第一篇：團支部工作計劃

2017年黨支部工作計劃

根據廠黨委年度工作要點和職代會關于進一步新形勢下從嚴治黨的要求，為使支部工作更加規范運行和活動有效開展，在生產經營中更能充分發揮支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶領作業區黨員群眾立足崗位，攻堅克難，更加快捷有效地完成作業區生產經營指標，作業區黨支部，特作出本年度支部工作計劃：

一、嚴格黨內組織生活

按照黨章及黨內政治生活的準則要求，加強自生建設，嚴格組織生活，使支部各類活動日常化和規范化。

1、落實各項組織制度

定期進行三會一課，進行上級指示學習，討論黨建、黨員發展決定；進行民主生活會，支部總經驗教訓，開展批評和自我批評；支委落實集體領導，分工負責；黨員監督各項程序的合法性。

2、進行黨員管理

按制度落實好黨員的各項管理，首先，按照學習計劃，進行黨員的學習、培訓和教育，包括積極分子和入黨志愿者（記錄本、）；其次，黨員的發展中重點進行團員的推優和積極分子、預備黨員的思想政治和工作匯報；再次，為體現黨員民主權利，落實黨員的談心談話制度，征求黨員的意見；再次，圍繞生產經營實際需要，進行黨員的志愿活動；再次，根據實事求是的原則，做好黨員的民主評議；最后，每月做好黨費的收繳。

二、黨員素質的提升

目前作業區黨員存在黨員意識淡化、奮斗精神弱化、模范作用退化、理論學習退化的問題。作業區黨支部圍繞現場生產的實際，通過“我是黨員”的活動來提高黨員的素質。主要在于黨性的修養，強化身份認同，突顯黨員的先進性。主要進行以下三方面工作

1、黨員身份的主動展現

在上班期間，無論任何場地必須佩戴黨徽，主動亮出黨員身份。嚴格要求儀容儀表，黨員衣著要端莊大方。通過工作作風、文明修身、遵紀守法等方面發揮示范和引領作用。

2、組織生活的積極參與

作業區黨員無條件參與支部的各類活動，如學習、討論、主題活動等，而且在活動中必須服從支部決定，維護支部團結，遵守支部紀律。

3、崗位工作的突出先進

黨員本崗位工作中的先進性主要通過工作中的帶頭作用（帶頭出現在崗位臟苦累險差的地方，帶頭帶領職工完成各項任務）、示范作用（工作標準和考核業績優于普通職工，切實起到傳幫帶作用）、政治引領作用（在職工中傳播正能量，并在大是大非問題面前體現出政治的堅定，維護組織的團結）的發揮來落實。凡要求職工做到的、做好黨員和干部首先要做到做好。

三、支部的活動

1、支委的自生建設

重新明確和學習各支部委員崗位職責，根據委員分工進行進一步細化，結合考核標準，更能圍繞作業區生產經營這個中心開展工作；本著團結的目的，支委會加強批評和自我批評，有問題先從自生找原因；凡屬大的問題必須經過支委會或支部大會討論，充分發揮黨內民主；嚴格交接使交接時工作的連續和有效；每月初強調計劃，月底與生產經營工作一樣進行總結。

支部書記要帶頭講黨性、重品行、作表率，要與支委進行工作交流，協調各委員進一步解放思想、轉變觀念、更新知識、拓展視野，不斷提高個人素質和服務黨員群眾的工作水平。

2、落實支委和班子的明主生活會

民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內通報，自覺接受群眾監督。要組織召開好黨小組的組織生活會。

3、拓展宣傳途徑，建立支部交流平臺。

建立黨員學習QQ、微信群，精選學習內容上傳，黨員自由討論學習內容，交流心得，發表意見，在黨員、發展對象、入黨積極分子中廣泛進行宣傳。加大先進典型的宣傳力度,擴大黨員在職工中的影響。發現典型、培養典型、宣傳典型，堅持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發工作動力。進一步規范黨務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務公開，使黨務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務公開工作實效。

4、支部戰斗堡壘作用發揮

主題實踐活動嚴格落實，結合“我是黨員”崗位先進性活動，繼續開展黨員流動示范崗活動；繼續開展“兩學一做”活動，提高黨員素質；針對氣井放空、盤根刺漏、處理撬腐蝕等問題，立項公關，年底作為任務進行考核。

生產過程中存在問題的收集整理，并在支委會或黨員大會進行討論，進行民主決策；

在今年的主要工作如夏季場站檢修、開源節流，降本增效、油氣試采、集氣站低壓氣工程、安全環保隱患治理中，黨員依據班組歸屬，及時參與整個工作，提前介入，提前準備，全程跟蹤學習，全程協調，事后總結。通過大量的有效的工作，獲得大家的認同，維護作業區生產經營工作的有效開展。

在作業區應急處置中擔任先鋒作用。

四、工團及群眾引領

1、加強服務型黨組織建設

根據目前職工隊伍的實際，對職工學習、轉正、工作、經濟方面的困難進行結對幫扶，解決職工的后顧之憂。

2、對公團組織的引領作用

支持工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富職工業余文體生活。發揮職代會的民主管理和監督作用，進一步推進作業區民主管理、和諧發展。帶領工團，結合作業區實際，節假日組織有意義的文藝或文化活動，豐富和活躍作業區文化生活，努力建設和諧的作業區文化，創建積極向上的氛圍，不斷豐富精神家園，努力建設平安、健康、和諧的作業區，3、職工思想動態分析制度化

每月結合當月的重點工作，進行一次職工思想動態分析，掌握職工的思想動態。對存在的問題，及時采取幫扶解決措施。

馬北試采作業區黨支部

2017年2月25日

第二篇：團支部工作計劃

2011年北京建筑公司第三項目部

項

目

文

化

建

設

方

案

北京建筑公司第三項目部團支部

2011年建筑公司第三項目部文化建設方案

2011年第三項目部各項工作將緊緊圍繞公司黨支部和上級團組織的中心工作，進一步提升服務質量、落實經營效益、內提素質、外樹形象，推動公司經營的協調快速發展，充分發揮黨的助手和后備軍作用、聯系青年的橋梁紐帶作用和團員青年的生力軍作用，為公司的發展做出積極貢獻。

一、項目文化建設的目的（一）促進項目部經營管理戰略的發展，不斷滿足外部環境的客觀需要。

（二）通過加強員工的思想建設，進而提高整個團體的整體素質和行為作風。

（三）舉辦各種技術比武與培訓，達到人人都是崗位能手的目的，從而提高項目部整體工作技能與管理水平。

（四）通過各種暖心活動，使員工們正真感受到家的溫暖。

二、項目部文化建設的具體方案

（一）、以黨建帶團建，進一步開展創先爭優活動。

將學習踐行“三個代表”重要思想，弘揚五四精神主題教育與學習、宣傳、貫徹黨的各項決議、決定，共青團員民主教育評議，與主動積極地向黨組織推優、與共青團參與黨風廉政和反腐敗斗爭相結合，充分利用“五四”、“七一”、“十一”、等慶祝或紀念日，對廣大團員青年進行思想教育。

（1）緊緊圍繞公司安全生產經營工作，以開展“創先爭優”活動為契機，繼續加強項目部的組織建設，提升項目部的工作水平，團結廣大青年員工奮發學習、開拓進取，并且要緊緊圍繞企業中心工作，以黨建帶團建工作為契機，以增強思想意識教育為主線，以素質拓展工程為統攬，竭誠服務團員青年成長成才，重發展，增強精品意識；重服務，增強責任意識；重建設，增強效能意識，開拓創新，扎實推進，努力推進各項工作的進行。

（2）開展民主評議工作，在全體員工中開展員工教育民主評議活動，促進項目部員工樹理想、長動力、勤學習的思想態度。

（3）主動、及時地向黨組織推薦優秀共青團員作為入黨積極分子。帶領團員青年積極向黨組織靠攏，并主動、及時地向黨組織推優。

（二）、圍繞安全生產工作，提倡人人爭當崗位能手。

1、抓好青年職工綜合素質的提高。進一步加強青年職工學習文化、科技、經濟、管理等知識和技能的自覺性，努力使他們學有所長，提高創新意識，增強創新能力，使青年職工在創新上有所建樹。

2、進一步豐富青年職工的安全文化活動。結合我公司實際生產情況，在項目部青年職工中，大力開展“安全生產，青年當先”安全教育活動、安全競賽、安全演講活動，安全知識辯論賽等，不斷豐富青年團員的文化活動。

3、深化“青年崗位大練兵”活動，加強考核，不斷提高青年職工們的技術水平，并且結合實際，豐富活動載體，并根據實際情況對公司“青年文明號創建”工作進行表彰獎勵。

（三）強化思想引導，構筑青年精神支柱。

廣泛宣傳、引導青年正確認識公司發展所面臨的內外部環境，及時掌握青年思想動態，著力解決青年的思想困惑，幫助他們消除思想顧慮、減輕思想負擔，用實實在在的學習、教育活動幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、業績觀、得失觀。

（四）、豐富文體活動，激發青年熱情活力

項目部黨支部、團支部與工會大力開展員工文體活動，豐富員工文化生活。結合項目部中心工作和施工生產的實際情況，制定合理的活動計劃和方案，國慶、元旦、春節等重大節日都將組織慶祝活動。項目部就是青年們的家，因此要切實的關心每一名員工，就此，我們計劃要給他們家庭式的溫暖。比如，登記員工們的出生日期，在每名員工生日的當天，給他們送上一份禮物；在中秋節、元旦等節日組織聚餐；幫助未婚青年解決婚姻問題等，讓他們感覺到像家人一樣的關心。

三、具體活動安排

3月安全生產知識競賽，提高安全意識

5月五?四青年節活動，如戶外拓展訓練，踏青，組織青年座談會等

7月組織員工學習黨章黨史

9月舉行青年崗位大練兵活動，增強員工們的職業技能10月組織“愛國歌曲大家唱”活動，加強員工們的愛國意識12月舉辦元旦晚會；團支部工作總結并制訂2012年工作計劃。

第三篇：團支部工作計劃

2007年團支部工作計劃

一、指導思想

以江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真落實高新園團委的要求，緊緊圍繞企業中心工作，以黨支部為龍頭，以增強團員向心力為目標，加強政治學習，提高團員思想覺悟；發揮團員年輕優勢，體現團員主力軍作用，積極配合企業完成各項工作；開展豐富的團員活動，充分調動團員積極性，以增強團支部的凝聚力。

二、主要工作

（一）加強團員政治教育，提高思想覺悟

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍，因此：

1.必須加強共青團的思想政治教育，提高思想覺悟，與黨的保持共產黨員先進性教育活動結合，保證“每月一會議”的團會議教育活動，從而使團員更新觀念，認清立場，堅定信念。

2.轉變團員青年不良的思想意識，積極向上，不斷向黨組織靠攏，努力從團員中推優出更多的黨員，為黨組織增添年輕新鮮血液。3.繼續發揮團員的“年輕”優勢，“吃苦在前”為企業的各項建設添磚加瓦，貢獻力量。

4.在慶祝“五四”青年節期間，與企業黨支部、工會聯合開展職工運動會活動，內容要豐富，要寬廣，要把年輕的活力激發出來，如：籃球賽、乒乓球賽、卡拉OK賽、象棋賽、拔河、跳繩等有意義的項目。

（二）提高團員青年崗位技能，為企業發展奠定基石。

共青團是企業發展的主力軍，是企業經濟騰飛的排頭兵，因此： 1.與企業黨支部、工會工作相結合，抓好團員的“新課標”學習活動，開展改革創新，改善企業和團員青年的關系，倡導團員青年要有主人翁的意識，這樣才會以廠為家，完全發揮自己的才干 2.與企業QS小組工作相結合，抓好團員在“企業科技攻關研究”這一重點課題，要有新突破，新進展，實實在在落實到工作中來。3.提高團員學習理論水平，提出每月看一本教育教學理論書籍，并寫出讀后感。

（四）其他工作

12.明確團支部各支委的具體任務，分工明確，責任到人。并要求各支委要真正用心傾聽團員的聲音，為團員做實事，做好事。13.建立完善的團員考評激勵制度，獎勤罰懶，保證團內各項活動的順利進行。

14.保證團員大會的質量與數量，使會議真正落實到實處。15.以團員帶頭，加強信息技術培訓，提高計算機的使用率。16.開展豐富多彩的團員活動，增強支部凝聚力。

三、逐月安排 2月份：

1.召開團員大會，下2007工作計劃。2.制定團員考評激勵制度。3月份：

1.迎接“三·八”婦女節，出一期板報。2.團課學習。4月份： 1.團課學習。

2.為“五四”青年節活動做準備，開展團員自己的體育活動。5月份：

1.開展慶祝“五四”青年節活動。2.團課學習，寫征文《我與共青團》。

3.評選市、區優秀團員，以及團員中的教研標兵、科研標兵、德育標兵和優秀班主任，并給予表彰。

6月份： 1.交學習教育教學理論書籍讀后感。

團支部的任務與建設標準 2002-4-6 10:37:59 閱讀1732次

第一節、團支部的任務

一.團支部的基本任務

團支部是團的工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，他同廣大團員青年有著最直接`最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端，在團結和教育青年中起核心作用。根據《中國共產主義青年團章程》第二十五條對團的基層組織任務的規定，團支部工作可以概括為以下四個方面：

第一，加強對團員和青年的思想政治工作。共青團是一個培養青年的教育性組織，因此，加強對團員青年的思想政治工作，是團支部的首要任務。團支部要從團員、青年的思想實際出發，經常對團員青年進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，黨的基本路線和方針政策教育，革命理想教育，共產主義道德教育，革命傳統教育，充分調動廣大青年的積極性，動員和組織他們在社會主義現代化建設的偉大實踐中經受鍛煉，增長才干，積極奉獻。

第二，動員和組織團員青年為社會主義現代化建設事業發奮學習，全面成材，建功立業。共青團是黨的助手和后備軍，在社會主義現代化建設中應當充分發揮先鋒和突擊隊作用。團的支部要從本單位的實際出發，動員和組織青年在學習中奮發向上，刻苦鉆研，掌握過硬的科學技術本領，并努力提高自己的思想、能力、身心等綜合素質，把自己培養成二十一世紀的高素質人才在本職崗位上艱苦奮斗，爭創一流成績。要根據本單位學習或工作的需要，因地制宜，形式多樣地開展各種學習、勞動競賽和生產突擊活動，發揮團組織的突擊隊作用。

第三，關心青年利益，密切聯系青年群眾。共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶。關心青年的全面成長，反映青年的要求，維護青年的正當權益，努力為青年提供具體有效的服務，是團支部不容推卸的責任。要圍繞黨的中心任務，經常開展各種適合青年特點的獨立活動，幫助青年建功立業、成長成材。要指導青年過好有益于身心健康的文化、娛樂、體育等業余生活。要關心青年的特殊利益和特殊問題。團支部要做青年的知心朋友，傾聽青年呼聲，了解他們的意見和要求。對于青年的合理意見，要主動向上級反映，并創造條件，努力幫助解決。要維護青年的正當權益，同危害青年的行為進行堅決的斗爭，為青年的健康成長創造良好的條件。

第四，加強對團員的教育和管理，做好團支部的經常性工作。共青團上先進青年的群眾組織，有著嚴密的組織和嚴格的紀律。團支部應當做到“團要管團”，對于本支部的所有團員，都要做到有教育、有管理、有要求、有監督。要健全團的組織生活，是廣大團員真正了解團的性質和任務，了解團員的義務和權利，在社會生活的各個方面發揮模范帶頭作用。要及時地表彰優秀團員，宣傳他們的先進事跡，對犯有錯誤的團員進行嚴肅的批評，給以必要的紀律處分。要向所有愿意為社會主義和共產主義奮斗的青年敞開團的大門，積極的有計劃地做好團員發展工作。要經常協助黨組織對團員進行黨的基礎知識教育，及時向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象。要認真做好團費收繳工作。

二、高校團支部的地位和作用

共青團中央，中共國家教委黨組《關于加強高等學校共青團建設的意見》指出；“加強班級團支部建設，努力把團支部建設成班級的核心，是加強高校團的基層建設的重點。班級團支部建設的主要任務是：學習和宣傳，執行黨的路線，方針，政策和上級團組織的決議；定期組織支部民主生活會，檢查學習馬克思主義理論課和執行學生行為準則等情況；推薦優秀團員入黨；作好團員發展工作；與班委會密切配合開展班級課外文化，科技，體育等活動；幫助學生解決學習，生活中的困難。”

三、學習就引導青年學習成長是更突出的任務

1．為什么要把引導青年學習成才作為團支部的一項重要工作？

幫助青年學習成才是推進改革、實現中華民族偉大復興的需要。我們國家深入進行的經濟體制和其他各項改革，是我們黨領導億萬人民建設有中國特色社會主義的偉大實踐，是實現黨的宏偉目標，開創社會主義現代化建設新局面的重要步驟，是一場偉大的歷史變革。改革的根本目的是發展社會生產力。生產力中最活躍的因素是掌握知識和生產技能的勞動者。

可以說，改革的成敗，關鍵是人才問題。沒有成千上萬的各類人才，改革難于成功，四化那于實現。青年是改革中的生力軍。這支生力軍的政治思想品德和現代科學文化素質如何對兩個轉變的實現具有決定性作用。青年占全國人口的四分之一，農村勞動力的半數以上。如果青年的教育水平、基本素質不能及時提高，中華民族的偉大復興也就無從實現。

幫助青年學習成才是迎接未來的需要。當今世界正醞釀著一場以微電子技術、計算機、光纖通信、新材料、生物技術、新能源以及海洋和宇宙工程等為標志的新的技術革命，知識經濟 見端。這是我國經濟的發展是一種新的機遇和挑戰。這場挑戰的實質就是知識的挑戰，人才的挑戰。誰掌握了當代最先進的科學技術，誰就是走在時代的前列，哪個國家擁有眾多高素質的人才,他就能在競爭中獲得勝利.未來屬于青年,趕上或超過世界發達的國家,書要青年一代的努力奮斗.應該說,在社會主義見下成長起來的我國青年,繼承了中華民族的優良傳統和發憤自強的精神,但也必須看到,在方法觀念,知識水平,身體素質方面,我國青年還存在著許多不足,因此,幫助青年成才不僅是社會主義現代化建設的需要,也是迎接新世紀的需要。

幫助青年學習成才是實現青年理想和切身利益的需要。青年都希望自己能自立與社會，希望超過自己的父輩，渴望成才。青年的時期是長知識、長身體時期，是世界觀形成時期，這一時期對青年一生的發展將起著重要的作用，幫助青年在這個時期打下堅實牢固的基礎，掌握為人民、為社會服務的本領，青年才能在社會的前進中不被淘汰。也只有這樣，青年才能從根本上實現自己的遠大理想和利益，為人類的文明進步，為祖國的繁榮富強作出奉獻。

幫助青年成才是由共青團的基本任務所決定的。共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。培養“四有”新人，是共青團的基本任務。培養“四有”新人，也就包涵著要幫忙青年成才。“有理想”、“有道德”、“有紀律”是指政治思想方面，而“有文化”，則不僅指的是要具有一定的文化科學知識，而且指的是要有相當熟練的業務技術知識和才能。幫助青年成才為政治思想好的各行各業的專業家，是共青團的光榮任務。

四、如何結合實施全面素質教育，幫助青年提高學習能力？

人的素質構成包括先天的生理特征，也包括后天獲得的長期穩定的品質結構。素質教育注重全面提高公民思想品德、科學文化和身體、心理、勞動技能素質，強調培養能力發展個性。但素質教育并不是僅僅在學校里就能夠完成的。就人的素質的主要方面看。主要上在實踐活動中形成的。所以，共青團能夠發揮自己在實踐中育人的優勝，結合教育改革的新形勢和青年學生學習的新特點，不斷深化大學生社會實踐活動和中學生實踐教育等活動，增強青少年對新知識的敏感性和探索欲，發現和解決新問題的洞察力和創造力，提高他們的自主學習能力，為實施全面素質教育做出奉獻。

首先，要把深入開展社會實踐與端正青少年的學習目的結合起來，強化青年一代為國家繁榮富強而發憤讀書的學習動力。要通過深入廠礦、街道、農村的各種實踐教育，讓廣大青少年了解改革開放和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就和前進道路上的困難，使他們深切體會到一種社會責任感和歷史使命感，奮發起強烈的學習熱情。

其次，要通過廣泛的社會實踐，引導青少年拓寬知識面，學會在實踐中發現問題、思考問題。社會是一個廣闊的課堂，許多鮮活的知識是難以從書本上和課堂中得來的。團組織要積極動員社會力量，盡可能地創造條件，讓更多的青少年有機會走進社會，讀社會這本無字之書。要引導、幫助青少年學會觀察、了解社會，從中發現問題，培養他們敏銳的視角和深刻的洞察力，掌握從繁雜的世界中收集和篩選信息的能力。

最后，要創造條件，鼓勵青年用自己所學的知識為廣大人民解決實際問題。理論聯系實際是我黨的優良傳統，組織、引導青年學生奔赴城鎮鄉村，開展實用技術培訓。科技服務、文化、衛生下鄉等活動，即可以鍛煉青年對知識的實際運用能力，也能解決人民群眾生活中的困難。

第二節 團支部建設標準

一、建設團的支部

（一）、合格團支部建設基本標準（試行）

1、有班子，班子健全，換屆。支書稱職。

2、有制度。：“三會兩制一課”（支部團員大會、支委會、團小組會制度、團 員教育評議、團籍注冊制度、團課制度）健全落實，團員教育、管理工作正常，組織生活注重質量，發展團員堅持標準。

3、有活動。各項活動堅持經常，團員青年參加廣泛，形式多樣，形成特色。

4、有作用/對團員提出高于一般青年的要求，發揮團員模范作用，有凝聚力和戰斗力，把支部建成青年核心。

（二）、先進團支部的建設標準

1、有健全的組織機構和制度建設，支委和班委分工合作好；

2、支部的核心作用發揮得好，支委會關心團員思想、學習、工作，支部成員關心集體、團結互助，是一個團結向上的集體；

3、學風優良，考風嚴明，平均成績良好以上；

4、支部工作有特色，活動有創新，工作成績突出；

二、團支部組織工作與組織發展

1、團員發展

（1）時期發展團員的工作方針和原則是什么？

1993年團中央《關于加強發展團員工作的意見》再一次明確了新時期團員發展工作方針，即要“積極地、有計劃地發鎮團員，向一切先進青年敞開團的大門”。貫徹這一方針，要求團的組織在發展團員工作中遵循“堅持標準，保證質量，加強培養，積極發展”的原則。“堅持標準，保證質量”，關鍵是要堅持團員的政治標準，保證團員的政治素養，不能盲目降低團員標準，在團員發展中“送人情”，造成團員隊伍素質下降；也不能隨意拔高團員標準，對積極要求加入團的青年提出不切實際的過高要求，造成團員隊伍萎縮。對凡是堅持四項基本原則，愿意為共產主奮斗，努力學習、工作，自覺遵守法律和各項紀律，主動申請加入團的青年，都應及時吸收到團內來，真正做到成熟一個，發展一個，使更多的先進青年在團內參加學習，經受鍛煉。“加強培養”，就是要注重青年積極分子隊伍建設，對要求入團的青年，認真進行教育、培養和考察，并形成一套完整的制度，未經團組織培養、考察的青年，一般不得發展入團。“積極發展”，就是要經常做好發展團員工作，保證團員隊伍健康穩定發展。

（2）怎樣制訂團員發展計劃

為了及時、有計劃地做好團員發展工作，每個團支部都要制訂團員發展計劃。團員發展計劃可分為計劃和季度計劃兩種。制訂計劃應當切合實際。

一、要根據本單位青年積極分子隊伍和團員與青年的比例確定發展新團員的數量。

二、要統籌安排工作，把握好發展新團員工作的節奏。團支部要將發展新團員計劃與整個團的工作計劃通盤考察，合理安排，確定發展新團員的時間，并保證高質量地做好發展新團員的各項具體工作。

（3）怎樣掌握青年入團的標準？

根據《團章》第一條和第二條規定，對申請入團的青年可以從以下幾個方面來考察：

（一）思想先進。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅決擁護、執行黨的路線、方針、政策；響應黨的各項號召；認真學習政策、科學文化知識；積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務。

（二）積極參加現代化建設。具有主任翁責任感，認真做好本職工作，完成各項生產任務，在生產勞動和其他社會活動中起積極作用。

（三）具有良好的共產主義品德。遵守黨和國家的各項政策、法令及團的紀律；熱愛集體，個人利益服從國家和集體的利益；熱情支持好人好事，勇于同壞人作斗爭。

（四）能聯系群眾，虛心向群眾學習，主動靠站批評和自我批評，團結周圍的青年一道進步。

第三節 過好組織生活

團的組織生活，是團組織對團員進行教育和團員自我教育的基本形式。通過組織生活，可以提高團員的思想覺悟，是團員在組織的引導下不斷進步。可以說，團的組織生活是團的基層組織進行思想建設的重要途徑。沒有正常的團組織生活，團組織的嚴密性就失去了思想基礎。團的組織生活的內容是具有統一要求，相對穩定的，主要包括以下幾個方面：

1，組織團員學習黨和國家的現行政策。組織生活中，團支部可以聯系當前的實際,開展形勢政策教育。比如：企業的團組織可以結合企業法的貫徹實施，組織團員認真學習企業法，幫助團員正確認識實施企業法的重要意義，主動參與改革。農村團組織可以組織團員圍繞發展農村商品經濟，認證學習黨在農村的經濟政策，幫助譚元克服小農經濟思想的束縛，帶頭宣傳黨的農村政策。

2，幫助團員掌握團的基本知識。團的組織生活可以通過團課的形式，幫助團員了解團的歷史和團的光榮傳統，明確共青團是怎么樣的組織，團組織的基本任務是什么，團組織是依據什么原則組合而成的，團員的權利和義務有那些。等等。促使團員按照團組織的有關規定嚴格要求自己，積極履行自己的權利和義務，更好地在青年中發揮先鋒模范作用。

3，組織團員開展批評與自我批評。團支部應定期召開民主生活會針對團內存在的問題和團員中存在的缺點錯誤，展開討論。開展批評與自我批評，分清是非，糾正錯誤。

4，幫助團員了解黨的基本知識。共青團擔負著為黨培養和輸送新鮮血 的光榮任務。團支部應在同級的黨組織的領導下，通過團的組織生活，組織團員學習黨章、黨內有關文件和黨組織推薦的優秀共產黨員的模范事跡，幫助團員比較全面地了解黨的性質、任務、奮斗綱領和最終目標，激勵團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定為黨的事業奮斗終身的崇高信念。

5，組織團員討論落實團的工作。團支部應充分發揮組織生活的重要作用。首先，團支部在作出工作決定之前，要組織團員對團支部的工作進行充分的討論，廣泛征求意見，吸收團員的合理建議，在此基礎上制定團支部的工作計劃及保證。團支部工作開展后，團支部還有通過組織生活。對團的工作在執行中出現的問題進行分析，提出解決的方法，并對團員執行團支部決議、完成團支部交給的工作任務的情況，進行檢查，表揚好的，批評差的。另外，團支部還可以通過團組織交給的各項工作。

第四節 完善工作制度

正常的團支部工作，必須以制度作保證。團支部的工作制度是支部全體成員共同遵守的行動準則。它由團章規定的基本準則、團的領導機關做出的各項規定和團支部根據實際情況制定的具體行為規范三部分組成。

一、支部工作制度的建立

團支部在制定工作制度時，應考慮到實際可行性。既要弄清團章的基本精神，領會上級團委對工作的要求，又要照顧到本單位的生產、學習和工作的實際情況。要充分調動支部全體團員的積極性，全面討論應該建立哪些制度和如何執行制度，切實保證工作制度的建立與黨組織的及自身的實際情況要求、團的領導機關的工作安排一致起來。

二、支部工作制度的內容

支部工作制度一般有以下內容：

1、支部團員大會制度，即團支部的一切重大問題，都要經過支部團員大會共同討論的制度；

2、支部委員會制度，即團支部的日常工作由支部委員會領導的制度；

3、工作報告制度，即支部委員會定期向支部團員大會報告工作情況，并受支部團員大會委托向黨組織和上級團組織匯報請示工作的制度；

4、組織生活制度，即支部定期進行團員思想教育、開展批評與自我批評的民主生活制度；

5、團費收繳與保管使用制度，即團支部按期收繳團費并保留和按規定使用團費的制度；

6、團員證制度，即支部以團員證為媒介進行團員管理的組織工作制度；

7、團員教育評議制度，即團組織結合團籍注冊對團員進行思想教育的工作制度；

8、民主選舉制度，即支部按照民主集中制原則，民主選舉支部委員成員和出席上一級團代表大會的制度；

9、認真做好發展新團員和超齡團員離團工作的制度；

10、向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象的制度；

11、支部工作定期檢查、考核制度，即通過支部團員大會或其它形式，讓全體團員對團支部的工作進行自我評價或考核的制度。這項制度的建立有利于形成支部工作的自我監督祝制；

12、團支部工作目標管理制度，即支部根據工作任務確定工作目標，然后對工作目標又逐項落實以完成工作任務的制度。這項制度的建立有利于支部工作科學化、程序化；

13、支部系列活動制度，即支部按照工作的整體安排，有序地開展一系列活動的制度。這項制度的建立有利于支部活動正規化，避免隨意性。

三、支部工作制度的執行

支部工作制度建立以后，支部委員會要負責向全體團員講清制訂制度的目的、意義及各項制度的具體要求，使大家自覺執行。在執行制度時，團支部應注意靈活性和原則性相結合，不能因某些客觀原因，而隨意丟棄制度，喪失原則性；也不要拘泥于時間與場所等外在條件，刻板機械地執行制度。為使團支部的各項工作制度能夠落在實處，團的支部委員會成員對工作制度應該以身作則，帶頭模范執行并接受全體團員的監督，團員執行支部工作制度的情況要做為評選優秀團員的一條主要標準，模范執行的要予以表揚，違反制度的要予以批評、教育。團支部可以通過“團支部工作手冊”檢查團支部各項工作制度的落實。

1、完善工作制度

正常的團支部工作，必須以制度作保證。團支部的工作制度是支部全體成員共同遵守的行動準則。它由團章規定的基本準則、團的領導機關做出的各項規定和團支部根據實際情況制定的具體行為規范三部分組成。

（一）支部工作制度的建立

團支部在制定工作制度時，應考慮到實際可行性。既要弄清團章的基本精神，領會上級團委對工作的要求、又要照顧到本單位的生產、學習和工作的實際情況。要充分調動支部全體團員的積極性，全面討論應該建立哪些制度和如何執行制度，切實保證工作制度的建立與黨組織及自身的實際情況要求、團的領導機關工作安排一致起來

（二）支部工作制度的內容

支部工作制度一般有以下內容：

1． 支部團員大會制度，既團支部的一切重大問題，都要經過支部團員大會共同討論的制度；

2． 支部委員會制度，既團支部的日常工作有支部委員會領導的制度 ；

3． 工作報告制度，既支部委員會定期向支部團員大會報告工作情況，并受支部團員大會委托和上級團組匯請示工作的制度；

4． 組織生活制度，既支部定期進行團員思想教育、開展批評與自我批評的民主制度；

5． 團費受繳與保管使用制度，即團支部按期收繳團費并保留按規定使用團費的 制度；

6． 團員證制度，即支部以團員證媒介進行團員管理的組織工作制度；

7． 團員教育評議制度，既團組織結合團籍注冊對團員進行思想教育的工作制度；

8． 民主選舉制度，既支部按照民主集中制原則，民主選舉支部委員會成員和出席上一級團代表大會的制度；

二、團內民主選舉制度

1、什么是團內民主選舉制度

團內民主選舉制度是共青團組織按照民主集中制原則產生的各級代表大會的代表和委員會的組織規程，是團內民主選舉的原則、方法、組織程序等規定的總和。其中<<團章>>中關于團內民主選舉的條文是團內民主選舉制度的原則規定，團內有關選舉工作的條例、規則、辦法、意見等都是依據團章確定的原則制定的。團內民主選舉制度是團的一項重要法規。

2、實施團內民主選舉的重要意義

共青團組織是按照民主集中制原則建立起來的先進青年的群眾組織。團內民主選舉是團的民主集中制原則在團的生活中的集中體現。實施團內民主選舉，對于充分發揚團內民主，保障團員的民主權利，調動團員和團干部的積極性，密切團組織與團員青年的聯系，提高團員青年的民主素質，創造一個使優秀青年人才脫穎而出的環境，推進團內民主建設進程，具有十分重要的意義。

3、團內民主選舉制度的基本內容

團內民主選舉制度的基本內容主要體現在<<中國共產主義青年團地方各級代表大會組織選舉規則(暫行)>>和<<中國共產主義青年團基層組織選舉規則(暫行)>>中。這兩個選舉規則于1992年1月由團中央制定并頒布施行。它是關于團的地方各級組織和團的基層組織民主選舉的法規性文件。

<<中國共產主義青年團地方各級代表大會組織選舉規則(暫行)>>共九章六十二條，主要內容包括：總則；團的地方各級代表大會代表的構成與產生；團的地方各級委員會的組成與產生；選舉的組織領導；選舉辦法，報批手續；團的地方各級委員會委員、候補委員的卸職和遞補；選

第四節 完善工作制度

團員隊伍的管理與教育是團的基層組織建設中的一項重要內容,它一般包括團籍管理、團員獎勵、團費的收繳與管理等項工作。近年來團員證制度的實施和團員教育評議活動的開展，為團員的管理與教育提供了有形的載體，團的干部應當熟悉掌握，認真執行團員證制度和團員教育評議制度，同時做好團員管理教育和其他方面工作。

一、團員證制度

團員證制度是改革開放和商品經濟發展的環境下，共青團組織以團員證為媒介，進行團員管理的一項組織工作制度，它由團員證和《團員管理條例》構成。團員證內容包括：團員自然情況，團籍注冊，團的組織關系接轉，團員榮譽記載，超齡離團，備注等欄目，并附有團費收繳卡。它有以下功能：

1.證明團員政治身份；

2.轉接團員組織關系；

3.進行團員團籍注冊；

4.作為團員參加團內民主選舉的資格證明；

5.記載團員獲得的團內獎勵；

6.方便團員參加團內活動；

7.作為團員超齡離團的永久紀念

《團員證管理條例》是團員使用團員證和團組織實施團員證的原則規定。

團員證的日常管理包括：

1．團員證頒發。新團員被上級團委批準入團后，團支部應及時通過鄭重方式向其頒發團員證。團員證須經上級團委統一編號，貼有本人照片并由上級團委加蓋騎縫鋼印方有效。

2．建立《團員花名冊》團的支部須與本支部團員證相對應的《團員花名冊》并根據團員組織變更、團籍注銷等情況及時修訂，以掌握團員的基本情況。

3團員持證參加活動

團員證是團員政治身份的證明，團員在組織規定的范圍內持團員證可優先參加團內的活動。臨時外出的團員可憑團員證與所到地區或單位的團組織取的聯系，經同意后可到指定的團組織參加活動。外出流動團員在一個地區或單位連續工作達半年以上的，在其所生活的團組織中享有選舉權、被選舉權和表決權。并向該組織繳納團費。

4．團員獎勵記載

團員證記載的團內獎勵為“優秀共青團員”榮譽稱號。此榮譽稱號為全國、省、地（市）和基層團委四個級別。團員獲獎后，由授予團委發給“團員獎勵標記”，直接粘貼在團員證“團員榮譽記載”欄內。

二、團員教育評制度

團員教育評議制度是團組織對團員進行思想教育一項基本工作制度，是對團員證制度的有效補充。每年的第四季到次年的第一季我市都要通過一活動來完成團員團籍注冊工作和優秀團員的評比表彰工作。團員教育評議活動一般分為以下四個階段進行：

1.思想教育階段

這一階段要通過組織團員學習文件和開展社會實踐活動，使團員加深對黨的方針政策 的理解，自覺地與黨中央保持一致，堅信社會主義制度，樹立起與黨和國家同舟共濟的住人翁意識，增強共青團員的光榮感和責任感，明確做一名合格共青團員的基本要求。

2．總結評議階段

本階段，每個團員要根據自己平時的表現和思想狀況，對照團章寫個人書面總結，在此基礎上，以團支部或團小組為單位，召開民主評議會，開展批評與自我批評。

通過民主評議，把團員分為四個層次：

（1）在各方面表現突出，模范作用顯著的為優秀團員；

（2）基本達到團組織要求的，為合格團員；

（3）與團組織要求有較大差距，經過民主評議，有決心克服缺點迎頭趕上的，為經過幫助能夠合格的團員；

（4）放棄共產主義信仰，嚴重違法亂紀，喪失團員條件的為不合格團員。

3．團籍注冊及組織處理階段

在民主評議工作完成并經上級團組織審定批準后，開始進入團籍注冊及組織處理階段。團籍注冊是對團員團籍的連續認定，此項工作以團支部或團總支為單位進行，具體操作如下：

（1）凡經評議定為合格團員，由團組織在其團員證“團籍注冊”欄內寫注冊時間，加蓋注冊印章，同時發給下團費收繳卡；定為經幫助能夠合格的團員實行暫緩注冊三個月至半年；對極少數不合格團員，經教育仍無改進的，團組織應予以除名，不再為其辦理注冊，并將有關情況寫成書面材料報區、縣、局級組織審批。

（2）受團內警告、嚴重警告、撤銷團內職務處分的團員，如果積極參加團員教育評議活動，在活動中認識并改正了自己的錯誤，經民主評議合格的可按時注冊；團員受留團察看處分，察看期間，其團員證由團組織收回。本人應照常參加團員教育評議活動，察看期滿，恢復團員權利后，將團員證發還本人并及時注冊。

（3）流動團員，外出工作不滿半年的，應回原單位參加“團籍注冊”，團組織可將其注冊期限適當延長，末參加團員教育評議活動的須補課后再注冊。團員外出連續工作時間超過半年，且工作較穩定的，可持團員證在所在單位參加團員教育評議活動和團籍注冊。

（4）除組織上的原因外，團員沒有按時參加教育評議活動，辦理團籍注冊手續，團的組織應即及時提醒。超過規定注冊時間一年未注冊的團員證，既為失效。

4?表彰階段

在此階段，各單位要對評選出的各層次的優秀團員進行表彰，通過隆重的形式，向優秀團員頒發全國統一的優秀共青團員獎勵標記，直接粘貼在團員證“團員榮譽記載”欄內，并廣泛宣傳他們的先進事跡。

三、團籍處理

團籍即團員資格。團籍處理是一項政策性比較強的工作、認真、嚴肅、慎重地做好團籍處理工作，是團支部日常工作中的重要內容。

團籍處理主要有以下幾種情況：

1、超齡離團團員的團籍處理

根據團市委的有關規定，北京市團員離團的年齡一般仍按28周歲執行。對年滿28周歲超齡離團的團員，應在其《人團志愿書》的備注欄和《團員證》的超齡離團欄內注明，“XXX同志于X年X月X日超齡離團”，團委蓋章，并將其《人團志愿書》遞交人事部門或原保管機關保存，個別團員因確有實 困難，而提出書面申請者，經團的支部委員會討論同意，可以提前離團。年滿25周歲提前離團的團員應在其《人團志愿書》和《團員證》的備注欄注明：“XX同志，于X年X月X日提前離團”，團委蓋章，并將其《人團志愿書》及個人書面離團申請一并遞交人事部門或原保管機關保存。

2、團員入黨后的團籍處理

團員入黨后，在預備期間仍然保留團籍，在轉為正式黨員后，如果沒有提任團內職務，團籍自然取消，此時，本人應向所在團委交回團員證，團委在“備注” 欄內注明“X年X月X日轉為中共正式黨員”并蓋章，發還本人，作為永久紀念。團支部則在團員大會上宣布其入黨離團即可。如果在團內提任工作，雖轉為正式黨員后，仍然保留團籍。

團員入黨后，如果是因為不具備黨員條件而被取消預備黨員資格，其團籍不應取消。如果是因為犯錯誤被取消預備黨員資格，則應根據其所犯錯誤的情節。性質及本人承認錯誤的態度和所犯錯誤造成的影響，考慮是否給以團紀處分。

3、出國團員的團籍處理

團員出國或去港澳定居者，本人出境，即停止團籍。在此期間，本人如果要求退團，也可以按團章規定，辦理退團手續。團支部可將其團員組織關系和檔案材料轉移到區縣局級團委保存備查。

出國探親的團員，出境后即停止團籍，如期回國并經審查無問題者，團支部應及時恢復其組織生活。

團員出境超過限期一年以上者，按自行脫團處理，如發現此間本人有嚴重問題，可以給予開除團籍的處分。團員在國外學習。工作期間，年滿28周歲時，由國內原單位團支部對其作出超齡離處理。

4、自行脫團的團籍處理

團章規定：團員沒有正當理由，連續六個月不繳納團費。不過團的組織生活，或連續六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。”

對自行脫團團員的團籍處理，一定要持慎重態度，應注意查明是否“沒有正當理由”和是否“連續六個月”這兩個前提條件，經核實確定后提交支部大會討論，決定除名后，報上級團的委員會批淮。批淮后應通知本人。

團員自行脫團后，團姐織應在其人團志愿書和團員登記表和備注欄中注明情況，寫明自行脫團日期。

5、主動要求退團的團籍處理

團支部對于提出退團畏求的團員，要深入了解提出退團的原因，做耐心細致的思想工作，區別情況，妥善處理。經教育幫助后，提出退團要求的團員如果愿意繼續留在團內，應當得到允許和鼓勵；如果堅持要求退團，則應由本人向所在支部委員會提交書面報告，由支部大會宣布除名(不需要通過)，報上級團的委員會備案。團員退團后，團組織應在其入團志愿書或團員登記表備注欄中說明情況，并寫明退團日期。

6、自殺團員的團籍處理

團員自殺的原因比較復雜，團支部應根據實際情況，具體分析，不可一概按開除團籍處理。有的是因為個人和家庭問題受到嚴重剌激；或因自己一時失誤，又有難言之隱；或是由于長期的病痛，精神壓力太大等等。團組織要實事求是地查明情況，一般應根據其生前的表現，在其入團志愿書和團員登記表中注明自殺原因。

對于那些確有嚴重問題，因害怕或對抗組織審查而畏罪自殺的，應開除團籍。開除團籍應由支部大會討論決定，并報送區縣局級團委審批備案。

四、團員獎懲

團員的獎勵與處分是團員管理工作的重要內容，是加強團員教育的必要手段。

1、團員的獎勵及操作

團員的獎勵主要有通報表揚和授予“優秀共青團員”榮譽稱號兩種形式。基層團委以上團的各級委員會，均可給予團員通報表揚的獎勵，對于做出突出成績的團員，可授予“優秀共青團員”榮譽稱號。團員荻得榮譽稱號后，由授予單位團委發給“優秀共青團員獎勵標記”粘貼在團員證內，并記入本人檔案。

對團員的獎勵，都必須經團員所在團支部討論通過，由授獎的該級團組織批淮決定。

對團干部的獎勵主要有通報表揚和授予“優秀團干部”榮譽稱號兩種形式。基層團委以上團的各級委員會，可以給下級專職或 職團干部通報表揚和授予榮譽稱號的獎勵。區懸局級以上團委，除可授予榮譽稱號外，對做出突出成績的團干部，還可以授予“新長征突擊手” 的稱號。對團干部的獎勵，要經團干部所在的團支部討論通過，黨組織審查同意，由授獎的該級團委批淮決定。

凡受到區懸局級以上團委獎勵的團員。團干部，均由授獎的該級團委填寫獎勵登記表格，交團員。團干部所在單位，存入本人檔案。

2、團員的處分及其操作

團員的處分可以分為警告、嚴重警告、撤消團內職務、留團察看、開除團籍五種形式。給團員以警告、嚴重警告、撤消團內職務、留團察看處分，必須經團支部大會討論決定，報團的基層委員會批淮。給予團員開除團籍的處分，由團支部大會討論決定，報區懸局級團委批準。如果受到處分的團員是上一級黨委管理的干部，應將處分決定報主管的黨委組織部門備案。團支部上報處分團員的審批材料包括：團支部委員會對違紀團員所犯錯誤的結論報告；受處分者本人的檢查材料；有關錯誤事實的主要材料；團支部大會通知的處分決定及本人對所受處分的意見等。

對團員執行團紀處分的時間，應從上級團委批準之日算起。在上級團委批準之前，團支部不能剝奪其團員權利。處分決定批準生效后，由團支部委員會通過受處分者本人。

留團察看的時間為六個月或一年。團員在留團察看期間沒有選舉權，被選舉權和表決權，不得做青年的入團介紹人，其他權利和義務與一般團員相同。團員留團察看期滿，確已改正錯誤的，應及時恢復團員權利。如果在察看期間堅持錯誤，已喪失團員條件，應開除團籍。如果認為有必要延長察看期，再給其一個改正的機會，只可以延長一次，時間不得超過一年。如恢復受留團查看處分的團員權利，或延長察看期，都必須經團支部大會討論決定，并報上一級團魏審批。

受到警告、嚴重警告、撤消團內職務處分的團員。享有和一般團員相同的權利。團支部受到留團察看處分，應同時免去其團內職務。受到撤消團內職務的處分，就不再同時給以其他團紀處分。撤消團內職務，不包括團小組長，團小組長犯錯誤，應給以其他團紀處分。

團員違犯國家法律，受到行駛處理的，一般應開除團籍，其中嚴重觸犯法律的，必須開除團籍。對于某些犯罪情節較輕，或過失犯罪被判處三處以下有期徒刑并宣告緩刑、或判處刑期較短的有期徒刑收監執行，不附加剝奪政治權利的，如過去一貫表現良好，可以考慮不開除團籍，但必須給予團紀處分。在監禁期間，停止團的組織活動。

3、團員獎勵與處分中應注意的幾個問題

（1）對團員進行獎勵與處分是十分嚴肅的工作，必須嚴格按照團章規定的組織程序履行審批手續，任何個人都不能決定對團員的獎勵與處分。

（2）獎勵是為了獎勵先進，督促后進。各級團組織在團員，團干部獎勵工作中，要堅持實事求是的原則，搞好調查研究，認真聽取群眾意見，防止偏聽偏信，杜絕弄虛作假。

（3）團支部在討論和決定給團員紀律處分時，除特殊情況外，應當通知當事人到會，并允許本人申辯，也允許其他團員作證、辯護，要認真聽取本人和群眾意見，但本人意見不作為能否生效的條件。

（4）團員對團紀處分不服，有權向團的上級組織直至中央委員會申訴，并要求有關組織給以負責的答復。各級團的組織對于團員的申訴書必須迅速處理或傳遞，不得扣壓。

五、團費的收繳與管理

團費收繳工作是團支部工作的一項重要內容，它不僅是團組織管理教育團員的一項制度，也是團員的團組織保持經常聯系，在經濟上支持團的工作，履行團員義務，不斷增強組織觀念的一種必要形式。因此，團章規定，每一個團員都必須按時向團組織交納團費。

青年入團后，應從上級團委批準其為共青團員的月份開始，每月按時由本人向團組織交納團費，直到離開團的組織為止。

交納團費的具體規定如下：

1.團員凡有固定工資收入者，每月按工資比例交納團費。工資收入在51元以下者，交納工資額的0。3%；工資收入每月在51元至101元者，交納工資額的0。5%；工資收入每月在101元以上者，一律按1元交納，自愿多繳者不限。

團員增加工資后，應從增加工資的當月開始，根據增加工資后的實際工資額按規定比例交納團費。每月加納團費的比例不包括其他臨時性收入，如施工補助費，獎金等。但實際上已成為固定收入的津貼費，應列入固定工資額。

2．從事個體經營的團員，應按每月勞動收入交納團費。交納的比例與有固定工資收入的團員相同。

3．農民中的團員，每月交納團費5分。鄉鎮企業的團員，有固定工資收入的按第一條規定執行，無固定工資收入的，按農民中的團員交納團費的辦法執行。

4．外商獨資，中外合資企業中的團員，按第一條規定執行。

5．高等學校的學生團員，每月交納團費一次，每次5分。中等學校的學生團員每月交納團費一次，交納數額由本人自定。

6．其他沒有固定工資收入的團員，每月交納團費一次，交納數額由本人自定。

7．錯被開除團籍的團員，在恢復團籍后，在開除團籍處分期間的團費可以不再補交，如本人自愿補交，團支部也可以接收。

8．受留團查看處分的團員，在查看期間仍應按團章規定交納團費。

9．團員入黨，在預備期只交納黨費，不交納團費。

10．外出流動團員，參加所到地區團組織活動的，可向該團組織交納團費。所到地區團組織應將團員交納團費情況在其團員證“團費收繳卡”內注明。團員因外出流動不能按時交納團費的，可將其交納團費的時間適當延長，但不能超過6個月。

11．團支部每月可按50%的比例留用團費，其余50%應每月向上級團委交納。個別團支部因團費收入較少或外出流動團員較多，每月上交一次確有困難的，征的上級團委同意后，可以每季度上交一次，但不得以種種理由不向上級團組織交納團費或少交團費。

團費是團組織活動經費的來源之一，是團組織開展活動，活躍團的工作的重要物質條件。因此，團支部要認真做好團費收繳工作，并經常教育團員認識交納團費的意義，督促他們自覺履行團員義務，按規定交納團費。對于個別連續6個月以上不交納團費，不參加團的組織生活，或不做團組織分配工作的團員，應按團章規定進行教育處理。

團支部留用團費的支出應由團的支部委員會討論決定。

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第一節、團支部的任務

一.團支部的基本任務

團支部是團的工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，他同廣大團員青年有著最直接`最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端，在團結和教育青年中起核心作用。根據《中國共產主義青年團章程》第二十五條對團的基層組織任務的規定，團支部工作可以概括為以下四個方面：

第一，加強對團員和青年的思想政治工作。共青團是一個培養青年的教育性組織，因此，加強對團員青年的思想政治工作，是團支部的首要任務。團支部要從團員、青年的思想實際出發，經常對團員青年進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育，黨的基本路線和方針政策教育，革命理想教育，共產主義道德教育，革命傳統教育，充分調動廣大青年的積極性，動員和組織他們在社會主義現代化建設的偉大實踐中經受鍛煉，增長才干，積極奉獻。

第二，動員和組織團員青年為社會主義現代化建設事業發奮學習，全面成材，建功立業。共青團是黨的助手和后備軍，在社會主義現代化建設中應當充分發揮先鋒和突擊隊作用。團的支部要從本單位的實際出發，動員和組織青年在學習中奮發向上，刻苦鉆研，掌握過硬的科學技術本領，并努力提高自己的思想、能力、身心等綜合素質，把自己培養成二十一世紀的高素質人才在本職崗位上艱苦奮斗，爭創一流成績。要根據本單位學習或工作的需要，因地制宜，形式多樣地開展各種學習、勞動競賽和生產突擊活動，發揮團組織的突擊隊作用。

第三，關心青年利益，密切聯系青年群眾。共青團是黨聯系青年的橋梁和紐帶。關心青年的全面成長，反映青年的要求，維護青年的正當權益，努力為青年提供具體有效的服務，是團支部不容推卸的責任。要圍繞黨的中心任務，經常開展各種適合青年特點的獨立活動，幫助青年建功立業、成長成材。要指導青年過好有益于身心健康的文化、娛樂、體育等業余生活。要關心青年的特殊利益和特殊問題。團支部要做青年的知心朋友，傾聽青年呼聲，了解他們的意見和要求。對于青年的合理意見，要主動向上級反映，并創造條件，努力幫助解決。要維護青年的正當權益，同危害青年的行為進行堅決的斗爭，為青年的健康成長創造良好的條件。

第四，加強對團員的教育和管理，做好團支部的經常性工作。共青團上先進青年的群眾組織，有著嚴密的組織和嚴格的紀律。團支部應當做到“團要管團”，對于本支部的所有團員，都要做到有教育、有管理、有要求、有監督。要健全團的組織生活，是廣大團員真正了解團的性質和任務，了解團員的義務和權利，在社會生活的各個方面發揮模范帶頭作用。要及時地表彰優秀團員，宣傳他們的先進事跡，對犯有錯誤的團員進行嚴肅的批評，給以必要的紀律處分。要向所有愿意為社會主義和共產主義奮斗的青年敞開團的大門，積極的有計劃地做好團員發展工作。要經常協助黨組織對團員進行黨的基礎知識教育，及時向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象。要認真做好團費收繳工作。

二、高校團支部的地位和作用

共青團中央，中共國家教委黨組《關于加強高等學校共青團建設的意見》指出；“加強班級團支部建設，努力把團支部建設成班級的核心，是加強高校團的基層建設的重點。班級團支部建設的主要任務是：學習和宣傳，執行黨的路線，方針，政策和上級團組織的決議；定期組織支部民主生活會，檢查學習馬克思主義理論課和執行學生行為準則等情況；推薦優秀團員入黨；作好團員發展工作；與班委會密切配合開展班級課外文化，科技，體育等活動；幫助學生解決學習，生活中的困難。”

三、學習就引導青年學習成長是更突出的任務

1．為什么要把引導青年學習成才作為團支部的一項重要工作？

幫助青年學習成才是推進改革、實現中華民族偉大復興的需要。我們國家深入進行的經濟體制和其他各項改革，是我們黨領導億萬人民建設有中國特色社會主義的偉大實踐，是實現黨的宏偉目標，開創社會主義現代化建設新局面的重要步驟，是一場偉大的歷史變革。改革的根本目的是發展社會生產力。生產力中最活躍的因素是掌握知識和生產技能的勞動者。

可以說，改革的成敗，關鍵是人才問題。沒有成千上萬的各類人才，改革難于成功，四化那于實現。青年是改革中的生力軍。這支生力軍的政治思想品德和現代科學文化素質如何對兩個轉變的實現具有決定性作用。青年占全國人口的四分之一，農村勞動力的半數以上。如果青年的教育水平、基本素質不能及時提高，中華民族的偉大復興也就無從實現。

幫助青年學習成才是迎接未來的需要。當今世界正醞釀著一場以微電子技術、計算機、光纖通信、新材料、生物技術、新能源以及海洋和宇宙工程等為標志的新的技術革命，知識經濟 見端。這是我國經濟的發展是一種新的機遇和挑戰。這場挑戰的實質就是知識的挑戰，人才的挑戰。誰掌握了當代最先進的科學技術，誰就是走在時代的前列，哪個國家擁有眾多高素質的人才,他就能在競爭中獲得勝利.未來屬于青年,趕上或超過世界發達的國家,書要青年一代的努力奮斗.應該說,在社會主義見下成長起來的我國青年,繼承了中華民族的優良傳統和發憤自強的精神,但也必須看到,在方法觀念,知識水平,身體素質方面,我國青年還存在著許多不足,因此,幫助青年成才不僅是社會主義現代化建設的需要,也是迎接新世紀的需要。

幫助青年學習成才是實現青年理想和切身利益的需要。青年都希望自己能自立與社會，希望超過自己的父輩，渴望成才。青年的時期是長知識、長身體時期，是世界觀形成時期，這一時期對青年一生的發展將起著重要的作用，幫助青年在這個時期打下堅實牢固的基礎，掌握為人民、為社會服務的本領，青年才能在社會的前進中不被淘汰。也只有這樣，青年才能從根本上實現自己的遠大理想和利益，為人類的文明進步，為祖國的繁榮富強作出奉獻。

幫助青年成才是由共青團的基本任務所決定的。共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。培養“四有”新人，是共青團的基本任務。培養“四有”新人，也就包涵著要幫忙青年成才。“有理想”、“有道德”、“有紀律”是指政治思想方面，而“有文化”，則不僅指的是要具有一定的文化科學知識，而且指的是要有相當熟練的業務技術知識和才能。幫助青年成才為政治思想好的各行各業的專業家，是共青團的光榮任務。

四、如何結合實施全面素質教育，幫助青年提高學習能力？

人的素質構成包括先天的生理特征，也包括后天獲得的長期穩定的品質結構。素質教育注重全面提高公民思想品德、科學文化和身體、心理、勞動技能素質，強調培養能力發展個性。但素質教育并不是僅僅在學校里就能夠完成的。就人的素質的主要方面看。主要上在實踐活動中形成的。所以，共青團能夠發揮自己在實踐中育人的優勝，結合教育改革的新形勢和青年學生學習的新特點，不斷深化大學生社會實踐活動和中學生實踐教育等活動，增強青少年對新知識的敏感性和探索欲，發現和解決新問題的洞察力和創造力，提高他們的自主學習能力，為實施全面素質教育做出奉獻。

首先，要把深入開展社會實踐與端正青少年的學習目的結合起來，強化青年一代為國家繁榮富強而發憤讀書的學習動力。要通過深入廠礦、街道、農村的各種實踐教育，讓廣大青少年了解改革開放和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就和前進道路上的困難，使他們深切體會到一種社會責任感和歷史使命感，奮發起強烈的學習熱情。其次，要通過廣泛的社會實踐，引導青少年拓寬知識面，學會在實踐中發現問題、思考問題。社會是一個廣闊的課堂，許多鮮活的知識是難以從書本上和課堂中得來的。團組織要積極動員社會力量，盡可能地創造條件，讓更多的青少年有機會走進社會，讀社會這本無字之書。要引導、幫助青少年學會觀察、了解社會，從中發現問題，培養他們敏銳的視角和深刻的洞察力，掌握從繁雜的世界中收集和篩選信息的能力。

最后，要創造條件，鼓勵青年用自己所學的知識為廣大人民解決實際問題。理論聯系實際是我黨的優良傳統，組織、引導青年學生奔赴城鎮鄉村，開展實用技術培訓。科技服務、文化、衛生下鄉等活動，即可以鍛煉青年對知識的實際運用能力，也能解決人民群眾生活中的困難。

第二節 團支部建設標準

一、建設團的支部

（一）、合格團支部建設基本標準（試行）

1、有班子，班子健全，換屆。支書稱職。

2、有制度。：“三會兩制一課”（支部團員大會、支委會、團小組會制度、團 員教育評議、團籍注冊制度、團課制度）健全落實，團員教育、管理工作正常，組織生活注重質量，發展團員堅持標準。

3、有活動。各項活動堅持經常，團員青年參加廣泛，形式多樣，形成特色。

4、有作用/對團員提出高于一般青年的要求，發揮團員模范作用，有凝聚力和戰斗力，把支部建成青年核心。

（二）、先進團支部的建設標準

1、有健全的組織機構和制度建設，支委和班委分工合作好；

2、支部的核心作用發揮得好，支委會關心團員思想、學習、工作，支部成員關心集體、團結互助，是一個團結向上的集體；

3、學風優良，考風嚴明，平均成績良好以上；

4、支部工作有特色，活動有創新，工作成績突出；

二、團支部組織工作與組織發展

1、團員發展

（1）時期發展團員的工作方針和原則是什么？

1993年團中央《關于加強發展團員工作的意見》再一次明確了新時期團員發展工作方針，即要“積極地、有計劃地發鎮團員，向一切先進青年敞開團的大門”。貫徹這一方針，要求團的組織在發展團員工作中遵循“堅持標準，保證質量，加強培養，積極發展”的原則。“堅持標準，保證質量”，關鍵是要堅持團員的政治標準，保證團員的政治素養，不能盲目降低團員標準，在團員發展中“送人情”，造成團員隊伍素質下降；也不能隨意拔高團員標準，對積極要求加入團的青年提出不切實際的過高要求，造成團員隊伍萎縮。對凡是堅持四項基本原則，愿意為共產主奮斗，努力學習、工作，自覺遵守法律和各項紀律，主動申請加入團的青年，都應及時吸收到團內來，真正做到成熟一個，發展一個，使更多的先進青年在團內參加學習，經受鍛煉。“加強培養”，就是要注重青年積極分子隊伍建設，對要求入團的青年，認真進行教育、培養和考察，并形成一套完整的制度，未經團組織培養、考察的青年，一般不得發展入團。“積極發展”，就是要經常做好發展團員工作，保證團員隊伍健康穩定發展。

（2）怎樣制訂團員發展計劃

為了及時、有計劃地做好團員發展工作，每個團支部都要制訂團員發展計劃。團員發展計劃可分為計劃和季度計劃兩種。制訂計劃應當切合實際。

一、要根據本單位青年積極分子隊伍和團員與青年的比例確定發展新團員的數量。

二、要統籌安排工作，把握好發展新團員工作的節奏。團支部要將發展新團員計劃與整個團的工作計劃通盤考察，合理安排，確定發展新團員的時間，并保證高質量地做好發展新團員的各項具體工作。

（3）怎樣掌握青年入團的標準？

根據《團章》第一條和第二條規定，對申請入團的青年可以從以下幾個方面來考察：

（一）思想先進。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，堅決擁護、執行黨的路線、方針、政策；響應黨的各項號召；認真學習政策、科學文化知識；積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務。

（二）積極參加現代化建設。具有主任翁責任感，認真做好本職工作，完成各項生產任務，在生產勞動和其他社會活動中起積極作用。

（三）具有良好的共產主義品德。遵守黨和國家的各項政策、法令及團的紀律；熱愛集體，個人利益服從國家和集體的利益；熱情支持好人好事，勇于同壞人作斗爭。

（四）能聯系群眾，虛心向群眾學習，主動靠站批評和自我批評，團結周圍的青年一道進步。

第三節 過好組織生活

團的組織生活，是團組織對團員進行教育和團員自我教育的基本形式。通過組織生活，可以提高團員的思想覺悟，是團員在組織的引導下不斷進步。可以說，團的組織生活是團的基層組織進行思想建設的重要途徑。沒有正常的團組織生活，團組織的嚴密性就失去了思想基礎。團的組織生活的內容是具有統一要求，相對穩定的，主要包括以下幾個方面：

1，組織團員學習黨和國家的現行政策。組織生活中，團支部可以聯系當前的實際,開展形勢政策教育。比如：企業的團組織可以結合企業法的貫徹實施，組織團員認真學習企業法，幫助團員正確認識實施企業法的重要意義，主動參與改革。農村團組織可以組織團員圍繞發展農村商品經濟，認證學習黨在農村的經濟政策，幫助譚元克服小農經濟思想的束縛，帶頭宣傳黨的農村政策。

2，幫助團員掌握團的基本知識。團的組織生活可以通過團課的形式，幫助團員了解團的歷史和團的光榮傳統，明確共青團是怎么樣的組織，團組織的基本任務是什么，團組織是依據什么原則組合而成的，團員的權利和義務有那些。等等。促使團員按照團組織的有關規定嚴格要求自己，積極履行自己的權利和義務，更好地在青年中發揮先鋒模范作用。

3，組織團員開展批評與自我批評。團支部應定期召開民主生活會針對團內存在的問題和團員中存在的缺點錯誤，展開討論。開展批評與自我批評，分清是非，糾正錯誤。

4，幫助團員了解黨的基本知識。共青團擔負著為黨培養和輸送新鮮血 的光榮任務。團支部應在同級的黨組織的領導下，通過團的組織生活，組織團員學習黨章、黨內有關文件和黨組織推薦的優秀共產黨員的模范事跡，幫助團員比較全面地了解黨的性質、任務、奮斗綱領和最終目標，激勵團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定為黨的事業奮斗終身的崇高信念。

5，組織團員討論落實團的工作。團支部應充分發揮組織生活的重要作用。首先，團支部在作出工作決定之前，要組織團員對團支部的工作進行充分的討論，廣泛征求意見，吸收團員的合理建議，在此基礎上制定團支部的工作計劃及保證。團支部工作開展后，團支部還有通過組織生活。對團的工作在執行中出現的問題進行分析，提出解決的方法，并對團員執行團支部決議、完成團支部交給的工作任務的情況，進行檢查，表揚好的，批評差的。另外，團支部還可以通過團組織交給的各項工作。

第四節 完善工作制度

正常的團支部工作，必須以制度作保證。團支部的工作制度是支部全體成員共同遵守的行動準則。它由團章規定的基本準則、團的領導機關做出的各項規定和團支部根據實際情況制定的具體行為規范三部分組成。

一、支部工作制度的建立

團支部在制定工作制度時，應考慮到實際可行性。既要弄清團章的基本精神，領會上級團委對工作的要求，又要照顧到本單位的生產、學習和工作的實際情況。要充分調動支部全體團員的積極性，全面討論應該建立哪些制度和如何執行制度，切實保證工作制度的建立與黨組織的及自身的實際情況要求、團的領導機關的工作安排一致起來。

二、支部工作制度的內容

支部工作制度一般有以下內容：

1、支部團員大會制度，即團支部的一切重大問題，都要經過支部團員大會共同討論的制度；

2、支部委員會制度，即團支部的日常工作由支部委員會領導的制度；

3、工作報告制度，即支部委員會定期向支部團員大會報告工作情況，并受支部團員大會委托向黨組織和上級團組織匯報請示工作的制度；

4、組織生活制度，即支部定期進行團員思想教育、開展批評與自我批評的民主生活制度；

5、團費收繳與保管使用制度，即團支部按期收繳團費并保留和按規定使用團費的制度；

6、團員證制度，即支部以團員證為媒介進行團員管理的組織工作制度；

7、團員教育評議制度，即團組織結合團籍注冊對團員進行思想教育的工作制度；

8、民主選舉制度，即支部按照民主集中制原則，民主選舉支部委員成員和出席上一級團代表大會的制度；

9、認真做好發展新團員和超齡團員離團工作的制度；

10、向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象的制度；

11、支部工作定期檢查、考核制度，即通過支部團員大會或其它形式，讓全體團員對團支部的工作進行自我評價或考核的制度。這項制度的建立有利于形成支部工作的自我監督祝制；

12、團支部工作目標管理制度，即支部根據工作任務確定工作目標，然后對工作目標又逐項落實以完成工作任務的制度。這項制度的建立有利于支部工作科學化、程序化；

13、支部系列活動制度，即支部按照工作的整體安排，有序地開展一系列活動的制度。這項制度的建立有利于支部活動正規化，避免隨意性。

三、支部工作制度的執行

支部工作制度建立以后，支部委員會要負責向全體團員講清制訂制度的目的、意義及各項制度的具體要求，使大家自覺執行。在執行制度時，團支部應注意靈活性和原則性相結合，不能因某些客觀原因，而隨意丟棄制度，喪失原則性；也不要拘泥于時間與場所等外在條件，刻板機械地執行制度。為使團支部的各項工作制度能夠落在實處，團的支部委員會成員對工作制度應該以身作則，帶頭模范執行并接受全體團員的監督，團員執行支部工作制度的情況要做為評選優秀團員的一條主要標準，模范執行的要予以表揚，違反制度的要予以批評、教育。團支部可以通過“團支部工作手冊”檢查團支部各項工作制度的落實。

1、完善工作制度

正常的團支部工作，必須以制度作保證。團支部的工作制度是支部全體成員共同遵守的行動準則。它由團章規定的基本準則、團的領導機關做出的各項規定和團支部根據實際情況制定的具體行為規范三部分組成。

（一）支部工作制度的建立

團支部在制定工作制度時，應考慮到實際可行性。既要弄清團章的基本精神，領會上級團委對工作的要求、又要照顧到本單位的生產、學習和工作的實際情況。要充分調動支部全體團員的積極性，全面討論應該建立哪些制度和如何執行制度，切實保證工作制度的建立與黨組織及自身的實際情況要求、團的領導機關工作安排一致起來

（二）支部工作制度的內容

支部工作制度一般有以下內容：

1． 支部團員大會制度，既團支部的一切重大問題，都要經過支部團員大會共同討論的制度；

2． 支部委員會制度，既團支部的日常工作有支部委員會領導的制度 ；

3． 工作報告制度，既支部委員會定期向支部團員大會報告工作情況，并受支部團員大會委托和上級團組匯請示工作的制度；

4． 組織生活制度，既支部定期進行團員思想教育、開展批評與自我批評的民主制度；

5． 團費受繳與保管使用制度，即團支部按期收繳團費并保留按規定使用團費的 制度；

6． 團員證制度，即支部以團員證媒介進行團員管理的組織工作制度；

7． 團員教育評議制度，既團組織結合團籍注冊對團員進行思想教育的工作制度；

8． 民主選舉制度，既支部按照民主集中制原則，民主選舉支部委員會成員和出席上一級團代表大會的制度；

二、團內民主選舉制度

1、什么是團內民主選舉制度

團內民主選舉制度是共青團組織按照民主集中制原則產生的各級代表大會的代表和委員會的組織規程，是團內民主選舉的原則、方法、組織程序等規定的總和。其中<<團章>>中關于團內民主選舉的條文是團內民主選舉制度的原則規定，團內有關選舉工作的條例、規則、辦法、意見等都是依據團章確定的原則制定的。團內民主選舉制度是團的一項重要法規。

2、實施團內民主選舉的重要意義

共青團組織是按照民主集中制原則建立起來的先進青年的群眾組織。團內民主選舉是團的民主集中制原則在團的生活中的集中體現。實施團內民主選舉，對于充分發揚團內民主，保障團員的民主權利，調動團員和團干部的積極性，密切團組織與團員青年的聯系，提高團員青年的民主素質，創造一個使優秀青年人才脫穎而出的環境，推進團內民主建設進程，具有十分重要的意義。

3、團內民主選舉制度的基本內容

團內民主選舉制度的基本內容主要體現在<<中國共產主義青年團地方各級代表大會組織選舉規則(暫行)>>和<<中國共產主義青年團基層組織選舉規則(暫行)>>中。這兩個選舉規則于1992年1月由團中央制定并頒布施行。它是關于團的地方各級組織和團的基層組織民主選舉的法規性文件。

<<中國共產主義青年團地方各級代表大會組織選舉規則(暫行)>>共九章六十二條，主要內容包括：總則；團的地方各級代表大會代表的構成與產生；團的地方各級委員會的組成與產生；選舉的組織領導；選舉辦法，報批手續；團的地方各級委員會委員、候補委員的卸職和遞補；選

第四節 完善工作制度

團員隊伍的管理與教育是團的基層組織建設中的一項重要內容,它一般包括團籍管理、團員獎勵、團費的收繳與管理等項工作。近年來團員證制度的實施和團員教育評議活動的開展，為團員的管理與教育提供了有形的載體，團的干部應當熟悉掌握，認真執行團員證制度和團員教育評議制度，同時做好團員管理教育和其他方面工作。

一、團員證制度

團員證制度是改革開放和商品經濟發展的環境下，共青團組織以團員證為媒介，進行團員管理的一項組織工作制度，它由團員證和《團員管理條例》構成。團員證內容包括：團員自然情況，團籍注冊，團的組織關系接轉，團員榮譽記載，超齡離團，備注等欄目，并附有團費收繳卡。它有以下功能：

1.證明團員政治身份；

2.轉接團員組織關系；

3.進行團員團籍注冊；

4.作為團員參加團內民主選舉的資格證明；

5.記載團員獲得的團內獎勵；

6.方便團員參加團內活動；

7.作為團員超齡離團的永久紀念

《團員證管理條例》是團員使用團員證和團組織實施團員證的原則規定。

團員證的日常管理包括：

1．團員證頒發。新團員被上級團委批準入團后，團支部應及時通過鄭重方式向其頒發團員證。團員證須經上級團委統一編號，貼有本人照片并由上級團委加蓋騎縫鋼印方有效。

2．建立《團員花名冊》團的支部須與本支部團員證相對應的《團員花名冊》并根據團員組織變更、團籍注銷等情況及時修訂，以掌握團員的基本情況。

3團員持證參加活動

團員證是團員政治身份的證明，團員在組織規定的范圍內持團員證可優先參加團內的活動。臨時外出的團員可憑團員證與所到地區或單位的團組織取的聯系，經同意后可到指定的團組織參加活動。外出流動團員在一個地區或單位連續工作達半年以上的，在其所生活的團組織中享有選舉權、被選舉權和表決權。并向該組織繳納團費。

4．團員獎勵記載

團員證記載的團內獎勵為“優秀共青團員”榮譽稱號。此榮譽稱號為全國、省、地（市）和基層團委四個級別。團員獲獎后，由授予團委發給“團員獎勵標記”，直接粘貼在團員證“團員榮譽記載”欄內。

二、團員教育評制度

團員教育評議制度是團組織對團員進行思想教育一項基本工作制度，是對團員證制度的有效補充。每年的第四季到次年的第一季我市都要通過一活動來完成團員團籍注冊工作和優秀團員的評比表彰工作。團員教育評議活動一般分為以下四個階段進行：

1.思想教育階段

這一階段要通過組織團員學習文件和開展社會實踐活動，使團員加深對黨的方針政策的理解，自覺地與黨中央保持一致，堅信社會主義制度，樹立起與黨和國家同舟共濟的住人翁意識，增強共青團員的光榮感和責任感，明確做一名合格共青團員的基本要求。

2．總結評議階段

本階段，每個團員要根據自己平時的表現和思想狀況，對照團章寫個人書面總結，在此基礎上，以團支部或團小組為單位，召開民主評議會，開展批評與自我批評。

通過民主評議，把團員分為四個層次：

（1）在各方面表現突出，模范作用顯著的為優秀團員；

（2）基本達到團組織要求的，為合格團員；

（3）與團組織要求有較大差距，經過民主評議，有決心克服缺點迎頭趕上的，為經過幫助能夠合格的團員；

（4）放棄共產主義信仰，嚴重違法亂紀，喪失團員條件的為不合格團員。

3．團籍注冊及組織處理階段

在民主評議工作完成并經上級團組織審定批準后，開始進入團籍注冊及組織處理階段。團籍注冊是對團員團籍的連續認定，此項工作以團支部或團總支為單位進行，具體操作如下：

（1）凡經評議定為合格團員，由團組織在其團員證“團籍注冊”欄內寫注冊時間，加蓋注冊印章，同時發給下團費收繳卡；定為經幫助能夠合格的團員實行暫緩注冊三個月至半年；對極少數不合格團員，經教育仍無改進的，團組織應予以除名，不再為其辦理注冊，并將有關情況寫成書面材料報區、縣、局級組織審批。

（2）受團內警告、嚴重警告、撤銷團內職務處分的團員，如果積極參加團員教育評議活動，在活動中認識并改正了自己的錯誤，經民主評議合格的可按時注冊；團員受留團察看處分，察看期間，其團員證由團組織收回。本人應照常參加團員教育評議活動，察看期滿，恢復團員權利后，將團員證發還本人并及時注冊。

（3）流動團員，外出工作不滿半年的，應回原單位參加“團籍注冊”，團組織可將其注冊期限適當延長，末參加團員教育評議活動的須補課后再注冊。團員外出連續工作時間超過半年，且工作較穩定的，可持團員證在所在單位參加團員教育評議活動和團籍注冊。

（4）除組織上的原因外，團員沒有按時參加教育評議活動，辦理團籍注冊手續，團的組織應即及時提醒。超過規定注冊時間一年未注冊的團員證，既為失效。

4?表彰階段

在此階段，各單位要對評選出的各層次的優秀團員進行表彰，通過隆重的形式，向優秀團員頒發全國統一的優秀共青團員獎勵標記，直接粘貼在團員證“團員榮譽記載”欄內，并廣泛宣傳他們的先進事跡。

三、團籍處理

團籍即團員資格。團籍處理是一項政策性比較強的工作、認真、嚴肅、慎重地做好團籍處理工作，是團支部日常工作中的重要內容。

團籍處理主要有以下幾種情況：

1、超齡離團團員的團籍處理

根據團市委的有關規定，北京市團員離團的年齡一般仍按28周歲執行。對年滿28周歲超齡離團的團員，應在其《人團志愿書》的備注欄和《團員證》的超齡離團欄內注明，“XXX同志于X年X月X日超齡離團”，團委蓋章，并將其《人團志愿書》遞交人事部門或原保管機關保存，個別團員因確有實 困難，而提出書面申請者，經團的支部委員會討論同意，可以提前離團。年滿25周歲提前離團的團員應在其《人團志愿書》和《團員證》的備注欄注明：“XX同志，于X年X月X日提前離團”，團委蓋章，并將其《人團志愿書》及個人書面離團申請一并遞交人事部門或原保管機關保存。

2、團員入黨后的團籍處理

團員入黨后，在預備期間仍然保留團籍，在轉為正式黨員后，如果沒有提任團內職務，團籍自然取消，此時，本人應向所在團委交回團員證，團委在“備注” 欄內注明“X年X月X日轉為中共正式黨員”并蓋章，發還本人，作為永久紀念。團支部則在團員大會上宣布其入黨離團即可。如果在團內提任工作，雖轉為正式黨員后，仍然保留團籍。

團員入黨后，如果是因為不具備黨員條件而被取消預備黨員資格，其團籍不應取消。如果是因為犯錯誤被取消預備黨員資格，則應根據其所犯錯誤的情節。性質及本人承認錯誤的態度和所犯錯誤造成的影響，考慮是否給以團紀處分。

3、出國團員的團籍處理

團員出國或去港澳定居者，本人出境，即停止團籍。在此期間，本人如果要求退團，也可以按團章規定，辦理退團手續。團支部可將其團員組織關系和檔案材料轉移到區縣局級團委保存備查。

出國探親的團員，出境后即停止團籍，如期回國并經審查無問題者，團支部應及時恢復其組織生活。

團員出境超過限期一年以上者，按自行脫團處理，如發現此間本人有嚴重問題，可以給予開除團籍的處分。

團員在國外學習。工作期間，年滿28周歲時，由國內原單位團支部對其作出超齡離處理。

4、自行脫團的團籍處理

團章規定：團員沒有正當理由，連續六個月不繳納團費。不過團的組織生活，或連續六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。”

對自行脫團團員的團籍處理，一定要持慎重態度，應注意查明是否“沒有正當理由”和是否“連續六個月”這兩個前提條件，經核實確定后提交支部大會討論，決定除名后，報上級團的委員會批淮。批淮后應通知本人。

團員自行脫團后，團姐織應在其人團志愿書和團員登記表和備注欄中注明情況，寫明自行脫團日期。

5、主動要求退團的團籍處理

團支部對于提出退團畏求的團員，要深入了解提出退團的原因，做耐心細致的思想工作，區別情況，妥善處理。經教育幫助后，提出退團要求的團員如果愿意繼續留在團內，應當得到允許和鼓勵；如果堅持要求退團，則應由本人向所在支部委員會提交書面報告，由支部大會宣布除名(不需要通過)，報上級團的委員會備案。團員退團后，團組織應在其入團志愿書或團員登記表備注欄中說明情況，并寫明退團日期。

6、自殺團員的團籍處理

團員自殺的原因比較復雜，團支部應根據實際情況，具體分析，不可一概按開除團籍處理。有的是因為個人和家庭問題受到嚴重剌激；或因自己一時失誤，又有難言之隱；或是由于長期的病痛，精神壓力太大等等。團組織要實事求是地查明情況，一般應根據其生前的表現，在其入團志愿書和團員登記表中注明自殺原因。

對于那些確有嚴重問題，因害怕或對抗組織審查而畏罪自殺的，應開除團籍。開除團籍應由支部大會討論決定，并報送區縣局級團委審批備案。

四、團員獎懲

團員的獎勵與處分是團員管理工作的重要內容，是加強團員教育的必要手段。

1、團員的獎勵及操作

團員的獎勵主要有通報表揚和授予“優秀共青團員”榮譽稱號兩種形式。基層團委以上團的各級委員會，均可給予團員通報表揚的獎勵，對于做出突出成績的團員，可授予“優秀共青團員”榮譽稱號。團員荻得榮譽稱號后，由授予單位團委發給“優秀共青團員獎勵標記”粘貼在團員證內，并記入本人檔案。

對團員的獎勵，都必須經團員所在團支部討論通過，由授獎的該級團組織批淮決定。

對團干部的獎勵主要有通報表揚和授予“優秀團干部”榮譽稱號兩種形式。基層團委以上團的各級委員會，可以給下級專職或 職團干部通報表揚和授予榮譽稱號的獎勵。區懸局級以上團委，除可授予榮譽稱號外，對做出突出成績的團干部，還可以授予“新長征突擊手” 的稱號。對團干部的獎勵，要經團干部所在的團支部討論通過，黨組織審查同意，由授獎的該級團委批淮決定。

凡受到區懸局級以上團委獎勵的團員。團干部，均由授獎的該級團委填寫獎勵登記表格，交團員。團干部所在單位，存入本人檔案。

2、團員的處分及其操作

團員的處分可以分為警告、嚴重警告、撤消團內職務、留團察看、開除團籍五種形式。

給團員以警告、嚴重警告、撤消團內職務、留團察看處分，必須經團支部大會討論決定，報團的基層委員會批淮。給予團員開除團籍的處分，由團支部大會討論決定，報區懸局級團委批準。如果受到處分的團員是上一級黨委管理的干部，應將處分決定報主管的黨委組織部門備案。團支部上報處分團員的審批材料包括：團支部委員會對違紀團員所犯錯誤的結論報告；受處分者本人的檢查材料；有關錯誤事實的主要材料；團支部大會通知的處分決定及本人對所受處分的意見等。

對團員執行團紀處分的時間，應從上級團委批準之日算起。在上級團委批準之前，團支部不能剝奪其團員權利。處分決定批準生效后，由團支部委員會通過受處分者本人。

留團察看的時間為六個月或一年。團員在留團察看期間沒有選舉權，被選舉權和表決權，不得做青年的入團介紹人，其他權利和義務與一般團員相同。團員留團察看期滿，確已改正錯誤的，應及時恢復團員權利。如果在察看期間堅持錯誤，已喪失團員條件，應開除團籍。如果認為有必要延長察看期，再給其一個改正的機會，只可以延長一次，時間不得超過一年。如恢復受留團查看處分的團員權利，或延長察看期，都必須經團支部大會討論決定，并報上一級團魏審批。

受到警告、嚴重警告、撤消團內職務處分的團員。享有和一般團員相同的權利。團支部受到留團察看處分，應同時免去其團內職務。受到撤消團內職務的處分，就不再同時給以其他團紀處分。撤消團內職務，不包括團小組長，團小組長犯錯誤，應給以其他團紀處分。

團員違犯國家法律，受到行駛處理的，一般應開除團籍，其中嚴重觸犯法律的，必須開除團籍。對于某些犯罪情節較輕，或過失犯罪被判處三處以下有期徒刑并宣告緩刑、或判處刑期較短的有期徒刑收監執行，不附加剝奪政治權利的，如過去一貫表現良好，可以考慮不開除團籍，但必須給予團紀處分。在監禁期間，停止團的組織活動。

3、團員獎勵與處分中應注意的幾個問題

（1）對團員進行獎勵與處分是十分嚴肅的工作，必須嚴格按照團章規定的組織程序履行審批手續，任何個人都不能決定對團員的獎勵與處分。

（2）獎勵是為了獎勵先進，督促后進。各級團組織在團員，團干部獎勵工作中，要堅持實事求是的原則，搞好調查研究，認真聽取群眾意見，防止偏聽偏信，杜絕弄虛作假。

（3）團支部在討論和決定給團員紀律處分時，除特殊情況外，應當通知當事人到會，并允許本人申辯，也允許其他團員作證、辯護，要認真聽取本人和群眾意見，但本人意見不作為能否生效的條件。

（4）團員對團紀處分不服，有權向團的上級組織直至中央委員會申訴，并要求有關組織給以負責的答復。各級團的組織對于團員的申訴書必須迅速處理或傳遞，不得扣壓。

五、團費的收繳與管理

團費收繳工作是團支部工作的一項重要內容，它不僅是團組織管理教育團員的一項制度，也是團員的團組織保持經常聯系，在經濟上支持團的工作，履行團員義務，不斷增強組織觀念的一種必要形式。因此，團章規定，每一個團員都必須按時向團組織交納團費。

青年入團后，應從上級團委批準其為共青團員的月份開始，每月按時由本人向團組織交納團費，直到離開團的組織為止。交納團費的具體規定如下：

1.團員凡有固定工資收入者，每月按工資比例交納團費。工資收入在51元以下者，交納工資額的0。3%；工資收入每月在51元至101元者，交納工資額的0。5%；工資收入每月在101元以上者，一律按1元交納，自愿多繳者不限。

團員增加工資后，應從增加工資的當月開始，根據增加工資后的實際工資額按規定比例交納團費。每月加納團費的比例不包括其他臨時性收入，如施工補助費，獎金等。但實際上已成為固定收入的津貼費，應列入固定工資額。

2．從事個體經營的團員，應按每月勞動收入交納團費。交納的比例與有固定工資收入的團員相同。

3．農民中的團員，每月交納團費5分。鄉鎮企業的團員，有固定工資收入的按第一條規定執行，無固定工資收入的，按農民中的團員交納團費的辦法執行。

4．外商獨資，中外合資企業中的團員，按第一條規定執行。

5．高等學校的學生團員，每月交納團費一次，每次5分。中等學校的學生團員每月交納團費一次，交納數額由本人自定。

6．其他沒有固定工資收入的團員，每月交納團費一次，交納數額由本人自定。

7．錯被開除團籍的團員，在恢復團籍后，在開除團籍處分期間的團費可以不再補交，如本人自愿補交，團支部也可以接收。

8．受留團查看處分的團員，在查看期間仍應按團章規定交納團費。

9．團員入黨，在預備期只交納黨費，不交納團費。

10．外出流動團員，參加所到地區團組織活動的，可向該團組織交納團費。所到地區團組織應將團員交納團費情況在其團員證“團費收繳卡”內注明。團員因外出流動不能按時交納團費的，可將其交納團費的時間適當延長，但不能超過6個月。

11．團支部每月可按50%的比例留用團費，其余50%應每月向上級團委交納。個別團支部因團費收入較少或外出流動團員較多，每月上交一次確有困難的，征的上級團委同意后，可以每季度上交一次，但不得以種種理由不向上級團組織交納團費或少交團費。

團費是團組織活動經費的來源之一，是團組織開展活動，活躍團的工作的重要物質條件。因此，團支部要認真做好團費收繳工作，并經常教育團員認識交納團費的意義，督促他們自覺履行團員義務，按規定交納團費。對于個別連續6個月以上不交納團費，不參加團的組織生活，或不做團組織分配工作的團員，應按團章規定進行教育處理。

團支部留用團費的支出應由團的支部委員會討論決定。

2．指導團委開展工作：組織青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，廣泛開展愛國主義；集體主義、社會主義、共產主義思想教育，增強青年的民族自尊心、自信心知自強精神，樹立正確的理想、信念和價值觀；充分發揮團的橋梁和紐帶作用。圍繞學校的工作，積極組織開展適合青年特點的各種活動，激發青年的學習、工作熱情，切實為青年服務，向學校黨政反映青年的意見和要求，維護青年的權益；抓好少先隊和團支部工作。培養團隊干部，加強衛生監督工作指導。為業余團校講課，幫助要求進步的青年樹立遠大理想，堅定共產主義信念，塑造完美人格，早日加入共青團。

教工團支部工作計劃

一、指導思想：

在新的學年中,教工團支部的工作面臨著新的機遇和挑戰，面對不斷變化的形勢和情況，我們要不斷地探索新的思路,要在校黨支部的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，遵循江總書記“三個代表”精神，以“有利于凝聚青年，有利于服務青年，有利于領導青年”為原則，進一步推動共青團組織的基礎建設，認真抓好教工團干部隊伍建設，開拓團干部工作思路。要以青年人才工程為立足點，不斷優化青年教師成才環境，推進青年教師名師工程，發揮教工團在育人工作中的獨特作用。要深入學習江澤民同志關于教育問題的談話，進一步加強青年教師的思想政治工作，以構建新型師生關系為途徑，開展適應新形式的大討論，樹立當代教師新形象，探索新時期素質教育的有效機制，形成“教好書、育好人、建新功、亮團旗”的工作格局。

二、工作內容：

（一）三項重點工作

1． 以“三個代表”的重要思想和“十六大”精神為學習重點，深化對十六大決議的學習，進一步加強教工團員的思想政治工作。

“三個代表”的重要思想作為新時期黨建的重要理論，同樣是共青團工作的指導思想，江澤民同志關于教育問題的談話更是實施素質教育的指針，要通過深入和連續地學習不斷提高認識、深化內涵。依托理論學習這一載體，把有關“三個代表”思想的學習、有關十六大精神的學習以及對江總書記關于教育問題的談話的學習有機地結合起來，在支部內首先開展廣泛自學，再通過多種形式引導和教育廣大教工團員，加強團員教師的思想政治學習，提高教師隊伍的政治素養。

2．從構建新型的師生關系入手，加強青年教師隊伍建設，樹立教工團員的形象。

以新基礎教育實驗為契機，進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新形勢下青年教師的形象定位，構建教育者與被教育者之間的新型師生關系。在學習、討論的基礎上，聯系我校實際情況，舉行教師、學生座談會，加強相互間的理解和溝通，促進互動，最后從如何體現“新基礎”，如何構筑師生關系，如何融于現代信息教育這一個層面上加以提煉、總結，形成書面調研報告或論文。通過各種形式的活動，力求“五大突破”：教師形象——飽滿；師生關系——平等；教育理念——先進；教學手段——現代；教育方式——新型，進一步提高團員教師的整體素質。按照學校培養師資隊伍的三級指標，引導團員青年正確定位，使自己不斷進步，從合格教師→骨干教師→優秀教師→名牌教師，不斷邁向新的臺階，達到理想境界。教工團組織積極配合學校開展新基礎教育實驗，鼓勵團員青年積極參與到實驗中去，努力申報“實驗教師”、“骨干教師”，并為他們的成長創設氛圍，使他們在一種和諧的氣氛中不斷進步。

3．以活躍支部活動為切入口，探索共青團組織生活新模式。

要活躍團的組織生活，保證組織生活質量，則組織生活形式必須切合青年實際，必須與社會發展、與團員青年的心理需求相吻合，才可能增強團組織的活力和凝聚力，切實調動和發揮教工團組織在學校中心工作和團工作中的積極性、主動性和創造性。在教工團員中征集“團支部活動創意”方案，并進行可行性分析，將可行方案記錄在案，根據本學期學校工作安排，適時插入活動，充分調動每位團員和積極性，一起創意，共同計劃，集體活動，更好地將青年凝聚在團組織周圍。

(二)三項常規工作

1.以推優工作為主線，全面提高團員青年的思想素質。

教工團支部要主動爭取黨支部的領導和支持，在工作程序上做到工作重點共同協商，培養教育共同負責,要落實教工團員與教工黨員 “ 1 + 1 ”幫助工程的開展，做到定期進行思想交流，促進教工團員的政治思想進步。組織教工團員認真扎實地開展學黨章活動，做到活動有計劃，內容有安排，時間有保證，教育有效果，以此加強團員青年對黨的認識，配合推優工作同步開展。本學期計劃請沈書記為我們的團員青年上黨課，幫助要求上進的青年團員不斷地進行批評與自我批評，不斷進步，向黨組織靠攏。使積極要求入黨的團員青年在學校中發揮自身的影響力，帶動身邊的青年教師為教育教學作貢獻。

2.認真扎實抓好團支部基礎建設工作，切實有效開展團工作。

提高組織生活質量，做到有計劃、有主題、有內容，展現教工團員風采，把思想工作真正抓到實處，幫助團員青年樹正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性。加強團支部的基礎建設，團支委定期開會，討論工作，按時收繳團費，組織團員青年積極開展批評與自我批評，開展團員評議，每位團員對自己一階段的工作定時進行一次小結，再由團支委進行階段評定,在此基礎上互幫互助,共同前進。結合我校實際情況，每位教工團員確定一位幫困對象，要求要關心困難學生的成長，從學習生活的細處給孩子以關懷，和孩子談心，要求定時、定期，并有記錄。團支部將作統計，對于幫困確落到實處的老師，申報校行政予以嘉獎。

3.加強基本功操練，提高自身素質，積極投身教改。

引導教工團員投身素質教育，不斷更新觀念，以學生發展為本，開發學生潛能，構建新型師生關系。鼓勵他們增加自身創新意識，提高創新能力，在工作中勇于創新,不斷超越。要求教工團員積極參加240課時進修及學歷達標等各種學習,要不斷提高自身素質和學識水平，使自己的基本功穩固扎實，教學技能持續發展，并不斷學習現代化教育技術，以適應21世紀教育改革發展的需要。還應要求我們的團員加強理論學習，使教育實踐更有明確目標和教育理論依據，遵循教育規律，積極參與教學研究，提高科研能力。以科研促教學，使我們的教學更上一層樓。

第四篇：團支部工作計劃

集輸一幼2009青工團支部工作計劃

我園團支部將本著對集體負責的態度和積極進取的熱情，扎扎實實，真正做到講實話，做實事，求實效，緊緊圍繞局團委的指導思想：服從團委的中心工作，堅持“青年為本、以德為先、服務為重、發展為主題”的工作理念，全面深化服務能力建設，注重實踐探索，促進全面活躍，推動我園團支部工作再上新臺階。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的思想為指導，認真貫徹黨的“十七大”會議精神；堅持在黨支部的指導下，認真履行團支部職責，扎實的推進團的各項工作，充分發揮青年團員的自覺性和積極性。努力做到“思想教育要創新，服務幼兒要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”。

進一步發揮團組織的先鋒模范作用，突出團的工作特點。切實發揮好共青團組織教育、凝聚和服務的功能，促進團員不斷學習、努力工作，使共青團生活更充實、美滿，工作全面、和諧發展。

二、工作重點

以團課為主陣地，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員青年的政治素養；利用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；引導優秀團員積極向黨組織靠攏。

積極配合、參加教育局團工委、鎮團委組織的各項活動，提高我愿團支部的影響力；同時結合學校工作的實際情況，開展文體娛樂活動，豐富團員的生活，增強團組織的生機和活力。在新的一年里，我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求，結合我園實際工作，積極創建特色活動。青年團員是我們幼兒園教師隊伍中最活躍的群體，是幼兒園教育教學的生力軍，是幼兒園可持續發展的巨大潛力。為了進一步增強團員的凝聚力，提高團員的積極性以及團員的思想覺悟，活躍團員的業余生活。本學期，特制定計劃如下：

三、工作措施

（一）切實加強理想信念教育，開創青年團員思想道德教育新局面

1、堅持用黨的思想、路線、方針教育團員青年。要認真抓好黨的十六大精神的學習、貫徹和落實。每月組織青年團員學習，具體通過上團課、座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握十六大精神。學習中要重點理解“三個代表”重要思想的科學內涵，并注意把學習理論與學習業務聯系起來。

2、開展師德教育，在教師團員中加強教師職業道德、社會公德和家庭美德教育，塑造良好的師表形象。通過加強理論學習，辦黑板報，發宣傳資料，使教工團員成為具有良好師德，政治思想過硬的教育教學中堅力量。

（二）圍繞構建和諧社會，實現共青團服務大局新發展

1、推進青年教師成長成材，服務教育事業。本學期教工團支部將圍繞推進素質教育，以教育教學為中心，提高教學質量為中心任務，結合我校實際情況，開展教學基本功比武。通過開展課堂教學研討、開課、教研論文、案例分析等活動，促進自身業務水平的提高；結合我市新課程改革發展實際，從青年教師的實際出發，轉變觀念、提高技能、拓寬成才渠道，為青年教師，尤其是新教師的成長成才提供服務。一是培育創業精神。要加強宣傳引導，在青年教師中廣泛開展創業意識教育，發揮青年敢闖敢試、勇挑重擔的精神，鼓勵青年教師在新課程改

革中勇創新業。二是抓好業務培訓。要對有創業精神、具備能力和條件的青年重點加強引導，開展內容豐富、針對性強的培

訓學習和實踐活動，為青年教師的成長成才提供有力幫助。三是推動創業實踐。要通過崗位比武等活動，不斷提高青年教師的專業技能、業務素養，爭當新課程改革的“排頭兵”。鼓勵團員青年開展“學知識、學科學、學技術”活動，不斷豐富自己的學識、完善自己的知識結構，不斷進修，掌握現代化的多媒體教育手段，在青年人身上時時體現出終身學習的優良風尚。

2、大力展開學校志愿者行動，弘揚幼兒園文明新風。要大力宣傳“有時間就做志愿者，有困難就找志愿者”的口號，營造全社會參與志愿服務的濃厚氛圍。要圍繞“弘揚傳統美德、倡導文明新風”，不斷創新志愿工作載體。要積極配合市志愿者協會組織開展各類志愿服務活動，發揮志愿者在我市“六城聯創”工作、教育系統文明行業和“三滿意”創建工作及綠色學校、“平安校園”、“愛心助學一對一”等工作方面的積極作用。

（三）不斷深化青年文化活動，展示當代青年的良好風采。

要以參與校園文化建設為重點，引導青年養成健康文明的生活方式，要在廣大青年中廣泛開展“青春與文明同行”主題活動，通過組織開展技能比賽、廣播體操比賽、趣味運動會等強身健體的文化體育活動，培育幼兒園文化精品，豐富、活動青年文化生活。三月份：

1、制定青工團支部工作計劃

2、組織“三八節”活動

3、“我要安全”主題工作啟動

4、“我能行，寶寶擂臺賽”

5、參加青工教師“自制科技教玩具評比”

6、召開青工團員例會

7、組織團課學習四月份：

1、參加園級教職工體檢

2、迎接家長開放日

3、參加青工教師論文評比

4、組織青工參加“保育員基本功比賽”

5、召開青工團員例會

6、組織團課學習五月份：

1、“六一”活動準備

2、組織家長開放日

3、參加青工教師優質課評比

4、召開青工團員例會

5、組織團課學習六月份：

1、組織幼兒六一主題活動

2、科技課題成果的歸納整理

3、召開青工團員例會

4、組織團課學習

七月份：

1、特色特長教育成果展示（大班畢業典禮）

2、教學質量考核

3、青工團委查補工作 九月份：

1、簽訂《安全責任書》

2、召開幼兒家長會與家長簽訂《兒童安全管理協議》

3、班級環境創設及環境衛生工程檢查

4、參加教職工防控傳染病（甲型H1N1流感）知識培訓班

5、安全保健工作自查

6、召開青工團員例會

7、組織團課活動 十月份：

1、組織第一次家長開放日

2、組織“慶祝祖國六十周年”主題活動

3、開展第十二屆幼兒秋季運動會 十一月份：

1、教師公開課評比

2、教職工才藝、技能比賽

3、認真參加教研活動，提升教學能力

4、參加青工教師優質課評比

5、召開青工團員例會

6、組織團課活動 十二月份：

1、參加教研活動

2、準備全園迎新年家園聯誼活動

3、召開青工團員例會

4、組織團課活動

第五篇：團支部工作計劃

2012---2013學（下）

團

支

部

工

作

計

劃

民權縣褚廟鄉第一初級中學

2013年02月

2012---2013學(下)

團支部工作計劃

我校團隊組織在學校黨支部的的關心和支持下，在學校各班級的共同配合下，圍繞我校工作大局，以更新的姿態投入到工作中去。在抓好基礎工作和常規活動的同時，突出做好三個方面的重點工作：一是團隊組織建設；二是抓好兩項教育，即思想道德教育和心理健康教育；三是開展“邁好青春門，走好成人路”為主題的教育。

一、團隊建設新突破

學生團員是我們學校團組織工作和戰斗力的重要基礎，抓好學生團員的管理是我們做好團隊工作的著力點。在新的一年里，很有必要的建全團的組織基礎作為今后工作的一個重點，通過加強團隊基礎知識的學習，增強班級團支部的凝聚力，加大學生干部的培訓力度，拓寬團的工作領域，以團帶隊，團與隊之間活動互相滲透，加強團隊工作的一體化，爭取在團的建設等方面有新的突破，并取得較大的發展。

二、加強思想感情道德教育界和心理健康教育

中學生的思想道德狀況、心理健康程度和能力素質不平如何，將直接影響今后晉江的發展狀況。培養出具有良好的思想道德素質和健康心理的一代新人，我們學校團隊責無旁貸，要切實發揮團隊自身的組織優勢和活動優勢，切實把晉江的新一代教育好，引導好。要突出理想信念教育的核心內容，直一步加大宣傳力度，圍繞新一代文明人為目標，廣泛開展希望工程、手拉手互助活動，突出活動的思想感情

內涵，強化道德要求，引導青少年學生在實踐中不斷加強自身修養，幫助其養成良好的社會道德行為習慣，引導他們自覺追求良好的現代生活方式和風尚。

同時，要密切關注青少年的心理健康，通過開展形式多樣的實踐教育活動，教育引導青少年辨別真、善、美，摒棄假、惡、丑，幫助他們學會寬容、坦誠，學會互助、友愛。要注重加強與學生的心靈溝通，幫助他們養成誠實守信、自立自強的個性，促進青少年學生各方面的健康成長，為提高綜合素質打下良好的基礎。

三、開展主題教育，推動團隊工作

“邁好青春門、走好成年路”是中學階段素質教育的重要內容，也是搞好團隊工作的一個很好的主題活動。針對青少年的具體實際，加強對青少年的愛國主義教育和成人公民素質的目標，賦于更加鮮明的時代色彩，使活動更好地貼近實際，貼近生活，貼近青少睥的需求與特點。同時把活動開展與發生在我們身邊的人和事相結合，晉江的經濟社會發展目標和實踐相結合，讓青少年學生明白成人意味著光榮與責任，作為在校生更應端正學習目的和態度，樹立遠大理想和志向，努力去提高自身的綜合素質。

具體工作安排月程表：

月份：

三月：建立學校團組織、學習團章程

四月：選拔團廣播員

五月：結合“五四”青年節講團課

六月：開展義務勞動，爭創文明校園 七月：優秀團員評選

民權縣褚廟鄉第一初級中學

2013.02