第一篇：九年級優秀作文：送別作文

九年級優秀作文：送別作文

我記得，那一個背影，總是在默默地送別……

彎彎曲曲的路，似乎怎么也走不到盡頭。抬起頭，那個佝僂的背影，深深地映入我的眼睛里。爺爺腳踩著草鞋，一步一步地，弓著腰走著。

“又要送你們走啦……才剛住幾天又要走啊。”爺爺咧嘴笑了一下，眼角的皺紋格外深沉。

“東西都拿齊了？”站臺旁，爺爺說道。

“嗯。”

“這就走了？”

“得走了。公司催我回去上班”爸爸看著遠處說。

爺爺掏出一根煙，點燃，深深吸了一口。

在重重青山中，我們的車開過來了。爺爺突然站起來，像是有很多話要說。

“路上多買點吃的，不要餓著。”爺爺摸摸我的頭，“到家好好吃飯，下回再來見爺爺，要比爺爺高！”

他轉過臉去，用枯槁的手抹了一下眼睛。

“爸……下次，你別送了。”爸爸開口。

“一年也就送這一次啊。”爺爺慢慢地、堅決的搖了兩下頭。爸爸站起來，走到爺爺身邊站著，兩個人安安靜靜地看著遠處的山。他們的背影是那么的相似，都微微地駝著，像是承擔了太多的重量。

明明到了送別的時刻，誰也不說話，大家就這么安靜坐著，等著指針走到出車的那個時刻。爺爺的煙霧在空氣中匯集，又擴散，消失不見——空氣中彌漫著一股苦澀。

車開門了。所有人突然忙起來，大家手忙腳亂地把行李搬上車。從車窗看得到爺爺，他正哈著氣，搓著凍僵的手。

“過年、過年多回來看看——”爺爺深邃的眼眶有點紅，“最近我和你媽都想你們。”

車開動了，爺爺突然大聲說：“到了家打個電話——”

“哎——”我聽見我的回聲和爺爺的融在一起。車愈開愈遠了。

爺爺慢慢地跟了幾步，轉過身，回過頭看了最后一眼，算是最后的送別。

看著爺爺一步一步弓著腰挪著，我總覺得，那送別的背影，不止老了一歲……

第二篇：送別_作文

[送別_作文]

送別· 拾起一片落葉，抬頭，天空的顏色瞬間變得透明......題記

· 漫漫人生路，多少悲傷，多少痛？多少離別，多少淚？長亭外，古道邊，送別_作文。夕陽山外山，天之涯......《送別》再次響起，或許...只有等待下一次重逢吧......· 她站在村頭，我在她的身旁。

· 姐，不走行嗎？我懇求著她。妹乖，等姐去賺了錢回來給妹買好吃的。姐的眼眶里帶著離別的不舍，含著的淚，始終流下來了。姐。我用盡全身力氣喊著她。姐摸摸我的腦袋，沒有說話，只是微笑。車來了，姐沒有回頭，而是躲進了客車，我仰起頭來看著姐，我與她隔著一層車窗，姐把臉貼在窗上，任淚水肆意的流著，初中一年級作文《送別_作文》。我望著行駛了很遠很遠的客車，依舊呆呆的站在那里，淚水流了很久很久，直到模糊了我的視線......· 那年姐15歲。· 后來跟姐保持著聯系，很多時候都是在電話上跟姐聊天，姐說她的情況很好叫我不要擔心，我也漸漸的放心了。姐走了兩年了，我和她還未曾見過一面，差不多已經淡忘了姐得模樣，但心中卻永遠不了姐曾經給我的疼愛。

· 后來，姐回家來看望我們。兩年了，第一次見到姐，發現姐變了，變得更加堅強了，比起兩年前的她更加的成熟了。但姐身上唯一不變的就是那份溫暖。這一次的相聚迎來了下一次的離別......· 姐的這一走不知又是幾年，淚水依舊在流，卻多了幾份對姐的祝愿......

第三篇：送別高三作文

送別高三作文

送別高三作文1

告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔心它的到來，而又不得不面對。幾個月后，我就要帶著來時的步子離開這里—我的高中校園了。校園內的一切，此時又倍感珍惜，我環顧校園內的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時我亦都要領略，因為，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學。三年啊，曾經有那么多個日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

記得幾天前同桌對我說：“為什么時間過得這么快？轉眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了！”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的，只是你我現在都能明白，在學校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點也沒有成熟，不愿獨立起來……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”

這三年來，我們變了很多。可猶有一種感情卻難以改變—對校園的不舍。此時，我不禁想到幾個月后，當我真的要離開這里時，我又會怎樣？還能堅強地，面帶微笑地告別校園內的每一寸土地嗎？人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去

幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現在，才滿含濁淚重復著早已過去的《送別》。

送別高三作文2

桌上有半杯水——這是事實。

桌上只有半杯水——說得沒錯。

桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。

由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態。面對同一扇門，有人悲觀于門內的黑暗，有人卻樂觀于門內寧靜；有人悲觀于門外的風雨，有人卻樂觀于門外的自由。悲觀與樂觀，不同的心態，我要說：告別悲觀。

實驗失敗了，有人說：1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下，燈泡發明成功了！他若沒有告別悲觀，那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。

細胞衰竭老死了，有些人悲觀地躺在床上自怨自艾，等待別人的照料。霍金卻告別悲觀，獨自坐上輪椅，用僵硬的手敲打鼠標，探索著那未知的世界。他若沒有告別悲觀，又何來一位用意志創造奇跡的偉人呢？

受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂著驕陽大聲地喊“英語”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創造了“瘋狂英語”。

小草被狂風壓彎了腰，可它告別悲觀，風雨后重新振作，面向朝陽；魚兒被江流沖離了港灣，可它告別悲觀，逆流而上，最終在故鄉快樂的生活；云朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖————

面對同一扇門，你會再懦弱地無從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態，直面挑戰與磨練。

桌上還有半杯水，我們微笑吧。

送別高三作文3

“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳。”題記

記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終于到了學校了，“某某小學典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學們互相派送著同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

送別高三作文4

輕輕地，我走了。正如我輕輕地來。徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發了我們對告別的思考。

在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。相見時難別亦難，東風無力百花殘，這是一種多么惆悵的告別呀！山回路不見君，雪上空留馬行處，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是海內存知己，天涯若比鄰那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始；當比爾蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始；當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的.告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別并不是一個令人傷感的事。

然而，并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。

每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷有無數的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。告別過去吧，你定會迎來新的'開始，你的未來定會更加美好。

送別高三作文5

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”正是由于圓月的殘缺，人們才渴望月圓的美滿，才更思念摯愛的親人。于是，親人間那血濃于水的感情便成為了最執著的思念與牽掛。

高三的學哥學姐們即將畢業，他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去，但是面對他們的離開，我們的心中還是有諸多的不舍與難過。

在那記憶的風口，大雁消瘦的身影拂過灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云；在那記憶的風口，肆虐的風卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。

你們的離開，會給我們帶來無盡的思念，在我們的記憶深處，總有一個地方珍藏著你們，當微風掠起的時候，我們的心中會泛起漣漪，那些記憶就會一一呈現出來。

也許你們未曾走遠，但往日寧靜的心卻早已無法體驗。也許我們失去的太多，但往昔心痛的情景早已隨風飄去。在記憶的風口，面對狂風的怒吼，我們無力還手，同樣，面對你們的離開，我們也無力還手。但是上帝是公平的，雖然你們離開了，但是也會給我們留下了美好的回憶，你們的精神永駐我們心中。

就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂，給人們留下了無限的審美想象空間，從而，幻出了無數個完美的生命之夢，形成了“完美的殘缺”。同樣，你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。

失去不一定是壞事，古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”當蝴蝶破繭而出時，它失去了避風的港灣，不會擁有往日的無憂無慮，但它卻由此得到了飛的自由，它可以與花為伴，與風共舞，可以享受明媚的陽光，它可以欣賞五色的世界，所以有失必有得。

第四篇：九年級優秀作文賞析

九年級優秀作文賞析

帶著微笑出發

尤煒昆

風面對層層山巒的阻隔，依舊帶著微笑是他積極樂觀的態度，嫩牙面對重重泥土的阻擊，依舊帶著微笑是他心中閑適恬淡的體現，人面對他人的冒失，依舊帶著微笑是他高尚情操和社會和諧的表現。

盲人歌手楊光，別人給了他這樣的評價“看不見陽光，卻仿佛陽光”。他縱然出生僅八個月就失去視力，縱然要面對擺在眼前坎坷的路，他依舊面對黑暗，帶著微笑出發了。他那真誠、會心的笑容感動著你我他。也正因為這樣，他一步步走向了春晚，在無色彩的世界創造了屬于他的色彩斑斕的人生。他用陽光般的心情詮釋著人生重要態度，楊光將自己的陽光帶到了每一個人的身旁。

“五柳居士”陶淵明，他是一個黑暗王朝中的閃光者，是田間最美的一朵菊花，是世外最飄逸的一位仙人。面對晉朝的“五斗米”，他微微一笑，去追求心中那神圣的理想。那一笑是他不同流合污的愿望體現，是他閑適恬淡的心境情懷。這一笑使無數后人為之景仰，也造就了無數個陶潛似的高風亮節的人，用自己一笑，照耀出那個王朝的丑陋，照亮無數人的心靈，陶淵明用微笑向世人傳遞了那超然脫俗的心境。

而在現代社會中，人與人之間難免會出現一些小摩摖，但只要我們敞開心胸，淡然處之，摩摖終會灰飛煙滅。多一些微笑會活躍空氣的溫度，多一些微笑能拉近人們的心靈，多一些微笑能使社會更加和諧。

微笑似一縷陽光，激勵人樂觀向上，微笑如一篇詩文，帶領人進入美好境界，微笑像一劑潤滑劑，使社會更加和諧。讓我們共同帶著微笑，現在就出發吧！

帶著微笑出發

黃中豪

微笑被譽為“解花之語，忘憂之草”，古今中外，人人都喜歡微笑的風采，所以造神者們總是聰明地把善神造成微笑的樣子。東方的菩薩，西方的維納斯，他們都含著微笑。

然而，生存競爭的巨大壓力，已使我們的微笑，我們的快樂和溫情悄然消逝。因此，我們必須微笑著面隊這個世界，學會每天給自己一個微笑，讓自己充滿自信和快樂，讓自己充滿活力與朝氣。

面對生活中的困難，挑戰，應帶著自信的微笑出發。邰麗華面對逆境，勇往直前，無所畏懼，充滿自信的微笑，并把它帶給每一個健全的人。姚明在NBA賽場上，面對強手如林的局面，毫不退縮，以自信的微笑感染著坐在熒屏前的你我他。在學習中，面對強大的對手，更應該勇于挑戰，以自信的微笑面對你的對手，讓他的心里感到擔心。帶著自信的微笑出發，沉著地面對逆境。

面對人與人之間的隔膜，應帶著熱情的微笑出發，熱情的微笑是社會的幸運，智慧的外化，和平的天使。曾經中美之間敵對的關系竟在那個熱情的微笑中結束了，它是和平的天使。我們生活中更應如此，家長與孩子之間的代溝，鄰居與鄰居之間的冷漠，朋友與朋友之間的明爭暗斗，只要微微一笑，那么相互之間的距離就近了，心與心的渠道就易于溝通。

面對生活中的枯燥無味，應帶著洋溢著青春動感的微笑出發。日復一日的讀書生活，三點一線的單調節奏，緊張激烈的書寫競爭，早已將我們的笑容從秀美的臉龐摘走。我們應該抬頭看窗戶外面的馬路，新鮮的陽光下，剛下完雨的天空湛藍湛藍的，墨綠色的楊樹在微涼的風里唱著歌，這許許多多細小的美好，都會使心情變得充滿笑意，那么，單調枯燥的世界也會變得充滿傳奇。

帶著微笑出發，能使我們從容不迫地面對困難與挑戰，能使彼此的心愈來愈近了，能使世界變得多姿多彩。

給我一個微笑吧

柳靜文

當春陽暖暖的升起，當樹枝上漸露出花蕾樣的細葉，當第一縷和風輕拂你的秀發，你微笑了嗎？請送給我新春的第一件禮物，一個小小的微笑！

木然地坐在陽光下的老頭，給我一個微笑吧！不要抱怨兒女多么爭氣，生活多么沒活力。您已為子女奮斗大半輩子，是時間享受生活了，您應當微笑，因為您還能幸運地看到太陽，您在這個年齡仍活著，還能感受人間的人情冷暖。經歷過歲月的磨難，您已淡然了，可以品一品佳茗，或與相處半個世紀的朋友散一下棋，不服老的話還可以像年輕人一樣運動，旅行，為什么不微笑？

焦急等待公車的上班族，為什么不停下來，給我一個微笑呢？看，腳下水泥板的縫隙里，生長著一棵小小的綠草，你應當感動地微笑，一棵小草尚且在鋼筋水泥中追求那一抹陽光照耀的幸福，你自己不也應當在忙碌而麻木的生活中保存哪還會微笑的幸福。忘記吧，疲于公務，麻木地在人際間穿梭，違心的應酬。找回吧！曾經的意氣風發，永遠帶著年輕的成熟的夢，用你的微笑征服鐵面的上司。

背著大書包低垂著腦袋的同學，我能體會你的苦難。給我一個微笑，讓我們彼此取暖，你是不是像我一樣三點一線地生活，父母老師的期待比書包中數十本書還重。你是不是也覺得身心疲憊不堪，但是，微笑吧，你不是一個人在奮斗，兄弟姐妹們都陪著你沒日沒夜地啃書呢？這并不悲哀，只要你花時間搜尋一點一滴的快樂與幸福，也許它來源于飛行的小鳥，辛勞的父母，夜空的群星，高興地對自己說一聲“又是美好的一天”。忙碌而充實，請保持這青春，這活力，我們是勇敢樂觀的90后。

給我一個微笑，不論你是誰，什么年齡，其實你懂，這是在給自己一個微笑，一種力量，不同的是你不僅給自己幸福，也給我帶來快樂，你不僅得到屬于你的幸福，也得到我的祝福。讓我們在寒冷中彼此取暖，溫暖中彼此分享。

嫩葉屬于枝丫，小草屬于大地，微笑屬于你我，給我一個微笑，給自己一個微笑，我也還你一個微笑。

良藥的價值 馮宇

劉向說：“書猶藥也，可以醫愚。”我說：“美德猶良藥，可以醫靈魂。”---題記

人生百歲，患病無數，需要對癥下藥，以求康復，而靈魂亦會患病，也需對癥下藥，以不同美德，醫治不同的靈魂疾病。

愛心是一劑良藥，專治冷漠、孤獨和受傷的靈魂。修補靈魂，是愛心的價值。一位姑娘和一位男孩均換癌癥，兩人在同一病房，男孩的床靠近窗戶，能曬到太陽，而姑娘卻無法觸及陽光。于是男孩每天用鏡子將陽光舞到姑娘床頭，讓姑娘能撫摸陽光，感受陽光的溫暖，燦爛，感受男孩那熾熱的愛心。自此，一個失望、悲傷、孤獨的靈魂被愛心燎然，歡舞在快樂、希望與陽光中。愛心是一縷暖陽，將冰封的靈魂解凍，將瀕死的靈魂激活，將冰涼的靈魂溫暖。

責任心也是一種良藥，對醫治自私、空虛的靈魂效果良好。充實心靈，則是責任心的價值。在一個古墓挖掘現場，一位非工作人員在一旁緊張地注視全過程，他最后看到完好文物時，歡欣雀躍，他守候了這個古墓幾十年了。幾十年前，他發現這里有一座古墓時，自覺承擔起守護古墓的責任。幾十年如一日，其間遇到的困難自不必說，他也奉獻了幾十年的時間，但他從中品味到了風險的樂趣，也于奉獻中克服了據文物為己有的自私想法，更在這神圣的職責中將平凡的生活演繹得多姿多彩。責任心能教人奉獻，遠離自私；教人承擔，遠離猥瑣；教人付出與回報，充實心靈。責任心如風，吹走自私的陰霾，將陽光導向靈魂，將陽光充滿心靈。

美德是醫治靈魂的良藥，驅散疾病的枷鎖，美德是醫治靈魂的良藥，修復受傷的機體；美德是醫治靈魂的良藥，使靈魂恢復健康，使靈魂的灰色淡化，放射永恒的光芒。

良藥的價值

戢碩

泱泱中華五千年，回眸遙想：春秋的馬鳴嘶啞了，秦漢的明月黯淡了，明清的自信消散了??可那些人那些事卻在歲月的沖刷下，愈顯光芒。他們的精神品格永不朽，他們的高風亮節永不

朽，如一劑良藥，永遠彰顯無限價值。

這劑良藥是愛心。一千多年前，在成都浣花溪畔，杜甫棲居于簡陋的茅屋內。可命運多桀，生活困頓，仕途失意，在“屋漏偏逢連夜雨”的境況下，他卻大歌：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，達則兼濟天下，窮則獨善其身，他卻以他博大的愛民之心感動了世人，為后人樹立了榜樣。這種大愛，可以驅散人心中的陰霾，讓內心充滿陽光，讓世界的每一個角落溫暖起來。

這劑良藥是廉潔之心。嘉靖年間，官員昏庸無能，民生疾苦。唯有他——海瑞，在勾心斗角，全為一己私欲的官場上仍能保持本心。心系于民的他在黑暗勢力的統治下不忘自己是人民的公仆，為民請命。難得的是，身居高位的海瑞從不假公濟私，死后的遺物只是幾件破衣與眾多書稿。他的廉潔換來了百姓的安居樂業。

這劑良藥是責任心。今天，在我們周圍，有許多這樣的人，他們自覺履行社會責任，不計較代價與回報。建國初期的孔繁森，放棄了內地優厚待遇，毅然投身于西藏建設中，全國勞動模范徐虎，僅是一個水電維修工，他幾十年如一日居民排憂解難，默默奉獻，人民好警察任長霞為了打黑，伸張正義，廢寢忘食直至付出自己的生命。正因為他們在履行責任，我們的生活才更多姿多彩。

蕓蕓眾生，我們僅是其中平凡的一份子，但我們仍能通過自己的努力，攜一顆愛心，捧一顆廉潔之心，懷一顆責任心，我們也能創出自己的良藥，締造王爭艷似的神話，突現自我的價值，在歷史洪流中找到屬于自己的位置。

第五篇：九年級優秀滿分作文

九年級優秀滿分作文

九年級優秀滿分作文1

那天和媽媽在院子中散步，迎面一對老夫婦。老爺爺戴著一頂灰帽，暗紫的血管在松弛的皮膚下微微凸起。他穩穩地推著一把輪椅。老奶奶紫棉帽舒適的扣在她柔軟的白發上，雙手交叉放在腹前，眼神溫和地看向遠方。

放學路上，我碰見了他。寬大的方形鏡架在他花白的兩鬢上，通過那老式的黃色鏡片，是兩只炯炯然的瞳孔，他身衫長褲，一雙布鞋。我本是對這種鄉下式的人十分厭嫌。但當他拎著的布袋里唱出震天的秦腔時，我放慢了腳步。一步踏著一個音符，他開始跟唱了，頭一正，背一挺，秦腔便從胸膛中噴涌出來，他手一揚，臉一頓，仰天一大笑。“一霎時只覺天旋地轉，恨嚴賊逞威一手遮天。”他推下四面的寧靜，吼下一路的.熱血沸騰。一曲終了，他頓了頓，向前走去，矮小的背影漸漸模糊，但那熱烈如火的吼聲依舊清晰、縈繞。

那年拜謁司馬祠后，在家村里，我邂逅了她，她坐在小巷尾的角落，淡紫的布衣是傳統的對襟衫，黑色單褲，白襪裹住腳踝，青色的布鞋邊角起皺卻十分干凈。老奶奶是做花椒餅的。我探身輕語：“奶奶，兩袋花椒餅。”她慈祥地沖我笑笑，陽光正好打在她清癯的側臉上，明媚美好。“好！給你做好看點兒！”她愉悅地回答。我點點頭，在一旁靜靜等候。“小姑娘是來我們村玩得吧？奶奶的餅做得可好吃了，你保準喜歡。”她又沖我笑笑，眼睛瞇成了一條縫。出鍋后，奶娘囑咐我趁熱吃掉，我擺手告別。走到巷子轉角時，不禁駐足回望，青磚的樓，斑駁的墻體，縱橫交錯的石磚，一桌，一籃，老奶奶安坐于木椅。

我忽然想到我的爺爺，聽覺日漸衰弱卻還給我做美味；還有我的奶奶，眼睛慢慢模糊卻依舊看著我叫我乖乖。

人生很快，幾經浮沉后便至暮年，每個人都要面對自己的冬天。這些對于衰老的平靜，對生活本真的熱烈，還有對待時光安然態度是老人們對抗寒冷的努力，努力保留生命后一絲溫溫的暖意。

時光深處，我邂逅了美的你們。那些努力生活，熱愛生命的你們。

或許，我對待每一位與我相遇的老人可以多一份陪伴，讓他們在生命的冬天也能溫暖如春。

九年級優秀滿分作文2

我送給別人的一句祝福讓我感到這個冬天不再寒冷。正所謂：“送人玫瑰，手有余香”。

這個冬天，我認識了他，一個很高很瘦的男生，一個讓我心疼的男生，呵，這不是心靈的悸動也不是對愛情的渴望，就是單純的想對他好，和他做異性的好朋友，我很喜歡他的性格也很欣賞他的為人。此時，寒風凜冽，想起他，我卻很溫暖。

我習慣了每晚對他說晚安、我習慣了看他帥帥的背影，我習慣了把他當做學習的動力。每次，我對他說要多穿衣服時，我是激動的、幸福的，也是溫暖的。記得那天晚上放學，我給了他一個小紙條，上面寫著，“聽說，明天要來寒流，可能會降溫，記得多穿衣服，晚安”，很簡單的一個小紙條，隔著夜晚新鮮的空氣和墻外傳來呯呯咚咚的敲打聲，我的思念飄到了他那里，我想他看見紙條后，會笑的，會露出可使冰雪融化的、那傾國傾城的微笑。他的笑令我著迷，腦海中浮現出他那月牙般的眼睛和微挑的眉毛。

這個冬天，似乎來得很早。沒有秋雨的陪伴和狂風的催促。但，它不寂寞，它喜歡上了獨處，喜歡上自己獨自遠走的感覺。但是，它沒有想到，在不遠的地方，有一群正玩耍著的孩子，它愛上了這些孩子。從此，它不再喜歡獨處。像我一樣，有了你，一切都在變。你是看不出來的，以前，我的倔強如同正狂呼著的.冷風，一但刮起來，就暫不停止。而如今，因為有了你，一切都變了，我變得孩子氣，變得穩重和冷靜。

天氣很冷，我看著我凍皺了的小手，又想起了你——你冷不冷？是否和我一樣，外冷內暖：你是否像我一樣因為有了你而變得暖起來？你始終占據著我的心和魂魄，你是我永遠無法釋懷的。你的情緒、你的喜怒哀樂、你的所有都烙在我的心里。在這個冬天，你牽引著我，你是我的神，在我活著的世界。

白天，屋內依舊有明媚的陽光照耀進來，米黃色的舊桌子上映射著你的一舉一動，我目不轉睛的望著你，看著你煥發著青春的活力，又一次有了心靈的觸動。我在想，如果我的世界沒有你，會不會變得寒冷、空虛。會不會暗淡無味。呵，我離不開你了。

風再大又怎樣，天再冷又怎樣，只要有你，世界一片美好。這個冬天，真的很暖。

九年級優秀滿分作文3

那天走到鏡子前，抬頭驀然發現，自己變了好多。從前那個活潑可愛的馬尾換成了一頭利索的短發。從前那個經常被姥姥說瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真，帶著好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經意間，我已從一個稚嫩天真的小姑娘成長為一個個少女。我已走入了美好的青春時光。

青春，在我眼里像是一座高聳的青山，我要不斷的往上攀登，生命要求我不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴，我放棄了幼稚的游戲，我再也不會對一棵樹一株草好奇了。我的腦子里面裝的是滿滿的數學公式，英文單詞和化學式。我把他們當做我的全部，我始終相信，他們會帶給我美好的未來。有時候，我心里會突然冒出一的念頭，只是你的青春啊，你人生中做美好的時光。你應該穿上好看的衣服和朋友去購物，你應該在KTV中唱出你所愛的歌曲。可我始終不會讓這個念頭在我心中呆太久。青春是珍貴，我是長大了，可以做我喜歡的事了。可是我不能為圖這一時的歡樂，在青春畫上句號時后悔。正是因為青春美好，我才更應該去珍惜她。

我長大了，當我真正步入小時候渴望的'青春是，我才發現它是那么的脆弱。它就像清晨的一顆水珠，只要你稍不留意，就會破碎。我一直小心翼翼的在呵護著這顆水珠，我堅信，只要我一直堅持下去，早晚有一天他會變成一顆珍貴的珍珠，他是何等的貴重，它見證了我的成長，見證了我的蛻變。

小時候，我喜歡灰姑娘的故事，甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會來到我身邊，把我變成美麗的公主。終于，我的魔法師到來了。他就是青春，他雖然沒把我變成公主，可他卻讓我變成了一個陽光女孩，它燃陽光一直伴隨著我，他為我的人生添加了色彩。他的到來是我嗅到了淡淡的檸檬清香，它帶給了我成功，帶給了我歡樂。我不奢望他一直陪著我，我只想完完整整的擁有它。

長大后，我們有歡笑也有淚水，我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會服輸，因為我們堅信只要有付出就會成功。陽光下，我張開燦爛的笑臉，面對著藍天白云，散發著青春朝氣，我想大喊：“長大真好！”

九年級優秀滿分作文4

小區前的那一條筆直的小路我上學的必經之路，小路的拐彎處，有一棵大榕樹，起初沒覺得有什么新奇，偶然的一抬頭，我眼前一亮，發現原來美，一直在我身邊。

這棵大榕樹根深葉茂，掛下一蓬蓬茂密的胡須，像幾個龍鐘的老人，懶洋洋地擠在一起打盹。

春天，大榕樹長出了滿樹的小葉兒，嫩綠的小葉兒綠得可愛，活像一頂綠草帽，倒扣在大榕樹的頭上。大的葉子碧綠碧綠的，橢圓形的.葉子看起來有點像瓜子，小的葉子則像一雙雙小手，在春風中有節奏地拍打著。

夏天到了，大榕樹撐起了一把綠色的大傘，樹上濃綠的葉子鋪天蓋地，像是從空中飄下一片綠色的云霧，走進這云霧中，空氣特別地清涼芬芳，沁人心脾。夏天的大榕樹下可熱鬧了，老人們在樹下乘涼，小朋友們追逐打鬧著，大榕樹的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。陽光透過葉縫在地面上形成了一個個銅錢大小的小光斑。樹下的孩子們快樂地游戲著，老人們搖著大蒲扇聊著天，一起回憶著那過去的點點滴滴。這情景看上去是那么地溫暖，那么地美好。

秋天到了，與大榕樹相挨著的那棵槐樹早已是滿樹的黃葉，發黃的樹葉飄然而落，而大榕樹，依舊是那樣的翠綠，不過樹上顯得安靜了許多，因為樹上的鳥兒相繼飛走了，只留下了空空的鳥巢。雖然少了鳥兒的大榕樹看起來有些寂寞，但只你留心去觀察，你會發現，在那些翠綠的枝葉間有許多紅色的小果兒，像一個個小朋友探出小腦袋，好奇地張望著。這給大榕樹增添一些俏皮美。

冬日里的大榕樹越發地蒼翠，在萬物凋零的季節，它顯得既挺拔，又茂盛，都一片葉子都散發著勃勃生機。它那不畏嚴寒的毅力鼓舞了我，讓我有了戰勝困難的勇氣和信心！

美，就在不經意間的一回頭；美，就在我們平常生活；美，就在我們身邊。只要我們用心去觀察，就能發現美無處不在！

九年級優秀滿分作文5

那一抹色彩，綻放在日光下，流淌進人心里。——題記

這一天，天氣異常的悶熱。操場上，紅旗無力的耷拉著，一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤著大地，我和同學們頂著日光，在操場上做著廣播體操，和黑洞一般，我的大腦一片混沌。依稀記得，昨夜在家寫作業，因為胡思亂想，迷迷摸摸，挨到凌晨2點才睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時，我無力地牽動起手腳，做著動作心中無比煩躁。

隨著廣播音樂的戛然而止，我迫不及待地趕往教室，只想著趕快離去，在課桌上美美地打個盹兒。正當跑進教學樓大廳時，我突然發現，右側的視野中出現了一個校服的影子，正飛速而來。說時遲，那時快，未等及剎住腳，我和那位同學撞在一起，朝一個方向倒去，我心驚：“不好”！

我們的沖擊力，將學校的一個高大瓷瓶撞得碎成數片，周圍迅速圍來一群同學，議論紛紛對我指指點點，老師們趕來了，不斷維持秩序，我呢？怔怔她站在碎片旁，口中只說一句話：“對不起，對不起……。”一地的碎片，都扎進了我心里……

放學后，一番處理之后，我終于從質問聲中脫身，在校園內漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象，破滅了。一聲又一聲，自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光，更使我煩躁萬分，不愿去想學習，不愿去想那迎來的大考，甚至不愿去想我的未來。

驀然，一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮，紫色與粉色交積著，仿佛發出“汩汩”流水之聲，從教學樓的墻壁淌進我的心田，記得前幾日，班主任說的話：“你們看窗外的盛開的紫藤籮，它們再次開放的那天，就是你們離開學校的那一天”。

是啊，其實這三年的初中生活，也就是紫藤籮的`三次花開花落。過去的事，就像那凋零的花瓣，也該讓它隨風而去吧，破碎的花瓶，周圍的責罵，是一次錯誤，可是，它們終究只是一段回憶。

那一抹色彩，是一種豁達，是一種烙印，是一種心靈的救贖，前方的學習，前方的中考，又光明起來。在青春的路上，我躍過傷痛，讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽在前方高照，奮力，向前奔去。