第一篇：軍事理論

1.中國國防政策：是在和平共處五項原則基礎上，為了保衛國家主權、領土完整、和安全而建立起來的自衛型國防。

2.“國防”一次最早來自《后漢書·孔融傳》

3.國防的基本類型：自衛型、擴張型、聯盟型、中立型

4.現代國防的基本特征：①現代國防是國家安全和經濟發展的保障②現代國防是綜合國力的對抗與較量③現代國防是多種形式的斗爭和角逐④現代國防具有多層次的目標體系⑤現代國防與國家經濟建設的關系更加緊密⑥國防教育的普及與展開

5.民族凝聚力綜合國防靈魂，經濟實力綜合國防基礎，國防實力綜合國防支柱

6.我國的國防法規體系①是由全國人民表大會及其常務委員會制定頒布的國防法規②是國務院、中央軍委制定頒布的國防法規③是國務院各部委、中央軍委各總部、各軍兵種和大軍區制定頒布的法規④是各省、自治區、直轄市人大和政府制定的地方性法規

7.公民服兵役義務的主要三種形式：①是服現役，參加中國人民解放軍和人民武裝警察部隊②是服預備役，參加民兵組織、預備役部隊和經過預備役登記的為服預備役③是學生軍訓，高等學校和高級中學的學生，要按規定參加軍事訓練

8.中華人民共和國的武裝力量受中國人民共產黨領導（中共中央的國防領導職權）9.全國人民代表大會是國家的最高權力機關（全國人民代表大會的國防職權）10.國務院作為國家的最高行政機關主（國務院的國防職權）

11.中央軍事委員會作為統一指揮全國武裝力量的最高軍事機構，中央軍委實行主席負責制，中央軍委主席即為全國武裝力量的最高統帥（中央軍事委員會的國防職權）

12.我國國防后備力量建設的基本方針：控制數量、提高質量、抓好重點、打好基礎

13.國防后備力量的作用：①建設強大的后備力量，保持一定的國防威懾力②建設強大的后備力量，才能保證雄厚的兵員③建設強大的后備力量，才能進行現代人民戰爭

14.中華人民共和國的武裝力量，由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵組成 15.中國人民解放軍的性質：中國共產黨締造領導的，用馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”武裝起來的人民軍隊，是中華人民共和國的武裝力量，人民民主專政的堅強柱石

16.中國人民解放軍的宗旨：全心全意為人民服務

17.中國人民解放軍的使命：鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設任務

18.中國人民解放軍，總員額230萬，預備役部隊組建于1983年

19.國防動員，也稱戰爭動員，是指國家為準備戰爭和試試戰爭而在相應的范圍內由平時狀態轉入戰時狀態所采取的統一調動人力、物力、財力的緊急措施

20.國防動員按規模可分為總體動員和局部動員，按方式可分為公開動員和秘密動員，按時機可分為戰爭初期動員和戰爭持續動員

21.后備兵員動員有三種用途：補充不滿編的現役部隊，補充擴建和新建的部隊，補充戰斗減員的部隊

22.國民經濟動員主要包括工業動員、農業動員、貿易動員。財政金融動員、科學技術動員、醫療衛生動員和勞動力動員

23.人民防空動員的主要任務是：根據國家有關法律、法令，動員社會力量，進行防空設施建設，組織防空專業隊伍，普及防空知識教育，配合防空作戰，消除空襲后果等。24.國防交通動員包括交通運輸和通訊動員

25.國防教育是一個國家為了捍衛主權、領土完整和安全、抵御外來侵略，對全體公民進行教育的活動

26.國防教育的基本原則：①持之以恒，不斷深入②服從大局，注重實效③堅持改革，適應

發展④全民動手，形成合力

27.2001年8月31日，全國人大常委決定，每年九月的第三個星期六為全國國防教育日 28.軍事思想是關于戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括

29.軍事思想的內容大致可以分為：一是軍事哲學問題，主要內容有戰爭觀、軍事問題的認識和方法論；二是軍事實踐基本指導原則問題，主要內容有戰爭指導的基本方針和原則、軍隊建設的基本方針和原則、國防建設的基本方針和原則等

30.軍事思想的基本特征：一是鮮明的階級性，二是具有突出的時代，三是具有明顯的實踐性，四是具有一定的繼承性

31.軍事思想的發展概況：

一、古代軍事思想（孫武），二、近代軍事思想（克勞塞維茨《戰爭論》創造性，認為戰爭無非是政治通過另一種手段的繼續，是政治的的工具等），三、現代軍事思想（毛澤東）

32.軍事思想在軍事實踐中的指導作用①軍事思想是軍事實踐的行動指南②軍事思想是研究各門具體軍事學科的理論基礎和根本方法③軍事思想對其他社會實踐有著重要的借鑒意義 33.我國古代軍事思想的初步形成（夏商西周時期）中國古代軍事思想趨向成熟（春秋、戰國時期）《孫子兵法》中國古代軍事思想進一步的豐富和發展（秦—五代時期）中國古代軍事思想形成體系化（宋-清）

34.武經七書：李衛公問，三略，尉繚子，六韜，司馬法，吳子，孫子兵法 35.《孫子兵法》現存僅為13篇，6076個字

36.第一篇 計篇 一是重戰思想 二是決定戰爭勝負的條件 三是實現戰爭勝利的手段（詭通）37.第二篇 作戰篇 “兵貴勝，不貴久”勝敵而益強 38.第三篇 謀攻篇 “知己知彼百戰不殆”“不戰而屈人之兵”

39.第四篇 形篇 一是靈活運用攻防兩種作戰方式 二是敢于打必勝之仗 三是以優勢兵力對劣勢之敵

40.第五篇 勢篇 時正，時奇，奇正并用而且彼此呼應 41.第六篇 虛實篇 “致人而不致于人”避實擊虛

42.第七篇 軍爭篇 一是用兵的方法 二是指揮作戰的方法 三是運用好迂直之計

43.第八篇 九變篇 一是隨機應變 二是分清利害 三是有備無患 四是帶兵要克服五個弱點 44.第九篇 行軍篇 因地處軍 視情相敵 治軍附眾

45.第十篇 地形篇 一是對六種地形的利用 二是將有六敗 三是上將之道 46.第十一篇 九地篇 九種不同地區，采取不同的作戰方法

兵貴神速，乘敵人措手不及

三是將帥要沉著指揮，做到有條不紊

47.第十二篇 火攻篇 以火佐攻 慎戰思想

48.第十三篇 用間篇 因間 內間 死間 反間 生間

49.孫子兵法的主要軍事思想①重戰，慎戰，備戰思想②知己知彼百戰不殆的戰爭指導思想③以謀略制勝為核心的用兵思想④文武兼施，恩威并用的治軍思想⑤樸素唯物論和原始辯證法思想

50.（含義）毛澤東思想是毛澤東關于中國人民革命戰爭、人民軍隊和國防建設以及軍事領域一般規律問題的科學理論體系

51.毛澤東思想的特點：

一、馬克思列寧主義的基本原理與中國革命戰爭具體實踐相結合的產物，二、中國人民革命戰爭和國防建設實踐經驗的總結，三、中國共產黨集體智慧的結晶，四、毛澤東思想的重要組成部分

52.毛澤東軍事思想在土地革命時期產生和形成①（1927.8-1935.1）“暴力革命學說”“槍桿里出政權”游擊戰：“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我進”《井岡山的斗爭》《星星

之火可以燎原》②毛澤東軍事思想科學體系在抗日時期建立（1935.1-1945.8)《論持久戰》③毛澤東軍事思想在解放戰爭時期達到了全面成熟（1945.8-1949.9）④毛澤東軍事思想在社會主義革命時期有了新發展（1949.10-至今）

53.毛澤東軍事思想的主要內容：

一、無產階級的戰爭觀和方法論，二、人民軍隊建設理論，三、人民戰爭思想，四、人民戰爭的戰略戰術，五、國防建設理論

54.戰爭定義：從私有財產和有階級就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間，在一定發展階段上的矛盾的一種最高斗爭形勢

55.無產階級的戰爭觀和方法論：①必須認識和把握戰爭規律②主觀指導必須符合客觀實際③著眼特點，著眼發展④關照全局，把握關節 三大起義：八一南昌起義，秋收起義，廣州起義

56.“緊緊地和中國人民站在一起，全心全意地為中國人民服務，就是這個軍隊的唯一宗旨”

我軍形成了官兵一致、軍民一致和瓦解敵軍的三大原則

實行政治、經濟、軍事三大民主

提高革命化、現代化、正規化建設水平（三化）

57.人民戰爭思想的含義：人民戰爭是指廣大人民群眾為反抗階級壓迫或抵御外敵入侵而組織和武裝起來的戰爭

58.人民戰爭的三個基本特征：戰爭的正義性，戰爭的群眾性，戰爭的組織性

59.人民戰爭的戰略戰術：

一、從戰略上藐視敵人，從戰術上重視敵人；

二、保存自己，消滅敵人；

三、實行積極防御，反對消極防御；

四、集中優勢兵力，各個殲滅敵人；

五、靈活用兵，因敵制勝

60.毛澤東軍事思想的歷史地位：

一、毛澤東軍事思想對馬列主義軍事理論做出了重大而獨特的貢獻，二、毛澤東軍事思想是我軍克敵制勝的法寶，三、毛澤東軍事思想在世界上具有廣泛而深刻的影響

61.鄧小平：建設一支強大的現代化、正規化的革命軍隊

江澤民：政治合格，軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力 胡錦濤：聽黨指揮，服務人民，英勇善戰

62.軍事高技術分類：飛機打近又打遠，導彈打面又打點，坦克打明又打暗，電子戰打定又打變

63.軍事高技術是建立在現代科學技術成就基礎上，處于當代科學技術前沿，高技術的總稱 64.電子對抗技術的特點：時效性，多變性，連續性，廣泛性，機密性

65.目前電子對抗主要包括：信息對抗技術，雷達對抗技術，光電對抗技術，網絡攻防

66.通信干擾技術主要包括：一是快捷引導干擾頻率技術，二是靈活干擾技術，三是復合干擾技術

67.信息抗干擾技術主要包括：一是擴展頻譜技術，二是采用自適應天線陣干擾對消技術，三是采用猝發通信技術，四是采用新的通信波段

68.網絡防御技術：①安全防護技術②防火墻技術③實時信息安全機制

69.電子對抗技術的作戰運用：①獲取重要軍事情報②破壞敵作戰指揮系統③掩護突防和攻擊④保衛重要軍事目標⑤奪取戰場主動權

70.現代偵察監視技術是指為發現、識別、監視、跟蹤目標，并對目標進行定位所采取的一系列技術措施

71.雷達的工作方式：一類是發射電波是連續的，稱為連續波雷達，另一類發射的電波是間歇的，稱為脈沖雷達，廣泛應用的是脈沖雷達

72.現代偽裝技術主要包括防光學偵察偽裝，防雷達偵察偽裝及防紅外線偵察偽裝 73.隱身技術包括隱身外形技術，隱身結構技術，和隱身材料技術 74.隱身武器：隱身飛機、隱身導彈、隱身艦船、隱身坦克

75.精確制導武器，是指采用精確制導技術，直接命中概率在50％以上的武器

76.光纖制導導彈有點：作戰范圍廣，射程遠，攻擊力強；制導精度高；保密性好，抗干擾能力強；生存能力強；作戰靈活，易于操作

77.按導彈射程可分為：近程導彈（1000km以內）中程導彈（1000-3000km）遠程導彈（3000—8000km）洲際導彈（8000km以上）

78.制導雷分為三類①打擊坦克、裝甲車和直升機的制導地雷②執行反潛、反艦任務的制導水雷③執行反衛星任務的太空雷

79.航天飛機主要特點：可重復利用，能將有效載荷送入空間軌道，發射和載人時的加速度比火箭要小，按空間可從事各種研究和實踐活動

80.軍事衛星系統按用途分為：軍事偵察衛星，軍事通信衛星，導航衛星，均是測地衛星，軍事氣象衛星

81.航天作戰武器系統主要包括：反衛星武器，反導武器，軌道轟炸武器，軍用空天飛機 82.1970.4.24我國首次發射“東方紅”1號試驗衛星

1981.9.20我國運用一枚運載火箭，一次把三顆衛星送入太空

83.指揮控制技術是指以電子計算機技術為核心，集偵察、監視、情報、指揮、控制、通信、殺傷等于一體的綜合技術體系。C4KISR系統

84.指揮控制技術可分為：信息獲取技術，信息傳輸技術，信息處理技術和綜合控制技術。85.指揮控制技術的作用①軍隊戰斗力的“倍增器”②軍隊一體化作戰體系的粘合劑③軍隊指揮控制的重要手段④打贏信息化條件下局部戰爭的根本保證

86.激光武器分為激光干擾與致盲武器，戰術激光武器，戰區激光武器和戰略激光武器 87.粒子束武器具有加速、高能、靈活、干凈、全天候使用等特點 88.環境武器分三種類型：氣象型，地震作用型，生態型 89.信息是實物觀象及其屬性標識的集合

90.信息特征：可識別性，可存儲性，可擴充性，可壓縮性，可傳遞性，可轉化性，時效性 91.信息化戰爭是信息時代的基本戰爭形態，是信息化軍隊在陸、海、空、天、信息、認知、心理七維空間，運用信息、信息系統和信息化武器裝備進行的戰爭

92.（陸海空天電網心）信息化戰爭是一種戰爭形態，信息戰是其中一種作戰形式 93.信息化戰爭三非基本戰法：非線性作戰，非對稱作戰，非接觸作戰

94.構成信息化戰爭的五要素：時代特征，信息化軍隊，信息化武器裝備，多維空間，信息主導作用

95.①信息化戰爭是社會經濟形態發展的必然結果②高技術的發展是信息化戰爭產生的直接動因③近年來局部戰爭是信息化戰爭產生的基礎

96.人類歷史上信息技術五次革命：語言、文字、造紙術和印刷術、無線電、計算機

97.陸戰：打破軍兵種建制，實現了小規模“點兵式”作戰模式，使得地面戰爭的界限開始模糊

98.1991年的海灣戰爭（使用第一支數字化部隊，常青藤部隊）是人類有機械劃戰爭向信息化戰爭過度或者叫轉折的戰爭，在信息化戰爭發展進程中具有里程碑的意義：自從海灣戰爭

以來的科索沃戰爭，阿富汗戰爭和伊拉克戰爭，是人類歷史上最具劃時代意義，承前啟后的戰爭

99.控制海洋的關鍵：對世界重要海道、海峽的控制

100.信息化戰爭的基本特征：信息資源主導化，武器裝備信息化，作戰空間多維化，作戰節奏快速化，作戰要素一體化，作戰行動精確化，指揮作戰扁平化 101.空軍必須把握兩個字：空中交通，空中作戰

102.空軍摧毀敵軍的手段：電子干擾，無人機，摧毀導彈制導雷達、發射裝置 103.貝卡谷地之戰：12min 104武器裝備系統構成：信息武器，單兵數字化裝備，C4KISR系統

105.軟殺傷性信息武器，是指以計算機病毒武器為代表的網絡攻擊型信息武器和以電子戰武器為代表的電子攻擊型信息武器

106.單兵數字化裝備由單兵計算機和無線電分系統、綜合頭盔系統、武器分系統、綜合人體防護系統和電源分系統五個部分組成

107.C4KISR系統：k殺傷，i情報，s監視，r偵察

108.信息空間是一個全新的概念，包括電磁空間（第五維戰場），網絡空間，和心理空間（采取了軍事打擊，攻心并舉方針）

109.信息化戰爭的發展趨勢：戰爭的表現形式不斷拓展，戰爭的威懾力極大提升，軍隊將小型化、一體化和智能化方向發展

110.戰爭的表現形式不斷拓展：

一、戰爭的暴力性減弱，二、戰爭的層次更加模糊，三、戰爭主體多元化

111.戰爭的威懾力極大提升：據統計，第二次世界大戰時期平均每五發子彈才能消滅一個敵人，每9000枚炸彈才能摧毀一個地面堅固目標。越戰時，減到200到300枚炸彈摧毀一個目標，現在需1.2枚

112.軍隊將小型化、一體化和智能化方向發展：

一、軍隊規模作戰單元趨于小型化，二、軍隊信息系統的構成將高度一體化（未來軍隊信息系統的構成，將構成偵察監視、指揮控制、精確打擊和支援保障四大作戰職能），三、軍隊的指揮與作戰手段將高度智能化

113.信息化戰爭與國防建設的關系：

一、樹立信息時代國防建設的新理念，二、大力加強國家信息基礎建設，三、努力實現武器整備的信息化，四、努力培養國防信息人才隊伍，五、正確處理機械化半機械化與信息化建設的關系

114.信息基礎建設重點：一是努力發展以微電子技術、計算機技術和通信技術為主體的信息技術，二是加快國家大型網絡系統建設，三是大力開發各種軟件技術

115.阿富汗戰爭：首次使用偵察攻擊型無人機，全球信息棚格、鉛地炸彈、風力修正子母彈、斯拉姆燃料空氣炸彈

116.科索沃戰爭：首次使用電磁脈沖炸彈、計算機病毒攻擊武器、石墨炸彈、GPS制導的巡航導彈

117.軟殺傷型信息武器：計算機病毒、網絡戰、電子干擾 硬殺傷型信息武器：導彈、精確制導導彈藥（JDAM）

118.信息化武器系統包括：信息武器，單兵數字化裝備C4KISR 119.聯合作戰：盟軍、兵種、兵器

網絡中心站：后勤、心理、評估 120地形是地貌和地物的總稱

121.軍事地形學是從軍事需要出發，研究如何識別和利用地形的一門學科 122.地貌是指地球表面高低起伏不平的自然狀態，如山地、丘陵、平原

地物是指分布在地面上，人工或自然形成的共定性物體，如居民地，道路，江河、森林等

123.平原：一般地面平坦寬廣，海拔在200m以下的地區叫平原（12％）丘陵地：地面起伏較緩，高差一般在200m以下的高地叫丘陵地（10％）山地：高差一般在200m以上的高低（33％）山林地：許多樹木聚生的山地（10％）

居民地：人們按照生產和生活需要而形成的集聚定居的地區

水網稻田地：江河、溝渠縱橫交錯，湖泊、池塘眾多，水稻田遍布的地區 124.我國基本地形圖比例尺：（cm）1：1萬，1：2.5萬，1：5萬，1：10萬，1：20萬，1：50萬，1：100萬

125.地圖比例尺的定義：圖上某線段的長度與相應實地水平距離之比 126.比例尺表示形式：數字式，文字式，圖解式

127.圖上距離的量算：用直尺量算，在直線比例尺上量，利用坐標網估讀，用里程表量讀 128.地物符號分四類：依比例尺表示的符號（輪廓符號）

半依比例尺表示的符號（線狀符號）

不依比例尺表示的符號（點狀符號）

說明和配置符號 129.我國出版的地圖多數為四色（黑綠藍棕）少數為七色 130.等高線：等高閉合，多高少低，密陡稀緩，形似地理 131.等高線分類：首曲線

間曲線

助曲線

計曲線

第二篇：軍事理論

論新時期人民防空的重要性

進入21世紀，世界進入了一個新西化時代。科技在戰爭中扮演者越來越重要的角色。空襲與反空襲已成為信息化條件下局部戰爭的獨立作戰階段和重要作戰樣式，信息化條件下局部戰爭空襲作戰是我國當前和今后一個時期面臨的主要威脅。同時，我過又是一個自然災害多發的國家，事故和疫情也時有發生，救災任務十分繁重。無論是戰時防空，還是平時防災，減災，都離不開人民防空的參與，人民防空在現代社會具有重要意義。

2001年發發生的阿富汗戰爭和2004年發生的伊拉克戰爭，為何一美國為首的多國部隊在短短十幾個小時便快速剿滅阿富汗和伊拉克的軍隊，擊毀擊傷其重要軍事目標？并且得以迅速進行軍事管制？原因有二：第一，聯軍事先已向目標區域派遣無人機進行偵查，并對重要的軍事目標進行了沉重打擊，使兩國軍隊及其重要軍事力量在戰爭之前便失去了戰斗力，為聯軍地面部隊的進攻掃清了障礙；第二，兩國人民防空力量薄弱，人民防空意識不強。當聯軍進行空襲時，沒有充足的人民防空工程提供掩護，人民也缺乏一定的人防意識進行自救。這就使兩國在戰爭開始前無論是人民還是軍隊都受到了沉重打擊。

反觀1991年的海灣戰爭和科索沃戰爭，人民防空工程及人民防空意識是一種有效的防護手段。南聯盟由于人民的人防意識較強，人防工程充足，堅固，保存了80%的軍力和裝備，平民傷亡也只有2000余人，使其不至于在短時期沒淪陷，并為之后的抵抗保存了實力。

上述例子都充分說明了人民瘋狂的重要性。無論是意識層面還是物質層面，人民防空都具有極其重要的意義。意義有六：

第一：人民防空是國防的重要組成部分，具有強大的威懾作用。

第二：人民防空是國土防空體系的重要內容，對于保存戰爭潛力具有重大戰略意義。第三：人民防空是信息化條件下人民戰爭的重要成分，對配合軍隊作戰具有重要作用。第四：人民防空是國民經濟和社會發展的重要保障，能夠促進經濟社會發展。

第五：人民防空是現代城市建設的重要內容，有利于城市建設綜合協調發展。

第六：人民防空是利國、利民的社會公益事業，與全體公民的福祉息息相關。

當前，隨著改革的不斷深入，人民防空的防災，減災只能得到進一步完善，與經濟建設、城市建設的聯系也愈加密切。這樣，人民防空將直接滲透到人民群眾的日常生活中，既關系到每個公民的切身利益，也關系到國家安全長遠利益，成為一項利國利民的公益性事業。從災害管理到應急救援，從平時地域災害、重大疫情到戰時防范和減輕空襲危害，處處都有人民人民防空的存在。人民防空儼然已成為一項事關廣大人民群眾生命和財產安全的千秋大業，一項事關國家利益，國家安危的千秋大業。與整個國家，與全體民眾的福祉息息相關。加強人民防空建設，發展人民防空事業，是中國共產黨代表最廣大人民的根本利益的具體體現，是踐行“三個代表”重要思想的實際行動，是貫徹落實科學發展觀的體現，更是我黨實踐全心全意為人民服務宗旨的具體體現。

加強人民防空的建設，教育，功在當代，利在千秋！

第三篇：軍事理論

大學生軍事理論課學習心得體會

國際商學院 國際商務142班 薩茹拉 2014122219

伴隨著時代的發展和社會的需求，人們應該也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識。在上軍事理論課之前，我對軍事方面的事真的一無所知。但學完軍事理論之后，我懂得了一些國防和軍事知識，也認識了許多高新的軍事武器，并感受到了歷史賦予我們大學生保衛祖國，建設國家的神圣使命和職責。軍事理論課是我們進入大學以來繼軍事訓練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰略環境及中國國防等內容系統性的學習，我們更好地了解了毛澤東軍事思想、偵查監視技術、精確制導武器、國防、國防動員等等軍事概念；我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織性、紀律性的目的，促進了我們綜合素質的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解，我們了解了國際先進軍事技術的發展情況，明白了國防動員的重大意義，也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學期的理論課，對我來講是一次全面的愛國主義教育，培養了作為一個女生的我對于軍事科學前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學習過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。

現代軍事科學是一門范圍廣博，內容豐富的綜合性科學。軍事科學也是社會科學的一部分，具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術也首先應用于軍事領域。軍事高科技技術在基礎技術方面集中在十個方面，包括軍用微電子技術，軍用電子計算機和人工智能技術，軍用光電子技術等。作為一名機械設計制造及其自動化專業的學生，這些高新技術的應用與我的專業息息相關，而軍事科學教育具有其他學科所無法替代的綜合教育作用，有利于我們打破專業學習的思維定式，拓展思維領域，現代軍事科學也是大學生重要的知識儲備。在國防教育中，我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作．知道了各種作戰方法以及先發制人的心理優勢，而在后發制人也可避其銳氣，以逸待勞．在祖國瑰麗的文化寶塔上，去領略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養，＜孫子兵法＞教我知己知彼百戰不殆，攻其不備，出其不意．兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰場呢？所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰爭中看到了古代先哲們的思想。

在總體緩和與局部動蕩并行，經濟安全與軍事安全問題同在，機遇和挑戰、困難與希望相輔相成的國際安全環境下，我國的周邊安全也處在比較復雜、不斷變化的時期，總的來說與緩和的國際大趨勢相一致，但也面臨著一些值得高度重視和認真對待的情況和問題，不排除發生較大動蕩和曲折的可能性。中國周邊地區海陸鄰國與中國沒有共同邊界的東南亞和中亞的其他國家，美國對華政策對中國的安全環境影響最大。因此，“從地緣政治的角度看，美國是中國的鄰國，而且是最大的鄰國”。歷史經驗告訴我們“國無防不立，民無兵不安”，所以，必須加強全民的國防教育，增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立于世界民族之林。

20世紀90年代初，隨著蘇聯的解體，蘇美爭霸世界的冷戰局面結束了，但我們應當清楚地看到，霸權主義和強權政治依然存在，局部戰爭、地區戰爭不斷，天下并不太平。以美國為首的北約從一個防御性的組織變成了一個進攻性的軍事組織，不經聯合同授權就自行對不聽它話的國家進行武裝干涉，對世界和平構成重大威脅。對于大學生軍事理論教育，我認為內容上如果在加上最新的世界戰爭，如伊拉克戰爭等等，用記錄片的形式播放出來，會使我們更加了解現代戰爭的特點極其國防的含義．這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴．還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國際應注意的呢？作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實大多的同學對這很不了解，不知道恐怖主義和政權之間的關系，還有一系列反恐活動．因為現在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節于國防之類，我建議把這方面的知識講些．還有中國目前的軍事力量到底如何，在這課結束之后，我仍然不是很明白．對于目前最熱的朝鮮核問題等等中國努力斡旋，中國作為一個世界大國，其軍事力量能否堅固到捍衛祖國統一和國家安全，站在一個中國人的角度看中國的國防有時會感到很放心，覺得祖國很安全；有時卻有非常擔心，看者強大的世界壓力而感到害怕．以中國目前的軍事實力能否控制住這股強大的壓力等等問題依然存在我的心中。作為當代大學生參加軍事教育學習是我們首要的義務，在認真履行這項義務的同時，我們更應為有學習國防知識的機會而感到榮幸，珍惜老師在課堂上所講授的每一個知識點，深刻領會教學綱領的用意，提高自身知識儲備和知識面的拓寬的程度，進而提升我們的自身素質。同樣，軍事教育課以其廣闊的國防知識，為我們提供了增強國防素質的良好文化基礎，使我們這些生在和平時代的青年意識到國家依然面臨安全防御問題，使我們意識到我國的國防實力與發達國家仍存在哪些差距，是我們認識到，作為國家的一員，我們有責任時刻樹立高度的民族危機感，激勵我們努力學習科學文化知識，從而有能力在未來的工作中為祖國的國防事業和國家發展上做出貢獻。

軍事理論有利于提高當代大學生的國防意識和愛國情懷，振奮民族精神，開闊我們的視野，擴大我們的知識面，使我們了解最新軍事科技成就。

端正學習態度是學好一門學科的前提。在軍事理論課程的學習過程中，我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學習態度堅持完成既定學習任務，并且培養軍事科學方面的興趣，通過深入淺出由繁化簡的學習方式來掌握知識，并從中獲益良多。

第四篇：軍事理論

中國國防試題

一、選擇題

1.國防的類型有擴張型、自衛型、中立型和（B）A 同盟型

B 聯盟型

C 侵略型 D 結盟型

2.國防是（C）的全面體現 A 國家軍事力量 B 國家經濟實力 C 國家綜合力量 D 國家科技實力

3.我國真正意義上的國家始于（C）A商朝 B周朝 C 秦朝

D 漢朝

4.我國古代的海防建設開始于（D）A 隋朝 B 唐朝 C 宋朝

D 明朝

5.我國的國防法規體系按立法權限區分為四個層次，依次為（C）

A 法律、法規、規章、地方性法規 B 法律、規章、法規、地方性法規 C 法規、法律、規章、地方性法規 D 法規、規章、法律、地方性法規

6.《兵役法》第四十三條規定：“高等院校的學生在就學期間，必須接受（C）

A 軍事技能教育 B 軍事技能教育 C 基本軍事訓練 D 國防教育

7.按照《兵役法》規定我國公民的合法服兵役的最高年齡限制是（C）

A 16歲 B 18歲 C 22歲 D23歲

8.（A）負責組織領導全國武裝力量的軍事行動。A 總參謀部 B 總政治部 C 總后勤部 D 總裝備部

9.中國人民解放軍的“三化”建設是指（C）

A 現代化、知識化、革命化 B 現代化、正規化、年輕化

C 現代化、正規化、革命化 D 現代化、知識化、年輕化

10.國防目標的特性有系統性、時限性、明確性、可行性和（D）A安全性 B 流動性 C 準確性 D動態性

11.我國倡導的是（A）的軍事戰略方針 A 積極防御 B 主動進攻 C 防御D消極防御

12.國防教育以（B）為核心內容。

A 理想信念教育 B 愛國主義教育 C 軍事理論教育 D 軍事技能教育

13.我國現行的《兵役法》于（A）第九屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議通過。

A 1998年12月29日 B 1997年12月15日 C 1999年12月20日 D 2000年12月29日

14.《兵役法》第二條規定：“中華人民共和國實行（D）相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。

A 義務兵與民兵 B 義務兵與武裝警察 C 義務兵與預備役 D 義務兵與志愿兵

15.國防是隨著（B）的出現而產生的。A 階級 B 國家 C 軍隊 D 社會

16.“天下雖安，忘戰必危”出自于（C）。

A 《孫子兵法》 B《孫臏兵法》

C《司馬法·仁本》 D 《戰爭論》

17.下列不屬于國防要素內容的是（D）A政治要素 B 經濟要素 C文化要素 D歷史要素

18.下列哪個朝代對長城陸續加工增修并逐漸改建成最接近今天的面貌。（B）

A 宋朝 B 明朝 C 唐朝 D 清朝

19.下列哪一項不屬于我國國防史的啟示。（A）

A 只有軍隊強大才能有強大的國防 B 只有經濟強盛才能有強大的國防

C 只有政治昌明才能有鞏固的國防 D 只有民族團結和統一才能有堅強的國防

20.《國防法》以（B）為依據，對國家機構的國防職權進行了明確的劃分。

A 兵役法 B 憲法 C 國防教育法規 D國防法規

21.我國的國防類型是（B）A擴張型 B自衛型 C中立型 D 聯盟型

22．國防力量的靈魂是（B）A 經濟 B 民族凝聚力 C 科技 D 外交 23．國防的主要手段是（B）A 經濟 B 軍事 C 政治 D 外交

24.下面哪一項不是秦朝的武裝力量體制（D）A 京師兵 B 郡縣兵 C 邊兵 D 民兵

25.國防建設和國家經濟建設協調發展，下面哪一條不是應遵循的原則（D）

A 服從原則 B 相容原則 C 適度原則 D 融合發展

軍事高技術

一．單項選擇題：

1.美國哥倫比亞號航天飛機首航成功的時間是:（C）

A、1961年3月23日 B、1971年8月1 日 C、1981年4月12日

2.神舟五號載人飛船發射的間是:（C）

A、1999年11月20日 B、2000年10月15 日 C、2003年10月15日

3.前蘇聯發射的”東方一號”載人飛船將世界上第一位航天員送入太空的時間：（B）

A、1951年8月2日 B、1961年4月12 日 C、1968年6月8日

4.在稠密大氣層以外，太陽系以內的飛行活動為：（B）A、航空 B、航天

C、航宇

5.目前技術條件下，單級火箭的最終速度為：（A）A、4－7公里

B、9－12公里 C、13－15公里

6.世界上發射衛星最多的國家是：（C）A、美國和中國 B、中國和俄羅斯 C、美國和俄羅斯

7.中國所使用的運載火箭是：（C）A、宇宙神系列 B、聯盟系列 C、長征系列

8.目前具備航天器回收技術的國家是：（C）

A、中國、日本、俄羅斯 B、美國、日本、俄羅斯 C、中國、美國、俄羅斯

9.地球同步軌道衛星的高度為：（A）A、35786公里 B、3578公里 C、57860公里

10.“神舟號”飛船有幾個艙：（A）A、3個 B、4個 C、5個

11.精確制導武器是指:（C）A、采用了精確制導技術的武器

B、直接命中概率在50%以上的武器 C、采用了精確制導技術,直接命中概率在50%以上的武器

12.提高制導武器的作戰效能，最關鍵的是：（C）

A、加大裝藥量 B、提高爆炸威力

C、提高命中精度

13.按射程分中程導彈是：（B）A、500－1000公里 B、1000－3000公里 C、3000－8000公里

14.按飛行彈道導彈可分為：（C）A、戰略和戰術導彈 B、防空和反衛星導彈 C、彈道和巡航導彈

15.1969年７月20日登上月球的首位宇航員是:（B）A、邦達連科夫 B、阿姆斯特朗 C、加加林

16.神舟六號載人飛船發射的間是:（B）A、2002年5月1日 B、2005年10月12 日 C、2006年10月12日

17.目前可以使用航天飛機作為運載工具的國家是：（B）A、法國

B、美國 C、中國

18.偵察衛星在150公里的軌道以7.9公里／秒的速度飛行，繞地球一周所需時間為：（B）A、5 B、1.5 C、2.5小時

19.中國具備一箭多星技術是：（B）A、1971年8月20日 B、1981年9月20日 C、1985年10月20日

20.照相偵察衛星通常飛行的高度為：（B）A、200公里以下

B、300公里以下

500公里以下

21.神舟五號載人飛船中的航天員為:（C）A、費俊龍 B、聶海勝 C、楊利偉 22.精確制導武器可分為：（B）A、彈道導彈和巡航導彈 B、導彈和精確制導彈藥 C、戰略導彈和戰術導彈

23.精確制導彈藥根據不同的作用原理可分為（B）

A、制導炮彈和制導炸彈 B、末制導彈藥和末敏彈藥 C、靈巧炸彈和末敏彈藥

24.下列哪一項不屬于載人航天器（D）A、載人飛船 B、空間站 C、航天飛機

D、火箭

25.下列哪一種衛星是要求回收的衛星（B）A、通信衛星 B、偵察衛星 C、氣象衛星 D、預警衛星

軍事思想試題

一、選擇題

1.軍事思想是關于戰爭、軍隊和（B）的理性認識。A、戰略 B、國防基本問題 C、戰術原則

2.中國古代軍事思想最早出現在公元前21世紀至公元前（C）世紀。A、11 B、9 C、8 3.中國古代軍事思想取得空前的輝煌成就的時期是（B）。A、夏、商、西周時期 B、春秋戰國時期 C、秦、漢時期

4.《孫子兵法》的第一篇是（B）。A、《作戰篇》 B、《計篇》 C、《謀攻篇》

5.軍事思想的核心內容大致包括兩個層次，一是哲學層次，二是（C）A、認識論和方法論 B、軍隊和國防建設 C、軍隊實踐基本指導原則

6.軍事思想的主要特點是：鮮明的階級性、強烈的時代性和（C）

A、層次的多樣性 B、內容的一致性 C、明顯的 繼承性

7.《孫子兵法》共有（B）篇。A、11 B、13 C、15 8.孫武是春秋末期（C）國人。A、秦 B、魏

C、齊

9.孫武提出的“詭道”和（C）就是強調人的主觀能動作用。A、虛實 B、相敵 C、廟算

10.毛澤東軍事思想的主要內容包括：無產階級的戰爭觀和方法論，（B）人民戰爭思想，人民戰爭的戰略戰術 和國防建設理論。A、軍隊建設理論

B、人民軍隊建設理論 C、常備軍軍隊建設理論

11.“總體戰”理論是（A）在其著作《總體戰》中提出的理論。A、魯登道夫 B、古德里安 C、戴高樂

12.毛澤東思想是以毛澤東為代表的中國共產黨人關于中國革命戰爭和（B）的科學理論體系。

A、國防建設問題 B、軍隊建設問題 C、軍事理論問題

13.毛澤東思想的顯著特點，就是具有鮮明的（A）。A、實踐性 B、革命性 C、階級性

14.我軍政治工作的三大原則是官兵一致、軍民一致和（B）。A、實事求是 B、瓦解敵軍

C、理論聯系實際

15.第一次大革命失敗后，我黨領導了近百次的武裝起義，其中最著名的是南昌起義、廣州起義和（C）。

A、湘潭起義 B、海陸豐起義 C、秋收起義

16.我軍的三大民主是政治民主、（A）和軍事民主。A、經濟民主 B、文化民主 C、組織民主

17.“三灣改編”確立了（C）。A、為人民服務原則 B、優待俘虜原則 C、黨指揮槍的原則

18.“秋收起義”爆發于（B）年。A、1921年

B、1927年 C、1936年 19.新時期對我軍建設總要求的“五句話”是：“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、（A）”。

A、保障有力 B、管理嚴格 C、工作有序

20.（A）是時代的主題。A、和平與發展 B、戰爭與革命 C、戰爭與和平

21.《戰爭論》是由下列哪一位軍事家所著。(B)A、若米尼 B、克勞塞維茨 C、馬漢

22.下列哪一項屬于毛澤東軍事思想形成時期的代表著作（C）

A、《將革命進行到底》 B、《目前的形勢和我們的任務》 C、《論持久戰》

23.（A）是毛澤東軍事思想的核心內容。A、人民戰爭 B、運動戰 C、積極防御

24.（C）是我軍“三化”建設的中心 A、革命化 B、正規化 C、現代化

25.在（C）的思想體系中確立了科技強軍的思想。

A、毛澤東軍事思想 B、鄧小平軍隊建設思想 C、江澤民國防和軍隊建設思想

信息化戰爭考試題

一、選擇題 信息化武裝力量主要包括信息化現役部隊、信息化武警部隊、民兵和（A）

A 信息化預備役部隊 B 信息化警備部隊 C 信息化治安部隊 D 信息化安全部隊

2.信息化武器裝備主要由信息化彈藥、信息化作戰平臺、軍用機器人和（D）構成A 精確制導彈藥 B 計算機、網絡系統 C 信息化武器載體 D 單兵數字化裝備

3.信息化戰爭的構成要素有信息化武裝力量、信息化武裝力量和（B）。

A 空間武器系統 B 信息化指揮系統 C 精確制導武器 D 偵察、監視系統

4.電子戰主要包括（C)三個部分

A 電子偵察、電子進攻、電子監視 B 電子偵察、電子波壞、電子監視

C 電子偵察、電子進攻、電子防御 D 電子偵察、電子波壞、電子進攻

5.信息心理戰的基本手段有（A)三種方式

A 心理宣傳、心理欺詐、心理威懾 B 心理阻撓、心理欺詐、心理威懾

C 心理宣傳、信息欺騙、網絡攻擊 D 信息波壞、心理欺騙、心理進攻

6．（B）標志著高技術戰爭的成熟。A 第四次中東戰爭 B 海灣戰爭 C 馬島戰爭 D 越南戰爭

7.下列哪一項不屬于空間戰的作戰樣式（C）

A 導彈攔截戰 B 衛星攻擊戰 C 精確戰 D 空間作戰平臺攻防戰海灣戰爭中多國部隊精確制導武器的使用量占總投彈量的百分比為（D）A 35% B 80% C 60% D 8% 下列戰爭中，（C）是信息化戰爭萌芽期的代表性戰爭之一。A 朝鮮戰爭 B 海灣戰爭 C 越南戰爭 D 馬島戰爭

10.下列哪一項不是信息化戰爭的特點（D）A 信息資源主導化 B武器裝備信息化 C 作戰節奏快速化 D 戰爭規模擴大化

11.下列戰爭形態中破壞程度降低到最低限度的是（C）A 熱兵器戰爭 B 冷兵器戰爭 C 信息化戰爭 D 高技術戰爭

12.軍隊信息化建設的基石是（C）A 數字化部隊 B 信息化指揮控制系統 C 國家的信息基礎建設 D 軍事通訊網

13.（B）不是未來信息化戰爭的主要作戰樣式 A 心理戰 B 電子戰 C 信息火力戰 D 陣地戰

14.下列哪一項不屬于單兵數字化裝備（A）

A 衛星定位系統 B 一體化頭盔系統 C 單兵計算機和無線電分系統 D 防護服分系統 15.伊拉克戰爭爆發的時間為（C）A 1991年 B 1995年 C 2003年 D 1999年

16.下列哪一項不屬于信息化戰爭的發展趨勢（B）

A 戰爭的表現形式不斷拓展 B 戰爭的破壞性更大

C 戰爭的威力極大提升 D 軍隊將向小型化、一體化和智能化方向發展

17.軍隊信息系統的職能由下列哪四個部分組成（B）

A 偵察監視、網絡攻擊、精確打擊、隱身作戰

B偵察監視、指揮控制、精確打擊、支援保障

C預警搜索、網絡攻擊、情報處理、隱身作戰

D 預警搜索、指揮控制、精確打擊、隱身作戰

18.1999年的科索沃戰爭中，主要作戰樣式是（C）A 遠距離作戰 B 地面戰 C 空襲與反空襲 D 夜戰

19.信息化戰爭中敵對雙方的主要作戰目標是（D）A 通訊系統 B 發射系統 C 制導系統 D C4ISR系統

20.下列哪項不是信息化戰爭形成的主要條件（C）

A 經濟的發展和科技的進步是信息化戰爭形成的物質基礎。

B 軍事理論的發展是信息化戰爭形成的理論先導。

C 國際戰略格局的變化推動了信息化戰爭的進步

D 國際形勢的發展變化是信息化戰爭形成的國際環境。

21.信息化戰爭勝負的決定性因素是（B）

A信息化武器裝備 B信息化軍隊 C信息化指揮控制系統 D信息化網絡

22.科索沃戰爭爆發的時間為（D）A 1991年 B 1995年 C 2003年 D 1999年

23.馬島戰爭爆發的時間為（B）A 1979年 B 1982年 C 2003年 D 1999年

24.（A）是未來信息戰爭的核心和支柱 A電子戰 B 心理戰 C 信息火力戰 D 網絡戰

25.下列哪種戰爭形態中更加注重實施“軟”打擊（C）

A熱兵器戰爭 B 冷兵器戰爭 C 信息化戰爭 D 機械化戰爭

第五篇：軍事理論

國防動員

內容摘要

國防動員是國家采取緊急措施，在全國范圍內實施的戰爭動員。即將全國軍事、政治、經濟、科技、文化以及社會生活的各個方面轉入戰時軌道。動員通常在爆 發大規模戰爭需要舉國應敵時進行，時機一般選擇在戰爭初期。決定實施動員的權限，屬于國家最高權力機關，總動員令通常由國家元首或政府首腦發布。除了戰爭動員外，如果國家遇到自然災難時，也會進行國防動員，例如5·12汶川地震救災在條件極其艱苦、時間極其緊迫的情況下，舉國動員迅速展開，并取得巨大成功，應該說，這是一場現代條件下的抗震救災人民戰爭。

關鍵詞：國防動員、舉國、汶川地震

引言

我國的國防動員觀念及其現狀令人堪憂。經濟貌似發展很快，然大而不強，泡沫多多，華而不實，多以犧牲環境資源為代價，多是勞動密集型。國防投資比例甚小，遠與我之國情不相匹配。國防裝備雖有很大進步，然與美國等西方國家還有一定差距。重要的還不是這些。而是國防動員觀念總體淡薄。現在最缺少的是毛澤東時代的高度戰備觀念和體系，現在的嚴峻形勢恰恰極需這種觀念及具體措施、體系。居安思危的治國之道以及嚴峻的形勢都要求我國永遠都不要松國防動員這根弦，只能大力鞏固，絕不可絲毫放松。本文從三個方面來論述國防動員，第一部分國防動員的概述，第二部分為國防動員的內容，第三部分為國防動員的組織實施。

一、國防動員的概述

（一）國防動員的產生

國防動員與戰爭緊密相連，是戰爭活動的重要組成部分和前提條件，因此最早被稱為戰爭動員，戰爭動員產生與奴隸社會時期，發展于封建社會和資本主義社會時期。在中國現代革命史上，中國共產黨人成功領導了多次戰爭動員活動，在我國社會主義建設中，我國的國防體系同樣發揮重要作用。汶川抗震救災是一場以四川為主戰場、舉國動員共克時艱的應對重大突發公共事件的應急行動，其動員領域之廣泛，動員速度之快捷，動員協調之高效，堪稱前所未有。

（二）國防動員的地位和作用

國防動員體系作為國家總體應急體系中的一部分，具有平時應急、戰時應戰的雙重功能，任何一個國家所處的狀態可分為正常狀態和非正常狀態兩種，戰爭只是在非正常狀態下的一種表現形式。如今，非戰爭性質的各種突發事件對國家安全利益的影響日益突出，而且某一突發事件往往會導致連鎖反應，甚至升級為國家內亂、國家間的武裝沖突乃至局部戰爭，這些突發事件的頻繁出現，已經成為影響黨的執政地位、國家經濟建設、社會穩定發展和人民群眾生命財產安全的重要因素。而國防動員具有“應戰”和“應急”的雙重功能，不僅可以在軍事領域發揮“應戰”的功能，而且也可以在社會領域發揮“應急”的功能；不僅可以增強國家的國防實力，產生巨大的軍事效益，而且還可以應付突發事件，維護社會穩定，產生巨大的社會效益。2008年5月12日汶川特大地震，國防動員的“應急”功能再次得到充分展現，國家啟動應急預案，舉全國之力，實施了抗震救災總動員，取得了階段性的勝利，贏得了世界各國的高度評價

二、國防動員的內容

（一）、武裝力量動員

國家將軍隊及其他武裝組織由平時體制轉為戰時體制所采取的措施。通常包括解放軍現役部隊、武裝警察部隊、預備役部隊、民兵和預備役人員，以及相應的武器裝備和物資等動員。汶川地震中13萬人民解放軍和武裝警察部隊，4.8萬民兵預備役人員，始終戰斗在四川抗震救災的第一線。

（二）、國民經濟動員

國家將經濟部門、經濟活動和相應的體制從平時狀態轉入戰時狀態所采取的措施。目的是充分調動國家經濟能力，保障戰爭的需要。通常包括：工業、農業、物資、交通運輸、財政金融、郵電通信、衛生力量等方面的動員。在汶川救災過程中為了獲得抗震救災所需的大量民用資源，各級抗震救災指揮部和各級政府及其職能部門廣泛采取了強制性的征用措施。征用的對象涉及工程機械、運輸工具、場地和田地、建筑及其附屬設施、主要生活物資等抗震救災所需的各類民用資源。征用的數量則達到了前所未有的程度。在運力保障的高峰期，僅四川省交通廳直接掌握的貨車就超過了4000輛。

（三）、科學技術動員

國家戰時統一組織調整科學研究部門和專家、工程技術人員，從事戰爭所需科學技術的開發研究所采取的措施。其任務是：開發應用新興科學技術，利用科研設施和成果，研制先進的武器設備，為軍隊培養、輸送專業技術人才，使軍隊在戰爭中保持科學技術和武器裝備方面的優勢。汶川地震中國家遙感中心的“北京一號”衛星及時向抗震救災指揮部提供災區最新的影像資料；國家衛星定位“北斗”系統，以最快的速度陸續發回各種災情和救援信息，為有關方面及時了解救援部隊的行進方位進而實施正確指揮，提供了有力的情報保障；軍隊和地方通信部門緊急調集海事衛星電話，確保前后方信息的上傳下達。

（四）人民防空動員

國家戰時發動和組織人民群眾防備敵人空襲所采取的措施。其任務是：依據國家有關法律法令，動員社會力量，進行防空設施建設，組建防空專業隊伍，普及防空知識教育，組織隱蔽疏散，配合防空作戰，消除空襲后果。

三、國防動員的組織實施

（一）健全和完善動員體制，打牢動員的組織領導基礎

健全動員體制，首先，必須健全和完善動員領導機構；其次，要健全完善戰爭動員的法規、制度；第三，必須制定科學完善的動員計劃，并將其列入國家基本建設和國防建設的總體規劃之中。

（二）發展國家經濟建設，打牢動員的物質基礎

堅持在經濟發展的基礎上，努力積蓄和發展戰爭潛力。同時，國民經濟建設必須隨時考慮到動員的需要，必須具備轉入戰時體制的能力。

（三）搞好后備兵員儲備，打牢兵員動員的基礎

民兵、預備役是常備軍的后備兵員，也是戰時動員的組織基礎。應在繼續抓好定向征補、登記統計、平時組訓的同時，著眼未來合同作戰特點，擴展專業技術兵儲備量。

（四）發展科學技術，打牢科技動員的基礎

要建立平戰結合的科技動員基礎，加強科研設施建設，培養和造就一支精干的軍事科研隊伍，開發研制新式武器裝備；儲備具有國防科研能力的人才、設備、工藝和技術，平時為經濟建設服務，戰時為戰爭服務。

（五）加強人民防空建設，打牢人防動員基礎

要制定和完善人民防空法規和各種防空動員計劃；加強防空設施建設，儲備必要的物資和防空器材；對人民進行防空知識教育；組建防空專業隊伍，進行必要的防空演習和訓練。

（六）加強全民國防教育，打牢動員的思想基礎

通過教育，提高全民的國防觀念，激發愛國熱情，使之積極支持和參加國防建設；教育廣大青年平時積極應征服兵役，參加民兵、預備役訓練，戰時踴躍參軍參戰，支援前線。

四、結論

國防動員是對社會經濟資源的合理開發和運用，其動員基礎建立在一定時期的經濟發展水平之上。經濟是軍事的基礎，軍事的發展必須依賴于經濟，是馬克思主義的基本觀點。一是動員的規模和水平，主要依賴于經濟發展的狀況；二是越是現代化，國防動員對經濟的依賴越大。這表明，要實行國防動員的科學發展，必須以高度發展的經濟為前提和基礎。從國防動員和國家大局的關系看，國防動員始終是國家戰略全局中的局部。因此，堅持“服從經濟建設大局，適應國防建設需要”的辯證統一，就要加強國防動員建設的同時，盡最大可能把戰爭對社會正常生活的影響減小到最低限度，千方百計地維護經濟建設和社會發展這個中心。當務之急是務必使國防觀念深入人心。大中小學均要開設愛國主義、國際形勢、國防戰備軍事知識教育之課程。國防戰備之心，要自娃娃抓起。大學生軍訓要制度化經常化，并且要擴展到高中。黨政部門自身就要牢固地樹立國防戰備的思想，制定制度，同時利用各種渠道大力宣傳教育，要使國防動員法家喻戶曉。讓“要時刻準備打仗”--警鐘長鳴。

五、參考文獻 大學軍事課教程