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第一篇：2017年度內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)第一屆師大杯混合團體賽策劃書

2017年度內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)第一屆師大杯混合團體賽策劃書

一、活動宗旨：

增強各學(xué)院熱愛羽毛球的同學(xué)的羽毛球水平，提高同學(xué)們的羽毛球技巧，借助羽毛球的平臺加強各學(xué)院同學(xué)之間的交流與溝通，豐富同學(xué)們的大學(xué)人際關(guān)系，促進羽毛球在盛樂校區(qū)的發(fā)展。

二、主辦單位：

教育科學(xué)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院

三、協(xié)辦單位：

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

旅游學(xué)院

公共管理學(xué)院

四、比賽時間及地點：

時間：2017年10月21日—2017年10月22日（暫定）地點：內(nèi)蒙古師范大學(xué)競秀體育館

五、比賽項目：混合團體（順序：男雙、女單、男單、女雙、混雙）

六、參賽對象：

（1）內(nèi)蒙古師范大學(xué)各二級學(xué)院。（2）內(nèi)蒙古師范大學(xué)各校級組織。

七、參賽條件：

(一)各學(xué)院代表隊成員必須由本學(xué)院學(xué)生擔(dān)負，其他學(xué)院學(xué)生及老師沒有該代表隊參賽資格，各校級組織也最多只能出一支隊伍，也僅能代表一支隊伍，不能兼學(xué)院代表隊。

(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦創(chuàng)造存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取締當場比賽并將其請離賽場,主辦方保存進一步追究其責(zé)任的權(quán)利。

(三)一切參賽者必須順從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向總裁判長投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨便中斷比賽,不得對裁判無禮、甚至要挾。主辦方將對違規(guī)者追究責(zé)任。

八、報名時間：

2017年6月20日至2017年9月24日，九、報名須知：（1）一支代表隊參賽的人數(shù)最多不能超過8人，最少四人，且要求男女對半。（2）參賽代表隊的運動員，一次比賽中無論男女，個人最多只能兼兩項，（例如：甲男負責(zé)男單和男雙，則不能再上混雙。）（3）如人數(shù)不夠，或名額已用完，無法派出隊員，則判輸。

十、比賽規(guī)則及補充：

（1）十月21日采用積分制進行預(yù)賽；十月22日取積分各個小組積分最多的前兩名進行排名賽，并最終選出前三名獎勵。

（2）比賽前15分鐘到場，遲到10分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。

（3）每場比賽項目均為15球制，三局兩勝制。

（4）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)，贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

（5）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

（6）為了保證比賽公平、公正、有序，比賽的所有裁判均有主辦方安排。

十一、宣傳計劃：

（1）由美術(shù)學(xué)院負責(zé)制作比賽海報宣傳。

（2）由內(nèi)蒙古師范大學(xué)新媒體為其制作視頻或文字宣傳。（3）各個學(xué)院的新聞媒體平臺宣傳。

十二、經(jīng)費：（1）球場租用：20X8

160元

（2）比賽飲用水：10X30（350毫升裝24瓶）300元

（3）裁判判分表：0.5X20

10元（4）裁判費用：50X100

500元

（5）比賽用球：80X20(亞獅龍5號)1600元（6）海報：20X20

400元（7）橫幅：3X80

240元（8）證書及獎狀：24X10 240元

共計：3450元。

十三、獎勵設(shè)置：一等獎：獎勵隊伍三桶羽毛球（亞獅龍5號），并授予證書獎狀。二等獎：獎勵隊伍兩桶羽毛球（亞獅龍5號），并授予證書獎狀。三等獎：獎勵隊伍一桶羽毛球（亞獅龍5號），并授予證書獎狀。

十四、經(jīng)費來源：

（1）由教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、旅游學(xué)院、公共管理學(xué)院組隊派代表去進行贊助協(xié)商。（2）上報學(xué)校團委，等待審核并批下承辦經(jīng)費。

十五、贊助意義及說明（僅供贊助商參考）（1）本次羽毛球比賽是一次全新的校級比賽，得到了老師肯定與支持。（2）由于體育比賽活動是新聞媒介熱衷報道的對象，而且擁有眾多的觀眾，對公眾的吸引力大。（3）本次比賽是由學(xué)生第一次自發(fā)組織的，得到了廣大同學(xué)的認可，更容易與同學(xué)們拉近距離，有提升宣傳的深度，擴大影響的廣度的基礎(chǔ)。（4）通過贊助活動做廣告，增強廣告的說服力和影響。一方面可以通過贊助活動作為廣告宣傳的載體，使公眾獲益，以贏得公眾的普遍好感；另一方面可以通過贊助所獲得的“冠名權(quán)”提高廣告的效果。（5）盛樂校區(qū)是目前整個和林格爾縣流動人口和常住人口最大的、最多的單位，贊助活動有利于樹立贊助商家在學(xué)生心中的良好形象，.制造新聞效果，擴大贊助商認知度，提高贊助商在學(xué)生中的美譽度。

十六、贊助商宣傳方式：

（1）制作橫幅，懸掛于宿舍樓和比賽現(xiàn)場。（2）宣傳視頻結(jié)尾或開頭而外對贊助商表示感謝說明（3）宣傳海報上也會寫上獨家贊助商家的單位名稱

（4）如有必要，球服可印贊助商家的單位名稱（由贊助商自由選擇，但球服和印字費用必須由贊助商而外出資。）

十七、目前已報名的學(xué)院及組織負責(zé)人聯(lián)系方式（排名不分先后）教育科學(xué)學(xué)院黃陽陽 *** 美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院旅游學(xué)院計算機學(xué)院歷史文化學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院地理科學(xué)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院文學(xué)院莊子奇王圓圓永興楊若君馬萬鵬尹彥春李佩玲崔晗文龍

*** *** *** *** *** *** *** *** *** 計算機學(xué)院劉嘉夫 *** 羽協(xié) 梁妍

***

十八、目前有意參賽但在待定的學(xué)院：法政學(xué)院民族藝術(shù)學(xué)院社會民俗學(xué)院

黃陽陽 2017年7月5日

第二篇：內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)污水處理廠

內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)污水處理廠

（內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古節(jié)水中心，內(nèi)蒙古呼和浩特010022）

【摘要】：目前，我國污水處理廠正處于迅速發(fā)展時期，這對緩解水資源危機和保護環(huán)境有重要意義，但在運行管理和技術(shù)等方面有許多問題需要研究解決，內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)污水處理廠屬于微小型污水處理廠，除了具有一般污水處理廠的共同特性外，有其特殊性，為了使該污水處理廠能夠穩(wěn)定，高效運行，發(fā)揮良好的社會和生態(tài)效益，文章從系統(tǒng)介紹我國污水處理廠建設(shè)現(xiàn)狀和存在的問題入手，闡述了內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)污水處理廠運行過程中可能存在的問題，針對這些問題，結(jié)合內(nèi)蒙古師范大學(xué)的特點，從4個方面提出了應(yīng)對策略和建議，即：污水循環(huán)利用，綠地灌溉與水景觀聯(lián)合應(yīng)用，科技平臺和學(xué)科建設(shè)，運行管理機制?！娟P(guān)鍵字】：污水處理廠，存在問題，運行對策，管理機制。

隨著社會經(jīng)濟與城市化進程的迅猛發(fā)展，我國城鎮(zhèn)生活污水排放量逐年增加，目前已超過工業(yè)廢水排放量，占全國廢水排放量總量的55.3%，污水處理廠在水污染治理過程中發(fā)揮著重要的作用，已經(jīng)有效的遏制了水環(huán)境的進一步污染，但是，在污水處理廠建設(shè)，運行，管理等過程中暴露出的問題，如不及時重視和解決，勢必影響其正常功能的發(fā)揮。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)污水處理廠不僅承擔(dān)著處理校區(qū)生活污水的任務(wù)，還結(jié)合高校固有的特征，有相應(yīng)科學(xué)的運行管理策略和機制，將污水處理廠與校園節(jié)水，科學(xué)研究，科學(xué)建設(shè)，教學(xué)示范與實習(xí)基地等方面聯(lián)系在一起，才能更好的發(fā)揮其效益。

一．我國污水處理廠建設(shè)現(xiàn)狀及存在的主要問題。

2000年以前，我國污水處理廠建設(shè)一直比較緩慢，1995年底，全國只有169座，且全部集中在大中型城市，2001年底，全國城市污水處理廠總數(shù)達到了425座，其中二，三級污水處理廠307座，六年增加了283座，年均增加47座，隨著全社會對環(huán)境問題的重視和各級行政主管部門對環(huán)境污染監(jiān)測，懲罰力度的加大，近年來我國污水處理廠的建設(shè)規(guī)模和速度正在迅速擴大。2005年底，全國661座城市中，已有383個城市建成污水處理廠971座，4年增加了339座，年均增加了85座，根據(jù)建設(shè)部（2007年城市，縣城和村鎮(zhèn)艱澀統(tǒng)計公報），2007年末，我國已經(jīng)運營的污水處理廠總數(shù)達到了1206座，其中城市883座，縣城323座，“中國水網(wǎng)系列報告四”數(shù)據(jù)顯示：截止2008年6月5日，我國正在運營的污水處理廠總數(shù)達到了1408座，其中，城市1043座，縣級及以下346座，5個月增加了202座，平均月增加40座，增加數(shù)以城市污水處理廠為主，隨著“十一五”規(guī)劃建設(shè)的進一步沉入，各地縣級污水處理廠的建設(shè)腳步也正在加快，據(jù)（2007年城市，縣城和村鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)計公報）顯示，到2010年底，我國至少將有3000座污水處理廠達到運營狀態(tài)。

我國污水處理廠建設(shè)在高速發(fā)展和取得舉世矚目成績的同事，也存在一系列問題，甚至有專家認為，當前我國污水處理廠建設(shè)處于一種非理性狀態(tài)，概括起來，存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

由于相關(guān)政策不配套和市場機制不健全，加之長短期效益，部門效益間的矛盾和運行管理不善等因素，導(dǎo)致污水處理廠重建設(shè)，輕運營的狀況普遍存在，有許多污水處理廠成了“面子”工程，“形象”工程。

污水處理廠（或企業(yè)）長期處于虧損狀態(tài)，相應(yīng)設(shè)備和排水管網(wǎng)缺乏維修和建設(shè)費用，處理污水時的一些工序和工藝人為簡化，出水水質(zhì)達不到設(shè)計排放標準。

多數(shù)大于實際來量，長期處于低負荷狀態(tài)運行，這大幅度的提高了單方水的處理成本，有的甚至嚴重到污水處理廠不能正常運行，如本文作者于2009年調(diào)研的某污水處理廠，設(shè)計日處理能力為180m/d，而廠區(qū)每天的污水處理量只有18.7m/d，污水處理廠建成后，多年不能正常運行，也沒有采取相應(yīng)的保護措施，現(xiàn)活性污泥已失去活性，整套設(shè)備需要重新改造才能運營。

污水處理廠流出的中水多數(shù)排入下游河道，直接利用的較少，近年來雖然人們已開始關(guān)注中水利用問題，但時間不長，用量較少，且在中水利用時，我國缺乏相應(yīng)的水質(zhì)標準和規(guī)范，只能參照“污水綜合排放標準”和“城市生活雜用水水質(zhì)標準”進行，因而出現(xiàn)的負效應(yīng)較多。如中水灌溉綠地后，容易出現(xiàn)蚊蟲多，臭味大的現(xiàn)象。

污泥處理不當，多露天堆放或者填埋，無害化處理利用的較少，在降水或其他自然力作用下，容易對土地及地下水造成污染。

運行管理水平較低，目前，我國污水處理廠中央控制室和化驗監(jiān)測室的建設(shè)普遍未收到重視，在線監(jiān)測和控制能力較差，實時監(jiān)控困難，整體處于工藝的調(diào)控很難到位，出水水質(zhì)不穩(wěn)定。

人員素質(zhì)有待提高，污水處理和利用是一項技術(shù)含量高，專業(yè)性強的工作。需要專業(yè)技術(shù)人員進行管理維護，但我國污水處理廠相當一部分員工的學(xué)歷層次較低，技術(shù)水平較差，這些員工需進行技術(shù)，技能培訓(xùn)，否則會增加運行成本，甚至造成工作失誤或事故。

二，盛樂校區(qū)污水處理廠建設(shè)，運行現(xiàn)狀和存在的問題。內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)污水處理廠屬于和林格爾縣盛樂經(jīng)濟園區(qū)污水處理的二期工程，位于內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)西北角，采用水解酸化技術(shù)+SBR(間歇式活性污泥法)處理工藝，占地面積7333m，設(shè)計與2008年5月開工建設(shè)，2009年6月調(diào)試運行，2010年6月，安裝了流量計COD在線監(jiān)測設(shè)備，據(jù)呼和浩特市環(huán)境監(jiān)測中心站監(jiān)測報告，該污水處理廠中水平均日排放量1438.8m/d，說明了當時的污染量在1438.8m/d以上，中水的PH值為7.34--7.16，COD57--59mg/l,BOD57.3--9.6mg/l，氨氮1.005--1.123rag/l，SS8mg/l,這些指標達到了《城市污水再生利用--城市雜用水水質(zhì)》標準。

盛樂校區(qū)污水處理運營后，除要面對我國污水處理廠目前普遍存在的問題外，還有自身存在的一些新問題，根據(jù)觀察，主要有以下幾個方面：

污水處理廠實際日處理量只有800m--1000m/d，不到設(shè)計處理能力2500m/d的40%，按現(xiàn)有師生人數(shù)估計，污染量應(yīng)在1500m--2000m/d之間，說明校區(qū)污染沒有全部流入污水處理廠，盛樂校區(qū)污水處理廠屬于微小型污水處理廠，污水處理廠運行成本具有規(guī)模效應(yīng)，即污水處理規(guī)模越大，單方水運營成本越低，按目前實際污染量估計，校區(qū)污水處理廠單方污水處理成本在2元--2.5元/m左右，遠高于全國平均水平，目前，全國集中式生活污水的平均處理成本約為1.0元--1.2元/m，出水水質(zhì)還不穩(wěn)定，過濾，消毒和污水處理系統(tǒng)利用率低，大腸桿菌達5400個/L，遠超國家排放標準，除此之外，噪聲和濁度不達標，臭味大，污水處理量時空分布極其不均勻，早晚處理量大，午夜處理量少，夏季處理量多，冬季處理量少，寒暑假期間，污水處理量幾乎為零，這是污水處理廠失去穩(wěn)定連續(xù)的運行環(huán)境，需要采取相應(yīng)的保護和管理措施，否則活性污泥或生物菌會失去活性和凈化能力，在寒假期間，正值冬季最寒冷的時期，污水處理廠很容易出現(xiàn)凍脹破壞，需有相應(yīng)的防凍脹措施。

三，盛樂校區(qū)污水處理廠運營對策。

要解決好上述問題，使盛樂校區(qū)污水處理廠有穩(wěn)定，可持續(xù)的運行環(huán)境，需要有科學(xué)的運行策略和管理方案。

（一）立足于循環(huán)利用

經(jīng)“七五”到“十一五”的一系列科技攻關(guān)，我國污水資源化技術(shù)取得了巨大成就，盡管這些成果主要集中在污水水處理工程技術(shù)和農(nóng)業(yè)灌溉方面，中水回收利用仍處于起步階段，盛樂校區(qū)污水處理廠污水主要來自學(xué)校的生活污水，成分不太復(fù)雜，重金屬，鹽分及持久性有機污染物等含量較低，叨叨排放標準的處理工藝相對簡單，針對水質(zhì)要求較低的服務(wù)對象，中水深度處理的工藝也不復(fù)雜，因此，完全可以借助現(xiàn)有技術(shù)，實現(xiàn)校區(qū)污水的低成本循環(huán)利用。在利用過程中，應(yīng)更多的關(guān)注病毒和微生物對環(huán)境及人體的影響，另外，中水循環(huán)利用對促進水資源可持續(xù)發(fā)展和減輕環(huán)境污染有重要的現(xiàn)實意義，符合國家節(jié)能減排，環(huán)境友好的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略和政策。從直接經(jīng)濟下來一，投資和現(xiàn)有工程設(shè)施利用效率的角度考慮，污水循環(huán)利用對學(xué)校也有長遠意義。

隨著基礎(chǔ)建設(shè)加強和辦學(xué)規(guī)模擴大，盛樂翹曲自來水消耗從2006年的26.5玩m/年迅速增加到2009年的80.41萬/年，增長了2.3倍，水費從86.52萬元/年增加到190.33萬元/年，根據(jù)校園綠化面積，水景觀工程和學(xué)生人數(shù)的用水估計，在學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)和辦學(xué)規(guī)?；痉€(wěn)定時，校區(qū)年消水量將達到150萬m/年，屆時水費開支達到360萬元/年。目前，校區(qū)年實際污水處理量在30萬m/年左右，如果達到80%的回收率，則可節(jié)約自來水24萬m/年，自來水費按2.4元/m，排污費按0.8元/m計算，每年可節(jié)約水費81.6萬元，另外，污水處理廠位于校區(qū)內(nèi)，輸水距離較短，且有一些已建成的水景觀工程可作為調(diào)蓄設(shè)施，因此，中水回收利用基礎(chǔ)設(shè)施投資相對較少，一些現(xiàn)有設(shè)施的利用效率可以提高，（二）綠地灌溉與水景觀聯(lián)合應(yīng)用為主導(dǎo)。

綠地面積按校園面積的1/3估計，約為1000畝，年灌溉定額按300m/畝每年計算，綠地灌溉需水量約為30萬In/年。校區(qū)內(nèi)大型水景觀工程有2處。即：東湖和少數(shù)民族藝術(shù)館環(huán)形湖。兩湖的水面面積約為15萬米。根據(jù)當?shù)亟邓?，蒸發(fā)資料推算，湖面年蒸發(fā)和滲漏損失量在2.0m--2.5m之間，校區(qū)內(nèi)兩水景觀湖年需水量約為30m--40萬m/年，綠地和水景觀工程年需水量合計60m--70萬m/年，污水處理廠設(shè)計能力為1500m/d，年最大處理能力為90萬m/年，可供利用中水約為72萬m/年（以中水的80%估計），也就是時候，只有在污水處理廠全年滿負荷運行條件下生產(chǎn)的中水才能基本滿足綠地和水景觀工程的需水量，目前，校區(qū)日均實際污水處理量只有800m--1000m/d，除去節(jié)假日，實際處理量只有30萬m/年左右，遠遠小于綠地和水景觀工程需水量。綠地灌溉用水主要發(fā)生在4--10月份，且有一定的灌水周期，污水處理廠生產(chǎn)中水的周期為4--6小時，與綠地灌溉用水在時間上不匹配，需要有蓄水設(shè)施進行調(diào)蓄。景觀湖在滿足學(xué)校景觀需求的同時，正好有此功能。因此，從水之源供需平衡，時空分布及基礎(chǔ)設(shè)施多功能利用等角度考慮，中水綠地和景觀聯(lián)合利用是一個具有科學(xué)性和實際操作性的節(jié)水減排方案。

（三）與科學(xué)平臺和學(xué)科建設(shè)有機結(jié)合。

盡管以目前污水處理廠實際生產(chǎn)的中水計算，可為學(xué)校節(jié)約水費81.6萬元/年，隨著污水來源的增加，節(jié)約的水費會大幅度增加（極限值為240萬元/年），畢竟規(guī)模很小，單方污水的處理成本較高，經(jīng)濟效益非常有限，就目前處理污水的情況而言，污水處理廠的年運行費用約為70--80萬元/年，基本與節(jié)約的水費持平。因此，要使污水處理廠發(fā)揮更大作用，就不能僅定位在污水處理方面，而應(yīng)與學(xué)校的科學(xué)研究，學(xué)科建設(shè)，教學(xué)實習(xí)基地等有機結(jié)合起來，將其打造成一個集合教、學(xué)、研于一體的，有利于跨學(xué)科協(xié)作研究的污水資源化科技創(chuàng)新平臺。1，科技平臺：五水資源化是一個非常復(fù)雜的科技體系，水平衡論證，污水處理廠技術(shù)工藝選擇，給排水管網(wǎng)的布置與優(yōu)化，排污政策與價格體系，不同利用對象的水質(zhì)標準，環(huán)境污染機理，污水中有機物，重金屬離子，病毒和何總微生物的生化處理機制等，這些問題均有待研究，且偶許多技術(shù)性問題需要開發(fā)和創(chuàng)新。中水利用技術(shù)是污水資源化技術(shù)的重要組成部分，是近年來國內(nèi)外研究的熱點問題。在國內(nèi)剛剛起步，內(nèi)蒙古地區(qū)還沒有見到相關(guān)的報道，盛樂校區(qū)污水處理廠和相應(yīng)中水利用基礎(chǔ)設(shè)施是一個很好的的五水資源化利用研究的硬性條件，可為些小教師開展跨學(xué)科協(xié)作研究“非常規(guī)劃水安全高效利用機制和技術(shù)體系”提供平臺。

2，學(xué)科建設(shè)。污水資源化涉及學(xué)科較多，其中“環(huán)境工程”和“給排水工程”是其主要專業(yè)基礎(chǔ)。目前，這兩個專業(yè)社會需求較大，學(xué)校沒有這方面的專業(yè)設(shè)置。因此，以污水處理廠運營和科研基地建設(shè)為契機，促進兩學(xué)科的建設(shè)，對學(xué)?！碍h(huán)境科協(xié)與環(huán)境工程”的發(fā)展具有重大意義。另外，部分理科專業(yè)課程與污水資源化有關(guān)。如環(huán)境科學(xué)，生物科學(xué)與技術(shù)，城市規(guī)劃，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)，污水資源化研究基地可為專業(yè)實踐教學(xué)提供條件。同時，這也是節(jié)能減排，污水循環(huán)利用的教學(xué)示范基地。

3，建立低成本高效運行管理機制。

污水處理廠日常運行主要有（1）生產(chǎn)維修。（2）化驗，統(tǒng)計報表和后勤保障。（3）技術(shù)管理與監(jiān)督，（4）科學(xué)研究和新技術(shù)開發(fā)。這幾方面相輔相成，技術(shù)性強，且設(shè)備維修和系統(tǒng)維護費用隨運行時間的延長而增加。因此，一個專業(yè)性較強，穩(wěn)定的運行管理機制是污水處理廠能否長期運營的關(guān)鍵。在組織管理上，應(yīng)根據(jù)污水處理廠的運營定位，由專業(yè)機構(gòu)管理。人員配置約需8--10人。每一崗位人員必須有相應(yīng)的專業(yè)知識和素養(yǎng)?！緟⒖嘉墨I】：

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