第一篇：春暖花開主持詞新

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的一小兄弟姐妹們以及各位退休的前輩們 合：大家好！

男：有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡； 女：有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴！男：伴著煦暖的春風，和著融化的冰雪； 女：我們迎來了自己的節(jié)日！男：在這里，首先祝在座的姐妹們 合：節(jié)日快樂！青春永駐！男：賦一闋新詞，唱師風學(xué)韻。女：誦美文三千，歌教育輝煌。

男：今天，就讓我們盡情抒發(fā)心中的情懷，暢想一小美好的未來！女：讓我們用優(yōu)美的詩句來詮釋身為一小教師的幸福。

合：阜康市第一小學(xué)“迎春暖花開，展巾幗詩韻”詩歌朗誦比賽正式開始.1.男：首先有請張校長致辭。

2.有請書記宣布本次比賽的評分標準及設(shè)獎情況。請舞蹈<<晨曦雨露>>做準備。

3.開場舞： <<晨曦雨露>> 2016年，我們阜康一小參演春晚的節(jié)目成為阜康春晚的壓軸節(jié)目。孩子們辛苦了一個寒假，指導(dǎo)老師也辛苦了一個寒假。讓我們用掌聲有請他們將精彩再次綻放！請校委會成員做準備。

要想火車跑的快，全靠車頭帶，有請一小的火車頭閃亮登場。4.宣布評委名單:張校長 胡書記 張副校長 宋校長 劉主席 退休教師

5.有一種驕傲，是今生無怨無悔選擇，有一種精神。令山水動容天地難忘，這就是阜康市一小教師風采，這就是阜康市一小幗形象，敬業(yè)愛生、奮發(fā)向上、鏗鏘玫瑰、悄然綻放，請聽四年級組為我們帶來的《巾幗頌》。

6．值此三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，大家的心情都很激動，因為我們的巾幗英雄們用自身的實際行動，做出了令人贊嘆的業(yè)績，充分展示了女性的風采。一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出，成為我們校園里一道靚麗的風景線。今天我們在這里進行優(yōu)秀會員的表彰，請一年級：劉淑霞、吳永霞；二年級馬淑琴、易喜中；三年級楊平、侯明花；四年級丁國春、任麗；五年級魯新玲、徐娟、魯新宏；六年級趙麗、楊梅上臺領(lǐng)獎，有請張蕾校長為他們頒獎。

7.舞蹈(響鈴舞)：正是因為有了優(yōu)秀的老師，我們一小的孩子表現(xiàn)尤為突出，今年，我校的晨曦舞蹈團登上了北京的春晚，更是展現(xiàn)了我們一小的精神風貌。有請這群可愛的小姑娘！

8.一直以來，阜康市一小的半邊天，正以獨有的魅力和情懷辛勤的耕耘在腳下這片希望的沃土上。她們，不計名利，默默奉獻，她們?nèi)硇牡母冻觥５玫搅松鐣恼J可，她們證明了自身的價值，詮釋了人生的內(nèi)涵，請欣賞二年級為我們帶來的紅燭頌歌。請一年級組做準備。9.有人說，祖國是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默;可我覺得，祖國您是一位無私奉獻的、偉大的母親，不辭辛苦的養(yǎng)育著我們這十三億孩子，請聽一年級組的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》 10.站在春天的十字路口，此時的一小人，心潮澎湃、感慨頗多，回首我們走過的路，是汗水伴著歡歌，是奉獻連著開拓，一小老師有話說！請欣賞三年級組《一小，我想對您說》請六年級組做準備。

11、三月里的女子，如春風一般明媚，似陽光一樣燦爛，從三月里走過的女人，永遠是美麗的女人，是一道永恒的風景線，有請六年級組為我們帶來《女性的贊歌》。請五年級組做準備。

12.當綠樹搖曳出花蕾，當春天流動著鳥鳴，我們看到了--希望！希望是火種，點亮我們心中的燈；希望是燈塔，指引我們前行的路。請聽五年級組的詩朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

13.2016年，我們一小迎來了開門紅。晨曦舞蹈團的孩子帶給我們的驚喜多多，他們表演的《鷹》，榮登昌吉大劇院春晚現(xiàn)場，讓我們目睹他們的風采。

14.合影：夕陽無限好，晚霞別樣紅。今天，我們有不少老前輩、老領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，參加我們的活動。掌聲有請我們一小的元老們。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力。真誠地祝愿各位老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽！一小永遠是各位的家，歡迎您常回家看看！有請校委會成員與一小的元老們合影。

結(jié)尾：

男：今天，我們用聲情并茂的朗誦，詮釋著自己對幸福的理解。女：今天，我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光！

男：與讀書相伴，就與美麗相約 女：與美文相伴，就與幸福同行。

男：親愛的朋友們，就讓我們將這份奉獻襟懷化作潤物無聲的綿綿細雨，去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田；

女：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)閷嶋H行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。

合：阜康市第一小學(xué)“迎春暖花開，展巾幗詩韻”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，再次祝大家節(jié)日快樂！幸福永遠！

男：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們： 合：人健家和功業(yè)順，青春靚美更留香！女：老師們，節(jié)日快樂，我們相約明年的今天。

第二篇：《春暖花開》劇本新改

關(guān)愛留守兒童《春暖花開》

場景道具：房子屏風，一張桌子、桌子上擺放西瓜、蘋果、豆角、一把水果刀。

人物：奶奶、孫子大寶、媽媽、爸爸、老師、同學(xué)四人 奶奶：在做飯。

大寶：（背著書包回來，邊唱邊跳）“路見不平一聲吼，吼完了接著往前走……”哼！煩死了，（回到家，朝奶奶喊）奶奶，我放學(xué)了。奶奶：（坐在桌子旁，剝豆子）哎，大寶，你回來了。大寶：奶奶，您忙什么呢？ 奶奶：剝豆子呢。

大寶：哎呀，今天我都郁悶死了。奶奶：誰又欺負你了？

大寶：哎呀，同學(xué)笑話我個子矮。（邊說邊放下書包，拿出作業(yè)做）奶奶：個子矮怎么了？（站起來，做一夸張動作）恐龍個子大不也滅絕了。

大寶：哼，說的也是，董存瑞個兒不高，關(guān)鍵能舉炸藥包。奶奶：就是嘛。乖孫子。你們班這幾天怎么樣呀？ 大寶：嗨，奶奶，您就別提了。奶奶：怎么了？

大寶：這幾天班主任請假了，山中無老虎，猴子稱霸王。我們班那些沒有家長管的混世魔王都反了天了。奶奶：是嗎？ 大寶：是呀。我們班的馬洪旺私自偽造臨時課程表，還偷了教導(dǎo)主任的章子蓋上了。改的上午兩節(jié)體育課，下午三節(jié)體育課。連晚自習(xí)都改成了體育課。我們可是玩好了，可憐我們體育老師，一天上了八節(jié)課，連晚上睡覺夢游還做的跳躍運動呢。奶奶：哎，這些孩子呀。大寶：還有更過分的呢。

奶奶：我們班劉偉半夜撬開學(xué)校廣播室的門，大晚上的放了一首最炫民族風。這一放不要緊，廣場舞大媽非要到操場跳舞，四個門衛(wèi)硬是沒攔住，整整跳了倆小時。

奶奶：哎呀，大寶，你可要聽話呀。可不能給奶奶惹事呀。對了，你們班那個打架的同學(xué)怎么處理了？

大寶：哎，他的爸爸媽媽分道揚鑣了，而且都在外地，沒人管他。挨打的同學(xué)家長說不要求全部賠償醫(yī)藥費，只賠償一半就可以了。奶奶：一半得多少？ 大寶：得500多呢。奶奶：那他賠得起嗎？

大寶：他哪有錢，平時生活費還靠學(xué)校的補助呢。奶奶：那他怎么賠？

大寶：我們班主任替他賠，他說：“等他假期打工掙了錢再還給老師。” 奶奶：你們老師真是個好人啊，這孩子也真不容易。寶貝呀，你可要懂事，千萬不能給老師惹麻煩。

大寶：知道了，放心吧。再說了，你看我這小樣，我能惹麻煩？麻煩不惹我就不錯了。

奶奶：還好意思說呢，哪學(xué)期老師不得召見我?guī)状危?/p>

大寶：那不都是因為家里沒人能幫我指導(dǎo)學(xué)習(xí)嗎。每次留聽寫的作業(yè)，你都說：“奶奶不識字，大寶自己寫吧！”我只好看著課本抄一遍，我也不知道自己會不會。還有，有些數(shù)學(xué)題不會了，你更幫不了我。奶奶：（悲切的）唉，你爸爸媽媽在外地打工，雖說都是為了給你個更好的生活，可是卻耽誤了你的學(xué)習(xí)啊！奶奶也是力不從心啊！（用圍裙抹淚）

大寶：奶奶我想爸爸媽媽了。（抱住奶奶痛哭，奶奶撫摸著大寶的頭）奶奶：（忍著悲痛，強裝出笑容，夸張的說）等他們掙夠了錢，就回來了，咱們耐心等待吧，美好的生活正向我們招手呢！（提大寶擦掉眼淚）還記得今天是什么日子嗎？ 大寶：（搖頭）不記得。

奶奶：今天是你生日啊，奶奶給你做兩個可口的菜，你不是一直想吃紅燒鯉魚嗎？還有糖醋排骨，今天奶奶都給你做了，咱們也改善改善。（有點抱歉的說）只是，奶奶沒有準備生日蛋糕，那東西咱倆也吃不了，又挺貴的......大寶:（演示著自己的失落，強裝高興）奶奶我不愛吃蛋糕有這些已經(jīng)很好了，謝謝奶奶。（擁抱奶奶）

奶奶：（偷偷抹掉眼淚）那好，咱倆準備生日宴吧！音樂起（悲涼的）

兩個人開始慢吞吞的，有點沮喪的拿來碗筷 敲門聲

奶奶：（嘴里嘀咕）這個時候誰會來呢？（大聲的朝大寶說）大寶，去開門！

大寶：大聲答應(yīng)著，跑去開門。驚訝的大聲說：老師？同學(xué)們？你們？ 老師：怎么？不歡迎啊？ 大寶：快進來，奶奶來客人了。

奶奶：（驚訝的）馬老師？是不是大寶惹禍了？

老師：（微笑著）阿姨，沒有，大寶很懂事。我們今天是給大寶過生日來了。

跟著來的同學(xué)拿出蛋糕，紛紛說：大寶生日快樂！老師：想爸爸媽媽了吧？ 大寶： 想，做夢都想。

老師 那想不想和爸爸媽媽說幾句話啊。大寶： 想，做夢都想。

[拿出手機，撥電話，此時從舞臺右后側(cè)臺階上升起媽媽和一張桌子、電話，電話鈴聲響（追光特寫）] 是大寶的媽媽嗎？ 媽媽：是，你是馬老師吧？

老師：是的，我和大寶在一起，你和孩子說幾句吧！把手機給大寶。

大寶：（接過手機卻說不出話來，久久的沉默）音樂響起。媽媽：大寶，說話呀，想爸爸媽媽了吧？ 大寶：想，非常非常想。媽媽：今天是你的生日，過得好嗎？

大寶：嗯（哽咽的），奶奶給我做了豐盛的菜，老師和同學(xué)給我送來了蛋糕。本來奶奶說蛋糕太貴，怕浪費，就沒有買。我假裝不愛吃蛋糕，怕奶奶難受，可是沒想到老師給買了，媽媽我是不是很幸運啊？有這么好的老師和同學(xué)。

媽媽：（抹著眼淚）是啊，你要好好地和老師同學(xué)相處！大寶：嗯。

大寶：你和爸爸還好嗎？

媽媽：好著呢，上周公司里還表彰我和你爸爸呢，授予我們“蜘蛛俠夫妻”獎?wù)隆?/p>

大寶：“蜘蛛俠夫妻”？

媽媽：因為我和你爸爸敢爬別人不敢爬的樓，這座城市里最高的高樓大廈幾乎都是我和你爸爸清洗的，我們是全公司的勞動模范呢。大寶：爸爸媽媽你們真棒！媽媽：你奶奶還好嗎？

奶奶孤獨地站在那，就像一堵地基傾斜的墻。

大寶：奶奶常說自己老了，真的老了，我知道，奶奶心里那是惦記著你們，奶奶多想和你們吃頓團圓飯吶，她老人家每天都在盼著電話響的那一瞬間。爸媽，你們肯定也在想著我和奶奶，肯定也在惦記著這個家吧，看看別人的孩子能和父母在一起多幸福呀，而我只能一個人躲在被窩里偷偷地哭，爸媽，如果時光可以倒流，我也是你們捧在手里的那個幸福小娃娃呀，爸爸，媽媽快回來吧，我和奶奶等著你們一起吃團圓飯呢！（激情處，大寶哭得淚流滿面）奶奶：（從后臺急忙走出）大寶，我的乖孫子。

媽媽：（一邊抹著眼淚一邊說）別哭了，孩子！爸爸媽媽在這里多掙些錢，明年租一個大一點的房子，把你和奶奶都接過來，到時候你就來大城市上學(xué)了！

大寶：媽媽你們的工作太危險了，還是回來吧，再說，我也不想離開老師和同學(xué)，現(xiàn)在咱們農(nóng)村變化可大了，許多同學(xué)的家長都從外地回來了。奶奶接過電話

奶奶：孩子，大寶說的對，現(xiàn)在咱們這正在實施“十個全覆蓋”，在政府的幫助下鄰居們都在翻蓋新房了，就等你們回來咱們也蓋新房子。

媽媽：是嗎？那我們回去就掙不到錢了？

奶奶：不會的，你們回來可以加入村里的養(yǎng)牛合作社或者綠色蔬菜合作社，也不少掙錢呢，這樣我們一家人就能在一起了，媽媽：那好的，既然有這么好的機會，我們就回去看看。同學(xué)們：太好了，大寶能媽媽在一起了！

大寶：（高興的搶過電話，聲音洪亮）爸爸媽媽真的要回來了。媽媽：是呀，耐心等一等，好日子就快來了！

媽媽該出工了，大寶，今天是你的生日，不能陪你一起過，媽媽很抱歉。

大寶：（高興的）媽媽，沒關(guān)系，有奶奶和老師同學(xué)陪我一起過我已經(jīng)很開心了，你快去工作吧，要注意安全啊！媽媽和大寶無比留戀的掛掉電話。老師：（抹去淚珠）來，大寶，許個愿吧！同學(xué)們把生日蠟燭點燃。唱起生日歌。大寶：許愿，吹蠟燭。在音樂聲中謝幕。

第三篇：春暖花開作文

那一刻，我的世界春暖花開

每個人，總會有那么一兩次，和孤獨撞了個滿懷。

臨近期中考試的一個周六早上，我硬撐著昏昏沉沉的頭熬過了早自習(xí)，終于等到鈴聲敲響，同學(xué)都擠擠攘攘走出教室去吃早飯，R過來拉我去吃飯。我趴在桌子上昏睡之中也不知道說了些什么，R一個人走了。我蜷在課桌上迷迷糊糊睡去，等我再次醒來諾大的教室里只剩了我一個人。

平時嘈雜的環(huán)境一旦安靜下來，氣氛立即充斥著詭異的肅穆。黑板上殘余的板書，周圍同學(xué)課桌上的雜物，掉落在地上的試卷，突然莫名其妙的冷起來，溫度仿佛連跌幾度，這樣的環(huán)境，無法讓人心安。真的除我以外沒有一個人，這間教室仿佛被人遺棄，沒人記得教室里面還有一個我。像是一覺醒來，發(fā)現(xiàn)世界末日即將來臨，眾人都奔去逃命，全都丟下了我。醒轉(zhuǎn)之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一地廢墟中，只余自己孤零一人。我坐在教室中間，承受著來自孤獨無聲的攻擊。

這時，門被推開了，W進來，她是我的鄰座的女生。W問我：“你沒吃飯？”我點點頭“嗯”，她低頭在包里翻找些什么，她遞給我一塊糖“那，只有一塊這個了……你要喝水么？”我剝開糖紙，把糖塞進嘴里，搖了搖頭。

謝謝你的出現(xiàn)，帶走了孤獨。

一個人最幸福的時刻，莫過于有人為你帶走擊碎了孤獨，一個人走在雨里，等待著衣服被淋濕，一把傘跟了上來，即便傘再小，淋濕半邊肩膀，也是無盡的溫暖。

謝謝你們，那一刻，我的世界春回暖，花盛開。

那一刻，我的世界春暖花開

那天午后，我獨自走在回家的路上，看到地上一片荒涼：像是剛剛的一場戰(zhàn)爭，樹枝橫七豎八地散落在路旁，一片綠色也沒有。

看到這兒，便又想起幾周前媽媽的過失，因為竹子長得過長，在窗戶旁已經(jīng)放不下了，只好把竹子從根的上方切斷了，這真是一個既原始，又顯得笨的方法。但最可氣的是，竹子的葉馬上透出一片枯黃，毫無生機的長葉子馬上耷拉了下來，讓人看了就不想看第二眼。

我無聊地踢開石子，高低不平的石磚像是都想要頑皮地將我絆倒，又想起期末考試的這點失誤，像是將我前進的道路中途截斷，心中的難過便不打一處來。到了門口，連開門也要猶豫一下，大概迎來的是一陣劈頭蓋臉的怒斥，還是一片刻意的死寂，也許沒自己想象的那么糟糕，但也差不多了。

門開了，竟沒人在家。我拎著沉重的書包抬到桌上，作業(yè)也不想寫，便再來看看那被推上斷頭臺的竹子的根，仍是被插在幾塊沒有多少養(yǎng)分的土塊中，也沒人期望它的重生，只是讓它靜靜地、孤獨地插在那里，讓它自生自滅。

但一點與周圍完全不符的淡綠色引起了我的注意，這是一個破“殼”而出的嫩芽從根的上面鉆了出來，白里透著些新綠，像是在慶祝自己的新生。

這時，盆子下壓著一張小紙條被我抽了出來：

“一時的失敗不能證明一切，我們相信你，兒子，就像竹子一樣，努力總會有結(jié)果的。”

一束溫暖的陽光射了進來，小屋本是背陰面，但對面的玻璃反射而來的陽光和心中充滿希望的陽光在心中微微蕩漾……

那一刻，我的世界春暖花開

那一刻，我的世界春暖花開

“唉，這下完 了，數(shù)學(xué)肯定考砸了，我可真是?悲劇?呀、”我嘆息著，背著書包，向?qū)W校走去。

走在樓道上，我踢開了一塊小石頭，小石頭發(fā)出的“當”的響聲，似呼在嘲笑著我，我的心里，除 了傷心、沮喪已經(jīng) 裝不下別的了。我望了望天，雖然天氣晴朗，但是起了很大的風，我感到非常絕望，難道連天也要嘲笑我，和我作對嗎 ?

我走在路上，頂著狂風，一步步走向?qū)W校，一路上，風呼呼地吹著，像萬箭齊發(fā)，又似萬把刀子，夾著沙射向我，似乎也在嘲笑我，欺負我。連陌生的行人，似乎也都嘲笑般地看著我。我苦笑著，想象到教室后對自己分數(shù)的難堪。

到學(xué)校了，這時風小了很多，我緊張又沮喪地走上樓梯，這時，我忽然看見了什么。定晴一看，是一只蜘蛛，而且是三眼的，我 與它對視了不到一秒，它又去干活了，--修補一張網(wǎng)，網(wǎng)大約手掌并起大，中間被吹破了一個比巴掌略小的破洞。

我看見它在一點點的修網(wǎng)，一圈圈地，把網(wǎng)補上，我想象它的辛苦，而且似乎看見了它的汗珠，它補上了網(wǎng)的破洞｜，我心中有些喜悅，但很快又黯淡下來。

我正欲走開，又見一件不幸的事---不知誰丟的一塊石子，又把那張網(wǎng)打破了。不幸的蜘蛛，又的補網(wǎng)了，我乎然覺得它和我雖然遭遇不同，但是結(jié)局差不多，但是它沒有沮喪，又重頭開始，一點一點地，補上那張網(wǎng)。

我心里豁然開朗，蜘蛛尚會堅韌不拔，何況人呢？我那道不應(yīng)該像它一樣，堅韌不拔、勇往直前、闖出一片天地！那一刻，我的世界春暖花開

那一刻，我的世界春暖花開……

以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。要求： 1.捕捉生活細節(jié),，寫出自己那一刻的內(nèi)心變化。

2．除詩歌以外，文體不限。

3.不得少于600字。

有時候，你無心的舉動：一個鼓勵的眼神、一個友善的微笑、一個肯定的手勢……都會幫助到他人許多。我的世界，就曾經(jīng)因為一個微笑而春暖花開。

那一年秋天，我因為搬家而轉(zhuǎn)進了一所新學(xué)校。陌生的學(xué)校、陌生的班級、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到忐忑而惶恐。下課時，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學(xué)。很快，在同學(xué)們失去對我的新鮮感后，我成了一個像影子一樣可有可無的人。我的成績也因為不適應(yīng)新老師的教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔心，我兀自一人承受著轉(zhuǎn)學(xué)的巨大不適，將這個糟糕的局面僵持了一月有余。那段時間里，我的心情烏云密布。

直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的樹枝上，顯得凄涼而哀傷。老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬里無云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉(zhuǎn)過頭，目光恰巧與一位剛進教室的女生的視線相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會撞上我的目光。我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。

那是怎樣一個燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽光般耀眼；那是怎樣一個溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國傾城。原來還有人未將我遺忘，原來還有人將我當成朋友！剎那間的狂喜涌進我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開。

因為那一個微笑，我開始主動與同學(xué)交往，混入他們的小圈子；我開始將疑難請教于老師，使成績穩(wěn)步提升；我開始積極參加各種活動，成為最耀眼的那顆明星……

一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。明天就是13號，要中考了，我的心中掠過一絲迷惘與擔憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬一考不上重點，萬一臨場失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門，——出去散散心吧!

路邊的花兒被風雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了。——這是不祥的預(yù)兆嗎?明天，后天，大后天，我會失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不，現(xiàn)在沒有風，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動著，身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了!

此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來了，爬出了水洼……我的心怦然一動，多勇敢的小白蝶啊!

我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎?噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。——多頑強的小生命啊!

就在這一刻，我分明看見：天空——很藍，陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學(xué)會堅強，學(xué)會長大，對于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的!只要努力過，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。我的心怦然一動：明天，我不怕

第四篇：微笑,春暖花開

微笑，春暖花開

微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰風姿，賦熱烈、溫暖而奮發(fā)，集思廣益。在順境中，微笑是對成功的嘉獎；在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療；在生活中，微笑是對強者的肯定；在人性中，微笑是對自愛的認同。

微笑盛開在人們的臉上，像美麗的花朵，時刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚流行的歌謠，每一個音符都流露出動人的真誠。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質(zhì)。

微笑是一種國際通用的語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，它會吹散郁積在心頭的陰霾；微笑是一種樂觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。

你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其實是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實惠的微笑點綴自己，賜人以美麗的心情。

如果說微笑是一抹陽光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習(xí)習(xí)春風，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。

陽光總在風雨后，風雨之后見彩虹。人們風風火火來到這個世界，擁有同樣的藍天與白云，守望著同樣的星星與月亮，不管失敗還是痛苦，如果能快樂地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的進行曲，贊美藍天白云的爛漫，分享日月馨輝的靜好，那么，我們就會獲得微笑的幸福，就會心暖花開，甚至能擁有金燦燦的碩果。

因為生活，一些人消積地選擇了哭泣；因為生活，一些人卻積極地選擇了微笑。其實，生活的本身充滿苦澀，蘊藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。

在生活中，分明有一種愛，叫做微笑。而這種愛，像掛在枝頭成熟了的開心果，任由你在人生的路上採摘，自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛，其實就是對生活的一種態(tài)度、一種境界，它與貧富、地位，處境沒有必然的聯(lián)系。

第五篇：微笑,春暖花開

學(xué)院：傳媒與影視學(xué)院

班級：10信71 姓名：郭亞男

專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù) 手機號：***

微笑，春暖花開

——紫藤的愛情

小校園，彎彎的長廊，旁邊上了歲月的古藤，第一次見到紫嘟嘟的花穗垂下來。離遠了瞧，好美的紫色瀑布！像萵苣姑娘的可愛頭發(fā)，讓人不由得從心底喜歡。片片交映的枝葉，好似一個個剛換了衣服的小戲子，首次登臺演出，掩不住的喜悅，就那么簇擁著，擠在廊頂端，向下張望著我們這些看風景的人。

風不知從何時何地吹來，那么一偶然，優(yōu)雅地飄落起小小的花瓣，灑在你的發(fā)紋間，提包里，腳面上，耳墜旁??給枯燥的情緒一股美的靈感，微笑就掛在了嘴角。滿地的碎碎的，多想掬起一捧，不聞不撫，只那么靜靜地看著，幻想著，在多少個和我們一起不知不覺中度過的日子，她是如何默默孕育著每一瓣花片，每層不同的顏色，每一縷獨有的味道。

下了晚自習(xí)，等喧囂紛雜的腳步聲漸漸遠了，半掩著內(nèi)心的迫不及待，閉上眼睛，肆意地讓她的香氣闖入鼻息。喜歡這夜晚，不管是否有飄渺的月，此刻那么多的回憶和對未來的每一筆向往，清清楚楚地延展出來。所有的感覺器官都自由無拘，你可以向匹野馬，桀驁不馴；可以像只蝴蝶，舞姿婀娜；甚至只是海藍天空中的微紅的暈。就那么無聲的感動著，時間和空間里，唯有紫藤陪伴。

紫藤花有個古老而美麗的傳說：有一個美麗的女孩想要一段情緣，于是她每天祈求天上的紅衣月老能成全。終于紅衣月老被女孩的虔誠感動了，在她的夢中對她說：“在春天到來的時候，在后山的小樹林里，她會遇到一個白衣男子，那就是她想要的的情緣。”女孩在等待的時候不小心草叢里的蛇咬傷了腳踝，心里害怕極了。這時，白衣男子出現(xiàn)了，他上前用嘴幫她吸出了腳踝上被蛇咬過的毒血，女孩從此便深深地愛上了他。可是白衣男子家境貧寒，他們的婚事遭到了女方父母的反對。最終二個相愛的人雙雙跳崖徇情；在他們徇情的懸崖邊上長出了一棵樹，那樹上居然纏著一棵藤，并開出朵朵花墜，紫中帶藍，燦若云霞。那藤上開出的花就是紫藤花，紫藤花需纏樹而生，獨自不能存活，便有人說那女孩就是紫藤的化身，樹就是白衣男子的化身，紫藤為情而生，無愛而亡。

安謐的夜，我仿佛聽你在低低吟唱牽念。每一朵花的綻放，都是你一抹妖嬈卻凄慘的美麗。愛的塵煙，掠過季節(jié)無數(shù)的繁華；情的堅貞，多少等待和熱切期盼；殉情天涯，見證相愛的痕跡。每一朵花的綻放都擁有自己的歌謠，紫藤花的曲調(diào)卻讓愛的堅定在我眉宇間緩緩升起。心底涌起許多優(yōu)美凄婉的韻律。

我站在紅塵陌年里，與一些人不斷的相遇，不斷的分離，有些人讓我淚眼滂沱，有些人讓我守望一生，有些人卻永遠的消失在我的記憶里。留給我的是絲絲的遺憾吧，無法靜靜的守候著那些人，讓他們感受自己的喜怒哀樂，也無法細細的品讀著那些人，讓自己聆聽他們內(nèi)心深處的聲音。也許從此，我會愛上每個人的故事，也靜靜的期待屬于我的美麗。當我們相遇，我會給你講那個夏夜，我聽見紫藤的愛情，并把那份“不離不棄”的執(zhí)著寫進我的生命里。

一份情懷，一份未來，漫長塵世，生命清幽。且讓你相信，看煙雨起落，朝朝暮暮，幾番思緒，幾番癡迷，終會收獲一份像紫藤一樣執(zhí)子之手，與子偕老的愛情。因為微笑，看春暖花兒已開。