第一篇：2012感動中國之堅強女孩(偉大母親和殘疾女兒求助)

2012感動中國之堅強女孩(偉大母親和殘疾女兒求助)我的名字叫周碧榮，1989年春天，我出生在湖南洞口縣高沙鎮牛江村的一個貧苦農民家庭。

我的出生，帶給父母更多的是初為人父母的喜悅。剛開始我好好的，跟正常人沒什么兩樣。然而好景不長，幾天后，媽媽在給我洗澡的時候，發現我的背上長了一個很小很小的水泡。一開始他們也沒怎么在意，以為只是一般的皮膚問題。再過了幾天，這個小水泡長大了很多，這時，爸爸媽媽就開始著急了。于是，他們抱著還沒滿月的我四處求醫。去了邵陽的幾家醫院，均沒檢查出是什么。然后爸爸又帶著我去了當時全國很有名的湘雅附2醫院，醫生檢查的結果是：我患上了醫學上罕見的疾病----脊柱裂。醫生給我爸爸解釋了什么叫做脊柱裂，還說這種病的患病率為千分之一，最佳治療時間是一歲左右。那個時候，我剛好才幾個月，醫生說可以做手術，不過這種手術是要存在很大風險，他們給我爸爸解釋說，這個病當時在他們醫院也有治療好的，也有治療后更差的，當然也有治療后就死了的。并且治病需要一筆很大的費用。在我出生的那個年代，家里基本上就是家徒四壁，更別說拿出很多錢來治病了。為此事，爸爸跟我的媽媽以及幾個伯伯商量了很久，媽媽和伯伯們擔心人財兩空，最后決定放棄對我的治療。于是我的病就一直拖到了我上小學一年級7歲的時侯。就在這時，病情已經引起了我的右小腿慢慢的變形了，背上的水泡早已經不是水泡，它隨著年齡的增長逐漸長大了很多，而且很容易被人看出來。

從小就得到媽媽的悉心照料，媽媽是個高中生，在90年代的我們這個農村，高中生是很少見的。本來生了我之后媽媽可以出去有很好的工作，但是為了我、為了我有個更好的環境和少被人欺負，從我讀書的第一天起，媽媽就天天背著我去學校上學。不管刮風下雨，從不間斷。后來，弟弟也到了讀書的年齡，可是媽媽從來不背弟弟，都是讓他自己走著去學校。但懂事的弟弟從沒跟媽媽哭鬧過。這一點，至今想來，我愧欠弟弟......讀小學4年級的時候，我已經長成了一個小姑娘，背上的“包包”也很大了，穿再大的衣服都遮掩不了，右小腿也開始嚴重的變形，而且也比左腳短小很多。別人都是用腳掌走路，我卻是足后翻，用腳背走路。

我的病痛變得越來越嚴重。有一天晚上，我發現自己的右腳有明顯的疼痛感。一開始我以為是自己白天和伙伴們玩耍時走太多路的緣故，心想休息一晚就好了。沒想到第二天早上醒來，只見右腿竟然腫得象個包子。一家人嚇壞了，媽媽趕緊帶著我來到當地的一家私人診所。醫生說，由于身體的不平衡，腳一小一大，右腿承受能力不足，導致右腿灌膿，必須把里面的膿給抽出來。為了治病，我隔三差五的休假、讀書、再休假......就這樣，我依偎著媽媽溫暖的背，來回穿梭，度過了小學和初中的15年時光。轉眼到了2005年，由于爸爸常年在懷化洪江務工，離家遠，于是媽媽帶著我，轉學到爸爸打工的這個城市。在這里，條件稍微好了些，我可以自己乘車了，媽媽再也不用背我上下學了。然而，就在我即將參加高考的那個春天，腳灌膿的次數越來越多，隨后，后背上的“包包”也出現了潰爛的現象，讓我無法再繼續讀書，從此永遠告別了心愛的學堂。那一年我才16歲。在中南大學湘雅3醫院，醫生們看了我的病，又看了看我的右小腿，對我父母說，如果說要把你們女兒的右小腿糾正，則需要花費很多錢，不是你們這個普通家庭所能承受得了的，還是截掉小腿吧！裝上假肢跟正常人走路差不多。聽了醫生們的建議，我的父母無奈的看著我，我慎重地點了點頭。于是，2006年3月9號，我在中南大學湘雅3醫院接受了右小腿截肢手術。手術后，父母傾盡了家中所有，還負債累累，可我恢復得并不是很好。到了2006年冬天，我才裝上假肢，可我的身體就是不爭氣，在假肢公司鍛煉了半個月也沒見什么效果，別人裝上假肢只要幾天就能正常走路，我卻花了比他們多幾倍的時間才適應穿上假肢慢慢學著走路。

針對我的這個病，爸爸一直不曾放棄，他認為現在醫學這么發達，象我這種病應該可以完全治好。2008年，他把攢下來的一些錢帶著我去了北京天壇醫院和北醫3院，得到的結果都是我的病早已經過了最佳治療時間。于是，我們失望而歸....現在我的病出現了嚴重的后遺癥，我的左腳每到冬天就出現了皮膚潰爛的現象，潰爛的地方傷口已經不能愈合，而且最為可怕的就是它已失去知覺了，也在一點一點慢慢的變形。后背上的“包包”也出現了嚴重的潰爛，整個“包包”幾乎沒有一塊好皮膚了，并且這種情況還在逐步蔓延。媽媽每天不辭辛苦的給我換藥，一換就是大半年。如今，我的小便也開始失禁了。我希望能找到治療自己這病后遺癥的醫院，殘疾了沒關系，只是我不希望媽媽一輩子替我換藥，為了我，她真的太辛苦了。在這里，我也真心希望社會好心人士能幫幫我打聽、尋求能治療我這種病得良方和醫院，謝謝！我的手機號碼是：*** 附病情照片:

第二篇：感動中國之母愛偉大

感動中國晚會結束了，這十大人物都讓我豎然起敬。

2013年感動中國人物的頒獎典禮電視直播，央視一套播出的，我懷著感動看完了，曾經在看之前就告誡自己不能哭，不能哭，可是看著看著眼淚卻止不出的往下流。就是情不自禁。

最讓我感動的就是明知自己得了絕癥的媽媽，在得知病情之后，仍然放棄治療，刺繡出中國故宮的鎮館之寶《清明上河圖》!

用了正正三年五個月的時間!

這就是母愛，這就是愛的力量!忍著病痛，心中波濤洶涌，縫了1250000余針!這種愛，還用什么語言表達呢?

震撼!真的不知道這母愛力量究竟有多么偉大!不僅是人，還有其他動物，同樣，愛，需要我們尊重!

“我會用行動證明我對母親的愛!”這是那位母親的兒子的話。

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這也是我們的心聲!

母愛無敵!

我們要懂得報恩，他們都做到了感動中國，難道就不會感動到你嗎?我們要替全中國感謝他們。

第三篇：《感動中國的十位成功父母》六：陳文福,用自主教育造就非凡女兒的偉大父親(下)

《感動中國的十位成功父母》六：陳文福，用自主教育造就非凡女兒的偉大父親（下）

4、強化孩子自覺學習的意識

如果說自主能力是創新思維的基礎和根源，父母的引導、鼓勵就是在此基礎之上的指南和強化，這在孩子能力形成的過程中是同樣重要的?！?陳文福

在陳文福的指導、鼓勵下，宇華每天放學回家，首先把作業寫完，吃過晚飯后玩一會兒，然后再復習一下今天所學的東西，預習一下明天要學的課程。

當然，起初的時候，陳文福還要在一邊督促、提醒，但宇華漸漸地養成了這個習慣，不管大人在與不在，每晚都能積極主動地這么做了。

如果說自主能力是創新思維的基礎和根源，父母的引導、鼓勵就是在此基礎之上的指南和強化，這在孩子能力形成的過程中是同樣重要的。

陳文福就很好地把握住了這一點。他用做數學題打比方，告誡宇華：

如果一個方法費了很大的勁，卻怎么也解不出來，那你就不該一味地抱著這個方法不放，而應該想一想，這種方法是不是不行呢？還有沒有別的方法呢？

甚至，一種方法最終證明是可以的，也不能僅僅滿足于這一點，不能只相信這一種方法，你應該再去想一想，還有沒有更好的方法呢？

只有這樣，才能鍛煉你的思維能力，使你的頭腦真正地靈活起來，真正地得到充實。生活上也是，如果只知道學習，就不懂得生活中其他的東西，就不能真正學到更多的東西，就算成績很好，也不是一個真正的好學生，社會的好學生。

陳文福還經常讓宇華獨自去做一些事情，讓她多接觸原來所沒有接觸的事情，在實踐中去學習提高，并且通過自己的思考，慢慢形成自己處理各種事情的方法，避免僵化、呆板。

事實上，這樣做的效果是顯著的，宇華不僅變得日益活潑起來，主動地處理自己的事務，而且常常發表自己與眾不同的主張。更為重要的是，她的自覺學習的意識不斷增強，這使她后來的學習和工作都受益無窮。【家長體悟】

●如果說自主能力是創新思維的基礎和根源，父母的引導、鼓勵就是在此基礎之上的強化，這在孩子能力形成的過程中是同樣重要的。

●家長要經常讓孩子獨自去做一些事情，讓孩子多接觸原來所沒有接觸的事情，在實踐中去學習提高，并且通過自己的思考，慢慢形成自己處理各種事情的方法，避免僵化、呆板。【著者點評】

孩子自覺學習意識的確立和強化，離不開父母的引導、鼓勵。當然，這也不是一朝一夕就可解決的問題，需要一定時日，更需要父母的耐心。

開始時，父母可以暗示孩子主動提問、主動要求、主動學習。隨后，當孩子主動行動了，父母就要抓住機會，及時給予表揚、獎勵，以此強化孩子的自主觀念。

話又說回來，孩子主動去做了，不一定就很快成功。父母這時就要激勵孩子，并告訴孩子：人生不如意事十有八九，學習也一樣，但失敗了一次不要緊，重要的是從失敗中總結出經驗教訓，再接再厲，因為失敗是成功之母。

5、為孩子樹立起堅強的榜樣

笑著活是活，哭著活也是活，為什么不笑著活呢？利人利己。—— 陳文福

陳文福說：我一直強調培養宇華的樂觀精神，更重要的是我們家長自己要以身作則，要做個好樣子給孩子們看看。沒有了樂觀向上的精神，一味地消沉，那對她的發展來說，是毀滅性的。

言傳不如身教，要想孩子怎么怎么樣，做家長的必須首先做到。如果自己先消沉下去了，整天繃著個臉，動不動就發脾氣，那還怎么要求孩子？

陳宇華問爸爸，何以幾十年總是保持這樣樂觀向上的情緒，是否心里也像臉上笑得一樣燦爛？陳文福借機開導說：

其實道理很簡單：人的一生，笑著活是活，哭著活也是活，為什么不笑著活呢？利人利己。

世界上很多人不開心的原因，無非是追求金錢、地位、名譽，有各種各樣的野心。我對事業、生活也有追求，但是我也很容易滿足。

有一個健康的身體，有一個幸福的家，事業上也做出了一些成績，不用為吃住發愁，世界上其他的事都不值得自己用快樂去換?！炯议L體悟】

●人的一生，笑著活是活，哭著活也是活，為什么不笑著活呢？利人利己。

●世界上有很多使人不開心的原因，無非是追求金錢、地位、名譽，有各種各樣的野心。

●有一個健康的身體，有一個幸福的家，事業上也做出了一些成績，不用為吃住發愁，世界上其他的事都不值得自己用快樂去換?！局唿c評】

榜樣的力量是無窮的。快樂的父母，也會感染孩子成為快樂的人；而悲觀的父母，也會感染孩子成為悲觀的人。

兒童正是從成人那里得到快樂，最終使她相信成人。父母在養育孩子的過程中，不僅要盡量在孩子面前表現出樂觀，努力營造快樂的家庭氣氛，更重要的是自己要真正擁有一顆樂觀的心。

父母樂觀處事的實例是孩子最好的教科書。就讓我們的父母都來做一個樂觀向上的進取者吧，孩子探詢的目光正注視著我們，我們只能也必須選擇堅強！

6、引導孩子傾聽不同的意見

家長要注重培養孩子的自信，培養孩子靠自己實現愿望的能力，但同時還要始終引導孩子注意別人的意見?！?陳文福

陳文福問：宇華，這就好像是幾種顏色，你是喜歡藍色呢？還是喜歡紅色？

宇華不假思索地說：都喜歡啊。

陳文福又問：宇華已看過彩虹了，你想，要是只有一種顏色，還漂亮嗎？

宇華回答的同樣干脆：那才不漂亮呢。

陳文福就進一步開導說：對啊，只有把幾種顏色配在一起，那才漂亮呢！就像大自然，有花啊，草啊，山啊，水啊，有好多好多東西，才有趣，才有吸引力。

你們同學之間也是啊。這個小朋友說這種意見，那個小朋友有那種說法，其實都是很有道理的，各有各的好處，就像小孔雀和小紅花一樣。不能說人家的意見不好，當然她們也不能說你的不好，應該互相學習，取長補短。

其實，只有把自己的意見和別人的意見結合起來，互相參正，對自己的意見進行修正、補充，才能實現真正的自信，真正達到自己的愿望?！炯议L體悟】

●要引導孩子接受不同的意見：這個小朋友說這種意見，那個小朋友有那種說法，其實都是很有道理的，各有各的好處。不能輕易說人家的意見不好，當然他們也不能隨便說你的不好，應該互相學習，取長補短?！局唿c評】

俗話說：有容乃大。家長注重培養孩子的自信固然重要，但孩子畢竟要走向豐富而復雜的社會，與形形色色的人和事打交道。因此，父母從小就引導孩子注意和接受別人的不同意見，有利于孩子長大后更好地與人交往，建立起良好的人際關系。

這種接受別人不同意見的教育，讓陳宇華受益無窮。在華有德康信息技術有限公司的整個創業過程中，陳宇華無時不注意著這一點，注意傾聽員工們的意見，群策群力，最終在企業內部形成了很好的團隊精神，將企業變成一個充滿戰斗力的團結的集體。