第一篇：期中考試表彰會講話

期中考試表彰會講話

老師們、同學們：

大家好！時間匆匆，轉眼間本學期已過了一半，期中考試成績也全部揭曉。本次期中考試，學校以真實的成績對開學以來教師的教和學生的學做全面的檢測，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，這次期中考試組織嚴密，達到了預期的效果，這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院?，我們有很多同學的學習態度將會進一步端正，學習會更加刻苦，學習的主動性和自覺性也會進一步加強。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上會有明確的方向，更端正的態度，我們全體教師所期望并為之感到由衷欣慰的地方！

今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。

一、半學期所取得發到的成績

通過同學們的勤學好問，全體教師的精心教學與輔導，本次考試涌現出許多成績好的學生。例如：

三年級

張峰、田茜、方玉敏、方少康等同學學習認真刻苦，早到遲歸，主動請教老師，并做其他同學的小老師，他們所在小組成績進步很大。方凱豪、方領會、付浩媛、鄭國斌本學期學習刻苦，成績有了很大飛躍

四年級

方藝霖、方東宇、方夢、程靜等同學學習刻苦，善于動腦，課堂上敢說善問，其中方藝霖以297分的成績榮居全區之首。方成璐、元靖會、方宇、程靜等同學不但學習成績優異，樂于幫助同學，還是老師的得力助手。王帥、常如偉、方會、李長峰等同學努力上進，學習成績進步幅度很大，李長峰由去冬的23名躍居第2名 五年級

進入三中以來，我們教室環境發生了很大變化，全體同學學習刻苦認真，成績進步很大，本次期中考試又取得了優異成績，學習進步最大同學：崔寧、方愛兵、元劉慶，學習刻苦：方博與、崔一如、羅文成、鄭廷號，愛質疑的同學：方冰瑤、方小龍、白榮媛 六（1）班

申賓會、申方宇、吳振兵、董玉峰、趙宇等同學熱愛學習、遇到困難善于思考；王志燕、牛倩、方浩洋等樂于助人、成績優異，多次考試均名列年級前列； 六（2）

鄭凱芳、常浩然、常曉芳、孫慧林學習上刻苦認真，遇事善于思考何思琪、桑志紅、石巧林、王新文課堂發言積極對待作業認真仔細；李金陽、方淄可、方怡珂、方素麗樂于助人熱愛集體 六（4）

郝子和、石新宇、付靜文、程新茹、王成光、裴紹敏、劉素宇、方正杰、王菲、申超宇、方玲玲、常允巍等同學學習成績優良，但從不驕傲；尊敬老師，熱愛集體，上課發言積極。

石芳怡、申慧、趙靜、任朝凱、方田怡、宋永超、元盧燕、胡景瑞、方一杰、桑曉

蕙、方宏宏、裴永超、胡慶偉上課認真聽講，課后認真學習，有上進心，本次考試成績優異 七（1）班

董伶俐同學學習刻苦，課堂上發言積極，本次期中考試獲得班級第五名，年級第七名的優異成績；王敬平同學一改往日學習態度，努力超越對手，挑戰自己，本次考試前進了19個名次，是本班進步最大學生 七（2）

宋玲燕同學上學期因傷半個學期未能到校，后在尚未痊愈的情況下，提前到校學習，她學習刻苦，嚴格要求自己，期末進入全班前30名。新學期，一如既往刻苦學習，第一次月考取得11名，剛結束的期中考試取得班級第四名，年級第12名。七（3）

袁偉偉同學六年級升學考試成績排全班20多名，但他進入初中階段后學習積極認真，善于鉆研，能高效的參與學習，歷次考試成績一直穩步上升，期中考試，四科位居班級第一，總成績進入班級前三，現在的他學習更加努力，他相信天道酬勤，功夫不負有心人。八（1）

學習認真刻苦：岳永清、鄭雪凱、常靜、常林方 成績優異：許郡慧、王茹琳、申晁博、郭雨昭

潛力同學：王宏強、李超林、秦婷婷、元程偉、邢可可、常宏剛 保持積極向上的心態，不沉迷、不頹廢是八（1）全體同學的一致宗旨 八（2）

方好好、元余波、常剛杰、王婷婷學習認真，善于思考成績優異，但他們不滿現狀，憑著不怕吃苦敢于爭先的精神努力學習著，方磊、方璐、崔雪娟、李偉燕、符欣會、陳曉紅、謝欣然、郭程晉、申永剛、何偉、劉蘇慧等一批同學潛力很大，學習認真 九（1）

成績優異：張妍、方鵬宇、王成龍；學習認真刻苦：羅炎、元子露、符喬惠、常志杰、白琳茹、王雪瑜、王慶林、王姿慧。進步較大：符喬惠 九（2）

段小玉、元柳戈、張剛、常曉芳、袁正林、劉霞玉學習認真刻苦，上課發言積極，本次期中考試成績優異，其中段小玉總成績位居年級第一，元柳戈位居第三。

這些成績的取得與同學們的上課認真聽講，積極發言，認真思考，認真完成作業都有很大的關系，同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導，大量布置作業有很大的關系；誠然，這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的，與他們有好的學習習慣、良好的學習方法是分不開的。在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，向代他們課的教師表示衷心的感謝。在看到成績的同時還應該發現一些問題：

（一）從前半學期總體學習情況來看，還有相當一部分學生學習態度不端正，目的不明確，沒有明確的學習計劃、學習目標。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，課前不預習，上課不專心聽講，課后不復習，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。我們中華人民共和國的締造者毛澤東主席曾說

過，‘我可以一天不吃飯，但不能一天不看書?！粚W習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

（二）從考試到試卷分析做好反饋的情況來看

1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。

2、數學學科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

3、理化生：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學根本就不重視這些學科，對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語：關鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，語法不會，短文對話讀不懂，聽力部分不仔細或者聽不懂，更多的學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。

5、對知識一知半解，不求甚解。

6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。

7、不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現斷層。

8、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。

（三）鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。

2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到基礎知識這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心，打好基礎。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀加強閱讀背誦，空閑時間，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合理安排這兩天的活動，多做練習，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。

6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。

7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題、獨立完成的良好習慣，不要養成投機取巧，抄襲他人的壞習慣，始終想著學習是自主自覺的事。此外，還要通過限時練習、多做練習來

提高自己的解題速度與學習效率，多尋找總結解題方法，而不是僅僅知道答案和分數，過程往往比結果更為重要。

老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：經過我們師生的共同努力，我們學校校風一步步轉好、班風在正、學風在濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績有了提升的勢頭。同學們，你們取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，人外有人，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中考試，我們能夠也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講，學習空氣不濃。我們要想法改變這種現狀。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中考試后，各位同學要調整自己的學習策略，希望全校師生行動起來。抓住冬這個季黃金時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！

世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家。

第二篇：期中考試表彰會講話

2017.11在期中總結表彰會上的講話稿

各位老師們、同學們：

上午好

同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校黨支部和校委會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！

開學兩個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學：

他們語言儒雅、行為文雅、情趣高雅，學習中一貫刻苦努力，對自己要求較高，能抓住點滴時間學習，遇到不懂的問題立即向老師請教。

他們擁有好的學習方法使自己學習效率高，能夠運用科學的方法學習，這些同學積極努力，踏踏實實，上課認真聽講，課后及時復習，學習方法好，學習成績始終居年級前茅。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》；具體表現為：

1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。

2、不遵守紀律，課下追逐打鬧，大聲喧嘩，講話不文明現象時有發生。

3、無限制的購買零食，無節制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。

3要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。

4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。

5、九年級同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。

6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！謝謝大家！

第三篇：期中考試表彰會講話

期中考試表彰會講話

老師們、同學們：

大家好！時間匆匆，轉眼間本學期已過了一半，期中考試成績也全部揭曉。本次期中考試，學校以真實的成績對開學以來教師的教和學生的學做全面的檢測，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，這次期中考試組織嚴密，達到了預期的效果，這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態度將會進一步端正，學習會更加刻苦，學習的主動性和自覺性也會進一步加強。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上會有明確的方向，更端正的態度，我們全體教師所期望并為之感到由衷欣慰的地方！今天全體師生聚集在一起，舉行這個總結表彰會，主要是為了總結經驗，表彰先進，希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。

一、半學期所取得發到的成績

通過同學們的勤學好問，全體教師的精心教學與輔導，本次考試涌現出許多成績好的學生。例如：七年級一班的張林爽同學，7.2班的楊瑞靈同學、奚瑞梅同學，7.3班的褚宏悅、李文蛟、徐可可、萬秀秀，7.4班的閆英寧、張筱（xiao）同學，8.1班的王宇、封面，馮夢倩、丁露萍、張夢迪、趙標標、孔祥哲、楊廣輝、張凌冰同學，8.2班的張春苗、魏中輝、姜明珠、李桂麗、張碩、李松松同學，8.3班的孔祥義趙則慧、薛楊、褚慧芳同學，8.4班的李

佳慧、楊繼聰、馮如夢、閆金鳳、王晴晴同學，9.1班的孔夢真、李保勝、李瑞琛、李瑞成、王鵬，9.2班的王相旗、奚修豪、張麗君、張林奎、奚修犇、趙法運、李寶剛、褚宏欣等同學，9.3班的馬紅倫、吳慧平、王園園、王哲慧、楊繼耿、王方方、李夢婷等同學，9.4班的李慧、史航、孔云芳、張宗彪、楊明浩、孔凡備、谷訊剛、張淑娜、張志港、黃華等同學。都取得了非常優異的成績。這個成績的取得與同學們的上課認真聽講，積極發言，認真思考，認真完成作業都有很大的關系，同時也與所任教老師的耐心啟發誘導、辛勤輔導，大量布置作業有很大的關系；誠然，這些同學成績的取得與他們刻苦學習是分不開的，與他們有好的學習習慣、良好的學習方法是分不開的。在此，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，向代他們課的教師表示衷心的感謝，讓我們全體起立，向他們衷心的道一聲“敬愛的老師，你們辛苦了！”

但是我們學習上還存在一些問題。

（一）從前半學期總體學習情況來看，還有相當一部分學生學習態度不端正，目的不明確，沒有明確的學習計劃、學習目標。表現為貪玩，不完成作業，或者是作業根本就不做，課前不預習，上課不專心聽講，課后不復習，學習習慣還沒有養成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設好，還必須靠知識，而要有知識，就必須認真學習。我們中華人民共和國的締造者毛澤東主席曾說過，‘我可以一天不吃飯，但不能一天不看書?！粚W習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習?！痹谶@里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

（二）從考試到試卷分析做好反饋的情況來看

1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。

2、數學學科主要存在的問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

3、理化生：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學根本就不重視這些學科，對于試驗類題目根本就不理睬。

4、英語：關鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，語法不會，短文對話讀不懂，聽力部分不仔細或者聽不懂，更多的學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。

5、對知識一知半解，不求甚解。

6、沒有養成認真聽課、認真作業、消化知識的習慣。

7、不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現斷層。

8、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。

（三）鑒于以上種種問題，我們今后的做法是：

1、進一步端正思想，明確學習的重要性。我們所處的這個時代，社會發展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應當今社會的發展，必須把自己培養成為具有創新精神和創新能力的人才，只有掌握過得硬的專業知識，才不至于失業，才會成為成功者。

2、學習要有計劃，并一絲不茍地執行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰不殆。有些同學基礎好，腦子靈活，你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優秀的學生；有些同學基礎差，或者是某一學科差，你的計劃應該考慮到基礎知識這一塊，針對不足及時調整。特別是復習計劃的制定，一定要結合自己的實際，在做計劃之前可以就所學的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關不會的這一塊知識來認真練習。

3、樹立信心，打好基礎。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態；學習不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續努力，跑得慢的要堅持一點一點趕，也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。

4、全身心投入到學習中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀加強閱讀背誦，空閑時間，消化當天所學的內容，預習第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合理安排這兩天的活動，多做練習，特別要多

讀一些課外書，來擴展自己的知識面。

5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與差的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態度、學習習慣、學習方法、努力程度。

6、對于有些沒有良好學習習慣的同學來說，要強迫自己改變不良行為習慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發展的壞習慣還是能改的，否則就不會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學都應該牢記，今后不管是什么考試、練習、作業，都必須養成認真、仔細審題、獨立完成的良好習慣，不要養成投機取巧，抄襲他人的壞習慣，始終想著學習是自主自覺的事。此外，還要通過限時練習、多做練習來提高自己的解題速度與學習效率，多尋找總結解題方法，而不是僅僅知道答案和分數，過程往往比結果更為重要。

8、最后想用幾句話與大家共勉

（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、（3）清晨不起早，誤一天的事；現在不勤學，誤一生的事。

（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生，把精力都放在學習上。

老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：經過我們師生的共同努力，我們學校校風一步步轉好、班風在正、學風在濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績有了提升的勢頭。同學們，你們

取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，人外有人，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中考試，我們能夠也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講，學習空氣不濃。我們要想法改變這種現狀。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中考試后，各位同學要調整自己的學習策略，希望全校師生行動起來。抓住冬這個季黃金時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！

世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家。

第四篇：期中考試表彰會講話

老師們、同學們：

大家好！時間匆匆，轉眼間本學期已過了一半，在本次期中自查考試，學校以真實的成績對開學以來教師的教和學生的學做全面的檢測，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，這次期中自查考試組織嚴密，達到了預期的效果，這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用?？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上有明確的方向和端正的態度！今天我們63名同學相聚在這里，共同對兩個月以來學習優異的同學進行表彰。今天我們召開總結表彰會,表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發展的一中學生。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次的考試。期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，希望全校師生行動起來。抓住冬季黃金時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進！

我的講話完了，謝謝大家！

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優異成績的同學表示祝賀

三、是金子總會發光的！下面是1科上80分的獲獎者名單，請蔡志峰媽媽，崔新輝媽媽喂他們頒獎！科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等于成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。

有人曾給過一個形象的比喻： 5 ＋ 2 ＝ 0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折

第五篇：期中考試表彰會講話

期中考試表彰會講話

同學們：

大家好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實，達到了預期的效果。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半個學期里，在學習中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！

下面我們表彰的是總成績前5名和單科成績第1名的同學

七年級：單科第一名

總成績：1趙松 2馬帥3 崔艷美4王苗苗5魏佳帥

語文崔艷美數學趙松外語 趙松 政治崔艷美歷史王苗苗

八年級：單科第一名

總成績：1顏維晗2 李虎群3羅燦燦4羅文文5李健康

語文 梁甜甜 數學李虎群 羅文文外語 顏維晗

政治 王愛華歷史 羅文文物理李虎群

九年級：單科第一名

總成績：1孫嬌嬌2佟海興3孫有為 4陳璇5左甜甜

語文張琪琪數學佟海興外語段雙雙

政治左甜甜歷史左甜甜 李晗化學 陳璇

物理孫有為 陳璇

在前一段時間的學習中涌現出了一批刻苦學習，努力拼搏的同學他們的進步非常大，榮獲進步之星的稱號，他們是

七年級：魏佳帥申振川

八年級：梁甜甜王愛華

九年級：左甜甜孫文嬌

同學們，這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉，學習成績有了提升的勢頭。同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進一步的決心。經過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，班與班發展也是不平衡的，同學們之間成績存在很大差距，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上回家不學，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習空氣不濃。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學習工作任務十分繁重，希望全校同學行動起來。抓住冬季黃金時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學習活動中去，掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮，為期末考試取得優異的成績而努力奮進！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步