第一篇：關于2015圣誕節紅領巾廣播稿大全

關于2015圣誕節紅領巾廣播稿大全

關于2015圣誕節紅領巾廣播稿大全

篇一：圣誕節紅領巾廣播稿

(播放背景音樂——畢業歌)

甲(沈)：點擊班隊生活，感受校園精彩;

乙(宗)：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：七——彩——童——音。

甲(沈)：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，“七彩童音”廣播站又和您見面了。

乙(宗)：各位老師同學們大家早上好。昨天是12月25日，星期日。

甲：我是主持人：

乙：我是主持人：。

【甲】本期節目是這樣為您安排：首先是《八面來風》、其次是《佳文共賞》，【乙】接著是《生活小竅門》，最后是《哆來咪點歌臺》。

【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容：

欄目1：八面來風

圣誕節的由來

同學們，你們知道今天就是圣誕節嗎?越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節。圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節的來歷，你又知道多少呢?在這，我給大家詳細講解下。不知道的話好好聽，豐富下知識哦!

12月25日的圣誕節是慶祝基-督教創始人耶穌基-督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節日。據《圣經》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基-督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶祝基-督”，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時刻。開始教會并無圣誕節，約在耶穌升-天后百余年內才有。據說：第一個圣誕節是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607 年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基-督徒均以12月25日為圣誕節。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現，圣誕節也開始流行起來了。由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

欄目2：佳文共賞

【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由宗義，沈小萌為您朗誦，請您靜靜地聆聽。

欄目3：生活小竅門

【甲】聽完了優美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?

【乙】今天我教大家一招與健康有關的：

冬季一定要關注鼻子健康!

冬季是感冒的高發季節，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米)。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，亦能治療傷風，鼻塞不通。

欄目4：哆來咪點歌臺

【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲，2016年邁著大步向我們走來，讓歌聲為你送上深情的祝福。

【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，(播放歌曲《 》)

尾聲

【甲】時間過得真快，轉眼又該說再見了。

【乙】親愛的同學們，我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

【甲】我們星期四不見不散！

播放結束曲目

篇二：圣誕節紅領巾廣播稿

主持人：

(開場音樂1)

一、開場白

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好!

女：花園小學紅領巾廣播第二期節目開始啦!今天的紅領巾廣播由我們六(2)班為大家主持。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今天的節目就由我們倆為大家主持。

二、新聞直通車

女：(音樂2)家事國事，校園事，盡在《新聞直通車》，首先讓我們進入校園新聞直通車。

男：經過為期一周的精彩體育比賽，我校的體育節于12月17日落下了帷幕，本次體育節在項目的設置上突出了娛樂性、趣味性、豐富多彩性和集體參與性，如體育板報的宣傳與評比，自我設計運動漫畫小報，跳繩比賽，踢毽比賽，中長跑賽，趣味羽毛球賽等等。

女：本次運動會，既活躍了校園文化氛圍，又展示了同學們的身體素質，鍛煉了同學們克服困難的意志品質，增強了團隊合作和競爭意識。

男：讓我們時刻響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，走出教室，走進大自然，走到陽光下，積極投身到體育運動中去，盡情享受精彩的校園體育文化!

女：算24點是一種數學游戲，是一種深受學生喜愛的腦力娛樂活動，12月15日中午，花園小學五年級同學在數棋教室進行了一場激烈的“24點”比賽，本次比賽中個人獲獎名單如下：

男：特等獎：陳洋 一等獎：王曉騰、吳逸凡 二等獎：王冬冬、梁曉沅、方蔓蒂、三等獎：楊濤、曹夢、金澳、薛新浩，向他們表示祝賀。

女：比賽雖然結束，但是同學們的興致絲毫不減，對數學學習的熱情也在延續。

男：12月17日，為進一步提高全體同學增強法律意識，做到知法、懂法、守法、用法，我校邀請武進區司法局的毛老師來到花園小學，進行關于以“我與法律同行”的主題講座。

女：毛老師通過生動、鮮活的事例聲情并茂地給六年級學生和老師上了一堂地地道道的普法課。

男：學生中心袁主任也作了關于青少年思想道德教育的重要講話，對畢業班學生寄予厚望，希望大家以身作則，遵紀守法，做一個合格的社會小公民。

女：此次法制講座活動進一步提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，享受文明健康的生活，時時處處遵紀守法，抵制誘惑。

三、非常節日

(背景音樂)

男：，你知道每年的12月25日是什么日子嗎?

女：我知道，你指的是圣誕節吧?

男：嗯，首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!

女：圣誕節，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。有著許多古老而又優美的傳說，寄托著世世代代的期盼和祈求，也揉合了不同國家和民族的習俗、風情于其中。圣誕文化，已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。

男：“圣誕節”是為了慶祝耶蘇的誕辰，因而又名耶誕節。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年。

女：不過歷史發展到今天，很多圣誕節的歡慶活動和宗教并無半點關聯。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節成為一個普天同慶的日子。

男：的確。它們是圣誕節的特征，裝點著圣誕節的美麗。在西方，過圣誕節時都要準備一棵圣誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來的禮物。

男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據說戴上睡覺除了暖和和睡得安穩外，第二天你還會發現在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發亮，有的金光閃閃。

女：這樣一個隆重的節日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴。

男：不過更多的驚喜應當是在圣誕PARTY上。親朋好友戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

女：沒錯!接下來讓我們帶大家去聆聽一個圣誕小故事!

男：讓我們換一種心情，在這個富有詩意的圣誕節，去尋找一份感動吧。

女：圣誕節前夕，我在一家玩具店里購物。一個衣著漂亮的小女孩正興奮地注視著那些美麗的洋娃娃，小手里還緊緊攥著一卷鈔票。每當她發現一個好喜歡的娃娃，都會回過頭詢問父親，她的錢夠不夠買。父親總是笑著點點頭。就在小女孩繼續尋找的時候，一個小男孩也在店里轉悠。只見他沿著過道走來，開始挑選一些電視游戲盤。盡管他的衣服很整潔，卻明顯有些破舊，穿的夾克衫也小了幾號。小男孩的手里也攥著幾張鈔票，可那看起來最多不過五美元左右。他也是和他父親一起來的，但是每次他拿起一張游戲盤回頭看父親時，父親總是搖搖頭。

男：小女孩顯然已經選好了她想要的娃娃——那是一個服飾精美、漂亮迷人的洋娃娃，足以讓整個街區的女孩子羨慕不已。但是她突然停了下來，注視著那個小男孩和他父親之間的交流。小男孩看起來很沮喪，他放棄了那些游戲盤，轉而挑選了一冊看似貼紙的東西。這時，小女孩把她精心選好的娃娃放回到貨架上，然后向擺著游戲盤的地方跑去。她興奮的拿起那張被男孩放下的游戲盤，和父親交談了幾句后，小女孩跑向收銀臺，付了游戲盤的款，等它包裝好之后，又交還給商店的收銀員，并在她耳邊低聲說了幾句。收銀員笑了，把包好的東西放到柜臺里。當小男孩來到收銀員跟前，收銀員先將他要買的東西價格錄入收銀機，然后對他說：“恭喜你，你中獎了!”說罷，她將游戲盤遞給小男孩。小男孩目瞪口呆，完全不敢相信。他激動地說，那正是他想要的禮物!

女：在這個過程中，小女孩和她父親一直都站在玩具店門口，我看見小女孩咧嘴笑了。她的牙還沒長齊，然而這卻是我見過的最燦爛最美麗的笑容。我緊跟在他們后面出了門，這時，我聽見那位父親在問女兒為什么要這么做。我永遠也不會忘記小女孩的回答：“爸爸、爺爺和奶奶不是希望我買到能夠讓自己高興的東西嗎?”父親回答說：“那是當然，寶貝。”小女孩接著說：“啊，我正好買到了啊!”說著，她咯咯地笑起來，蹦蹦跳跳地朝他們的汽車跑去。就在那家玩具店里，我從那個小女孩的身上看到了圣誕節的意義。她比我所認識的大多數成年人更明白這個節日的意義!愿上帝保佑她和她的父母，就像她在那一天將祝福送給那個小男孩一樣!

男：每個人對幸福的理解都不同。這個小女孩雖然沒有買到心愛的洋娃娃，可她卻收獲到更多的快樂。

女：圣誕節就到了，我們祝大家：

合：圣誕節快樂!

男：在這樣一個如詩如畫的季節，不能忘卻的是朋友的關懷。

女：那一句句簡單卻真摯的話語，為你在寒冷的冬季燃起一團熱烈的火，溫暖你，也溫暖我。

男：讓圣誕的旋律回蕩在你我的心中，讓新年的祝福滲透在校園的每一個角落，合：老師們、同學們，再見!音樂起 篇三：圣誕節紅領巾廣播稿

甲：點擊生活故事，感受校園精彩;

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，實驗小學紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：歡迎大家收聽本期節目，我是主持人梁穎。

甲：我是主持人趙邵慧。

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!

甲：圣誕節馬上要到了。今天，我們就向大家介紹一下圣誕節。

乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

甲：What colour is the Christmas?西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

乙：綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

乙：正像中國人過春節吃年夜飯一樣，歐美人過圣誕節也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進節日美餐。圣誕大餐吃火雞的習俗始于1620年。這種風俗盛于美國。英國人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結隊地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

合：親愛的同學們，我們衷心地祝愿大家圣誕節快樂，能收到圣誕老人給你的禮物。

乙：今天的節目分為一周要聞、生活百科和成語故事三個版塊。

二：一周要聞

甲：時事縱橫

乙：縱橫天下

甲：秀才不出門

乙：便曉天下事

甲：接下來請關注《一周要聞》

三、生活百科

男：今天的生活百科節目讓我們一起來聊一聊冬季鼻子的健康問題。

乙：冬季是感冒的高發季節，一定要關注鼻子健康!為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。

甲：方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米)。

乙：手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，亦能治療傷風，鼻塞不通。

四、成語故事

甲：今天給大家講的成語故事是一飯千金。

乙：幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時侯，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。

甲：幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。

乙：韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她的。

甲：后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。

乙：這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。

甲：我們運用這成語時，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠不會想人報答他的;第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是“一飯”值得“千金”的。

五、余音繚繞

甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

甲：再見!

平安夜的心愿，為你祈禱

若今夜煙花絢麗，那是我送你好運;若今夜寒風吹起，那是我送你如意;若今夜一人獨眠，那是我送你愛情;若今夜眾人成群，那是我送你歡喜!祝你平安夜開開心心!

平安夜的禮花，為你照耀;平安夜的歡樂，為你伴跑;平安夜的歌聲，為你祈禱;平安夜的心愿，為你送到;平安夜的祝福，為你圍繞;平安夜，愿你快樂順利美好，快樂吉祥美妙!

不知你陪我度過了多少孤獨的平安夜，當別人合家歡樂的時候，我們還在拼命地工作。可愛的鹿兒，祝你一生平安，讓我們的工作再創佳績。(祝福的話)

有錢，無錢，祈愿平安相伴;有勢，無勢，期盼平安無事;歡樂，快樂，唯有平安最樂!平安夜，順你心愿，祝你平安從此伴，順利天天纏，美好不間斷，幸福享平安!

友情提示：我已讓幸福將你圍繞，我已讓快樂將你填充，我已讓舒心將你包裹，我已讓如意將你封裝，如果今晚有人將你打包裝進麻袋，不要驚慌，我已經告訴圣誕老人我要的禮物就是你!在我心中最珍貴!祝你平安夜快樂!篇四：圣誕節紅領巾廣播稿

甲：親愛的同學們，乙：老師們

甲：大家好

乙：又到了紅領巾廣播的時間了。

甲：我是三年十班的李舒格。

乙：我是三年十班的劉虹博。

甲：今天由我們兩個人為大家廣播。

乙：舒格，你上周圣誕節收到圣誕老人的禮物了么

甲：收到了，可是我收到的不是圣誕老人送給我的，是爸爸媽媽送給我的點讀機，作為我的圣誕禮物，讓我高興了一個晚上呢。

乙：是么，那你真幸福啊!圣誕節已經過去，大家都收到圣誕禮物了么 相信大家都吃了平安夜的大蘋果，感受了圣誕節的喜慶氣氛了!今天，我們就向大家介紹一下這個西方國家最重要的節日——圣誕節。

乙：從12月24日到第二年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

甲：What colour is the Christmas 西方人以紅，綠，白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。

乙：綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉，柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈，禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

乙：正像中國人過春節吃年夜飯一樣，歐美人過圣誕節也很注重全家人圍坐在圣誕樹下，共進節日美餐。圣誕大餐吃火雞的習俗始于1620年。這種風俗盛于美國。英國人的圣誕大餐是烤鵝，而非火雞。澳大利亞人愛在平安夜里，全家老小約上親友成群結隊地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞，燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

甲：圣誕節人們互送禮物，互道祝福：Merry Christmas.乙：是的，Merry Christmas.大家記住了么

甲：親愛的同學們，圣誕已經過去，即將迎來的是一年一度的元旦佳節，希望同學們在感受節日氛圍的同時，不要忘記學習，珍惜光陰。

乙：魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨。因此，我們得出這樣的結論：成功的人，善于利用時間，而沒有作為的人，消磨時間。

甲：對于我們小學生來說，沒有什么比時間更重要，看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。尤其是對于我們白天要上7節課的小學生來說，屬于自己的時間就更少了。但是，也許一些同學并未意識到時間對自己的重要。還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。

乙：同學們，希望你們能知道，在我們有限的共同學習時間中，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，是最容易被浪費的。

甲：同學們，請不要覺得離期末的時間還很遠，可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的，已經不到四周了，如果你還不緊張，等你捧著試卷，后悔的問自己："怎么就期末了呢，我怎么沒有發覺呢 那時就晚了，復習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真復習好功課，迎接期末考試!

乙：現在就開始吧，早晨來了趕緊拿出課本大聲的讀，上課了，集中好注意力認真的聽，做作業時一筆一劃細心的寫，把握每個瞬間，不要再猶豫!

甲：最后，祝大家在期末考試中取得滿意的成績。

乙：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

乙：節目最后送給大家一首Jingle Bells圣誕歌曲，希望大家開心快樂，再見!

(播放歌曲Jingle Bells)1分29秒。

第二篇：紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿：飲食和衛生

項康敏：敬愛的老師們！

馬小蘭：親愛的同學們！

項康敏、馬小蘭：紅領巾廣播站又和大家見面了！

項康敏：我是廣播員項康敏。

馬小蘭：我是廣播員馬小蘭

項康敏：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

馬小蘭：同學們，天氣逐漸轉暖，我們在增減衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。

項康敏：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、馬小蘭：

一、飲食與健康

飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

項康敏：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

馬小蘭：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

項康敏：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。馬小蘭：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

馬小蘭：

二、養成良好衛生習慣

項康敏：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

馬小蘭：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

項康敏：

2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

馬小蘭：

3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

項康敏：

5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

馬小蘭：最后，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

項康敏：

1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

馬小蘭：

2、注意衛生：養成好習慣

項康敏

3、管好嘴巴：防止“病從口入”

馬小蘭

4、合理膳食：營養平衡不挑食

項康敏

5、勤儉節約：吃飽不浪費

項康敏：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：

為大家帶來一首《健康歌》。

三(2)班

2014-3-24

第三篇：紅領巾廣播稿

紅領巾廣播稿

2019.9.10

盛姝菡：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

甄梓杰：新學期開始了，紅領巾廣播又和大家見面了。

盛姝菡：今天的紅領巾廣播由我們四（1）中隊主辦，我是主持人盛姝菡。

甄梓杰：我是主持人甄梓杰。

盛姝菡：度過了一個快樂的暑假，我們又回到了美麗的校園。

甄梓杰：乘著九月的翅膀，我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學在新學年里學業進步，健康成長！

盛姝菡：甄梓杰，你知道今天是什么日子嗎？

甄梓杰：我當然知道，今天是9月10日，是我們所有老師的節日——教師節。

盛姝菡：是啊，教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長、成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

甄梓杰：三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

盛姝菡：粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛……

甄梓杰：歲月染白了頭發，汗水潤育了桃李。經年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現了芳菲……

盛姝菡：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大。

甄梓杰：師恩似海，在教師節來臨之際，讓我們為敬愛的老師送上一份真摯的祝福。

盛姝菡：下面請欣賞相聲：師恩難忘，夸夸我們的好老師

表演者：

乙：咦，我的搭檔呢？

甲：（躲在臺下說道）沒有掌聲我是不會出來的！

（觀眾鼓掌。甲上場，對觀眾鞠躬）

甲：謝謝大家！謝謝大家！

乙：瞅瞅！還挺能擺譜！

甲：誰擺譜了？我剛才趁著躲在臺下的時候，仔細看了看我們今天的觀眾席……

乙：觀眾席？今天有什么不同嗎？

甲：當然不同啦！以往的活動會邀請許多家長代表和隊員代表……而今天是一個專屬于老師的特別節日。

乙：是呀！今天是9月10日，是全國第35個教師節。所以，我們的老師都坐在觀眾席的最前排。

甲：看到老師們親切而熟悉的臉龐，此刻站在臺上，我心里還真有點兒緊張。

乙：嘿，我們倆站在這兒表演相聲，給教師節的聯歡晚會增添更多歡樂，你怎么還緊張起來了？

甲：因為我想起了在少先隊集體活動中，我們和老師之間的點點滴滴。

乙：這我可得好好聽你說說。

甲：說起來，那還真是酸酸甜甜。有熱心的叮嚀，也有善意的批評。有溫暖的鼓勵，也有委婉的勸告。老師是學習上的嚴師，卻也是生活上的慈母……

乙：說得好！接下來，我們倆得說點兒具體的。

甲：具體的？好，那么就在教師節這個光輝的日子里，一起夸夸我們的好老師！

乙：準備好了。現在就開始——

（甲乙拍起手）

甲：我們的老師像團火，教書育人暖心窩。燃起心中小太陽，集體奮進共閃亮。

乙：我們的老師似春雨，潤物無聲在心田。桃李不言下自成蹊，言傳身教好榜樣。

甲：我們的老師像園丁，祖國山河增秀色。無私無畏永奉獻，立德樹人有擔當。

乙：我們的老師像媽媽，培養時代好娃娃。德智體美齊發展，點贊美好新時代。

（甲乙擺造型，等待觀眾鼓掌。）

甲：老師為了隊員們的學習和成長付出了許多許多！

乙：在教師節到來之際，讓我們用一首詩表達這份感激之情！

甲：怎么表達？

乙：請聽……

甲：當我嗅到一縷花香，老師的愛給了我整個春天。

乙：當我捧起一簇浪花，老師的心像蔚藍色的海洋。

甲：當您和藹的笑容在講臺上綻放，乙：當您用燦爛的年華在黑板前譜寫奉獻的華章，甲乙（合）：親愛的老師，讓我們獻上一束心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。古有程門立雪，今有師禮傳香。老師，我們愛您，您是我們的知心大朋友，是我們永遠的好媽媽！

盛姝菡：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

甄梓杰：當然，感恩老師不應只在教師節這天，也不僅在于以上這些行動，它表現在日常生活中的點點滴滴：（起音樂《感恩的心》）

盛姝菡：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心的投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；

甄梓杰：下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

盛姝菡：放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。

甄梓杰：認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

盛姝菡：親愛的隊員們，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

甄梓杰：隊員們，讓我們積極行動起來，用出色的表現和優異的成績，來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意。

盛姝菡：最后，我提議：全體同學起立，向老師敬禮！

（合）：

老師，祝您節日快樂！老師您辛苦了！（音樂推到高潮部分）

盛姝菡：今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽，本期編輯四（1）中隊，我們下期再見。

甄梓杰：

再見！

第四篇：紅領巾廣播稿

“七彩童年”紅領巾廣播稿

（男）尊敬的爺爺、奶奶（女）親愛的叔叔、阿姨，（合）大家下午好！

（男）我們是天福實驗小學 “七彩童年”紅領巾小廣播的主持人，我是趙煥喜。

（女）我是劉洋。很高興能夠再次在義烏與大家相聚。

（男）留住親人相聚的喜悅，讓我們再次共享歡樂時刻。

（女）今天的播音是這樣為您安排的：你想知道的就是我們關注的，首先是新聞回放；

（男）接著為你安排的是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。（女）回顧精彩要聞，濃縮校園資訊。（男）首先讓我們一起關注身邊新聞。

（女）12月1日，天福實驗小學校園內到處洋溢著歡笑，又有29位校園寶貝和他們的校園爸爸、媽媽們牽著手，進行“情暖冬日，愛滿校園”愛心活動。校園爸爸媽媽為牽手寶貝們戴上了棉帽、棉圍巾和棉手套，還贈送了嶄新的書包、筆記本等學習用品，并在本子上親筆寫下對孩子的祝福與期待。

（男）校園爸爸媽媽還與孩子們手拉手親密交談，了解他們的家庭、學習和生活情況，并在連心卡上記錄下校園爸爸媽媽和孩子們的詳細資料。在親切地交流中，孩子們感受著來自學校的溫暖，來自“校園爸爸媽媽”的親切叮嚀。

（女）是啊，在校園爸爸媽媽的關心下我們一定會茁壯成長。

（男）為構建書香校園，營造讀書型學校，使學生能夠全面、和諧、健康地發展，近日，天福實驗小學采取得力措施，開展“我與讀書有個約會”讀書活動。國旗下倡議“六個一”，通過多種途徑讓學生書中尋樂。說到這了我要考考你，你知道是哪六個一嗎？

（女）當然知道了，一是準備好一本書。就是準備好老師推薦的書，放在書包里，隨時供自己閱讀。二是制定一份讀書計劃。每一個老師、同學都結合自己的實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。三是讀好一本書。要將這本好書反復閱讀，細細品味，真正領略到其中的精髓。四是做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘錄。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中汲取知識，摘錄好詞好句，記錄自己的

閱讀隨想。五是養成一個好習慣。通過這次活動，掌握科學的讀書方法，養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。六是做一件好事。慷慨地拿出自己已經閱讀過的好書，充實教學樓內的讀書吧，與同學共享讀書的樂趣。

（男）為了更好地激勵同學們全面發展，營造積極向上的校園氛圍，結合市教育局開展的 “三好”、“優干”評選活動，天福實驗小學本著公平、公正、公開的原則，從12月3日至12月7日，舉行了為期5天的評選活動。學校首先將“三好”、“優干”評選通知和標準在校園公示欄內公布，各班級進行初選。隨后，初選的20位隊員參加學校的復選活動。他們結合自身的表現，通過精彩的演講打動其他同學，為自己爭取選票。通過緊張地角逐，有4位同學成為校級“三好”和“優干”。最后，學校召開專題校委會，采取民主評議的方式進行評選，最終評選出兩名市級“三好”和“優干”，并將最后的評選結果在學校公示欄內公示三天。最終評選出兩名市級“三好”和“優干”。

（女）學校將通過這次活動，充分發揮“三好”和“優干”在學生中的帶頭作用。為樹立全體同學創先爭優的意識，學校還制作校級“三好“和“優干”刊板，在顯著位置擺放，讓更多同學學習他們的優秀事跡，為共同建設優秀班集體，成為老師的好助手而努力！

（男）為弘揚祖國悠久的漢字文化，感受語言文字的韻律美，激發學生對祖國文字的興趣和熱愛，近期天福實小發起了主題為“叫醒漢字、健身讀寫”的晨誦午練晚讀活動。

（女）這個我知道，晨誦內容分為自選科目和必選科目。每天早晨7：30開始，教室里就響起同學們朗朗的讀書聲，同學們用自己的實際行動踐行了天福實小 “博學”的校訓。每天中午1：00—1：10當優美的音樂響起，全校師生的習字時間便開始了。大到坐姿、執筆方法，小到起筆、行筆和收筆的運筆過程老師都進行了細致的講解和準確的示范。為了進一步激勵孩子“讀好書、習美德、立良行”，學校還開展了“親子晚讀半小時”活動。倡議父母每天晚上為孩子講一個故事；父母和孩子共讀一本書，并交流讀后的心得體會。

（男）這次活動的開展，既促進了學生良好書寫和閱讀習慣的養成，又提高了學生的文化素養，學生們從行為習慣到思想素質都有了質的飛躍。

（女）為切實加強學校預防艾滋病教育工作，提高學生的自我保護意識和能力，促進學生健康成長，在第23個“世界艾滋病日”來臨之際，天福實小根據教育局文件精神，結合學校實際情況，從12月6日開始，開展世界艾滋病日宣傳周活動。

（男）是啊，同學們通過不斷地閱讀和活動，提高自己的知識水平和綜合素質，我們的老師為了提高整體素質，促進學校教育事業的和諧健康發展，也舉行了“我與教育共奮進 我為教育添光彩”活動。通過教師的自我反思、匯報交流、演講比賽有效地提高了教師的師德水平。(女)為彌補學校老師在選修類校本課程專業知識上的不足，發揮學生家長的專長，使家長更好地參與到學校教育教學活動中。12月8日，天福實小首批 “家長義工進校園”活動正式啟動。儀式上，校長劉愛芳代表全校師生對家長的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，并為首批六位家長發放了校外輔導員聘用書。針對學校校本課程的開設情況，學校做了詳細地介紹，使家長們對義工活動有了更清楚地了解。

（男）聘請的六位家長各有自己的特長，根據自己的特長，他們對學校開設的二胡訓練課、兒童畫創作課、電子小報制作課、綜合實踐課題研究、悠悠球表演課、四驅車技藝課等校本課程進行了專業地指導。并針對活動中發現的問題，填寫了意見反饋表，以便學校認真落實與改進。

（女）希望叔叔、阿姨們積極參與到我校的家長義工進校園活動中來，豐富我們的學校生活，提高我們的實踐能力，我代表天福實小歡迎您！

（男）冬季到來，天氣寒冷，安全隱患增多，各類安全事故處于多發、高發時期。為確保全校師生生命財產安全，保障教育教學工作正常開展，12月7日下午，“安全記心間，健康伴我行”主題班會奏響了我校冬季安全四部曲。

（女）

1、師生一起學習安全承諾書，讓安全的每一個細節印在每一名師生心中。

（男）

2、師生一起進行宣誓。在同學們緊握的拳頭及響亮的宣誓中，安全意識在每位學生心中得以升華。（女）

3、“我承諾，我簽名”活動，讓同學們再次印證了自己的承諾。

（男）

4、為了讓本次活動的效果持續下去，班會過后，每個班都將安全承諾書貼在教室前的“溫馨提示”中，以便同學們時刻對照，時刻督促。

（女）相信這一系列的活動過后，安全、和諧將成為天福實驗小學這個冬季里的主旋律。近期我們身邊的新聞就是這些。

（男）接下來，讓我們一起走進“七彩假日” 劉洋，你知道元旦嗎？

（女）元旦可是咱們國家的傳統節日，到了這一天我們就又長了一歲。

（男）是呀，時間過得真快，我們一定要珍惜時間呀，少壯不努力，老大徒傷悲啊！

（女）哎，你知道元旦是怎么來的嗎？

（男）這你算問對人了，我昨天才查了資料。在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天（即1月1日）。傳統的舊歷年則稱春節。（女）那你一定知道元旦有哪些習俗了。

（男）新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都別出心裁、各具特色的迎接著新年的到來。

在英國元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。

阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。

（女）你知道的可真是不少，看來我得向你學習了！

（男）最近幾天天氣比較冷，大雪不斷，希望叔叔阿姨們多穿衣服，別感冒了，雪天路滑注意安全。

（女）敬愛的叔叔阿姨們，以上就是今天“七彩童年”紅領巾校園廣播播音的全部內容，感謝您的關注和收聽。提前給大家拜個早年！祝叔叔阿姨新年快樂、笑口常開！

（男）身體健康，萬事如意！再見！（女）再見！

第五篇：紅領巾廣播稿

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好！

主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四（3）中隊主辦。

主持人甲：我是主持人(洪夢琪)。

主持人乙：我是主持人(殷金啟)。

主持人甲：你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。

主持人乙：他身高只有１米５４，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；

主持人甲：他的體重不足５０公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。

主持人乙：他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，２２歲是他永遠的年齡。

主持人甲：同學們，在這９６０萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！他的名字叫——雷鋒。

主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”

主持人乙：是啊！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，一連干了好幾個小時。

主持人甲：在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動；雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道：

主持人乙：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

主持人乙：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

主持人甲：誰要是游戲人生，他就一事無成。

主持人乙：45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人

民的心中。

主持人甲：啊！雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！

主持人乙：請聽歌曲《接過雷蜂的槍》

主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一翻不平凡的成績吧！

四（3）班

年月日