第一篇：德陽市第三屆中小學生舞蹈節主持詞(17號小學組)

德陽市第三屆中小學生舞蹈節主持詞（17號小學組）

開場詞：

男：尊敬的各位領導、各位來賓 女：親愛的老師、同學們 合：大家下午好！

男：在素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子； 女：在藝術教育的陽光里，我們裝點和諧美麗的花季。

男：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的五月，用激情綻放我們歡愉的笑顏。女：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，用活力展現當代學生的風采。

男：為培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學校藝術教育的改革與發展，多形式實施素質教育，德陽市教育局以深化藝術教育課程改革為核心，以師資隊伍建設為重點，加大藝術教育經費投入，通過舉辦中小學生“藝術節”、“音樂節”、“舞蹈節”以及“藝術人才大賽”等，全面活躍學校課內外藝術活動，形成了以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術教育協調發展的良好局面。

女：在各中小學的積極參與，各縣市區教育局和社會各界的共同努力下，今年我們成功地舉辦了德陽市第三屆中小學生舞蹈節。本屆舞蹈節既是對全市各級各類學校藝術教育工作的大檢閱，同時也給熱愛舞蹈的孩子和老師們搭建了展示才華的舞臺。

男：近兩天里，來自各縣（市、區）和直屬學校的1000余名孩子們即將為我們帶來一場豐盛的舞蹈視聽盛宴。

女：今天下午在這里舉行的是本屆舞蹈節展演的小學組專場，全市共選送29個作品參加, 在此也祝愿今天的每一支參賽隊伍都能發揮最佳水平，獲得好成績!男：下面請允許我為大家介紹出席本次活動的領導和來賓。他們是：

女：今天到場的還有各縣（市、區）教育局、各直屬學校負責人、以及德陽市岷山路小學、德陽三中的孩子們，歡迎你們！

男：為了體現比賽公平、公正、公開的原則，組委會特別邀請了部分藝術界的專家和領導組成了評委組，他們是：

讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝！

女：本次比賽的評分由評委按照既定的《評分標準》以10分制打分(保留兩位小數)，我們將在位評委的評分中，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均分作為節目的最終得分，并評出一、二、三等獎。男：今天，29支參賽代表隊將按照抽簽的順序逐一向大家呈現精彩的表演。花落誰家，讓我們共同期待。接下來，我們就把舞臺交給孩子們。

節目串詞

一、《飛得更高》

男：我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。

女：飛吧，親愛的伙伴，飛吧，讓我們非得更高！請欣賞1號作品《飛得更高》

二、《守望麥田》

女： 憨厚好玩的稻草人與調皮搞怪的小麻雀化敵為友，共同“消滅”麥田里那只可愛至極的小蟲子，讓我們一起守望麥田，守望我們純凈的家園！請欣賞2號作品《守望麥田》

三、《水鄉魚兒樂》

男：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。瞧，蓮葉間一群歡快的魚兒游過來了！請欣賞3號作品《水鄉魚兒樂》。

四、《鵲躍》

女：一顆顆跳動的童心、一張張稚嫩的笑臉,編織著童年的歌謠。請欣賞4號作品《鵲躍》。

五、《珍惜》

男：水是生命之源，因為有了水，大地才有了生機。為了我們的家園，為了美好明天，讓我們珍惜水資源吧，別讓人類的眼淚成為地球最后一滴水。請欣賞5號作品《珍惜》。

六、《我的航天夢》

女： 每個人都有自己的夢想，或偉大，或平凡。要問我的夢想是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我的夢想是飛上藍藍的天空，和太陽翱翔，和月亮作伴，和星星做朋友，在廣袤無垠的宇宙中自由自在地翱翔，探索神秘無窮的太空世界。請欣賞6號作品《我的航天夢》

七、《夢.恒》

男：百年耕耘，薪火相傳，流淌晉熙書院寧靜致遠的教育風范；百年成志，繽紛教育，構筑大西學子博文約禮的成長樂園。斗轉星移，歲月變遷，唯教育夢想矢志不渝，彌久恒遠！請欣賞7號作品《夢.恒》。

八、《永恒的記憶》

女： 我們是少年先鋒隊隊員，我們繼承先輩的遺志，用我們的智慧，用我們的熱情，為創造美好的明天而奉獻自我！——下面請欣賞8號作品《永恒的記憶》。

九、《陪伴》

男：你低頭看著手機，我孤獨地看著你，沒有人聽我傾訴，沒有人陪我玩耍。爸爸媽媽，手機是你們的孩子嗎？你們不要我了嗎？如果再不陪我們，我們就長大了。請欣賞9號作品《陪伴》

十、《紅色·希望》

女：紅色是熱烈的色彩，紅色是希望的色彩，紅色是中國的色彩。那一抹抹鮮亮的色彩是中華民族的魂，是華夏子孫的愛。踏著紅色的足跡，向著夢想的方向，所有的糾結、奮爭與努力都將化為美好。請欣賞10號作品《紅色·希望》

十一、《tempo》

男： 絢麗的不止是燈光，更是同學們無邪的笑容，動感的不止是音樂，更是同學們飛揚的節拍，在這里，你是主角，你是舞動的青春。請欣賞11號作品《tempo》。

十二、《娃娃愛藍天》

女： 我們同住一個家，我們同在藍天下。愛地球，愛藍天，低碳健康，快樂精彩！請欣賞12號作品《娃娃愛藍天》。

十三、《山那邊》

男：愛，藏在你我的胸膛；心，承載成長的重量，讓我們用愛融化冰雪，用心感受真情，共同托起山那邊初升的暖陽！請欣賞13號作品《山那邊》

十四、《夏荷蛙語》

女： 一陣暴雨給炎炎夏日帶來淡淡的清涼，微風過處，送來縷縷清香……幸福苑的荷塘里，一群快樂的小水珠和小青蛙放聲歌唱。請欣賞14號作品《夏荷蛙語》。

十五、《又是豐收年》 男： 一說到麥田,腦海里總是呈現出那一大片麥海,金燦燦的在陽光下閃耀著喜悅的光芒！為了迎來豐收年，我們的小鳥和稻草人還發生了一段有趣的小故事呢！請欣賞15號作品《又是豐收年》

十六、《中江掛面香天下》（請用四川話）

男：幺妹，我們德陽有很多特產很多小吃，你曉不曉得在中江有種全國都出名的又歷史悠久的小吃是啥子喃？ 女：哎呀，我曉得，中獎掛面嘛！德陽電視臺還做了專訪，還上了中央電視臺的！男：喲，這個你也曉得哇？

女：那么出名肯定曉得三！請欣賞16號作品《中江掛面香天下》

十七、《攀登》

男：我們的校園生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪??請欣賞17號作品《攀登》。

十八、《俏花旦》

女：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們聰明伶俐，乖巧活潑，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。下面請欣賞18號作品《俏花旦》。

十九、《我想......》 男：我想要藍藍的天！我想要青青的草！可是環境的污染讓我們連呼吸都很困難，一群可愛的孩子們想要用她們稚嫩的聲音和童真的舞蹈來喚起人們的覺醒......請欣賞19號作品《我想......》

二十、《水墨書韻》

女：風是神仙筆，云是古今墨。妙筆寫春秋，水墨繪世界。風神云韻，彰顯水墨精粹，華夏魂魄。讓我們以身為筆，以心為墨，書寫雪堂傳奇，舞出千古風流。請欣賞20號作品《水墨書韻》。

二十一、《紅舞鞋之夢》

男：在我們的身邊，有這樣一群孩子：他們的父母為了生計，長年在外打工，他們則留在家里由老年人照看，他們就是留守兒童。雖然一直都很孤獨，可是她們自己對未來的生活，卻有著美好的憧憬。請欣賞21號作品《紅舞鞋之夢》。

二十二、《龍舟情》

女：鑼鼓密密鼓聲稠，江上搏來浪里斗。揮動戰旗闖急流，不奪名頭不罷休。一群情系龍舟的娃娃將為大家帶來一場精彩的龍舟比賽！請欣賞22號作品《龍舟情》。

二十三、《俏幺妹.面》

男：中江，不僅是特級英雄黃繼光的故鄉，還物產豐富，人杰地靈，中江的水，中江的糧，中江的掛面又細又長。你瞧，俏幺妹帶著香香銀絲面條，來了！請欣賞23號作品《俏幺妹.面》

二十四、《幸福的鼓兒舞起來》

女：敲起幸福的鼓，讓歡騰的鼓點，奏響動人的音符；跳起歡快的舞，讓絢爛的舞步，彰顯甜美的情愫。請欣賞24號作品《幸福的鼓兒舞起來》。

二十五、《少年中國夢》 男：少年智則國智，少年強則國強，少年有夢，則國有望！天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年頂天立地當自強。請欣賞25號作品《少年中國夢》。

二十六、《年畫揖福，娃娃鬧春》

女：山水綿竹，酒鄉畫城。瞧，一群活潑可愛的年畫娃娃來了，他們正在獨具特色的川西民居前愉快嬉戲。請欣賞26號作品《年畫揖福，娃娃鬧春》。

二十七、《小馬奔騰》

男:在我們多彩的民族大家庭中，馬背上的民族孕育了獨特的馬背文化。瞧，一群可愛的小馬駒正在千里大草原快樂馳騁！請欣賞27號作品《小馬奔騰》。

二十八、《小雪》

女：杳杳飛花、散落天涯：紛飛如絮、雪衣如華。南方孩子對北國冰雪世界充滿了向往，讓我們隨著那靈動的表演，一起領略一群南方孩子對雪的眷戀。請欣賞28號作品《小雪》。

二十九、《歡慶豐收》

男：在我國的東北，生活著一個古老的民族，朝鮮族。他們的象帽舞具有濃郁的民族情趣，被稱為中國當代農樂舞中的最高表現形式。2006年被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。該舞蹈具有很高的技巧性，難度頗大。請欣賞29號作品《歡慶豐收》。

統計分數

男：動聽的音樂讓我們放飛心靈，曼妙的舞姿讓我們賞心悅目。

女：朋友們，今天的29個舞蹈作品展演已經全部結束，評委和工作人員們正在進行緊張的統計。

男：下面有請

對本次比賽進行點評。大家歡迎！女：29號作品《歡慶豐收》最后得分：

結束語

男：帶著憧憬，懷揣夢想，我們期待新的美好。女：面向未來，承載希望，我們迎接新的挑戰。

男：今天，舞蹈藝術的蓓蕾因汗水的澆灌而盡情綻放。女：明天，展翅騰飛的翅膀因生命的活力而自由翱翔。男：德陽市第三屆中小學生舞蹈節小學組專場到此結束，請大家繼續關注明天的舞蹈節中學組專場的比賽。

女：感謝同學們的精彩表演，感謝老師們的辛勤工作！請學生觀眾在老師的帶領下先行離場，請大家在返程途中注意安全。

第二篇：第三屆英語節主持詞

第三屆英語節主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這美好的時節，我們迎來了我校第三屆英語節。學校為激發同學們學習英語的興趣，鍛煉同學們實際運行英語的能力，在英語節里將為同學們營造更加濃郁的英語氛圍，搭建讓同學們充分展現自我才華的舞臺。

在當今知識經濟時代，掌握好英語是通向世界的鑰匙，為了激發同學們學習英語的興趣，提高同學們的英語口語水平，為進一步推動我校英語教學的改革與實踐，檢驗英語教學的成果，展示學生的英語才能，認識學習英語的重要性，同時也為學習英語創設良好的語言環境，今天我們在這里舉行第三屆英語節活動。

下面請張校長致開幕詞。大家歡迎！

本屆英語節活動精彩，內容豐富，有賀卡制作比賽、英語歌曲比賽、英語大聯歡等。請同學們以極大的熱情，積極的行動投身到英語節的活動中，培養自己的自信，樂于學英語，樂于說英語，大膽用英語。相信你們會從中得到無限的樂趣。

最后，祝愿同學們學有所成！祝愿我們的英語節越辦越成功！謝謝大家！

第三篇：第三屆文化博覽節主持詞

蘭州交通大學志愿者服務文化博覽節啟動儀式流程 主持人

主持人甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們，大家中午好！

歡迎蒞臨“第三屆蘭州交通大學志愿者服務文化博覽節啟動儀式”現場！

主持人乙：下面請允許我向大家介紹今天到場的各位領導、嘉賓，他

們分別是--------------大家掌聲歡迎各位領導的到來；同時也包括我們交大各個學院的志愿者們，同樣是熱烈的掌聲送給你們自己，歡迎你們的到來！

主持人甲：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導嘉賓能在百忙中抽出

時間出席我們本次活動，歡迎你們！

主持人乙：作為志愿者，我們用人性的光輝照亮黑暗，用真誠的關愛

譜寫著深沉的歌

主持人甲：我們用微笑感染者每一位來客，無怨無悔，奉獻著并快樂

著

主持人乙：沒有豪言壯語卻用無言的大愛感動著山河 主持人甲：不求回報且低調緘默卻締造出時代最響亮的名字 主持人甲乙：——志愿者

主持人乙：今天我們蘭州交通大學青年志愿者大家庭歡聚一堂，是為

了相互交流、締結友誼、加強合作，繼續弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神。

主持人甲：兩年前，首屆蘭州交通大學志愿者服務文化博覽節在大家的期待中隆重啟動，又是一年春和景明，同一時刻，同一地點，我們再次相聚，相聚在第三屆蘭州交通大學志愿者文化博覽節啟動儀式現場。首先，掌聲有請蘭州交通大學團委老師李艷梅老師致辭

（王娜講話）

主持人乙：感謝王娜老師，下面有請蘭州交通大學青年志愿者協會第十四屆理事會副主席牛虎杰同學簡述本次活動內容,大家掌聲歡迎

（呂明明講話）

主持人乙：接下來，有請蘭州交通大學團委書記貢力老師宣布“第三屆

蘭州交通大學志愿服務文化博覽節”開幕

（貢力宣布開幕）

主持人甲：恰同學少年，風華正茂。我們堅信：在蘭州交通大學黨委、團委的正確領導下，在各級組織的辛勤耕耘下，我校志愿服務文化事業會取得更加驕人的成績！

主持人乙：各位老師、同學們，第三屆蘭州交通大學志愿者服務文化

博覽節啟動儀式到此結束，我們再次感謝各位領導嘉賓的光臨，有請領導嘉賓退場，請志愿者們有序退場!-2-

第四篇：有關舞蹈節目的主持詞

導語：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。下面由小編為您整理出的有關舞蹈節目的主持詞內容，一起來看看吧。

有關舞蹈節目的主持詞

1序：舞蹈《我們是共產主義接班人》

（男女主持人帶小主持走上臺）

女：各位來賓、各位朋友，男：老師們，同學們，王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好！（掌聲）

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。（臺下歡呼）

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩常

男：每年上千人次的業余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業的舞蹈學校。

女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈工作者，擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節。盤點春夏，從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協會的發動下，無數的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

女：今晚，我們在這里將對舞協先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們為繁榮我市群眾文藝所做出的貢獻。……

女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。……

男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不校她們在經過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。

女：王xx，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別唯一的優秀。是不是特高興？

王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

男：（面向臺下觀眾）從王xx這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

（臺下呼應后，面向王）還是請自己報一下節目吧。

王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。……

女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛！……

結束語：

女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。

男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結束。

（合）祝大家晚安，再見！

有關舞蹈節目的主持詞

2女：各位老師，各位同學們：

合：你們好！

女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！

男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！

女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：

男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現在開始

結束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：本次舞蹈大賽

合：到此結束，祝朋友們晚安！

第五篇：介紹舞蹈節目的主持詞

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。以下是介紹舞蹈節目的主持詞，歡迎閱讀。

介紹舞蹈節目的主持詞

（一）：

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備()

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

介紹舞蹈節目的主持詞

（二）：

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次**真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容此刻的場面和氣氛，你怎樣說？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下這天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩了。他們是**********（帶頭鼓掌）

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們必須要按捺住自我送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自我所有的花都送了哦！

介紹舞蹈節目的主持詞

（三）：

男：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。

女：祖國媽媽給我們營養，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。

合：舞蹈讓人健康快（2016現場會主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

男：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。

男：一群可愛的小花貓向大家問好來了！

女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當運動。”我是一只快樂星貓。

男：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節目英語操《hello》作準備。

介紹舞蹈節目的主持詞

（四）：

男：你對印度印象怎樣樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

介紹舞蹈節目的主持詞

（五）：

慶六一幼兒園舞蹈節目主持人串詞

男：各位領導、各位來賓

女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動的胸膛

男：這一切都在提醒著我們：

男女：六一國際兒童節——來到了

男：六一的鮮花絢麗多彩！

女：六一的陽光燦爛奪目！

男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！

男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，男：親愛的爸爸媽媽，女：親愛的老師、親愛的伙伴，男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，男女：《xx》慶六一文藝演出節目到此結束!祝小朋友們節日快樂!

介紹舞蹈節目的主持詞

（六）：

1、舞蹈《火紅的童年》

女：一身飄灑的紅裝，一團燃燒的火焰，那是火紅的童心，向著太陽，走向燦爛；又似紅紅的花朵，迎著太陽，爭奇斗艷。請欣賞舞蹈《火紅的童年》

2、幼兒歌伴舞《甜甜的家》（幼兒園小歌手自我主持。幽默風趣般的主持）

男：領導老師大家好，我是幼兒園的小主持人×××

女：小朋友們節日快樂，我是幼兒園的小主持人×××

男：說起我們學校的幼兒園呀，那但是我們小朋友們的樂園，哎，×××，你給大家說說咱們幼兒園里都有什么？