第一篇：熱點沙龍策劃案 “不出國門,看遍世界”

“不出國門，看遍世界”

——第三期青年熱點沙龍活動方案

一．活動目的：引導團員青年增強對2010年中國上海世博會的了解，加深對各國文化的認識，盡情發表自己對于世博的看法。二．活動時間：2010年9月29日 19:30 三．活動地點：一教二樓多功能報告廳 四．活動對象：全校在校學生 五．活動流程：

（一）世博，你去過沒有？

1．播放世博會宣傳片《不出國門，看遍世界》。

2．主持人簡略介紹當下世博會概況，同時放送幾組各國家館圖片。（中國館，臺灣館，丹麥館，法國館等）

3．邀請在場去過上海世博會的參與人員談談自己在世博會上的經歷與感想。

（二）高科技產品，你如何看待？

1．邀請參與人員發表各自對于中國上海此次主辦世博會的看法，開始第一個話題：世博會高科技產品帶來的是物質追求還是精神追求？

（三）世博文化，你更鐘情什么？

1．放送一組世博園內宣傳民族文化與精神的以及注重國際化的圖片，引出第二個話題：世博文化，你鐘情于民族化還是國際化，同時發表一下自己對世博的感想？

2．播放世博會主題曲mv《2010，等你來》。

共青團湖南科技學院委員會 2010年9月20日

第二篇：《蘇菲的世界》沙龍策劃案

《蘇菲的世界》沙龍策劃案

一、活動背景

在現代快節奏與浮躁的生活中，我們還有多少時間留給自己，去洞悉世界，思考人生？

哲學不是萬靈丹，但是從來不去留意“愛好智慧”的重要與前人的心得，那么注定會陷于心靈封閉與終結。為使人從困惑到覺悟，《蘇菲的世界》為大家提供了一盞明燈。

二、活動主題

濟品悅讀讀書沙龍——《蘇菲的世界》

三、活動意義

該書是一個將學術作品通俗化的杰出范例，未曾修習哲學概論的人，可以把它作為一本最佳的入門讀物，而學習過此門課程但已忘卻大半的人，本書則是溫故而知新的得力之作。希望能以這場沙龍喚起人們心中沉睡的哲學。

四、參與人員

嘉賓：人文學院高松老師

主持人：代明鳴，黃紫茹

面向人員：同濟學生等所有文學愛好者。預計20~30人

五、時間及地點

時間：5月23日（周三）晚6:30~8:00

地點：經緯樓三樓會議室（3）

六、活動流程

各位同學，晚上好！歡迎來到今天的濟品悅讀讀書沙龍。我們本期沙龍的主題是《蘇菲的世界》。我是主持人代明鳴，這位是我的搭檔黃紫茹。同時，我們有幸有情到了同濟大學人文學院的高松老師作為嘉賓，與大家一起走進哲學的世界。

現在，將由我們的工作人員向各位同學每人發放一封帶著哲學問題的信，而這些問題都

源于《蘇菲的世界》，它們既可以幫助同學們真實地感受書中的情節，也可以引導同學們思考，如果是你，你會如何回答這些問題？下面讓我們一邊回顧這本書，一邊思考我們手中的問題吧！

ppt作者介紹：生平，創作生涯、作品、作品特點、代表作、他人評價。

ppt《蘇菲的世界》介紹：情節，主要人物，榮譽，他人評價，延伸（電影、電視劇等）

下面讓我們正式走進《蘇菲的世界》

當然了，除了對作品的以上對作品的介紹外，我們還截取了一些電影的片段，使大家能

更好地走進作品。在片段全部播放完畢后，大家可以就一些無法理解的情節，或者是整部作品提出問題，我們將在后續過程中一起討論。

這部電影的時長是2個多小時，由于時間有限，在此只能讓大家欣賞部分，如果有興趣的同學，可以在沙龍結束后向我要。那么現在，就電影或者是《蘇菲的世界》的原著有問題的同學可以向我們的高松老師提出，同時也可以僅發表一下自己對手中問題的看法。

哲學的最大特點就是它是沒有對錯的，所以大家不用有心理負擔，可以暢所欲言，說不定下一個哲學家就是你！只有不同的思想進行激烈的碰撞，才能產生出美麗的火花。

①活躍→【詞A】8:05左右播放最后一段電影→【詞B】8:10嘉賓總結→【詞C】8:20沙龍結束

②不積極→請原本說好的同學發言→【詞A】8:05左右播放最后一段電影→【詞B】8:10嘉賓總結→【詞C】8:20沙龍結束

A、經過熱烈的討論，大家對《蘇菲的世界》已經有了新的理解。我們這里還有一段簡短的電影片段，相信現在再看，我們一定會有不同的感受。

B、最后有請高松老師對大家剛才的討論進行一個總體的小結。

C、時間過得很快，本次沙龍將要結束了，但是閱讀與思考不會因此停止。再次感謝高松老師的到來，感謝大家本次的參與！希望我們能在今后的學習生活中經常交流，共同感受書中世界的浩瀚與廣博。謝謝大家！

【準備的問題】

1、你認為這本書最精彩的是什么地方？

2、你認為哲學在你的生活中扮演者怎樣的角色？

3、你認為如果我們就是處在這樣的本書中，你會做些什么？

4、讀了本書，對你的影響有哪些？