第一篇:中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:春暉煦日--母愛無疆
二、活動(dòng)背景:
“萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……
想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)目的:
通過系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷周圍的每一個(gè)人。
本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動(dòng)由“愛之語”、“愛之畫”、“凝聚愛”,“愛之匯”四部分組成。
1.愛之匯--征文比賽。
①.主題:親慈母愛
②.體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。
③.時(shí)間: XX-5-x-----XX-5-x
④.獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng): x名
三等獎(jiǎng): x名
獎(jiǎng)優(yōu)秀: 若干(數(shù)量,證書數(shù)量)
⑤.評(píng)委組:有未名文學(xué)社協(xié)助(可行性)
注:以上獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)均給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2.愛之畫--展板大賽
①.主題:母親節(jié)
②.風(fēng)格不限
③.參展對(duì)象:學(xué)院各大組織及社團(tuán)
④.評(píng)委:大眾投票(方式)
⑤.獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
優(yōu)秀獎(jiǎng):
3.凝聚愛--簽名活動(dòng)
①.主題: 留下愛的痕跡
③.簽寫板:橫幅(筆為黑粗筆)
④.地點(diǎn):自動(dòng)取款機(jī)旁
⑤:時(shí)間:XX-5-x上午放學(xué)
6.簽名處理:將其掛在學(xué)院主干道旁
4.愛之匯--換票活動(dòng)(很好,宣傳做到位才可行)
①.制作一個(gè)形如投票箱的箱子,名為“愛之匯”
②.提供統(tǒng)一規(guī)格的便箋紙,黑色水筆若干。中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案
③.請(qǐng)同學(xué)們把自己想對(duì)母親說的話以及自己的姓名、qq號(hào)寫在上面(當(dāng)天上午)。
④.當(dāng)天下午請(qǐng)同學(xué)們隨機(jī)抽出箱中的一個(gè)便箋,每人只許抽一張。
(讓愛得傳遞,又可廣交好友)
⑤.時(shí)間:XX-5-x
五、活動(dòng)地點(diǎn):安順學(xué)院
六、活動(dòng)時(shí)期: XX年5月
七、主 辦: 共青團(tuán)安順學(xué)院委員會(huì)
承 辦: 安順學(xué)院志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心
協(xié) 辦:
八、活動(dòng)安排
一.宣傳階段
1.海報(bào)、展板宣傳(包括前期準(zhǔn)備宣傳和活動(dòng)展開中的宣傳)
2.到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本次活動(dòng)并讓他們咨詢。
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳,在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳,定時(shí)到各系各相關(guān)qq群發(fā)信息(包括在活動(dòng)期間還要提醒同學(xué)們?nèi)ビ^看)。
二.準(zhǔn)備階段
嘉賓的邀請(qǐng):
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓
2、向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院老師。
物品的準(zhǔn)備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函,2、道具、音響(包括橫幅、光碟等);現(xiàn)場布置和其他一些效果裝飾物(有表出來,在 哪里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在哪里,大家都有大家的任務(wù))九、一等獎(jiǎng) x名 二等 x名 三等獎(jiǎng) x名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干(頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品)
十、人員安排:
活動(dòng)策劃:
宣 傳:
現(xiàn)場協(xié)調(diào):
設(shè)備組:
應(yīng)急組:
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海 報(bào):
征文獎(jiǎng)品:
資料打印:
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、水性簽名筆、紙張等):中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案
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第二篇:中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案,本次活動(dòng)分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課,以各班為單位開展。
1、知恩篇:
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇:
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
3、報(bào)恩篇:
在母親節(jié)(5月10日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動(dòng),我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
第三篇:中學(xué)母親節(jié)感恩活動(dòng)方案
中學(xué)母親節(jié)感恩活動(dòng)方案
同學(xué)們,五月十三日是母親節(jié)。“慈母手中線,游子身上衣。”天底下最偉大的是母愛,我們的一路成長都離不開母親的關(guān)懷和愛護(hù)。母親節(jié)到來了,我們又怎樣表達(dá)對(duì)偉大母愛的感恩呢?希望我們通過自己的行動(dòng),真心地對(duì)媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。
一、活動(dòng)目的:
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,孝順母親,珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2011年5月12日—5月14日
三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、為母親做一件事,用行動(dòng)感恩母親。
活動(dòng)參考:為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù);向母親道一聲溫馨的祝福;送給母親一份自制的小禮物;送給母親一個(gè)深情的擁抱??
2、給母親寫一封感恩的信。
母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)? 或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份深情的信函之中。
活動(dòng)要求:以“媽媽,我想對(duì)您說”為標(biāo)題,將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式,把自己的感恩之情,自己的理想抱負(fù),與父母互通心聲,借以溝通自己與父母之間的聯(lián)系,加深同父母之間的感情。
3、傾聽母親的聲音。
母親的話平時(shí)聽多了不以為然,但你若是一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)從母親的話語中感受到綿綿愛意??
活動(dòng)要求:將寫好的信在星期五帶回家給母親看,如果有母親不識(shí)字的,一定要讀給母親聽。最后請(qǐng)母親在你的信后面寫一段話。
五、活動(dòng)總結(jié):
1、5月14日(星期一)各班要召開一次主題班會(huì),班會(huì)形式各班自定,留好發(fā)言稿。總結(jié)各生的活動(dòng)情況,表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,在班級(jí)中樹立心存恩情、勵(lì)志向上的氛圍,可將好的書信向?qū)W校推薦,學(xué)校予以展示表揚(yáng)。
中學(xué) 政教處
二〇一一年五月四日
第四篇:母親節(jié)活動(dòng)方案
孟家莊小學(xué)“母親節(jié)”系列活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)安排,我校在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案,開展了“溫馨五月,感恩母親”系列活動(dòng),以引導(dǎo)學(xué)生用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親,用各項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生拉近和母親的距離,懂得感恩母親,熱愛母親。
5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。古時(shí)人們對(duì)女神的崇拜只不過是一種迷信,它同今天人們對(duì)母性的尊敬是大不相同的。17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
母親節(jié)是在中國港澳臺(tái)地區(qū)流行起來之后才進(jìn)入大陸的,名貴的珠寶,象征母愛的康乃馨,而我國的母親花是萱草花,又叫忘憂草,成為人們向母親敬獻(xiàn)愛意的禮物。從1988年開始,中國南方的廣州等一些城市開始舉辦母親節(jié)的慶祝活動(dòng),并把評(píng)選“好母親”作為內(nèi)容之一。20世紀(jì)末,隨著中國與國際的日益接軌,母親節(jié)這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來,越來越多的人開始接受母親節(jié)概念,在每年5月的第二個(gè)星期日,中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。
為了使活動(dòng)更深入、有效,孟家莊小學(xué)把“母親節(jié)”活動(dòng)分為“宣傳教育”、“踐行實(shí)施”、“情感升華”三個(gè)階段。
一、“溫馨五月,感恩母親”宣傳教育階段:
1、利用周一下午班會(huì)課時(shí)間,各班開展了《媽媽,您辛苦了!》主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。
2、組織學(xué)生傾聽《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等歌曲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、利用周一的升旗儀式上國旗下講話進(jìn)行題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育。
二、“溫馨五月,感恩母親”踐行實(shí)施階段:
各年級(jí)學(xué)生回家后設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,如:幫媽媽做飯;為媽媽出捶背;洗衣服……
三、“溫馨五月,感恩母親” 情感升華階段:
1、“給母親寫一封信”的家庭作業(yè)。
2、自制親情卡,如:最想對(duì)媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……
3、做母親節(jié)手抄報(bào)。內(nèi)容可以是母親節(jié)的由來,有關(guān)贊美媽媽的詩歌、散文……
4、給媽媽寫一首贊美詩。高年級(jí)同學(xué)用詩一樣的語言表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
通過一系列活動(dòng),愛的種子深深的埋在了每個(gè)學(xué)生的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛。
2018、5
第五篇:母親節(jié)活動(dòng)方案
母親節(jié)宣傳方案
一、活動(dòng)背景:
母親節(jié)(Mother's Day),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,比如康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。今年的母親節(jié)是2018年5月13日。
母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣娜兆樱彩琴潛P(yáng)母親的日子。很多時(shí)候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話,或親自表達(dá)對(duì)母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽。無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的。三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
二、活動(dòng)目的:
1、通過母親節(jié)的活動(dòng)宣傳,培養(yǎng)子女要有一顆感恩的心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使全社會(huì)的公民也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人。
2、擴(kuò)大參愛小米海參品牌的社會(huì)影響力,使得諾瑞實(shí)業(yè)的企業(yè)文化能夠深入人心,加強(qiáng)品牌與消費(fèi)者之間的情感溝通,為產(chǎn)品銷售做鋪墊,促進(jìn)消費(fèi)者的認(rèn)知和購買。
三、活動(dòng)主題:
感恩母親節(jié),參愛送好禮!(5月7-13日,購買參愛系列產(chǎn)品5折起!)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、祝福母親:通過電視臺(tái)、花椒直播深入街頭、社區(qū)、寫字樓現(xiàn)場采訪人群,請(qǐng)他們回答幾個(gè)問題,例如:母親節(jié)是幾月幾日?母親的生日是幾月幾日?母親最喜歡吃什么?母親的最大心愿是什么?你想對(duì)母親最想說的話是什么?
(限10人參與答題,每人送價(jià)值50元左右的小禮品)
2、歌唱母親:凡是報(bào)名參加電視臺(tái)、花椒直播欄目,每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的。(限4人參與歌唱,每人送價(jià)值100元左右的禮品)
3、講述母親:母親節(jié)當(dāng)天邀請(qǐng)母親一起參加母親節(jié)感恩宴的嘉賓,每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位嘉賓所講的故事最感人。(限2人參與講述,每人送價(jià)值500元左右的禮品)
五、活動(dòng)參與:
參與對(duì)象:市區(qū),年齡在25-55歲,不限性別 活動(dòng)時(shí)間:5月7-11號(hào)(周一至周五)報(bào)名電話:400-6826-567
六、市場推廣:
1、聯(lián)合當(dāng)?shù)孛襟w,例如報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等發(fā)出倡議,擴(kuò)大宣傳面,擴(kuò)大活動(dòng)影響力;
2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,到各大商業(yè)中心、高端社區(qū)、寫字樓等發(fā)放,現(xiàn)場邀約;
3、在各大社區(qū)和商場周邊制作戶外廣告牌和提示標(biāo)志,提醒居民參加;
4、在公交車站、地鐵站、高鐵站、機(jī)場候機(jī)廳等地設(shè)置廣告牌;
5、通過微信朋友圈、今日頭條、自媒體網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知;