第一篇：扎實開展繼續醫學教育 全面提高衛生隊伍素質(全文)[夷陵區醫教辦]-11-06-28

扎實開展繼續醫學教育

全面提高衛生隊伍素質

夷陵區繼續醫學教育委員會辦公室

作者單位：宜昌市夷陵區繼續醫學教育培訓中心 作者姓名：黃新 郵政編碼：443100 聯系電話：*** 0717-7831635 E-mail:ycylwxh@sohu.com

“十一五”期間，夷陵區圍繞加強衛生人才隊伍建設，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以新醫改為動力，以培訓需求為導向，以項目建設為龍頭，以提高隊伍素質為目標，以規范管理，保證質量，促進發展為重點，整合資源，健全機制，扎實開展繼續醫學教育，全面促進衛生隊伍整體素質不斷提高。主要做法：

一、加強基礎建設，全力搭建繼續醫學教育先進平臺。一是加強基地建設。夷陵區繼續醫學教育培訓中心，是區委、區政政府為加強全區衛生技術人員培訓設立的一個專門機構，屬全額預算衛生事業單位，主要承擔全區2000余名在崗衛生技術人員、鄉村醫生和社會醫療機構衛生技術人員繼續醫學教育的組織、培訓和管理任務。為加強衛生隊伍建設，“十一五”期間，區政府先后投入百余萬元，對培訓中心教學樓、辦公樓、多媒體教學廳進行了改擴建，更換攝像機、投影儀等電教設備，配備專用公務車，將人員編制由原來的3人增加到8人。二是設立遠程醫學教育站。2005年，區委、區政府抓住對口支援機遇，與上海市政府協調開通了上海白玉蘭遠程醫學教育網絡，為我區提供了優勢醫學教育資源。為使資源得到充分開發利用，2009年，區衛生局報經省市主管部門和區編委批準，設立了夷陵區遠程醫學教育站，投資20余萬元搭建了一個較為先進的網絡化教學平臺。三是加強陣地建設。“十一五”期間，全區公辦醫療衛生機構在基礎設施建設過程中，區衛生局要求必須同時配套完成職工教育培訓陣地標準化建設。各單位配備了投影儀、音響、寬帶等電教設備。全區繼續醫學教育基礎設施配套建設的到位，為保障各

—1— 類培訓活動順利開展、保證培訓質量和效果奠定了較好的物質基礎。

二、加強培訓服務，強力推進繼續醫學教育優質高效。主要堅持“三抓一促”的基本作法，提供優質培訓服務。

按需施教抓培訓。一是遵照“實際、實用、實效”的原則，抓好項目選題。立項前多了解臨床一線人員培訓需求，使項目更具針對性和實用性。近幾年，我區每年申報市級項目30個以上，評審區級項目100個以上，參訓人員對項目的內容比較滿意。二是每期項目培訓，優先安排對口專業人員參加，確保本專業參訓人員達到2/3強。

務求實效抓質量。一是針對不同層級衛生技術人員，施以不同的培訓內容：區級以四新三性為主，三基為輔；鄉鎮級以三基為主，四性三性為輔；村級以衛生法律法規、公共衛生為主，常見病、多發病為輔。二是加強項目負責人的培訓和考核，提高項目培訓的基礎、環節和終末質量。三是強化質量意識，抓好兼職教師資質、課件制作、講義編印、電教設備等每一個環節的質量和效果，精心籌備，認真對待每一期培訓，確保參訓人員學有所獲。

形式多樣抓規范。繼續醫學教育活動，客觀上存在多樣性，為保證活動效果，需要逐步加以規范。一是本著先開展后規范的原則，鼓勵用人單位開展多種多樣的培訓活動；二是實行單位聯系制。將轄區內具有一定規模的醫療衛生機構，劃分到責任科室結對聯系。按照“四位一體（培訓、指導、考核、評估）”的工作方式，進行指導，規范各類培訓活動。三是實行分類指導。對區、鄉、村三種不同層級的衛生技術人員，組織專人研究，分類進行指導。四是定期對用人單位專（兼）職繼續醫學教育管理干部進行培訓，提高其開展各類培訓活動的能力和水平。

全員培訓促提高。一是大力開展各類項目培訓活動。2010年，我區完成了2個省級項目，培訓301人次；完成市級項目37個，培訓6152人次；完成區級學分項目105個，培訓5975人次。二是借助中央項目經費支持，開展農村衛生人員專項技能培訓。“十一五”期間，每年完成1個項目，累計培訓2475人次。三是每年舉辦高層次精品專題講座4期，累計培訓5916人次；每年對轄區內民辦等社會醫療機構開展2-3個專題培訓班，累計培訓1506人次；每年對用人單位新聘的醫務人員舉辦1期

—2— 崗前培訓班，累計培訓268人次。四是充分利用遠程醫學教育和網絡化教學資源。每年接收、編輯、網發教學課件200余個，充實了教學內容，二級學科項目覆蓋率100%，使在崗衛技人員能夠就近學習醫學知識，緩解了工學矛盾，滿足了不同專業人員的培訓需求和年度學分達標。通過開展以上各種不同形式的繼續醫學教育活動，使廣大基層衛生技術人員的綜合素質、診療水平和服務能力得到不斷提高。近三年全區衛生人員參訓率、年度學分達標率、調查滿意率分別平均保持在98%、95%、98%的較好水平。

三、加強規范管理，努力健全繼續醫學教育運行機制。一是健全組織機構，明確職責任務。2000年，區衛生局、區人社局聯合成立了區繼續醫學教育委員會及其辦公室，組建了項目專家評審組。各單位也相應成立了領導小組，明確了院、科兩級專（兼）職管理人員及其職責和任務。全區網絡化的繼續醫學教育組織管理體系基本建立。二是制度建設不斷完善。在執行國家、省、市相關文件的基礎上，出臺了《夷陵區繼續醫學教育管理規定》等一系列文件，建立健全了項目申報審批、項目管理、學分授予、評估考核和遠程教育管理等各項規章制度。各單位也相應建立健全了繼續醫學教育工作制度、保障措施和獎懲辦法。完善的制度，為開展繼續醫學教育工作奠定了政策基礎。三是規范學分管理。全區凡經注冊在崗的衛生技術人員，包括個體診所和社會辦醫療機構在內，均納入了市繼續醫學教育信息管理系統，跟蹤管理。根據上級行業管理規定，結合區委組織部、區人社局的要求，對衛生技術人員年度教育培訓一律采用百分制量化考核。未完成規定總學分的單位，降低單位年度考核優秀比例。個人學分完成情況直接與其年度考核、個人評先表模、職稱晉升、職務聘任掛鉤。同時將繼續醫學教育培訓與醫療機構執業許可年度校驗掛鉤。全區一級以下醫療機構，包括個體診所、醫務室、民辦和工企職工醫院醫務人員、鄉村醫生年內參加培訓不足50個學時的，一律暫緩《醫療機構執業許可證》校驗，執業人員必須通過補訓、考核合格之后方能通過審驗。四是認真抓好一年一度的衛生技術人員《繼續教育證書》審驗工作，驗證率100%，單位學分達標率100%。五是組織各醫療衛生單位，認真開展農村衛生人員在職培訓情況自查及繼續醫學教

—3— 育工作考核評估，通過自查、整改，全區繼續醫學教育管理進一步規范。2010年我區繼續醫學教育工作經市醫教委檢查評估達到優秀等次。

四、加強培訓考核，著力構建繼續醫學教育長效機制。一是落實繼續醫學教育目標管理和考核機制。堅持將繼續醫學教育工作與衛生其它工作一并部署和安排，同步納入年度綜合目標責任制管理體系。層層簽訂繼續醫學教育工作綜合目標責任書。在半年、年終考核時與其他工作同步考核，與經費下撥、評優等同步兌現，科室和個人與績效工資掛鉤兌現。二是各醫療衛生單位遵照省衛生廳、省財政廳鄂財社發?1999?698號文件規定，認真落實公立醫療機構按業務總收入1.5%、衛生單位按在職人員工資總額1.5%的比例提取職工教育專項基金。三是區衛生局每年從區財政爭取50萬元繼續醫學教育專項基金，用于職工教育培訓。做到了繼續醫學教育工作指導思想、任務目標明確，組織、人員、經費、工作、考核五落實。

“十一五”期間，我區繼續醫學教育工作初步實現培訓管理規范化，培訓基地網絡化，培訓教師兼職化，培訓對象全員化，培訓形式多樣化的目標，取得了一定的成績。主要體會是：領導重視是前提；形成共識是基礎；經費投入是保證；規范管理是關鍵；優質培訓是核心。[2011年6月28日]

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第二篇：關于做好2010年國家級繼續醫學教育項目申報工作的通知(深繼醫教〔2

【發布單位】深圳市

【發布文號】深繼醫教〔2009〕9號 【發布日期】2009-07-08 【生效日期】2009-07-08 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】深圳市

關于做好2010年國家級繼續醫學教育項目申報工作的通知

(深繼醫教〔2009〕9號)

各區衛生局、光明新區社會事務辦、市屬各醫療衛生單位、各有關單位：

根據廣東省繼續醫學教育委員會《關于做好2010年國家級繼續醫學教育項目申報工作的通知》（粵繼醫教〔2009〕8號）要求，為做好2010年國家級繼續醫學教育項目申報工作，現將有關事項通知如下：

一、今年申報2010年國家級繼續醫學教育項目（包括申報新項目、申報備案項目）仍實行網上申報、網上評審和網上公布。市繼續醫學教育委員會辦公室委托市醫學繼續教育中心負責項目申報受理、項目執行情況網上匯報等具體事務。

二、申報2010年國家級繼續醫學教育項目的學科專業包括：基礎醫學（基礎形態和基礎機能）、臨床內科學（含傳染病學科和精神衛生學科）、臨床外科學（含麻醉及皮膚、性病學科）、婦產科學、兒科學、眼、耳鼻喉科學、口腔醫學、影像醫學、急診學、醫學檢驗、全科醫學與康復醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、醫學教育與衛生管理等。

三、請各單位于2009年7月20日

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