3)演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有情感,音樂節奏感強,演唱與伴奏配合默契,歌唱歌曲聲音洪亮。(4)儀表儀態滿分為1.5分,參賽者著裝大方,儀態穩重,富有活力有朝氣。
八、獎勵辦法:
評選:一、二、三等獎若干名
九、評委名單:
鞏峰
丁榮江
安國慶
賈富峰
橫山學校
1、評委:羅保林、涂海濱、王軍、王永紅、王文華、黃嬋娟。
2、本次比賽采取百分制,最終分數按去掉一個最高分和最低分,求平均分而定,主持人當場宣讀比賽最終成績,最后評出一、二、三等獎。
人數(5%):參賽班級按班級實有人數參賽,缺人均要扣分 隊形(20%):整齊、新穎有特色 創意(20%):服裝、道具及演唱形式
演唱(50%):能否準確把握音準及旋律變化;能否準確表達歌曲的感情。指揮(5%):能否調動合唱隊的情感,把握樂曲的節奏
十、設獎方式(高
一、高二拉通,按得分高低)一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:4名
十一、活動籌備及相關負責人
1、高一年級籌備工作組組長:王軍主任 副組長:楊善剛 組員:高一各班班主任
2、高二年級籌備工作組組長:羅保林部長 副組長:羅克銳 組員:高二各班班主任
3、活動方案制定、宣傳協調:向欣
4、音樂指導教師:楊菲
5、會場背景設計:何東波 6、12月6、7日下午4:40學術廳分別進行高
一、高二彩排。負責人:楊善剛 羅克銳
十二、其它工作
1、會場布置及宣傳
(1)、供電、清潔衛生、合唱臺,由后勤部陽光國主任配合協調。(2)、音響、話筒、攝相、照相,校務部陳素蓮主任配合協調。(3)、背景布置,由學部何東波上報文宣辦尹鴻主任制作。(4)、資料收集整理、宣傳:向欣
2、比賽當晚學術廳班級區域劃分以及組織進場、退場、會場紀律、安全保障,由王軍主任負責,楊善剛、羅克銳、張文(體)、褚彬林老師配合。
3、比賽過程中的參賽單位聯絡及其它工作配合:張燕、李丹、毛燕兵、王鵬
2011年5月
第五篇:紅歌比賽方案
七一路小學“唱支紅歌給黨聽” 慶‘六一’活動方案策劃
一、指導思想
“六一”兒童節是少年兒童最期盼的節日,圍繞中國共產黨建黨90周年,通過開展 “唱支紅歌給黨聽”活動,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好,以及大力傳唱“四好少年”歌曲的主旋律,激發學生對黨和社會主義祖國的熱愛和表達的樸素感情,傳承不朽的革命精神。同時,在積極參與中體驗集體合作的快樂,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。經學校研究決定,大隊部組織全校少年兒童開展以“唱支紅歌給黨聽”為主題的慶祝“六一”活動。
二、活動主題
“唱支紅歌給黨聽”
三、領導小組
組 長:劉曉輝 副組長:賈潤平
成 員:褚全禮 薄志偉 宋麗芳 張愛章 李玉英 李登森 郭彥君 劉秀蓮 張俊生 楊仲偉 各班主任
四、活動形式
全校少年兒童以年級為單位進行合唱
五、活動內容
1、慶祝會
2、紅歌表演
(1)全體合唱《中國少年先鋒隊隊歌》(1分54秒)
(2)
一、二年級合唱《共產兒童團歌》(學生領唱)(1分52秒)(3)三年級合唱《紅星歌》(田光泰老師領唱)(1分41秒)(4)全體合唱《紅領巾飄起來》
(5)四年級合唱《井岡山下種南瓜》(女生領唱)(1分27秒)(6)五年級合唱《讓我們蕩起雙槳》(男生領唱)(2分23秒)(7)六年級合唱《媽媽教我一支歌》(高美英老師領唱)(2分46秒)(8)全體合唱《中國好少年之歌》
六、活動準備
1、各年級音樂老師負責歌曲教唱及指揮訓練,每個年級一名學生指揮、全體合唱指揮(楊瑞卿)
2、各年級學生互動道具自行準備(小紅旗、紅五星、小花束、朵等)
一年級小紅花朵;二年級小黃花朵;
三、四年級小紅旗;
五、六年級小紅星
3、歌曲名稱牌子(各年級前舉)
4、各中隊旗手執中隊旗在前
5、各班位置
(1)
一、二年級在中間三路縱隊,一年級在北、二年級在南(2)三年級在一年級北,四路縱隊(3)四年級在二年級南,四路縱隊(4)五年級在三年級北,四路縱隊(5)六年級在四年級南,四路縱隊
6、獻詞、主持詞
七、時間安排 1、5月23日開始課間操時間開始合練歌曲及互動訓練 2、5月31日下午兩節課后預演 3、6月1日上午8點半舉行“六一”慶祝活動
八、活動地點
本校操場
九、會場安排及其它
1、辦公室負責會場布置
2、音樂播放田廣泰負責
3、安全保衛政教處負責
4、會場各班位置調度及秩序張俊生負責
十、安全措施 安全是所有活動順利開展的前提,只有安全得以保證,孩子們的節日才有可能豐富多彩。“六一”節慶祝活動需要全體師生參與,在人員高度集中的情況下,制定此安全措施。
1、會場布置、器材的安全性。廣播設備肖順負責管理,預防用電安全,保證慶祝活動的正常運行。
2、活動的安全性。參與活動班級的各班主任在數學老師的協助下,帶學生準時到位,活動開始前后要清點學生人數。
3、學生入場、退場的安全性。體育老師負責按次序入、退場。
4、“六一”可能出現暑熱天氣,學生只準帶水,不能隨意走動,保持會場秩序。
5、學校安保人員負責禁止閑雜人員進入活動場地。如有家長參加,有專人負責安排在指定位置,不能圍在學生周圍。未盡事宜另行通知。
“六一”互動訓練方案
一、全體合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
1、楊瑞卿主席臺前指揮
2、各年級道具在胸前 二、一、二年級合唱《共產兒童團歌》
1、一、二年級學生手持道具在胸前齊唱歌曲,歌曲結束手放下。
2、各年級前奏完道具放胸前隨節奏左右擺動,歌曲結束手放下。三、三年級合唱《紅星歌》
1、三年級學生手持道具在胸前
2、歌詞“紅星閃閃放光彩??紅星是咱工農的心,黨的光輝照萬代”手持紅星道具的年級歌詞每一句前四個字將紅星上舉,后面放在胸前,其余各年手持道具在胸前左右擺動
3、歌詞“長夜里??征途上”手持紅星道具的年級將紅星上舉左右擺動,歌詞“紅星閃閃把路開”上舉道具前后搖動,4、最后一段和第一段一樣動作,結束句最后一個字“代”所有道具上舉前后搖動 四、四年級《井岡山下種南瓜》
1、三、四年級學生手持道具在胸前
2、第一段其余年級手持道具上舉左右擺動
3、第二段間奏其余年級道具放胸前,唱詞開始,第一句一、二年級道具上舉,第二句五、六年級道具上舉??“繼承紅軍好傳統,紅色后代, 人人呀么人人夸”左右擺動,最后“夸”全部上舉道具停住 五、五年級齊唱《讓我們蕩起雙槳》
1、五年級學生手持道具在胸前
2、領唱部分其余年級道具上舉左右擺動,3、合唱部分在胸前擺動,最后一段結束句隨著節奏上舉道具“風”抖動 六、六年級齊唱《媽媽教我一支歌》
1、六年級學生手持道具在胸前
2、第一段各年級道具在胸前左右擺動
3、第二段五、一、四年級第一句歌詞道具上舉左右擺動,三、二、六年級第二句歌詞上舉左右擺動??
4、第三段各年級道具在胸前,最后“永不落”全部歲節奏上舉抖動
七、全體合唱《中國好少年之歌》
1、楊瑞卿主席臺前指揮
2、各年級道具全部在胸前
六一慶祝活動程序
賈書記主持
一、宣布慶祝活動開始
二、升國旗、奏國歌(音樂2.)
三、介紹來賓
四、少先隊員向來賓敬獻紅領巾(音樂)
五、少先隊員獻詞
六、校長致辭
七、來賓講話
十、紅歌演唱開始
獻
詞
(劉文菁 劉彥君 賈政儒 賈思琪)
主持詞
(李卓強 焦麗珠)
男:今天陽光明媚,今天晴空萬里,女:多少個日日夜夜,我們翹首以盼, 男:尊敬的領導、老師 女:親愛的小伙伴們,男:一年一度的六一兒童節終于來了
女:在今天這個特別的日子里 男:有老師們的祝福和相伴,女:我們感到無比的幸福,男:我們是展翅翱翔的小鳥,女:在美麗的天空盡情的飛翔,合:讓我們在歡樂的氣氛中一起度過今天這 “快樂的節日”吧!
男:七一路小學“唱支紅歌給黨聽”慶“六一”紅歌演唱開始
(播放—中國少年先鋒隊隊歌)
男:今年,是中國共產黨建黨90周年,一個響亮的名字,迎來它90歲的生日。女:今天,我們相聚在這里,唱出我們的心聲,傳承紅色精神。男:我們是共產主義接班人,我們是祖國的未來和希望, 女:我們就是共產兒童團團員,我們傾聽的就是奮進的號角。合:準備好了嗎? 一、二年級學生大聲喊:時刻準備著(播放—共產兒童團歌)
男:紅色是火熱的,紅色是動人的,女:那一曲曲膾炙人口紅色經典歌曲再現了那段崢嶸的歲月 男:我們不會忘記那戰火紛飛的年代 女:閃閃的紅星映射著希望的光彩
三年級學生合:閃閃紅星,永放光彩,閃閃紅星,萬代傳承(播放---紅星歌)
男:天上的北斗星最明亮,茅坪河的水啊閃銀光,女:井岡山的人哎抬頭望哎,八角樓的燈光哎照四方 男:一首老歌就是一段回憶,回味那井岡山的歲月,女:紅米飯、南瓜湯讓我們緬懷過去,珍惜現在。四年級學生合:讓我們一起《井岡山下種南瓜》(播放---井岡山下種南瓜)
男:紅歌是一種精神,它激勵著我們意氣風發地前進在祖國強盛的大道上,女:紅歌也是中國革命歷史的真是寫照,至今蕩氣回腸在我們心底。男:我們是新中國的少年兒童,我們幸福、我們快樂,女:《讓我們蕩起雙槳》一起見證改革開放的偉大歷程。五年級學生合:讓我們蕩起雙槳,讓我們盡情歌唱,(播放----讓我們蕩起雙槳)
男:如今,我們生活在一個日漸富強的年代,女:我們幸福、快樂,我們不會忘記。
男:媽媽曾教我的一支歌,沒有共產黨就沒有新中國
女:是共產黨締造了一個新的偉大中國,是共產黨給了中國人民一次新的生命 六年級學生合:沒有共產黨就沒有新中國(播放---媽媽教我一支歌)
男:共產黨的恩情說不完,共產黨的恩情道不盡
女:此時此刻,我們的心是火熱的,此時此刻,我們的情是激昂的 合:讓我們伴隨著紅歌的旋律,傳承和發揚紅色精神,全體:(手持道具上舉前后搖動)刻苦學習,全面發展,努力爭當,四好少年(播放---中國好少年之歌)
男:我們的紅歌演唱即將落下帷幕,但我們知道,有一種精神永遠不會落幕 女:我們更堅信,有一種力量永遠不會銷蝕 男:難忘過去那火紅的歲月,女:喜看今朝,我們傳承紅色精神,合:共同把祖國的明天裝扮得更加美好!
男:七一路小學“唱支紅歌給黨聽”慶‘六一’活動到此結束 六一慶祝活動具體安排
一、慶祝活動
1、升國旗、奏國歌(亢銳)
2、少先隊員向來賓敬獻紅領巾(趙建瓊)
3、少先隊員獻詞(高美英)
4、來賓講話
5、劉校長致辭(辦公室)
二、紅歌演唱活動(大隊部)
1、全體學生互動
2、音樂剪輯
3、大隊旗手訓練
4、各中隊旗手
5、演唱主持詞、獻詞訓練
五、其他
1、會場布置(辦公室)
2、音響租賃(辦公室)
3、學生位置及秩序(張俊生各班主任數學老師)
4、其余沒有任務的老師隨年級就坐(教導處)
5、衛生、安全保衛(政教)未盡事宜 另行通知
大隊部
2011年5月9日