第一篇：學校領導班子整改方案

學校領導班子整改方案

黨的群眾路線教育實踐活動的根本出(轉載于:學校領導班子整改方案范文)發點和落腳點是發現問題，認真整改，解決問題，建章立制，推動工作。根據鄉黨委土群發【2014】13號文件精神關于做好整改落實，建章立制環節工作的通知及工作要求，按照學校領導班子對照檢查材料查擺出的“四風”方面問題，督導組反饋的情況以及結合學校工作實際提出的整改思路和措施，特制定我校領導班子整改工作方案。

一、整改指導思想和工作原則：

（一）、整改的指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真學習貫徹總書記一系列重要講話精神，緊緊抓住“為民務實清廉”這一主題，遵照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決領導班子、領導干部遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定、“四風‘方面存在的突出問題為重點，以開展專項整治為抓手，以建章立制為保障，以全面提高各級領導干部學校辦學能力為著力點，以推動學校事業科學發展為目的，切實加強學校領導班子建設，提高黨員干部服務師生和解決自身問題的能力和水平，不斷增強學校在人才培養、教學研究、服務社會、服務家長等方面的能力。確保教育實踐活動善始善終，取信于民，惠及師生。凝聚發展力量，推動學校各項工作又好又快發展。

（二）、整改的基本原則。

堅持領導帶頭和聚焦“四風”問題。堅持從嚴和開門整改。堅持把握全局和標本兼治。

二、整改總體目標和工作思路。

（一）、總體目標：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，認真學習貫徹總書記一系列重要講話精神，全面貫徹教育實踐活動的各項要求，圍繞鄉黨委督導組明確的各項整治任務和師生群眾反映的突出問題，集中開展突出問題專項整治，集中解決教職工反映強烈的“四風”方面存在的突出問題，有效遏制“四風”，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，廉潔自律意識進一步增強，實現教風、學風、校風的整體好轉。

（二）、工作思路。

整改分三個階段進行：

1、開展回頭看、制定整改方案階段。（2014年9月30日前）認真抓好學校領導班子的“回

頭看”工作，及時查漏補缺，打牢整改落實基礎。領導班子帶頭“回頭看”，進一步修改個人對照材料，著力在“查擺問題更厚實一些，觸及思想更深刻一些，整改措施針對性更強一些”上下功夫。并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

2、集中整治建章立制階段（2014年9月30日前）。繼續鞏固深化邊整邊改成果，集中力量

搞好突出問題專項整治重點開展正風肅紀，提升工作效能，服務師生員工，深入一線解難題，辦實事，真正解決師生最反感、反映最強烈的問題。加強制度建設，對原有制度進行全面梳理修訂。制定必須實用便于操作的制度。

3、篇二：學校領導班子整改方案

學校領導班子整改方案

在先進性教育活動分析評議階段，我校通過發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱等形式，多渠道、多層次地征求意見，較好地找準了群眾反映強烈的問題。目前，學校的先進性教育已進入整改提高階段，整改提高是先進性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環節。為確保群眾反映強烈的突出問題得到解決，進一步增強我校各級黨組織和廣大黨員愛崗敬業、無私奉獻的宗旨意識，我校根據分析評議的結果和群眾反映的意見，逐條進行認真梳理，分門別類提出整改意見，針對其中的突出問題特制定如下整改方案。

一、指導思想

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強黨性、堅定共產主義理想信念，堅決貫徹執行黨的教育方針，團結務實，開拓創新，帶領廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學質量的穩步提高和學校的進一步發展提供堅強的組織保證。

二、整改的任務、目標和具體措施

（一）加強學校領導班子的自身建設。

進一步提高每個班子成員的政治素質、理論水平和業務素質，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領導水平。主要措施：

1.堅持每周一次的班子成員例會和理論學習制度，制定切實可行的學習內容和計劃，堅持集中學習和自學相結合的辦法，要學好有關的教育教學理論和有關的教育法規政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。

2.班子成員要經常深入年級深入課堂，了解教學指導教學。根據班子成員的分工，完成一定的聽課時數，并參加教研組備課組的活動。

3.領導班子年終述職述廉制，校長全校述職述廉，班子成員校園網上述職述廉。

二．進一步抓好師資隊伍建設

要建立學校師資整體培訓目標，健全培訓機構，形成培訓網絡。對骨干教師、青年教師采取重點和優先培訓，采取走出去請進來等方式，開闊思路，加強與外界的交流。班子要在教學工作方面給予更多的關注，為教師創造和提供更多的學習培訓的機會，加大對培訓的投入。

主要措施：

1.出臺《教師在職進修培訓有關規定》。

2.為方便教師外出學習培訓，學校將在近期購買客車一部，用于教師外出業務培訓。3.為在職進行進修學習的教師提供方便，在時間上給予協調。

三． 進一步加強軟硬件建設。

在改進硬件建設的同時，要與軟件系統結合起來，加強對教學應用軟件的開發。加強對校園網內容的的更新，力爭做到與教育教學同步，對教師的教育教學工作起到指導作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個教師配備u盤。2.改造音樂教室，配備背投電視。

3.爭取資金，購買教學軟件和圖書資料。

四.進一步加強德育隊伍的建設篇三：學校班子(個人)整改方案(模板)學校班子（個人）整改方案

學校（職務）：西洛小學姓名：梁波

（2015年10月15日）

按照《廣南縣教育局關于印發〈廣南縣教育系統開

展以“好老師”為主題的師德師風教育活動實現方案〉的通知》（廣教發〔2015〕22號）文件第二階段活動要求，通過“自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議”等方式查找出個人“師德師風”方面存在的問題，結合這些問題，我認真學習理論，深刻剖析根源，細化整改措施，確保達到自我教育，自我提高。現提出個人如下整改措施。

一、整改落實的目標要求

建立健全師德師風建設規章制度，著力打造敬業愛

生、勤學樂教、團結協作、廉潔奉獻、情操高尚的教師隊伍，促進學校持續、快速發展，不斷提高學校的教育教學質量。

二、整改問題、具體措施及時限

（一）理想信念方面

整改問題一：思想政治觀念淡薄

整改措施：一是：堅定正確的政治方向，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業貢獻力量。

二是：加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，不斷地提高自身的人格修養；

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx 整改問題二：缺乏奉獻精神，拜金思想嚴重

整改措施：一是：樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以正確的價值導向服務人民，貢獻社會；二是：提高思想認識，讓自己的遠大理想凌駕于金錢之上，不能讓其成為理想道路上的絆腳石；

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx ????????????????????

（二）道德情操方面

整改問題一：身為一名教師，我有時表現無組織紀律觀念，不守規矩

整改措施：一是：在認識到自己肩上責任重擔，做到按時到崗，不遲到，不早退，不無故缺課，不請霸王假；.二是：用學校的規章制度來約束自己，自己對自己時刻敲響警鐘，不能放縱自己、懈怠自己； 整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx 整改問題二：作為教師，在學生面前不注重言傳身教

整改措施：一是：在學生面前，爭取事事為學生樹

立良好的教師形象，讓自己成為學生學習的榜樣；二是：時刻注重自身的不良言行舉止，堅決不把一些負面的思想宣傳給學生；

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx ????????????????????

（三）扎實學識方面

整改問題一：知識結構單一

整改措施：一是：加強專業知識的研修，以豐富高深的知識武裝自己；二是：加強其他學科知識的學習，以豐富自己的頭腦，拓寬自己的視野。

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx 整改問題二：滿足于現狀，不思進取

整改措施：一是：加強學科課程的研修，積極參加學校組織的各種培訓；二是：借助網絡媒體資源，充分利用課余時間和假期時間，參加高校舉辦的培訓。

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx ????????????????????

（四）仁愛之心方面 整改問題一：對學生缺少愛心與耐心

整改措施：一是：利用課余時間，走進學生的生活，了解學生動向；二是：對于學困生抱以絕對寬容的

心態，耐心地輔導其學習，讓其感受到老師的溫暖，盡快讓其轉變到正常的學習中來。

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx 整改問題二：對學生缺乏必要的人文關懷

整改措施：一是：課堂之上，要成為學生的良師；課堂之下，要成為學生的益友，走進學生，關心學生的成長；二是：關愛學生，真正走進學生的心靈，了解學生的需求，體貼學生的冷暖。

整改責任人（學校）：xxxxxxxxxxxxx 整改時限：xxxxxxxxxxxxx ???????????????????? 撰寫要求：

1.個人整改清單與個人整改方案既要有聯系，又要有差別，要抓住重點和要害，不能太籠統，也不能以數量代替質量，要將民主生活會反映最強烈的問題列入今年的個人整改清單。2.個人整改清單要與問題清單、批評意見清單對應，不要回避問題和批評意見，要明確、具體。

3.個人整改措施要與存在問題一條一條對應，不能簡單地將對照檢查材料中的存在問題一一照搬后羅列幾條籠統的整改措施。存在什么問題，就制定相應的整改措施，要進一步細化并明確時限。

第二篇：學校領導班子整改方案

在先進性教育活動分析評議階段，我校通過發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱等形式，多渠道、多層次地征求意見，較好地找準了群眾反映強烈的問題。目前，學校的先進性教育已進入整改提高階段，整改提高是先進性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環節。為確保群眾反映強烈的突出問題得到解決，進一步增強我校各級黨組織和廣大黨員愛崗敬業、無私奉獻的宗旨意識，我校根據分析評議的結果和群眾反映的意見，逐條進行認真梳理，分門別類提出整改意見，針對其中的突出問題特制定如下整改方案。

一、指導思想

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強黨性、堅定共產主義理想信念，堅決貫徹執行黨的教育方針，團結務實，開拓創新，帶領廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學質量的穩步提高和學校的進一步發展提供堅強的組織保證。

二、整改的任務、目標和具體措施

（一）加強學校領導班子的自身建設。

進一步提高每個班子成員的政治素質、理論水平和業務素質，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領導水平。

主要措施：

1.堅持每周一次的班子成員例會和理論學習制度，制定切實可行的學習內容和計劃，堅持集中學習和自學相結合的辦法，要學好有關的教育教學理論和有關的教育法規政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。

2.班子成員要經常深入年級深入課堂，了解教學指導教學。根據班子成員的分工，完成一定的聽課時數，并參加教研組備課組的活動。

3.領導班子年終述職述廉制，校長全校述職述廉，班子成員校園網上述職述廉。

二．進一步抓好師資隊伍建設

要建立學校師資整體培訓目標，健全培訓機構，形成培訓網絡。對骨干教師、青年教師采取重點和優先培訓，采取走出去請進來等方式，開闊思路，加強與外界的交流。班子要在教學工作方面給予更多的關注，為教師創造和提供更多的學習培訓的機會，加大對培訓的投入。

主要措施：

1.出臺《教師在職進修培訓有關規定》。

2.為方便教師外出學習培訓，學校將在近期購買客車一部，用于教師外出業務培訓。

3.為在職進行進修學習的教師提供方便，在時間上給予協調。

三． 進一步加強軟硬件建設。

在改進硬件建設的同時，要與軟件系統結合起來，加強對教學應用軟件的開發。加強對校園網內容的的更新，力爭做到與教育教學同步，對教師的教育教學工作起到指導作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個教師配備u盤。

2.改造音樂教室，配備背投電視。

3.爭取資金，購買教學軟件和圖書資料。

四.進一步加強德育隊伍的建設

為了進一步加強對德育工作的管理，形成以主管校長、主管主任、年級主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網絡，修改和完善班主任量化管理考核細則，加強對班主任隊伍的管理，采取多種形式，加強培訓，不斷提高班主任隊伍的整體素質。

主要措施：

1.進一步加強對德育工作的領導，抓好德育隊伍的建設。

2.加強對班主任的培訓，形式上進一步創新。通過理論學習、專家講座、班主任經驗介紹、外出參觀學習等形式進行培訓。

3.進一步修改和完善班主任量化考核獎勵細則。

4.提高班主任待遇。

5.出臺《首席班主任評選及待遇有關規定》。

6.將班主任工作作為評先、評職、晉級的首要依據。

五．進一步改善和提高教師待遇，構建和諧校園

切實落實以人為本的理念，加強人文關懷和溫暖工程建設，關心青年教師的成長，關心教職工的思想和生活，為他們的成長和工作創造良好的環境，加強人文管理和關懷，構建和諧校園。

主要措施：

1.出臺《學校加班費、福利發放、》的有關規定。

2.出臺《首席教師評選及待遇有關規定》。

3.進行結構工資改革，穩步提高教師福利待遇。

4.每年十月為教師進行例行體檢。

第三篇：學校領導班子整改方案

學校領導班子整改方案

在先進性教育活動分析評議階段，我校通過發放征求意見表、召開座談會、設立意見箱等形式，多渠道、多層次地征求意見，較好地找準了群眾反映強烈的問題。目前，學校的先進性教育已進入整改提高階段，整改提高是先進性教育活動的著眼點和落腳點，是確保教育活動取得實效的重要環節。為確保群眾反映強烈的突出問題得到解決，進一步增強我校各級黨組織和廣大黨員愛崗敬業、無私奉獻的宗旨意識，我校根據分析評議的結果和群眾反映的意見，逐條進行認真梳理，分門別類提出整改意見，針對其中的突出問題特制定如下整改方案。

一、指導思想

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強黨性、堅定共產主義理想信念，堅決貫徹執行黨的教育方針，團結務實，開拓創新，帶領廣大黨員和群眾努力踐行“三個代表”重要思想，為我校教學質量的穩步提高和學校的進一步發展提供堅強的組織保證。

二、整改的任務、目標和具體措施

（一）加強學校領導班子的自身建設。

進一步提高每個班子成員的政治素質、理論水平和業務素質，提高政治的敏銳性和洞察力，以此不斷提高掌控全局和局部的工作能力和領導水平。主要措施：

1.堅持每周一次的班子成員例會和理論學習制度，制定切實可行的學習內容和計劃，堅持集中學習和自學相結合的辦法，要學好有關的教育教學理論和有關的教育法規政策，掌握好政策，運用好政策，全面落實黨的教育方針。

2.班子成員要經常深入年級深入課堂，了解教學指導教學。根據班子成員的分工，完成一定的聽課時數，并參加教研組備課組的活動。

3.領導班子年終述職述廉制，校長全校述職述廉，班子成員校園網上述職述廉。

二．進一步抓好師資隊伍建設

要建立學校師資整體培訓目標，健全培訓機構，形成培訓網絡。對骨干教師、青年教師采取重點和優先培訓，采取走出去請進來等方式，開闊思路，加強與外界的交流。班子要在教學工作方面給予更多的關注，為教師創造和提供更多的學習培訓的機會，加大對培訓的投入。

主要措施：

1.出臺《教師在職進修培訓有關規定》。

2.為方便教師外出學習培訓，學校將在近期購買客車一部，用于教師外出業務培訓。

3.為在職進行進修學習的教師提供方便，在時間上給予協調。

三． 進一步加強軟硬件建設。

在改進硬件建設的同時，要與軟件系統結合起來，加強對教學應用軟件的開發。加強對校園網內容的的更新，力爭做到與教育教學同步，對教師的教育教學工作起到指導作用。

主要措施：

1.為方便教師備課和辦公為每個教師配備u盤。

2.改造音樂教室，配備背投電視。

3.爭取資金，購買教學軟件和圖書資料。

四.進一步加強德育隊伍的建設

為了進一步加強對德育工作的管理，形成以主管校長、主管主任、年級主任，班主任及教育處專兼職管理人員為主的德育教育管理網絡，修改和完善班主任量化管理考核細則，加強對班主任隊伍的管理，采取多種形式，加強培訓，不斷提高班主任隊伍的整體素質。

主要措施：

1.進一步加強對德育工作的領導，抓好德育隊伍的建設。

2.加強對班主任的培訓，形式上進一步創新。通過理論學習、專家講座、班主任經驗介紹、外出參觀學習等形式進行培訓。

3.進一步修改和完善班主任量化考核獎勵細則。

4.提高班主任待遇。

5.出臺《首席班主任評選及待遇有關規定》。

6.將班主任工作作為評先、評職、晉級的首要依據。

五．進一步改善和提高教師待遇，構建和諧校園

切實落實以人為本的理念，加強人文關懷和溫暖工程建設，關心青年教師的成長，關心教職工的思想和生活，為他們的成長和工作創造良好的環境，加強人文管理和關懷，構建和諧校園。

主要措施：

1.出臺《學校加班費、福利發放、》的有關規定。

2.出臺《首席教師評選及待遇有關規定》。

3.進行結構工資改革，穩步提高教師福利待遇。

4.每年十月為教師進行例行體檢。

第四篇：領導班子整改方案

根據市衛生局先進性教育活動領導小組辦公室第三階段總體部署和安排，為確保中心先進性教育第三階段工作取得實效，切實解決中心領導班子在先進性教育活動第二階段中查擺出來的突出問題，認真抓好領導班子建設，本著邊學邊改、立整立改的精神，著眼堅持“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進”的原則，經反復研究、征求意見，特制定本整改方案并公示如下，敬請中心干部職工、各級領導和社會各界提出批評意見：

一、指導思想和整改目標

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設“勤政、廉潔、務實、高效”的領導班子為目標，以衛生法律法規和市衛生局領導重要講話及局先進性教育活動有關文件為依據，以解決領導班子在思想認識和工作作風等方面存在的突出問題為重點，不斷增強宗旨意識，密切黨群干群關系，努力把中心領導班子建設成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。通過整改，使領導班子的執政意識進一步增強，執政能力進一步提高，工作作風進一步改進，全面實現法制意識普遍增強、基礎建設進一步夯實、衛生服務綜合職能充分發揮、工作質量明顯提高、服務水平不斷提升的工作目標。

二、存在的主要問題

根據市衛生局督導組的反饋意見，經主任（擴大）辦公會研究，中心領導班子將15條意見和建議歸納為4個方面：

（一）領導班子能力建設需要進一步加強。具體表現是：班子內部成員領導能力有待加強，工作方法不細致，有簡單急躁現象，開拓創新、對外配合協作意識不夠。

（二）內部建設需要進一步加強。具體表現是：一些規章制度沒有得到全面落實，如學習培訓制度、繼續教育制度、獎懲考核制度等；部分干部的視野不開闊，業務能力還有待進一步提高；對年青干部需要進一步加大培養力度。

（三）需進一步加大黨、工、團工作力度，健全組織，履行職責，推動中心精神文明建設，促進中心業務工作快速前進。

（四）領導班子工作的方式方法有待改進。具體表現是：交流溝通渠道單一；深入關心群眾不夠，沒有注重年輕團隊的特色。

三、具體整改方案

中心領導班子整改方案的制定原則是：

（一）充分體現保持共產黨員先進性的基本要求、具體要求和實踐途徑。

（二）充分考慮問題的輕重緩急和難易程度。

（三）既有近期目標，又有中長期安排；既考慮了問題的必要性，又考慮問題的可行性。

（四）健全和完善保持黨員先進性的長效機制。

中心領導班子整改工作的具體思路是：以建設學習型組織為切入點，切實提高干部隊伍素質，提高領導班子能力，建立健全通暢、和諧的工作機制，提高隊伍的戰斗力，加快“辦公自動化”建設步伐，促進中心工作全面發展。

（一）建設學習型組織，提高團隊的學習力、創新力和競爭力

責任部門及責任人：由中心主任劉高清同志主抓，領導班子成員按照分工協抓，辦公室負責制定學習計劃、學習制度和檢查督辦。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：綜合整改

1、塑造學習型個體。兩年內，使全體干部中大學學歷達100%，每位干部取得崗位資格專業技能證書。每，每位干部需脫產學習5-7天，更新業務知識。

2、建立學習型機制。繼續開展每周業務學習、每月主題讀書活動，并加大督促檢查的力度，確保學習的效果；要充分發揮黨、工、團組織的優勢，豐富學習的形式和內容，提升學習的效果。進一步建立健全學習激勵制度，加大對學習的投入。

3、打造學習型組織。從領導和管理、團隊文化、知識交流系統、組織結構、支持系統和技術等六個方面入手，構建學習型組織。12月底，中心基本完成“創建學習型組織”的調研文章。

（二）加強領導班子能力建設

責任人：由中心主任劉高清同志主抓，班子成員按照分工各為具體責任人。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：長期

整改方式：逐步整改

1、加強學習。在創建學習型組織的進程中，領導班子成員要率先垂范，帶頭學習；同時，要有促進中心員工及整個中心學習的觀念和行動。領導班子成員要重點加強對“三個代表”重要思想、科學發展觀和正確政績觀的學習，提高政治的敏銳性和鑒別是非的能力，增強大局意識；要重點加強對現代管理知識的學習，提高統籌規劃、管理協調的能力。

2、加強調研。班子成員要在實際工作中做到深入基層，了解基層，服務基層，要在工作中開展調查研究，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每年班子成員要圍繞中心、賓館工作的重點、難點問題開展調查研究。

3、提高主任（擴大）辦公會的議事決策水平。會前要針對議題進行充分溝通、認真分析和科學論證，提高班子決策的時效性和科學性；會中要按照民主協商、一把手負責的原則，使每一項決策都成為相互學習、提高認識、開拓創新的過程；會后要加大對決策的追蹤問效的力度，及時掌握決策動態，保證決策的執行力。

4、加強領導班子宏觀的協調和管理能力。

（三）規范、強化內部建設

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，由辦公室負責具體工作，中心各部門共同參與。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：長期

整改方式：馬上整改

1、建立科學、合理的激勵機制。嚴格落實《重慶市衛生服務中心干部職工績效考核管理辦法》，加強日常考核。發揮行業優勢，實現內部的精細化和動態化管理。建立系統化、科學化的干部職工工作考評體系，通過信息化手段建立有效的監督和獎懲機制。

2、加強對年輕干部的培養。通過項目管理的方式，為年輕同志創造更多的鍛煉機會；定期組織干部職工到各方面較好的地區、單位進行參觀考察，學習先進經驗，擴大視野，開拓思路。

3、建立形式靈活、機制順暢的溝通機制。要梳理和規范各種會議，重視會前溝通及會務準備，豐富會議形式，提高決策水平和效率；要利用辦公自動化系統，開設中心內部員工論壇和即時溝通系統，為中心各項工作的開展搭建個性化、網絡化的交流空間，確保及時溝通；鼓勵全體干部職工對內部建設、中心業務工作等問題提出合理化建議，對切實可行的建議，中心將給予一定鼓勵。

（四）進一步加大黨團工作力度，嚴格干部的選拔任用

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，辦公室、工會、團委具體負責，各部門配合。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：限期整改

1、結合先進性教育活動，盡快建立中心黨支部（流動人才衛生黨總支現已成立），積極培養發展中共黨員，進一步壯大黨組織的力量；今后，將以“元旦”、“春節”等節日為契機，積極開展形式多樣、內容豐富、主題突出的黨日活動，為業務工作的快速開展提供生生不息的精神動力。

2、按照公開、公平、公正的原則，堅持一流標準、一流人才的要求，選拔任用干部。充分利用市場機制，吸引和聚合專業技術人才投身于中心業務建設，擴充人力資源隊伍。

3、加強干部后備梯隊建設與培養。通過選派理論業務培訓、分配急難險重工作任務、交流輪崗、掛職鍛煉、設置助理崗位等，從加強理論學習、提高思想政治素質，加強實踐鍛煉、提高能力建設兩個方面，加大對后備干部的培養。堅持定期全面考察和日常考核了解，及時掌握后備干部的德才表現，建立完善后備干部檔案。加強后備干部監督管理，適時調整充實，保持后備干部隊伍的數量和質量。

4、進一步細化黨風廉政建設的各項規定。

（五）加快“辦公自動化”發展步伐，提高信息化管理服務水平

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，信息部、辦公室具體負責，各部門配合。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：綜合整改

1、對中心各部門電腦進行全面清理，或維修或購買，補充完善辦公設備設施，爭取達到人手一臺電腦。

2、引進開發辦公自動化軟件，構建科學合理、方便快捷的內部局域網系統，徹底實現網上無紙化辦公。

3、結合今年電子人事檔案軟件的成功開發，繼續深化中心的信息化建設，切實加大對各醫療衛生單位、衛生人才的支持力度，提高信息化管理服務水平。

（六）提升中心綜合服務能力，切實為我市衛生系統人事人才工作提供服務

責任部門和責任人：中心主任劉高清同志主抓，各部門負責人為具體責任人，辦公室負責督辦檢查。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：XX年年底

整改方式：綜合整改

建設“六大平臺”提升中心綜合服務能力：一是建設科學的人才評價服務平臺，抓好職稱考試和人才測評工作。二是建設公共人事管理服務平臺，深化人事代理服務工作，為我市醫療衛生單位人事制度改革提供有力的配套服務。三是建設多層次的衛生人才培訓服務平臺，積極開展人才培訓工作。四是建設與市場需求為核心的人才交流服務平臺，努力推進人才交流工作，更好地為各醫療衛生單位引進人才服務。五是建設網絡信息服務平臺。六是建設中心服務隊伍鍛煉平臺。改進服務方式，強化服務功能，提高服務后勁，努力打造一支高素質的衛生人事人才工作推廣服務隊伍。

四、健全完善監督考核長效機制，確保先進性教育活動取得實效

（一）本方案確定后，立即向社會各界和中心職工公布，接受干部、群眾的監督。

（二）加大督查督辦力度，每月召開工作例會，檢查整改措施落實情況。

（三）每月采用多種形式對落實情況向干部職工和服務對象進行公示，征求干部

第五篇：領導班子整改方案

為了認真學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決八中教育教學方面存在的問題，更好地貫徹落實“求真務實加快發展”學習活動的精神，按照市委的統一部署和要求，八中對照存在的問題和不足以及針對干部群眾提出的意見建議，制定如下整改方案。

一、存在問題的具體表現

1、理論聯系實際較差。學習大多時候停留在理論上，浮于表面，未能很好地聯系實際進行理論思考，把理論運用到實際工作中，解決實際問題。因此，運用理論來解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

2、群眾路線不夠深入。群眾觀念還不夠強，服務質量有待于進一步提高。表現在班子成員一般性了解情況多，有針對性深入進行專題調研少，特別是對有困難的教師，關心和幫助不夠。對待群眾反映的問題未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解社情～的次數不多。

3、黨的優良作風有所淡化。表現在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。

4、學校管理工作不夠到位。在學校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學質量監控方面，教研活動的開展方面，財務管理方面，以及各職能部門的協調方面還存在著問題，亟待解決。

5、學校教代會處于癱瘓狀態。我校由于上學期部分人員調整與自然減員，導致教代會主要成員缺乏，無人負責，名存實亡。

二、具體整改措施

1、理論學習方面

理論學習是領導者提高自身思想政治素質，明確工作思路，作出正確決策的前提和基矗為此，要進一步端正學習態度，切實把學習擺上重要位置。首先，要認真學習黨的路線、方針、政策，重點學好中央、自治區、自治州黨委、市委文件，注意領會精神實質，認清形勢，明確任務，把握方向，在工作中自覺貫徹執行，在政治上與黨中央保持高度一致。第二，要深入學習鄧小平理論和黨的十六大精神，堅定建設有中國特色社會主義的信念，并用以指導工作，規范領導行為。第三，要主動學習各種科學知識和業務知識，特別是當前發展市場經濟所需要的知識經濟理論，用心研究教育理論，加強業務學習和鍛煉，不斷提高自身素質和為人民服務的本領。理論學習要以自學為主，潛心鉆研；同時利用政治學習時間，組織好專題學習討論。學習要堅持理論聯系實際，善于帶著問題進行理論思考，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，振奮精神，奮發有為，開拓前進。

2、工作方面

(1)加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。

通過青年教師創“五好”競賽、教學大比武、教學能手、教壇新秀的評選，堅持“認真選拔、精心培養、嚴格評定、合理分布、科學管理、激勵拔萃”的原則，創造良好的環境，“培養一批骨干教師和學科帶頭人；按照“辦學有思想、有特色、有潛力”的標準，通過各種途徑，以培養造就一批有影響的名師為目標的“名師工程”。堅持大面積選拔，發現和確定一批教學、教改、科研綜合素質一流的教師作為重點培養對象，采用“樹旗幟、引路子、搭臺子、壓擔子”的方法，為教師創造成名成家的條件，通過組織名優教師巡回講學、上觀摩課、示范課、指導青年教師等形式，發揮名優教師在教師隊伍建設中的帶動、導向、輻射作用，促使青年教師盡快成長，特別是重視師德建設，提高廣大教師的思想政治素質，引導廣大教師愛崗敬業、教書育人。

(3)大力提高教育質量。

①加強學校管理工作。試行學校內部管理體制改革，加強常規管理工作，向管理要質量，向管理要效益，堅持以人為本，管理育人，提高管理水平。

②加強質量監控工作，改變以往重結果，輕過程的做法，切實加強教學全過程的監控工作，努力提高教育教學質量。

③嚴格把好中學生畢業質量關，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養合格的初中、高中畢業生，為高一級學校輸送合格新生，為社會輸送合格的勞動后備力量。

④加強教研科研工作，改革教學方法。要積極廣泛地開展教育科學的普及活動，為提高廣大教師的科研素質，尋找最佳的切入點。開展群眾性教改教研活動，做到“科科有課題，人人搞教科研”，引導廣大教師總結教育經驗，探索教育規律，提高教育質量。要組織學習觀摩，學習借鑒體現素質教育思想和現代化教育觀念的教改模式，優化教學過程，改進教學方法。樹立現代化的教育觀念和教育思想，積極探索教育技術手段的更新和創造，把實現教學手段現代化作為課堂教學改革的重點，推動教學領域的整體改革，最大限度地提高質量。

⑤立足優化環境，健全保障機制。要確立和落實提高教育質量在教育事業發展中的核心地位，教師在提高教育質量的主導地位。為保證教師能夠全身心地投入教育質量年中，要千方百計解決教師的生活問題，為教師辦好事、辦實事，全校上下形成尊師重教的良好風尚。要不斷加大投入，努力改善辦學條件，促使各級各類學校能基本實現辦學條件標準化，教學管理規范化，學校布局合理化。

⑥建立適應素質教育的教學管理體制。在構建適應素質教育需要的教～作機制的同時，必須改革相應的教學管理體制和運作機制，在學校開展教學業務“骨干教師負責制”，以骨干教師為核心，重組學科教學與研究機制，制定并完善管理的規章制度，并抓好落實。從根本上改善學校的教育教學工作，規范辦學行為，豐富素質教育的理論，為基礎教育全面實施素質教育，提高教育質量創造新的增長點和新的活力，特別要加強崇尚科學的教育，通過綜合教學培養學生的綜合素質和能力。

3、行政作風方面

1、堅持政務公開。涉及到學校、教師、群眾切身利益的事項，均要采取適當的方式向干部和社會公開，包括教育局黨委、教育局的主要決策、人事管理、財務管理、招生事務、計劃生育、評先評優、職稱評聘以及教育局機關的財務收支情況等，確保教育局業務的重點、群眾關注的熱點、單位存在的薄弱點以及事關大局的敏感點等事項都能得到全面、準確公開，接受監督。

2、進一步健全行政工作制度，制定《行政辦公會議議事規程》，堅持行政辦公例會，確保集體領導，把復雜的行政事務抓好。

3、學校堅決治理亂收費，規范辦事行為，提高服務人員的辦事效率。

4、明確了各校級領導、各科室主任職責分工，嚴格規程管理。進一步了端正服務思想，真心實意地為廣大教師辦實事，努力把“求真務實”教育活動落實到具體的行動中。

4、教代會工作方面

我校于3月19日及時地召開了教職工代表大會及代表的改選工作，選出了第二屆教師工會委員，為今后工會工作再上一個新臺階奠定了良好的基矗

三、今后加強黨性鍛煉的努力方向

1、牢固樹立宗旨觀念，全心全意為人民服務。

要加強主觀世界的改造，注重黨性修養，切實端正黨風。在改革開放和市場經濟的環境中，既要煥發斗志，保持良好精神狀態，勇于開拓進取，努力創造業績；又要堅持黨性原則，保持一身正氣，不搞權錢交易，不搞不正之風，重新塑造人民公仆在群眾中的形象。要以黨和人民的利益為重，考慮問題、開展工作把人民利益作為出發點和歸宿，評價是非得失以人民擁護不擁護、滿意不滿意為衡量標準。要保持共產黨人艱苦奮斗、樂于奉獻的本色，生活上講儉樸、不慕虛榮、不盲目攀比、知足常樂。對自己嚴格要求，注意檢點，不搞庸俗的人情網、關系學，時時處處念好反腐倡廉的經、繃緊拒腐防變的弦。

2、弘揚黨的優良作風，堅持求真務實。

要在理論聯系實際，深入調查研究上下功夫，認真總結工作經驗，團結惠安新一輪創業提出工作思路和措施，大力推進教育事業的全面發展。要真正從講政治的高度解決對群眾的態度問題，自覺走群眾路線，克服官僚主義，加深對群眾的感情。要經常深入到學校、社會和家長中，努力為學校和群眾排憂解難辦實事。要經常運用批評與自我批評的武器，在工作中、在民主生活會上，本著以誠相待，互相幫助，干好工作，共同進步的愿望，開展積極的思想斗爭，既嚴于解剖自己，也大膽解剖別人，達到“懲前毖后，治病救人”，增強團結，促進工作的目的。

3、貫徹從嚴治黨方針，推進黨風廉政建設

要加大學習貫徹力度，吃透精神，增強貫徹執行“從嚴治黨”方針的自覺性和責任感。按照一級管好一級，一級帶動一級的要求，把黨風、廉政建設各項規定落到實處，努力形成齊抓共管的工作格局。要把加強黨紀黨規教育作為經常性工作抓好，注意從源頭上預防和治理～。要從作風紀律的養成抓起，結合機關開展“三個代表”學習教育活動，進一步推進機關效能建設，牢固樹立“勤政為民、廉潔奉公”的意識，促使黨員干部自重、自盛自警、自勵，從而遏制～現象的滋生。要進一步加大黨內監督力度，堅持高標準、嚴要求，確保民主生活會和組織生活會的質量，充分發揮監督保證的作用。