第一篇：詩詞大會 詩詞成語Y

Y

1.鴉雀無聲：蘇軾《絕句三首》：“天風吹雨入闌干，烏雀無聲夜向闌。” 2.牙簽萬軸：李煜《題金縷子后》：“牙簽萬軸裹紅綃，王粲書同付火燒。” 3.煙蓑雨笠：蘇軾《書晁說之考牧圖后》：“煙蓑雨笠長林下，老去而今見空畫。”

4.煙消云散：張養浩《天凈沙》：“更著十年試看，煙消云散，一杯誰供歌歡。”

5.言笑嘻怡：劉禹錫《代諸郎中祭王相國文》:“曉下黃閣，車騎威遲，夕歸華堂，言笑嘻怡。”

6.言笑晏晏：《詩經》：“總角之宴，言笑晏晏。”

7.眼穿腸斷：柳永《安公子》：“及至厭厭獨自個，卻眼穿腸斷。” 8.燕舞鶯啼：蘇軾《錦被亭》：“煙紅露綠曉風香，燕舞鶯啼春日長。” 9.養兒防老：元稹《憶遠曲》：“嫁夫恨不早，養兒將各老。” 10.夭桃秾李：《詩經》：“桃之夭夭，灼灼其華。”

11.瑤臺銀闕：高明《琵琶記 中秋望月》：“丹桂飄香清思爽，人有瑤臺銀闕。”

12.杳無音信：黃邁孝《詠水仙》：“驚鴻去后，輕拋素襪，杳無音信。” 13.藥店飛龍：南朝樂府《讀曲歌》：“飛龍落藥店，骨出只為汝。”

14.一塵不染：張耒《臘初小雪后圃梅開》：“一塵不染香到骨，姑射仙人風露身。”

15.一串驪珠：白居易《寄明州于駙馬使君》：“何郎小妓歌喉好，嚴老呼為一串珠。”

16.一寸赤心：陸游《江北莊取米到做飯香甚有感》：“飛霜掠面寒壓指，一寸丹心惟報國。”

杜甫《鄭駙馬池臺喜遇鄭廣文同飲》：“白發千莖雪，丹心一寸灰。” 17.一寸光陰一寸金：周恕《送陳嘉會》：“盡歡菽水晨昏事，一寸光陰一寸金。”

18.一代風流：杜甫《哭李常侍嶧》：“一代風流盡，修文地下深。”

19.一刻千金：劉鎮《慶春澤 丙子元夕》：“燈火烘春，樓臺浸月，良宵一刻千金。”

20.一口兩匙：范成大《丙午新正書懷》：“口不兩匙休足谷，身能幾屐莫言錢。”

21.一龍一豬：韓愈《符讀書城南詩》：“三十骨骼成，乃一龍一豬。”

22.一落千丈：韓愈《聽穎師彈琴》：“躋判分存不可止，失勢一落千丈強。” 23.一片冰心：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”

24.一日三秋：《詩經 王風 采葛》：“一日不見，如三秋兮。” 25.一蛇吞象：屈原《天問》：“一蛇吞象，厥大何如？”

26.一心一意：駱賓王《代女道士王靈妃贈道士李榮》：“一心一意無窮已，投漆投膠非足擬。”

27.一觴一詠：辛棄疾《賀新郎 和吳明可給事安撫》：“一詠一觴成底事，慶康寧，天賦何須藥。”

28.一擲千金：吳象之《少年行》：“一擲千金渾是膽，家無四壁不知貧。” 29.一笑置之：楊萬里《觀水嘆》：“出處未可必，一笑姑置之。”

30.一字一珠：薛能《贈歌者》：“一字新聲一顆珠，囀喉疑是擊珊瑚。” 31.一字之師：齊已 鄭谷《早梅》：“前村深雪里，昨夜一枝開。” 32.伊于胡底：《詩經 小雅 小旻》：“我觀謀猶，伊于胡底？” 33.衣裳楚楚：《詩經 曹鳳 蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”

34.依然故我：陳著《賀新郎 次韻戴時芳》：“誰料腥埃妨闊步，孤瘦依然故我。”

35.儀態萬方：張衡《同聲歌》：“素女為我師，儀態盈萬方。”

36.移宮換羽：周邦彥《意難忘 美人》：“知音見說無雙，解移宮換羽，未怕周郎。”

37.弋人何慕：張九齡《感遇》：“今我游冥冥，弋者何所慕。” 38.億萬斯年：《詩經 大雅 下武》：“億萬斯年，一遐有佐。”

39.意興闌珊：白居易《詠懷》：“白發滿頭歸得也，詩情酒興意闌珊。” 40.薏苡明珠：朱彝尊《酬洪昇》：“梧桐夜雨詞凄絕，薏苡明珠謗偶然。” 41.音容宛在：曹松《巫峽》：“年年舊事音容在，日日誰家夢想頻。” 42.飲冰茹檗：白居易《三年為刺史》：“三年為刺史，飲冰復食檗。”

第二篇：詩詞大會

一．填空題

1.瀉水置平地，________________。(鮑照《擬行路難》)2._________________，巫山巫峽氣蕭森。(杜甫《秋興八首》)3.東船西舫悄無言，_________________。(白居易《琵琶行》)

4.五月漁郎相憶否？小楫輕舟，____________。(周邦彥《蘇幕遮》)5.莊生曉夢迷蝴蝶，____________。(李商隱《錦瑟》)

6.斜陽草樹，____________，人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂》)7.古人秉燭夜游，良有以也。____________，____________。（李白《春夜宴諸從弟桃李園序》）

8.元嘉草草，____________，____________。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）9.一去紫臺連朔漠，____________。（杜甫《詠懷古跡（其三）》）10.____________，辯乎榮辱之境，斯已矣(《莊子·逍遙游》)11.長橋臥波，未云何龍？ 復道行空，____________？(杜牧《阿房宮賦》)12.想當年：金戈鐵馬，____________(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)13.____________ ,來者猶可追(《論語·微子》)14.水至清則無魚, ____________(《漢書·東方朔傳》)15.策扶老以流憩，時矯首而遐觀。____________，鳥倦飛而知還。（陶潛《歸去來兮辭》）

答案：

1.各自東西南北流

2.玉露凋傷楓樹林 3.唯見江心秋月白

4.夢入芙蓉浦。5.望帝春心托杜鵑 6.尋常巷陌

7.況陽春召我以煙景

大塊假我以文章 8.封狼居胥

贏得倉皇北顧 9.獨留青冢向黃昏 10.定乎內外之分 11.不霽何虹

12.氣吞萬里如虎

13.往者不可諫 14.人至察則無徒 15.云無心以出岫

二．選擇題

1．古人的年齡有時不用數字表示，不直接說出某人多少歲或自己多少歲，而是用一種與年齡有關的稱謂來代替。下面屬于兒童到成人的年齡稱謂且按從小到大年齡稱謂順序排列正確的是.①束發②而立③垂髫④總角⑤期頤⑥弱冠⑦耄耋⑧不惑⑨花甲⑩豆蔻

B

A.②⑦⑤⑧①

B.③④⑩①⑥

C.①③⑤⑥⑩

D.④⑥⑨⑩②

2.在中國古代皇帝有至高無上的權力，地位獨尊。以下屬于對皇帝尊稱的是①天子②孤③圣上④殿下⑤陛下⑥圣駕

C

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③⑤⑥

D.②④⑤⑥

3.在人與人交往中，禮貌稱呼是很重要的，它有“尊稱、謙稱、雅稱、婉稱”等書面語，下面屬于他人母親雅稱的是

B

A.椿萱

B.萱堂

C.泰山、泰水

D.巾幗

4.在中國古代，名、字與號是有區別的：前者由父親或尊長取定，后者由自己取定。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬；號又叫別號、表號，一般只用于自稱，以顯示某種志趣或抒發某種情感；對人稱號也是一種敬稱。下列選項中屬于稱“號”的是

D

A.李太白

B.杜子美

C.蘇軾

D.青蓮居士

5.古人為詩文集命名的方式，主要有：以作者姓名命名；以謚號命名；以書齋命名；以作者字、號命名；以居官地或居住地命名；以出生地命名；以帝王年號命名等。下列古人的詩文集命名以官爵命名的是

A

A.《杜工部集》(杜甫)。

B.《范文正公集》(范仲淹)

C.《飲冰室合集》(梁啟超)

D.《夢溪筆談》(沈括)6.“無為有岐路，兒女共沾襟”中哪一個字是錯的？（C）

A、為 ——違

B、岐 ——其

C、襟 ——巾

7.“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“新桃”是什么意思？（B）

A、早開的桃花

B、新的桃符

C、新年的壽桃饅頭

8.“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”中“國”是哪個朝代？（B）

A、商朝

B、陳朝

C、唐朝

9.下列詩句，哪一項是正確的？（C）

A、休說鱸魚滋味，盡西風，季鷹歸未？

B、休說鯉魚滋味，盡西風，季鷹歸未？

C、休說鱸魚堪鲙，盡西風，季鷹歸未？

10.蘇東坡被貶嶺南，照樣享受生活，他有首詩寫每天能吃到300顆水果，請問這是什么水果？（B）

A、龍眼

B、荔枝

C、葡萄

11.李清照《如夢令》中“知否？知否？應該是綠肥紅瘦”，這里的“紅瘦”是指什么花？（C）

A、牡丹

B、芍藥

C、海棠

12.“白頭搔更短，混欲不勝簪”中的哪個字是錯的？（B）

A、搔 —— 稍

B、混——渾

C、勝 —— 剩

13.從“故人西辭黃鶴樓”中“西辭”二字來看，作者的朋友要往哪里去？（A）

A、向東去

B、向西去

C、辭別西方向黃鶴樓去

14.“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”是什么意思？（A）

A、碧綠

B、寒冷

C、寂寥

15.下列詩句，哪一項是正確的？（B）

A、人生只合柳州死，禪智山光好墓田。

B、人生只合揚州死，禪智山光好墓田。

C、人生只合杭州死，禪智山光好墓田。

16.請問“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”中“班馬”指什么？（B）A、有花紋的馬

B、離群的馬

C、以班固、司馬遷喻人

17.李白《夜泊牛渚懷古》：“登舟望秋月，空憶謝將軍”中“謝將軍”指的是誰？（B）

A、謝安

B、謝尚

C、謝玄

18.秦觀《鵲橋仙》（纖云弄巧）一詞是圍繞哪個民間故事展開的？（C）A、白蛇傳

B、梁山伯與祝英臺

C、牛郎織女

19.下列詩句，哪一項是正確的？（C）

A、朱弦已為佳人絕，醉眼聊因美酒橫。B、朱弦已為佳人絕，老眼聊因美酒橫。C、朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。

20.白居易《問劉十九》詩有“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”句，請問詩中的“綠蟻”指的是什么？（A）

A、酒上浮起的綠色泡沫

B、綠色的螞蟻

C、茶

21.請問“窮年憂犁元，嘆息腸內熱”中哪個字是錯誤的？（B）

A、窮——全

B、犁——黎

C、腸——心

22.“千里江陵一日還”中“還”的目的地是哪里？（B）

A、白帝城

B、江陵

C、長安

23.李清照《永遇樂》中的“捻金雪柳”指的是什么？（A）

A、頭飾

B、植物

C、花紋

24.下列詩句中哪一項是正確的？（B）

A、興盡晚回舟，誤入蓮花深處。B、興盡晚回舟，誤入藕花深處。C、興盡晚回舟，誤入荷花深處。

25.下列選項中的哪一項和古代“快遞員”的辛苦生活有關？（C）

A、三十功名塵與土，八千甲路云和月。B、一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。C、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

第三篇：詩詞大會

冬日暖陽，感受詩詞溫度——初三第一屆“詩詞大會”小記

一卷詩案，半紙松案，在平平仄仄的詩章中，在呢喃輕語的吟哦中。在詩與詞的纏綿中，在笛與箏的蕩漾里，是唱不盡的高山流水，是道不完的世外桃源??

從《詩經》到《楚辭》，從陶淵明到建安七子，從唐詩宋詞再到元曲，踏上詩詞之旅，穿行在詩詞間，流連于亭臺之上，徜徉于山水之間。聽金戈鐵馬，看江山如畫。伴著冬日的第一縷暖陽，我們迎來了菏澤市實驗中學初三第一屆“詩詞大會”。

“精英班”的孩子們率先垂范，安靜的教室里只聽到沙沙的寫字聲，身處其中，所帶來的震撼力，一點都不亞于中央臺的“詩詞大會”！親愛的同學們，為你們點贊

詩詞是傳承古今的傳唱——大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

詩詞是感動天地的情懷——仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

我們的“金牌”——含金量也是很高呦

可愛的孩子們說，獎牌是不是巧克力做的？咬了一口，然后，捂著嘴巴不說話

詩詞是勇擔使命的理想——東臨碣石，以觀滄海。

詩詞是創造未來的力量——數風流人物，還看今朝。

詩詞是活在當下的魅力——天生我材必有用，千金散盡還復來。

詩詞是奪人心魄的瑰麗——等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

是你們，用聲音傳遞這千古的激昂。

是你們，用文字呈現這生命的意蘊。

是你們，用行動踐行那古人的理想。

千古佳篇，浸透了古人的寂寞。婉轉吟哦，釋放了我們的感嘆。豪情在懷，穿越古今我們賽出風采！

期待著我們的第二屆“詩文大會”，期待著孩子們讓聆聽到你們最動聽的朗讀，期待著孩子們讓我們感受到你們冬日里最溫暖的情懷??

第四篇：詩詞大會

第一輪 第一組 1號

① 我寄愁心與明月，____________________。② __________________,誰家新燕啄春泥。③ 蠶叢及魚鳧，___________________。

④ 《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句是： A．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！B.何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

答：①隨君直到夜郎西。

②幾處早鶯爭暖樹。③開國何茫然。④B 2號

① 長風破浪會有時，____________________。② __________________,自將磨洗認前朝。③ 西當太白有鳥道，________________。

④ 《錦瑟》一詩中回環曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：

A.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。B.此情可待成追憶，只是當時已惘然。答：①直掛云帆濟滄海。

②折戟沉沙鐵未銷

③可以橫絕峨眉巔。

④B 3號

① 蕩胸生曾云，_______________________。② _________________,巴山夜雨漲秋池。③ 但見悲鳥號古木，___________________。

④ 《漁家傲》中抒發征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉的眷念之情的詞句是： A.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計B.人不寐，將軍白發征夫淚。答：①決眥入歸鳥。

②君問歸期未有期。

③雄飛雌從繞林間。

④A 4號

① 征蓬出漢塞，_____________________。② ________________,聞說雞鳴見日升。③ 所守或匪親，__________________。

④ 晏殊《浣溪沙》中表現作者悵然若失的句子是： A．無可奈何花落去 B．小園香徑獨徘徊 答：①歸雁入胡天。

②飛來山上千尋塔

③化為狼與豺 ④B 5號

① 客路青山外，______________________。② __________________,夜泊秦淮近酒家。

③ 上有六龍回日之高標，___________________.④ 《游山西村》中表現農村民俗風情的詩句是：

A．莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞渾。B.簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。答：①行舟綠水前。

②煙籠寒水月籠沙。

③下有沖波逆折之回川。④B 6號

① 黑云壓城城欲摧，___________________ ② ___________________,蠟炬成灰淚始干。

③ 連峰去天不盈尺，_______________________。

④ 蘇軾的《江城子·密州出獵》中抒寫人到中年的主人公壯志未酬的感嘆的詩句是：

A．酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！B.持節云中，何日遣馮唐？ 答：①甲光向日金鱗開。

②春蠶到死絲方盡。

③枯松倒掛倚絕壁。④A 第二組 1號

① 剪不斷，理還亂，是離愁。____________________。② ______________,何似在人間。

③ ____________________,百年多病獨登臺。

④ 《雁門太守行》表明顯然是潛師夜襲，一場苦戰的詩句: A.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起.B.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。答：①別是一般滋味在心頭。

②起舞弄清影。

③萬里悲秋常作客

④A 2號

① 塞下秋來風景異，_____________________。② _________________，弓如霹靂弦驚。

③ 滄海月明珠有淚，___________________。④

從李白《蜀道難》一詩中“，”的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業難成的一聲嘆息。

A蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟B其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！

答：①衡陽雁去無留意。

②馬作的盧飛快。

③藍田日暖玉生煙。④A 3號

① 人有悲歡離合，__________________。② _________________,燕然未勒歸無計。③ 羈鳥戀舊林，_________________。

④ 《登高》由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：

A風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。答：①月有陰晴圓缺。

②濁酒一杯家萬里。

③池魚思故淵

④A 4號

① 醉里挑燈看劍，____________________。② ____________________,親射虎，看孫郎 ③ ___________________,小弦切切如私語

④ 《次北固山下》中寫時序更替，抒發思鄉之情，蘊涵生活哲理的詩句是： A潮平兩岸闊，風正一帆懸。B.海日生殘夜，江春入舊年。答：①夢回吹角連營。

②為報傾城隨太守。

③大弦嘈嘈如急雨

④B 5號

① 夕陽西下，_________________。

② __________________,宮闕萬間都做了土。③ 轉軸撥弦三兩聲，__________________。

④ 《關雎》最能表達詩人對心中戀人的愛慕之情的句子： A.窈窕淑女，君子好逑。B.求之不得，寤寐思服 答：①斷腸人在天涯。

②傷心秦漢經行處

③未成曲調先有情。

④B 6號

① 峰巒如聚，波濤如怒，_____________________。② _________________,五十弦翻塞外聲

③ ____________________,潦倒新停濁酒杯。

④ 《早春呈水部張十八員外》中寫出一切美好的事物，最美的時節就在它的萌生階段，它正朝著極盛的方向前進，給人以希望的詩句是：

A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。B.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。答：①山河表里潼關路。

②八百里分麾下炙。

③艱難苦恨繁霜鬢。④B

第三組 1號

① 山氣日夕佳，___________________。② __________________,胡琴琵琶與羌笛。③ ______________,以望復關。

④ 封建社會中很多女子任勞任怨卻無法避免悲劇的命運。《孔雀東南飛》中劉蘭芝哭訴：“非為織作遲，君家婦難為”；《氓》當中的女主人公同樣用“_____________________,_________________________。”來表達對自己品行沒有差錯而男子卻變心的憤懣之情。

A女也不爽，士貳其行。B.士之耽兮，猶可說也。答：①飛鳥相與還。

②中軍置酒飲歸客

③乘彼垝垣

④A 2號

① 城闕輔三秦，____________________。② _________________,長夜沾濕何由徹！③ _____________,無食桑葚

④ 《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩中，飽含詩人無限辛酸，流露出內心的憤懣不平的詩句是：

⑤ A．巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身 B.懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人 答：①風煙望五津。

②自經喪亂少睡眠

③于嗟鳩兮

④A 3號

① 蕭關逢候騎，__________________。② __________________,忽復乘舟夢日邊。③ ______________,靡有朝矣。

④ 《觀刈麥》詩中側面描寫農民繁忙辛苦，寫豐收全家齊動員的句子是： A.復有貧婦人，抱子在其旁。B.婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。答：①都護在燕然。

②閑來垂釣碧溪上

③夙興夜寐

④B 4號

① 停杯投箸不能食，___________________。② _________________,狐裘不暖錦衾薄。③ ________________,二三其德

④ 《琵琶行》中以環境從側面展現音樂魅力的句子是

A東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。B轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。答：①拔劍四顧心茫然。

②散入珠簾濕羅幕。

③士也罔極

④A 5號

① 布衾多年冷似鐵，____________________。② ___________________,提攜玉龍為君死。③ _________________,體無咎言。

④ 李商隱《無題》對青春年華的逝去表示憂慮，忖度對方的感受，一往情深的詩句：

A．曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。B.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。答：①嬌兒惡臥踏里裂。

②報君黃金臺上意。

③爾卜爾筮

④A 6號

① 瀚海闌干百丈冰，_____________________。② __________________,衣冠簡樸古風存。③ _______________,子無良媒

④ 古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。《白雪歌送武判官歸京》中這樣的詩句是：

A．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。B．山回路轉不見君，雪上空留馬行處。答：①愁云慘淡萬里凝。

②蕭鼓追隨春社近。

③匪我愆期 ⑤ B

第四組 1號

① 潮平兩岸闊，____________________。② __________________,雨腳如麻未斷絕

③ 總角之宴，言笑晏晏。_____________,_____________。④ 王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光的句子是： A．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。B.大漠孤煙直，長河落日圓 答：①風正一帆懸

②床頭屋漏無干處

③信誓旦旦，不思其反.④B 2號

① 金樽清酒斗十千，___________________。② __________________,西北望，射天狼。

③ 桑之落矣，其黃而隕。___________,____________。④ 《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是： A．客路青山外，行舟綠水前。B.鄉書何處達，歸雁洛陽邊 答：①玉盤珍羞直萬錢 ②會挽雕弓如滿月

③自我徂爾，三歲食貧。

④B 3號

① 蕩胸生層云，______________________。② _____________________,似曾相識燕歸來。

③ 三歲為婦，靡室勞矣。___________,____________。

④ 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩中借景抒情蘊含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠的詩句是：

A．楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪.B.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。答：①決眥入歸鳥

②無可奈何花落去

③夙興夜寐，靡有朝矣。

④A 4號

① 紛紛暮雪下轅門，___________________。② _______________________,忽復乘舟夢日邊

③ 兄弟不知，咥其笑矣。____________,_____________。

④ 白居易《琵琶行》中“__________________________，____________________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。

A轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。B.弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。答：①風掣紅旗凍不翻。

②閑來垂釣碧溪上

③靜言思之，躬自悼矣。

④A 5號

① 半卷紅旗臨易水，_____________________。

② _______________,__________.所謂伊人，在水之湄。③ 桑之未落，其葉沃若。____________,______________。

④ 李白在《蜀道難》一詩中，____________________,________________。______________________,_________________________。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氣氛，再一次有了地烘托了“蜀道之難，難于上青天”之情狀。

A連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。B但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。答：①霜重鼓寒聲不起

②蒹葭蒼蒼，白露未晞。

③于嗟鳩兮，無食桑葚。

④B 6號

① 浩蕩離愁白日斜，____________________。

② _____________,____________。窈窕淑女，鐘鼓樂之。③ 匪來貿絲，來即我媒。_________,___________。④ 《關雎》抒寫了求而得之的美好愿望和喜悅心情的句子： A窈窕淑女，琴瑟友之。B窈窕淑女，鐘鼓樂之。答：①吟鞭東指即天涯。

②參差荇菜，左右芼之。

③送子涉淇，至于頓丘。

④B

第二輪 1號

① 茅飛渡江灑江郊，_________________。② ___________________，血色羅裙翻酒污。③ 越陌度阡，_________________。

④ 《離騷》中抒發詩人將堅持心中的理想和追求，縱然死一萬次也決不后悔的句子：

A亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。B寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也。答：①高者掛罥長林梢。

②鈿頭銀篦擊節碎

③枉用相存

④A 2號

① 白頭搔更短，________________。

② ________________,吾獨窮困乎此時也。③ 寒衣處處催刀尺，________________。

④ “___________________________，_____________________________”是白居易在《琵琶行》中借助設問突出自己被貶之地的偏僻荒寒以寄托苦情的詩句。

A其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。B.豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。答：①渾欲不勝簪。

②忳郁邑余侘傺兮

③白帝城高急暮砧

④A 3號

① 婦姑荷簞食，_________________。② ___________________,砯崖轉石萬壑雷 ③ 畫圖省識春風面，__________________。

④ 李白在《蜀道難》一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有：

A．地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。B上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援 答：①童稚攜壺漿 ②飛湍瀑流爭喧豗

③環珮空歸夜月魂

④B 4號

① 水何澹澹，_______________。

② ________________，長余佩之陸離。③ 如何四紀為天子，________________。④ 屈原《離騷》中“_________________________,_________________________。”兩句抒發了自己為保持清白寧可獻身正道的決心，他認為這是古代圣賢所推崇的品行。

A固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯 B伏清白以死直兮，固前圣之所厚。答：①山島竦峙

②高余冠之岌岌兮

③不及盧家有莫愁

④B 5號

① 求之不得，__________________。

② ___________________,以手撫膺坐長嘆。③ 榆柳蔭后檐，_________________。

④ 白居易《琵琶行》中“__________________________，____________________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。

A轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。B.弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。答：①寤寐思服

②捫參歷井仰脅息

③桃李羅堂前

④A 6號

① 吏祿三百石，__________________。② ________________,又申之以攬茝。③ 同心而離居，___________________。

④ 李白在《蜀道難》一詩中，____________________,________________。______________________,_________________________。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氣氛，再一次有了地烘托了“蜀道之難，難于上青天”之情狀。

A連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。B但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。答：①歲晏有余糧

②既替余以蕙纕兮

③憂傷以終老

④B 8

第五篇：詩詞大會

隨著16歲的美少女武亦姝奪冠，《中國詩詞大會》第二季完美落幕。名篇佳句再次縈繞在人們心頭。即便“往事越千年”，情感依然相同，哲理依然鮮活，意境依然雋永，這就是經典的魅力。詩詞大會讓我們重新看到了文字之美、音律之美、意境之美。中華民族的語言文字具有無可限量的審美潛力，你有多少情感要表達，有多少思想要表現，我們的語言文字就有多少美學潛質供你發掘，這就是經典歷千年而不衰的原因。

快餐時代，網絡段子流行多了，優秀詩句傳播少了；以功利心閱讀的人多了，以詩詞提升素養的人少了；生硬刻板的詩詞教育多了，教學生懂得欣賞詩詞的少了。盡管時空相隔，但古詩文中蘊含的情感是貼近當下的。不管是古代人還是現代人，都對美好的事物有向往之情，當人們遇到挫折和煩惱時，心靈也同樣需要一個宣泄的出口。

黨的十八大以來，總書記對古今中外優秀那些膾炙人口的名文化資源的兼收并蓄，從李渡到蘇辛，從孔夫子到毛主席，對經典詩詞的精妙運用，這些獨具個性的語言風格，是“習語”的魅力之源。“文化自信”，是近年來總書記使用的一個高頻詞。這份自信首先來自老祖宗留給我們的深厚文化家底。更源于堅信中國文化、中國智慧對今天的中國與世界的巨大價值。吟詠習書記用過的詩句，人們可以感悟他治國理政的情懷與智慧、胸懷與自信。

古典之古常常為今日之大用，這個大用就是涵養民族氣質，孕育民族品格，培育民族精神，展現民族風貌。人們需要經典，也需要對經典的闡釋。經歷了上千年時空轉換，后來者很難憑借現代漢語穿越時空感受古典美的全部魅力。這就需要經典的闡釋者撥開重重迷霧，為我們展現經典叢林的深層景觀。這是一個普及、傳播的過程，需要政府、社區、學校、家庭、民間共同推動，形成合力，使中國詩詞教育科學化、精細化、規范化。