第一篇：大眾中心小學安全工作應急預案

大眾中心小學09—10年度安全應急預案

為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對學校和廣大師生可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。依照上級部門有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、指導思想：

以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持“以人為本，師生生命安全高于一切”的原則，“穩定壓倒一切”的原則。

2、“誰主管，誰負責”、“預防為主，積極處置”的原則。

3、“冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理”的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

四、組織管理

（一）學校安全應急領導小組和職責

1、成立鎮校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置，組成人員為：

組 長：陳國璋（校 長）

副組長：譚新平（教務主任）蔡擁政（總務主任）組 員：各班班主任

2、其主要職責為：

① 召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。② 一旦發生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發安全事故。③ 負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。

（二）監測與報告

1、突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值日教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應立即向學校領導匯報。

2、信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

3、執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向政府、社會各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

4、事件向外發布情況，需要經學校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

五、總體處置措施

1、校園突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，立即啟動安全應急預案。

2、應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門（年級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。

3、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

4、向上級主管部門報告情況（10分鐘以內），請求上級幫助指導。

5、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

6、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

7、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

8、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪。

10、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

11、學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。

12、學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。安全事故搶險救災應急預案。

（一）發生火災應急預案

學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅或者重點部位（或其鄰近）發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位的，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員。立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。

2、一般火災情況（火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報告上級。

3、立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時立刻向中心校、鎮黨委政府及教育局報告火情。

4、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告逐級上報。

（二）因火災發生的緊急救助

1、平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。教室的前、后門要隨時能夠開啟，以利疏散。

2、火災發生后要及時逐級上報，征得領導的指示。救火組成員緊急出動，同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及時報告疏散方向。

3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。

4、干部組織老師撤離，干部要最后撤離，保證損傷降到最低。救護組要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。

5、組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。

6、做好災后處理工作。

（三）發生惡性傷亡事故應急預案 當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校領導。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

（四）發生傳染性疾病暴發、流行應急預案

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

5、學校采取必要的消毒措施。

（五）發生臺風、地震、洪災等自然災害應急預案 發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

（六）發生環境污染應急預案

1、調查學校周邊的環境污染源，如化工廠、液化氣廠等，如果可能造成環境污染的源頭物，因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2、產生環境污染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

（七）發生人為破壞事件應急預案

1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。

2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，應及時送傷害者到醫院診治，保護現場，調查原因。

（八）學生緊急疏散方案

1、平時在校上課期間，將教室前后門開啟，這樣一旦發生意外，師生可開啟后門增加逃生的機會（班主任教師事先將學生劃分好小組，指定好路線，避免出現擁堵）。

2、指定師生平常活動以及上下樓參加升旗、集會、出操的行走路線，形成有序流動，避免擁擠。

3、師生在校期間早晨、午間、課間及傍晚，每日安排值周生巡視，值日老師配合指導，維持課間樓內、外的秩序，及時發現并處理意外偶發事件，以保障學校教育教學秩序的穩定。

（九）學生在校時間發生個別意外傷亡事件若學生在校園發生意外傷害事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻逐級上報發生的情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，應及時送傷害者到醫院診治，保護現場，調查原因。

（八）學生緊急疏散方案

1、平時在校上課期間，將教室前后門開啟，這樣一旦發生意外，師生可開啟后門增加逃生的機會（班主任教師事先將學生劃分好小組，指定好路線，避免出現擁堵）。

2、指定師生平常活動以及上下樓參加升旗、集會、出操的行走路線，形成有序流動，避免擁擠。

3、師生在校期間早晨、午間、課間及傍晚，每日安排值周生巡視，值日老師配合指導，維持課間樓內、外的秩序，及時發現并處理意外偶發事件，以保障學校教育教學秩序的穩定。

大眾中心小學10—11年度安全工作應急預案

為了保障我校教育教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產的安全，及時、高效、合理有序地處理學校突發性事件，現特制定《大眾中心小學安全工作應急預案》。

一、指導思想

以黨的三個代表重要思想為指導，堅持“以人為本”，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕 校園安全隱患，防止突發性安全事件的發生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、成立領導機構

學校成立以蔡擁政校長為組長的安全工作領導小組，各成員按業務分工和各自主管范圍負責安全工作。

學校安全工作領導小組的成員及分工 組 長：蔡擁政

副組長：程 榮 謝紅娟 組 員：各班班主任

蔡擁政：對學校安全工作負總責，全面領導、統一協調學校安全工作，負責教職工的安全教育管理工作，犯罪率為零。

程 榮 謝紅娟：具體領導落實學校安全工作。負責特殊情況發生時的工作預案的具體實施，指揮協調各工作組按安全工作應急預案要求各負其責，力爭將損失降低到最小限度。

三、各種突發事件的具體處置對策主要處置措施 如發生突發事件，負責人應在第一時間向學校匯報，學校接到匯報后應立即啟動安全應急預案。

學校要在最短的時間內向縣教育局、鎮政府報告事件情況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。

學校領導小組立即召集各小組，召開簡短的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作小組必須在校領導小組的統一指揮下，各司其職，開展工作。

1、校園火災

平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。教室的前、后門窗要隨時能夠開啟，以利疏散。

立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時立刻向縣教育局、鎮政府及消防大隊報告火情。

學校義務消防隊成員立即切斷火區電源并帶上滅火器材進行滅火，搶救學校財產，教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，盡可能使學校財產損失降到最低限度。

干部組織教師撤離，干部要最后撤離保證損傷降到最低。救護組要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。

組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。做好災后處理工作。

師生疏散地點：學校操場或其他安全地帶。學生緊急疏散方案平時在校上課期間，將教室前后門打開、窗的開關開啟，這樣一旦發生意外，師生可快速開啟前后窗增加逃生的機會（班主任、教師事先將學生劃分好小組，指定好路線，避免出現擁堵）。

指定師生參加升旗、集會、上操的行走路線，形成有序流動，避免擁擠。（具體行走路線由體育組擬定）

師生早晨到校、午間、課間及放學，每日安排教職工在入學校的馬路、院內值班、巡視，配合值周生指導、維持課間秩序，及時發現并處理意外偶發事件，以保障學校教育教學秩序的穩定。

2、集體中毒事件

立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向縣教育局、鎮政府、食品衛生防疫部門報告。

組織人員認真細致地調查中毒原因，中毒人數，病情輕重情況，同時保護好現場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。

3、師生集體校外活動發生傷亡的突發事件

對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即向縣教育局、鎮政府報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

有關人員查找原因，求助法律，還師生公道，做好家屬善后處理工作，不留“尾巴”。

4、地震事件

保證無危房險房避免傷害事件的發生。災害發生后教師要組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態造成人為傷害。

對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向縣教育局、鎮政府報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

各部門要及時清查各部門人數，查明傷害情況，組織人員搶救。

做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關懷精神。

5、校園學生，兒童遭綁架事件

事件發生后，學校領導小組立即向縣教育局、鎮政府、公安機關報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學生的生命安全。

事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發生。

歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅的突發事件。學校一方面組織全體男教師阻攔，勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的安全，立刻電話通知110，同時向縣教育局、鎮政府報告校園發生情況。

6、學生在校時間發生個別意外傷亡事件

若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，詳細記錄事情經過。同時立刻向縣教育局、鎮政府報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告縣教育局、鎮政府。及時與家長聯系。

7、傳染病的預防和控制

學校是人員密集的地方，傳染性病癥危害性大，學校要高度警惕。學校一旦發生學生中有疑似傳染病的癥狀發生，要立即向衛生防疫部門匯報，以確定是否在學生中有傳染源，一旦確定是傳染病，學校將在衛生防疫部門的指導下采取措施。

山塘中心小學11—12年度校園安全應急預案

為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學校安全制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

一、成立安全應急領導小組： 組

長：蔡擁政 副組長： 劉德宏

史湘 成員：各班班主任

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各部門安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

三、突發事件逐層報告制度

值班行政人員——安全工作的副組長——校長——鎮中心校、鎮鎮府——縣教育局

四、教學活動安全應急預案

1、全體師生要加強校園安全知識的學習和宣傳。

2、教學活動中要嚴格執行學校制定的各項管理規章制度。

3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全體師生要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。

5、全體師生和創安小組要及時發現和排除校內的安全隱患。

6、全體師生有義務將安全隱患及時上報有關領導協調解決。

五、學生活動安全應急預案

1.凡組織20人以上活動的班級要向學校提出書面申請，經分管副組長、校長審批后方可開展活動，未經審批的活動不準進行。

2.書面申請材料應包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責，若是組織校外活動須由一名校級領導帶隊直接協調安排。

4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

六、食堂安全應急預案 食物中毒應急處理辦法： 1.報告學校安全領導小組。

2.將中毒者速送就近醫院，無法處理及時送往縣、巿、省醫院。3.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況

4.保護事故現場，通知縣衛生局對事故現場進行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

5.做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫清事故報告，如實上報領導。

7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

七、防火工作應急預案

（一）發現火險時的措施

1.發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。

2.如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，并通知周圍的教職員工共同救火。

3.樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4.值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。

5.小火險撲滅后，要向中小領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報縣教育局。

（二）責任追究

消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。

八、交通事故應急預案。

1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現場以及重要物品、證據。

3、迅速向交警部門報告，再向中心校、鎮鎮府、家庭、教育局報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

九、治安保衛工作應急預案

（一）加強治安保衛工作

1.學校定期召開學生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。

2.經常對學生進行檢查，發現棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。

3.發揮班主任、學生會、少先隊的作用，深入細致地開展學生工作，發現學生之間的矛盾及時處理。

4.對打架者決不手軟，根據相關條例給予嚴肅處分。

5.學校大門實行封閉式管理，嚴格執行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。

（二）發生治安問題時的預案

1.發生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學校值班領導。學校值班領導要迅速到達現場制止，并及時通知家長。無法制止的，學校值班領導要立即撥打110報案。

2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時送縣、巿、省醫院或撥打120。

3.發生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報鄉黨政辦公室與縣教育局及當地派出所備案。

第二篇：高安中心小學安全工作應急預案

高安中心小學草山分校突發安全事故應急預案

為認真落實學校安全事故防范措施，遏制事故的發生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，加強我校重大安全事故應急救援工作，根據《三山區學校突發安全事故應急工作預案》等有關精神，結合我校實際制定本預案。

一、工作機構

學校成立學校安全事故應急工作領導組。

組長：谷賢寶

副組長：徐印楷陳剛

成員：王禮兄王禮貴徐印德董紅雨駱正發何元來 根據安全應急事故的要求，領導組可以隨時調集人員，調用物資等，全體教師都有參加重大安全事故搶險救災的責任和義務。做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

二、學校突發安全事故種類

學校突發安全事故含學生擁擠踩踏事故，學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故，溺水安全事故、其他重大安全事故。

三、工作職責

領導組主要職責

1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事態擴大，減少事故損失；

2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

3、檢查督促有關小組做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序等工作；

4、檢查督促各責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

四、安全事故應急預案

（一）學生擁擠踩踏事故

1、學校要經常以班隊活動、主題班會、黑板報等形式對學生集中開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。每學期開展1-2次緊急疏散演練。

2、學校要從學生實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教師在樓梯間負責維持秩序。

3、學校要在教學樓樓梯間設臵指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

4、發生事故，迅速組織教師指揮學生疏散，及時將事故信息上報。

5、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（二）重大火災安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火。教師可利用一切救火設備救火，及時斷開電源，及時報告110等相關部門請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（三）重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（四）危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，并迅速將情況上報.3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（五）工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息上報。

3、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場

4、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（六）特種設備安全事故

1、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（七）外出大型活動安全事故

1、班級組織外出大型活動必須將申請書上報學校，由學校上報中心小學，中心小學批準同意后方可實施；校級大型活動，由學校向中心小學申請，中心小學報告區社會事業局批準同意后方可實施。

2、若事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息上報。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（八）外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校保衛人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由保衛人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、120等相關部門請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（九）食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向衛生防疫部門報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處臵工作。

（十）流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120等相關部門請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報教育局、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

5、為做好傳染病防控工作，要堅持開展班級晨午檢，對缺勤學生要進行記錄，并跟蹤問因，在傳染病流行時節要對學生進行傳染病防控知識教育，教育學生養成良好衛生習慣，同時對學生聚集的教室要每天通風，定期消毒。

（十一）其他安全事故

如溺水、地質災害等依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處臵工作。

五、應急救援程序

1、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，5－10分鐘內向縣教育局和當地黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處臵、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。中心小學校安全事故應急工作領導組聯系電話：0553-7421207（辦公室）、***（何元漢）、***（谷生虎）；區指揮中心及辦公室聯系電話：0553-3918006（教育科）0553-3918182、***（金聲武）、0553-3918650（三山區疾控中心）、0553-3916676（蕪湖市高安派出所）、***（馬盛）。

3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將上報上級

有關部門處理。

六、本預案自二0一三年三月一日起實施

蕪湖市高安中心小學草山分校

二Ｏ一三年二月二十八日

第三篇：中心小學安全應急預案

中心小學安全應急預案(2011—2012學第二學期)

大秦鄉學區中心小學 二0一二年二月二十三日

中心小學安全應急預案

(2011—2012學第二學期)

“確保師生安全，維持學校穩定”是學校工作的第一要務，我校全體師生要樹立“安全工作重于泰山”的意識，扎實做好安全工作，從而為學校營造良好的教育環境。為了將我校安全工作納入制度化、規范化、系統化、科學化的軌道，特制定本校安全應急預案。

一、成立學校應急處理機構

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

組 長：蘭榮貴

副組長：伍 鑫

組 員：各年級班主任

領導小組主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險、排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

二、學校要加強宣傳教育，在全校師生中營造“人人講安全，時時講安全，處處抓安全”的氛圍，使安全工作警鐘

長鳴，常抓不懈。

三、學校要成立由校長為組長，副校長主要負責人，班主任和教師為成員的學校安全工作領導小組，校長為第一責任人。

四、學校行政要把安全工作作為重要的議事內容，形成的安全工作決議，要有專人落實，并檢查到位。

五、學校要根據本校工作實際，把安全目標層層分解，與相關責任人簽訂安全工作責任狀，做到任務到人，管理到人，責任到人。

六、學校要千方百計做好校舍安全，活動安全，場地、器具安全，水電安全，交通安全，集隊與消防安全工作。這些安全工作的要求分別是：

1、校舍安全。（1）后勤要定期對學校房屋進行檢查，對年久失修的舊房檢查應格外細心，發現問題，及時報告校長，共商對策，及時消除安全隱患。（2）遇到氣候惡劣天氣，要及時查看學校校舍有無異常變化，發現問題，及時報告校長，以作要妥善處理。（3）學校要定期檢查校舍內電線及電器安全，發現情況，及時有效處理。

2、活動安全。（1）必須高度重視學生在校期間的活動與游戲安全。（2）各班要教育學生在課間做一些安全健康益智的游戲，嚴禁在教室內追逐打鬧；學生在沒有專人保護的情況下，不準在體育組合器具上做游戲。（3）課外活動時，各班主任或輔導教師要到場指導學生的活動，確保學生活動安全。

3、場地、器具安全。

（1）學校注意觀察學校操場及活動場地有無安全隱患或者可能預見到的安全隱患，一旦發現，要及時采取有效措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。（2）學生的運動操場和活動場地要注意清理，確保無帶來安全影響的雜物。（3）體育設施、體育器材要定期清理，存在隱患的要及時修理，加固，不能使用的堅決不用；使用前，還要細心檢查，確保設施、器具的安全性。（4）實驗室要做好儀器、教具的保管維修工作，要教育學生愛護儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則，保證學生不違反操作規程，損壞儀器，浪費藥品，確保實驗安全。

4、交通安全。（1）全校要強化提高學生安全意識的教育。確保學生上下學途中的安全。（2）禁止學生乘違禁車輛上下學；十二周歲以下的學生嚴禁騎自行車上公路。（3）教育學生在行路、騎車時一定要遵守交通規則，做到不走反道，不搶上風，不帶人，不追趕機動車輛，通過交叉路口要注意前后左右機動車輛運行情況。

5、集隊安全。（1）要加強學生集隊安全的教育。（2）學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。（3）堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。

6、食品衛生安全。（1）學校及全體師生要樹立“安全第一，健康至上”的指導思想，建立健全衛生安全各項規章制度，做到衛生安全工作規范化、系統化。（2）學校要對學生進行食品衛生安全教育，切實提高學生生存、生活和自我保護能力，建立切實可行的學校食品衛生安全防范體系，共同做好學校及周邊食品衛生安全工作，確保學生生命健康安全。（3）學校教師應當對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物。

第四篇：中心小學安全應急預案

中心小學安全應急預案1

為預防我校發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產損失，根據上級指示、文件和有關規定，結合我校教育工作實際，本著完善設備，預防為主的原則，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校安全保衛責任區，做到防患于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、應急機構的組成

1、領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、領導小組主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真完善各種消防設施，定期進行檢查，確保消

防設施完好，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（5）災情結束，調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

3、各組成員主要責任：

（1）通訊聯絡組及職責（組長：xxx）

主要職責：迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災場地；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作；聯絡結束負責拉警戒線，攔阻無關人員進入火災現場，以及負責重要物資的看守或轉移工作。

（2）安全防護救護疏散引導組及職責（組長：xxx）

主要職責：了解學校報警設施和廣播所在地；

了解學校內樓房裝修材料的性質、了解火的走勢；清楚指定的逃生路線。當某處發生火災時，迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；引導相關人員迅速轉移到安全地帶。清楚逃生路線，救護路線；利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系救護車、其他車輛、醫院送救。

（3）滅火行動組職責(組長：xxx)

主要職責：了解學校建筑格局及道路情況；了解電鋪設的線路；了解學校內樓房裝修材料的性質；清楚學校所有消防設施的放置地點；了解消防設備的保養維護與操作方法；了解火的走勢；清楚逃生路線。按要求，利用相關配置的.消防器材及有關設施，全力進行補救。

二、預警工作：

1、加強廣大教職員工宣傳教育，做好教師、學生、家長消防知識普及工作。

2、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、按預案落實各項人員、物資、道路等情況，定期做好安全檢查。

4、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內危險活動。

5、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

6、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行任務。

7、領導小組定期、不定期組織進行消防宣傳、演練、演習。

三、火警應急行動

（一）發現火警立即通知。

一旦發現火警，要立即打電話報119并通知學校領導。

由學校消防領導小組進行統一指揮。

（二）火警發生全體人員注意事項:

1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。（三）火災后的有關行動

1、領導小組組長得悉消防應急情況后立即趕赴現場指揮，搶險救護人員及時趕赴現場待命。領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織滯留在建筑物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外），防止滋生其他災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強學校值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

3、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。

4、火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

小學樓道安全突發事件應急預案

為切實加強學校樓道的管理工作，維護學校正常的教育教學秩序，杜絕擁擠、踩踏事故的發生，特制訂本預案。

一、按照要求，由后勤辦對樓梯安裝安全通道標示和應急燈具，對損壞的照明燈具及時更換，定期檢修，維護樓梯、護欄及教室內設施。該項工作由后勤主任負責牽頭完成。

二、加強樓道管理。課間休息時間、課間操、中午下課時間、放學時間段，年級值周護導教師要站在相應樓層的樓梯間，指揮學生有序通過樓道、樓梯，不片面強調快速、整齊。學校領導不定期到現場巡視。有效杜絕重點時段樓道擁擠、踩踏事件的發生。該項工作由年級主任負責組織實施。

三、定期開展樓道安全宣傳教育活動，加強學生日常行為規范教育，培養學生遵守公共秩序、相互禮讓的文明習慣；掌握正確通過樓道的要求和在擁擠場所自我保護的知識。該項工作由政教處負責組織實施。

四、正常上學日，課間特別是第二節課間、升旗后上樓、放學下樓安全事故預防。

1、各班要整好隊伍，保持安靜整齊，遵循底層、低年級學生先走，高年級后走的原則。

2、班主任在隊前帶隊，協管教師在隊尾跟隊，控制好隊伍秩序。

3、嚴禁學生上下樓打鬧、吵嚷、推搡、滑樓梯、嬉戲。

五、事故處理程序：

1、報警程序：

（1）按如下順序報告學校和上級主管部門，特殊情況直接報告校長：年級部——德育處——校長——上級有關部門

（2）根據事件需要，經校長同意后報告公安機關。

2、處置措施：

（1）接報后，校領導、年級主任、班主任及有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2）組織人員按照程序打電話向學校領導報告。

（3）根據事態嚴重程度，采取有效措施，邊處置情況邊向到場領導匯報。

（4）如有人員受傷，立即送往醫務室或就近醫院進行救治。

（5）迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

（6）通知受傷害者的家屬或家長。

（7）妥善處理事故并保護好事故現場，共檢查取證。

3、注意事項：

（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理的原則是：迅速平息、控制事態、減輕傷亡、保護師生。

（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。

a、如是學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校保安不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由保安向其發出警告。

b、立即撥打派出所或公安“110”及“120”請求援助。

4、疏散人員：

（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。

（2）確保師生的人身安全。

實驗小學防重污染天氣應急預案

為及時、有效減少重污染天氣對師生造成的危害，保障師生的身體健康安全，保證教學有序進行，提高師生自我保護能力，規范發生突發事件時的應急響應行為，針對空氣污染等突發事件采取科學合理有效對策，降低突發事件對我校造成的不利影響和傷害，根據文件精神要求，制定本應急預案：

一、組織機構

成立重污染天氣應急工作領導小組，明確分工，各負其責。

重污染天氣應急工作領導小組組長：重污染天氣應急工作領導小組副組長：

重污染天氣應急工作領導小組成員：中層以上和班主任領導小組下設辦公室，xx兼任辦公室主任。

三、宣傳教育

1、我校自接到市通知后，學校領導立即安排工作實施，帶領相關人員學習通知精神，迅速成立了我校重污染天氣應急工作領導小組。

2、召開全體教師會，傳達通知精神，對廣大老師進行宣傳發動，要求老師們深刻理解通知精神內容，為下一步工作做好準備。

3、各班及時召開以重污染天氣應急處置問題和相關的環保知識為主題的主題班會，班主任負責對本班學生進行相關知識普及。

4、我校充分利用黑板報、班隊會、國旗下講話等形式，宣傳環境保護的重要性，宣傳環境污染對人類生活造成的惡劣影響，倡導學生保持良好的環保習慣，提高環保素質，同時將環保理念延伸至家庭、社區、乃至整個社會。

四、應急響應與措施

1、制定應急預案方案，制定應急預案活動記錄。

2、學校接到預警公告后，立即根據各自職責啟動相應的預警措施，并在重污染天氣發生后，迅速組織開展應急處置工作，根據空氣污染級別變化情況，組織學生采取不同的健康防護措施。

（一）黃色預警（Ⅲ級，重度污染）下，我校全體師生減少戶外活動；

（二）橙色預警（Ⅱ級，嚴重污染）下，我校全體師生停止戶外活動；

（三）紅色預警（Ⅰ級，極重度污染），及時組織全校師生采取停課措施。

3、學校學生發展部做好總結上報工作，確保此項工作順利完成。

中心小學安全應急預案2

為規范防洪程序，及時、有序、科學、高效地開展防汛工作，最大限度的減輕汛期洪災危害，確保師生生命安全，確保學校財產安全，結合我校實際情況，特制定本應急預案。

一、指導思想

堅持以人為本，師生生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針，立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，按照統一指揮、高效應對的原則，組織開展防汛救災工作，確保學校安全防汛。

二、組織機構及職責

（一）領導小組

組長：

副組長：

組員：

防汛領導小組下設辦公室，聯系電話：

聯系人：

（二）領導小組職責

組長：在教育主管部門的領導下，貫徹執行區防汛搶險救災指揮部指示精神，全面指揮防汛工作。

副組長：根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織防汛人員、防汛物資迅速到達學校搶險現場并參加學校搶險救災工作，維護好學校交通及疏散秩序，組織師生撤離和轉移，負責學校穩定工作。

辦公室：全面掌握汛情、災情和各類動態等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。

安保處：負責檢查、監督學校防汛措施的'落實情況，負責檢查、監督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，組織一定的人力，隨時準備投入搶險救災工作。

總務處：做好必備物資“三落實”，做到隨時備勤，快速聯動．對校舍、避雷設施、危險墻體、危險用品、危險設施、排洪口、屋頂漏水、過低電路等各種不安全因素，進行定期排查鑒定，并做到全方位排查，即查即改，不留任何死角隱患。

三、防汛措施

1、當遇到暴風雨襲擊時，學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查，疏通排水；對學校易倒塌、易積水情況進行監測，迅速關閉、切斷輸電線路（除應急照明系統外）和各種明火，防止暴雨后滋生其他危害。

2、當校園內積水嚴重時，防汛領導小組要立即按照分工形成指揮體系，分兩組排洪。第一組王祥東、王學雙、鹿文增負責校園內下水道及后院排洪；第二組葛劍、李戰國、高勝英負責校門口及前院排洪。

3、學校要根據校內的特點，立即進行一次全面排查，凡有安全隱患的校舍，要立即停止使用，立即上報。

4、暴雨過后，要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。

四、工作要求

（一）切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識，牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發生時，學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的教師，要從嚴處理。

（二）領導小組成員要對所學校防洪情況做到心中有數，并有針對性地提出防洪的意見或建議。

（三）在防洪期內，密切關注天氣變化，一旦發覺天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。

（四）嚴格執行重大事故報告制度，一旦有險情發生，在采取有效處理措施的同時，及時向報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。

中心小學安全應急預案3

一、總則

1、為保障考試工作提順利進行，及時預防和有效處理考試過程中的突發事件，結合我校的實際情況，特制定本預案。

2、本預案的制定堅持以下幾個原則：

發現問題，即時上報；統一指揮，系統聯動；分級負責，屬地管理；快速反應，有效控制；重在預防，依法處置。

3、本預案適用于自然因素或由人為因素引起的試題泄密、販賣試題或蓄意破壞考試秩序、影響考試公平，破壞正常考試秩序、社會穩定等事故、事件和災害。

二、組織指揮體系及職責

1、考試突發事件應急領導小組：

組長：

副組長：

成員：各監考老師各班班主任。

2、突發事件應急領導小組的分工：

組長：親臨現場，聽取匯報，作出指示。副組長：協助主要領導提出建議、決策。

組員：協助做好事件上報、情況通報和事件處理工作。根據領導指示，做好上情下達及有關協調工作。參與重大事件的`調查研究和處理工作，爭取相關部門的協作配合。

應急領導小組主要職責是：啟動本預案，初步判斷事件等級，根據各方面情況，作出初步決策，向上級行政部門報告有關情況，根據上級指示，協調各有關部門行動。

應急領導小組下設辦公室，其主要職責是：第一時間上報事件情況，包括：事件原因、事件性質、波及范圍、目前的基本處理措施、對事件等級的初步判斷；落實應急領導小組進行工作部署；做好善后處理工作。辦公室設在教導處，由教導處主任負責，負責匯集并報告各方面情況，提出處理意見，并根據上級指示部署開展工作。

三、預警和預防機制

1、考試安全事件應急工作要完善安全規章制度，網絡責任制度，堅持早發現、早報告、早處置的方針。要及時發現和掌握本考點存在的“苗頭性”問題，包括學生考前、考中、考后的心理狀況，如有重要情況須采取有效措施進行處置并及時上報。

2、考試安全事件信息要按照分級負責、逐級上報的要求報送。考點得到事件信息要及時向教導處報送。同時，要迅速啟動相應預案，先行到達考點開展應急工作，防止事態進一步擴大。

3、考試安全事件應急工作接警處警中心設在教導處。教導處對考點考試安全事件統一接警。

4、如發生自然災害等不可預見重大突發事件以及暴發傳染病疫情等事件時，應急領導小組根據實際情況做出全校停考或延期考試的決定，或者其他處理方案。

（1）、在考試過程中發生自然災害，考點應妥善疏散、安置考生，配合地方政府幫助考生解決食、宿、交通問題，將自然災害的損失降至最低。

（2）、在考試過程中爆發傳染病，考點應配合地方政府和衛生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取地方政府和衛生防疫部門要求的其他措施，防止疫情擴散。

5、由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理或其他原因，導致試卷不能按時運抵考點，教務處相關負責人應及時向考生說明情況、安撫考生情緒。

6、由于自然災害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致考生無法按時到達考點，不能正常進行考試。應急領導小組根據不同情況決定：考試正常進行，未能正常考試的考生參加下次考試。

7、發生考前試題試卷泄密事件時，各相關系部應立即采取措施，保護現場，接受調查處理。同時向教導處報告，再由教導處及時向應急領導小組報告，并協助調查。

四、應急響應

1、基本應急程序：

（1）一旦發現考試安全事件征兆或發生考試安全事件時，知情人要立即向教導處報告有關情況。

（2）各級各類考試安全事件接到信息后，要立即報送教導處。教導處在迅速查明情況后，提出建議意見報告應急領導小組。應急領導小組召集緊急會議研究決定啟動應急預案。應急領導小組成員要趕赴現場，成立現場指揮部，指揮、協調應急行動。

（3）應急預案啟動后，事態仍繼續擴大，難以控制時，請求上級主管部門啟動重大考試安全事件應急預案。

五、后期處置

1、一旦發生考試試卷泄密，應急預案工作組將及時對造成考卷失密的人員進行入圍，防止與泄密有關的信息散布，盡可能地將波及范圍和損失控制在最小范圍內，確保考試的順利進行。

2、學校要堅持開展“誠信考試”教育，提高學生的公平競爭意識。

3、在開展重大考試安全事件應急工作的同時，由應急領導小組決定依法組成事故調查組，依據有關法律法規進行事件調查，寫出書面報告，提出對有關責任人的處理意見，按程序報批處理。制定明確的獎懲制度，對突發事件接警處警、信息報送、應急決策、應急指揮和應急響應等各個環節上，有關人員的立功和過失行為分別給予獎懲。

六、保障措施

1、通信與信息保障。應急領導小組有關人員要建立備份和緊急保障措施，確保通信順暢。學校要根據實際情況建立突發事件信息報告員制度，收集突發事件信息并即時上報。收集和上報各類突發事件。

2、治安保障。重大考試安全事件發生后，公安機關應迅速加強對重點場所、重點人群的保護，嚴厲打擊各種破壞活動，做好調查取證工作。

中心小學安全應急預案4

為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、成立安全應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、主要職責

（一）組長是校園安全第一責任人，全面負責校園安全工作，負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

（二）副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的.各項任務。

（三）領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、現場指揮系統

日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。

四、突發事件逐層報告制度

值班人員——>分管領導——>校長——>教育辦公室——>教育主管部門

五、應急措施

（一）每天保證學校門口有校領導和教師值班。學生放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生應急事故，由帶值班領導負責處理，班主任聯系其家長，并及時上報學校。

（二）學生上下樓梯，在各個樓梯口由區域值勤教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班領導、班主任救護踩傷學生。班主任聯系家長把受傷學生送往醫院，值班領導和教師負責疏散樓梯內學生。

（三）各班選出一名安全委員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

（四）學生有病有事須請假，無故不到者班主任必須立即聯系其家長。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。

（五）學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即聯系家長送醫院治療，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

（六）學生上操及集會等集體活動，按照領導干部和教師分工負責學生安全工作。

（七）室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

（八）實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

六、宣傳教育

（一）認真落實“教育在先、預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

（二）利用國旗下講話、主題班隊會、板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

（三）定期舉行全校性的安全教育報告會。

（四）領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

（五）安全教育到各科教學之中，時時講，事事講。安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

中心小學安全應急預案5

為貫徹縣教育局有關學校校舍安全防范工作的通知精神，及時有效地處置因校舍安全引起的災害，確保師生生命財產安全，維護學校和社會的穩定，結合我校實際情況，特制定城南學校校舍安全防范工作應急預案。

一、組織機構

1、城南學校校舍安全防范工作領導小組

組 長：zz（城南學校校長）

副組長：zz（城南學校副校長）

成 員：zz（總務主任）

zz（報賬員）

2、校舍安全防范工作小組責任人及職責

組 長：全面負責校舍安全工作

副組長：負責指導學校校舍安全救災工作，負責協調、收集、整理、發布信息，向上級報告工作。

總務主任：負責準備組織必要的應急用品和搶險物資。

報賬員：負責校舍安全工作的有關財務預算及資金安排。

各完小校長：本校（園）長作為校舍安全工作的第一責任人，全面負責本校（幼兒園）的校舍安全防范工作，負責聯系學校舍安全工作預案制定、措施落實情況的.督查。在發生校舍安全災害時，指導組織師生撤離疏散及現場搶險，負責教職工現場組織搶險救災指揮等。

二、報告制度及程序

1．各校（幼兒園）都要建立、健全災情報告制度，嚴格落實值班人員，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉有序。

2．各校（幼兒園）發生校舍安全等緊急情況，應立即報告當地黨委、政府辦公室和中心學校，中心學校在接到災情報告后2小時內上報縣教育局。

3．災情的報送必須及時、準確、全面、不漏報、不瞞報。報告的內容為：災情發生的時間、地點，受災的簡要情況、死亡（含失蹤）人數、受傷人數、估計直接經濟損失，災情發生后已采取的措施和災情控制情況以及報告人等。

三、預警發布

根據縣專業部門發布的預警信息，中心學校將及時通過通信聯絡準確發布有校舍安全的預警信息，指導各校落實相應防范措施。

四、應急措施

1、組織全面排查。各校（園）每月要對本校校舍可能受災害的情況進行逐一檢查，查明隱患；要對破舊校舍進行逐幢檢查，發現危房必須堅決停止使用，發現隱患，及時處置，并做好記錄，立即報中心學校。

2、健全應急機制。各校要建立監測和預警機制，制定詳細的師生避險工作預案，預案要明確責任人，并根據學校實際，確定預警方法、避險轉移路線、臨時安置點，把防御措施落實到每個學校、每個班級、每個學生。一旦發生校舍安全受災害等緊急情況，及時啟動預案，立即進入工作狀態，有序組織師生安全轉移，確保人員安全。

3、建立搶險隊伍。各校要組織一支由黨員干部、年輕教師組成的校舍安全事故工作搶險隊，隨時聽候調遣，奔赴事故工作第一線，處理突發性自然災害。

4、做好物資準備。各校要根據有關要求，做好有關校舍安全工作的物資準備工作，以備急用。

五、加強教育 強化管理

1、各校要通過廣播、黑板報、知識講座等多種有效形式在師生中開展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳和教育。各校要利用班隊活動等時間，組織師生進行撤離、疏散演練，增強師生的防范意識，增強師生的自我保護、相互救助，應對事故的能力，以免發生災情時驚慌失措，影響救災工作的順利進行。

2、各校在對校舍進行全面排查的基礎上，對學校校舍安排使用要科學規劃，將人流相對集中的教室、學生宿舍優先安排在近年新建成或認定為達到抗震設防要求、較堅固質量較好的校舍。

3、在雨季期間，各中小學要對涉及校園安全的各種設施進行拉網式檢查，發現險情，立即報告并及時處理。要對學校電路進行檢查、修復，準備好應急備用燈具，注意用電安全；要對學校電話線路的進行檢查、修復，保證通訊暢通；要對學生宿舍所有門窗進行安全檢查，如有損壞及時維修，確保雨季安全；要對學校及周邊的大樹進行安全檢查，做好修剪和加固工作；有在建項目的學校，要督促施工單位對腳手架、吊車等進行加固，確保安全施工。

4、出現校舍安全事故等自然災害時，嚴禁任何人散布謠言以免引起不必要的擔心和恐慌。

中心小學安全應急預案6

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

一、組織機構。

1、應急領導小組。

學校成立防溺水安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為第一責任人，其他成員為各部位安全責任人。

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組。

(1)、宣傳教育組。

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

(2)、現場救護組。

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急120搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。

(3)、事故調查組。

職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

(4)、善后處置組。

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施。

1、加大宣傳教育力度。

(1)、充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全

專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

(2)、通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

(3)、向家長發放“關愛生命，預防溺水一一致全校家長的

一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責。

2、加大督促檢查力度。

(1)、加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。

如有事必須持班主任簽字的'請假條，確保學生在校園期間的安全。

(2)、學校應積極聯系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

(3)、學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的

進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

(4)、如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

(5)、讓家長與學校密切配合，加強放學后、雙休日、節假

日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保安全。

三、應急處置措施。

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報上級主管部門。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項。

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

中心小學安全應急預案7

“確保師生安全，維持學校穩定”是學校工作的第一要務，我校全體師生要樹立“安全工作重于泰山”的意識，扎實做好安全工作，從而為學校營造良好的教育環境。為了將我校安全工作納入制度化、規范化、系統化、科學化的軌道，特制定本校安全應急預案。

一、成立學校應急處理機構

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

組長：蘭榮貴

副組長：伍鑫

組員：各年級班主任

領導小組主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險、排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

二、學校要加強宣傳教育，在全校師生中營造“人人講安全，時時講安全，處處抓安全”的氛圍，使安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

三、學校要成立由校長為組長，副校長主要負責人，班主任和教師為成員的學校安全工作領導小組，校長為第一責任人。

四、學校行政要把安全工作作為重要的議事內容，形成的安全工作決議，要有專人落實，并檢查到位。

五、學校要根據本校工作實際，把安全目標層層分解，與相關責任人簽訂安全工作責任狀，做到任務到人，管理到人，責任到人。

六、學校要千方百計做好校舍安全，活動安全，場地、器具安全，水電安全，交通安全，集隊與消防安全工作。這些安全工作的要求分別是：

1、校舍安全。

（1）后勤要定期對學校房屋進行檢查，對年久失修的舊房檢查應格外細心，發現問題，及時報告校長，共商對策，及時消除安全隱患。

（2）遇到氣候惡劣天氣，要及時查看學校校舍有無異常變化，發現問題，及時報告校長，以作要妥善處理。

（3）學校要定期檢查校舍內電線及電器安全，發現情況，及時有效處理。

2、活動安全。

（1）必須高度重視學生在校期間的活動與游戲安全。

（2）各班要教育學生在課間做一些安全健康益智的游戲，嚴禁在教室內追逐打鬧；學生在沒有專人保護的情況下，不準在體育組合器具上做游戲。

（3）課外活動時，

各班主任或輔導教師要到場指導學生的活動，確保學生活動安全。

3、場地、器具安全。

（1）學校注意觀察學校操場及活動場地有無安全隱患或者可能預見到的安全隱患，一旦發現，要及時采取有效措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

（2）學生的運動操場和活動場地要注意清理，確保無帶來安全影響的雜物。

（3）體育設施、體育器材要定期清理，存在隱患的要及時修理，加固，不能使用的.堅決不用；使用前，還要細心檢查，確保設施、器具的安全性。

（4）實驗室要做好儀器、教具的保管維修工作，要教育學生愛護儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則，保證學生不違反操作規程，損壞儀器，浪費藥品，確保實驗安全。

4、交通安全。

（1）全校要強化提高學生安全意識的教育。確保學生上下學途中的安全。

（2）禁止學生乘違禁車輛上下學；十二周歲以下的學生嚴禁騎自行車上公路。

（3）教育學生在行路、騎車時一定要遵守交通規則，做到不走反道，不搶上風，不帶人，不追趕機動車輛，通過交叉路口要注意前后左右機動車輛運行情況。

5、集隊安全。

（1）要加強學生集隊安全的教育。

（2）學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。

（3）堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。

6、食品衛生安全。

（1）學校及全體師生要樹立“安全第一，健康至上”的指導思想，建立健全衛生安全各項規章制度，做到衛生安全工作規范化、系統化。

（2）學校要對學生進行食品衛生安全教育，切實提高學生生存、生活和自我保護能力，建立切實可行的學校食品衛生安全防范體系，共同做好學校及周邊食品衛生安全工作，確保學生生命健康安全。

（3）學校教師應當對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物。

第五篇：中心小學學校安全應急預案

中心小學學校安全應急預案

——————————應 急 機 構—————————

一、領導小組與工作職責 組 長：（校長）

副組長：（主持工作副校長）（黨支部書記）成 員： 主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能練習，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化治理，使之保持良好工作狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。

二、應急隊伍與工作職責

1、搶險救災工作組 ⑴、工作機構：

組長：xxx（黨支部書記）

成員：xxx（副校長）xxx（教導主任）xxx ⑵、工作職責：根據事故類別，執行領導小組組長指示或命令，由工作小組組長詳細負責現場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。

2、后勤保障工作組 ⑴、工作機構： 組長：xxx（總務主任）成員：

⑵、工作職責：根據事故類別，執行領導小組組長指示或命令，確保搶險設備設施及物質供給，負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現場搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學習等工作，保證學校師生水、電等正常供給。

3、警戒疏散工作組 ⑴、工作機構： 組長：xx（副校長）成員：

⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責設置警戒區，維護學校正常秩序和搶險工作秩序，確保現場的原始狀態，配合有關人員進行現場調查工作，嚴格控制進出人員及車輛，勸阻圍觀人員離開事故現場看管搶救出來的物資，防備和制止各種破壞活動，維護社會治安，對肇事者及有關人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散師生撤離危險地帶，安定師生情緒。

4、善后處置工作組 ⑴、工作機構： 組 長：xxx學區校長兼學校校長）副組長：xxx（副校長）

成 員：xxx（黨支部書記xxx（副校長）相關班主任

⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時向領導小組報告善后處理的動態。搶險過程中和事故結束后，負責保證現場及善后過程中的穩定工作。

5、通訊督導工作組 ⑴、工作機構： 組長：xxx（副校長）成員：

⑵、工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測，并落實搶險救災過程中的詳細措施的指導與施行，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。

————————應急預案———————— 社會安全類

信訪維穩工作應急預案

一、信訪維穩工作遵循的原則

1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。

2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。

3、堅持依規管理、分級控制的原則。對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。

4、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時做好正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大。

5、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。

二、信訪維穩工作任務：

1、全面加強學生的思想政治和安全法紀教育。積極開展有針對性的遵紀守法教育，要充分利用板報、廣播等方式對廣大師生進行愛國主義教育、中華民族大家庭教育，加強直觀的安全知識宣傳，不斷提高師生安全意識和防范能力。

2、認真做好安全隱患排查整治工作。全面做好校園安全隱患排查工作，重點排查校舍及附屬設施的安全情況，尤其是值日教師每天早晨7：00前對校園環境進行檢查，杜絕不良信息進校園。同時，要深入開展矛盾糾紛排查活動，全面排查學校管理各環節中可能引發的不穩定事端，及時化解各類矛盾糾紛。

3、大力整治校園及周邊環境秩序。在全面摸底的基礎上，積極爭取公安、工商等有關部門清理整治在學校周邊無照經營、制假售假等嚴重影響校園秩序和環境的問題，全面做好校園周邊環境秩序的綜合治理工作。

4、堅持做好值班巡邏工作。認真落實24小時值班制度，值日教師對各班學生進行清查，上課鈴聲敲響，校門關閉；重要情況和重要信息在第一時間及時上報，不得虛報、遲報或漏報。

5、保安人員要堅守崗位，對外來人進入學校要仔細盤查、登記，及時向值班領導通報情況，發現群體上訪等情況要及時做好思想工作，安撫、疏導上訪人員，并及時上報學校。

三、信訪維穩穩工作措施

1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的認識。

2、隨時做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。對每個不穩定動向和線索都有專人負責掌控和跟蹤，每個不穩定因素都有專人化解和平息,采取“一對一”、“人盯人”的穩控措施，特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早滲透、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。

3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。

4、建立信訪工作協調聯動機制，各負其責，共下一盤棋。

學校各部門要樹立“一盤棋”思想，密切配合，齊抓共管，不推諉、不扯皮，主動承擔負起對職工情況“第一知情人、第一報告人、第一幫助人”的責任，真正做到想職工所想，急職工所急，切實關心職工疾苦，幫助解決實際困難，使他們切實體會到學校的關心和愛護。學校領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。

5、抓好關鍵人員、關鍵環節、關鍵矛盾的信訪工作。

開展對教職工、提前退休人員群體、病休教職工、退休教職工及家屬進行法制宣傳活動，深入宣傳《信訪條例》。確保不因工作不到位、信息不暢通發生群體性突發事件，集體到區、市、省、進京越級上訪事件，上訪人員到會議場所和政府重點地區聚集滋事，積極做好相關穩控工作。

6、做實、做細師生的思想工作。

關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利、養老保險等，學校要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。

四、應急處置反應

發生事故或涉穩事件后，學校安全工作領導小組應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處置原則。堅持“誰主管，誰負責”和“早發現、早報告、早控制、早解決”的原則，努力把事態控制在校內，把矛盾解決在萌芽狀態，防止個別問題共性化，局部問題全局化、經濟問題政治化，非對抗性矛盾對抗化。

2、信訪維穩工作辦公室值班制度。重大活動期間，實行值班制度，值班電話必須24小時暢通，領導小組成員及學校信息聯絡員手機必須保持24小時開機。

3、信訪維穩工作領導小組收到事故或涉穩事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

4、充分發揮黨組織及學生骨干的作用，切實做好思想政治工作，做到教師不停課、學生不停學、師生不離校，同時加強校園管理，嚴格控制人員出入。

五、信息報送發布和預防預警工作

（一）信息報送發布

1、信息報送原則。

（1）迅速：發生（發現）突發事件，必須在第一時間向校長、學區、教體局報告。

（2）準確：信息內容必須客觀真實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報，事件發展變化的情況及時續報。

2、信息報送機制。

（1）緊急電話報告系統：學校安全工作領導小組接到突發事件報告后，根據事件類型、規模、緊急程度和可能的發展趨勢，立即電話通報相關人員，同時進一步核實情況。

（2）文字報送系統：報告的內容要有書面材料，并根據相關預案和學區、鎮、局領導指示開展工作。

3、切實做好信訪情報信息收集、報送工作和加強值班工作

保證信息暢通，信訪維穩小組全體成員要24小時開機，遇到緊急情況要及時上報，并妥善處理。要做到急事急報、特事特報、大事快報，決不允許瞞報、遲報和漏報。要嚴格落實各項值班制度，堅持領導帶班的值班制度。值班人員要強化責任意識，堅守崗位，盡職盡責，確保聯絡暢通。

（二）預防預警工作

1、應急準備與預防

（1）學校要切實承擔起維護社會和諧穩定的政治責任，學校要對教師隊伍存在的問題隨時進行排查調處工作，高度重視并認真解決群眾反映強烈的問題，及時發現和就地消除不穩定因素。

（2）學校要組織有關人員全面開展學校安全檢查和做好校園及周邊環境的整治工作，重點做好消防、食品衛生、學校從業人員資格等的檢查，各室電路認真、細致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。

（3）信訪維穩工作領導小組收到可能引發事故的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；事態嚴重時及時上報學區、鎮政府、教體局和有關部門，并做好應急準備工作。

（4）加強網絡管理和監控工作，預防有人利用網絡腐蝕師生的思想，甚至煽動師生參與一些不利于社會穩定的活動。

（5）在師生中廣泛開展師德和思想品德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識，維護學校和諧安定。

（6）要實施依法治校、依法治教，提高服務意識，關愛師生，切實維護師生的合法權益。

2、啟動預案

事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告后，應根據實際情況啟動相應的應急反應，事故嚴重時應立即向學區、教體局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3、涉穩事件的處理方案

學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內（5－10分鐘）向校長報告。學校安全事故應急領導小組要根據事件情況果斷處理，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發事件有關材料，做好善后處理工作。接到突發安全事故報告后，根據事故情況在半小時內及時向學區、教體局匯報，安全事故應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

（1）如發生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件時，必須第一時間報到學區。

（2）應急處理指揮領導小組收到發生上述事件的信息后，所有成員立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現場，并做好說服教育工作，防止事態的擴大和引發群體性事件。

（3）應急處理指揮領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況，并處于臨戰狀態。要認真落實值班和信息報告制度，應急處理小組要安排人員24小時值班，學校領導要堅守崗位，指揮調度，根據事態發展采取有效的措施，必要時，聯合公安、綜治等部門做好應急處理工作，同時向有關部門匯報落實情況及存在問題。

（4）要嚴格遵守宣傳紀律，不許散布不負責任的言論。信息報送流程

校內報告程序：當事人或目擊者---學校突發安全事故應急領導小組成員---校長---學區----鎮、教體局

六、信訪維穩工作程序

1、學校信訪工作領導小組接報后，立即啟動應急預案。

2、應急狀態啟動后，信訪維穩工作領導小組成員立即開展工作，具體從三個方面開展工作：

（1）事態控制：制定現場應急方案，并進行上報和組織實施。

（2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。

（3）協調聯絡：聯絡學區、教體局和相關部門領導做好勸導，并動員家人參與做好思想教育工作。

3、直至突發事件消除后，信訪維穩工作領導小組有關人員才可離開現場。

4、信訪維穩工作下設辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，并進行歸檔保存和上報工作。

七、落實信訪維穩工作責任追究制

落實工作責任制和責任追究制，對信息報送不及時、解決問題不到位、防控措施不落實，造成嚴重后果的，嚴肅追究相關人員的責任。

八、信訪維穩工作善后與恢復

后期處置的重點是盡快查清事件的原因，妥善解決問題，滿足師生合理要求，平息情緒。

1、國內外重大熱點問題或因國家、民族情感等問題引發的政治性群體事件，要組織師生學習有關文件，通過形勢報告會、座談會、講座等方式加強教育，保護師生員工的愛國熱情和民族感情，抵制錯誤思潮，引導他們把思想和行動統一到黨和政府的決策上來。

2、學校改革涉及師生切身利益引發的群體性事件，要面對問題積極主動解決；政策法律有明確規定的必須盡快落實；要求合理但一時難以解決的，要做好解釋工作。要關心困難和離退休教職工的生活。

3、事件平息后，認真反思引發事件的原因，及時總結處置中的經驗教訓，制定進一步改進工作的措施，鞏固成果，防止反彈。

校園突發暴力安全事件

一、應急領導小組分工

1、外聯協調負責人：邵錦堂 付紅卿

主要任務是統一協調、聯絡各方面關系。通知公安、教育、衛生、交通和家長等。

2、現場處置負責人： 焦建喜 王守江

主要任務是對現場傷亡人員的救助，控制和穩定事故現場。

3、事故調查負責人： 孫國璽 向芝君

主要任務是對當事人事件原由的詢問，了解事情真相，以便領導小組作出恰當的判斷與處置。

4、善后處理負責人：王 維（組長）史更新 各班主任 主要負責配合有關部門對事故進行善后處理。

二、具體應急預案

（一）校園內犯罪分子行兇事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、學校領導或任何工作人員應立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，應急小組各負責人立即實施應急救援行動。

4、應急領導小組集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、向公安、消防、救護、教育等有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急組織信息暢通。

8、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

9、事件發生后，學校應當立即向教育局報告。

（二）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班領導或校長報告。

2、值班人員和領導指派人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，值班人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問，要封鎖大門。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應當立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、校區應當把事件情況及時向學校報告。

（三）校園內群體性斗毆事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時間，向值班領導和分管領導報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即撥打110報警。

2、學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衛器械）趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。

3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。

4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。

5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。

6、分離斗毆雙方，由學校領導、值班人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。

8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。

9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。

11、校區領導應當將斗毆事件有關情況及時向學校報告。

三、預防校園暴力事件工作的具體要求

1、一旦發現暴力事件發生，值周領導和值周老師、值日老師、護校隊及時控制場面，疏散學生，了解情況，有社會人員參與，馬上報110并向校領導報告，有傷員向120求救。

2、值周領導、值周老師在校值班，“預暴”領導小組保證手機在校24小時開通。

3、值周老師全面負責學校日常管理工作和防暴力工作，發現偶然事件及時向有關部門報告。并佩戴值周標志。

㈢被盜案件應急預案

1、處置事件的組織：學校負責人，學校值日教師，公安干警。

2、報警程序： ⑴學校校長。

⑵經學區校長同意后向縣教育局和公安機關報案。

3、處置措施：

⑴接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向學區有關領導報告。⑵接報后，學校后勤管理人員迅速趕到現場安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

⑶根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。⑷積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項：

⑴此類案件一般內部把握，知情者未經答應不得向外界宣揚。⑵注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

⑶做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

侵害學生事件應急預案

一、防范措施

1、每年以法制報告會的形式對學生進行法制宣傳，并以板報、櫥窗等形式，組織學生學習《中華人民共和國未成年人保護法》等法律知識，增強學生的法制觀念和自我保護意識。掌握學生的思想動態，發現矛盾及時處理，以防止矛盾的擴大。

2、門衛人員應嚴格履行職責，認真執行驗證及來訪登記制度，杜絕校外閑雜人員進入校內。

3、整治校園周邊環境，以防不法分子翻墻入校。

4、堅持值班值夜制度，夜間對校內進行巡邏，并在各重點要害部位安裝監控設備，以防貴重物品的丟失。

5、政教處應要求班主任教育學生按時上學和放學，不在社會上逗留，不與社會上不良分子往來，不給侵害學生的犯罪分子有可乘之機，特別應要求女生不要相信自己不十分熟悉和不信任的人，以免給自己造成傷害。

6、對于社會不良青年的敲詐、恐嚇，要及時報告德育室或班主任，班主任應將情況如實迅速地告知其家長，以保證學生在上學、放學路途上的人身安全。

二、應急預案

1、學生之間發生矛盾沖突，無論任何教師在場，都應加以勸阻，并報告校德育室，如有受傷學生應由班主任陪同就醫，并通知雙方學生家長，調查事實經過，對當事雙方作出相應處分。

2、若有外來人員不履行登記手續，強行闖入，門衛人員應加以阻止，不得隨意放行。

3、校內發現不法分子來校滋事、斗毆、行兇，應予以制止以防意外和不測，同時應撥打“110”。

4、如發現作案人員正在實施犯罪行為或發現財產被盜時，應先撥打“110”，并對正實施犯罪行為的不法分子予以制止，并保護好現場，協助清點失竊或損失財產。

5、如有敲詐、傷害事件發生，必須立刻報告領導小組，同時，采取救治措施，視情況必要時撥打“120”救護電話，并及時告知被敲詐或受傷害的學生家長，以便妥善處理善后工作。————————應急預案————————

事故災難類

交通安全事故應急處置預案

一、事故預防

1．加強交通安全教育，提高交通安全意識。定期利用教職工例會、班會、晨會、升旗儀式等對全體教職工和學生進行安全宣傳教育。加強與交警部門的聯系，定期請交警作交通法規講座。各班班主任要隨時提醒學生遵守交通法規。利用學校、教室內板報進行交通安全宣傳教育。

2．自覺遵守交通法規和公共秩序。

3．未滿12周歲的學生不得騎自行車，未滿16周歲的學生不得駕駛電動自行車。

4．經常檢查交通工具的安全性能。

5．集體行進時應排隊，穿統一的校服，安排適當數量的老師參與管理。6．騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行及一手扶把、一手撐傘。

7．未滿12周歲的學生不得乘坐兩輪摩托車。乘坐摩托車要戴好頭盔。8．特別注意霧天、雨天、雪天、冰凍天的交通安全。

二、事故應急處置程序

1．獲得學生在交通事故中受傷信息的任何人員，都應當在第一時間用最快方式向學校領導報告，報告內容最重要的是出事地點和人數，同時打110、120電話求援。

2．學校領導必須在第一時間趕赴現場，并立即向教育局匯報。3．學校應當及時與受傷學生家長聯系，并派校級領導和班主任等到醫院探視、慰問。4．學校應當配合交通民警做好事故調查處理工作。

5．及時做好學生及家長的安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

6．通知保險公司介入。

7．在事故原因沒有調查清楚以前，不得私自向外界發布信息。火災事故應急預案

一、報警程序：

⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

⑵根據火勢如需報警立刻用手機報告消防（電話119），報告內容為：“??發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

⑶在向學（區）校、教體局領導匯報的同時，派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現場。

二、組織實施：

⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

⑵消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。⑶使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

⑷學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”；或用擴音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。

⑸無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。

三、撲救方法：

⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。⑵撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

四、留意事項：

⑴火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立刻切斷電源。⑵火災后應把握的原則是邊救火，邊報警。⑶不得組織學生參加滅火。

⑷發生火災事故時，在向119消防報警時，并立即報告教體局和當地鄉鎮人民政府。

⑸搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。⑹積極配合消防人員滅火。

⑺在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。觸電事故應急預案

1、發現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

2、專人看護現場，立即撥打120急救，并及時通知最近醫務人員到現場進行急救。

3、通知學校相關領導及人員到場處置。

4、疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。

5、臨時急救方法：

（1）觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。

（2）觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱。

（3）觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

（4）觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。

（5）人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救 ————————應急預案———————— 公共衛生類 食品衛生安全應急預案

一、工作原則

1.全程預防、全程控制：本預案所稱食品衛生安全突發事件，是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。

2.明確職責、落實責任：學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應，落實各自職責。

3.科學決策、群防群控：學校建立組織，實行科學民主決策，依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控，及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故，做到早發現、早報告、早控制。

4.及時反應、快速行動：學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發展和勢態蔓延，有效開展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

二、事故分級

突發事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：

一級，重大食物中毒事件。為本校發生的一次中毒100人以上并出現死亡病例，或不足100人，出現10例及以上死亡病例的食物中毒事件。

二級，較大事件。為本校發生的一次中毒 100人及以上，未出現死亡病例的事件，或不足100人，出現死亡病例的事件。

三級，一般事件，為本校一次中毒99人以下，未出現死亡病例的事件。

三、救助體系

學校根據上級要求，成立學校食品衛生管理領導小組，出現安全事故時，由食品衛生管理領導小組統一指揮應急處置工作。

領導小組的主要職責有：

（1）啟動學校重大食品衛生安全事件應急預案；（2）領導、組織、協調事故應急處置工作；（3）負責事故應急處置事項的決策；（4）負責上報與事故相關的重要信息；（5）審議批準學校應急處置工作報告等；

（6）向區教育系統食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

四、工作要求

1.學校要認真搞好校園的環境衛生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環境，要建立衛生掃除制度。

2.要按規定開設健康教育課，對學生進行健康教育。

3.要建立學生體質健康管理制度，每年對學生進行體格檢查，建立學生健康狀況檔案。

4.教育學生不隨便吃零食，培養學生良好的食品衛生習慣。

5.食堂工作人員應養成良好的衛生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發，勤洗衣服。食堂工作人員要經過培訓，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

6.食堂食物要求專人管理，專庫存放，要建標立卡。嚴把食物采購關，要認真落實伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅持飯菜留樣。食堂禁止出售變質食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。學校要加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發生。7.要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。

五、應急運行

1.學校要認真落實“三查”制度，值周教師或班主任如發現學生有異常情況應及時向學校領導反映，及時采取果斷措施進行處理。

2.學校要建立食品衛生突發事件應急領導組，校長任組長。

3.及時報告。食品衛生安全事故發生后必須及時向學校校長報告，由學校校長報學區備案，學區及時向鎮政府、區教體局報告。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度（報告時間不得超過事發后1小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——安全副校長——校長，同時由辦公室向當地政府和衛生疾控部門報告，以便及時施救）。

4.救援措施。一旦發生事故，在接到學區指令前由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況，如果是群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態名冊，防止遺漏。

5.醫療救援。學校發生食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療救援，并撥打“120”醫療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發病人員送到醫院搶救，并主動向醫療人員報告情況。

6.聯系家長。學校發生事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫，防止過激行為發生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務工作。

7.病源保護。學校發生事故后，應立即封存食物樣品，保護好現場，以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。

8.人員調度。事故應急處理人員由學校領導組組長統一調度，所需人員要聽從指揮，確保到位，落實職責。

9.要保障廣大師生及家長在事故發生和處理過程中的知情權，并根據情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。

10.協調各方力量做好學校穩定工作，保障學校正常的教學秩序。11.食品安全事故善后處置工作結束后，學校事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告。

六、其他

1.學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人，按照有關規定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任；對處置不當，貽誤戰機，造成惡劣影響或嚴重后果的直接責任人，要勸其引咎辭職或責其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關部門處理。

2.學校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。食物中毒應急預案

為保障我校廣大師生的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定，以便及時、正確、高效地處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度，特制訂此食品中毒應急預案。

一、食品中毒的預防措施

1、建立健全各項食品衛生管理規章制度，并認真落實到位。

2、進一步加強食堂衛生管理。嚴把索證關、驗收關、消毒關。加強索證管理，凡大宗物品，必須索證；加強環節管理，注重提高環節管理質量；加強餐具管理，嚴格清洗消毒程序。

3、實行銷售食物48小時留樣、登記制度。

4、對食堂工作人員開展經常性的教育。重點進行食品衛生法制教育培訓，提高食堂工作人員的衛生意識和法制意識，做到持證上崗。

5、重視食堂的環境衛生和食堂工作人員的個人衛生，并定期對食堂工作人員進行體檢，發現有不適合從事食品工作的人員，應及時調離食堂。

6、控制細菌的污染，按照食品分類低溫保藏的衛生要求貯存食品，防止食品腐爛變質。

二、食品中毒的應急處理

對食物中毒人員，癥狀屬較輕微的，學校應就地組織力量及時對發病人員進行應急的對癥救治。做好病狀紀錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴重者，應及時轉到就近的醫院，并攜帶詳細的病案記錄。校辦公室應及時調配車輛，以最短時間送至醫院救治，必要時傳呼120救護車將患者緊急運送醫院救治。

三、協助調查，采取相應措施

中毒事件發生后，學校要主動協助衛生監督人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數、所食食品、發病人數及所出現的癥狀，現場檢查就餐場所的衛生狀況，衛生許可證及從業人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行取樣，送上級疫檢部門檢驗。

校后勤辦立即派員進行現場秩序的維持，調查情況，分析是否有人為投毒的可能，控制可疑人員，必要時報請公安部門介入并對中毒現場進行隔離和戒嚴。同時嚴格審核進貨渠道，對可疑食品的供貨方、渠道縝密進行排查。對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒，校總務處應立即停止供水，留樣等待檢測。

四、食品中毒事件的總結報告

發生食物中毒事件后，應對事件的發生經過后果，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善、強化管理，杜絕類似事件的再次發生，同時向上級有關部門作出書面報告。流行性傳染病應急預案

一、工作重點

1、預防為主，責任明確

學校成立流行性傳染病預防小組，分工明確（明確個人在流行性傳染病預防過程中的主要責任）。對因個人疏忽造成嚴重后果的人員，追究其責任。

2、防治措施

加強流行性傳染病預防知識的宣傳，提高師生的預防意識；注重學校晨檢工作，對學生日常情況的監測；準確做好師生出勤情況的統計，對病假及時準確落實病因；嚴格履行“早發現、早報告、早隔離、早治療”工作程序；學校定期組織對教室、學生宿舍、辦公室等公共場所進行消毒。

個人預防：保持生活環境的空氣暢通。盡量避免到空氣不流通的場所進行活動。加強體育鍛煉、注意飲食均衡、充足的睡眠、避免吸煙飲酒增強自身免疫力。

集體預防：教室、宿舍要注意通風，保持空氣清新。養成良好的衛生習慣做到飯前便后洗手，洗手使用除菌香皂，用流動水洗手；不共用毛巾等物品。保持室內清潔，定期消毒。

二、流行性傳染病預防小組職責

1、流行性傳染病預防領導小組職責：

領導小組是我校流行性傳染病防治工作的決策領導機構，根據學校出現的不同情況不定期召開會議，商討處理方法，各種事宜、安排各項工作和布置任務。密切關注學校防治流行性傳染病工作的發展的動態、效果，監督疫情發展的趨勢。

2、預警小組職責： 負責本校防治流行性傳染病的整體工作，制定預案，明確各級預防責任人，籌備各種所需物品，啟動逐級管理方案，做好上級各類文件的傳達，各項工作的布置和實施。

3、監督小組職責：

負責學校預防流行性傳染病工作的監督和檢查工作，既要抓軟件，又要抓硬件，小組成員要做到勤查、勤問、勤抓，發現問題要馬上解決。

4、宣傳小組職責：

通過各種方式大力宣傳流行性傳染病預防知識，提高師生的思想認識和自我保護意識。做到人人要預防、人人懂預防。

三、處置措施

（1）學生或教職工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴峻皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（2）學生或教職工在校內出現傳染病，在學校的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現傳染病癥狀，要立即送往醫院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫院按照要求監護管理學生。假如教職工出現傳染病，也立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。

（3）出現疫情，學校領導要親臨現場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。

（4）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。（6）學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。（7）如傳染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和區教體局的處理意見。如校長已隔離，分別由黨支部書記、副校長、教導主任負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。

③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（8）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生宣布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

四、注意事項：

（1）一旦發生疫情，教導主任應該根據具體情況向學校校長申請變動教學時間，待批準后及時調整工作時間、工作內容。

（2）為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。

（3）學校傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

（4）準確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩定。

（5）一旦發現疑似病人或傳染病病例，學校要在執行正常上報制度的同時，隨時發現隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例發展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

（6）疫情期間實行天天“0”報告制度。（7）教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。（8）班主任要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、正確的向學校領導報告。————————應急預案———————— 自然災害類 防震應急預案

一、應急機構

1、領導小組

我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行

防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及鎮黨委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

防汛應急預案

一、防汛工作措施

1、防汛安全教育：利用廣播、集會、班會、專題講座等形式對師生進行防洪方面的安全教育。

2、上級防汛預報后，領導小組立即進行臨戰狀態，發布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。

3、組織有關人員對所屬建筑物進行全面檢查，封堵關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有害化學品的管理，加強對食堂、門衛、微機室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。

5、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作，全力維護正常教學、工作秩序。

6、加強各類值班值宿值勤工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。

7、按預案落實各項物資準備（如各種工具、沙土等）。

8、無論是否有預報、警報、發生洪澇災害后，領導小組成員立即趕赴學校，在1小時內集結待命。

9、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

二、注意事項

（1）學校要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產和人民生命安全高度負責的態度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領導無特別情況不許離開學校，并保持天天24小時單位內有人值班，通訊工具暢通。

（2）進入防汛緊急狀態后，學校防汛搶險領導小組通過電話、發通知等

形式通報情況。

（3）在防汛搶險應急行動中，學校各部門要密切配合，聽從命令，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

（4）災后學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，受水浸的學校應按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序。

房屋倒塌應急預案

一、應急救援組織機構及職責

（一）設立房屋倒塌事件應急救援指揮部，負責指揮應急救援工作。總指揮校長擔任，副總指揮由分管領導擔任，成員由辦公室、后勤辦、德育室、教導處的負責人組成。

（二）指揮部下設辦公室，主任由后勤辦負責人擔任，成員由后勤辦、德育室、門衛室等工作人員組成，具體負責承辦指揮部交辦的事宜、應急救援工作組織協調。

（三）指揮部下設2個組

1、協調指揮組：學校辦公室會同有關部門研究救災工作的具體措施；執行突發事件期間的協調指揮工作；負責收集、匯總、核實、分析災情、搶險救災信息、情況；向上級有關部門請示、報告；與上級有關部門、全校各單位保持經常性聯絡；組織救災演練。

2、人員疏散安置組：黨支部委員、后勤辦、團支部等做好突發事件期間，校園內教職員工、學生、居民的疏散安置工作，并組建學校醫療救護隊，做好突發事件期間醫療救護工作和防疫工作；會同有關部門組織人員搶險救護隊，負責被壓師生員工的搶救工作。

二、應急救援措施

（一）房屋倒塌事件應急救援指揮部辦公室確定信息后，立即啟動預案，并按預案組成指揮部趕赴現場實施指揮。

（二）學校設置安全區，用于安置受災人員。一旦發生房屋倒塌，全校教職工、學生、居民及其它人員立即按照安全、就近的原則，向學校指定安全區域疏散，疏散至安全區域的人員應自覺維護區域內的秩序。

（三）在救災指揮部的統一指揮下，救災辦公室各職能組立即按照各自職責開展搶險救災、疏散救治工作。

校長辦公室應迅速設置避難場所和救濟物資供應點，提供必需救濟物品；做好各類人員的轉移、安置以及傷亡人員的安撫工作。同時在24小時內寫出事件書面報告。報告應包括以下內容：事件發生時間、地點、房屋使用單位（人）、事件原因；事件搶救處理的情況及采取措施；需要有關部門和單位協助有關事項；事件報告單位、簽發人和報告時間。

救災辦公室應當立即組織急救隊伍，搶救傷員，及時提供救災所需藥品。同時做好災區的飲用水源、食品的檢查、監測工作，采取有效措施防止和控制傳染病的暴發流行。

三、具體要求

1、預防破壞性地震災害及房屋倒塌等突發事件事關國家、人民生命財產的安全，是學校的大事，學校領必須充分認識抗震災工作的重要性和艱巨性，提高警惕和自覺性，做到未雨綢繆，有備無患。

2、學校應急救援辦公室各職能組的負責單位要按照本條例的要求牽頭制定各職能組的應急工作預案。各院部門要根據本預案制定處置突發事件工作預案。

3、學校應急救援指揮部及其辦公室要認真組織廣大師生員工學習減災的知識，加強防護意識，組織師生員工認真學習預案，有條件可以組織演練，努力做到召之即來，來之能戰，戰之能勝。

————————應急預案———————— 教學、考試與活動安全類 擁擠踩踏事故應急預案

一、預防措施

1、加強對學生的安全教育，每年舉行一次疏散演習。

2、合理制定各班集會、放學、做操、突發事件出入線路圖，防止學生過于集中在某個出入口。

3、體操、集會，班主任必須跟班。

4、較擁擠的樓梯安排工作人員進行安全管理。

5、宿舍管理條例把樓梯的出入安全管理列入其中，在學生集中出入樓梯時間段，宿管老師須在現場。

6、必要時安排教師樓梯值班和教師校園巡查值班。

7、上下樓梯不強調快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班逐次上下樓。

8、樓梯通道不能存放任何阻礙通行的東西。

9、各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，要求學生在上下樓梯時不能有打鬧、推拉及制造恐慌的言行，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

10、師發現在學生上下樓梯有故意打鬧等不良現象應及時給予制止，防止擁堵現象的發生。

11、教學樓樓道、樓梯各項設施和照明設備每星期檢查一次。

12、在必要的地方設置指示、警示標志。

13、學生上課或休息期間、教學樓宿舍樓樓道須分別保持暢通。

二、應急措施

1、學生在集會或在樓道發生擁擠踩踏等安全事故時，在場教職工要大聲呼喊學生鎮靜，馬上組織疏導，防止事故進一步擴大。

2、一旦發生踩踏等安全事故，在場教職工應馬上報告班主任，學校領導，同時根據傷情打120急救電話，組織送往區人民醫院救治。

3、如果是比較嚴重的情況，學校成緊急狀態，維護學校穩定。

4、校領導應首先參與學生的救治工作。

5、由學校校長、辦公室、教學處、德育室、后勤辦、安全辦、班主任組成事故應急小組，處理事件事宜。

6、德育室、班主任負責家長的接待及安撫工作，教導吃負責學校學生穩定工作，辦公室負責上級的接待工作，后勤負責受傷學生護送及醫院協調工作。安全辦公室負責上報及聯絡工作。全體教職工堅守工作崗位，維護學校教學秩序正常進行。

7、做好善后工作，追究相關人員責任的。

危化藥品事故應急預案

一、危險目標的確定

（一）危險化學品分類：危險化學品分為爆炸品（不含煙花爆竹）；壓縮氣體和液化氣體；易燃液體；易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品；氧化劑和有機過氧化物；有毒品；腐蝕品等七大類。

（二）危險化學品事故類別：主要有泄漏、火災（固體火災、液體火災、氣體火災）、火藥爆炸、容器爆炸、其它爆炸、中毒和窒息、灼燙及其它。

發生事故主要原因和處置措施：事故主要原因一般分為操作失誤和設備缺陷。針對事故的不同類型，采取不同的處置措施。其中主要措施包括：滅火、點火、隔絕、堵漏、攔截、稀釋、中和、覆蓋、泄壓、轉移、收集等。

二、應急救援工作的原則

（一）單位自救原則。事故發生初期，事故單位應按照災害預防和處理規范（預案）積極組織搶險，并迅速組織遇險人員沿避災路線撤離，防止事故擴大。

（二）分級負責原則。各有關部門按照各自的職責分工實行分級負責、各盡其能、各司其職，做到協調有序、資源共享、快速反應，積極做好應急救援工作。

（三）安全搶險原則。在事故搶險過程中，應采取切實有效措施，確保搶險救護人員的安全，嚴防搶險過程中發生二次事故。

三、應急救援組織機構及職責

（一）學校成立危險化學品生產安全應急救援指揮部，統一領導、指揮危險化學品事故的應急救援工作。總指揮由校長擔任，成員由學校安全辦公室、德育室、教導處、團隊等負責人組成。

（二）指揮部成員單位職責

接到危險化學品事故報告后，立即啟動應急救援預案，組織搶險救援，并報請教育局和屬地政府，由上級組織開展事故現場的應急救援工作。

（三）負責制定人員疏散和事故現場警戒方案；組織事故可能危及區域內的人員撤離和疏散，對人員撤離區域進行治安管理，統計傷亡人員情況。

（四）本預案啟動后，設立現場指揮部，由在場最高領導任指揮長，在場單位人員任成員。

四、應急響應、現場保護和事故報告

（一）事故發生后，事故單位應立即開展自救，同時報告當地政府；當地政府接警后，啟動地方應急救援預案，積極組織現場施救，同時報告上級政府。

（二）事故單位必須嚴格保護事故現場，立即通知當地公安（消防、治安、交警）部門應迅速趕赴事故現場，實施現場偵察、維護現場治安和交通秩序等項工作。

（三）事故發生后，事故單位必須立即向當地政府和行業主管部門報告如下內容：

1、發生事故的時間、地點、部位；

2、事故簡要經過、遇險人數和遇險位置；

3、事故原因和危險化學晶儲量、性質等內容；

4、事故現場的當前情況，如危化品繼續泄漏（爆炸）和波及范圍；

5、事故搶險處理情況和采取的措施，并附示意圖；

6、提供準確的事故設備設施位置以及有關技術資料和事故搶險的安全通道、避災路線；

7、事故單位現有救災設備和物資情況；

8、搶險救援存在的主要困難和問題。

五、事故的應急救援

（一）搶救受害人員，疏散事故區域內以及周邊人員。事故發生后，及時、有序、有效地實施現場急救、安全轉送傷員和疏散人員，降低傷亡率、減小事故損失。

（二）查明控制危險源。迅速查明危險源，組織起家和有關部門技術人員對危險化學品千萬的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區域、危險化學品性質及危害程度。對發生在城市或人口稠密地區的事故，應盡快組織相關部門和事故單位查漏堵源，防止和控制事故繼續擴大。

（三）加強宣傳，指導組織群眾采取各種措施進行自身防護，迅速撤離出危險區域或可能受到危害的區域，同時做好自救和互救工作。

（四）做好現場洗消，消除危害后果。針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現實危害和可能發生的危害，迅速采取封閉、隔離、洗消等防護措施，防止對人的繼續危害和對環境的污染。

六、應急救援的注意事項

（一）救援人員進人污染區應實行分組制，隨時保持通訊聯系，做好自身防護，避免發生傷亡。

（二）搶險隊伍應接受現場指揮部的調度，主動配合公安、消防、醫療急救等專業隊伍協調行動，救援使用的工具具備防爆功能。

（三）現場醫療急救按照先重后輕的原則，進行緊急救治，對傷員實行一人一卡，避免危重傷員錯過搶救時機；妥善處理好傷員的污染衣物，防止繼發性危害。

（四）組織污染區群眾撤離事故現場時，指導群眾做好個人防護，向上風向（避免橫穿危險區域）快速轉移到安全區域，并盡快除去污染衣物。

（五）擔任應急救援任務的有關部門、單位、專業組應及時向現場指揮部報告救援工作進展情況。

考試安全應急預案

一、在承辦重大考試期間，出現下列情形，應列為突發考試安全事件。

（一）重大失（泄）密類。如試卷、試題被盜、被搶，以及運送試卷、試題途中發生重大交通事故等；

（二）群體性事件類。如非法集會、示威游行、集體上訪、群體舞弊等。

二、學校應建立報告制度，對學校考試期間發生突發事件及時向教導處或考點主任報告，要立即派出人員到現場進行調查核實。三、一旦發生突發事件，要按照“早、快、嚴”的原則果斷處置。堅持貫徹“穩定壓倒一切”的方針，認真遵循“安全維護、早抓早防、及時妥善、正確引導、冷靜應對、寧順勿激”六項原則。

學生大型活動安全應急預案

一、領導小組 組 長：校長 副組長:安全副校長

成 員：政教處、教導處、團支部、保衛部、班主任

二、各自職責

（一）各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。

（二）活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。教導處、關工委和德育室人員不得擅自脫離崗位。發生事故，及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。

（三）脫離現場后，各班主任迅速組織好本班本班學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

三、應對措施

（一）學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報校長審批，未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。

（二）預案包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人，安全措施、疏散方案等。

（三）活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。

（四）負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

（五）體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

（六）凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。

四、處理辦法

（一）安排人員負責有序疏散人群。

（二）要用學到的安全知識進行自救。

（三）及時送到急救中心或打120。

（四）及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

（五）最后要查明事故原因，追究相關責任人。

（六）學校事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。

（七）組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。

（八）發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，采取有效措施，做好事故善后處理工作。及時將事故上報主管領導。

（九）視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。

學生溺水應急預案

一、預防及應急前準備

１、加強對水域安全的檢查，設置水域安全防護警示牌。

２、加強安全教育宣傳，利用校園小廣播、班刊、手抄報、致家長一封公開信等形式進行安全教育。

３、明確安全保衛人員的職責，加強水域安全巡邏，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，密切注視水域安全動向。

４、配備救生設備工具。

５、聯系急救醫生及準備醫療急救藥品。溺水事故易發點的管理措施。

6、保證日常的安全巡視，禁止學生游泳戲水。

7、教師須學習掌握，急救法和其他安全救護措施，避免因延誤而產生不利因素。

8、做好對學生溺水事故易發區的安全管理、健全記錄資料。

二、溺水事故應急預案

１、溺水情況由預防學生溺水安全領導小組采取救生措施，出救生設備工具、跳水救人。

２、報警及緊急通知醫療人員，救護車到現場緊急救治。

３、組織有關人員迅速維護現場的秩序，穩定局勢，做好安定工作，并及時疏散事故現場的圍觀人員。

三、應急救援措施

1、最早發現溺水事故的教師應立即向校長室報案；

2、校長室接到報警電話后，立即報上級有關部門，應迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發出救援指令，佩戴搶救器具，趕往事故現場；

3、救援人員到達事故現場后，應根據事故狀態和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性；

4、做好對危急事件現場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發生，應對事故現場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性；

5、通知所在部門，迅速向上級主管部門教育局報告情況；

6、發生學生溺水事故的要迅速查明溺水事故發生的原因及過程；

7、經過現場采取急救措施，有關人員配合醫務人員將傷者送往醫院，做進一步的救護和觀察直至結束；

8、當事故控制后，要協同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。

————————應急預案————————

網絡與信息安全類

網絡與信息安全類突發事件應急預案

一、信息網絡安全事件定義

1.學校網站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發表反政府、分裂國家和色情內容的信息及損害國家、學校聲譽的謠言。

2.校園網內網絡被非法入侵，應用計算機上的數據被非法拷貝、修改、刪除。

3.在網站上發布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權，已經造成嚴重后果。

二、網絡安全事件應急處理機構及職責

1.設立信息網絡安全事件應急處理領導小組，負責信息網絡安全事件的組織指揮和應急處置工作。組長由校長擔任，成員由學校信息、總務、教導、網管等人員組成。具體承辦有關工作組織協調、調查取證、應急處理和對外信息發布等工作。

2.學校網絡安全領導小組職責任務

（1）、監督檢查各教研組處室網絡信息安全措施的落實情況。（2）、加強網上信息監控巡查，重點監控可能出現有害信息的網站、網頁。

（3）、及時組織有關部門和專業技術人員對校園網上出現的突發事件進行處理并根據情況的嚴重程度上報有關部門。

三、網絡安全事件報告與處置

事件發生并得到確認后，網管或相關人員應立即將情況報告有關領導，由校長（組長）決定是否啟動該預案，一旦啟動該預案，有關人員應及時到

位。

學校網絡安全領導小組成員承擔校內外的工作聯系，防止事態通過網絡在國內外蔓延。

李家堡中心小學

2014年4月（修訂）