第一篇:4月23日是世界讀書日手抄報XX
4月23日是世界讀書日手抄報XX
1995年,聯(lián)合國教育、科學及文化組織(UNESCO)將每年的4月23日,定為“世界閱讀日”(World Book & Copyright Day),藉此鼓勵全球的閱讀風氣和習慣,引導人們(特別是青少年)重新發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。但為何會把世界閱讀日定在4月23日?
原來“”在文學界有種特殊意義,相信大家都認識莎士比亞,這位偉大的文學家便是于1616年4月23日逝世。1616年4月23日,英國的莎士比亞、西班牙的塞萬提斯和維加相繼逝世,西班牙人民為了紀念他們熱愛的文學巨匠,每到4月23日這一天,當?shù)貗D女就贈給自己的愛人一本書,男人們則回贈一朵玫瑰,這種習俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。除此之外,4月23日也是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫的生辰或忌日,把4 月23日定為世界閱讀日可說是別具意義。
1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織將每年4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”),此后,每年的這一天,世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關(guān)的活動。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
1997年1月,中共中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實施“知識工程 ”的通知》,提出了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。
XX年,全國知識工程領(lǐng)導小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來,在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。XX年“全國知識工程領(lǐng)導小組”為了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程 ”,進一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設,在全國范圍內(nèi)舉辦了大型活動,讓全國公眾都知道“世界閱讀日”,都來重視閱讀,共建和諧的書香社會。
第二篇:世界讀書日手抄報內(nèi)容
世界讀書日手抄報內(nèi)容
世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界書香日”、“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1996年,國際出版商協(xié)會在巴塞羅那召開的第二十五屆全球大會上提出“世界讀書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界讀書日”還應當增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過28C/號決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。
XX年是第21個“世界讀書日”
世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日,可使人們積極讀書。
【關(guān)于讀書的名言警句】
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。赫爾普斯
不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。叔本華
讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。愛迪生
自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。張月樓
任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。馬克思
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。李苦禪
她應該增進知識。對安托瓦內(nèi)特來說,的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多,這會使她機靈些,讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。茨威格
從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。羅曼羅蘭
養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。鄭成功
讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。培根
讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩
“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道?!?。陶行知
經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。歌德
真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標者選擇適當?shù)哪繕?。正當?shù)臅甘救艘哉?,使其避免誤入歧途。卡耐基
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹
讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。馮班
當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時,它對于受陳規(guī)陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事。歌德
讀書使人成為完善的人。培根
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。陸游
夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。王夫之
身邊永遠要帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。列夫托爾斯泰 讀活書,活讀書,讀書活。郭沫若
讀書謂已多,撫事知不足。王安石
讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。袁牧 外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。程頤
事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書,我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。蔡尚思
積財千萬,無過讀書。顏之推
讀書忌死讀,死讀鉆牛角。葉圣陶
讀書百遍,其義自現(xiàn)。三國志
讀書要玩味。程顥
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑
我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。富斯德
勞于讀書,逸于作文。程端禮
讀書使人心明眼亮。伏爾泰 為樂趣而讀書。毛姆
讀書何所求?將以通事理。張維屏
讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。朱熹 讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。培根 讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。王梓坤 文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作“深柳讀書圖”之類,就要令人肉麻。魯迅
【名人讀書的小故事】
馬克思
經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅持讀書和科研。
魯迅
非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。有拓寬思路,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在泛覽的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀世間這一部活書,使所讀的書活起來。對看不懂的地方,他認為若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了.魯迅十分重視運用剪報積累材料。曾說:無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者。
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
愛因斯坦
他的成功,與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開始發(fā)生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的學習上。結(jié)果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背,經(jīng)常愛和同學在一起討論,使他感受到互補的樂趣。
華羅庚
數(shù)學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目靜思:設想這樣一個題目,如果要讓自己來寫應該怎樣寫想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。
蘇東坡
蘇東坡學識淵博,他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個角度去讀;要探究史實典故,就換另一個角度,再讀一遍。這個方法雖有些笨,但這樣讀過之后,各個方面都經(jīng)得起考驗。
第三篇:XX世界讀書日手抄報的內(nèi)容
XX世界讀書日手抄報的內(nèi)容
世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?!?/p>
世界讀書日由來簡介
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,以鼓勵人們閱讀,以及紀念那些為促進人類社會和文化進步做出巨大貢獻的人。因為這一天是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。為了推廣閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“World Book & Copyright Day”,翻譯過來,就是“世界圖書與版權(quán)日”。到了我國,這個日子被翻譯成為“世界讀書日”或者“世界圖書日”。圖書是人類的精神食糧,讀書可以增長知識、凈化心靈、改變命運;版權(quán)是圖書整個流程中最應該重視的一個環(huán)節(jié),它可以保護作家、藝術(shù)家的創(chuàng)作,讓最好的創(chuàng)作者獲得最高的收益。套用專利的一句名言,就是“讓創(chuàng)作之火澆上利益之油!”。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過 100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段時間里都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。很多在國外生活過的人都對這些活動津津樂道,贊不絕口,呼吁我們國家也開展類似的活動。
另據(jù)圖書館雜志,世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說:美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈給喬治
的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。
1997年1月,中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。
XX年,全國知識工程領(lǐng)導小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來,在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。
XX年,“全國知識工程領(lǐng)導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程”,進一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設,在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
世界圖書的首都
另外為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版,聯(lián)合國教科文組織XX年在“世界讀書日”的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計劃”,并宣布西班牙首都馬德里為XX年的“世界圖書首都”。此后,每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。
歷年當選“世界圖書首都”的城市分別有:馬德里(西班牙,XX年)、亞歷山大(埃及,XX年)、新德里(印度,XX年)、安特衛(wèi)普(比利時,XX年)、蒙特利爾(加拿大,XX年)、都靈(意大利,XX年)、波哥大(哥倫比亞,XX年)、阿姆斯特丹(荷蘭,XX年)和貝魯特(黎巴嫩,XX年)、盧布爾雅那(斯洛文尼亞,XX年),斯洛文尼亞首都盧布爾雅那(Ljubljana)被評為“XX年世界圖書首都”。
XX年是第21個“世界讀書日”。
世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日,可使人們積極讀書。
國外“世界讀書日”活動概況
法國:平均每人11本書
XX年,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本。
日本: 六成人讀書成風
XX年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。
英國
當?shù)赝选白x書日”慶祝活動提前到3月6日舉行,據(jù)統(tǒng)計,每年單是學校、圖書館、書店所舉辦的慶祝活動便已超過1000項,其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。有些教育機構(gòu)和書店還會向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券,讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。
西班牙
加泰羅尼亞地區(qū)作為讀書日緣起傳說的發(fā)祥地有一個傳統(tǒng),每到4月23日那段期間,當?shù)乇銜e辦許多大大小小的書展,街上也會有許多攤檔,十分熱鬧。讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在世界閱讀日那天,你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,像是情人節(jié)一樣,十分有趣。因此,幾乎每年4月23日這一天,當?shù)氐臅畷p價10%,玫瑰花的價格則陡然上漲。
日本
東京的孩子在世界讀書日最受優(yōu)待。東京政府頒布法令,指定4月23日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。
韓國
韓國政府一般在4月23日會發(fā)行“世界讀書日”紀念郵票,讓當?shù)氐男『?,把閱讀和寫作的風氣,透過一枚枚精美的郵票,隨信件傳遍世界每個角落。
墨西哥
與“世界讀書日”關(guān)系最密切的,是創(chuàng)立于20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會,是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經(jīng)紀人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等,都會進行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流,超過35萬人(包括10萬兒童)會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節(jié)慶。
牙買加
“讀書日”活動將分為兒童和成人兩部分。官方啟動是在4月5日,參與開幕式的孩子們被邀請寫下了他們對牙買加作家的印象;作家譚亞&S226;薩維吉代表牙買加作者,以自己的書為基礎(chǔ)做了講演。現(xiàn)場也通過大屏幕展示了聯(lián)合國教科文組織制作的反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽,在行政區(qū)的圖書館內(nèi)展出。在成人活動部分,在牙買加廣受尊重的科學家布魯?shù)虏┦?,將?月27日舉行一次面向公眾的講座,講述有關(guān)機器人的未來
讀書格言
我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。達爾文
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
玉不琢、不成器,人不學、不知義。
讀好書,好讀書,讀書好。冰心
書籍是人類進步的階梯。高爾基
好書是偉大心靈的寶貴血脈。彌爾頓
不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。赫爾岑
一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒
沒有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。羅斯福
評價一座城市,要看它擁有多少書店。魯賓斯坦
沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。西塞羅
有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時代里,猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。(英國)吉本
讀書可以撫育青年,慰藉老年。讀書可以增進幸福,消災解愁。在家時,給你帶來快樂;外出時,讓你心曠神怡。(古羅馬)西塞羅
書籍是夜間的伴侶。當你翻開它時,它會使你忘記壓抑在心頭的苦衷;書籍傳授給你知識,增長你的才干;它從不妒忌,更不會疾惡如仇;它總是認真完成你的重托,無論時間多么長久,它絕不背叛友誼的誓言。(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆
我像吝嗇鬼對待自己的財寶那樣,迷戀著圖書。我堅信,只要我愿意,我就可以享用它;我為能享有這種權(quán)利,而感到心滿意足。每當我啟程上路,總要書籍陪伴著我。(法國)蒙田
對書籍的愛,是我一生的驕傲和榮耀。即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換,我也不樂意。我的藏書室,是我著作的依據(jù)和最大的生活樂趣。(英國)吉本
第四篇:世界讀書日手抄報會圖XX
世界讀書日手抄報會圖XX
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強對版權(quán)的保護意識,并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。巧合的是,這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日。巧合之外,則是人們對書籍的熱愛和對閱讀重要性的深層認識。主旋律都是一樣的:無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們。
閱讀對人的成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧6粋€民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱水平。為進一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認真讀一本好書吧!
世界讀書日的設立宗旨
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
設立目的
希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
主旨宣言
世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?!?/p>
世界圖書日的活動
國外情況
據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過 100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動,圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段的時間里,都會做一些贈書、讀書等鼓勵人們閱讀的事情,把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
中國
1997年1月,中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版社、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》
XX年,中國圖書館學會為了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程”,在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,今天,建設創(chuàng)新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會,閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設學習型社會的中堅力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來,事關(guān)民族的興衰。
XX年4月23日是第14個“世界讀書日”,以“讓我們在閱讀中一起成長”為主題的“全國少年兒童閱讀年”活動在天津少兒圖書館啟動。中國圖書館學會、少兒圖書館專業(yè)委員會相關(guān)負責人倡議全國各類圖書館,特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學圖書館一起行動起來,開展“全國少年兒童閱讀年”活動,強力推進少年兒童閱讀推廣工作,爭取建立我國的少年兒童閱讀節(jié),讓孩子喜歡閱讀、習慣閱讀,在閱讀中快樂,在快樂中成長?!叭珖倌陜和喿x年”系列活動從XX年4月至XX年4月分6個階段推進:
天津舉行全國少年兒童閱讀年主會場啟動儀式暨少年兒童閱讀高層論壇;
6月1日,在主會場廣州舉辦少年兒童閱讀年活動展示月,同時發(fā)布有關(guān)城市少年兒童閱讀調(diào)查報告,展示閱讀活動成果。
7月至8月,集中舉行各類閱讀年比賽活動;
9月至10月,在重慶和北京開展少年兒童閱讀年開放日活動,舉辦國慶60周年全國公共圖書館少兒科普活動暨新中國成立60周年優(yōu)秀科普圖書書目展;公布影響新中國60年三代人優(yōu)秀讀物書目,公布部分閱讀調(diào)查結(jié)果;
XX年4月,在長沙舉辦全國少年兒童閱讀年閱讀嘉年華活動,舉辦閱讀表演秀總決賽,頒發(fā)閱讀年活動各獎項,出版《全國少年兒童閱讀調(diào)查報告》。
XX年4月,在岳陽平江,加義鎮(zhèn)中心小學組織850名學生開展“中華誦--國學經(jīng)典誦讀”活動,以世代傳承中華文化。
XX年5月,紀念第17個世界讀書日濰坊筆會開幕式在著名的“小戲之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”“奇石之鄉(xiāng)”山東臨朐隆重舉行。第17個世界讀書日濰坊筆會是由中央廣播電視大學出版社悅讀天下全媒體策劃出版中心、濰坊富山集團、《悅讀》雜志等十余家媒體聯(lián)袂舉辦的一次文學盛會。國務院新聞辦傳播網(wǎng)絡中心副主任張偉先生,海納攜創(chuàng)咨詢有限公司董事長、中國著名電信專家袁天沛先生,江蘇省作協(xié)副主席張文寶先生,河北省文聯(lián)副主席柴志華先生,河北師范大學副校長陸均衡先生,中共臨朐縣委宣傳部副部長李斌先生、臨朐縣東城街道黨工委書記孫傳坤先生、中央廣播電視大學悅讀天下全媒體出版策劃中心總編輯萬家超先生、山東富山集團總裁衣光欣先生以及全國各地文壇好手歡聚一堂。
活動衍生
為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版,聯(lián)合國教科文組織XX年在“世界讀書日”的框架下發(fā)起了“世界圖書首都計劃”,并宣布西班牙首都馬德里為XX年的“世界圖書首都”。此后,每年都有一座城市被聯(lián)合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。
歷年當選“世界圖書首都”的城市分別有:
馬德里(西班牙,XX年)
亞歷山大(埃及,XX年)新德里(印度,XX年)
安特衛(wèi)普(比利時,XX年)
蒙特利爾(加拿大,XX年)
都靈(意大利,XX年)
波哥大(哥倫比亞,XX年)
阿姆斯特丹(荷蘭,XX年)貝魯特(黎巴嫩,XX年)
盧布爾雅那(斯洛文尼亞,XX年)
布宜諾斯艾利斯(阿根廷,XX年)埃里溫(亞美尼亞,XX年)
曼谷(泰國,XX年)
英國
當?shù)赝选白x書日”慶?;顒犹崆暗?月6日舉行,據(jù)統(tǒng)計,每年單是學校、圖書館、書店所舉辦的慶?;顒颖阋殉^1000項,其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。有些教育機構(gòu)和書店還會向小朋友發(fā)出面值1英鎊的圖書日代用券,讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。
西班牙
加泰羅尼亞地區(qū)作為“讀書日”緣起傳說的發(fā)祥地有一個傳統(tǒng),你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,像是情人節(jié)一樣,十分有趣。因此,幾乎每年4月23日這一天,當?shù)氐臅畷p價10%,玫瑰花的價格則陡然上漲。
日本
東京的孩子在世界讀書日最受優(yōu)待。
日本:六成人讀書成風。
韓國
韓國政府一般在4月23日會發(fā)行“世界讀書日”紀念郵票,讓當?shù)氐男『?,把閱讀和寫作的風氣,透過一枚枚精美的郵票,隨信件傳遍世界每個角落。
墨西哥
與“世界讀書日”關(guān)系最密切的,是創(chuàng)立于20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會,是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經(jīng)紀人、閱讀公關(guān)、翻譯家、圖書館管理員等,都會進行商業(yè)或?qū)I(yè)性的交流,超過35萬人(包括10萬兒童)會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節(jié)慶。
牙買加
“讀書日”活動將分為兒童和成人兩部分。官方啟動參與開幕式的孩子們被邀請寫下了他們對牙買加作家的印象;作家譚亞&S226;薩維吉代表牙買加作者,以自己的書為基礎(chǔ)做了講演。現(xiàn)場也通過大屏幕展示了聯(lián)合國教科文組織制作的反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽,在行政區(qū)的圖書館內(nèi)展出。在成人活動部分,在牙買加廣受尊重的科學家布魯?shù)虏┦浚e行一次面向公眾的講座,講述有關(guān)機器人的未來。
法國
法國:平均每人11本書
世界各地
1997年1月,中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。
XX年,“全國知識工程領(lǐng)導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施“倡導全民讀書,建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程”,進一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設,準備于XX年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動,讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
英國
當?shù)氐膽c祝活動可說是搞得最全面,他們更把閱讀日提早到3月6日舉行,單是學校、圖書館、書店所舉辦的慶?;顒颖阋殉^1,000項,例如故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。XX年閱讀日的官方網(wǎng)站更在網(wǎng)上舉辦作家講座/交流會,以及播放與閱讀有關(guān)的節(jié)目。當?shù)赜嘘P(guān)機構(gòu)更向小朋友發(fā)出面值1鎊的圖書日代用券(World Book Day Book Token),讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書;又設下好書名單,不單向小朋友推薦25本有趣讀物,更提供一系列的活動建議,使教師可作為教學參考。
加泰隆尼亞
當?shù)赜幸粋€傳統(tǒng),你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,就象是情人節(jié)一樣,十分有趣。
韓國
發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚開去。當?shù)豖X年會特別為“世界閱讀日”出版一本歷奇故事書,向小孩講解甚么是版權(quán),希望藉此提高年青一代對版權(quán)的認識。除此之外,當局也發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚開去。出版社在4月23日當天寄出35,000冊圖書,免費送給當?shù)貙W校。舉辦慈善拍賣,15幅來自當?shù)厮囆g(shù)家的作品的收益將用作推動青少年閱讀。此外,更有新書或舊書的捐贈活動。
日本
東京政府頒布法令,指定4月23日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。XX年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。
法國
XX年,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本。
以色列
以色列人愛讀書,愛買書,愛寫書。在以色列,無論是街頭還是巷尾,無論是車站還是廣場,專心致志讀書的人隨處可見。在每個家庭里,書房是必需的。在安息日期間,猶太人開的一切商店、飯店、娛樂場所都停業(yè),交通全部中斷,每一個人都必須在家中安息和祈禱,嚴禁走親訪友和外出郊游,但只有一點是允許的,那就是讀書和買書。倘若你從陽臺上向下眺望,你會發(fā)現(xiàn)海灘上空空蕩蕩,大街上寥無人跡,只有書店開門營業(yè)。每個書店里都擠滿了人,沒有大聲喧嘩,人們都靜悄悄地購買圖書。每個書店里都生意興隆,看來以色列人對書的酷愛似乎勝于宗教。以色列實行文化開放政策,書店里各種觀點各種版本的圖書一應俱全,從最深奧的到最通俗的,都有大量的讀者。在街頭報亭里,可以買到頭天出版的《泰晤士報》、《紐約時報》、《世界報》等西方大報,也有各種畫報和錄像帶。一般的以色列人除了精通希伯來母語外,都能講流利的英語,全國有29家報紙,分別用15種文字出版,廣播電臺和電視臺用兩種語言播音。
據(jù)聯(lián)合國教科文組織1988年調(diào)查,以色列人均擁有圖書館和出版社的數(shù)量居全球之冠。不光是城市,每個村鎮(zhèn)都有陳設典雅的圖書館和閱覽室。令人震驚的是,這個僅500萬人口的國家,竟有890種刊物。而在以色列書刊的價格是非常昂貴的,每份報紙大多是每天48版,售價6美元,若訂一份報每月就是180美元,而普通以色列人,每家每年至少訂閱好幾份報刊?!兑啡隼溧]報》是全世界有影響的大報之一,每天的發(fā)行量是100萬份,平均5個以色列人1份。此外,14歲以上的以色列人每月閱讀1本書,全國平均每4000人中就有一所公共圖書館,全國500萬人口中持有借書證的就有100多萬人。正因為如此,才涌現(xiàn)出諸如:阿格農(nóng)、耶胡達阿米哈依、奧斯等一大批世界知名的文學家。阿格農(nóng)曾獲得了1966的諾貝爾文學獎,阿米哈伊是迄今世界上六七位頭號詩人之一。當然,以色列在音樂、舞蹈等方面同樣也取得巨大成績。一個嗜書的民族必將是一個大有希望的民族。
慶祝方式
世界讀書日這一天,各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志,一本打開的書,中間是一顆心。而在西班牙,4月23日是塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物,一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。
網(wǎng)絡讀書
網(wǎng)絡閱讀與傳統(tǒng)閱讀有很大的不同,傳統(tǒng)閱讀的目的性比較強,讀者在讀書后會理解和消化書籍的內(nèi)容,也有理性判斷和理性思考的機會,好書需要細細地閱讀,慢慢地品味。而網(wǎng)絡圖書通常會采用鮮艷的色彩、突出的插圖甚至以音樂搭配來刺激讀者的感官,適合于快速閱讀。閱讀一般都是在輕松狀態(tài)下進行的,看過的內(nèi)容不易記憶。而且它必須借助一些硬件支持,如計算機、智能手機。還需要一個固定的場所,無法像書本那樣可以隨時隨地閱讀。所以,只能在電子書上面瀏覽因此讀者應該客觀全面地看待網(wǎng)絡閱讀的興起,要在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍,使之達到一種共生共榮的局面。讀書是一個人特別是年輕人心智培養(yǎng)、性格塑造、人生觀引導的重要方法,不管采用什么方式,關(guān)鍵是要將讀者拉回到讀書中來。學校、家庭乃至全社會都應該營造一種科學讀書的氛圍,對讀者尤其是青年人的閱讀行為進行合理引導。
第五篇:4月23日是世界讀書日
書籍是知識的載體,智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯。在讀書中我們積累知識,開擴視野;在讀書中我們修身養(yǎng)性,洗滌心靈。
1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”,每年這一天,全世界的人都會靜下心,捧起書,享受讀書的樂趣。
我們所歷來重視讀書和學習,提出了創(chuàng)建學習型單位、學習型黨組織、學習所工會等口號,今年,各科室、各工會小組都舉行了讀書周活動,今天我們又相聚于此,舉行“品味書香、成就人生”主題讀書報告會,以報告會的形式,紀念世界讀書日,暢談讀書的心得,分享讀書的快樂。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉洪勇為我們做讀書報告。
播種一個行為,你會收獲一個習慣,播種一個習慣,你會收獲一個個性,播種一個個性,你會收獲一個命運。希望我們每個人都以讀書為習,實現(xiàn)自我,超越自我。
下面,由請官香蓮為我們做讀書報告。所謂家訓,是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。曾國藩以家訓的形式教家人讀書作文、修身處世、從政治軍、謹守家風、善養(yǎng)身心,不愧治國治家之楷模。
下面,有請陳琪為我們做讀書報告。很多年前就有人推薦我看這本書,聽說它用了一個小故事讓很多人明白了很多道理。是呀,人在適應變化時,總忘不了給自己一個偷賴的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個競爭激烈的世界容不得我們躺倒盡享安逸。下面由請劉躍給我們做讀書報告。最 這次報告會得到了所黨總支的大力支持,也得到了各科室科長、各工會小組長的大力支持,在此表示感謝。下面由請所黨總支書記喻和平書記給我們做總結(jié)講話。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。祝福大家在學習中工作,在工作中學習,在學習工作中成就人生!