第一篇：通過這次模擬會議我們能收獲許許多多

通過這次模擬會議我們能收獲許許多多，總的來說，我感覺有以下方面。

首先，在語言方面，模擬聯(lián)合國鍛煉我們的英文聽、說、讀、寫方面的能力，模擬聯(lián)合國對我們的英文水平有著一定的要求，如：閱讀背景材料、書寫會議文件、會議中闡述觀點、聽取發(fā)言、交流磋商等活動全部要求使用英文。

第二，模擬聯(lián)合國訓(xùn)練我們的查找資料和篩選信息的能力：就如本次我們參加會議前，通過網(wǎng)絡(luò)收集大量的資料。

第三，培養(yǎng)我們的社交能力和組織合作能力，模擬聯(lián)合國會議是一個互動性很強的學(xué)習(xí)活動

第四，模擬聯(lián)合國能夠鍛煉我們的思維方式。在模擬聯(lián)合國會議中，我們所討論的問題是非常具有開放性的，并且解決問題的方案也不是唯一的，我們需要在復(fù)雜的情況下多角度地思考各種各樣的問題：

第五，模擬聯(lián)合國能夠擴展我們國際化、全球化的視野和知識。會議中我們會通過閱讀資料、聽取發(fā)言等方式擴展我們的知識面。

在模擬會議中，我們走進了不一樣的世界，身受模擬聯(lián)合國的魅力，領(lǐng)略世界精英者的風(fēng)采，參與全球最受關(guān)注的話題，展現(xiàn)現(xiàn)代青年的能力。

Through this simulation conference we can harvest many, in general, I feel are the following.Firstly, in the aspect of language, Model United Nations practice our English listening to, saying, reading, writing ability, Model United Nations for our English level have certain requirements, such as: background reading, writing papers, conference viewpoint, listened to speeches, consultation and other activities all require the use of English.Second, Model United Nations training our search and screening the ability of information: Just as us to attend the meeting, through the network to collect a lot of data.In third, the cultivation of our social ability and organization cooperation ability, Model United Nations Conference is a highly interactive learning activity Fourth, Model United Nations can exercise our way of thinking.In the Model United Nations Conference, we have discussed is very open, and a solution to the problem is not the only, we need in the case of complex multi angle thinking problems of various kinds: Fifth, Model United Nations to expand our international, the vision of globalization and knowledge.The meeting we will listen to a speech by reading the data, and expand our knowledge.In the simulated session, we walked into a different world, participation in the global topic of concern to most, displaying the modern youth's ability.

第二篇：通過這次培訓(xùn)讓我獲得不同的收獲

通過這次培訓(xùn)讓我獲得不同的收獲，感受頗多，受益匪淺。讓我不斷的提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。一方面說明了教育部門對我們教師的重視；另一方面也讓我們更加認(rèn)清自己身上所存在的不足之處。讓我們感覺到壓力，能夠更自覺的在平時空閑時間去加強學(xué)習(xí)，去提升自我。激勵著我們?nèi)w教師轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，帶著收獲，帶著感悟，以積極的工作熱情投入到教學(xué)中去，以學(xué)生為本，為促進全體學(xué)生的發(fā)展而努力。對于教育局組織的新教師培訓(xùn)，作為一名即將加入教師隊伍的新教師來說，我覺得這次培訓(xùn)猶如及時雨一般，來的相當(dāng)及時。大學(xué)里的歷練讓我們在專業(yè)技術(shù)水平和理論素質(zhì)方面擁有了扎實的根基，可是少了些許的實際教學(xué)經(jīng)驗。這次培訓(xùn)更好的給我們提供了一個教育教學(xué)的平臺，能使我們更快的適應(yīng)教學(xué)，完成從一個學(xué)生到一個合格的人民教師的角色的轉(zhuǎn)換。

這次新教師培訓(xùn)主要涉獵了中小學(xué)教師的職業(yè)道德和臨淄區(qū)師德方面的十條禁令；教師科學(xué)研究與教師專業(yè)的關(guān)聯(lián)；中國現(xiàn)行的教師法，教育法和有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)的法律法規(guī)以及教師的教學(xué)細則和如何做一名學(xué)生認(rèn)可的班主任。

事實上，作為新時代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出社會主義事業(yè)建設(shè)所需要的建設(shè)者和接班人，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。拿這次新教師第一天上午的職業(yè)道德和師德行為規(guī)范方面的培訓(xùn)來說，讓我知道作為一名合格的人民教師，比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是新時代新世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此，我們必須熱愛祖國，自覺遵守法律法規(guī)；忠誠于人民的教育事業(yè)，任勞任怨；關(guān)心愛護每一個學(xué)生，相互尊重，不諷刺挖苦學(xué)生；遵循教育規(guī)律，對學(xué)生因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展；自身要嚴(yán)格要求自己，舉止文明，不利用植物之便謀私；用于在業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。讓我知道作為一名合格的人民教師，我們必須努力提高自己的職業(yè)道德水平，樹立教師的良好形象：決不體罰和變相體罰學(xué)生；課堂上遠離煙酒；決不從事有償家教；決不把手機帶進課堂教學(xué)；對學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改；決不誘導(dǎo)和強迫學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)資料，不亂收費；和學(xué)生家長搞好關(guān)系，但不接受家長宴請，要求學(xué)生家長為自己辦私事；決不隨便傳喚家長到校并予以訓(xùn)斥；決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為；時刻謹(jǐn)記學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校安排。在要求自己做好做到的同時，還要時刻同違反教師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗爭，時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛國守法、樂于奉獻、志存高遠、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于探索、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

下午是臨淄稷下小學(xué)的王云潔校長的一個關(guān)于“輕輕打開那扇窗”的講座。王校長展示了很多到美國中小學(xué)去實習(xí)學(xué)習(xí)的照片并與我們分享了她在美國學(xué)習(xí)交流的經(jīng)驗。我在想，其實“輕輕打開那扇窗”這個題目對于我們這些新教師而言，是我們有一個個懵懂的學(xué)生去慢慢打開、解開教書育人的教師這扇窗、這層面紗；可能對于王校長而言，是我們中國所謂的相對落后的教育體制去出攤和接觸美國相對先進發(fā)達的教育機制這扇世界的“窗”。通過照片上白宮林蔭道前不畏行人的小動物到美國式家庭到美國式小學(xué)的課堂教學(xué)展示再到一個小學(xué)校長一整天忙忙碌碌的工作，王校長都在力求給我們這些新教師體現(xiàn)美國式的教育的師生關(guān)系的人與人的和諧，教學(xué)教育上方式的靈活多變，以及教育理念的新進與創(chuàng)新。這也不禁是我反思：面對美國這樣強大的新進的教育機制，我們中國的教師有應(yīng)該如何盡自己的最大努力去培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才去與之對抗呢？ 就我國的國情而言，我們不可能達到美國式的新進的教育教學(xué)條件，但我們唯能做的是要用相對落后的教育機制去培養(yǎng)出與他們一樣出色的人才，抑或比他們更出色。當(dāng)然，這其中就要求我們這些新進教師必須有一個端正的態(tài)度，有對教師這份職業(yè)的熱愛與無私奉獻，熱愛教育，努力提高自己的教育教學(xué)理念和專業(yè)素質(zhì)，及我們之所能，及我們之所想去為我們祖國的教育事業(yè)傾盡我們的一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學(xué)識的基礎(chǔ)上，立志為中國培養(yǎng)出更多的人才，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)盡自己的微薄之力。第二天上午是于春祥主任的一個關(guān)于教學(xué)研究的報告。于主任在報告中給我們解了許多關(guān)于教育研究的字，并用他自己的親身體驗來告訴我們研究的重要性。這個報告可謂是驚醒了我。作為一個正在成長中的新教師，我認(rèn)為只要在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真教書就足矣，可哪知一個奮發(fā)向上，力求教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀教師與科學(xué)研究是分不開的。對于一個新教師，教書固然非常重要，但是有關(guān)教育教學(xué)的科學(xué)研就同樣也很重要，我們要學(xué)著做一名研究型教師?；蛟S對于我們新教師來說可能參與一個大的課題會有一定難度，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長，畢竟這種實踐加理論的科學(xué)方法是可以加快我們成長速度的。我也正在努力向于老師所說的靠攏：建一個自己的博客，堅持每天寫點什么；每天堅持看書，迅速補上經(jīng)典的空缺；無論任何學(xué)生給與同樣的愛；每天樂于研究；別把大學(xué)生看德太重，也別把大學(xué)生不當(dāng)回事；人不負(fù)事業(yè)，事業(yè)不負(fù)人……

關(guān)于教師法、教育法以及未成年人保護法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對教師有了更為深刻的認(rèn)識。教師作為教育教學(xué)的專業(yè)人員，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。自己感覺自己肩負(fù)的任務(wù)很重，可又要有勇敢面對的勇氣與恒心，畢竟教師的使命任重而道遠。因此，我們必須對自己有個清醒的認(rèn)識，謹(jǐn)記作為一名教師的法定權(quán)力與義務(wù)，知法懂法守法護法，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，加強學(xué)生的愛國教育、法制教育和思想品德等方面的教育，促進學(xué)生德智體的全面發(fā)展，關(guān)心愛護學(xué)生，保護學(xué)生的身心健康，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時還要謹(jǐn)記教育教學(xué)的三條紅線，決不給教育教學(xué)造成損失，不體罰學(xué)生，品行端正，不侮辱學(xué)生?？傊覀冃陆處煈?yīng)全面貫徹國家的教育方針，為了祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，培養(yǎng)出更為出色的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實施教育、教學(xué)的主任教師，工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。這次培訓(xùn)中也請了許多教育名師來與我們分享班主任的教育教學(xué)工作，我印象最深的要數(shù)于憲平老師。

于老師的講課很有見地，他在談及他的班主任工作及教師工作時，總是充滿了對學(xué)生的愛。在報告中，他教會了我們通過加強人格修養(yǎng)、與人為善，實現(xiàn)管理方式的靈活多樣，努力干出出色的教學(xué)成績和不斷自我學(xué)習(xí)來逐漸在學(xué)生心目中建立威信。進而我們要學(xué)會關(guān)懷學(xué)生，多嘗試和學(xué)生溝通，關(guān)注班級的每一個孩子來是孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀，以此來贏得學(xué)生的尊重。

事實上，班主任工作并不是一味的恪守學(xué)校的教條制度，在遵守的基礎(chǔ)上還要學(xué)會變通，學(xué)著去思考對班級制度管理、情感管理以及和諧管理的統(tǒng)一，師生相互學(xué)習(xí)，學(xué)會正確認(rèn)識自己，愉快接納自己，注重調(diào)控自己和不斷發(fā)展自己。

面對于老師身上的榮譽與光環(huán)，可能我們有的多是羨慕，但反思一下，如果那時年輕的于老師在教學(xué)不出成績，班級頻出狀況時不越挫越勇，開始自己文學(xué)創(chuàng)作和教學(xué)反思，可能坐在那講課的會換成別人。我們又該怎樣努力去向于老師學(xué)習(xí)呢？不利用自己職位之便謀小便宜，給自己制定個人發(fā)展的五年計劃，建文學(xué)苑，出書，以學(xué)生為中心，在班主任工作上干的有聲有色，立志培養(yǎng)杰出的文學(xué)人才……“人往高處走，水往低處流”，作為一名新教師，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，樹立遠大理想，以各位優(yōu)秀教師前輩為榜樣，具備“俯首甘為孺子?！钡木?，干一行愛一行，在教育工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，盡職盡責(zé)，樂于奉獻，愛自己忠于的事業(yè)，愛自己奮斗的“戰(zhàn)場”，愛自己渴求知識的學(xué)生，用自己微薄的力量盡心盡力為祖國的教育事業(yè)提供強有力的支持與支柱。最后，引用于春祥老師的一句話來與廣大新教師共勉：“讓我們熱愛教育吧！”

第三篇：通過這次的培訓(xùn)我有很多的感受和收獲

通過這次的培訓(xùn)我有很多的感受和收獲，對于小學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題，作為教師一定有深刻的的認(rèn)識，并以滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，不能急于求成。認(rèn)清學(xué)生學(xué)習(xí)困難問題，做到每節(jié)課都能減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，消除學(xué)生的恐懼心理，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)信心和興趣。慢慢的循序漸進，就能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。

首先，在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教方面，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。引導(dǎo)學(xué)生及時地找到解決問題的辦法，從而獲得自信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

其次，相信每一個學(xué)生

學(xué)生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí)，全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力，并通過比較不同的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生自己能根據(jù)自己的優(yōu)勢在合作學(xué)習(xí)中能做好合理的分工，盡情發(fā)揮自己的潛能。同時深化學(xué)生對自己，對人生，對社會的認(rèn)識。

再次，使學(xué)生能真正地成為課堂的主人。

讓學(xué)生自己去開發(fā)資源，利用資源。將許多活動交給學(xué)生設(shè)計，讓他們積極積極地動腦思考，動手操作，開闊學(xué)生的視野，充分充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。形成相應(yīng)的學(xué)習(xí)觀念，生活觀念。從而成為課堂上有主人翁。

通過這樣的學(xué)習(xí)，知道自己在許多方面還存在很多問題。以后的生活中，還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，增強自己各方面的知識。便于自己在今后的生活中能更好的做到讓學(xué)生真正成為課堂教學(xué)的主體。讓自己真正做到教學(xué)的引導(dǎo)者，參與者，合作者。

第四篇：這次實習(xí)的目的是使我們通過綜合實習(xí)活1

這次實習(xí)的目的是使我們通過綜合實習(xí)活動，將課堂上的專業(yè)知識綜合運用于工程實際過程，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際的能力、分析問題、解決問題能力，組織管理能力、實際動手能力和操作技能。經(jīng)實習(xí)后能基本上獨立操作儀器獲得觀測成果并能進行數(shù)據(jù)處理，使所學(xué)知識進一步鞏固和深化。但是我覺得我們以前的動手過于簡單，只有在實際工作中才能真正的熟悉操作。所以我們很珍惜這次實習(xí)的機會。讓我們深刻地的明白只有真正的動手操作了才知道自己是否真正學(xué)到了。

就我個人而言，我覺得自己能夠比較熟練地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過這次實習(xí)能夠在比較短的時間內(nèi)完成對中整平，之前老是調(diào)平了水泡，然而卻對不準(zhǔn)所測的點，浪費了很多時間，而現(xiàn)在在這次實習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，用經(jīng)緯儀測量也比較如魚得水。

這次實習(xí)，我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。應(yīng)該說，沒有團隊就沒有我們今天的比較完美的實習(xí)成績。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標(biāo)支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭論我們應(yīng)該給與支持，但生活上我們互相給與諒解。所以在測量過程中會爭論，發(fā)生分歧后大家都實事求是，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取他人意見，并敢于說出自己的想法，堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作，我們小組這次實習(xí)的團隊合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后我們無論參加任何集體活動都用有這種團隊精神。

十幾天的實習(xí)很快就結(jié)束了，現(xiàn)在回想起實習(xí)的日子，真是讓人無法忘記，我自各是永遠也不會忘記我第一次測出的站點是合格時，自己是多么的興奮，也在這實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，明白自己需要不斷的完善自己才能能夠做到更好。今后，自己要更加努力。

第五篇：啟示·非盈利營銷我們能收獲什么？

網(wǎng)聚天下文化傳媒觀點：啟示·非盈利營銷我們能收獲什么？

網(wǎng)聚天下文化傳媒旗下專業(yè)機構(gòu)天下營銷商學(xué)院觀點認(rèn)為：營銷不僅對企業(yè)極具價值，營銷的思想方法也可以適用于商業(yè)活動之外的廣泛的組織和個人活動。

美國人在1969年提出了“擴大的營銷”的思想。他們認(rèn)為，營銷學(xué)不僅適用于產(chǎn)品和服務(wù)，也適用于組織、意識形態(tài)、政府、學(xué)校、政黨、政治等。不管這些組織是否進行貨幣交易，事實上都在搞營銷。這一點，使得營銷的適用范疇變得“無孔不入”。

我們也從歐美或香港的政黨活動中看到其中的營銷技法。從美國總統(tǒng)、州長每年不斷上升的競選費用、不斷增多的廣告投放、不斷增加的活動事件都可看出政治對營銷的運用。募集競選經(jīng)費的多少，決定其電視露面時間的長短；誰對選民心態(tài)、心理把握得準(zhǔn)，也就能更有針對性地發(fā)布其“施政綱領(lǐng)”。同樣，公益廣告制作水平不斷提高、公益廣告播放時間越來越多，也說明“擴大的營銷”的意義?！皵U大的營銷”思想的意義在于把更多的社會活動納入營銷考慮。

“擴大的營銷”給我們的啟示是，大到一國政黨政治，每推出一個活動，每宣揚一個政治理念，每制定一個政策，都應(yīng)做到用最少投入，讓最多人知道，讓最多人贊同，減少宣傳費用上的浪費；更要先調(diào)查研究所針對的目標(biāo)，用民眾的語言進行溝通達到最佳效果。小到某個活動、某個策劃，都要做到用最少預(yù)算達到最大知曉、引起最大興趣、產(chǎn)生最大贊同和參與。“

營銷，放之四海而皆準(zhǔn)。

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