第一篇：優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金獲獎感言與優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金獲獎感言

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我的大學(xué)已經(jīng)接近尾聲。現(xiàn)在處于實習(xí)階段的我，對大三一年的生活確實是有諸多的感受的，其中有不少的辛酸，但我覺得收獲的更多的卻是知識和情誼。

大一一年的努力使我獲得了優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金，大二一年看似沒有進步，然而獲得了優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金對我而言來之不易。我覺得很榮幸，這不僅是對我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的肯定，更是對我巨大的鼓勵。所以，我對獎學(xué)金的使用也是十分的謹慎與節(jié)儉。

在獎學(xué)金的榮譽與鼓勵下，我在大三的一年里積極的學(xué)習(xí)，并盡自己所能去履行自己應(yīng)該的義務(wù)與責(zé)任。我始終相信一句話“一分耕耘，一分收獲”，所以，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，我都會盡心盡力的去做，不管結(jié)果如何，我但求問心無愧。

大三一年里，我學(xué)會了平常心，學(xué)會了用平常的眼光去看待周圍的事物，不在覺得自己不行，因為只要肯努力，什么都是有可能的。有一句歌詞唱的好：勇敢闖一闖，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛。誠然，只要肯去做，肯努力，我們收獲的就會是整片天空，整個海洋。

隨著時間的流逝，對于師大的情結(jié)實越來越濃啦，能夠有幸獲得師大的獎學(xué)金，我覺得是莫大的榮幸，是我自己努力的結(jié)果，更是學(xué)校對我一年學(xué)習(xí)與工作的支持與鼓勵。

懷揣著夢想的種子，我們一路走下去，在師大這片勃勃生機的土地上，我們各自施展自己的本事，活得豐富多彩，充實不已。感謝師大給我們這么好的條件與環(huán)境，讓我們可以好好的學(xué)習(xí)與生活，感謝師大一路陪伴著我們!

濃情九月，我們與師大同在，今天我們以師大為榮，明天，師大定會以我們?yōu)闃s。

時間過得真快，我已經(jīng)大四，還記得剛進入大學(xué)那會，連閔行校區(qū)的教學(xué)區(qū)都找不到，真是無法想象我已經(jīng)在這個溫暖的地方待了三年，不得不感嘆時光的快速與無情。三年以來，我一直都以“一分耕耘一分收獲”為自己的準則，做好自己作為一個學(xué)生該完成的任務(wù)，應(yīng)盡的責(zé)任。大一大二，我算是不負眾望，獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，在班級中也算是比較認真的。我覺得獲得獎學(xué)金是對我的極大的鼓勵，是對我一年刻苦努力學(xué)習(xí)的肯定與見證，可以讓我在新的一學(xué)年里斗志昂揚，堅持自己的原則與目標，繼續(xù)向前邁進。

大三的一年，我們早已過了迷茫的時期，對我們而言，每天說的最多的就是如何使自己變得更好，如何在以后的生涯中立于不敗之地。通過一年的學(xué)習(xí)，我也成長了不少，不再只是單純的認為只要把學(xué)習(xí)搞好就萬事大吉，更多的是從學(xué)習(xí)中獲得更多有用的東西，能夠在今后的人生中，走得更遠，更好。

不過，學(xué)習(xí)始終是我們學(xué)生最重要的一個部分，我常常在想，如果連學(xué)習(xí)都搞不好，那么我究竟還能夠做什么呢?學(xué)習(xí)成績雖然不是全部，但是也足夠說明一個人的態(tài)度以及為之付出的努力。很榮幸，通過大三一年的努力，在大四我又能夠申請學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，這無疑是對我的最大的肯定和鼓勵，它讓我在面臨即將到來的畢業(yè)的時候，更加的自信，更加的充滿希望。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

目錄

一種快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。

優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步，早日成才！祝學(xué)校的各項事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家

這——萬通。其實剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭，家里人都反對我讀服裝，說什么再差的普高也比職高好，但我在這學(xué)習(xí)兩個月后，我覺得他們錯了，在這里，我看到了實現(xiàn)我夢想的希望。

在這兩個多月里，我體驗了我人生的很多 我們與萬通更加美好的明天吧。

最后請允許我在 認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候，老師一點就通了。

同學(xué)們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

謝謝大家！

也許有同學(xué)會問:你的學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀,有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力，才會有收獲。回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法，希望對大家有所幫助。

我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠大的理想，為自己制定學(xué)習(xí)目標，有了目標才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼。詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”同學(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！我們的同學(xué)都健康快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝大家！

川鄭小學(xué)六年級：席瑞 XX.5.23 習(xí)目標，把這些目標一個個實現(xiàn)，就會積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和豐富的知識，就能給自己信心，為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ)。當然目標要因人而異，根據(jù)自己的能力大小來設(shè)定目標，要有足夠把握去實現(xiàn)它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標。

我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰(zhàn)自己，讓自己在原來的自己上有進步。

最后介紹幾點我的學(xué)習(xí)方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學(xué)生的惰性，讓學(xué)生學(xué)會獨立。讓孩子分擔家里的責(zé)任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。其次，學(xué)習(xí)要有計劃。我一般都會為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天看一看，并且按照計劃進行。最后，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。

學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關(guān)心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會為你們交上一份滿意的答卷！我的講話完畢，謝謝大家！

d優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言 優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言

入黨培訓(xùn)大會 優(yōu)秀學(xué)生黨員代表發(fā)言 家長會優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言

第二篇：優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿與優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金獲獎感言

優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿

目錄

泛的聯(lián)系，是共青團各項功能的顯示終端。

而我個人又認為在掌握了理論知識的基礎(chǔ)上，如果能付諸于實踐，那就更好了。回顧那短短的幾次授課，一切仿佛還歷歷在目。每次看到上課通知，我都會預(yù)先安排好其他事情，準時參加每一次學(xué)習(xí)，嚴格遵守課堂紀律，認真做好聽課筆記，課后能積極參加每一次學(xué)習(xí)，不斷積累實踐經(jīng)驗。身為一名團支書，各方面都應(yīng)該以身作則，不僅要積極完成自己分內(nèi)的工作，如：開展好每月的理論學(xué)習(xí)和主題團日活動，還要主動為班級出謀劃策，帶動班級學(xué)習(xí)的積極性。或許在之前的工作中我存在著許多不足，但通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我會對自己有一個重新的認識，調(diào)整自己，使理論切實付諸于實踐，揚長避短，更好地發(fā)揮自己作為團支書的作用。

最后，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要不斷發(fā)揚共青團的優(yōu)秀傳統(tǒng)，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取，熱愛團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰，以身作則，起到模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)校，班級作出貢獻，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，成為有思想，有道德的新一代。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！地向黨組織靠攏。

高中時代是對我們品格的塑造，以及人生觀、世界觀的形成起決定性作用的黃金時代。能否在這個階段找到一個目標來指引自己是至關(guān)重要的。現(xiàn)在，我可以非常自豪地說：我已經(jīng)找到了一個指引自己前進的目標，那就是——爭取加入中國共產(chǎn)黨！

中國共產(chǎn)黨從1921成立到現(xiàn)在，經(jīng)歷了創(chuàng)建時期的艱難，國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期和抗日戰(zhàn)爭時期的洗禮，建立了新中國；在社會主義建設(shè)和改革時期，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)社會先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，適時調(diào)整自己的綱領(lǐng)和路線，努力滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，取得了舉世矚目的成就。

今天我終于懷著激動的心情邁進了業(yè)余黨校的大門。在此，我代表所有黨校學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學(xué)習(xí)。在本次學(xué)習(xí)中，我們?nèi)w學(xué)員保證做到以下幾點：

我們的生活將會越來越豐富多彩，在校園生活中扮演更加重要的角色，發(fā)揮更大的作用。在學(xué)校活動中，我們應(yīng)該以身作則，樹立榜樣，絕不辜負黨組織對我們的殷切希望，共和國的21世紀因為擁有我們這樣朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的新一代而充滿活力和希望。

珍惜青春年華，珍惜時代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價值，用自己的雙手擔負起歷史的責(zé)任，用堅定的信念撐起中華民族時代精神的脊梁，這是我們每個團員青年心中所立下的誓言。

最后，我希望通過本次學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員都能夠有所收獲，有所提高。為中華之崛起，為民族之復(fù)興，盡我們的責(zé)任和義務(wù)，做一名思想政治素養(yǎng)高，文化知識學(xué)得好的優(yōu)秀的中學(xué)生。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我 理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。

XX年8月28日

提高，明確了黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策。重溫了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的偉大人生。每一堂課，都是黨這幾十年奮斗的縮影，每一堂課，都是對執(zhí)著追求的感動，每一堂課，都是一顆顆火熱的心在燃燒。

一個人如果沒有追求與理想，便會碌碌無為；沒有信念，就會缺少人生的航標，便會迷失方向;就難以達到理想的彼岸，我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。于是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日志，得到老師的贊賞和推薦。于是我又增添了學(xué)習(xí)的興趣。

苦樂國培，國培過程不可能一帆風(fēng)順，皆盡人意。在國培時我同樣也遇到過一些麻煩事。有一次，我在網(wǎng)上忙乎了大半天，終于把《陳毅市長》的教學(xué)設(shè)計和反思弄出來了。由于時很少上網(wǎng)練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，發(fā)言稿《縣“國培 ”動員大會優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿》。（本文出自范文.先.生網(wǎng)..）盡管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因為完成了一個我用心設(shè)計的教學(xué)設(shè)計和反思。特別是我很欣賞那個板書設(shè)計，簡潔而直觀。為了把那個斜箭頭畫出來，我摸索了好長時間，終于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高興過早了！我粘貼上去的板書箭頭不知跑到哪個去了，無影無蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎么回事啊。我再來復(fù)制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過低，支持不了。真是欲速而不達！就在提交時出現(xiàn)了我欲哭無淚的事情。我的作品弄丟了。怎么也找不到了，只有從頭再來，這次把我害得飯也沒得吃，家也沒得回。

收獲國培，可能就是因為我的心態(tài)好，思想純，覺悟高。所以在這次國培中我也得到了不少收獲，我的8篇日志，其中5篇得到了老師的贊賞和推薦。如《帶著鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業(yè)都達到了優(yōu)秀等級。我還學(xué)到了一些新的教學(xué)方法如：五步教學(xué)法，同時還學(xué)到了新的評價方式——形成性評價。

結(jié)束國培，雖然我的國培結(jié)束了，但我覺得網(wǎng)培永遠不會結(jié)束。是國培給我們帶了路，它指引著我們今后要利用網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電。這樣才不會被時代所淘汰，才會有更多的能量服務(wù)于教育事業(yè)，才能顯示出教師的真正魅力！

宣傳國培，所以我對這次的國培的宣傳語就是：國培充電，魅力無限！《縣“國培”動員大會優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿》

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時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我的大學(xué)已經(jīng)接近尾聲。現(xiàn)在處于實習(xí)階段的我，對大三一年的生活確實是有諸多的感受的，其中有不少的辛酸，但我覺得收獲的更多的卻是知識和情誼。

大一一年的努力使我獲得了優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金，大二一年看似沒有進步，然而獲得了優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金對我而言來之不易。我覺得很榮幸，這不僅是對我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的肯定，更是對我巨大的鼓勵。所以，我對獎學(xué)金的使用也是十分的謹慎與節(jié)儉。

在獎學(xué)金的榮譽與鼓勵下，我在大三的一年里積極的學(xué)習(xí)，并盡自己所能去履行自己應(yīng)該的義務(wù)與責(zé)任。我始終相信一句話“一分耕耘，一分收獲”，所以，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，我都會盡心盡力的去做，不管結(jié)果如何，我但求問心無愧。

大三一年里，我學(xué)會了平常心，學(xué)會了用平常的眼光去看待周圍的事物，不在覺得自己不行，因為只要肯努力，什么都是有可能的。有一句歌詞唱的好：勇敢闖一闖，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛。誠然，只要肯去做，肯努力，我們收獲的就會是整片天空，整個海洋。

隨著時間的流逝，對于師大的情結(jié)實越來越濃啦，能夠有幸獲得師大的獎學(xué)金，我覺得是莫大的榮幸，是我自己努力的結(jié)果，更是學(xué)校對我一年學(xué)習(xí)與工作的支持與鼓勵。

懷揣著夢想的種子，我們一路走下去，在師大這片勃勃生機的土地上，我們各自施展自己的本事，活得豐富多彩，充實不已。感謝師大給我們這么好的條件與環(huán)境，讓我們可以好好的學(xué)習(xí)與生活，感謝師大一路陪伴著我們!

濃情九月，我們與師大同在，今天我們以師大為榮，明天，師大定會以我們?yōu)闃s。

時間過得真快，我已經(jīng)大四，還記得剛進入大學(xué)那會，連閔行校區(qū)的教學(xué)區(qū)都找不到，真是無法想象我已經(jīng)在這個溫暖的地方待了三年，不得不感嘆時光的快速與無情。三年以來，我一直都以“一分耕耘一分收獲”為自己的準則，做好自己作為一個學(xué)生該完成的任務(wù)，應(yīng)盡的責(zé)任。大一大二，我算是不負眾望，獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，在班級中也算是比較認真的。我覺得獲得獎學(xué)金是對我的極大的鼓勵，是對我一年刻苦努力學(xué)習(xí)的肯定與見證，可以讓我在新的一學(xué)年里斗志昂揚，堅持自己的原則與目標，繼續(xù)向前邁進。

大三的一年，我們早已過了迷茫的時期，對我們而言，每天說的最多的就是如何使自己變得更好，如何在以后的生涯中立于不敗之地。通過一年的學(xué)習(xí)，我也成長了不少，不再只是單純的認為只要把學(xué)習(xí)搞好就萬事大吉，更多的是從學(xué)習(xí)中獲得更多有用的東西，能夠在今后的人生中，走得更遠，更好。

不過，學(xué)習(xí)始終是我們學(xué)生最重要的一個部分，我常常在想，如果連學(xué)習(xí)都搞不好，那么我究竟還能夠做什么呢?學(xué)習(xí)成績雖然不是全部，但是也足夠說明一個人的態(tài)度以及為之付出的努力。很榮幸，通過大三一年的努力，在大四我又能夠申請學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，這無疑是對我的最大的肯定和鼓勵，它讓我在面臨即將到來的畢業(yè)的時候，更加的自信，更加的充滿希望。

第三篇：優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言

優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金獲獎感言

很開心有機會在這跟大家一起分享我獲獎的喜悅，我是英語08-2班的陳玲。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。在日益激烈的競爭中，我們不能好逸惡勞，必須要刻苦勤奮的學(xué)習(xí)，因為我們將面臨著畢業(yè)競爭的考驗。因此，我們要下定決心，無論在語言和行動上都堅持勤奮努力學(xué)習(xí)。要朝著刻苦學(xué)習(xí)的道路前進，毫不退縮。的確，獎學(xué)金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多的時間和努力，只要有心去做，這絕不是一件困難的事。

不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中遨游的魚，空中飛翔的鳥，林中成長的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。所以，這里我想說三個感謝：首先要感謝學(xué)院的這項獎學(xué)金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學(xué)習(xí)和未來的工作中繼續(xù)努力，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。

人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。

再次感謝大家對我的支持！謝謝！

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金申請書

優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金申請書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)老師：

您好！我是安全工程學(xué)院2008級安全工程專業(yè)五班的黃璐丹。2008年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，不知不覺地開始了我遠離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人學(xué)年學(xué)分績?yōu)?1，年級綜合量化排名33，在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書，申請優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一、思想方面：誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。

本人思想積極上進，作風(fēng)正派，嚴于律己。自從走進大學(xué)校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團員應(yīng)有的帶頭作用，積極擁護中國共產(chǎn)黨。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。

二、工作情況：熱情主動

在大一期間，我通過競選加入了系學(xué)生會的紀檢部和院學(xué)生會的安檢部。在學(xué)生會的工作中，我始終以：“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。在系紀檢部，我在每天的跑早操中帶班，負責(zé)該班級的人數(shù)齊全。在院安檢部，我們負責(zé)宣傳監(jiān)督學(xué)生公寓的違章電器的危害和使用。我曾先后組織參加了院學(xué)生會的“時代英才”辯論賽的維序，安全生產(chǎn)月的系列活動和“校園之星”的工作等等。在第二學(xué)期的工作中，我還因為工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)，當上了院安檢部的主任，協(xié)助部長副部一起管理安檢部。我始終相信，實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識，擴寬接替思路，我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的創(chuàng)造、綜合應(yīng)用分析能力。

三、學(xué)習(xí)情況：刻苦努力

工作中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優(yōu)秀學(xué)生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。在大一一學(xué)年中，我上課從不遲到早退，并認真聽講，課后復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。在大一下學(xué)期的全國計算機等級考試中，我還以優(yōu)秀的成績通過了考核。一分耕耘一分收獲，我的勤奮讓我在兩學(xué)期期末考試中都取得了不錯的成績，排名班級前五。學(xué)分績達到了81分。

四：生活情況：勤儉節(jié)約，樂于助人

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。學(xué)生的本分是學(xué)習(xí)，我不會在生活中進行攀比，揮霍。

進入華科學(xué)習(xí)，是我人生中一個極為重要的階段，在這四年中，我將從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學(xué)本科生。在這四年中，我將在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核！

此致

敬禮

申請人：黃璐丹2009/10/21

第五篇：三等獎學(xué)金獲獎感言

三等獎學(xué)金獲獎感言8篇

三等獎學(xué)金獲獎感言1

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我的女兒都已經(jīng)上初中了。說實在的，作為父親，我算不上是一個稱職的父親，自從女兒上小學(xué)起，我就很少過問她的學(xué)習(xí)，基本上都是她媽媽在照顧她，所以心里也覺得很內(nèi)疚，對不起女兒。也許是基于這種心情，所以在女兒選擇初中入校的問題上，我就多了一份責(zé)任，多了一些心眼。

作為家長，我們總想給孩子找一所最合適的學(xué)校。矛盾了很久，比較了許多，思前顧后，我們最終選擇了忠義外國語學(xué)校，理由也許是這些：第一，忠義外國語學(xué)校離我家很近，孩子就近讀書，一是方便，家長可以放心些，二是照應(yīng)起來也比較省心; 第二，忠義外國語學(xué)校全新的辦學(xué)設(shè)施與優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境令我們滿意。一次偶然的機會，我在忠義外國語校園里遇到學(xué)校創(chuàng)辦人姜忠義先生，在與他的交談中，我發(fā)現(xiàn)他是一個富有創(chuàng)業(yè)激情之人，同樣，他對教育事業(yè)也很熱心。另外，吸引我選擇忠義外國語學(xué)校的理由之一是它---“為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念和它的“小班教學(xué)”的模式。基于這些，我認定了這所學(xué)校，雖說它剛剛起步，但它優(yōu)質(zhì)、人文與嚴謹?shù)慕虒W(xué)環(huán)境必定能讓它有信心克服困難，突破重圍，屹立于z教育強手之林的。

初一是孩子形成良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。短短的一個月里，我發(fā)現(xiàn)女兒還是有了些變化的，頭一個星期軍訓(xùn)生活磨練了女兒的意志，也熟悉了寄宿生活。感謝忠義外國語學(xué)校的生活老師與班主任趙飛老師，讓她很快適應(yīng)了集體生活，學(xué)會了獨立和快樂與他人相處的能力。在家長會上，我們悉聽了校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的決心與信心，任課教師的來歷與學(xué)科學(xué)習(xí)方法的介紹，我進一步了解忠義外國語學(xué)校，也慶幸自己當時的選擇了。

昨晚女兒打電話過來對我說自己學(xué)習(xí)壓力很大，很辛苦，也許是女兒剛進入一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境的原因，加上競爭的激勵之故，心理上自然會有壓力。不過我相信，在忠義外國語這些老師悉心照料下，在老師們專業(yè)指導(dǎo)下，她很快會適應(yīng)下來的。我希望我的孩子三年在這里身心都能健康成長，也相信忠義外國語學(xué)校能越辦越好，讓更多的孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

三等獎學(xué)金獲獎感言2

對于能得到這個獎學(xué)金本人還是十分意外咳咳， 不得不承認自己的基礎(chǔ)說不上好而且對于托福這個燙手的任務(wù)也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實進步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠所以覺得學(xué)習(xí)是個累人而且麻煩的玩意。

但是當看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中，個個都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就，我也開始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕松愜意“著稱”，可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當當?shù)膶W(xué)案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩，也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕。可也正是因為很多不一樣的眼光，讓我們又重新找回拼殺考場的斗志和信心。

托福成績每提一個十分都不是易事，也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”，可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子，我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和單詞較真，使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語，也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個小時。獎學(xué)金是一種鼓勵也是我自己的一線曙光，我將加倍的努力不讓那些期待的人失望，同時圓滿自己的一個大夢。

三等獎學(xué)金獲獎感言3

我非常榮幸能夠獲得XX至XX的獎學(xué)金。獎學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化，督促珍惜時光，有效利用時間。但是的目的決不是僅僅為了獲得獎學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。

一分耕耘，一分收獲，獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的，并促進自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎學(xué)金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標。

我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人

三等獎學(xué)金獲獎感言4

對于高二下學(xué)期還能拿到三等獎學(xué)金這件事情我表示十分的意外，因為我的托福分數(shù)并不是高，只有73分，雖然比第一次高了6分，但在我們班可謂是人才濟濟，80分以上的同學(xué)有好多，我想老師給予我獎學(xué)金的目的是因為想鼓勵我，覺得我是個可塑之材。

首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師，課上課下對同學(xué)們也十分關(guān)心，感覺不好好學(xué)英語都不好意思。以前我是一個對英語很頭大的人，為了出國，不學(xué)也得學(xué)。幸虧有老師帶著我們提高對學(xué)習(xí)的熱情，我對于英語的抵觸心理不再那么的強烈。所以，我覺得老師非常重要，雖然家長說要適應(yīng)老師，萬一真的碰到那些蠻不講理的老師，怎么可能學(xué)得進東西。

第一次托福67，對于我英語基礎(chǔ)那么弱的人，我十分的滿意，可是這個成績要是申請學(xué)校的話是遠遠不夠的，而且我覺得我是那種如果好好學(xué)習(xí)就能夠取的好成績的人，所以洋洋自得了一個禮拜之后，我又埋頭于托福中，全力復(fù)習(xí)閱讀，聽力，口語，作文。只要我有時間總是去做一整套的單項訓(xùn)練，當然大多數(shù)還是和其他同學(xué)一起在學(xué)校做，課后我們花在作業(yè)上的時間應(yīng)該也是差不多的。這個時候我覺得做作業(yè)的質(zhì)量很重要，好比一篇閱讀，你邊吃邊玩也是做，有時候運氣好還能對好多個，認認真真做也是做，好比你先讀懂全文，理解沒一個自然段的大概意思。

也許你不能做的全對，但久而久之你會發(fā)現(xiàn)，這樣不僅提高了你的速度，當你考試時選答案的時候，你會發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分，但是聽力，我雖然聽的也比以前多，但是覺得分析的部分用的時間還不夠，雖然分數(shù)沒變但是總的來說還是進步了一點，因為第二次考試的聽力較第一次難了一些。口語和作文準備和第一次差不多，沒有特別的重視或摳自己的細節(jié)錯誤，所以兩次考試成績口語和作文的分數(shù)是一模一樣的。

距離申校還有幾個月了，依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說現(xiàn)在的每一分，每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅持不懈的努力，和對英語的熱情和信心，在11月2日最后一次托福考試之前我一定可以考到我的目標成績的。（92以上）

三等獎學(xué)金獲獎感言5

很榮幸又能夠在本學(xué)期拿到獎學(xué)金，雖然還只是三等獎，但對我還是起到了很大的激勵作用。同時，這個三等獎也仍舊預(yù)示著我前途無可限量，下學(xué)期還要加油，爭取拿到更好的名次【正直臉】。

其實上學(xué)期總體表現(xiàn)自我還是很滿意的，在最后一個月之前綜合考評都一直領(lǐng)先劉煜小朋友，結(jié)果最后一節(jié)班會課突然因為扳手腕和肺活量輸給他而少了10分，心有不甘啊~！于是暑假果斷跑去鍛煉身體，肚子上的肉肉又比以前結(jié)實啦！【好開心∩_∩老師以后要一起嘛？】不過話說回來，女生和男生還是有一定差距的吧，估計那兩個我還是比不過他【嚶嚶嚶桑感啊QAQ】。不過我會努力在學(xué)習(xí)方面超越他，把這些因男女之間難以逾越的差距而丟的分掙回來！

而且說白了，獎學(xué)金于我并非什么難事。身在國際班，主要看的還是學(xué)習(xí)成績和活動能力的綜合考量啦，在這方面要趕超劉煜同學(xué)，我還是比較有信心噠~！

然后小文藝范一下下喔。上學(xué)期乃至高一一學(xué)年大部分時光還是挺快樂的，以至于現(xiàn)在和老師同學(xué)分別還挺不舍的【TUT】。今年夏天的心境和去年初中畢業(yè)大有雷同，也就意味著高一一年和諸位的情誼竟能與初中三年的磨合相提并論，是我萬萬沒有想到的。每天和同學(xué)從早自習(xí)呆到晚自習(xí)，感情自不用多言；雖說咱們同學(xué)少，但我們還有一群和朋友一樣的好老師呀！習(xí)慣了課間和她們開開玩笑撒撒嬌，想到卻再也不能一起愉快的玩耍心里還是有點空落落的【重感情是病，得治啊】。不過我相信我們會很快和新老師成為好朋友的！

一年很快，卻也像個漫長的夢。人生大概也是如此的撲朔迷離吧。或許只是因為偶然，我們相聚在一起。偶然是一種很美的感覺，不是故意也不是約定，僅僅出于宿命的安排。盡管相遇是一種偶然，相離卻是一種必然，是一份上帝和我們簽了一年的契約。

左岸是我美好的青春，右岸是我難以忘卻的回憶，其間流淌的，是我成長路上淡淡的感傷。即使我們只是彼此人生路上的過客，甚至可能再也不能碰面，但都曾走進對方的生命里，并留下了一段燦爛的回憶。

高一一年，妙趣橫生，也流淌著諸多感動。高二，我準備好了！懷帶著憧憬，走起！

三等獎學(xué)金獲獎感言6

我是一個充滿熱情、性格豁達、文靜儒雅、還有一點風(fēng)趣的女生。此時此刻，我用自己顫動的雙手書寫我在xx大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及感悟。

當青春遇上了xx大學(xué)，我們便擁有了一個共同的家！中財是一個令人神往的地方，跨入xx大學(xué)，呈現(xiàn)在面前的是一個全新的環(huán)境，迎面吹來的是新鮮的空氣。中財里的一切對于我來說都是新鮮的。大學(xué)是我人生中極為重要的階段，中央財經(jīng)大學(xué)給了我再度深造的機會。

我一直認為，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏呢！在學(xué)習(xí)上，我會充分利用時間，刻苦努力；在工作上，我會認真負責(zé)，盡心盡力；在生活上，因為我是個有愛心的樂觀派，所以我會主動去關(guān)心他人。

我一直都堅信，成功需要爭取，勝利需要努力，佳績需要拼搏，生命的永遠在于永無止境的追求。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼在中央財經(jīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯已快接近尾聲了。青春、熱情、汗水和心血在美麗的中財鑄就了一個全新的我。我已由一個稚嫩的學(xué)生開始走向成熟，由一個一無所知的小孩變成了一個對未來充滿希望的大學(xué)生。一個經(jīng)過不斷提高堅強勇敢的我，一個有愛心愿奉獻的我，一個對未來充滿希望的我在此祝愿我們美麗的中央財經(jīng)大學(xué)：更加強盛，再鑄輝煌。

三等獎學(xué)金獲獎感言7

兒子二年級了，從一年級剛?cè)雽W(xué)時的懵懵懂懂，到現(xiàn)在取得了一定進步。在此，談一些個人的感受。

不同的學(xué)科有不同的特點，在老師們的指導(dǎo)下，針對不同學(xué)科結(jié)合孩子的情況培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立一套適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，是我一直在做的事情。接下來說說兒子學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科的一些經(jīng)歷和具體做法。

寫作是語文學(xué)科的重頭戲，希望兒子最終能養(yǎng)成用筆記錄生活的好習(xí)慣。

作文可是最令我頭痛的`。剛開始寫作文時，讓他描述一個事物，二三句話就寫完了，比如“今天我到老師那里換了一個玩具，真好玩”。讓他寫詳細點，撅著嘴巴很不情愿地加了兩句，再讓改就不干了。耐心地和兒子交流，發(fā)現(xiàn)他并不是不愿意寫，而是不知道如何寫。有時孩子不愿意做，并不是態(tài)度問題，可能是不知道如何做，家長要仔細分析孩子的情況，找準原因，正確處理。只要態(tài)度是端正的這就好辦，接下來就引導(dǎo)孩子仔細觀察，有時兒子組織語言不到位，急得大喊大叫，這時我就要幫忙修改了。

隨著孩子的成長，由于我自己水平有限，輔導(dǎo)孩子漸漸有些吃力了，我也不得不看書學(xué)習(xí)。作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》讓我明白了作文一抓“導(dǎo)”，二抓“改”。

為了培養(yǎng)孩子用筆記錄生活的好習(xí)慣，周末我們帶孩子出去玩了，回來就要求他及時寫下來；等到循環(huán)寫話時，把周末寫好的作文拿出來反復(fù)修改，再謄抄上去。周末寫作文時間很充裕，可以從容地啟發(fā)、引導(dǎo)孩子，便于抓作文的“導(dǎo)”；隔幾天循環(huán)寫話又拿出來修改，有時會有一些新的思路和想法，有利于抓作文的“改”。

在語文徐老師的指導(dǎo)下，每次認真完成循環(huán)日記，兒子作文進步很大。從最早家長費勁地拉著走、拽著走，到現(xiàn)在的“半推半就”，這讓我看到了希望，雖然還很遙遠，也許有一天兒子就會自己主動拿出筆寫作文了。

兒子學(xué)數(shù)學(xué)最大的問題就是粗心，因此數(shù)學(xué)方面重點是培養(yǎng)孩子檢查的習(xí)慣。第一次讓孩子檢查作業(yè)時，兒子極不情愿。我耐心地做他的思想工作，告訴他“檢查”的重要性；并帶著他一起檢查口算題卡，按照數(shù)學(xué)陳老師的方法，先查漏題、再驗算。第二次讓他檢查，他仍然不愿意，因為檢查要多花時間，而他想看漫畫書。這下我就不客氣了，道理講了、方法教了仍然不做，就要動用家法了。在“棍棒”的威懾下，兒子別扭地完成了檢查。前幾天的半期考試我并沒有問他考得好不好，而是問他檢查了試卷沒有，他高興地說，檢查出了一道錯題，我連忙表揚他，至此終于有點檢查的意識了。

英語學(xué)習(xí)，前期抓“聽”和“說”，現(xiàn)在開始有“寫”了，培養(yǎng)孩子對英文的抽象思維。兒子一直喜歡唱歌，很喜歡英語磁帶里的歌曲，一年級時以此為契機，養(yǎng)成了每天早上讀英語的習(xí)慣。從這期開始加入了寫，讓他造句，用書上的單詞和句型每天造二個句子，反復(fù)練習(xí)單復(fù)數(shù)形式。根據(jù)英語郭老師的指導(dǎo)，下一步要加入英語課外讀物，培養(yǎng)英語閱讀習(xí)慣。

在老師們地細心指導(dǎo)下，針對不同學(xué)科的特點，關(guān)注孩子，結(jié)合孩子自身的情況，從作業(yè)開始嚴格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望孩子們在我們的關(guān)注下越來越好。

三等獎學(xué)金獲獎感言8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是省中學(xué)的鄭堯堯，很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學(xué)金的感言

首先，能夠獲得國際部頒發(fā)的獎學(xué)金，我覺得是GAc對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛來到新學(xué)校的不適應(yīng)，到后來完全融入這個班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人，可我永遠會記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時候，在我心中充滿疑慮無法解決的時候，我可愛的王昆老師對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題，然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習(xí)有了另一種認識。當然，班里的氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。

每當我遇到自己無法解決的問題時，我喜歡找同學(xué)請教，他們會熱心地幫我，這點我真的非常感謝。雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程。縱使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼。可以說，是同學(xué)們的幫助讓我覺得學(xué)習(xí)這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應(yīng)該有他們的一半。

不僅是老師和同學(xué)們，國際部獨特的教室對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)氛圍，活潑好學(xué)的GAc學(xué)子，可愛親切的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動力。以及國際部的各項活動，讓我可以和同學(xué)們更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多數(shù)同齡人所得不到的社會活動。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。

感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個不在我身邊卻一直關(guān)心著我的人，你是我好好學(xué)習(xí)，好好努力下去的理由。——謝謝你。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。