第一篇：2013年警示教育活動方案

2013年警示教育活動方案

為貫徹落實好中紀委十八屆二次全會精神，深化反腐倡廉建設，加強黨員干部教育，增強拒腐防變能力，全力打造清廉和諧的生產經營氛圍，特制定本活動方案。

一、指導思想和目標

1、指導思想

以解決黨員領導干部清政廉潔方面存在的突出問題和強化窗口單位服務意識，優化軟環境為重點，深入開展警示教育活動，教育引導黨員領導干部進一步汲取反面教訓，提高廉潔自律意識，筑牢拒腐防變思想的道德防線，進而推動懲治和預防腐敗體系建設。

2、工作目標

增強黨員領導干部的法制觀念、紀律觀念，樹立正確的權力觀，提高廉潔自律的自覺性；完善廉潔自律監督管理方面存在的漏洞和制度機制缺陷，切實加強對重點崗位、關鍵環節防治腐敗工作力度，凈化軟環境。

二、基本原則

堅持邊學、邊查、邊改相結合。積極組織學習，認真查擺問題，制定整改措施，做到邊學邊提高、邊改見成效。堅 1

持批評與自我批評相結合。采取召開民主生活會等多種形式，認真開展批評與自我批評，主動查找自身存在的問題，不斷改造自我、提高自我、完善自我。堅持教育與解決問題相結合。緊密聯系本單位部門實際，結合對違紀違法典型案件的剖析，舉一反三，著力解決廉潔方面的突出問題，不斷提高黨員干部反腐倡廉工作認識。

三、教育對象

全體職工，特別是黨員領導干部。

四、活動時間

2013年3月1日至4月30日。

五、活動內容

1、學習階段（3月1日至30日）

結合單位、部門實際，采取個人自學、集中學習、專題輔導和上廉政黨課等多種形式進行學習討論，重點抓好以下幾方面的學習：

一是學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》和中紀委關于《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》；

二是組織觀看電腦下載片《職務犯罪九大警示》、《真情錯位釀悲劇》、《人生的敗筆》、《警鐘長鳴》等警示教育電教片；

三是單位、部門主要領導結合實際上一次廉政黨課。

四、組織反腐倡廉圖片宣傳展，懸掛廉潔內容宣傳條幅。

2、對照查擺階段（4月1日至30日）

在深入學習的基礎上，一要以違紀違法典型案例，剖析反面典型腐敗墮落的原因，深刻感受領導干部違紀違法對組織、社會、家庭、個人的嚴重危害，吸取教訓，引以為戒。二要從思想上、行為上實事求是地進行自我剖析，查找問題。領導干部，特別是“一把手”要帶頭查擺。對照黨風廉政建設責任制要求，查擺領導班子及其成員是否存在對黨風廉政建設認識不到位、思想不重視、責任不明確、措施不具體、考評問責不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。查擺問題要準、要深、要透，做到不保留、不遮丑、不護短。三要針對查擺出的問題，形成剖析材料，制定整改措施。各單位部門要結合個人自查和平時掌握的情況，對身邊工作人員是否存在利用職務便利“吃、拿、卡、要”謀取私利現象進行認真分析；對重點部門和崗位的內控制度和監督機制是否健全進行深入查找，并研究制定行之有效的整改措施，避免前清后犯現象的發生。

六、活動要求

各級黨組織，要統一認識、高度重視對警示教育活動的組織領導，要通過警示教育活動的開展，切實增強黨員干部廉潔自律意識，全力營造廉潔向上的工作氛圍。

1、聯系實際、搞好動員，要在深化認識上見成效。要把警示教育活動作為一項重要政治任務擺上議事日程，層層搞好動員、逐級抓好落實。要站在改進作風，優化軟環境，減虧增效、提升企業競爭力的高度認識活動的重要性，進而增強教育活動的自覺性和主動性。

2、突出重點、強化責任，要在解決問題上見成效。要緊密結合本單位實際，分層次、有重點地開展警示教育活動。要針對崗位不同特點，因人施教、因崗施教。各單位黨委書記要負總責，帶頭接受教育、帶頭查擺問題、帶頭抓好整改。要把活動的開展與抓好當前生產經營工作緊密結合起來，實現生產經營、教育兩不誤。

3、創新形式、豐富內涵，要在完善監督機制上見成效。要拓寬教育活動思路，采取靈活多樣的教育形式，不斷豐富警示教育活動內涵。要圍繞查擺出的問題建章立制，做到“查處一個問題，規范一類行為，堵塞一個管理漏洞”，形成按章辦事，靠制度管人良好機制。

4、注重檢查、強化督導，要在執行落實上見成效。各單位要按照公司總體要求，組織安排好警示教育活動。4

公司將對各單位警示教育活動開展情況進行督導檢查，并定期通報。警示教育活動結束后，各單位要進行情況總結，并于5月10前將總結上報公司紀檢監察室。

第二篇：警示教育活動方案

警示教育活動方案

為進一步加強對黨員領導干部的黨性黨紀教育，推動黨風廉政建設和反腐工作在區殘聯的深入開展，從立足教育、著眼防范、愛護干部的高度出發，充分利用近期發生的領導干部違紀違法典型案件，在領導干部中開展一次嚴肅認真、富有成效的反腐倡廉教育活動，現提出以下意見：

一、指導思想

以中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規劃》和十七屆中央紀委三次全會、八屆省紀委四次全會精神為指導，以貫徹落實科學發展觀為統領，以強化領導干部廉潔從政意識為目的，深入開展警示教育活動，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業觀、工作觀，進一步加強黨性修養，樹立良好作風，提高立黨為公、執政為民的宗旨意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，自覺抵制奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風等歪風邪氣，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，爭做講黨性、重品行、作表率的踐行者，為實現科學發展、和諧發展提供堅實保障。

二、活動時間和范圍

本次警示教育活動8月10，教育對象為全標段各級領導干部和廣大教職工，重點是科級以上領導及重點崗位干部。

三、活動步驟和教育內容

開展一次大討論活動。各單位組織開展一次“以案明紀，引以為戒”專題大討論活動，全院各級領導和廣大教職工要結合工作和思想實際，談廉政、談監督、談思想，深刻剖析教育系統違紀違法案件產生的原因和危害，并從中汲取的教訓有哪些。

上一次廉政課。將廉政黨課作為中層干部培訓的重點內容，邀請上級領導或本單位主要領導上廉政課，提高干部的黨性修養，增強廣大教職工對黨紀國法的了解，強化自覺遵紀守法的意識。

開展一次警示教育活動。通過組織參觀赫章監獄，讓干部對照案例談危害、找原因、提對策，對照黨風廉政建設要求找差距、抓整改、促提高，使廣大教職工從案件吸取教訓，自覺筑牢拒腐防變的的思想防線。

作一次廉政承諾。干部和教職工要結合崗位實際，制定承諾內容，鄭重公開做出廉政承諾。承諾內容一要與政治紀律掛鉤，立場堅定、遵紀守法;二要與工作崗位掛鉤，忠于職守、愛崗敬業;三要與八小時以外管理掛鉤，潔身自好、慎重交友;四要與自己的身份掛鉤，教書育人，以身作則。

為廉政建設進一言獻一策。廣大干部和教職工針對學院廉政建設方面存在的不足指出問題，提出意見，學院將對提出的意見和建議進行梳理后在一定范圍內公開，并對存在問題進行限時整改。

第三篇：反邪教警示教育活動方案

大堰鄉中心學校 2014年防邪警視教育活動方案

一、指導思想：

為凈化校園環境，確保我校青少年學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據上級的指示精神，結合我校實際情況，學校決定在全體師生中開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動，現制定本活動方案。

二、組織領導：

為保證反邪教警示教育活動的順利開展，我校成立了以學校黨支部為核心、德育處及團委具體負責的組織領導機構，現成立學校反邪教警示教育活動領導小組。

組長：齊元貽 副組長：呂大臣

組員：王玉選、楊小亞、楊川、李靜、王雄偉、袁明剛、程坤、三、活動安排：

（一）營造教育氛圍

1、拉兩條橫幅（一條在教學樓二樓教室外，一條在教室外面，總務處負責）

2、外面黑板上書寫反邪教標語（辦公室負責）

（二）設立閱讀專柜

學校建立警示教育點，在圖書館設立反邪教書籍專柜，由師生自由借閱觀看。（圖書室負責）

（三）資料圖片展

在操場上布置反邪教宣傳資料圖片，教師、學生利用課余時間觀看。

（四）警示教育講座

（五）觀看警示教育VCD錄像

（六）宣傳知識問卷調查

（七）家校聯系

為將警示活動引入高潮，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。學校印發《崇尚科學 反對邪教》倡議書，帶回家中與家長共同學習。

四、活動要求：

（一）警示教育是防范和處理邪教工作的一項重要工作。各部門、各班級、各教師都要以高度的政治責任感參加警示教育活動。

（二）以讓廣大師生“讀到、聽到、看到”反邪教警示教育內容為宣傳目標，以師生“愿意讀、愿意聽、愿意看”的活動形式開展教育活動，使活動具有實效性。

達縣大堰鄉中心學校

2014年3月5日

第四篇：反邪教警示教育活動方案

黔西縣白泥中學

開展創建“無邪教校園”活動的實施方案

為全面貫徹落實防邪反邪工作，進一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入，圍繞“平安校園”建設，切實維護社會政治穩定，決定在全校開展創建“無邪教校園”活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉反邪教的決策部署，充分發揮學生在反邪教工作中的“第一道防線”作用，不斷務實反邪教工作的組織基礎和群眾基礎，推進精神文明建設，教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作，逐步清除邪教賴以生存的空間條件，建立防范和懲治工作的長效機制，加強我校防范和處理邪教工作，全面促進社會和諧發展。

二、創建措施

1、機構、人員、責任到位。成立反邪教工作領導小組，由學校主要領導擔任組長；領導小組下設辦公室，具體負責校園內的日常反邪教工作；第一責任人與校內各部門簽訂反邪教工作責任書，層層抓落實。

2、應急機制建設規范。應急處置工作預案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現邪教人員的違法犯罪活動，能及時發現，有效處置，并第一時間上報上級有關部門；全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作組與校保衛部門協調好本校外來人員的責任落實工作。

3、宣傳教育長期開展。建立學校反邪教宣傳教育制度，校內有一處反邪教教育宣傳陣地（黑板報），學生會有一支具備良好素質、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內開展反邪教宣傳教育活動；學校每學期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師生提高反邪教能力；同時，充分發揮農村學生的優勢，摸排農村參與邪教的人員。

4、教育工作扎實有效。幫教組織健全，幫教責任落實，幫教措施到位，幫教效果明顯。

5、文明、健康育人環境。全校師生對邪教的危害性認識提高，防邪、拒邪意識不斷增強，真正形成“崇尚科學、反對迷信、倡導文明、抵制邪教”的良好氛圍；實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度明顯提高，改善學校教書育人環境。

三、方法布置

1、按照統一部署，做好宣傳發動工作，及時召開動員大會。

2、具體措施：

一是發動學校師生全面深入地開展排查工作，下發調查表，及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。

二是加強反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進行宣傳教育。在學校內建立一個反邪教宣傳陣地，一支問題宣傳隊伍，確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。

三是落實好管理措施。健全幫教網絡，制定幫教計劃； 四是強化防控打擊力度。要強化防控力度，密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度，及時收繳“法輪功”非法宣傳品，凈化環境，確保實現反邪教目標。

3、認真做好自查和經驗總結工作，將材料立卷歸檔。

四、組織領導

1、加強領導，提高認識。開展創建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體，必須從鞏固黨的執政地位，加強黨的執政基礎，維護社會政治穩定的高度來重視創建工作。

2、注重配合，抓好教育。要結合農村反邪教警示教育和保持共產黨員先進性教育活動，切實抓好宣傳教育，把反邪教宣傳教育內容納入到保持共產黨員先進性教育活動當中，進一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。

3、齊抓共管，落實責任。創建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創建的一項具體工作，要充分發揮職能作用，在創建工作中形成整體合力，確保創建“無邪教校園”活動取得成效。

黔西縣白泥中學

黔 西 縣 白 泥 中 學

反

邪

教

警

示

教

育

活

動

方

案

第五篇：反邪教警示教育活動方案

反邪教警示教育活動方案

為從根本上解決各類邪教滲透的問題，根據縣教育局、縣防范和處理邪教問題領導小組的安排，繼續在我校深入開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，現提出如下安排方案：

一、指導思想

反邪教警示教育活動，要認真學習貫徹落實黨的重要思想和科學發展觀為指導，以建設和諧社會為統攬，在總結以往開展反邪教警示教育活動成功經驗的基礎上，開拓新思路、研究新方法、充實新內容，不斷把反邪教警示教育引向深入，實現警示教育從階段性集中性活動向基礎性全年性工作的轉變，切實建立警示教育工作長效機制，實現警示教育工作規范化、常態化、制度化。

二、工作目標

通過警示教育活動的有效開展，使廣大師生進一步認清“法輪功”、“門徒會”、“實際神”等邪教組織的違法犯罪活動特點和欺騙手段，更加深入地揭露“法輪功”淪為西方反華勢力的反動本質。通過與“五五普法”、創建平安校園、無邪校園、精神文明校園等工作相結合，特別是結合今年維穩工作大局，在“兩會”、奧運會等國家重大活動、節假日、各敏感時期加強警示教育宣傳力度，提高廣大師生的免疫力和反邪教意識。

三、成立反邪教警示教育活動領導小組

組長：阿布都艾尼

副組長：艾奴蘭

成員： 李蘭玉（少先隊輔導員）

布哈里且木（少先隊輔導員）

各班班主任

四、教育內容

緊密結合中央印發的《反邪教警示教育宣講提綱》，組織觀看《邪教違法犯罪活動典型案例》光碟、宣傳畫冊，同時注意營造反邪教警示教育活動氣氛，適時開展豐富多彩的文藝體育活動，認真組織開展反邪教工作九個一活動，即

1、組織一次反邪教集中教育活動，使警鐘常鳴；

2、組織一次反邪教骨干培訓；

3、組織廣大師生員工觀看一批反邪教的電教片和電影，提高他們的防范能力；

4、舉辦一次健康向上的體育比賽，讓師生真正理解體育鍛煉能強體健身；

5、開展一次簽名活動，讓師生通過簽名，堅定反邪教的信念；

6、開展一次反邪教承諾活動，讓師生時刻警記遠離邪教；

7、出一期有關反邪教的墻報、板報、圖片展、手抄小報展、簡筆畫展等，讓師生更多的了解邪教騙人的手段；

8、開展一次反邪教內容的座談會、討論會，讓師生掌握如

何抵制邪教，更清楚的認清邪教的本質；

9、組織一次反邪教的法律知識講座，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關規定。

使廣大師生員工在寓教于樂當中受到教育，增強教育的效果。

五、教育目的通過學習教育，使全體師生進一步認識到邪教對社會、對家庭、對個人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，識別邪教、抵制邪教的能力進一步得到提高，防范和處理邪教問題工作長效機制進一步得到完善。

二、步驟與方法

今年警示教育活動分為組織發動、骨干培訓、集中宣傳、完善長效機制、驗收總結五個階段。

（一）組織發動階段：從3月1日開始到3月23日之前結束。在此階段要建立健全反邪教警示教育領導機構和辦事機構，制定詳細的警示教育活動方案，做出全面安排部署。各種宣傳資料發放到位。各校要在此階段召開動員大會，將市、縣及局黨委關于開展反邪教警示教育活動的工作安排、要求傳達到位。

（二）培訓骨干階段：從3月24日至4月13日。培訓好宣傳骨干是確保警示教育活動能否取得實效的關鍵，全縣中小學自行負責培訓工作，教育系統不再進行集中培訓。

（三）集中宣傳教育階段：4月14日至10月31日，時間

約為6個半月。在集中宣傳教育的基礎上，要組織師生進行座談，談個人對邪教的本質、特征、騙人手段、危害性的認識清不清，識別邪教、抵制邪教的能力強不強，本學校有無邪教活動情況，防范邪教工作中還存在哪些薄弱環節，需要如何改進等問題。

（四）完善長效機制階段：11月1日至11月20日，時間約為20天。各校要在組織教職工討論的基礎上，認真反思前幾年反邪教工作，查找薄弱環節，以教育群眾自覺抵制邪教為重點，在“實用、有效”上下功夫，進一步修訂完善已建立的反邪教規章制度，真正使已建立的反邪教長效機制發揮應有的作用。

木拉提小學

2010.3

反邪教警示教育活動方案

2010-2011學年

木拉提小學

2010-3