第一篇：慶祝教師節校長講話稿

慶祝教師節校長講話稿

老師們、同學們：

大家下午好!

沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第32個教師節。在此，我們歡聚一堂，師生同樂，用歌曲、舞蹈、詩朗誦、三句半等表演形式，來慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表乾安鎮中心校，向辛勤耕耘在教育戰線上的全校教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在乾安鎮中心校這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！并對今天受到表彰獎勵的學生表示熱烈的祝賀!今天是第32個教師節。在李書記和劉子嘉的精心籌劃下，在班主任教師的辛勤指導下，在其他領導和教師的大力扶持下，我們這次高規格的教師節文藝演出取得了圓滿的成功。在此，我向在座的領導、老師和學生表示深深的感謝！今天的文藝演出，讓我眼前一亮，我們師生齊聚六年級，歡聚一堂，以師生同臺演出的形式，共同唱響教師頌歌，喜迎教師節。

這是一個很好的形式，一是可以傾訴我們對教師喜愛之情;二是可以展示我們在青春校園的亮麗風采;三是可以表達我們對美好未來的無限憧憬。

今天登臺演出的師生們，用你們的激情，你們的歌喉，你們的舞姿來贊美教師，謳歌教師，祝福教師!學生們的舞蹈，具有強烈的節奏感，他們用自己的活力和激情，舞動著夢想。他們那一張張稚嫩、可愛的面龐是那么的靈動，舞姿是那樣的優美，看了他們的表演是那樣的令人沉醉。從《長大后我就成了你》這個舞蹈中，我們看到了未來與希望，我們的教育事業后繼有人了。學生的詩朗誦《獻給老師》《歌頌老師》《感恩老師》，從學生聲情并茂的朗誦中，我們體會到了學生對教師深深的愛和濃濃的情。至此，我們教師感到十分的欣慰，因為我們辛勤的付出，得到了回報。從學生背誦的古詩來看，我校的校本課程落到了實處，學生每天中午在班主任老師的帶領下，堅持背誦古詩，誦讀經典，傳承文明，幾年下來初見成效。學生的跆拳道表演、足球表演，體現了陽光體育的成果，學生到校后，不只是學習，還要德智體美全方位發展。學生們的表演異彩紛呈，教師的表演也毫不遜色。真正體現了你給我一個機遇，我給你一份奇跡，你給我一個平臺，我給你一份精彩。科任組幾位老師表演的三句半，風趣幽默，自編自演，很有創意。其他教師的歌曲表演，在音樂的伴奏

下，歌聲委婉動聽，韻味十足。可以看出，每位教師都是很有潛力的，每個人都是多才多藝。

新學期已經開學，學校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實干”的精神狀態，同心同德，恪守校訓，發揚創業精神，抓住機遇，開拓進取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環境優美、師資雄厚、管理科學、優質高效”的現代化學校而不懈努力!作為教師，在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。我們沒有理由辜負時代賦予我們的神圣職責，我們更沒有理由辜負家長的厚望與重托，我們要用全部的心智，耕耘的汗水，努力辦出人民滿意的教育!

最后再次祝全體教師節日快樂!祝在座的各位身體健康，工作順利，學業有成，家庭幸福!

乾安鎮中心校 2016年9月8日

第二篇：小學慶祝教師節校長講話稿

小學慶祝教師節校長講話稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!

在過去的一年里，我校認真貫徹落實縣教育局文件精神，堅持素質教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創夏津教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，大力推進課堂教學改革，加強常規管理，取得了突出成績。在學生人數急劇增加、校舍嚴重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學，保證了每個學生的絕對安全，保證了教育教學質量的穩步提高。

點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，努力創辦人民更加滿意的學校。

一、加強師德建設，提高教師素質

重點抓好“四項”工作。

一是堅持“1345”師德標準。“1”就是要模范遵守新修訂的《教師職業道德規范》;“3”是三愛，即：愛學校、愛事業、愛學生;“4”是四樹，即：樹立學者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費、不歧視學困生、不加重學生負擔、不怠慢家長、不體罰學生。

二是積極開展以“愛與責任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師做到“五個一”，即讀一本師德建設書籍;記錄一個師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個困難學生家庭;與一位學困生結對子。

三是創品牌，優化教育服務。按照縣教育局“四個一”工作目標，把師德教育同創建教育品牌結合起來，分解品牌目標，圍繞教師、班主任、學校干部等各個崗位，設計崗位品牌標準，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創建自己的'服務品牌。

四是大力“學習英模教師，弘揚偉大師魂”宣傳教育活動。宣傳全國教育系統抗震救災英模人物的事跡，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標兵，組織優秀教師事跡報告會，積極鼓勵教職工參與教育改革與創新研討活動。

二、家校共同管理，落實“3+1”模式

我們在積極抓好學校內部管理的同時，還將認真處理好學校與家庭各之間的關系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規律，了解素質教育，讓教師引領教育的主航線。

我們把家長領進校園，組織家長培訓、家長座談會、家庭教育交流會，讓家長和老師面對面、和校長面對面，利用電話聯系、教師家訪、意見箱、調查問卷等多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關系，充分調動家長的積極性，真正讓學生家長參與到學校管理中來，形成校長、老師、學生及家長“四位一體”的教育管理網絡，真正落實“3+1”管理模式。

三、增強安全意識，創建平安校園

為進一步健全完善校園安全工作機制，切實抓好校園安全工作，維護校園的安全與穩定，我們每周安排一節安全課，每節下課前一分鐘安全教育，并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常活動、節假日及各種大型活動中，提高師生們的安全意識和自救自護能力;健全校內安全防范機制，加強學校樓梯、校門、實驗室等重點部位的管理，嚴禁小商販及外來車輛進入校園;加強安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關部門聯系，與有關社區聯合，組織動員家長參與，建立健全群策群防機制，努力創建平安校園。

總之，在新的學年里，我們將繼續堅持素質教育的辦學方向，進一步更新觀念，規范管理，開拓創新，不辜負各級領導和社區人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!

謝謝大家!

小學慶祝教師節校長講話稿2

各位領導、各位老師：

上午好!

今天我們在這里隆重慶祝 個教師節。回首過去的一年，小學蓬勃發展，辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。作為校長，我深深體會到，這些成績的取得，得益于教育局、學管會的正確領導，得益于銀城街道黨委、辦事處領導的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關小學全體師生向關心支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!

在過去的一年里，我校認真貫徹落實教育局文件精神，樹立科學發展觀，堅持素質教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創西關教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，推進課堂教學改革，加強常規管理，取得了突出成績，教育教學質量大幅提升。

點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，謀求新發展，實現新突破，努力創辦人民更加滿意的學校。

一、做一個有思想的校長。

校長是學校的靈魂，身為教育者、引領者和管理者，要靠思想引領學校，靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，注重學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發揚民主，切實關心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律，千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。

二、落實全員育人，增強德育工作的實效性

堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則，增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養學生良好的`行為習慣，促進學生身心健康發展。

三、構建有效課堂，提高教學質量

堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求，加強教學常規管理，帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規律，借鑒名校經驗，加大課堂改革力度，努力構建有效課堂，千方百計激發學生學習的興趣，開發學生的潛能，提高課堂教學效益。

四、落實過程性管理，促進學校和諧發展

建立健全各項規章制度，依法治校，加強學校特色文化建設，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學校教育健康和諧發展。

五、強化安全責任，確保安全無事故

小學現有123名教師，3200多名學生，而且地處城區中心部位，學校占地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅決按照上級有關安全工作要求，做好師生安全教育，落實好安全責任制。把好門衛關，管好課間和上學放學，設置好領導和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學校無安全責任事故發生。

總之，在新的學年里，我們將繼續堅持素質教育的辦學方向，進一步更新觀念，規范管理，開拓創新，不辜負各級領導和社區人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!

最后祝各位領導、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家!

第三篇：中學慶祝教師節大會校長講話稿

中學慶祝教師節大會校長講話稿

中學慶祝教師節大會校長講話稿

中學慶祝教師節大會校長講話稿

文章導讀：老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。……

各位老師： 下午好！今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一

位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明；全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。

當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節，中共中央總書記、國家總書記專門發表了重要講話。講話中有兩段關于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。為此，我們在以科學發展觀為指針，以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標；要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。

第四篇：慶祝教師節講話稿

慶祝教師節講話稿

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

時值金秋，收獲在望，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂，歡慶第 27 個教師節。在此，我代表校委會向曾經奮戰在本鎮教育戰線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節日的問候，向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠摯的慰問：也向關心和支持教育事業的鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝。

在過去的日子里，是鎮政府的高度重視和大力支持為我們的事業提供了強有力的保障；是已退休前輩的建言獻策使我們能裨補缺漏，受益良多；更是緊密團結在中心學校校委會周圍的全鎮廣大教職員工兢兢業業，無私奉獻的情懷，使我鎮教育事業蒸蒸日上，如日中天！在此，我衷心的對大家道一聲：“同志們辛苦了”！

一份耕耘一份收獲，我們辛勤的勞動和共同的努力，終于換來了今日豐碩的成果。幾年來，我鎮教育形勢喜人，成果不斷：現將一學期來的工作總結如下：

一、扎實開展德育工作，以德立校

一學期來，學校緊緊圍繞“育人”這個目標，根據學生思想道德現狀和特點，積極研究探索城郊學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，繼續深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊會等形式的教育活動。認真開展了德育教育主題系列活動：節約（二月）；文明（三月）；三愛與環保（四月）；守紀守法（五月）；理想和感恩（六月）；愛黨愛人民（七月）。

1、注重學科德育滲透。堅持教學主陣地，開齊、上足、教好思想品德課（含《品德與社會》、《品德與生活》），積極挖掘并充分利用學科教學的德育素材，加強學生思想道德建設。

2、構建整體德育網絡，加強學生法制教育。加強以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設，努力構建“學校、家庭、社會”三結合的德育大環境。同時積極營造良好的社區教育環境，充分發揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用，推動學生全面發展。七月份根據區公安局和區教育局等局委文件精神，在鎮黨委政府的大力支持下，學校召開了法制教育宣傳大會，使師生更進一步增強了法制意識和法制觀念，切實預防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深入持久地保持下去。

3、加強國防教育。學校充分利用班會、隊會、國旗下講話、校內外活動等途徑，有計劃、有針對性地對學生進行了愛國主義、集體主義和社會主義教育，增強了師生國防意識。五月份精心組織

了七年級學生的軍訓工作。

4、繼續規范每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負責對學生進行的安全、法制、心理健康、學習方法等專題教育，做到月月有主題、周周有內容。

5、注重學困生的轉化工作。把學困生的轉化工作作為學校德育的一項重要內容來抓，并進行考核。本學期學困生轉化率達到70%。

8、加強學校文化建設。充分發揮手抄報、宣傳欄、學校板報的作用，努力營造“綠化、美化、人文化”校園環境，結合新修訂的《中小學生日常行為規范》和《學生守則》的進一步學習，使文明守紀逐步轉化為學生的自覺行動，最大化地發揮了校園環境的隱性教育功能。各學校結合三月文明禮貌活動的開展，再一次掀起了學《守則》、背《規范》的高潮，使內容記在心中，落實在行動中。

9、加強師德師風建設，在教師中認真開展了以職業道德、家庭美德、社會公德為主要內容的“三德”教育。

一是每周一結合政治學習，組織全體教師學習十七大精神等政治理論及《教師法》、《教師職業道德規范》、《公民道德守則》、先進教師的事跡、中央、省、市、區有關文件等，提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟。

二是學校實行師德師風月考核制度，教師十項服務信用承諾制度，師德師風一票否決制度等。

三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽，觀看影片、電視，錄像并撰寫心得體會等，提高全體教師的自律能力，加強全體教師法紀法規和職業道德教育。

四是采取學生評、教師評、領導評等方法，學期末對教師師德師風考核一次。

這些德育活動的開展，極大地促進了全體學生道德修養水平的提升，弘揚了中華民族的優良傳統，也為學校的發展提供了強大的內驅力。

二、規范教育教學工作，質量興校

1、認真抓好教學常規工作。

首先認真制訂切實可行的計劃。開學前，根據上級教育主管部門的工作部署，結合學校實際，在全體教師認真討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，各小學、各年級組再依據中心學校計劃制定年級組、各小學計劃。教師再根據年級組、各小學計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的精細化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

其次能注重講求實效作好作業布臵和批改。各學校教師精心確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性作業，并按時按量進行批改。絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

再次能努力構建課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教師能以學生為主體，認真研究教法。同時，根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。

最后能努力建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。

2、積極開展校本培訓。

學校堅持每周義務學習，將集中學習和分散學習相結合，集體組織學習和個人自學相結合，業務學習與教師讀書活動相結合，摘錄筆記和寫心得相結合。在集中學習時間，開展了研讀《新課程標準》、聆聽專家講座等一系列的學習活動，在分散學習時間，各年級、各學校根據需要準備學習內容，從教材分析到教材難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍。經學期末檢查，教師每人記錄筆記或寫心得不少于5000字。

3、以讀書活動為主要手段，把師生知識素養、理論素養、基本功素養、能力素養的學習提高作為工作的重要環節。

我們采取學生制訂讀書計劃、低年級學生建立讀書卡、高年級學生準備讀書登記本，并通過設計手抄報、征文比賽、知識競賽、演講辯論賽、讀書講座、評選書香學生、書香班級等豐富多彩的活動營造濃厚讀書氛圍，激發學生讀書興趣。同時深入開展教師讀書活動，學校定期向教師推薦教育教學方面的理論書籍，并要求教師每周做好讀書筆記，每學期讀一本書，并結合自己的教育教學寫一篇高質量的讀書心得體會。學校要求各年級組和各小學每月向中心學校上報一篇優秀心得體會或讀書感言，在教育信息簡報上發表交流。5月份，中心學校以世界讀書日為契機，再一次制訂了師生讀書活動計劃，全鎮各學校扎實有效地開展了讀書活動，又一次激發了師生讀書的熱情的興趣。同時，中心學校將教師個人及學校讀書活動開展情況列入考核。

辛勤的汗水總能換來豐收的果實：今年九年級畢業會考成績700分以上學生達6個，在農村學校中名列榜首，升入示范性高中的學生達43個，占20.4％，再一次涮新了歷史新高；小學六年級

畢業會考全科C率達94.5％，B率85.6％，A率達35.2％，特別是A率遙遙領先全區平均線,名列農村學校第三名；中小學畢業會考均創歷史新高；其它年級教學成績較去年也有所提高，且幅度比較大。

三、努力開展教科研活動，以研促教

1、積極開展活動，促進教師成長

一是積極開展教學研討活動。要求教師做到每節課后要有反思小結，每月要有一份體現新理念，新教法的教學隨筆，每學期有一節公開課，每周讀一篇教改文章，每學期有一篇教育論文。各學校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。

二是在上學期開展的基礎上，中心學校認真組織了教師磨課成果展示活動，歷時3天13名成績突出的教師展示了課堂教學風采，全鎮教師認真開展了聽課、評課和反思活動，促進了學科之間、中小學教師之間有交流，受到了上級領導的好評。

三是認真開展幫輔結對活動。學校根據青年教師的實際情況，在學期初確定了以校為單位，多對幫扶對象，定期開展活動，師徒共同制定一份學習計劃，共同備課，互聽若干堂課，期末共同完成一份幫輔小結，中心學校學期末進行考核，使幫輔結對工作落到了實處，收到了實效。

四是加大了集體備課力度。為使本項工作落到實處，在各小學集體備課的基礎上，中心學校教研組組織骨干教師經過認真審核、修訂、補充和完善后，統一印發至小學教師使用，在使用的過程中多次追蹤調研，并適時召開教導主任會議和校長會議，就使用過程中發現的問題及時進行通報、糾正，最后經使用教師評價后對此項工作進行嚴肅認真地考核，同時，對常識課進行全校統一測試，確保了這項改革的順利進行。從而切實減輕教師過重的備課負擔，把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學方法的研究上。

五是加強骨干教師和青年教師的培養。通過“骨干教師匯報課”、“課堂觀摩點評”等多種形式，切實發揮骨干教師的示范引領作用。繼續通過學校領導、教學能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式，結合“磨課活動”后續工作的開展，多渠道培養青年教師各方面的能力，推動教師隊伍整體水平不斷提高。

六是鎮中心學校適時召開了中小學質量分析研討會。會上，優秀教師確定主題交流教學經驗，先進做法，薄弱學科教師分析原因、尋找差距，明確今后奮斗目標，制定整改措施，收到了預期的效果。

七是積極配合區教育局教研室，認真開展了中小學分片教研活動，達到了預期的目的。

八是認真組織小學教師參加區教育局組織的教材培訓，并依據考核辦法對所有參學教師進行了考核，提高了培訓的效果。

2、積極撰寫論文，研教結合一是為了培養科研型教師，我們鼓勵老師們多思考，常研究，善總結，積極撰寫論文。本學期有多篇論文發表在市級及市級以上刊物上。

二是廣泛搜集信息資料，繼續辦好我校的《教育信息簡報》，及時傳遞教育教學新信息，為教師提供教研教改信息，為領導提供決策依據。本學期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創作園地、檢查通報、教育信息、學生習作等欄目。

3、認真開展課題研究，課題研究工作已步入正軌

在去年我校取得課題研究突破的基礎上，本學期我校課題研究繼續深入推進，又有四項課題在甘州區第五屆基礎教育科研課題評選中分獲一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。

四、重視藝體教育，特色初顯

1、深入地開展了“全國億萬學生陽光體育運動”，以“達標爭優、強健體魄”為目標，全面實施《學生體質健康標準》，積極開展“達標爭優”活動，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課。保證學生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間，切實提高學生體質。開展好學生體育單項比賽和班級“兩操”（第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”）比賽，促進學校體育工作不斷向前發展。

2、加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課，健康教育課的開課率達到100%，確保有教本、有教案、有課時、有評估，學生健康知識的知曉率達90%以上，健康行為形成率達85%以上，控制降低近視率，使學生身心得到健康發展。要繼續加強飲食、飲水和食品衛生的安全教育和管理工作，做好學生的衛生保健工作，加強學生個人良好衛生習慣的教育和培養。

3、積極實施國家藝術課程標準，加強藝術教育設施建設，深化藝術教育改革，不斷提高藝術教育技術手段的現代化水平和學校藝術教育的質量廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質。上好音樂、美術課，通過開設興趣小組等形式，培養學生興趣特長。小學結合慶祝六一，精心組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內容的藝術節活動、初中認真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內容的科技活動周活動，提高學生的綜合素，促進學生的健康成長、和諧發展。

4、認真組織了中小學生現場作文大賽、數學競賽和英語競賽，為學生展示自我搭建平臺，同時培養了優等生。中心學校組織學生

參加了區教育局組織的全國中學生英語競賽，取得了可喜的成績，有14名學生分別獲得競賽國家級、省級一、二、三等獎。

五、努力建設精致校園，營造人文氛圍

1、加大依法治校，依法執教力度，實行制度管理。

本學期，學校修訂完善了制定了教育教學管理辦法、安全工作責任書、教師師德師風規范等規章制度，用制度約束人、管理人，發揮了很好的作用，收到了良好效果。特別是教育教學目標管理責任書從過程管理、加分項、扣分項和教學成績考核4個方面11個大項70個小項分解落實責任目標，使校長責權一致、目標清晰，為各校規范管理、確立重點、突出特點提供了藍本，嚴格的考核為其提供了保證。同時改革了目管理責任書考核結果的使用、增設了五年級教學成績獎罰辦法，更進一步調動了校長和老師工作的積極性。

2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責任書，以學校安全領導小組為依托，在對師生經常性進行安全教育的同時，結合上級部門有關文件精神，本學期進行了多次安全工作專項督導檢查，對存在的安全隱患，進行及時整治，確保了師生人生及學校財產安全。

3、狠抓了“控輟保學”工作，鞏固提高“兩基”成果。一是認真搞好“義務教育宣傳周”活動，使《義務教育法》內容家喻戶曉。二是嚴格學籍管理，繼續實行輟學學生返校通知書制度和流失學生月報制度。三是做好國家“兩免一補”工作的宣傳和免費提供教科書的發放工作，使廣大人民群眾感受到黨和國家的惠民政策。四是及時認真上報各類監測數據。小學入學率、鞏固率均達100%，初中入學率100%，年鞏固率99．5％。

4、繼續扎實推進六類校園建設。各學校結合本校實際，按照《梁家墩鎮中心學校“六類”校園建設實施方案》中關于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標準認真實施，中心學校在學期末對此項工作認真進行了檢查考核，并將考核成績列入學校目標管理責任書考核。

5、嚴格按照考核依據《教師評價改革和考核實施細則(暫行)》，成立考核小組，從德、能、勤、績諸方面對全鎮中小學教師本學年工作進行全面的公開量化考核，考核滿意率達9５%以上。

6、強化質量意識，三工和四閘小學教學樓建設任務如期進行，力爭2011秋學期投入使用。開源節流，精打細算，添臵部分學校教學需要的實驗儀器、音體美設備和圖書資料，實行中心學校統一采購制度。

總體而言，全鎮以育人為目標，以“情、禮、法”為核心特質的德育工作形式多樣，科學生動，成效顯著，使廣大教師的職業道德和學生的道德修養水平有了極大提升；科研興校戰略的實施又促使全鎮教育教學質量連續多年位居全區前列；教師的教研水平、業務能力進一步得到提升；多個課題獲得省市級獎勵并有多篇論文發表；在建設精致校園，營造人文氛圍方面，全鎮各校群策群力，積極推進六類校園建設，狠抓“控輟保學”和安全教育等工作，扎實而有效。在“兩基迎國檢”準備中，早部署，早安排，科學規劃，周密部署，各項工作有序進行，進展順利。

頻傳的捷報，接二連三的獎杯，使我們品嘗到了豐收的甜蜜，社會的贊譽和上級的褒獎，更使我們體驗到了成功的自豪！

我們知道，這些成果，是從鎮政府到每一位教育工作者齊心協力，不斷進取的結果，也是對廣大教師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈，更是鞭策我們繼續前進的不竭動力。

“路漫漫其修遠兮”，我們要做的還很多很多：“兩基迎國檢”，我們仍需全力以赴，積極準備；素質教育的推進，學校管理的科學化程度仍需進一步深入；學校信息化建設、校本資源的開發，校園文化建設，仍需大力加強。讀書工程，特色學校的推進和打造仍不容絲毫松懈……

任務唯其繁重，才顯對事業的忠貞。我堅信，在今后的日子里，我們大家仍將攜手同心，以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志開拓前行，創出梁家墩鎮教育事業更燦爛的篇章。

最后，請允許我再次獻上最美好的祝愿。

祝大家身體健康，合家幸福、事事順心、節日快樂！

謝謝大家。

第五篇：2017開學典禮及慶祝教師節校長講話稿

慶祝教師節暨開學典禮講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！金風送爽，碩果飄香。在這個美麗的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這里隆重舉行酒泉第四中學201=年秋季開學典禮暨慶祝第33個教師節表彰大會。首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎！向一年來為我校發展作出卓越貢獻的全體教職工致以節日的問候和崇高的敬意!回首過去的一年，全校師生員工在“追求卓越，崇尚完美，力求精品，實現超越”四中精神的引下，齊心協力、攻堅克難，在教育教學、學校建設等各個方面取得了輝煌的成績，譜寫了酒泉四中教育發展的新篇章。2017年，我校中考總評分等綜合指標再次躍居全區前列，小學部六年級成績較去年也有大幅上升；八年級地生會考成績，再創五年來新高。學校建設方面，投資760多萬元的塑膠操場、觸摸一體機、食堂、小學部改造等工程相繼完工，極大地改善了辦學條件，提升了辦學質量。2017年上半年，學校先后獲得甘肅省快樂校園、肅州區三型五好班子、模范文明單位等榮譽稱號，同時被確定為創建市級、區級基層黨建工作示范點指定單位，工作成績碩果累累，圓滿完成了上學年的工作任務。在學校取得重大業績的同時，師生中也涌現出了一批先進集體和個人，本學年，我校共有5名教師榮獲肅州區優秀教師、優秀班主任、師德標兵、優秀生活指導老師、安全先進個人等稱號。今天，又有23位老師被學校授予優秀教師稱號，11位教師被授予優秀班主任稱號，8名教師榮獲“優秀生活指導老師”稱號，6位學校中層干部榮獲先進教育工作者稱號，12個班級被樹立為學校先進集體；102名同學被評為三好學生；34名同學被評為優秀班干部； 30名同學被評為優秀學生會干部；16名同學被評為優秀安全員；56名同學被評為優秀宿舍長；102名同學學習進步顯著受表彰。他們是我們學習的榜樣，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

老師們、同學們，這些成績的取得，是全體教職工艱苦創業、甘于奉獻的結果，是全體同學不斷努力、奮發拼搏的結果，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶。過去的成績進一步激勵著我們對明天成功的渴望。在新的學年，我們將進一步改進學校管理模式，完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境，希望老師、同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，也希望新加入我校的師生將學校當成自己的新家，團結一致為學校的發展添磚增瓦。我相信，在我們大家的共同努力下，學校的教育教學質量將繼續保持強勁的的發展勢頭，四中的面貌必定會日新月異。

老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們四中的每位教師都成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

同學們，你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學習的樂園；大家都應該樹立公共意識、文明意識，彎腰撿起校園內的一張紙屑，課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧，自習課自覺學習，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。我希望四中的每位學生都是聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的優秀學生。

老師們，同學們，新學期，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏精神、進取精神，去創造屬于自己的未來！

最后，祝全體同學不斷進步，學業有成！祝我校各項工作在新的一年里再上新臺階，再創新輝煌！祝全體教師工作順利，身體健康，家庭幸福，節日快樂！

謝謝大家！