第一篇：醉翁亭記分段習題

1、本文選自《歐陽修全集》。作者歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，謚號文忠，北宋時期文學家、史學家,作品集為《歐陽文忠公集》。為“唐宋八大家”之一。

2、唐宋八大家是指；韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石 曾鞏

3、字詞：

（一）1環滁：環繞 2林壑：山谷 3尤：特別 4蔚然：草木茂盛的樣．．子 5深秀：幽深秀麗 6臨：靠近7峰回路轉：山勢回環，路也跟著拐彎。8 翼然：像鳥展翅的樣子。9諸：各個 10作：建造11 瀉：傾瀉12名之者：命名 13自謂：稱，命名 14輒：就 15意：情趣 16得：領．．會 17寓：寄托

（二）18：林霏：樹林中的霧氣 19開：散開 20暝：昏暗 21 巖穴：山谷 22 歸：聚攏 23晦明：指天氣陰晴明暗 24 晦：陰暗 25 變化：交替 26芳：香花 27發：開放 28秀：茂盛。29繁陰：一片濃密的樹蔭 30 四時：四季 31 窮：盡

（三）32 涂：通“途” 負：背著。33傴僂：腰彎背曲的樣子，這里指老年人。34應：應答 35提攜：指攙扶著走的小孩子。36漁：釣魚。37為：釀造。38洌：清洌 39雜然：混雜的樣子40 山肴：野味。41蔌：菜蔬。42陳：擺開 43：酣：盡興地喝酒44絲：琴、瑟之類的弦樂器。45竹：簫、笛之類的管樂器。46弈：下棋。47 觥籌交錯：酒杯和酒籌相錯雜，形容喝酒盡歡的樣子。48觥：酒杯。49籌：酒籌，用來計算飲酒的數量的籌子。50交錯：交互錯雜。51蒼顏：臉色蒼老。52頹然：原意是精神不振的樣子，這里形容醉醺醺的樣子。

（四）53已而：不久。54從：跟從。55翳：遮蔽。56陰翳：形容枝葉茂密。57去：離開 58謂：為，是。59樂其樂也：以??為快樂；快樂。．．60述：記述。

內容簡析：

一、交代亭周圍的環境和得名的緣由：

1、寫景的順序，寫法，特點、作用？

順序：空間順序描寫的，由山寫到泉，由泉寫到亭。即從大處落筆，由遠及近，層層遞進。

寫法：動靜結合，移步換景的寫法。

特點：從大處落筆，文筆簡約，層層遞進，排遣被貶后的抑郁心情，為下文寫山水之樂、與民同樂作鋪墊。

作用：自然入題，由遠而近，既介紹了環境又為寫亭作了自然的鋪墊。并交代了下文游樂的路線。

2、亭的命名緣由？敘述亭名由來的作用？不道姓名的原因？ 太守自謂也。

由述亭名的由來，引出“醉翁之意不在酒”而在于山水之間，在于與民同樂，為下文主旨的出現作張本。設下懸念，為后文設下伏筆。

3、以 “翁”自稱的原因是什么？表達了什么？

“太守與??高”以翁自稱，能看出作者歷盡滄桑后，對人生和仕途深沉而曠達的復雜感受。

4、出自“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的成語是什么？含義是什么？此句的作用是什么？ 醉翁之意不在酒。

交代了“醉翁”的情趣不在酒上，而在于欣賞山水的快樂。比喻本意不在此而在彼。

是破題句，為全文奠定了感情基調。直抒胸臆，說明了太守真正的樂趣。

5、“山水之樂得之心而寓之酒也”的作用是什么？

點明全文主線。寫出了作者不與人同的心境。是本文的核心命意。

二、描寫山間朝暮四時美景：

1、描繪了幾幅圖畫？按什么順序？分別是什么特點？

六幅圖畫。朝：日出而林霏開；暮：云歸而巖穴暝；春：野芳發而幽香；夏：佳木秀而繁陰；秋：風霜高潔；冬：水落而石出。以時間順序，抓住了不同季節不同景物的特點。

2、“四時之景不同，而樂亦無窮也”在文章中起什么作用？

總收上文，強調了欣賞景色的樂趣，抒發了作者寄情山水被美景陶醉的快樂。

3、寫山水美景的作用是什么？目的是什么？可以看出太守是怎樣的一個人？

（1）作者寄情山水，排遣抑郁，山水是作者情感的載體。寫山水就是寫作者的主觀情感。寄寓作者與民同樂的思想感情。

(2)寫山水之美就是為了突出山水之樂，表達作者娛情山水排遣被貶后的抑郁之情。

（3）太守是一位雖遭貶謫，卻不以己悲，仍奮發向上，勤于政事，心系百姓樂于山水的好官。

4、寫景之中抒發了作者怎樣思想情感？

悠然自得的心情和與民同樂的曠達胸襟。

三、太守游山的情形：

1、作者勾勒了幾幅與民同樂的生活場景？哪幅是核心？反映了怎樣的社會現實？其作用是什么？目的？

四幅：滁人游，太守宴，眾賓歡，太守醉。太守醉是核心。

反映了滁州政治清明，百姓安居樂業，太守與民同樂，治理有方的社會現實。

寫滁人游玩怡然自樂和眾賓盡情歡娛的情形，塑造了太守的形象，從側面顯示了政治清明的景象，表達了作者與民同樂的理想。目的：鋪墊太守之樂，反映政治清明，百姓安居樂業。

2、滁人興高采烈出游的原因是什么？說明了什么？為什么要放在首要位置？這樣寫（有什么目的）起什么作用？有什么好處？ 因為生活安定富足，怡然自樂。太守政治清明。

寫滁人出游一方面說明了太守勵精圖治，使百姓富足，生活和樂。另一方面說明太守與百姓同樂，寄托了作者“與民同樂”的政治理想。滁人游能快樂出游說明他們生活安定快樂，這正是太守的政績，是太守醉與樂的基礎。最能反映太守與民同樂的理想，所以放在首要位置。作用：鋪墊太守之樂，反映了太守政治清明，百姓安居樂業。

好處：以滁人之樂襯托太守之樂，突出太守之樂的內涵。表達了太守與民同樂的高尚情懷。

3、太守宴有什么特點？這樣寫有什么作用、說明了太守是一個怎樣的人？ 就地取材

揭示宴酣之樂來自山水之樂，突出了太守清明節儉，不鋪張浪費，不講究排場，完全是寄情山水與民同樂。說明太守是清正廉潔的人。

4、“眾賓”把酒盡歡，說明太守是一個怎樣的人？

眾賓客無拘無束，起坐喧嘩說明太守平易近人，作風民主。

5、“頹乎其間”表現了太守怎樣的情態？體現了太守怎樣的心境？ 頹然：原意是精神不振的樣子，這里形容醉醺醺的樣子。黯然、悲涼的心境

6、太守因何而“醉”？表現了作者什么情感？

(1)醉心于滁州人民生活安定富足；醉心于滁州優美的自然景觀；醉心與賓客暢飲的歡娛；醉心于清明和樂的政治局面；醉心于自己與民同樂的政治抱負的實現。

(2)表現了作者寄情山水和與民同樂的思想感情。

四、人歸宴散

1、本節三種情形的樂在內涵上有什么區別？ 禽鳥之樂在于游人散去后可盡情飛鳴的山林之樂； 游人之樂在于隨太守游覽山水的情趣； 太守之樂則在于寄情山水，與民同樂。

2、對山水之樂、游人之樂、太守之樂的描寫有什么作用？ 寫山水之樂是為了排遣抑郁、寄情于山水。

寫游人之樂是為了表明與民同樂的理想，同時側面贊美政績。

寫太守之樂意在表明樂的原因和內容，突出與民同樂的主旨。

3、“人知從太守游而樂，而不知太守樂其樂也”表達了作者怎樣復雜的感情？體現了太守怎樣的思想？

太守政治上遭貶謫，內心抑郁，因而縱情山水。賓客并不知道太守真正樂什么。太守的感情只有他自己才能理解。表達了作者與民同樂的政治思想。

4、“人之樂”與“太守之樂”有何不同？是什么關系？

人只知山水之樂，從太守游而樂。太守既知禽鳥之樂，又樂游人之樂，既能同醉，又能自醒，能體察萬物，反思人情，還可用文章記述其事。作者寫人之樂是用以襯托太守之樂，層層加高，突出太守之樂的最高境界。太守因見人民快樂而感到快樂。

5、“樂其樂也”的具體內容是什么？有什么含義？你是如何理解的？（作用）

樂其樂也指的是山水之樂和與民同樂。

表達了作者與民同樂的情懷。太守在公務之余帶著賓客在山水美景中暢飲，雖然排遣了抑郁失意的心情，但他的感情只有他自己了解。此句曲折地抒發了作者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的復雜感情。

這是全文的點睛之筆。其中包含著山水之樂，宴酣之樂，以游人的快樂為快樂和與民同樂。

6、太守之樂“樂”在何處？

樂于滁州人安定富足的生活，樂于滁州優美的自然景觀；樂于與賓客暢飲的歡娛；樂于清明和樂的政治局面；樂于自己與民同樂的政治抱負的實現。

7、“醉能同其樂”在文章中起什么作用？ 點明主旨，表達作者與民同樂的情懷。

8、醉與樂什么關系？

醉與樂是辯證統一的關系，因樂而醉，醉增其樂。醉是表象，樂是實質。寫醉正是為了寫樂。

9、結尾點出作者姓名有何妙處？

用設問道出作者姓名，總收全文，照應前文，解釋懸念、揭開謎底，給人以水落石出的感覺。

10、文章中的三種樂概括出來是什么？其實質是什么？ 一是“山水之樂”，“四時之景不同，而樂亦無窮也”；

二是“宴酣之樂”，就地取材，非絲非竹，起坐喧嘩，太守頹然其間； 三是“樂人之樂”，以游人之樂為樂。三樂歸一，都是“與民同樂”。

11、本文除了表達作者娛情山水與民同樂的理想之外還表達了作者怎樣的情懷？

表現出作者不因遭受打擊垂頭喪氣，反映出他曠達自適，有君子坦蕩的胸懷和錚錚鐵骨。開放性試題：

1、從作者被貶而作此文，你有何啟示？

面對人生坎坷和困境，應該有不以物喜不以已悲的胸懷，豁達向上，樂觀進取，開創自己精彩的人生境界。

2、屈原說：“眾人皆醉我獨醒”。人若清醒地面對殘酷現實，是一件痛苦的事，那么作者自稱醉翁有何意呢？

以醉的眼光看世界，能徜徉山水中獲得回歸自然，與民同樂的情趣，起到排解憂患情緒的作用。

3、談談你對“句句記山水，卻句句記亭，句句是記太守”這一句的理解？ 那群山環拱的滁州城，那茂密幽深的瑯琊山，那潺潺流淌的釀泉水，那欲翔蒼穹的醉翁亭，就像一軸水墨丹青，潤澤得滿心滿眼綠意盈盈，景不醉人人自醉了，非為酒醉，真是被景致撩撥得醉了，這山光這水色這人情這醉態，乃是政治清朗的折射，而這清朗分明是太守的人生答卷，是太守雖遭貶謫仍勵精圖治的政績，是太守娛情于山水以排遣抑郁的情感，是太守勾勒的與民同樂土圖，所以說“ 句句記山水，卻句句記亭，句句是記太守。

4、結合全文說說醉翁亭給你帶來哪些美的享受？

山水相映之美，朝暮變化之美，四季變幻之美，動靜對比之美，民俗民風之美。

5、聯系本文談談為官者怎樣才能做到“與民同樂”。

為官者要樹立人民的利益高于一切的思想，像歐陽修那樣，拋棄個人榮辱，胸襟闊達，時刻以人民疾苦為念，“為官一任，造福一方”，把百姓是否同意、人民是否滿意作為衡量自己業績的標準，以高尚的人格和行為解決人民亟待解決的問題，為人民謀福利，創造出人民滿意的業績。

6、醉翁亭因歐陽修及其《醉翁亭記》而聞名遐邇，有人撰寫了一副對聯：“翁去八百載，醉鄉猶在；山行六七里，亭影不孤。”這處千載勝景，壯觀誘人。你認為吸引眾多游客來觀覽的原因有哪些？

一方面被山水美景所吸引，更重要的是被歐陽修面對人生中的不如意的樂觀豁達，雖遭貶謫卻能勵精圖治造福一方的境界所感召。

第二篇：《醉翁亭記》

文言文復習筆記整理：李景堂

《醉翁亭記》

一、作者：歐陽修.北宋時期政治家、文學家、散文家、史學家和詩人。唐宋八大家之一，字永叔，號醉翁，晚號六一居士。其他作品有《朋黨論》《秋聲賦》，《歐陽文忠集》，詞集有《六一詞》、《近體樂府》及《醉翁琴趣外編》。史學成就有《五代史記》(《新五代史》)，二、注釋：①深：幽深。②翼然：像鳥張開翅膀一樣，形容亭子四角向上翹起。③臨：靠近④蔚然：草木繁盛的樣子⑤醉翁之意不在酒：情趣⑥負者歌．．于涂：背東西、挑擔子的人⑦時：季節⑧陳：擺開⑨暝：昏暗⑩秀：秀麗。

三、主旨：與民同樂，它集中體現在第三段，因為第三段集中寫了人的活動，是醉翁深意之所在。

四、貫穿全文的主線是“樂”字，醉和樂是統一的，醉是表象，樂是實質，寫醉正是為了寫樂。

五、本文中“也”出現了21次，有三種用途：

①、陳述（用于指述景物）

②、肯定（用于介紹人名）

③、感嘆（用于直抒胸臆）

本文共用了25個“而”字，其中表示轉折獲遞進意味的，都要重讀，凡事連接詞語而有調整借走作用的則可輕讀。

六、全文的核心命意：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

本文的主旨句：醉能同其樂

七、翻譯句子：

（1）望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

遠遠望去樹木茂盛、幽深秀麗的是瑯琊山。

（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

喝醉了能和她們一起快樂，酒醒后能用文章記述這樂事的人，是太守啊。

（3）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣坐落在泉水邊的，是醉翁亭啊。

（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中啊。

（5）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

野花開了，有一股清幽的香味，美麗的樹木枝繁葉茂，形成一片濃郁的樹蔭，秋風浩蕩，天氣晴好，霜露潔白，水位下落，石頭顯露出來，這就是山中四季的景色。

八、本文涉及的成語：

A、醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而在別的地方

B、觥籌交錯：形容許多人相聚飲酒的熱鬧場面

C、水落石出：水落下去，石頭就露出來，比喻真相大白

九、問題解答：

1、太守為何而醉？

①、美麗的山間景色；

②、百姓安定富足的生活。

2、“樂”字如何貫穿全文？

文章開始寫“山行”和“聞水聲”，都暗喻一個“樂”字，接著便借“山水之樂”道出全文的主線。下文承“山水之樂”寫山中朝暮和四時之景，并點出“樂亦無窮”，使讀者如入佳境。接下來便描繪出一副太守與民共享山水之樂的風俗畫，至全文結穴處，用“醉能同其樂”畫龍點睛地勾畫出全文的主旨。

3、你怎樣理解“太守醉也”中的“醉”？

答：寫醉其實是在寫樂。

十、段意：

第１段寫醉翁亭之所在，并引出人和事。

第２段寫山中景色及出游之樂。

第３段寫滁人的游樂和太守的宴飲。

寫游寫宴：滁人游→太守宴→眾賓歡→太守醉

最后一段寫日暮醉歸。

本段幾種“樂”的情境：禽鳥之樂、游人之樂、太守之樂。

十一、為什么自稱“醉翁”的歐陽修“意不在酒”？

作者到底都在“樂”些什么呢？請仔細找一找，畫出有關的語句，說說自己的理解。

答：作者的“樂”歸納起來有三個方面：一是“山水之樂”，并因“四時之景不同，而樂亦無窮也”；二是“宴酣之樂”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非絲非竹”，眾人“起坐喧嘩”，太守頹然其間；三是“樂人之樂”，故作文以敘其事。三樂歸一，都是“與民同樂”。

十二、這篇文章寫三種樂：山水之樂、游人之樂、太守之樂。太守之樂是重點。山水之樂、游人之樂的描寫同太守之樂有什么關系？

答：作者描寫山水之樂，游人之樂是對太守之樂的陪襯。寫山水之樂，是表現他貶官謫居滁州后，寄情山水，排遣愁懷的生活態度。寫游人之樂，為的是從眾賓歡中反襯自己的樂，因為享受山水之樂是一州之人，人人都可以縱情山水，這是非同尋常了。寫太守之樂，此境界最高，他既知“禽鳥之樂”，又樂游人之樂；既能同醉，又能“自醒”。還能體察萬物，反思人情，寫文章來記述其事。

十三、為什么說在本文中“醉”字是中心？

答：此字在文中出現過六次。中心人物是“醉翁”，這個中心人物游樂的中心場所是“醉翁亭”。作者政治上受排擠，貶為滁州太守。他明知自己“四十未

為老”卻偏要自號“醉翁”。“醉中遺萬物，豈復記吾年”。一個“醉”字，淋漓盡致地表現了作者抑郁的情懷，蘊含著全章的主旨。

十四、寫作技巧

①、寫景層次分明，并且寫景和抒情自然結合。

②、語言精煉，意蘊豐富。

本文不過四百多字，卻寫出了復雜多變的景物和情境。如第二段寫山間朝暮及四時景物變化，都言簡意深，片語傳神。語句凝練，語意精警含蓄，是本文的一大特色。像“醉翁之意不在酒”“水落而石出”等句子，多為后人沿用。蘇軾的《后赤壁賦》“山高月小，水落石出”的句子，就是在歐陽修的基礎上翻新而成為名句的。歐陽修論文，主張“言簡而意深”（《論尹師魯墓志銘》），他特別推崇他的老友梅堯臣論詩的一句話，即“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外”（見《六一詩話》），而這篇游記，可以說完美地體現了他的創作觀點。

第三篇：《醉翁亭記》

《醉翁亭記》

一、重點字詞

[環]環繞[蔚然]茂盛的樣子

[臨]靠近[翼然]像鳥張開翅膀一樣 [名]取名，命名[意]情趣 [寓]寄托[開]散開 [暝]昏暗[芳]香花 [秀]繁茂[傴僂]提攜

[漁]打漁[雜然]亂七八糟的樣子 [陳]擺開[絲竹]指音樂

[弈]下棋[觥籌]觥：酒杯；籌：酒籌 [蒼顏]臉色蒼老[頹然]醉醺醺的樣子，形容醉態 [翳]遮蓋[謂]為，是 [而不知太守之樂其樂也]以??為樂；快樂

二、重點句子譯文

1．望之蔚然而深秀者，瑯琊也。

譯文：遠遠看去樹木茂盛、幽深秀麗的，是瑯琊山啊 2．漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。譯文：漸漸地聽到潺潺的水聲，（又看到一股水流）從兩個山間飛淌下來的，是釀泉啊。3．峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

譯文：山勢回環，道路彎轉，有一個亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣座落在泉水邊的，是醉翁亭啊。4．名之者誰？太守自謂也。

譯文：給它起名的是誰？是太守用自己的別號稱它的 5．醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

譯文：醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊 6．山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：游賞山水的樂趣，有感于心而寄托在酒上罷了。7．朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

譯文：早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快樂也是無窮無盡的。8．傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

譯文：老人彎著腰，小孩由大人抱著領著，來來往往，絡繹不絕的，是滁州人們的出游啊 9．山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也

譯文：山上野味菜蔬，雜七雜八擺放在面前的，這是太守的酒宴啊。10．宴酣之樂，非絲非竹，譯文：酒宴上的樂趣，沒有管弦樂器（助興），11．蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

譯文：臉色蒼老、頭發花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。12．人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

譯文：游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊

13．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也

譯文：醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章表達這種快樂的，是太守啊

三、理解性背誦

1．醉翁亭命名的緣由是：太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也2．解釋“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。3．寫山間朝暮景色的句子是：日出而林霏開；云歸而巖穴暝；

4．寫四季景色的句子是：野芳發而幽香；佳木秀而繁陰； 風霜高潔；水落而石出者；

5．寫夕照全景的句子是：已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

6．表現禽鳥樂的句子是：樹林陰翳，鳴聲上下。

7．表現本文主旨的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。（與民同樂）

8、文中借釋亭名來抒情，道出了千古名句。這個千古名句是什么？（寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的是哪句話？）醉翁之意不在酒

9、文中哪句話概括描述了滁州地理環境的特征？環滁皆山也。

10、照應“頹然乎其間者，太守醉也”的句子是什么？ 太守與賓客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高。

四、閱讀探究

1．作者到底在樂些什么？（課后練習）

作者的“樂”歸納起來有三個方面：一是“山水之樂”，并因四時之景不同，而樂亦無窮也；二是“宴酣之樂”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非絲非竹”，眾人“起坐喧嘩”，太守頹然其間；三是“樂人之樂”，故作文以敘其事。三樂歸一，是“與民同樂”。2．第三自然段描繪了四幅圖畫。

“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”。3.本文表達了作者怎樣的思想感情？ 表現了作者隨遇而安、與民同樂的情懷。

4、文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？ 為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這里政通人和，人民安居樂業。5．列舉出本課兩個成語

峰回路轉、觥籌交錯、醉翁之意不在酒、前呼后應、水落石出

6、比較閱讀

（1）五柳先生和醉翁同是飲酒，其用意有什么不同？

五柳先生在飲酒中自得其樂，并忘卻榮辱得失；醉翁借飲酒助山水游樂之興，其興致不在酒而在山水。（2）《醉翁亭記》和《岳陽樓記》表達的思想感情有什么相同和不同？（導學練習）相同的是：它們都有積極向上的思想境界。《岳陽樓記》中的范仲淹提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的生活理想。《醉翁亭記》中歐陽修抒發了與山水同樂的思想感情。

不同的是: 《岳陽樓記》的作者“不以己悲”,以此規勸友人并勉勵自己，表現了崇高的精神境界。而《醉翁亭記》的作者含有寄情山水來排遣謫居苦悶的情懷。

第四篇：應用文分段

第一章、應用寫作概述

第一節 應用文寫作發展沿革（產生和演變）

一、原始社會氏族公社后期—應用寫作萌生

二、商周時期——應用文雛形

最早應用文：甲骨刻辭

《尚書》最早且完整的文章總集（應用文總集）

書面載體的 應用文體的出現

三、秦漢時期——應用文體的成型與文書制度創立

以行政手段統一了文書體例和寫作格式，建立起我國最早的文書制度。“公文”在漢出現 p5

四、魏晉六朝時期——應用文寫作的自覺與理論建立（應用文理論的構建時期）

魏文帝曹丕《典論。論文》 摯虞《文章流別論》（我國第一部文體學專論）

陸機《文賦》 劉勰《文心雕龍》（第一部寫作和應用理論的匯集）

五、唐宋時期——應用文的成熟時期

“應用文”一詞的出現：北宋蘇軾《答劉巨濟書》p7

六、元明清時期——應用文寫作的繁榮

七、辛亥革命至新中國成立——應用文的更革與新變

北洋政府1916年7月重新公布《公文程式》——第一次對“公文”概念明確解釋 p8

八、新中國成立至今——應用文寫作大發展與新的繁榮 2000年8月國務院發布新辦法 2012年頒布新條例

第二節 應用文的含義、特點、作用與分類

一、含義：p10是黨政機關、企事業單位、社會團體、人民群眾在日常工作、學習、生活中使用的具有直接效用和一定體式的文書，是處理公私事物、傳遞信息、表達思想、指導實踐的工具。

二、主要特點： 1.實用性：（應用性）本質屬性、最重要、最根本 2.模式性：約定俗成、法定使成

3、真實性

4、時效性：時代性、及時性、作用時間的有限性

三、作用：p11*

四、分類：按文體分為公務文書和私務文書* 第三節 應用文的內容要素—主旨和選材

一、主旨（含義）： 客觀的社會生活與作者主觀思想與意圖相結合的產物，是為實現某一目的而通過寫入文章的全部材料所表達的基本思想。

作用：靈魂、統帥——決定應用文質量的首要因素、整合文本的基礎* 要求：正確、鮮明、集中（p15）

二、材料：

材料的作用：物質基礎、根本保證 * ★ 真實是應用文材料的生命。

材料的選擇：緊扣主旨選材，選材務求真實，選擇典型材料

第四節 應用文的形式要素——結構、語言與表達方式

一、結構：p20

（一）含義和特點： 1.含義：是寫作對象的客觀形態和作者的寫作思路的統一體，它具體表現為作者在寫作中對寫作材料的主次、詳略、先后順序的安排，又稱為謀篇布局。2.特點：規范性、條理性

二、應用文的結構要素

（1）應用文的標題的基本形式

公文式形式：文章制發者+事由+文種名稱

論文式形式：（1）概括論點（2）點明論題（范圍或對象）

新聞式形式：標題包含事實，單行、多行

文種式形式：文種名稱

（2）應用文正文開頭的方式

目的式（為、為了）

根據式（依據?..根據??經??研究決定 遵照??）

原因式（由于．．．鑒于．．．）

合并式（原因＋目的＋依據）

引據式（“你×《關于××××的請示》（××〔××××〕×號）收悉。”）情況概述式（簡述對象的基本情況）

結論式（開頭作出評價，提出總體看法）

問候祝賀式（常用于禮儀性文體，表示祝賀或慰問）

背景交代式（交待工作或活動的背景 常用引起語：在??下）

（3）應用文正文的主體

主體的結構形式（文面形態）：1）小標題式2）條目式3）標序式4）分段式或獨段式

（4）應用文正文的結尾方式 1）執行要求式。注意：語氣的強弱 2）模式套語式。模式：特此+文種 3）祈請企盼式。用在去文

4）結論建議式。套語：綜上所述??.以上各點?..5）希望號召

三、語言

（一）語言特點： 1.以社會化的書面語言為主（a力避使用純粹的口語b 杜絕使用方言、土語、歇后語c 有控制的、正確吸收文言詞語幻燈片 37常用文言詞d 不可濫用省略、簡縮語e 慎用外來詞）2.關鍵部分使用模式化、規范化的語言（不追求個性、獨創）3.合理使用書面輔助語言：（以圖形、表格、符號、公式等代替或補充文字敘述）4.在句式和句型上有特定的要求：（無主句）

（二）語言運用要求：準確、簡潔、樸實、得體

四、表達方式：

（一）寫作的基本表達方式：

敘述、描寫、抒情、議論、說明

（二）應用文寫作基本表達方式：

敘述、說明、議論

第二章 公文寫作基礎知識

第一節 公文概述

中共中央辦公廳和國務院辦公廳2012年4月16日發布、2012年7月1日起正式實施的《黨政機關公文處理條例》，國家質量監督檢驗檢疫總局、國家標準化管理委員會2012年6月29日發布、2012年7月1日起正式實施的《黨政機關公文格式》

一、公文的概念：p33廣義：即公務文書，指黨政機關、社會團體、企事業單位等社會合法組織在處理公務時形成和使用的各類文書。

俠義：亦稱法定公文，主要指《條例》頒布的15種黨政公文

二、公文的特點 p35

1、法定性: 作者是制發者（發文機關）非擬稿人。

（1）作者的法定性（社會合法組織）

（2）公文內容的法定性*（3）公文效用的法定性（權威性）

（4）公文制發程序的法定性

2、工具性

3、規范性

4、時效性

三、公文的作用 * p37

四、公文的分類 p39

（一）按發文機關所屬系統分：

《黨政機關公文處理工作條例》：15種。決議、決定、命令、公報、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、紀要

（二）按行文關系分：上行文：請示、報告。平行文：函、議案。下行文：命令、決定、通知、決議、批復等。泛行文：通告、公告、公報

（三）按內容是否涉及機密：秘密公文（絕密級、機密級、秘密級）、普通公文

（四）按處理時限：平件、加急件、特急件

第二節 公文規范

一、文種規范：p41

（一）文種選用原則*

（二）避免文種混亂現象：*

二、行文規則：

按權限行文規則：黨政職能分開行文、逐級行文 2 職能部門行文規則：職權范圍內行文；經授權，可向下級黨委或政府行文。3 聯合行文規則：同級聯合行文 4 請示規則：逐級請示，一文一事，不直接送領導者個人，不抄送給下級機關，不多頭請示，不得原文向上級轉報下級請示事項 5 抄送規則：重要下行文，應抄送給上級機關，越級行文，應抄送給被越過的上級，受雙重領導的機關，應寫明主送機關與抄送機關，上級機關向受雙重領導的機關行文，可抄送其另一上級機關

三、語言規范*

（一）準確

（二）簡明

（三）樸實

（四）莊重

四、其他規范：p49* 文字排列規范、用紙規范、結構層次序數規范、引用規范、公文數字使用規范

第三節 公文格式

一、《格式》規定公文格式的主要項目*：p50 文面要素（類別規范）：（17項）份號、密級和保密期限、緊急程度、發文機關標志、發文字號、簽發人、標題、主送機關、正文、附件說明、發文機關署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機關、印發機關和印發日期、（頁碼）。

二、《條例》、《黨政機關公文格式》對有關項目的具體規定*：p50-54；p343-351

（一）版頭（公文首頁紅色分隔線以上的部分）⒈份號：是將同一文稿印制若干份時每份公文的順序編號。6位3號阿拉伯數字（例）p50（涉密公文標），頂格編排在版心左上角第一行。

⒉密級和保密期限：絕、機、秘；頂格編排在版心左上角第二行。

⒊緊急程度：加急、特急（樣例）頂格編排在版心左上角第三行。

⒋發文機關標志（版頭）：上邊緣至版心上邊緣為35mm，小標宋體字，紅色

發文機關全稱（規范簡稱）+（文件）

聯合行文時，主辦機關排列在前，“文件”二字在右居中排布，可以單獨使用主辦機關名稱

⒌發文字號 p51，發文機關標志下空兩行位置居中，上行文居左空一行與最后一個簽發人姓名在同一行。⑴組成：機關代字＋年份（發文）＋發文順序號（樣例）

⑵書寫： 重慶市衛生局2012年第58號文 →渝衛發〔2012〕58號

⒍簽發人姓名：居右空一字編排在發文機關標志下空兩行位置。上行文（請示、報告）需標注（樣例）

（二）主體 1．標題：p22、52（1）組成： ①完全式:發文機關（關于）+事由（公文主題）+（的）文種

②省略式*:——盡量不用（事由+文種）； 發文機關+文種；文種（2）書寫注意：

紅色分隔線下空兩行，2號小標宋體

法規規章名稱才用書名號；

標題排列居中、分行不破詞；

標題排列使用梯形或菱形 2 ．主送機關：左側頂格,后加全角冒號，回行仍頂格。（若主送機關名稱過多導致公文首頁不能顯示正文，移至版記抄送機關，改抄送為主送）p337、339 3 ．正文：排版要求（正文用3號仿宋體字,每面22行,每行28字）4 ．附件說明（名稱位置）p52、p350，正文下空一行左空二字 5 ．發文機關署名：全稱或規范化簡稱 p346、347，成文日期之上 6 ．成文日期：（公文生效的時間，一般公文以負責人簽發的日期為準）7．印章：什么情況下不用？公文生效標識是證明公文效力的表現形式。

★有特定發文機關標志的普發性公文和電報可以不加蓋印章。

聯合行文如何用（樣例）p348、349 ◆特殊情況說明：印章必須與正文同處一頁。8 ．附注（注釋說明）：印發傳達范圍，成文日期左下端，居左空二字加圓括號編排在成文日期下一行。9 ．附件：版記之前，與正文一起裝訂，格式同正文。p54、351，附件2字及附件順序號3號黑體頂格編排版心左上角第一行。

（三）版記 p54 1.抄送機關：4號仿宋，在印發機關和印發日期上一行，左右空一字編排 2.印發機關和印發日期，4號仿宋，末條分割線之上

⑴印發機關：該機關的秘書部門。，機關左空一字，日期右空一字

⑵印發日期（用阿拉伯數字全稱標注，不能早于成文日期）

（四）頁碼：書寫格式 p345、346 第三章 法定公文寫作

公告

（一）適用范圍：適用于向國內外宣布重要事項或法定事項

（二）特點1 重大性2 公開性3 權威性

（三）注意事項： 1 使用者

多為國家高層領導機關或被授權的職能機關與執法機關（基層單位、企事業單位一般不使用）

無主送機關，不可濫用公告

（四）寫法

標題: 完全式和發文機關+文種 2 公告編號(標題之下，可不編號)編號方法：從發公告機關履行職權開始編流水號。

3、一般不標注主送機關 4 正文結構

開頭:簡要說明原因，根據或目的。

主體：直陳公告具體事項

結語：特此公告 5落款

通 告

一、概述：p78

（一）適用范圍：公布社會各方面應當遵守或者周知的事項。

（二）分類：

規定性（擁有法定職權的社會組織在職權范圍內制發）、周知性（事項性如停水、停電通告）

★公告與通告區別：p81 1 告知事項的性質不同； 2 發布權限不同； 3 告知范圍不一樣；

告知渠道、方式有區別。

公告適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。

二、寫作

（一）標題：

發文機關+事由+文種（三要素齊全式）

發文機關+文種

▲通告一般不標主送機關

（二）正文：p83 2 正文

（1）開頭：發通告的依據，目的。以“特作如下通告”等過渡

（2）主體：告知公眾需要周知或遵守的事項逐項寫出

（3）結尾：特此通告（或省略結尾）主體寫作注意事項：

（1）多用標序式或條目式

（2）末尾一條可寫明通告生效或執行時間

（3）各條之間應體現出一定的邏輯關系

（三）落款：發文機關、成文日期

通 知

一、概述：p84

（一）適用范圍：適用于發布、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或執行的事項，批轉、轉發公文。★所有的公文當中，“通知”這種文種適用范圍最廣，使用頻率最高。

種類。內容和功用分：

1、頒轉性通知。用途：頒布法規、規章以及轉發、批轉其他機關來文。構成：由通知正文與被頒轉文書兩部分構成，三種類型“頒布（印發）”、“轉發”、“批轉” 三種類型

2、指示性通知。用途：上級組織對下級組織就工作發出指示，作出安排部署等。

例如：重慶市人民政府關于做好節前安全生產

工作檢查的通知

3、知照性通知。用途：向有關單位告知情況、事務等

例如：重慶市人民政府關于召開經濟工作會議的通 知

重慶工商大學關于啟用新印章的通 知

二、寫 作

頒轉性通知的寫法

（1）標題

宜用完整式: 發文機關+被頒轉文件名稱+通知 1 標題中應含頒轉文件的名稱 2 往往省略“關于”二字（“發布”型通知除外）3 被頒轉文件是法規、規章時，應加上書名號 4 根據文件內容和發文對象選擇“發布”、“轉發”、“批轉”、“印發”等字樣篇二：各種應用文格式及范文

目錄

一、條據

請假條 留言條 借條 收條 領條 欠條

啟事 請柬

二、書信

感謝信 賀信 表揚信 推薦信 求職信 請托信

決心書 建議書 申請書 倡議書

三、公文

通知 通報 報告 請示 批復 函 會議紀要

四、其他

說明文 新聞消息 演講稿 計劃 總結 日記

應用文是人類在長期社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具，有的應用文還用來作為憑證和依據。它的種類極為廣泛，與小朋友日常生活和學習有關的，有請假條、留言條、申請書、決心書、感謝信、表揚信、讀書筆記、會議總結以及各種通知等。每種應用文都有一個固定的格式。

條據

請假條

請假條根據請假的原因，可以分為請病假和請事假兩種。從小學、初中、高中到大學乃至參加工作，你都可以用到這種文體。

請假條的寫法，有標題、稱呼、正文、祝頌語、落款五個部分。第一行居中寫“請假條”三個字，這是所有應用文的通用要求，用來表明此文是用來請假的條子。然后另起一行頂格寫請假對象的稱呼，往往是老師、領導等，這個地方要尊稱，比如“敬愛的”、“親愛的”等。正文前空兩格，包括請假的原由，這個地方要實事求是；請假起止時間，這個非常重要，必須寫清楚。祝頌語是所有應用文里表示對對方的友好落款包括請假人和寫這張請假條的時間。

留言條

在日常生活中，你如果有事情要通知對方，或有事托付對方，對方不在，你卻又沒時間等候他回來，那就可以寫張字條留給對方，這種條子就是留言條。

留言條的格式分四部分：稱呼、正文、署名和日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子，并在署名的下一行寫清 年、月、日。

借條

借條是你借對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證。你再把物品歸還對方的時候，借條就同時作廢了。

借條的格式包括標題、正文、落款等幾個部分，其中正文要詳細記錄誰、什么時候，向誰借了什么物品，計劃什么時候歸還等等。落款為借物品人的簽名和借的時間。

范文：

今天借了學校體育器材室一個足球，用于下午課外活動的比賽。比賽結束馬上歸還。*年級（2）班：周濤

****年**月**日

收條

收條是你收到對方物品的時候，寫給對方的一個書面憑證，來證明某個物品已經由對方交到了你的手里。

收條的格式和借條類似，正文要寫清楚什么時候收到了誰送來的什么物品。如果該物品有什么計劃中的用途，也要一并寫清楚。落款要由收物品的人簽名。

范文

今天收到了六年級（2）班生活委員柳楊同學送來的款項765.8元，是該班全體同學為玉樹地震捐獻的。等我們班捐款活動結束后，我會將兩個班的款項合在一起交給教導處。*年級（1）班生活委員：宋超 ****年**月**日

領條

領條一班用于班級和學校、個人和年級之間，比如學校給每個年級發了清潔用品，你代表你們班去領取，當你如數領取到清潔用品后，為了留存以作證明，可以寫一張領條交給學校。又比如班級給每個人發放一頂帽子，當你領到帽子的時候，也可以寫一張領條交給生活委員，證明你的帽子已經領取過了。

范文

今天下午3點鐘領取到教務處發給我們班的拖把2個、掃帚4個、抹布2個。*年級（3）班：王琳

****年**月**日

欠條

欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據，一般由標題、正文、落款三部分組成。...欠條是為證明一方欠另一方財物而立下的字據，一般由標題、正文、落款三部分組成。

以下是欠條范文相關知識的匯總，僅供參考。

◇欠條范文一 欠條

尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據。

經手人：東區醫院楊廣生

年8月6日...全文>> ◇欠條范文二

欠條

鬃年3月份借到王立東人民幣捌拾圓整，今補欠條，作為憑證。

張紅玉(簽名蓋章)年月日

◇欠條范文三

欠條

原借杜小強同志人民幣叁佰圓整，已還壹佰伍拾圓整，尚欠壹佰伍拾圓整，兩個月內還清。

劉玉剛

年月日

借款欠條

規范的借條應具備如下內容 1.應寫清楚借款人和放款人的法定全名;2.應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;3.應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;4.應寫清楚還款的具體年月日;5.應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定

◇欠條范文

規范的欠條格式(范本)欠 條

截止至x年x月x日，本人尚欠xx人民幣大寫元(小寫)，特立此據!欠款人：王曉明

年 月 日

特此提醒注意：不要把“欠條”變為“借條”，有些公司拖欠民工工資，向民工出具借款“借條”而非公司拖欠工資的“欠條”，如此，一字之差，勞資糾紛瞬間轉變成民事借貸糾紛，民工對于企業長期拖欠工資的行為，便難以到勞動仲裁部門舉報、申訴，只能向法院起訴...全文>> ◇欠條范文評析

范文一

欠條

尚欠5月8日從光明路街道辦事處基建科借到的鐵锨六把，特留此據。

經手人：東區醫院楊廣生

年8月6日

◇欠條寫作的注意事項

欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據，所以在寫欠條時不可潦草從事。同時欠條要好好保存，以防丟失。

欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時可在立欠條時經由一定的法律程序，以防后患。欠條務必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動的，則需由改動方在改動處加蓋公章(私 章)或個人簽名

錢款數字要大寫...◇欠條的適用范圍

欠條通常適用于下列幾種情況：

借了他人或單位的錢物到時不能歸還，或不能全部歸還，有部分的拖欠，此時就需寫張欠條。

在購買物品或收購產品時，因不能支付或不能全部支付他人的款項而要寫張欠條。借了個人或公家的錢物，事后補寫的憑證，也可以稱作欠條...規范的借條應具備如下內容 1.應寫清楚借款人和放款人的法定全名 2.應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額 3.應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;4.應寫清楚還款的具體年月日;5.應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總

額(包括大寫和小寫金額)等約定;6.應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;7.應寫明逾期還款的違約責任，支付違約金或是罰息。8.應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。9.其中借款期限沒寫的話，就是不定期的。你可以隨時主張還錢。訴訟時效從你主張還錢時開始計算。其中借款利息沒寫的話，就是無利息的。逾期利息從到期日或者你主張還款日(沒寫借款期限)開始計算。因為自然人之間借款如果沒有特殊約定，視為無息借款。愈期罰息不得超過人民銀行的逾期貸款利息

啟事、請柬

啟事

當我們要向人們說明一件事或有什么事要請人們幫忙時，我們就可以寫一個啟事張貼出去。

啟事的標題要寫明啟事的名稱，這主要由啟事的內容決定，如內容是征文，則名稱寫明“征文啟事”名稱字體應大于正文字體，居中寫。

范文：

尋物啟事

昨天下午課外活動的時候，我在東區操場單杠區域丟失了一個粉紅色蝴蝶形狀的發卡。那是我非常喜歡的發卡，請撿到的同學還給我。非常感謝！

四年級（3）班：黃小麗

****年**月**日，星期五

請柬

請柬，也叫請帖，是為邀請客人而發出的專用通知書。使用請柬，既表示主人對事物的鄭重態度，也表明主人對客人的尊敬，密切主客間的關系，還可使客人欣然接受邀請。請柬，按內容分：有喜慶請柬和會議請柬。

格式和寫法

會議請柬格式與喜慶請柬大致相同，也由標題、正文、落款三部分組成。1。標題寫上“請柬”二字 2。正文寫明被邀人于活動內容，如紀念會、聯歡會、訂貨會、展銷會等。一要寫明活動的時間和地點；二要寫上“敬請光臨”等。3。落款寫上發出請柬的個人或單位名稱和日期。

格式 稱謂：

正文：（一般格式為：“謹定于鬃，舉行鬃座談會”）

落款：詳細時間、地點篇三：常見應用文寫作要求和范例

常見應用文寫作要求和范例

（一）啟事

啟事就是告訴別人事情的意思。常見的有招聘啟事、尋物（人）啟事、征婚啟事、征文啟事等等。但不論是什么類別，都由標題、正文和落款三個部分組成。1．標題：第一行居中，可以只寫啟事類別，如“招聘啟事”“征稿啟事”等；也可以根據需要加上相關的信息，如“火星公司招聘啟事”。2．正文：空兩格寫正文內容，主要包括要告知的信息。根據啟事類別，內容會有很大差異。如“招聘啟事”要介紹單位信息、崗位性質、待遇、招聘條件或要求等；“征稿啟事”要說明征文目的、征文體裁和內容要求、行文格式要求、投寄方式和截稿時間等；“尋人啟事”要介紹所尋之人的各種信息和特征，還要寫明聯系人和聯系方式；“招領啟事”要介紹招領物品的大致（切不可為細節）情況和領取地址等等。1． 落款：正文下一行右下方寫上單位名稱或個人姓名，再下方是年、月、日。

特別要說明的是，“遺失聲明”也屬于啟事。單位或個人在證件或具有憑證性質的單據丟失后，為防止他人冒用冒領的公開說明，這種啟事叫“遺失聲明”。

例1：

招聘啟事

我公司因業務發展需要，招聘會計1名，年薪2.5～3.5萬元。

要求：

1． 女性，中專以上學歷；

2． 有會計上崗證，具有助理會計師以上職稱，并有相應崗位從業經驗； 3． 身體健康，愛崗敬業，有團隊合作精神。

有意者請在10月8日前將簡歷傳真到021—12345678，或郵寄到上海市××路123號本公司收。

郵編：123456 聯系人：吳先生

聯系電話：（021）12345677 火星旅游公司

二??七年九月二十八日

例2：

遺失聲明

遺失××師范大學吳××雙向就業推薦表，編號：1234567890，聲明作廢。2007年6月28日

（二）請柬

請柬又稱請帖，是邀請他人參加某種會議、宴席、聚會活動的書面邀請書。采用請柬方式邀請顯示舉辦者或主人的鄭重態度。請柬從形式上分為橫式寫法和豎式寫法兩種。豎式寫法從右邊向左邊寫。

各種請柬內容不同，形式各有區別，但都由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分構成： 1．標題：在封面上寫（印）上“請柬”(請帖)。2．稱呼：要頂格寫上被邀請者(單位或個人)的名稱或姓名，如“××單位”“××先生”“××女士”等，稱呼后加上冒號。被邀請者的姓名應寫全，稱呼不能寫綽號或別名。如果被邀請者是兩個人，則應該在兩個姓名之間寫上“暨”或“和”，不用 頓號或逗號。

使用稱呼，要充分考慮對方的性別、年齡、職業、身份、文化、性格、愛好、禁忌等。對象不同，措辭也應有所不同。如在請柬中稱自己父親用“老爸”“daddy”等口語化的稱謂就顯得不倫不類，但稱“家父”“家嚴”“家尊”“家君”等就顯得莊重得體。稱呼對方親屬時多用“令”字冠首，如對方的父親稱“令尊”，母親稱“令堂”，兄弟稱“令兄”“令弟”，對方的兒女稱“令郎”“令愛”。謙稱自己的親屬，尊長者多用“家”字冠首，如“家父”“家慈”“家兄”；幼于己的冠“舍”，如“舍弟”“舍妹”“舍侄”等等。3．正文：要寫清活動內容，如座談會、聯歡晚會、生日派對、國慶宴會、婚禮、壽誕等。寫明時間、地點、方式。如果是請人看戲或其他表演還應將入場券附上。若有其他要求也需注明，如“請準備發言”“請準備節目”等。4．結尾一般要寫上禮節性問候語，如“致以——敬禮”“順致——崇高的敬意”“敬請光臨”等。

5．落款署上邀請者(單位或個人)的名稱（或姓名）和發柬日期。婚宴時男女雙方邀請其親友赴宴的喜帖，一般由新郎、新娘共同具名；也可分別具名，或由其家長具名。

例1：

請 柬

×××: 茲定于2007年10月10日至11月1日在××展覽館召開第三屆名酒展銷會，并于10月10日中午11時30分假座帝豪飯店富麗廳舉行開幕典禮，敬備酒宴，恭請光臨。宇宙有限公司敬約

二??七年十月一日

例2：

請柬

張木教授：

茲定于2007年10月8日8時，在××師范大學國際會議中心東報告廳舉辦教師教育研討會，敬請光臨。

此致

敬禮！

××師范大學教師教育學院 2007年9月30日

（三）書信

書信最常見的是私人間的信件，也有個人對組織、組織對個人的信件。書信用途很多，可用于表示慶賀、問候、規勸、邀請、吊慰，也可用于請托、推薦、洽談工作等。

書信由箋文、封文兩部分構成。箋文即寫在信箋上的文字，是書信內容的主體。封文即寫在信封上的文字，也就是收信人的郵編、地址、姓名和寄信人的地址、郵編等。1．箋文

書信的箋文包括稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期等幾個部分：

（1）稱呼：書信的稱呼要依據寫信人與收信人的關系來確定。對特定的對方，稱呼前可加上“敬愛的”“尊敬的”“親愛的”等敬語。稱呼要寫在信的第一行，頂格寫，稱呼后面加上冒號。

（2）問候：問候語寫在稱呼的下一行，空兩格，可以獨立成一小段。一般的問候語有“您好”“你好”等，問候語后面加嘆號。也可根據對方的不同情況，從節日、身體、工作、學習等方面問候。

（3）正文：正文是書信的主要部分。正文寫在問候語的下一行，開頭空兩格。如果要寫的事很多，可以分段寫。如果是回信，最好先寫收到對方來信，然后回答來信中提出的問題或要辦的事情，告訴對方有什么結果等。

（4）祝頌語：祝頌語是正文寫完之后，加上致敬或祝愿的話來收束全文。先在正文末尾處或另起一行空兩格寫上：順祝、謹祝、敬祝、恭祝、即頌、恭請、敬請等。然后另起一行頂格寫上祝頌語。祝頌語要根據對象的不同而不同。根據時令選用：春禧、夏安、秋祺、冬吉、日安、時綏、近祺；根據對象的身份選用：芳安（女性）、臺安（長輩）、福安（長輩）、教安（教師）、編安（編輯）、著安（作家）、撰安（作家）等；根據對象的景況選用：儷安（結婚）、同以永結、良緣美結、愛情永篤、新婚幸福、旅安（出行）、痊安（患病）。要注意選用詞語的合理搭配，并常作交叉變換。

現在一般也可以寫“此致敬禮”、“敬祝健康”（給長輩）、“祝工作順利”（給平輩）、“祝身體健康”（給平輩）、“愿你進步”（給晚輩）等。如果是節日可寫祝賀節日快樂等等。結尾語的“祝”“敬祝”“此致”等可緊接正文寫，也可獨占一行，空兩格寫；“健康”“快樂”“敬禮”等要另起一行，頂格寫。“此致”后面一般不加任何符號，在“敬禮”的后面通常要加上感嘆號。

不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”“平安”“祝×××”等敬辭也可以。

（5）署名：署名是寫完結尾之后，簽上寫信人的名字，一般寫在右下側。署名也要看寫信人與收信人的關系，它的稱呼是對應的。署名可加上自己的身份。如“學生、兒、孫”等。如果收信人是尊長，則署名不必寫姓。篇四：應用文

第一章 概 論

1.1 應用文的產生與發展

一、應用文的萌芽：原始社會后期。

二、應用文的產生： 殷墟甲骨刻辭，是迄今為止我國已知最早的文章，也是最早的應用文。1898年，在河南安陽小屯村陸續發現了刻有文字的甲骨，考古學家稱之為“甲骨文書”。如：“王大令眾人曰協田，其受年。”鐘鼎銘文是刻在銅器上的文字,其中貴族之間契約，是我國最早的私務文書。這類文章都是應用文。

三、應用文的發展

1、秦漢時期： 秦漢時期是應用文文體成型和文書制度確立的時期。

由李斯等制訂的公文程式，對公文寫作作了一系列規定，產生了“避諱”、“抬頭”、“用印”等制度，這些都標志著公文應用文的成熟。秦代的書、奏，是我國最早的上行公文。比如，李斯的《諫逐客書》。到了漢代，明確皇帝對臣下用詔、令、誥、制、戒、諭、教、檄；臣下對皇帝則用章、奏、表、議、策、疏；官府之間，平級官員之間用平行文種“移書”。“公文”的稱謂在這一時期出現。從司馬遷的《報任安書》中，可以看出私人書信已形成明顯的文體特點。

碑：是用于墓葬的碑文。

銘：在公務文書中用來表揚功德，而私人應用文則用來自儆自戒。

吊：是借傷悼古人古事而發感慨。如賈誼《吊屈原賦》。

2、魏晉南北朝時期： 魏晉南北朝時期是應用文的自覺時期。曹氏父子對應用文的發展，作出過重大的貢獻。曹操的《修學令》、《求賢令》；曹丕的《與吳質書》；曹植的《求自試表》等。應用文理論成果也十分突出。曹丕的《典論 · 論文》，高度評價了文章的社會作用：“蓋文章經國之大業，不朽之盛事。” 西晉陸機的《文賦》涉及更多的應用文體，并對文體的特點和寫作規律作了更深入的探索。摯虞的《文章流別論》是我國第一部針對應用文體的文體學專論。劉勰的《文心雕龍》是一部體大思精的巨著，奠定了我國古代應用寫作理論的基礎。

3、隋唐宋時期： 隋唐宋時期是我國應用文發展的高峰期。隋文帝曾詔令“公私文翰，并宜實錄”。李諤的《革文華書》強調了應用文的實用性。“古文運動”對應用文的發展和文風的轉變也產生過巨大的影響。北宋時期，在歷史上首次出現了“應用文”一詞。蘇軾在《答劉巨濟書》中曾說：向在科場時，不得已作應用文，不幸為人傳寫，深為羞愧。

4、元明清時期：元明清時期是應用文穩定發展時期。應用文的文體分類更為詳備，應用文各體趨于定型化。

四、應用文的變革與繁榮

1、辛亥革命至新中國成立前： 1912年2月南京臨時政府頒布了《公文程式》，廢除了幾千年封建王朝沿用的公文體制，規定政府公文為令、諭、咨、呈、示、公布、狀五類七種，確立了新的體式。1916年7月，北洋政府公布的《新公文程式》，將公文文種增至13種，并規定：“凡處理公事文件曰公文”。這是我國應用文史上首次對“公文”概念作出的明確界定。1921年，中國共產黨建立后的第一批公文，就是中共全國代表大會所產生的決議、綱領和宣言。1931年，瞿秋白起草了《文件處理辦法》。1942年，延安整風運動中頒布了《陜甘寧邊區新公文程式》，推進了公文改革，毛澤東的《反對黨八股》的報告，對公文寫作產生了極為深遠的影響。

2、新中國成立至20世紀末 1951年，中央人民政府頒布了《公文處理暫行辦法》，為新中國公文體制的確立奠定了基礎。1981年，國務院辦公廳發布了《國家行政機關公文處理暫行辦法》。1996年，中共中央辦公廳印發了《中國共產黨機關公文處理條例》。1999年，國家質量技術監督局公布了《中華人民共和國國家標準· 國家行政機關公文格式》。2000年8月，國務院發布了新的《國家行政機關公文處理辦法》。1.2 應用文的涵義、特點、功用與分類

一、應用文的涵義。廣義，應用文是除文學文體以外的各個文體，具有明確的實用性。狹義，是指黨政機關、企事業單位、社會團體、人民群眾在日常生活、學習、工作中處理公共事務、私人事務時所使用的具有某種慣用格式和直接使用價值的文章。應用文通常又稱文書。基本屬性：工具性、直接的使用價值。

二、應用文的特點。

1、實用性：“實用”是應用文區別于其他文體的本質屬性。應用文都是“因事成文”，都有極強的目的性和針對性。

2、工具性：應用文作為一種實用性文體，是行使管理職能和業務職能的重要工具，是為國家政務和社會公務服務的。

3、程式性：程式性主要表現為從文種的選用、約定俗成的語言習慣、規范化的行文格式和行文程序上，都有其相對固定的模式。

4、真實性 真實是應用文的生命。可謂“筆下有財產萬千，筆下有人命關天，筆下有是非曲直，筆下有毀譽忠奸。”

5、時效性應用文的時效性包含時代性、及時性、作用時間的有效性三層含義。

三、應用文的功能

1、貫徹政策法規，處理各種工作事務

2、協調溝通，促進交流

3、維護社會正常秩序，保證社會安定

4、保證經濟活動正常有序

5、憑據作用，資料價值

四、應用文的分類

1、分類的原則：遵循邏輯性、排斥性、層次性原則，同一層次的分類必須有一個統一的劃分標準。

2、應用文的種類 消息、通訊 新聞文體 決議、決定、指示、意見、通知、通報

黨的公文 公報、報告、請示、批復、條例、規定、函、會議紀要

法定公文

命令(令)、決定、公告、通告、通知、行政公文 通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要

非文

學文體 應用文體 事務文書 計劃、總結、調查報告??

經濟文書 合同、意向書??

專用文書 法律文書 起訴狀、答辯狀??

禮儀公關文書 請柬、祝辭??

學術論文

理論文體 思想評論

文學評論

?? 1.3 應用文的主題

一、應用文主題的涵義：指應用文所要全力表現并體現其意圖、宗旨、目的的某種基本思想、基本觀點和意向。

二、應用文主題的特點

1、客觀性：主題與材料必須達到本質契合，體現出客觀性的特征。

2、單一性：要求主題單一純粹，即一文一意，每篇應用文只能表達一個意思。清代劉熙載《藝概· 經義概》：“凡作一篇文章，其用意俱要可以一言蔽之，擴之則為千萬言。約之則為一言，所謂主腦是也。”

3、明晰性:主題要清晰明白，集中讀者的注意力，使讀者一看就明，不產生歧義。

三、確定應用文主題的方法。

1、按照客觀實際情況，即從工作實踐和生活實踐中獲取應用文的主題。

2、按照黨和國家的方針、政策、法規或規章，確立應用文的主題。

四、確定應用文主題應遵循的原則

1、正確

2、鮮明

3、集中 1.4 應用文的材料

一、應用文材料的涵義,材料是作者為了寫作的目的而搜集、攝取并寫入文章的一系列事實或客觀事理。素材是指作家、藝術家從社會生活中搜集到的尚未經過提煉加工的原始材料。廣義的題材，泛指文學作品描寫的社會生活的某一方面內容。狹義的題材，指經過作家、藝術家的鑒別、選擇、加工、提煉，寫入文學作品中的材料。資料，一般是指理論研究、應用寫作中所用的材料。

二、應用文材料的種類:

1、現實材料和歷史材料

2、直接材料和間接材料

3、正面材料和反面材料

4、點上材料和面上材料

三、應用文材料的收集

㈠ 深入實際，調查研究:一是作者深入到業務工作的第一線，直接從事某項工作，在實際工作中收集大量的原始材料，包括切身的體會和感受；二是到業務工作的第一線去，有意識、有目的地觀察、收集那些與寫作有關的材料。調查研究，是指作者深入到某個地區或部門，對某個問題進行調查、采訪，從而收集第一手材料。

1、開調查會

2、個別訪問

3、問卷調查

4、由有關部門或委托人提供

5、閱讀和檢索 ㈡ 掌握閱讀方法，積累有關資料

1、精讀法

2、略讀法

3、快讀法

四、應用文選材的基本要求

1、要圍繞主題選擇材料

2、要選擇真實、準確的材料

3、要選擇典型的材料

4、要選擇新穎的材料 1.5 應用文的結構

一、應用文結構的涵義:結構是指文章的內部組織與構造，是選用材料表現主題的有序安排，是思路的物化。劉勰《文心雕龍》：結構就是“總文理，統首尾，定與奪，合崖際，彌綸一篇，使雜而不越者也。若筑室之須基，裁衣之待縫緝矣。”李漁在《閑情偶寄》中強調文章“結構第一”。李漁：“工師之建宅亦然，基址初平，間架未立，先籌何處建廳，何處開戶，棟需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可揮斤運斧。”

應用文的結構特點： 定型性、嚴密性、條理性。

二、應用文結構安排的原則

1、根據文種選擇結構

2、結構要素排列順序化

3、注重結構的外在銜接

4、在注重結構規范的前提下，適度創新

三、應用文結構的內容

㈠ 標題

1、公文式標題

2、論文式標題

3、新聞式標題

4、文種式標題

㈡開頭

1、概述式

2、引用式

3、結論式

4、目的式

5、說明式

㈢ 主體

1、文面形態:這種形態，有明顯的外部形態標志，一般包括以下幾種： ?小標題題 ?標序式?條目式 ?獨段與分段式

2、應用文主體的邏輯形態，它是應用文的內在結構形態。?遞進式 ?并列式 ? 總分——分總式

㈣結尾?對全文的主題進行總結概括。?對全文的主題意義進行強調。?祈請式結尾。㈤落款 一般應用文的落款包括作者名稱及成文日期。公文的落款包括發文機關名稱、成文日期和印章。

㈥ 過渡和照應

1、過渡，指相鄰層次、段落間的銜接、轉換的形式和手段。?給大段加小標題和數字。?在自然段之間用過渡詞銜接。?用一過渡段連接上下文。

2、照應，是指文章中不相鄰的層次、段落里的內容相互關照、呼應。?文題照應 ?前后照應 1.6 應用文的語言

一、應用文語言的特點，語言是寫作者與讀者交流思想和感情的媒介物。但丁《論俗語》說：“語言作為工具對于我們的思想之必要正如駿馬之于騎士，既然最好的馬適合于最好的騎士，那么最好的語言就適合最好的思想。”

1、語體以社會化的書面語體為主

2、關鍵部分常用規范化、模式化語言 ?領起語 公文模式（“由于??”、“為了??”，“根據??”、“遵照??”、“據查，??”）。總結模式（“在??下”）。禮儀文書模式（“欣聞??”、“驚悉??”等。）。介紹證明文書模式（“茲有??”等）。? 承起銜接語，開頭部分與主體部分之間起承接作用的有：“為此??”“特此??”，“現就??如下”，“，鑒于此??”等。綜述性的承啟銜接語有：“綜上所述”、“如前所述”、“總之??”等。?結尾用語，是表收束、祈請、指示、感謝、企盼、強調的語言。如“以上各項望??”、“當否，請??”、“以上意見如無不妥，請??”、“特此（通知、通告、報告、函達）”、“??為要”、“??為荷”、“??為盼”、“當否，請批示”、“此呈”、“恭請光臨”等。?引據用語。如“茲就??”、“??收悉”等?稱謂用語。自稱用語： “本”、“我”。對稱用語：“貴”、“你”。他稱用語：“該”、“他”。?表態用語。如“嚴禁”、“不得”、“禁止”、“同意”、“不予同意”、“暫不執行”。

3、句法上有特定或慣用的要求，從句類看，主要使用陳述句和祈使句，從句型看，較多使用無主句，從句子成分看，大量使用介賓詞組作狀語、定語成分；常用“非名詞性”詞語充當賓語；把動賓結構轉換為偏正結構。

4、合理使用書面輔助語言，書面輔助語言可以使應用文的語言表述更為直觀、簡明。如圖形、表格、符號、公式等。

二、應用文語言運用的要求

1、準確

2、簡明

3、樸實

4、得體 1.7 應用文的表達方式

表達方式是指運用語言形式來介紹情況、陳述事實、總結規律、闡明觀點、抒發感情的具體方法與手段。常用的表達方式有敘述、描寫、說明、議論、抒情五種。應用文常用的表達方式主要是說明、敘述和議論。

一、應用文的敘述 敘述是有次序地敘說、介紹人物的經歷或事物發展變化過程的表達方式。按敘述的順序可分為順敘、倒敘、插敘、補敘等。

1、順敘 是指按事件發展的先后順序敘述。

2、倒敘 是指先把事件的結局或最突出、精彩、有吸引力的地方提到前面敘述，然后按事

件的發生、發展順序敘述。

3、插敘 在敘述過程中，由于內容的需要，暫時中斷敘述的線索，而插入另一段有關的內容，然后再轉回到原來敘述的線索中去，這種方法叫插敘。

4、敘述的人稱

5、應用文敘述的特點①大量采用概括敘述，較少使用具體敘述。②應用文中的敘述強調平直，多采用順敘，文中人稱比較單一，且常常省去人稱。③應用文的敘述常與議論結合運用，就事論事，以起到擺事實講道理的作用。

二、應用文的議論 議論是作者對某件事情或某個問題進行分析、推理、評論，表明自己的立場、觀點、意見的一種表達方式。①常采用夾敘夾議、論說結合的形式。②常常簡化論證過程，不寫明推理環節，直接用判斷句式表明立場、觀點。③常常以正面論證為主，反面論證為輔。

三、應用文的說明 說明就是用簡明的文字，對事物或事理的狀態、性質、特點、功能、成因、規律、作用等，加以客觀的解釋和介紹。①定義說明；②分類說明；③舉例說明；④比較說明；⑤數字說明；⑥圖表說明；⑦引用說明。

第二章 公文寫作基礎 2.1 公文的概述

一、公文的含義。㈠廣義的公文 廣義的公文是黨政機關及其他社會組織在行使職權和實施管理的過程中形成的具有法定效力和規范格式的文件材料，是依法行政和處理公務的重要工具。

㈡狹義的公文。狹義的公文是由中央辦公廳、國務院分別批準頒布的黨的機關公文和行政機關公文，即《條例》和《辦法》頒定的18種黨政公文。

㈢文書、文件和公務文書。文書，它是所有文件材料的總稱，既可以指公務文書，也可以指私人文書，是一個整體概念。

文件，從廣義上說，它同文書一樣，既可以指公務文件，也可以指私人文件，有時也可以指文件材料的總稱。從狹義上說，文件主要是指機關、組織制成和發布的具有固定格式和文件版頭的正式行文。公務文書，它指的是社會合法組織在公務活動中形成和使用的應用文。

二、公文的特點

1、有法定的作者

2、有法定的權威

3、有特定的效用

4、有規范的體式

5、有規定的處理程序

三、公文的作用

1、領導指導作用

2、行為規范作用

3、傳遞信息作用

4、處理公務作用

5、憑證依據作用

四、公文的分類 ㈠按使用范圍分

1、通用公文即黨的機關公文和行政機關公文。

2、專用公文，是專業部門根據專門工作的特殊需要而使用的、具有特定專業內容和格式的機關應用文。

㈡按發文機關所屬組織系統分

1、黨的機關公文。即《條例》規定的14種公文：決議、決定、指示、意見、通知、通報、公報、報告、請示、批復、條例、規定、函、會議紀要。

2、行政機關公文。即《辦法》規定的13種公文：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要。㈢按行文方向：

1、上行文

2、下行文

3、平行文

㈣按涉密程度分 普通公文、秘密公文、機密公文、絕密公文。㈤按閱讀范圍分對外公開件、限國內公開件、內部使用件。

㈥按處理時限分平件、急件和特急件。篇五：應用文文種間的區別

應用文文種間的區別 應用文，顧名思義就是一種可應用于實際的文體形式，講得具體一點即指人們在日常工作、學習生活和社會交往中廣泛使用，并有某些慣用格式得文體形式。應用文種類繁多，許多文種之間差別細微，如果不仔細辨別，那就很可能會造成混亂。這樣會給我們的學習和工作帶來許多麻煩。因此，我們需要對應用文文種加以區分，認識到相似文種之間的區別，以便更好地將應用文運用于學習和工作中。經過一段時間寫作的應用課程的學習，我認識了一些應用文的文種類型，在一定程度上理解了它們的概念和之間的區別。

一、在行政公文中通知和通報、請示和報告之間容易混淆，以下就是它們之間的區別：

（一）、“請示”與“報告”的不同點 請示是“適用于向上級機關請求指示、批準”的公文，具有強制回復的性質。請示有求復性、單一性、針對性、時效性四個特點。報告是“適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問”的公文。報告有單向性、陳述性、匯報性三個特點。從總體上講，兩者都為上行文。

不同的是，“請示”用于對上級機關有所呈請的情況下，可向其上級請求下達指示，請求其允許“自己”去做某一件事情；“報告”則用于匯報、反映情況、問題或提出建議、答復詢問，不能帶有“呈 請”事項；“請示”能強制對方復文，“報告”則不能，上級對“報告”可以復文，也可以不復文；“請示”必須是形成于事情發生之前，“報告”則可根據情況，既可在事前，也可以在事后或事情進行當中形成。

（二）、“通知”與“通報”的不同點: “通知”是批轉下級機關、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。即傳達上級機關的指示、發布規章；發布要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者共同執行的事項；任免和聘用干部時使用的公文。通知是各級黨政機關，企事業單位使用最普遍的一種文種。“通報”是表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或情況時使用的公文，屬下行文。在應用文的寫作中，“通報”與“通知”的不同點主要在：“通報”不是像“通知”那樣以具體的任務、詳細的規范化要求和有關規則來指導和推動工作，而是用典型事例、有關情況來傳達意圖，啟發教育有關人員，指導有關方面的工作行為；有關執行方面的要求也比“通知”要原則，甚至不涉及直接具體的執行要求；發送范圍廣泛，一般情況下，均直接下達給廣泛范圍內的各級各類工作人員。

二、宣告類文書中，“啟事”和“聲明”有時也難以辨別。兩者稍不留意就很有可能會用錯，我們應該嚴謹辨別。“啟事”是機關團體、企事業單位及公民個人有事情需要向公眾說明或請求有關單位、廣大群眾幫助時所寫的一種說明事項的實用文體。“啟事”有公開

性、普遍性、對等性、事務性、多樣性五個特點。“聲明”是有重要事項要向社會公眾作出公開說明并表明立場、觀點、態度的一種常用的應用文。“聲明”分為正式文件和事務性文書兩大類。我們應該認識到，啟事和聲明適用的層面是不太相同的。啟事主要用來陳述事項，聲明除了簡明地告啟某事外，主要用來表明立場、澄清相關事項、保護權益等。二者間最重要的區別也僅僅在于正文，啟事寫清楚意圖就行，聲明除直陳事實外，還需要態度嚴明地表達觀點，澄清事實。

三、書信類文書中，“介紹信”和“證明信”也有一些相似之處，但其中也是有區別的。“介紹信”是把己方的同事或業務關系介紹給對方。以便進行聯系和溝通的常用信函，有介紹和證明的雙重作用。“證明信”是以行政機關、社會團體、企事業單位或個人的名義憑借確鑿的證據證明某人的身份、經歷或某件事情的真實情況所使用的一種專用書信。它具有憑證的作用。應用文的文種種類繁多，我們應該在學習中不斷加以理解和區分。通過選修課程的學習，我認識到應用文的一些文種的概念和運用，感受到了應用文的魅力，受益匪淺。應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，對格式、文體、修辭、用句、分段、排版、臺頭、落款等的要求都非常嚴格，一點都不能含糊。我學到的還只是皮毛，以后我會繼續學習，將應用文更多地運用于學習和以后的工作中。

第五篇：醉翁亭記讀后感

醉翁亭記讀后感

醉翁亭記讀后感1

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”多優美的詞句呀!這出自于大作家歐陽修之手。

歐陽修(1007——1072)，字永叔，號醉翁，又號六一居士，愛山水之甚深，名垂青史。

“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。”每當聽、讀這些詩句，我似乎來到了那兒：走在山間小道上，耳邊傳來陣陣水聲，那聲音，似從遠方傳來，又像近在咫尺。再走幾步，那清泉便顯露出來了，這時，一只松鼠爬來，觸動了高高的葦草，透過葦草搖擺的空隙，我看見——一座竹亭建于水面之上，它莫非為醉翁亭也……

這篇文章，寫得生動、簡潔，每個字都與大自然的元素緊密不離，體現了歐陽修清高的精神，和不與世人同流合污的作風。

歐陽修對于山水之間的樂趣，是比什么都愛的，他愛山，他愛水，他把自己的情感融入了山水之間，他與大自然徹底融合到了一齊，山水是他最親的親人。

我想，要是將他帶到城市里來的話，他會瘋的。

讀過歐陽修作品的人都會發現：他的寫作感情十分清高，總少不了一種孤傲的性格，很是生動。

我們也就應學習他的精神，要認準好與歹，與好人交往，與歹人隔絕，還要愛自然，這才是歐陽修寫作妙處之所在。

醉翁亭記讀后感2

大散文家歐陽修同范仲淹一樣，在北宋時主張改革；也同范仲淹一樣，被保守派排擠出朝廷，遠赴安徽滁州為官。但與范仲淹不同的是，歐陽修似乎遠比范仲淹灑脫：既然滿腔的報國熱忱無人欣賞，那就自得其樂好了―畢竟人生處處是風景，在眾人皆醉（實際上是佯醉）的狀況下，何必與污穢一爭高下呢！所以，在滁州，歐陽修精心經營著自己的文字天地。布局謀篇、遣詞用句，無處不顯示出作者的苦心。

宋朝的大理學家朱熹曾在自己的《朱子語類》中說，歐陽修的文章，多是歷經多次修改而成的；而之后真的有人得到了《醉翁亭記》的原稿，發現僅文章的開頭就改得一塌糊涂。圍繞“滁州四周皆山”這一資料，歐陽修開始竟用了幾十句！改來改去，直到定稿的時候，才決定用“環滁皆山也”這五個字。

在這樣的苦心經營下，《醉翁亭記》成為千古傳誦的名篇，當是理所當然的事了。但是，我在那里想說的，卻并不是歐陽修是怎樣的認真，而是說他將全部精力投入到了相對于他的政治生涯而言甚顯“屑小”的事業―做文章上的心態。

雖說“文章千古事”，但對于歐陽修來說，在政壇上叱咤風云，于國于民有所作為，當是他最大的理想和追求。但是，當這種追求不合于世時，歐陽修也總有排遣的法子。他不消沉―《醉翁亭記》中的“樂”就足以證明；他也不昂揚―時勢不利，空有報國心，難得施展處。那么，好吧，自得其樂，經營自己的另一方天地吧。

醉翁亭記讀后感3

《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散文饒有詩情畫意，別具清麗格調，在我國古代文學作品中確是不可多得的。

優美的意境。好的散文應為詩，要創造優美的意境。所謂意境包含著意和境兩個方面的范疇，它是浸潤著作者主觀感情的藝術畫面。優秀的散文應該有風光綺麗的圖畫美，給讀者獨特的審美感受，以悅目而致賞心。

《醉翁亭記》開頭這一段描寫，把我們帶到了一個景色優美的環境里，產生了愉悅的感受。另一段景物描寫，也是如此：“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝幕也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”這里寫到了清晨飄散開來的淡霧，傍晚聚擾來的煙云，春季發出幽香的野花，夏季蒼翠的綠樹，秋季潔白的霜色，冬季露出水面的石頭。一切都那么恬靜簡樸，淡雅自然。

《醉翁亭記》是歐陽修的名作，作為我個人十分喜愛這篇名作，最重要的原因是它的精神面貌十分樂觀。寫作時背景是歐陽修由于參加范仲淹的`改革，后失敗，歐陽修被株連被貶，此問就是被貶滁州時作者創作的。

醉翁亭記讀后感4

《醉翁亭記》是北宋歐陽修的名作，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂……”這名句想必是人人傳誦，今天就讓我們來品味一下這位大師的大作吧！

這《醉翁亭記》完成之前，歐陽修被貶官，可他卻說：“醉翁之意不在酒，在在乎山水之間也”，這句話的意思是說，我不醉在酒上，而是被美景醉倒了，是一種美好的醉。你看，歐陽修能有如此之肚量，他那種瀟灑的心境是我們無人能及的。雖然，歐陽修滿懷一腔愛國熱情，一心想對國家有所作為，卻時時遭人排擠，這種懷才不遇內心的痛苦并非我們能夠所體會的。既然事已至此，那就自得其樂吧！你看文章一開頭就帶給我們一種愉悅的感覺，美得讓有點讓人人沉醉其中了。

我似乎隨歐陽修來到了那景色優美地方，清晨飄散開來的迷霧，傍晚聚攏來的煙云，散發著幽香的野花，蒼翠的大樹。一切都是那么恬靜、美好。

我們再看一看歐陽修，在這樣的情況下還能如此淡定，寫出如此優美的文章確實值得我們去學習。現在的我們因為學習、工作的壓力往往很浮躁，因為一點點小事與別人爭得面紅耳赤，因為一點點小挫折、小困難搞得天都要塌下來的樣子。學學歐陽修老先生吧！

《醉翁亭記》還是值得我們一讀噢！

醉翁亭記讀后感5

醉翁亭，四角翹起，像鳥一般，悄然飛臨在這細水旁，多么柔和寂靜的景色埃《醉翁亭記》開頭這一段描寫，把我們帶到了一個景色優美的環境里，產生了愉悅的感受。

另一段景物描寫，也是如此：“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變仁者，山間之朝幕也。野若發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”

這里寫到了清晨飄散開來的淡霧，傍晚聚擾來的煙云，春季發出幽香的野花，夏季蒼翠的綠樹，秋季潔白的霜色，冬季露出水面的石頭。一切都那么恬靜簡樸，淡雅自然。

這是散文中的景物描寫。“太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。”

“至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩嘩者，眾賓歡也，蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。”

“已而，夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。”

展現了歐陽修對山水的熱愛。以及從：“不知太守之樂其了也”中知道了歐陽修關心百姓的心情。

歐陽修不畏強勢，導致被貶官，在這樣的心情下卻寄情山水，依然關心百姓，以老百姓的快樂而快樂的精神值得我們學習。

醉翁亭記讀后感6

一篇《醉翁亭記》不僅有林壑山泉清秀之美，人間四季各具特色之美，還有歐陽太守與游人共游之樂，歐陽公心性之明凈豁達，盡顯紙端。

在我的記憶里，歐陽修是唐宋八大家之一，是歷史上知名的政治家，但在今天他不僅詩詞出眾，散文亦是一絕，《醉翁亭記》盡顯一代儒宗風范。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”只需一句，便讓人想到一個腰間別著一壺以山泉為釀的酒，放逐在山水之間，以山水為樂的似醉非醉的老翁。“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落時出者”寥寥數字，便將山中四時之景勾勒出來，可見歐陽公對山水美景的喜愛與了解程度。

歐陽公在那個紙醉金迷的時代難得真正以山水為伴，更難得的是他亦能夠與民同樂，“傴僂提攜”共同游玩，以山泉所釀之酒為飲，以山中果蔬野味為食，不拘格式“雜然而前陣者”，人們一起玩射覆，下棋“觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”在這里人們都輕松快活，忘了尊卑等級，好一幅其樂融融的與民同樂的畫面。

在這里民風純樸，沒有人問太守來這之前的功名過往，他自己也不再去想，還自嘲道“蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也”就這樣一位老人，以山水為樂，不問過往，仙風道骨。這里的醉翁已嘗過人生百味，閱盡人間悲歡，也早己打開了心胸，舉杯暢飲，不再拘泥于狹隘的功利，從容快活。

醉翁亭記讀后感7

山環滁州以競秀態，瑯琊深秀漸聞水聲，一片碧波環繞的醉翁亭已化作樂趣的統一，已留下雨打風吹的痕跡，深深地刻下了當年醉翁的足跡。

與民同樂，樂在山水，領會在心。山水相映之美，將綠水與青山環繞。樹的綠是沒有邊緣的，仿佛在向四周擴散，連空氣中都彌漫著綠的氣息。水的秀不在于是怎樣清澈，而是倒映著天空與山的影子，這綠色與藍色調和，勾勒出另一片天地。釀泉水在山間傾瀉，彌漫著酒香的詩情在釀泉水中流淌，與水一道迎面傾瀉而來。人醉在景中，仿佛是人正在水汽中彌漫。

與民同樂，樂在宴酣，暢爽在酒。在溪水中捕魚，用泉水釀酒，這是生活中最真、最醇、最清新的滋味。野味山珍，雜亂擺開，美酒前陳，游戲歡樂，沒有拘束，撇開身份，這就是太守的酒宴。沒有名貴的酒菜，沒有拘束人的禮節，有的僅僅是一派歡樂祥和的景象，一片熱鬧簡單的氣氛。于是，連滁州的人民都這樣簡單地生活，快樂地游玩，酒氣彌漫了整座城市。

與民同樂，樂在其樂，以人為樂。朝暮變換之美，樹林禽鳥和鳴，在這一派自然之景中，太守與游人共同歡樂。人民因視與太守同游為榮幸而快樂，而太守卻以人樂而樂，將醉與樂統一，從中便得到了精神的升華，于是便練就了醉翁與民同樂的曠達。

四季更迭，朝暮變換，伴隨著日升日落，云歸云散;花開花落，水落石出，無窮盡的變化，變化著的角度，一同演繹著無窮的樂趣，將山水之秀麗發揮到極致。

醉翁亭記讀后感8

《醉翁亭記》是北宋歐陽修的名作，醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂……這名句想必是人人傳誦，這天就讓我們來品味一下這位大師的大作吧!

這《醉翁亭記》完成之前，歐陽修被貶官，可他卻說：醉翁之意不在酒，在在乎山水之間也，這句話的意思是說，我不醉在酒上，而是被美景醉倒了，是一種完美的醉。你看，歐陽修能有如此之肚量，他那種瀟灑的心境是我們無人能及的。雖然，歐陽修滿懷一腔愛國熱情，一心想對國家有所作為，卻時時遭人排擠，這種懷才不遇內心的痛苦并非我們能夠所體會的。既然事已至此，那就自得其樂吧!你看文章一開頭就帶給我們一種愉悅的感覺，美得讓有點讓人人沉醉其中了。

我似乎隨歐陽修來到了那景色優美地方，清晨飄散開來的迷霧，傍晚聚攏來的煙云，散發著幽香的野花，蒼翠的大樹。一切都是那么恬靜、完美。

我們再看一看歐陽修，在這樣的狀況下還能如此淡定，寫出如此優美的文章確實值得我們去學習。此刻的我們因為學習、工作的壓力往往很浮躁，因為一點點小事與別人爭得面紅耳赤，因為一點點小挫折、小困難搞得天都要塌下來的樣貌。學學歐陽修老先生吧!

《醉翁亭記》還是值得我們一讀噢!

醉翁亭記讀后感9

大散文家歐陽修同范仲淹一樣，在北宋時主張改革;也同范仲淹一樣，被保守派排擠出朝廷，遠赴安徽滁州為官。但與范仲淹不同的是，歐陽修似乎遠比范仲淹灑脫：既然滿腔的報國熱忱無人欣賞，那就自得其樂好了―畢竟人生處處是風景，在眾人皆醉(實際上是佯醉)的情況下，何必與污穢一爭高下呢?!所以，在滁州，歐陽修精心經營著自己的文字天地。布局謀篇、遣詞用句，無處不顯示出作者的苦心。

宋朝的大理學家朱熹曾在自己的《朱子語類》中說，歐陽修的文章，多是歷經多次修改而成的;而后來真的有人得到了《醉翁亭記》的原稿，發現僅文章的開頭就改得一塌糊涂。圍繞“滁州四周皆山”這一內容，歐陽修開始竟用了幾十句!改來改去，直到定稿的時候，才決定用“環滁皆山也”這五個字。

在這樣的苦心經營下，《醉翁亭記》成為千古傳誦的名篇，當是理所當然的事了。不過，我在這里想說的，卻并不是歐陽修是怎樣的認真，而是說他將全部精力投入到了相對于他的政治生涯而言甚顯“屑小”的事業―做文章上的心態。

雖說“文章千古事”，但對于歐陽修來說，在政壇上叱咤風云，于國于民有所作為，當是他最大的理想和追求。但是，當這種追求不合于世時，歐陽修也總有排遣的法子。他不消沉―《醉翁亭記》中的“樂”就足以證明;他也不昂揚―時勢不利，空有報國心，難得施展處。那么，好吧，自得其樂，經營自己的另一方天地吧。

醉翁亭記讀后感10

《醉翁亭記》是北宋歐陽修的名作，“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂……”這名句想必是人人傳誦，今天就讓我們來品味一下這位大師的大作吧！

這《醉翁亭記》完成之前，歐陽修被貶官，可他卻說：“醉翁之意不在酒，在在乎山水之間也”，這句話的意思是說，我不醉在酒上，而是被美景醉倒了，是一種美好的醉。你看，歐陽修能有如此之肚量，他那種瀟灑的心境是我們無人能及的。雖然，歐陽修滿懷一腔愛國熱情，一心想對國家有所作為，卻時時遭人排擠，這種懷才不遇內心的痛苦并非我們能夠所體會的。既然事已至此，那就自得其樂吧！你看文章一開頭就帶給我們一種愉悅的感覺，美得讓有點讓人人沉醉其中了。

我似乎隨歐陽修來到了那景色優美地方，清晨飄散開來的迷霧，傍晚聚攏來的煙云，散發著幽香的野花，蒼翠的大樹。一切都是那么恬靜、美好。

我們再看一看歐陽修，在這樣的情況下還能如此淡定，寫出如此優美的文章確實值得我們去學習。現在的我們因為學習、工作的壓力往往很浮躁，因為一點點小事與別人爭得面紅耳赤，因為一點點小挫折、小困難搞得天都要塌下來的樣子。學學歐陽修老先生吧！

《醉翁亭記》還是值得我們一讀噢！

醉翁亭記讀后感11

讀完《醉翁亭記》，任誰都得發出一聲驚嘆吧！近千字的一篇古代散文，卻勾勒出如此美景，怎叫人不驚嘆呢？

文中，濃墨重彩地渲染出一個山間清妙，小溪傍山，珍禽飛鳥，無不令人咋舌。一句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”更是讓人倍感逍遙。

文末，又詳寫了眾人玩樂的場景，設想，倘若沒有這眾人，這《醉翁亭記》不就少了一份熱鬧，而在這醉翁在乎山水之間，不也少了份亦師亦友的情義在彌漫了嗎？

再完美的事物也永遠及不上人間的真情呀！

讓我們走出醉翁亭。小學將要畢業，在班主任的生日會上，同學們干了許多的有趣事，到最后都忘了吃生日蛋糕，這生日蛋糕可不一般，三層奶油，一層黑巧克力，各色水果，光是看，就讓人垂涎三尺。

再想想，還是生日，不是別人的，而是我的。那天，我被罰打掃衛生，本來想和同學開個party的，可是這樣還怎么開呀！這時，我看見另一人拿起了掃帚，是我的好朋友，我笑著問他：“我被罰，你打掃衛生干嘛，不回家嗎？”“有難同當！”灰塵也變成了花，和朋友一樣美的花。

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，更在人間真情中！

醉翁亭記讀后感12

“醉翁之意不在酒,在乎山水之間” 多優美的詞句呀!這出自于大作家歐陽修之手。

歐陽修(1007——1072)，字永叔，號醉翁，又號六一居士，愛山水之甚深，名垂青史。

“ 山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。”每當聽、讀這些詩句，我似乎來到了那兒：走在山間小道上，耳邊傳來陣陣水聲，那聲音，似從遠方傳來，又像近在咫尺。再走幾步，那清泉便顯露出來了，這時，一只松鼠爬來，觸動了高高的葦草，通過葦草搖擺的空隙，我看見——一座竹亭建于水面之上，它莫非為醉翁亭也?……

這篇文章，寫得生動、簡潔，每個字都與大自然的元素緊密不離，體現了歐陽修清高的精神，和不與世人同流合污的作風。

歐陽修對于山水之間的樂趣，是比什么都愛的，他愛山，他愛水，他把自己的情感融入了山水之間，他與大自然徹底融合到了一起，山水是他最親的親人。

我想，要是將他帶到城市里來的話，他會瘋的。

讀過歐陽修作品的人都會發現：他的寫作感情非常清高，總少不了一種孤傲的性格，很是生動。

我們也應該學習他的精神，要認準好與歹，與好人交往，與歹人隔絕，還要愛自然，這才是歐陽修寫作妙處之所在。

醉翁亭記讀后感13

《醉翁亭記》是一篇優美的散文。這篇散文饒有詩情畫意，別具清麗格調，在文學作品中確是不可多得的。

優美的意境。好的散文應為詩，要創造優美的意境。所謂意境包含著意和境兩個方面的范疇，它是浸潤著作者主觀感情的藝術畫面。優秀的散文就應有風光綺麗的圖畫美，給讀者獨特的審美感受，以悅目而致賞心。

《醉翁亭記》開頭這一段描述，把我們帶到了一個景色優美的環境里，產生了愉悅的感受。另一段景物描述，也是如此：“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝幕也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”那里寫到了清晨飄散開來的淡霧，傍晚聚擾來的煙云，春季發出幽香的野花，夏季蒼翠的綠樹，秋季潔白的霜色，冬季露出水面的石頭。一切都那么恬靜簡樸，淡雅自然。

《醉翁亭記》是歐陽修的名作，作為我個人十分喜愛這篇名作，最重要的原因是它的精神面貌十分樂觀。寫作時背景是歐陽修由于參加范仲淹的改革，后失敗，歐陽修被株連被貶，此問就是被貶滁州時作者創作的。