第一篇：告別亂扔陋習、踐行彎腰行動、倡樹文明新風、共建美好校園”實施方案

“告別亂扔陋習、踐行彎腰行動、倡樹文明新風、共建美好校園”

實施方案

2012-3-5 11:14:11本站原創

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自覺維護環境衛生是每一位公民義不容辭的責任。為促使學生養成良好的衛生習慣，進一步凈化、美化、優化育人環境，創建文明、衛生和諧校園，學校決定從3月份開始，集中兩個月左右的時間，廣泛深入開展以“告別亂扔陋習、踐行彎腰行動、倡樹文明新風、共建美好校園”為主題的衛生教育活動。為確保此項活動順利進行，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以告別亂扔垃圾陋習，自覺踐行彎腰行動，提高學生文明素質，推進精神文明建設為目標，舉全校之力倡樹文明新風，塑造良好形象，共建美好校園。

二、奮斗目標

經過兩個月左右的努力，實現校園內任何地方見不到一處垃圾的目標。

三、組織領導 組 長：張俊湘 副組長：王獻彬 李志國

成 員：馬建勇 王升仲 孫志坤 李海港 李 波 羅來順 申耀光 周紅艷 王智勇 郭 存 姜良威

四、方法措施

（一）宣傳動員

1、撰寫征文：圍繞不隨手亂扔垃圾、自覺踐行彎腰行動這一主題，全體學生利用寒假時間撰寫國旗下征文。學生發展研究中心負責征文評選工作，并擇優在校報、校園網上選登，各年級最優秀的征文將作為此次活動的國旗下演講稿。

2、召開動員會：2012年2月27日國旗下講話總動員。

3、舉辦系列演講活動：

三、四月份的國旗下講話要全部圍繞此次活動的主題進行。三月份，學生發展研究中心和團委聯合組織高

一、高二年級全體學生開展主題活動演講比賽。

4、制作宣傳標語：（1）各班級在教室內至少制作一幅關于此次主題活動的宣傳標語，班主任組織學生確定標語內容（不超過20字），并于本周二之前，以班級為單位，將各班標語內容報學生發展研究中心，學校統一制作完畢后，各班要將其張貼在教室顯要位置。（2）學生發展研究中心和團委負責制作校園內重要場所的宣傳標語。

5、召開主題班會：各班按照學生發展研究中心的統一部署適時召開主題班會。主題班會的內容包括：

一、統一思想、提高認識、凝聚人心、形成共識；

二、明確提出本班級的達成目標；

三、制定科學完善的活動計劃；

四、建立切實可行的保障機制；

五、明確獎懲激勵措施。

各班在主題班會結束后，將會議記錄送交學生發展研究中心備案。

6、簽訂承諾書：由學生發展研究中心負責設計、印發承諾書（每班一張）。各班按要求于3月5日前組織全體學生在承諾書上簽名，并將其統一張貼在教室前門右側的外墻壁上。

7、家長宣傳：各班參照學校統一確定的宣傳內容，通過手機短信或電話將宣傳內容告知各位學生家長，讓他們了解此項活動的目的意義和具體要求，以征得各位家長的理解和支持。此項工作于3月5日前完成。

8、開辟宣傳欄：在學校統一組織下，以年級為單位，通過固定宣傳欄及時公示年級活動目標和措施，展示主題活動剪影，表揚先進集體和個人。

學生發展研究中心將利用圖書館東側的宣傳欄及時向廣大學生通報活動信息，傳達工作部署。

（二）各部門工作

1、班級工作：各班除完成上述相關工作外，還要做好以下七項工作：

（1）組建文明先鋒隊

各班要以班內小組和公寓寢室為單位，動員積極分子組成班級文明先鋒隊，依靠他們的榜樣示范作用帶動全班同學積極主動地參與到此項活動中來。

（2）設立文明監督團

各班要把各小組和寢室內那些思想進步、大膽負責、衛生習慣好、群眾威信高的同學組成一支文明監督團，以提醒、監督全班同學自覺約束行為，改正不良習慣。

（3）各班要充分利用課間十分鐘和其它課余時間，通過 “文明監督團員”和“文明先鋒隊員”及時檢查、清理本班室內外以及寢室衛生，確保24小時內見不到一處垃圾。

（4）及時、準確地向學生發展研究中心報送本班級或其他班級主動撿拾垃圾的同學姓名，便于學校通報表揚和加班級量化分。

（5）緊緊圍繞此項活動創造性開展工作，爭取出特色、出亮點、出經驗。

2、年級工作：（1）年級主任要對班主任及時召開動員會、分析會、現場會、調度會、總結會，督促各班高質量開展好此項活動，確保不留任何盲點和管理死角。（2）年級主任要及時檢查各班級宣傳標語、承諾書的張貼情況，定期制作或更換年級宣傳欄內容。（3）年級主任和主任助理每天要巡查各班的教室和環境衛生區以及學生宿舍，發現問題及時敦促相關班主任加以整改。（4）動員本年級任課老師在課堂上經常對學生進行衛生行為規范教育引導。高

一、高二年級要利用作文課時間對學生進行環保教育方面的寫作訓練。（5）組織本年級全體師生扎扎實實開展好各項系列活動。（6）搞好本年級各辦公室的衛生保潔工作，確保物品放置整齊有序，地面衛生潔凈無垃圾。（7）圍繞此項活動創造性開展工作，爭取出特色、出亮點、出經驗。

3、學生發展研究中心工作：除做好上述有關工作外，還應做好以下七項工作：（1）針對此項活動，要對本處室全體工作人員進行合理分工，做到職責明確、落實到位，確保人人有事做，事事有人管。（2）以嚴謹科學、公正準確、及時認真的態度做好各項檢評、反饋、整改、落實等工作。（3）要充分利用照相機、攝像機及時捕捉校園內的亮點和污點，對那些隨手亂扔垃圾的同學，一定要拍下正面照片，以確認其具體的班級和姓名。對個別亂扔垃圾又不配合照相的同學，要對其進行嚴肅的批評教育。（4）調整衛生扣分標準，三月份的第一周，凡是在教室、寢室和環境衛生區內發現的垃圾，按照以前的規定標準予以扣分，從第二周開始，每發現一處垃圾，將按照以前標準的三倍予以扣分。（5）及時指導各班、各年級工作，促使活動順利開展。（6）負責校園網站的宣傳工作，及時上傳此項活動的相關內容。（7）做好活動總結和以后的鞏固工作。

4、團委、學生會：配合學生發展研究中心積極做好宣傳教育工作。組織各班團支部、學生會以及各種社團主動開展有意義的活動，特別要發揮好校園廣播的輿論宣傳作用。

5、辦公室：（1）負責協調聯系照相機、攝像機，供有關人員使用。（2）及時編印校報專刊。

6、督導室：（1）活動期間要把學生的衛生習慣作為督導檢查的重點內容。一要認真檢查室內外是否存有垃圾。二要利用照相機及時拍攝隨手亂扔垃圾學生的正面照片。（2）對查處的各種違紀現象，要認真、準確地做好記錄，并按規定予以扣分。

7、其他處室：（1）全體教職工要自覺養成不隨手亂扔垃圾、見到垃圾主動撿起來的好習慣，以實際行動為學生樹立榜樣示范作用。（2）部分衛生區責任分工：工會負責教職工宿舍區；辦公室負責辦公樓；教學研究中心負責實驗樓一、二樓；信息技術中心負責實驗樓三、四樓；教學資源保障中心負責食堂、超市和體育場；各年級負責本年級的辦公區、教學區和環境衛生區；學生發展研究中心負責全校所有衛生區域。

五、總結表彰 學校擬定于五月份前后對此項活動進行全面總結，屆時將對活動中涌現出來的先進集體和個人予以隆重表彰和獎勵。

附件：文明衛生班集體得分標準

一、活動得分（100分）

1、撰寫寒假征文（10分）。每班30篇以上得10分，每減少5篇扣1分，沒上交的班級此項不得分。

2、制作宣傳標語（10分）（沒有不得分）

3、召開主題班會（10分）（以班主任會議記錄為準）

4、簽訂承諾書（10分）（沒有不得分）

5、家長宣傳（10分）（學校隨機調查各班級學生）

6、組建文明先鋒隊（10分）（沒有不得分）

7、設立文明監督團（10分）（沒有不得分）

8、專題黑板報（10分）（沒有不得分）

9、踐行彎腰行動學生人數（20分）。全班學生都能做到踐行彎腰行動計10分，每少一人減0.5分。

二、衛生得分（100分）

全校各班級三、四月份衛生成績相加后排名，第一名得100分，每降低一個名次減一分。

三、扣分

每查出一名隨手亂扔垃圾的同學扣5分。

說明：在活動結束后，學校視實際情況確定優秀班級體和先進個人的評選數量

第二篇：“告別五大陋習,共建美好校園”活動實施方案

羊莊鎮羊莊中學

“告別五大陋習，共建美好校園”活動實施方案

為讓全體同學盡快形成自主高效的學風，健康向上的班風，文明有序的餐風及安靜和諧的寢風，結合我校實際，經研究擬于3-8周開展“告別五大陋習，共建美好校園”活動。現將具體方案通知如下：

一、活動目標

通過學習規范、班級自查、校內督查，量化評比等措施，使同學改掉自己身上存在的不文明習慣（分為五個方面：臟話、亂扔垃圾、吃零食、遲到、滋擾他人），養成勇于擔當、珍惜時間和尊重他人的習慣。

二、工作小組

全體領導班子成員、全體班主任

三、活動步驟

1、全校宣傳發動，班級自查自糾階段。（第三周）

各班級班主任利用班會及課余時間對本班學生進行宣傳發動，并組織本班學生自查自糾，使本班學生基本養成良好文明習慣。（針對 五大陋習）

2、校內督查階段。（第四至八周）

學校組織檢查組針對五種不文明習慣進行檢查量化評比，量化扣分及加分納入班組量化，其數據亦做為最終評優的依據。

3、總結評比階段。（第九周）

學校組織召開學生大會進行總結，對表現突出的集體及學生個人予表彰獎勵。

四、獎懲措施

三個級部分別按照4：3：4的比例評選出“行為規范文明班集體”，每班評選出10名“行為規范文明標兵”，予以表彰獎勵，并張榜公布。

五、檢查評比內容

學校成立教師檢查組及學生檢查組，對下述情況進行檢查記錄，納入量化評比。說 臟 話：主要是課間、飯間及自習課時間組織檢查小組進行抽查。

亂扔垃圾：主要以課間、自習課期間對本班教室、寢室衛生進行不定時抽查；

輔助以課間、飯間在校園內亂扔亂丟的檢查。

吃 零 食：課間、飯間及自習課抽檢為主。

遲到：主要檢查晨讀遲到、上課遲到、打掃衛生拖拉，晚自習遲到、周一

升旗遲到或在教室不去。

滋擾他人：主要檢查走廊內嬉戲打鬧、自習課說話，宿舍內喧嘩現象為主。

2012-2-17

第三篇：倡樹文明新風 創城我在行動（共）

倡樹文明新風創城我在行動

-------致全體學生的倡議書

親愛的同學們：

城市是人類文明的產物，是文明人類的自然生息地。城市文明是一個地區物質文明、政治文明、精神文明協調發展的標志，體現著城市驕人的綜合實力，蘊含著城市良好的人文風尚，彰顯著城市迷人的文化魅力。文明讓城市更美麗，文明讓生活更美好。創建文明城市，共建美好家園，是市委、市政府惠及千家萬戶的民心工程。為此我們有責任從大局出發，從現在做起，以切實行動積極投身創建文明城市的活動中來。故向全體同學發出如下倡議：

一、人人重視創文明。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質的體現。我們要充分認識創建文明城市的重要意義，廣泛宣傳文明城市創建活動，營造“做文明人、創文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。我們應當樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要愛崗敬業、尊老愛幼、互幫互助、熱心公益；要懂得珍愛文明、踐行文明、播撒文明，做創建文明城市的宣傳者、實踐者和監督者。

二、人人獻計促文明。創建文明城市是一個陳規陋習逐漸消亡、文明水平不斷提升的過程，我們一定要嚴格自律，從自我做起，為濱州、為學校爭光添彩，為創建文明城市出謀劃策，承擔起公民應盡的責任，展示出新時期青年的風貌。

三、人人參與建文明。我們全體學生，要少一份放任，多一份自覺；少一些松懈，多一份責任；少一些陋習，多一分文明，從自身做起，從點滴做起，用自己良好的形象影響他人，用自己的文明行動感召他人，爭當傳播文明的使者。

文明在心，創建有我。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從自身做起，從小事做起，從現在做起，以自己的實際行動成為文明城市的傳承者、優良秩序的維護者、優美環境的創造者、創建活動的宣傳者、文明城市的建設者，為濱州更加美好的明天作出應有的貢獻！

濱州市第一中學 2016.9