2.趣味文學知識競賽策劃書

3.趣味知識競賽策劃書

4.“趣味知識競賽”策劃書

5.趣味數學競賽活動策劃書

1、趣味知識競賽策劃書

一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行

二、活動簡介：

為豐富長江大學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閱讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。

三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會

四、活動主辦方：共青團長江大學委員會長江大學圖書館

五、活動承辦方：長江大學讀書會

六、活動贊助方：等

七、活動時間：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）

八、活動對象：全日制在校本（專）科學生、研究生、留學生

九、活動總負責人：鄭呂

十、活動流程：

（一）、宣傳階段及報名階段

1、宣傳負責人（東：陸楊洋西：黎倩蕓）

2、宣傳時間：xx、10、18~xx、11、05

3、宣傳方式：

a、團委直接向各院系發通知

b、圖書館館訊、網站、社團聯網站

e、各校區流動報名點

4、宣傳內容：

a、對此活動的內容介紹 b、報名方式

c、入圍決賽名單

d、表彰人員名單

5、橫幅宣傳方式和力度：

a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳

b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱

c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商

d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主

6、報名時間：xx年10月18日——xx年11月05日

7、報名方式：

8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區的報名人數理清，最后整理出一份報名人數總表（電子檔和紙質檔）

（二）、初賽階段：（根據報名人數決定是否舉行初賽）

1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。

所有報名的人均要參加此次比賽。

2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點

3、初賽時間：xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。

5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，并由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，并由總負責人密封保存。

6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。

7、東西校區初賽同時進行。

8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。

9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。（預定前二十名）

篇三：趣味知識競賽策劃書

趣味知識競賽策劃書

一、活動背景：

博學的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學生，我們應該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現商學院大一新生們的風采，體現新生們的青春活力，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干，增強班級的凝聚力，增進班級與班級之間的交流，我們吉林大學商學院社團聯合會特此舉辦本次活動。

二、活動目的：

本次大賽的目的在于培養和提高同學們的科普知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。使同學們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認識,相互交流機會。

三、活動主題：

豐富課外知識，增強團隊精神

四、活動舉辦、協辦單位：

主辦單位：社團聯合會

協辦單位：商學院組織部、宣傳部、女生部、記者站

五：活動時間及場地安排：

2011年11月2至11月末，三教或經信階梯教室

六：活動對象：

全體商學院大一新生

七：活動流程：

（一）活動前期

1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協商，確保他們能到來

2、宣傳方式和地點：

條幅宣傳：在學校主要交通道路上掛起活動條幅

口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動

3、以班級為單位進行報名，各班級預先經過內部選拔組成參賽隊伍，人數為4人，男女不限，并將參賽選手名單報送給社聯工作部

4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進場.（二）活動中期：

1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓

2、主持人介紹比賽規則及評分細則

3、各班級參賽隊伍按照預先的抽簽順序分為上下兩個半場進行比賽，每個半場共有四支隊伍同時進行pk

4、每個半場比賽結束后，由評委對各個班級的表現作出點評，并由記分員。

5、下半場比賽結束后，由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結果

6、主持人宣布最終結果后，進行頒獎，并結束活動。

附大賽規程：

1、比賽程序（含比賽規則與評分規則）：

上半場：（50分鐘）

第一輪：必答題（每人2題，每隊8題，共32題）（20分鐘）

1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答：第一輪由各代表隊一號選手回答，第二輪由各代表隊二號選手回答，以此類推，共進行4輪，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計時，選手必須在10秒內做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.2、每位選手答題期間，其隊友不能給予任何提示，否則答題無效

3、該輪結束后，各參賽隊伍所得分數記入該參賽隊伍總得分。

第二輪：搶答題（共10題）（20分鐘）

1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分

2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。

3、各參賽隊伍成員可以進行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。

4、搶答題回答時限為20秒鐘。

5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機號碼，以主持人手機上顯示的第一個號碼為準。

6、搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機會，可以求助在場同學。第三輪：幸運加減分（15分鐘）

扎氣球

1、本環節會展示出8個氣球，每個氣球里面裝有+20、+10、0、-

10、-20等不同數字

2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。

3、如所選氣球里有標有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標有-10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。

數字成語接龍

由一個帶數字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數字的成語，正確加10分，答錯不扣分。

最后由記分員統計出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現作出點評。

中場休息環節（20～30分鐘）

邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。

下半場：（50分鐘）

比賽流程與上半場相同（也可將第三輪的比賽項目稍作變換，以提高整個活動的趣味性）

頒獎儀式：（10分鐘）

由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結果，并由嘉賓進行頒獎。

2、獎項設置

一等獎1名 獲獎證書+筆記本+簽字筆

二等獎2名 獲獎證書+筆記本

三等獎3名 獲獎證書+簽字筆

優秀組織獎2個 獲獎證書

優秀搶答員2名 獲獎證書+簽字筆

（三）活動后期 各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結

八、活動準備

獎項設置：證書，簽字筆，筆記本

比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等

九、注意事項：

注意維持現場活動秩序，保證比賽能夠有序進行

附活動場地安排：

一、活動背景：

博學的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學生，我們應該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現商學院大一新生們的風采，體現新生們的青春活力，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干，增強班級的凝聚力，增進班級與班級之間的交流，我們吉林大學商學院社團聯合會特此舉辦本次活動。

二、活動目的：

本次大賽的目的在于培養和提高同學們的科普知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。使同學們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認識,相互交流機會。

三、活動主題：

豐富課外知識，增強團隊精神

四、活動舉辦、協辦單位：

主辦單位：社團聯合會

協辦單位：商學院組織部、宣傳部、女生部、記者站

五：活動時間及場地安排：

2011年11月2至11月末，三教或經信階梯教室

六：活動對象：

全體商學院大一新生

七：活動流程：

（一）活動前期

1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協商，確保他們能到來

2、宣傳方式和地點： 條幅宣傳：在學校主要交通道路上掛起活動條幅

口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動

3、以班級為單位進行報名，各班級預先經過內部選拔組成參賽隊伍，人數為4人，男女不限，并將參賽選手名單報送給社聯工作部

4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進場.（二）活動中期：

1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓

2、主持人介紹比賽規則及評分細則

3、各班級參賽隊伍按照預先的抽簽順序分為上下兩個半場進行比賽，每個半場共有四支隊伍同時進行pk

4、每個半場比賽結束后，由評委對各個班級的表現作出點評，并由記分員。

5、下半場比賽結束后，由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結果

6、主持人宣布最終結果后，進行頒獎，并結束活動。

附大賽規程：

1、比賽程序（含比賽規則與評分規則）：

上半場：（50分鐘）

第一輪：必答題（每人2題，每隊8題，共32題）（20分鐘）

1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答：

第一輪由各代表隊一號選手回答，第二輪由各代表隊二號選手回答，以此類推，共進行4輪，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計時，選手必須在10秒內做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.2、每位選手答題期間，其隊友不能給予任何提示，否則答題無效

3、該輪結束后，各參賽隊伍所得分數記入該參賽隊伍總得分。

第二輪：搶答題（共10題）（20分鐘）

1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分

2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬

搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。

3、各參賽隊伍成員可以進行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。

4、搶答題回答時限為20秒鐘。

5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機號碼，以主持人手機上

顯示的第一個號碼為準。

6、搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機會，可以求助在場同學。

第三輪：幸運加減分（15分鐘）

扎氣球

1、本環節會展示出8個氣球，每個氣球里面裝有+20、+10、0、-

10、-20等不同數字

2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。

3、如所選氣球里有標有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標有-10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。

數字成語接龍

由一個帶數字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數字的成語，正確加10分，答錯不扣分。

最后由記分員統計出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現作出點評。

中場休息環節（20～30分鐘）

邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。

下半場：（50分鐘）

比賽流程與上半場相同（也可將第三輪的比賽項目稍作變換，以提高整個活動的趣味性）頒獎儀式：（10分鐘）

由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結果，并由嘉賓進行頒獎。

2、獎項設置

一等獎1名 獲獎證書+筆記本+簽字筆

二等獎2名 獲獎證書+筆記本

三等獎3名 獲獎證書+簽字筆

優秀組織獎2個 獲獎證書

優秀搶答員2名 獲獎證書+簽字筆

（三）活動后期

各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結

簽字筆，筆記本

簽字筆，氣球，礦泉水等

秩序，保證比賽能夠有序進行 篇四：趣味知識競賽策劃書

西北大學研究生會

活動項目：

主辦部門： 秘書處

年12月20日

及各院研究生會

研究生會秘書部制

趣味知識競賽策劃書

一、主辦單位：西北大學研究生會

學研究生會秘書部

二、活動目的：為了緊跟黨的群眾路線，加強黨性教育，同時讓

黨的十八屆三中全會的思想和政策，堅決貫徹

講話”精神，我部決定組織一場趣味知識競賽，八、活動準備 獎項設置：證書，比賽用品：評分表，九、注意事項： 注意維持現場活動活動策劃書

活動時間： 2012參與對象：校研會承辦單位：西北大研究生進一步了解習總書記的“五四 內容涉及黨性教育、黨章，群眾路線等。并同時促進南北校區各

院系的研會交流以及加強南北區校研會內部的交流，達到豐富視

野、拓寬知識面、促進團隊合作的目的。

三、活動流程：

（一）活動時間及地點

周五下午

樓文學院報告廳

五個部分，分別是知識競賽、我愛記歌名、話、瘋狂猜你妹，由各組工作人員負責找題，基本流程

1、邀請研會各部門參與

2場人數，并進行分組，通知組員。

3則派出自己的選手參賽

5道，涉及黨的知識。

30道題目，涉及各個知識方面。

人讀題，各組以搶答的形式回答（搶答可

行），在主持人讀完題目并喊開始時各組代表才

對一題5分，答錯不扣分，搶答題部分答

答或錯答扣1分

時間：12月20 日 地點：南校區七號

（二）活動內容 此次活動主要包括你劃我猜、肢體傳務必做好保密工作。

（三）參賽形式及、確定活動當天當、每組根據游戲規

（四）比賽內容、知識競賽（1）必答題：每組（2）搶答題：總共（3）所有題目主持以舉手的方式進可搶答。（3）必答題部分答對一題加3分，搶（4）最后答題結束，以答題得分排名

2、我愛記歌名

（1）將歌曲分為4類（流行金曲、經典老歌、紅歌、兒歌）

比賽時每類都準備100首歌的伴奏。

（2）比賽以搶答模式進行，每類歌曲播放10首，其中紅歌

部分會提前給題庫，歌曲播放，聽出者搶答，直至答對。

3分答錯不扣，如果哪隊自愿獻唱一首總

以答題得分排名

3（1）工作人員事先準備好題庫，一共分為四類，包括生活用 物類以及詞語類，每類準備30個詞組，做成

ppt 一個人比劃，另一個背對ppt猜，允許

比如幾個字，一種什么東西，人物可以說出性

用肢體進行比劃，不得提示

以答對題數算成績，犯規一次扣除一題

手參賽，計時2分鐘

選手根據ppt上提供的圖片和備選漢字，片多為電影圖片或人物圖片等（準備題庫的人

道題）

加一分，答錯不扣分最后答題結束，以答

全部上場

（3）答對一首歌加分加5分（4）最后答題結束，、你劃我猜

品類，體育類，人（2）各組出兩個人，做最基本的提示，別，除此之外一律（3）計時兩分鐘，、瘋狂猜你妹（1）每隊出2名選（2）比賽開始時，猜圖片的名字，圖員需事先準備200（3）選手答對一題題得分排名、肢體傳話（1）每對所有隊員（2）主持人向每隊的第一名隊員說出比賽需要傳遞的內容，然后第一名隊員將內容傳達給第二名隊員，只能用肢體語言比劃

不能說話，第二名隊員再依次傳遞下去，最后一名隊員將他所理

解的內容告訴主持人

（3）主持人根據每隊總結的內容與原內容的相似度判分

（五）活動期間才藝展示

校研會各部門志愿參與的才藝展示，以調動活躍氣氛。

（六）開支預算

禮物：喜之郎1.7*（50）85 上好佳3.2*（50）160 香瓜子3.5*（50）175 哇哈哈6.4*袋（50）320 場地布置：氣球和彩帶 30元

獎杯：一個 30元

雜費：50元

總計：850元

共740元 秘書部 2013.12.5 篇五：趣味知識競賽策劃書

黃河科技學院應用技術學院

趣味知識競賽

一、活動背景：策 劃 書 書法協會2015年12月9日

當前大學生知識和綜合素質較為薄弱，本次活動順應了素質教育發展的迫切需要。對于剛剛進入大學的我們來說，關于夢想的記憶越來越模糊，對學習漸漸沒了興趣。有些人因此沉溺于網絡游戲中，對學習不管不顧。或者，有些同學學生工作非常出色，但是學習卻一塌糊涂，證明他們對學習的關注度不高。又有些人，生活總是在圖書館與宿舍的兩點一線間，學習與生活枯燥無味。針對這些情況，特意舉辦本次活動，改善這種情況。

二、活動目的： 進一步提高同學們的學習熱情，改變同學們覺得學習室枯燥無味的想法。使同學們增強對各班級的凝聚力，讓大家更有集體意識。提高關于生活百科的意識，讓同學拓寬眼界、增加各種知識，更好進入社會。讓同學們感受到大學生活是多姿多彩的，無論是學習還是學生工作都不能落下。

三、活動主題：趣味知識競賽

四、活動負責人及主要參與者

1、負責人：岳雪筠 王士豪

2、主要參與者：應用技術學院全體同學

五、活動時間：2015年12月17日

六、活動地點：餐廳二樓

七、活動內容：

1、活動流程：

2、工作人員提前1個小時到達活動現場布置場地。

3、節目開始之前，現場播放歌曲等候成員到場

4、主持人致歡迎詞.5、開場表演節目

6、趣味百科知識搶答活動

活動規則：由主持人出題，參與人員分為若干個小組，每組有一次求助觀眾的機會，舉牌搶答，實行積分制，回答正確的小組加一分。搶答回答不出或者回答錯誤的扣1分

8、你畫我猜游戲

活動規則：每組四個人選出兩人自由組合，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，另外一個人猜詞語。

2負責比劃的人 不能說出包含所猜的詞中的任何一個字（讀音相同亦不可），不能說拼音或英文單詞。3任選一組詞語，共十個詞語，在一分鐘內猜對詞語數量最多的獲勝。最多只能跳過3個詞語。

9，填字游戲

游戲規則：由工作人員下發題目，每組人員共同答題。答題最快且準確的小組勝出，答完題需將題目交給工作人員，每組旁邊由工作人員計時。

10、工作人員統計分數并宣布每組分數，分數由高到低評出一二三名。得到名次的每組四名同學獲獎均有獎品。

八、活動開展

1、活動宣傳 ：

2、任務分配：, 1，全體工作人員遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。分工明確，相輔相成！2，各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動。

十一、后期工作

1員有序退場。

2忙清理會場。、活動結束參與人、全體工作人員幫

第三篇：趣味競賽策劃書

發明協會趣味競賽策劃書

一、活動背景

社團內部成員間彼此了解不夠，為加深了解，豐富課余生活，特舉辦趣味競賽，在游戲之余，增進同學們之間的感情。

二、活動意義：

1、相互協作與交流，增進同學們之間的感情，是大家享受課余生活的樂趣。

2、通過這樣的活動，社團成員彼此了解與信任，使社團的建設得到有效地促進，學生個人的成長也會因社團而加快速度。

三、活動時間與地點：

時間：2010-5-24

地點：籃球場

四、活動開展：

1、參加人員在活動地點集合，是人員多少分成適當的小組。

2、拓展項目：

（1）齊心協力趣味接力：小組成員兩兩之間用布條把腿綁在一起，進行接力比賽。

（2）眾里尋他：小組成員中有一人蒙上眼睛，在規定的時間內找出自己的隊友。時間最短的勝利。

（3）趣味籃球賽：每組成員站成一排，一個接著一個帶球上欄，直到進球數為10個，然后選出一名代表進行三分投籃，共3個球。最先結束的一組勝利。

（4）造反運動：

1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。

2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。

3、裁判或主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即為獲勝，獲勝者在下一游戲中為老板。

注意：不一定要轉頭，也可用手上下左右動。

（5）信任背摔：首先讓全組人員站成面對面的兩排，雙手放在對方的肩上。然后，讓準備做項目的隊員站在臺上，背向隊友。當專業培訓師確定團隊隊員們都站好位置，并已經做好接人準備 時，讓站在臺上的隊員向后倒下。

3、組織大家進行趣味競賽的心得交流。

五、活動注意事項：

1、個人必備物品

鞋類：登山鞋或旅游鞋一雙，禁穿皮鞋。

衛生用品：暈車、外傷等急救類藥，或根據個人習慣準備其它衛生用品。

貴重物品：根據活動的需要適量攜帶，并由個人妥善保管。

2、環保守則

所有參與戶外活動的人士必須尊重生態環境，保護花草樹木，不得污染環境，亂扔垃圾及明火。

3、訓練要求：

（1）趣味競賽是根據健康人的正常水平而設計的，如學員對自己的身體狀況產生疑問，應在訓練前咨詢培訓教練。

（2）在訓練前請在教練員的引導下，認真完成熱身準備活動，努力增強身體活力，提高對運動的適應能力。

（3）在訓練時，每位學員應精力集中，嚴格按照訓練規程進行，避免發生意外。

（4）在培訓中，請不要離開小組單獨活動，如有困難向培訓師請求幫助。

（4）在訓練過程中，請不要佩帶手表、首飾，衣兜內不要存放硬質物品。

（5）未經教員的允許和指導,不得擅自攀爬器械或嘗試冒險。

（6）在特殊項目中請不要佩帶眼鏡，推薦佩帶隱形眼鏡，以免劃傷

六、活動單位

發明協會

七、后期工作：

1、歸還所借相關物品。

2、開活動總結會。

3、寫出活動總結，吸取經驗教訓。

第四篇：趣味競賽策劃書

趣味競賽策劃書5篇

趣味競賽策劃書1

一、活動主題：建設優良學風班，培養集體榮譽感。

二、舉辦單位：09計算機級隊

三、舉辦范圍：09計算機1，2，3班

四、舉辦目的：為提高同學們的學習積極性，緩解同學學習壓力，豐富同學的課余生活，發揚團隊精神，培養集體榮譽感。

五、活動具體策劃如下：

1、活動時間：20xx年11月下旬

2、活動地點：多媒體教室

3、活動程序：（1）.開場表演

（2）.比賽開始

（3）.宣布比賽規則

（4）.介紹評委：輔導教師，各班導師

（5）.競賽開始

（6）.主持人公布各隊得分情況

（7）.比賽結束

（8）. 頒獎儀式

4、活動內容：

（1）、話劇比賽：

以班級為單位表演一場話劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現出角色性格。

（2）、電影配音：

首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。

（3）、愛笑會議室：

每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統計每班代表身上笑臉數。

（4）、畫圖猜人：

每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內容為本班同學名字，根據印象在黑板畫出此同學特征，由本班其他同學猜出所畫同學。

5、活動規則：

第一環節，由老師對各班同學的表演情況進行打分，每班滿分25分。

第二環節，由各班班委組成評委團，對各班此環節中的表演進行打分，每班滿分25分。

第三環節，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。

第四環節，給每班代表1分鐘描繪時間，1分鐘后本班同學可以開始猜人，每猜錯一次扣2分，滿分25分。

活動結束后統計各班四個環節總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環節將評出最佳演員獎3名，第二環節將評出最佳配音獎3名，第三環節將評出最佳表演獎3名，第四環節將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍套獎，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。

趣味競賽策劃書2

一、指導思想

本次知識競賽以我校校訓“知術欲圓，行旨須直”為指導，為響應團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書，好讀書，讀好書”為宗旨的校園品牌文化活動“大學生讀書節”，豐富大學生的課外文化生活，增加大學生的科技文化知識、提高大學生的綜合素質、促進大學生全面發展而舉行。

二、競賽原則

本次競賽堅持公平、公開、公正的原則，比賽時不許弄虛作假，不許相互干擾。

三、競賽內容

此次比賽題目涵蓋中國共青團相關知識、黨史相關知識、超星數圖書館知識、亞運會相關知識、民族文化、文學常識、趣味娛樂、日常生活小知識、各種專業知識、大學生素質拓展部分等等。

四、競賽形式

競賽采用淘汰制，即第一場是預選賽，全校范圍內每個學院出一支代表隊,抽簽分為a、b兩組，各組代表隊之間進行淘汰賽，每組取前三名參加決賽；第二場是友誼賽，邀請贊助商以及駐蘭州各兄弟高校派出參賽隊伍進行比賽，決出冠、亞、季軍和優秀團隊獎;第三場是決賽，由第一場中的前六名進行比賽，決出冠、亞、季軍和優秀團隊獎。

五、計分方式

由主辦單位安排計分員，現場計分并公布，秉承公平競爭原則，透明操作。

六、競賽細節

第一場：預選賽

主題：健康你我 共享快樂

第一環節：閃亮登場

由各參賽隊以院為單位分別登臺亮相，要求做簡單的自我介紹，統一服裝或每位隊員佩戴團隊標志，提出本隊的口號，也可進行才藝展示，要求體現系院特色和團隊合作性，時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現打分，滿分30分。（各隊去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為該環節最后得分）

第二環節：心有靈犀

各參賽隊隨機抽取所要進行比賽的題目類型（有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等），并派出兩名隊員參賽，其中一名隊員背對觀眾，另一名隊員進行肢體演繹，其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。

規定時間為2分鐘，每猜對一個加5分。

第三環節：沙包進圈

由工作人員提前在比賽場地放置三個大小距離不一的圓圈（一號圈最

大最近，三號圈最小最遠，二號圈在一三號圈之間），各隊出一名參賽選手，向圈內扔沙包，投進則取得答題權并由主持人進行發問，投中一、二、三號圈所包含的題目分值分別為10分、20分、30分，每隊僅有一次機會（各隊可選擇試投一次），未投中者則喪失本次答題機會。

第四環節：速算二十四

由工作人員向每個代表隊發一張寫有4個數的紙條（事先代表隊不得打開，違者取消本環節比賽資格），當主持人說開始后，各隊參賽選手打開紙條利用加減乘除進行運算（4個數都要用且均只能用一次），最先算出結果為二十四且交于主持人的前4支隊伍獲得答題權。由主持人發問，答對加10分。

第五環節：體育競技

各隊派一名隊員進行跳繩比賽，由工作人員進行計時，1分鐘跳的個數最多的前4支隊伍獲得答題權，由主持人進行發問，答對的隊伍加10分 。

第二場：友誼賽（比賽形式與總決賽一致，以駐蘭州各高校參賽隊為主）

第三場：總決賽

一、競賽原則：公平、公正、公開

二、競賽形式：此次競賽由閃亮登場、必答題、黃金搭檔、搶答題、觀眾互動問答和風險題六個環節構成。一、三、五環節輕松娛樂；二、四、六環節題型包括單項選擇題、判斷改錯題、填空題、問答等。

（一）閃亮登場環節：同預選賽閃亮登場環節。由各參賽隊員以隊為單位分別登臺亮相，做簡單的自我介紹，提出本隊的.口號，要求體現系部特色和團隊合作性。(限時3分鐘)

（二）必答題環節：由各隊每位隊員單獨回答，由每位選手從題庫分別抽取1個題目，每小題10分，答錯不扣分。

（三）黃金搭檔環節: 由每隊出兩名隊員根據所抽到的題卡中出現的詞語，一人描述一人猜。描述過程中不得出現所給詞語中所出現的，限時1分鐘。每小題10分，答錯不扣分。

（四）搶答題環節：由各隊隊員自行決定是否搶答，主持人發出開始口令后由各隊選手搶答，提前搶答取消本次搶答資格，該題繼續由其他隊搶答，提前搶答三次取消全部搶答題資格，該題繼續由其他隊搶答。搶答題由12個小題組成，每題10分，回答正確得10分，回答錯誤則從總分中倒扣10分，扣為0分為止，各隊答題時間不得超過30秒。

（五）觀眾互動問答環節：由主持人提問贊助商“超星數圖書館”相關知識，將請現場觀眾參入作答，答對者現場獎勵。

(六)風險題環節：風險題由難、中、易三部分組成，分值分別為30分、20分、10分，由各隊隊員決定是否選擇答題，若選擇答題，則從三種分值的題目中任選1題，回答正確得相應的分數，如果回答錯誤，則從總分中倒扣相應的分數。每小題可由各隊任意一選手回答，其他隊員可以補充，時間不超過1分鐘。

每個小題主持人重復不超過兩遍。每個環節結束后由主持人公布成績。

七、評比辦法

本次競賽設冠軍、亞軍、季軍和優秀團隊獎，依團隊總分確定。

八、其他事宜

（一）參賽隊伍：以各學院為單位組隊，每隊限報領隊一名和隊員四名組成一支代表隊（注明系院、聯系方式）。

（二）報名時間：4月5日至4月15日下午5點

報名地點：師大圖書館舊館二樓讀者俱樂部辦公室或將報名情況直接發送至，請注明院系名稱及參賽者聯系方式。

（三）比賽時間：預選賽 a組 4月23日（周六）14:30

b組 4月24日（周日）14:30

友誼賽 4月29日（周五）14:30

決 賽 5月 6日（周五）14:30

比賽地點：西北師范大學圖書館舊館后二樓多功能報告廳

聯系人：董杰（13359401725） 宋佳陸 （1509540）

未盡事宜，另行通知，謝謝您的參與！

主辦：西北師范大學團委

策劃承辦：西北師范大學讀者俱樂部

贊助單位：

趣味競賽策劃書3

一、活動前言

本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。

二、參賽方式：

一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

三、參賽人員：

建筑工程學院全體學生

四、比賽時間：

12月13日（周四）18：301比賽地點：待定

五、比賽程序：

晉級賽、決賽、游戲互動

六、比賽細則

晉級賽：

必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2—3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。

經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

決賽：

趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。

游戲互動：

在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。

七、獎勵設置

設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。

趣味競賽策劃書4

一、活動目的：

(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：

拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：

趣味文學知識競賽

四、主辦單位：

院學生新聞中心

五、承辦單位：

新聞中心記者站

六、活動對象：

學生新聞中心全體成員

七、時間地點：

待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識;

2、中國近現代文學知識;

3、外國文學知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎：棒棒糖(若干)

十三、備注：

為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝表演環節。

趣味競賽策劃書5

一、活動背景：

博學的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學生，我們應該了解并掌握更多更廣的課外知識。為展現商學院大一新生們的風采，體現新生們的青春活力，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干，增強班級的凝聚力，增進班級與班級之間的交流，我們吉林大學商學院社團聯合會特此舉辦本次活動。

二、活動目的：

本次大賽的目的在于培養和提高同學們的科普知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。使同學們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認識,相互交流機會。

三、活動主題：

豐富課外知識，增強團隊精神

四、活動舉辦、協辦單位：

主辦單位：社團聯合會

協辦單位：商學院組織部、宣傳部、女生部、記者站

五：活動時間及場地安排：

20xx年11月2至11月末，三教或經信階梯教室

六：活動對象：

全體商學院大一新生

七：活動流程：

（一）活動前期

1、與要邀請參賽的評委和嘉賓做協商，確保他們能到來

2、宣傳方式和地點：

條幅宣傳：在學校主要交通道路上掛起活動條幅

口頭宣傳：以宣講的方式向大一新生介紹本活動

3、以班級為單位進行報名，各班級預先經過內部選拔組成參賽隊伍，人數為4人，男女不限，并將參賽選手名單報送給社聯工作部

4、由管理部寫一份決賽簡要流程和主持稿子。女生部選出比賽的主持人和禮儀，并將稿子交由主持人.

5、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進場.

（二）活動中期：

1、主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓

2、主持人介紹比賽規則及評分細則

3、各班級參賽隊伍按照預先的抽簽順序分為上下兩個半場進行比賽，每個半場共有四支隊伍同時進行pk

4、每個半場比賽結束后，由評委對各個班級的表現作出點評，并由記分員。

5、下半場比賽結束后，由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結果

6、主持人宣布最終結果后，進行頒獎，并結束活動。

附大賽規程：

1、比賽程序（含比賽規則與評分規則）：

上半場：（50分鐘）

第一輪：必答題（每人2題，每隊8題，共32題）（20分鐘）

1、判斷題和選擇題，每題10分，每隊按照座位順序分別由每一位隊員回答：第一輪由各代表隊一號選手回答，第二輪由各代表隊二號選手回答，以此類推，共進行4輪，每輪8題.由主持人讀出題目后開始計時，選手必須在10秒內做出回答，答對得10分。答錯或者超出作答時間則不扣分.

2、每位選手答題期間，其隊友不能給予任何提示，否則答題無效

3、該輪結束后，各參賽隊伍所得分數記入該參賽隊伍總得分。

第二輪：搶答題（共10題）（20分鐘）

1、綜合型題，答對得10分，答錯扣10分

2、主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。違例搶答者取消本題答題資格。

3、各參賽隊伍成員可以進行討論，搶到題后，由該組中的一人回答。

4、搶答題回答時限為20秒鐘。

5、搶答方式：各部門得出答案后撥打主持人的手機號碼，以主持人手機上顯示的第一個號碼為準。

6、搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機會，可以求助在場同學。第三輪：幸運加減分（15分鐘）

扎氣球

1、本環節會展示出8個氣球，每個氣球里面裝有+20、+10、0、-10、-20等不同數字

2、各代表隊出一名參賽者來選擇一個氣球，并扎破。

3、如所選氣球里有標有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標有-10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。

數字成語接龍

由一個帶數字的成語開始，往下面接著說成語，如“一馬平川—兩全其美—三陽開泰”，后面依次類推說出帶有數字的成語，正確加10分，答錯不扣分。

最后由記分員統計出每個班級的總得分，并由評委對各個班級的表現作出點評。

中場休息環節（20～30分鐘）

邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。

下半場：（50分鐘）

比賽流程與上半場相同（也可將第三輪的比賽項目稍作變換，以提高整個活動的趣味性）

頒獎儀式：（10分鐘）

由主持人公布八支參賽隊伍的得分，并宣布最終的獲獎結果，并由嘉賓進行頒獎。

2、獎項設置

一等獎1名獲獎證書+筆記本+簽字筆

二等獎2名獲獎證書+筆記本

三等獎3名獲獎證書+簽字筆

優秀組織獎2個獲獎證書

優秀搶答員2名獲獎證書+簽字筆

（三）活動后期各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結

八、活動準備

獎項設置：證書，簽字筆，筆記本

比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等

九、注意事項：

注意維持現場活動秩序，保證比賽能夠有序進行

第五篇：物流專業知識趣味競賽

物流專業知識趣味競賽

一． 活動的目的及意義：

通過物流知識競賽，加強同學們對專業知識的學習，特別是大一的同學可以增強他們對專業學習的興趣。讓同學們通過趣味競賽的形式在比賽中進步，在快樂中學習。

二． 活動時間：

11月30號 下午3:00-5；00

三． 參與的對象：

大一，大二，大三的參賽選手；物流學生支部的全體成員；各年級的班主任。

四． 活動形式：

既然是競賽，就一定會以比賽為主。比賽以物流，管理等專業知識為主線，每個環節都必須涉及一定的專業知識。當然既然有趣味兩字，就要保證比賽的形式要有趣，比賽的氛圍要輕松。

所以綜合前面的兩點要求我們把比賽分為4個環節:

a)閃亮登場

b)一站到底

穿插現場互動環節

c)你比我猜

d)PPT課堂模擬

五． 活動流程：

(1)由主持人宣布活動的目的以及活動的先關事宜。

(2)請各小組依次登場，并宣布開始

i.閃亮登場環節開始（主持人宣布各組得分）

ii.一站到底環節（主持人宣布各組得分）

開始現場互動

iii.你比我猜環節（主持人宣布各組得分）

iv.PPT講課（主持人宣布各組得分）

（3）請專業老師點評

（4）公布最后成績，并請杜老師頒獎

（5）請杜老師講話

（6）宣布活動結束

六．前期活動安排：

(1)11月20日早上8點開始通知各年級班委以小組為單位報名（每組成員3到4名），11月22日晚10點報名截止。

(2)11月20日開始準備題目，11月26號題目準備完畢，11月27號請老師審核

(3)11月23號，把評分細則下發給各組。

(4)11月27號買相應的獎品；11月28號邀請老師參加。

六． 要求及評分細則

（1）閃亮登場

要求：

每隊有自己的名稱，口號。（例如：隊名：Number One口號： 永不言敗）

全體組員全部上場和觀眾見面時，小組團體可以以各種形式出場，可以是唱歌，舞蹈等其它各種形式的才藝展示來展現自己，也可以是簡單的，有創意的自我介紹。總之要給大家留下深刻的印象。

評分：

a)隊名有創意，口號別致，出場形式新穎能給觀眾、評委留

下深刻的印象的評委可酌情給分，最高不能超過30分。b)若口號，隊名能夠聯系專業知識，可以額外獎勵分數，但

是不超過10分。

（2）一站到底

要求：

本環節，將會準備若干套題目（依據小組的數量），題目主要來源于《物流學》，《管理學概論》少量涉及《物流中心設計》等課本。

比賽時，每組派一名隊員上場，進行抽題，抽到題目以后由主持人提問，該組員進行回答，題目以選擇，判斷為主。前10道題目有兩張“免死牌”（10道題目答錯兩道仍可以繼續）。當10道題目回答完了以后，你可以選著繼續答題或放棄答題（后面題目難度會增加，但每道題分值增加）。如果放棄答題，你的分數就是你當前的分數；如果繼續答題，回答問題的人有2次特權（一次隊友求助機會，一次選擇跳過的機會）。當用完所有特權后，你可以選擇繼續或停止答題，如果停止你目前的分數就是此環節的分數，如果選擇繼續一旦回答錯誤你以前分數就會清零，此時該環節結束。換下一組進行。此環節共25道題目，求助僅限于和同隊的隊員之間

評分：

前10道題目，隊員每回答對一道題目給1分，第11-15到題目 每題2分，16-20每題3分，20-25每題4分。

（3）你比我猜

要求：

每組派兩名代表，一人面對PPT，對上面出現的詞匯給隊友進行描述，提醒，提醒的話中不能含有該詞匯中的字，另外一人面對觀眾，根據隊友的描述和比劃說出該詞匯。詞的內容不限，但以專業詞匯為主。

評分：

在限定的時間內回答出更多的詞匯。限時2分鐘，回答正確一個詞匯就得1分。